SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
PERADABAN EROPA
• Nama Kelompok :
• Ade Mayang Adilah
• Diana Saraswati
• Eliza Nurmawati
• Heni Puspa sari
• Mira Zalzabila
• Muliyana
• Serlin Irawan
• Sonia Nur Adinda
• Triana
PERADABAN PULAU KRETA
Sejarah Eropa Kuno berawal dari kehidupan masyarakat Pulau Kreta yang
terletak di sebelah selatan Yunani dengan pusat pemerintahannya di Knossus.
Selain Knossus masih ada kota-kota besar yang lain yaitu Phaestos, Tylissos,
Hanos. Letak Pulau Kreta sangat strategis yakni di tengah-tengah jalur
pelayaran antara Mesir, Yunani dan Mesopotamia. Keadaan tersebut
dimanfaatkan oleh masyarakat Pulau Kreta untuk hidup dari sektor pelayaran
dan perdagangan. Selain itu Pulau Kreta juga menjadi jembatan budaya
antara Asia, Afrika dan Eropa. Selain itu karena letaknya yang strategis tidak
tertutup kemungkinan Pulau Kreta menjadi incaran bangsa lain untuk
menaklukkan dan menguasainya. Masyarakat Pulau Kreta juga mengenal seni
Lukis Fresko, seni porselin/gerabah, seni pahat pada gading atau media yang
lain dan seni kerajinan logam. Karya seni ini juga menghasilkan peralatan
rumah tangga misalnya alat pertukangan, sepatu, pengecoran logam dan lain-
lain.Selain itu, mereka juga telah mengenal bentuk tulisan yang disebut
tulisan MinoS
LETAK GEOGRAFIS
• Pulau Kreta terletak dipersimpangan jalan pelayaran antara Mesir dan
Yunani, serta antara daerah-daerah Italia dan Punisia. Masyarakat pulau
Kreta adalah Masyarakat maritim dengan kehidupan pokok berdagang dan
berlayar dilaut tengah. Masyarakat pulau Kreta telah mengenal bentuk
tulisan yang disebut dengan tulisan Minos. Nama minis berasal dari dari
nama seorang Raja besar dari kerajaan ini, yaitu Raja Minos. Namun,
tulisan Minos ampai sekarang belum berhasil dibaca sehingga sejarah
kerajaan pulau Kreta belum terungkap dengan jelas. Kepercayaan
masyarakat Kreta bersifat Polytheisme dan memuja kekuatan-kekuatan
alam. Dewa tidak berfungsi seagai pencipta malapetaka, tetapi berfungsi
sebagai pelindung dan pemberi berkah. Pada abad ke-15 SM, kerajaan
pulau Kreta mengalami keruntuhan karena mundurnya perdagangan,
lepasnya daerah-daerah koloni, akibat bencana alam. Akan tetapi, sejak
abad ke-15 SM (1500 SM) terjadi invasi dan gelombang penyerbuan
bangsa- bangsa Indo-Jerman dari asia tengah memasuki daerah
semenanjung Yunani dan akhirnya merebut Pulau Kreta. (Dian : 2011)
LETAK GEOGRAFIS
Yunani mempunyai garis pantai terpanjang ke-11 di dunia,
sepanjang 13.676 km (8,498 mil), dengan banyak kepulauan
(sekitar 1.400, di mana 227 dihuni), termasuk pulau Kreta
(Crete), the Dodecanese, the Cyclades, dan kepulauan Ionia.
Delapan puluh persen tanah Yunani terdiri dari pegunungan.
Gunung tertinggi adalah Mount Olympus 2.917 m (9.570 kaki).
KEHIDUPAN DIPULAU KRETA
• Kehidupan yang pertama diketahui adalah di Pulau Kreta yang
dihuni oleh orang-orang Minran dengan pemerintahan Minos.
Selama 100 tahun, kehidupan di Pulau Kreta telah meletakkan
dasar-dasar Yunani. Ada dua kota Legendaris yang ada di Pulau
Kreta yakni Knosus dan Paestos. Peninggalan berupa makam, bekas
benteng, dan alat-alat kehidupan yang lain. Hal tersebut tercantum
dalam prasasti yang ada di makam raja-raja. Minran datang dari
Balkan kemudian melalui Laut Hitam, lalu ke selatan menuju Pulau
Kreta. Ada juga yang menuju Pheloponesos, yakni menamakan diri
mereka Arkhadia. Selain itu, ada juga yang dari Balkan ke selatan
dan menundukkan pemerintahan Minos. Kemudian mereka
membuka kota baru bernama Mycenae.
KEPERCAYAAN
• Sebagian besar infomasi mengenai agama Kereta diketahui dari
tradisi lisan yang baru ditulis setelah Mikenai menaklukan Kereta.
Dari catatan ini, para sejarawan percaya bahwa agama Kereta
didasarkan pada agama orang-orang Neolitikum yang digantikan
oleh bangsa Kereta. Agama mereka berpusat pada dewi Potnia,
namun mereka tetap memuja banyak dewi. Banteng adalah
keramat untuk bangsa Kereta. Ada suatu ritual keagamaan yang
unik, yaitu lompat banteng. Di Kuil Kereta di Knossos, ada labirin
yang terkenal. Simbol keagamaan lainnya adalah ular, labris (kapak
bermata dua), matahari, dan pohon. Ada pula bukti bahwa bangsa
Kereta melakukan pengorbanan manusia.
PENINGALAN PULAU KRETA
RUNTUHAN ISTANA KNOSOS Cakram Phaistos
PENINGALAN PULAU KRETA
• Lembaran dengan aksara
Minoa.
Lompat banten adalah suatu ritual
keagamaan di Kreta.
SENI DAN ARSITEKTURE
• Seni
• Bangsa Minoa terkenal atas kemampuan seni mereka. Penggalian telah
menunjukkan adanya lukisan dinding, patung, dan tembikar. Tembikar
adalah bentuk seni yang dominan pada bangsa Minoa sejak kedatangan
Mereka di Kreta hingga periode Istana Baru, ketika akhirnya ditemukan
teknologi tembikar untuk standardisasi desain. Lukisan dinding kemudian
bangkit sebagai seni utama, dan sangat berfokus pada tema-tema natural
dan keagamaan. Banteng dan ular banyak muncul dalam karya seni orang
Minoa. Namun, tidak ditemukan adanya lukisan dinding mengenai dewa.
• Arsitektur
• Bangsa Minoa juga merupakan pionir untuk berbagai metode arsitektur.
Kota-kota mereka diaspal dengan batu, dan dilengkapi selokan serta
saluran air. Pembangunan istana-istana pertama menandai berakhirnya
periode pra-istana. Istana adalah pusat pemerintahan. Di istana, lusinan
komunitas dapat berkumpul di bawah satu otoritas politik yang terpusat.
Istana juga digunakan sebagai tempat penyimpanan hasil panen yang
berlebih, dan tempat altar para dewi.
PERADABAN YUNANI
• Yunani merupakan salah satu pusat peradaban tertua di eropa. Yunani
terletak di sekitar Laut Tengah yang sangat strategis dalam pelayaran.
Peradaban Yunani lahir di lingkungan geografis yang sebenarnya tidak
mendukung. Tanah Yunani tidak seperti Mesopotamia, Huang Ho, ataupun
Mesir yang subur. Yunan merupakan tanah yang kering, dengan banyak
benteng alam yang kuat berupa jurang-jurang yang terjal, gunung-gunung
yang tinggi, serta pantai-pantai yang curam dan terjal. Hujan sangat jarang
turun di Yunani. Bangsa Yunani terbentuk dari percampuran bangsa
pendatang dari laut Kaspia dan dan penduduk asli yang terdiri dari petani.
Yunani terletak di ujung tenggara di benua eropa.Sebagian besar
kepulauan di laut aegea dan laut ionia. Bangsa Yunani terbentuk dari
percampuran bangsa pendatang dari laut Kaspia dan dan penduduk asli
yang terdiri dari petani. Mereka membentuk suatu kelompok – kelompok
kota yang disebut Polis. Polis-polis yang terkenal adalah: Athena, Sparta
dan Thebe.
LETAK GEOGRAFIS
Letak geografis Yunani sekarang sama dengan Yunani kuno yang kita bahas.
Yunani terletak di Ujung Selatan Semenanjung Balkan. Selain di daratan
tersebut wilayahnya juga meliputi pulau di Laut Aegeia. Batas-batas Yunani
sekarang ini: utara berbatasan dengan Albania, Macedonia, Bulgaria dan
Turki, timur adalah Laut Aegeia, selatan adalah Laut Tengah, dan barat
adalah Laut Ionia. Sebagian besar wilayah Yunani bergunung-gunung
sehingga antar wilayah terpisah antara satu dengan yang lain. Tiga puluh
prosen daerahnya berupa daratan rendah yang terdapat di dekat laut dan
terbentuk oleh endapan lumpur sungai. Sisanya berupa jazirah yaitu
Peloponesos dan Attica. Gunung-gunung dan teluk-teluk di Yunani yang tak
terhitung banyaknya pada waktu itu menghalangi komunikasi melalui
darat. Lembah-lembah dan daratan rendah yang terpisah-pisah
merupakan unit-unit geografis
PETA ROMAWI
PENDUDUK PERADABAN YUNAN
• Bangsa asli yang mendiami wilayah Yunani adalah bangsa Akaia,
beberapa lama kemudian berdatangan secara bergelombang
bangsa-bangsa dari wilayah lain, seperti Achean (1500-1300 SM),
Aeolia (2000 SM), Ionia (1400 SM) dan Doria (1150 SM). Sebelum
kedatangan bangsa asing, Akaia telah memiliki peradaban yang
maju, di antaranya dikenal dengan nama Peradaban Minos (Minoa)
dan Mikena (Mycenae).
Percampuran bangsa Achean dengan bangsa Akaia menghasilkan
kebudayaan kuno yang berpengaruh terhadap kebudayaan pada
generasi berikutnya dan meluas ke berbagai wilayah di Eropa, salah
satunya adalah kepercayaan kepada banyak dewa.
• Perekonomi yang bersifat alami, dan menjadi pemisah kesatuan
unit politik. Kesatuan politik itu disebut Polis atau Negara Kota (City
State) yang wilayahnya meliputi kota itu sendiri dan daerah-daerah
sekitarnya. Tanah Yunani yang bergunung-gunung pada umumnya
kurang subur. Di lereng pegunungan masyarakat dapat menanam
gandum serta anggur. Untuk mencari daerah yang subur maka para
petani (disebut Colonus) meninggalkan negerinya dan mendirikan
daerah koloni di sekitar Yunani. Daerah koloni Yunani antara lain
terdapat di Italia Selatan, Mesir, Palestina dan Asia Kecil (Turki
sekarang). Selain kegiatan pertanian, masyarakat Yunani juga
mengembangkan perekonomian melalui kegiatan pelayaran dan
perdagangan karena letaknya yang strategis di perairan Laut
Tengah.
KEHIDUPAN YUNANI
SISTEM PEMERINTAHAN YUNANI
• Yunani tidak pernah memiliki sistem pemerintahan sentralisasi karena tiap-tiap
polis mengembangkan sistem pemerintahan masing-masing. Pada uraian berikut
ini Anda dapat mempelajari sistem pemerintahan dari dua polis yang terkemuka di
Yunani yaitu Sparta dan Athena dengan konstitusi yang berbeda.
• Pemerintahan Sparta dijalankan oleh 2 orang raja yang absolut dan turun temurun.
Selain Raja, ada jabatan ephor selaku penasehat yang berjumlah 5 orang. Lembaga
yang lain beranggotakan hanya 28 orang yang berusia 60 tahun atau lebih, disebut
Gereousia.
• Kehidupan di Athena berbeda dengan di Sparta. Jika warga Sparta mempunyai
kewajiban untuk tugas-tugas pemerintahan dan pertahanan negara maka warga
Athena dalam suasana demokrasi memiliki kemerdekaan berpikir, berpendapat
serta maju dalam bidang politik, ekonomi, seni batik, seni pahat, seni bangunan
maupun seni sastra. Athena mengalami evolusi pemerintahan yang sempurna
semula golongan aristokrat(bangsawan) mengesyahkan kekuasaan oligarkhi
(pemerintahan di tangan sekelompok orang). Kemudian beralih ke sistem
pemerintahan tirany (pemegang kekuasaan di tangan satu orang yang berkuasa
penuh) kemudian berubah lagi menjadi sistem demokrasi Pemerintahan
demokrasi di Athena mencapai puncak kejayaan pada masa Perikles (462 - 429
Sebelum Masehi).
KEPERCAYAAN BANGSA YUNANI
• Masyarakat Yunani memuja banyak dewa atau Polytheisme. Berbeda
dengan sikap orang Timur terhadap Dewa yang dipandang sebagai pribadi
yang disembah karena takut. Dewa-dewa bagi orang timur merupakan roh
atau digambarkan sebagai penguasa alam dan ada yang berwujud
binatang, sedangkan masyarakat Yunani menggambarkan dewa-dewa yang
disembahnya bertubuh dan berperilaku seperti manusia bahkan orang
Athena sendiri menyatakan keturunan ion yaitu anak dewa Apollo.
Menurut pandangan orang Yunani, dewa-dewa itu memiliki tubuh seperti
manusia tetapi lebih besar, lebih indah serta tidak dapat mati. Dewa-dewi
memiliki sifat seperti manusia, ada yang baik dan buruk. Dewa-dewi
berkeluarga, berperang dan bersaing untuk mempertahankan kekuasaan.
Selain dewa-dewi mereka juga memuja hero (pahlawan) yaitu manusia
setengah dewa yang sakti namun dapat mati. Salah seorang hero yang
terkenal adalah Hercules. Dewa-dewi itu antara lain ada yang tinggal di
bukit Olymphus dipimpin oleh dewa tertinggi yaitu dewa Zeus yang
beristri Hera yaitu dewi asmara.
PENINGGALAN YUNANI
Arsitekture kuil Dewa Zeus
Sebagai Pemujaan Dewa Zeus
Patung Dewa Zeus
Raja dari Dewa dan dewi
PENINGGALAN YUNANI
Kuda Troya merupakan sebuah kuda
kayu raksasa yang di dalamnya digunakan
untuk bersembunyi tentara Yunani Homerus
PENINGGALAN YUNANI
Arsitektur kuil Parthenon
Dipersembahkan untuk dewi Athena
Arsitekture Kuil Erechtheum
Terdapat patung dewi palas athena
PERADABANAN ROMAWI
• berkembang di Italia sekarang dengan Roma sebagai ibu kotanya.
Daerah ini terletak di Semenanjung Apenina, tanahnya subur berkat
gunung berapi Visuvius, Stromboli, dan Etna. Sungai yang besar
adalah Tiber danSungai Po yang menyuburkan tanah.
Menurut mitos Romawi Kuno, kota Roma didirikan oleh Remus dan
Romulus pada abad 8 SM di tepi Sungai Tiber. Bangsa Romawi telah
memiliki kemampuan arsitektur dalam pembuatan akuaduk
(saluran air bergantung) serta stadion Amphiteater (tempat
olahraga) serta Colosseum untuk gladiator (manusia diadu dengan
binatang). Kaisar Yustinianus mendirikan bangunan yang indah,
yaitu Gereja Aya Sophia di Bizantium (Turki) yang dibuat dari batu
pualam, tetapi setelah Turki jatuh ke tangan Usmani, bangunan
tersebut dijadikan Masjid Aya Sophia.
• ilayah Romawi di sebelah barat dibatasi Laut Tirrenia, sebelah timur
dibatasi Laut Ionia dan Laut Adriatik, sebelah utara dibatasi negara Swiss
dan Austria, dan sebelah selatan dibatasi oleh Pulau Sisilia dan Laut
Tengah.
LETAK GEOGRAFIS
SISTEM PEMERINTAHAN ROMAWI
• Kepala pemerintahan dipegang dua orang konsul yang dipilih untuk
masa jabatan dua tahun.
• Senat, mempunyai hak memberi nasihat kepada konsul.
• Dewan Rakyat (Comitia Curiata).
• Pontifex Maximus, jabatan sejenis kepala agama.
• Tribuni Plebis, semacam dewan daerah.
• Pemerintahan Romawi semula berbentuk kerajaan (750 – 510 SM).
Pada masa Kerajaan Romawi, selalu ada keributan di antara rakyat
dan penguasa. Pada zaman raja Tarquinus memerintah, sebagai
seorang diktator ia diberontak oleh Yunius Brutus, sehingga Romawi
berubah menjadi republik (510 –27 SM). Pada masa republik,
wilayah Romawi diperluas membentang dari Spanyol sampai
Palestina – Jerman – Mesir. Oleh karena itulah, Orang Romawi
menamakan "Laut Tengah adalah laut kita" (More Nostrum).
PENDUDUK PERADABAN ROMAWI
• Penduduk asli romawi tinggal di Italia bagian Utara, tepatnya di sekitar
Danau Maggiore. Mereka mendapatkan makanan dengan cara bertani,
berburu dan menangkap ikan. Pada masa zaman besi (1000-600 SM),
bangsa pendatang muncul di Italia diantaranya bangsa Umbria di bagian
utara, Latin di lembah Sungai Tiger dan Samnite di Selatan. Sungai Timber
berada di bagian tengah Itali, dan dari sinilah selanjutnya muncul kerajaan
Romawi yang menyebar hampir ke seluruh daratan Eropa, Asia dan Afrika.
Kebudayaan tersebut dikenal dengan kebudayaan Latin.
KEPERCAYAAN BANGSA ROMAWI
• Pada awalnya bangsa Romawi mempercayai akan kekuatan roh atau dengan kata
lain, kepercayaan mereka adalah animisme. Kekuatan roh ini berkaitan dengan
rumah tangga, sebagai berikut:
• (a) Leres, roh penjaga ladang.
• (b) Penates, penjaga gudang.
• (c) Janus, penjaga pintu rumah.
• (d) Vesta, penjaga api.
• (e) Lares familiaris, penjaga rumah.
• Masuknya kebudayaan Yunani dan Etrusci berubah menjadi polytheisme, dewa-
dewa diwujudkan seperti halnya manusia, bahkan sejak kekuasaan Yulius Caesar
raja dianggap sebagai dewa. Dewa-dewa yang disembah oleh bangsa Romawi
hampir sama dengan dewa-dewa bangsa Yunani namun dengan nama yang
berbeda, contohnya Yupiter (dewa tertinggi), Mars (dewa perang), Venus (dewi
kecantikan), Neptunus (dewa laut) dan lain-lain.
• Penyebaran agama Kristen oleh Santo Petrus dan Paulus ke Eropa turut mengubah
kepercayaan bangsa Romawi menjadi monotheisme. Agama Kristen dijadikan
sebagai agama negara oleh Theodosius (378-395 M), bahkan Kota Roma menjadi
pusat agama Katolik.
ILMU PENGETAHUAN & TEKNOLOGI
• Ilmu pengetahuan dan teknologi bangsa Romawi banyak diadaptasi dari
kebudayaan-kebudayaan yang sudah berkembang sebelumnya, misalnya Yunani,
Persia, Etrusci, dan Hellenisme. Mereka tidak hanya mempelajari juga
mengembangkannya menjadi beragam.
• Dalam dunia teknik sipil, ditemukannya teknik membuat beton dan mendirikan
bangunan berbentuk kubah. Bangsa Romawi mampu memanfaatkan berat beton
pada kubah menjadi kekuatannya sendiri dengan ditopang oleh tiang-tiang
penyangga. Muncul pula pengetahuan tentang pembuatan jalan, akuaduk (saluran
air gantung), dan tata kota.
• Dalam bidang militer, sistem organisasi diperkenalkan dengan garis komando yang
teratur, dikenal pula istilah-istilah yang masih dikenal hingga sekarang, seperti
legiun, divisi dan lain-lain.
• Dalam bidang seni pahat, bangsa Romawi menyukai membuat pahatan objek
benda berdasarkan yang dilihat, tidak seperti bangsa Yunani yang menggunakan
sebuah model, seperti sosok manusia yang dijadikan model dewa. Dalam sistem
pemerintahan, bangsa Romawi mengenal sistem kekuasaan mutlak yang dipimpin
oleh satu orang dengan tidak melupakan kewajiban tanggung jawab pemerintah
untuk memberi kesejahteraan kepada rakyatnya.
PENINGGALAN ROMAWI
• Peninggalan Romawi dalam seni bangun dengan gaya arsitektural yang
indah dan kekuatannya yang kokoh masih dapat ditemui di Itali,
diantaranya adalah bangunan yang terkenal amphiteather di Coloseum,
bangunan ini digunakan untuk mempertontonkan adu gladiator.
• Dalam dunia sastra banyak ditemukan hasil sastra yang dijadikan bahan
literatur untuk belajar bahasa latin. Hasil karya yang terkenal antara lain:
• (a) Epos Aeneas oleh Vergulius.
• (b) Ode dan Satire oleh Horatius.
• (c) Amores oleh Ovidius.
• (d) De Bello Civili oleh Lucan.
• (e) Historia, Annuarium, dan Germania oleh Tacitus
PENINGGALAN ROMAWI
Tiang Marcus Aurelius Akuaduk
PENINGGALAN ROMAWI
Plengkung Titus Roma
PENINGGALAN ROMAWI
Perpustakaan Celsus Colosseum roma
Peradaban eropa

More Related Content

What's hot

Peradaban Yunani Kuno
Peradaban Yunani KunoPeradaban Yunani Kuno
Peradaban Yunani Kunoaswansetiawan
 
Peradaban awal eropa SEJARAH X
Peradaban awal eropa SEJARAH XPeradaban awal eropa SEJARAH X
Peradaban awal eropa SEJARAH Xintan eliyani
 
Awal kehidupan manusia purba presentasi
Awal kehidupan manusia purba presentasiAwal kehidupan manusia purba presentasi
Awal kehidupan manusia purba presentasiMentari Arsharanti
 
Kemaritiman INDONESIA
Kemaritiman INDONESIAKemaritiman INDONESIA
Kemaritiman INDONESIAsamsir07
 
Sejarah (Peminatan) X Peradaban kuno Amerika (Maya, Inca, Aztec)
Sejarah (Peminatan) X Peradaban kuno Amerika (Maya, Inca, Aztec)Sejarah (Peminatan) X Peradaban kuno Amerika (Maya, Inca, Aztec)
Sejarah (Peminatan) X Peradaban kuno Amerika (Maya, Inca, Aztec)Trie Nakita Sabrina
 
Masa peradaban mesopotamia
Masa peradaban mesopotamiaMasa peradaban mesopotamia
Masa peradaban mesopotamiaMuhammad Ferdya
 
Konflik Kamboja
Konflik KambojaKonflik Kamboja
Konflik Kambojaadvent17
 
Asal usul nenek moyang Bangsa
Asal usul nenek moyang Bangsa Asal usul nenek moyang Bangsa
Asal usul nenek moyang Bangsa Tonny Basuki
 
PPT Sejarah - Perkembangan IPTEK dan dampak bagi manusia
PPT Sejarah - Perkembangan IPTEK dan dampak bagi manusiaPPT Sejarah - Perkembangan IPTEK dan dampak bagi manusia
PPT Sejarah - Perkembangan IPTEK dan dampak bagi manusiaErika N. D
 
Peradaban awal dunia
Peradaban awal duniaPeradaban awal dunia
Peradaban awal duniamunir ikhwan
 

What's hot (20)

Peradaban Romawi Kuno
Peradaban Romawi KunoPeradaban Romawi Kuno
Peradaban Romawi Kuno
 
Ppt peradaban pulau kreta
Ppt peradaban pulau kretaPpt peradaban pulau kreta
Ppt peradaban pulau kreta
 
Peradaban Yunani Kuno
Peradaban Yunani KunoPeradaban Yunani Kuno
Peradaban Yunani Kuno
 
Kerajaan demak
Kerajaan demakKerajaan demak
Kerajaan demak
 
Sriwijaya ppt
Sriwijaya pptSriwijaya ppt
Sriwijaya ppt
 
Peradaban awal eropa SEJARAH X
Peradaban awal eropa SEJARAH XPeradaban awal eropa SEJARAH X
Peradaban awal eropa SEJARAH X
 
Awal kehidupan manusia purba presentasi
Awal kehidupan manusia purba presentasiAwal kehidupan manusia purba presentasi
Awal kehidupan manusia purba presentasi
 
Kemaritiman INDONESIA
Kemaritiman INDONESIAKemaritiman INDONESIA
Kemaritiman INDONESIA
 
PPT Peradaban yunani
PPT Peradaban yunaniPPT Peradaban yunani
PPT Peradaban yunani
 
Sejarah (Peminatan) X Peradaban kuno Amerika (Maya, Inca, Aztec)
Sejarah (Peminatan) X Peradaban kuno Amerika (Maya, Inca, Aztec)Sejarah (Peminatan) X Peradaban kuno Amerika (Maya, Inca, Aztec)
Sejarah (Peminatan) X Peradaban kuno Amerika (Maya, Inca, Aztec)
 
Masa peradaban mesopotamia
Masa peradaban mesopotamiaMasa peradaban mesopotamia
Masa peradaban mesopotamia
 
Peradaban Romawi
Peradaban RomawiPeradaban Romawi
Peradaban Romawi
 
Konflik Kamboja
Konflik KambojaKonflik Kamboja
Konflik Kamboja
 
Seni Rupa Tradisional
Seni Rupa TradisionalSeni Rupa Tradisional
Seni Rupa Tradisional
 
Peradaban pulau kreta
Peradaban pulau kretaPeradaban pulau kreta
Peradaban pulau kreta
 
Neolithikum
NeolithikumNeolithikum
Neolithikum
 
Asal usul nenek moyang Bangsa
Asal usul nenek moyang Bangsa Asal usul nenek moyang Bangsa
Asal usul nenek moyang Bangsa
 
PPT Sejarah - Perkembangan IPTEK dan dampak bagi manusia
PPT Sejarah - Perkembangan IPTEK dan dampak bagi manusiaPPT Sejarah - Perkembangan IPTEK dan dampak bagi manusia
PPT Sejarah - Perkembangan IPTEK dan dampak bagi manusia
 
Kerajaan majapahit
Kerajaan majapahitKerajaan majapahit
Kerajaan majapahit
 
Peradaban awal dunia
Peradaban awal duniaPeradaban awal dunia
Peradaban awal dunia
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Sejarah peradaban yunani kuno
Sejarah peradaban yunani kunoSejarah peradaban yunani kuno
Sejarah peradaban yunani kuno
 
Peradaban romawi kuno
Peradaban romawi kunoPeradaban romawi kuno
Peradaban romawi kuno
 
Peradaban yunani kuno
Peradaban yunani kunoPeradaban yunani kuno
Peradaban yunani kuno
 
SEJARAH ROMAWI KUNO & YUNANI KUNO
SEJARAH ROMAWI KUNO & YUNANI KUNOSEJARAH ROMAWI KUNO & YUNANI KUNO
SEJARAH ROMAWI KUNO & YUNANI KUNO
 
Sejarah Peradaban Yunani Kuno
Sejarah Peradaban Yunani KunoSejarah Peradaban Yunani Kuno
Sejarah Peradaban Yunani Kuno
 
Peradaban Eropa
Peradaban Eropa Peradaban Eropa
Peradaban Eropa
 
Peradaban kuno eropa
Peradaban kuno eropaPeradaban kuno eropa
Peradaban kuno eropa
 
Peradaban Romawi
Peradaban RomawiPeradaban Romawi
Peradaban Romawi
 
Sejarah Tentang Romawi Kuno
Sejarah Tentang Romawi KunoSejarah Tentang Romawi Kuno
Sejarah Tentang Romawi Kuno
 
Sejarah eropa
Sejarah eropaSejarah eropa
Sejarah eropa
 
Peradaban Amerika Kuno
Peradaban Amerika KunoPeradaban Amerika Kuno
Peradaban Amerika Kuno
 
STEAL THIS PRESENTATION!
STEAL THIS PRESENTATION! STEAL THIS PRESENTATION!
STEAL THIS PRESENTATION!
 
Eropa
EropaEropa
Eropa
 
Ppt kebudayaan
Ppt kebudayaanPpt kebudayaan
Ppt kebudayaan
 
Peradaban yunani
Peradaban yunaniPeradaban yunani
Peradaban yunani
 
Greek geography
Greek geography Greek geography
Greek geography
 
Makalah Peradaban Yunani
Makalah Peradaban YunaniMakalah Peradaban Yunani
Makalah Peradaban Yunani
 
Islam masuk ke Afrika
Islam masuk ke AfrikaIslam masuk ke Afrika
Islam masuk ke Afrika
 
Peninggalan yunani kuno
Peninggalan yunani kunoPeninggalan yunani kuno
Peninggalan yunani kuno
 
7 Unsur Kebudayaan Suku Aztek
7 Unsur Kebudayaan Suku Aztek7 Unsur Kebudayaan Suku Aztek
7 Unsur Kebudayaan Suku Aztek
 

Similar to Peradaban eropa

Yunani sebagai icon peradaban
Yunani sebagai icon peradabanYunani sebagai icon peradaban
Yunani sebagai icon peradabanWansa Foundations
 
Peradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoPeradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir Kunokiyaary
 
Peradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoPeradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoDio Satyaloka
 
Peradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoPeradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoRus Mala
 
Rahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kuno
Rahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kunoRahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kuno
Rahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kunoRahmadeniKertia
 
Peradaban mesir kuno
Peradaban mesir kunoPeradaban mesir kuno
Peradaban mesir kunoFairuz Ikbar
 
Sejarah : Sungai Nil
Sejarah : Sungai NilSejarah : Sungai Nil
Sejarah : Sungai NilIndriHutami
 
TUGAS AKHIR SSRM_TOMY MERDIANSYAH-21020034.ppt
TUGAS AKHIR SSRM_TOMY MERDIANSYAH-21020034.pptTUGAS AKHIR SSRM_TOMY MERDIANSYAH-21020034.ppt
TUGAS AKHIR SSRM_TOMY MERDIANSYAH-21020034.pptTomyMerdiansyah
 
Peradaban lembah sungai nil
Peradaban lembah sungai nilPeradaban lembah sungai nil
Peradaban lembah sungai nil087dwi
 
Peradapan yunani
Peradapan yunaniPeradapan yunani
Peradapan yunaniOkta vianty
 
Power point sejarah peradaban lembah sungai nil
Power point sejarah peradaban lembah sungai nilPower point sejarah peradaban lembah sungai nil
Power point sejarah peradaban lembah sungai nilLatifa Syifa
 
Perkembangan Seni Rupa Laut Aegea
Perkembangan Seni Rupa Laut AegeaPerkembangan Seni Rupa Laut Aegea
Perkembangan Seni Rupa Laut AegeaDwiRahmaFebriarty
 

Similar to Peradaban eropa (20)

Sejarah yunani
Sejarah yunaniSejarah yunani
Sejarah yunani
 
Peradaban yunani
Peradaban yunaniPeradaban yunani
Peradaban yunani
 
3. SEJARAH SENI RUPA.ppt
3. SEJARAH SENI RUPA.ppt3. SEJARAH SENI RUPA.ppt
3. SEJARAH SENI RUPA.ppt
 
Yunani sebagai icon peradaban
Yunani sebagai icon peradabanYunani sebagai icon peradaban
Yunani sebagai icon peradaban
 
Peradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoPeradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir Kuno
 
Peradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoPeradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir Kuno
 
Peradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoPeradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir Kuno
 
Rahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kuno
Rahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kunoRahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kuno
Rahmadeni (20020021).perkembangan seni rupa mesir kuno
 
Peradaban mesir kuno
Peradaban mesir kunoPeradaban mesir kuno
Peradaban mesir kuno
 
Sejarah : Sungai Nil
Sejarah : Sungai NilSejarah : Sungai Nil
Sejarah : Sungai Nil
 
Yunani kuno
Yunani kunoYunani kuno
Yunani kuno
 
Peradaban lembah sungai Nil
Peradaban lembah sungai NilPeradaban lembah sungai Nil
Peradaban lembah sungai Nil
 
TUGAS AKHIR SSRM_TOMY MERDIANSYAH-21020034.ppt
TUGAS AKHIR SSRM_TOMY MERDIANSYAH-21020034.pptTUGAS AKHIR SSRM_TOMY MERDIANSYAH-21020034.ppt
TUGAS AKHIR SSRM_TOMY MERDIANSYAH-21020034.ppt
 
Peradaban lembah sungai nil
Peradaban lembah sungai nilPeradaban lembah sungai nil
Peradaban lembah sungai nil
 
Peradapan yunani
Peradapan yunaniPeradapan yunani
Peradapan yunani
 
Mesir kuno
Mesir kunoMesir kuno
Mesir kuno
 
Peradaban yunani
Peradaban yunaniPeradaban yunani
Peradaban yunani
 
Power point sejarah peradaban lembah sungai nil
Power point sejarah peradaban lembah sungai nilPower point sejarah peradaban lembah sungai nil
Power point sejarah peradaban lembah sungai nil
 
Peradaban mesir kuno
Peradaban mesir kunoPeradaban mesir kuno
Peradaban mesir kuno
 
Perkembangan Seni Rupa Laut Aegea
Perkembangan Seni Rupa Laut AegeaPerkembangan Seni Rupa Laut Aegea
Perkembangan Seni Rupa Laut Aegea
 

Recently uploaded

Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024RahmadLalu1
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfEniNuraeni29
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptPpsSambirejo
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaAndreRangga1
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxsalmnor
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptxSusanSanti20
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxriscacriswanda
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...Kanaidi ken
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfWidyastutyCoyy
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxIvvatulAini
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxMOHDAZLANBINALIMoe
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAAmmar Ahmad
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaharnosuharno5
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 

Peradaban eropa

  • 1. PERADABAN EROPA • Nama Kelompok : • Ade Mayang Adilah • Diana Saraswati • Eliza Nurmawati • Heni Puspa sari • Mira Zalzabila • Muliyana • Serlin Irawan • Sonia Nur Adinda • Triana
  • 2. PERADABAN PULAU KRETA Sejarah Eropa Kuno berawal dari kehidupan masyarakat Pulau Kreta yang terletak di sebelah selatan Yunani dengan pusat pemerintahannya di Knossus. Selain Knossus masih ada kota-kota besar yang lain yaitu Phaestos, Tylissos, Hanos. Letak Pulau Kreta sangat strategis yakni di tengah-tengah jalur pelayaran antara Mesir, Yunani dan Mesopotamia. Keadaan tersebut dimanfaatkan oleh masyarakat Pulau Kreta untuk hidup dari sektor pelayaran dan perdagangan. Selain itu Pulau Kreta juga menjadi jembatan budaya antara Asia, Afrika dan Eropa. Selain itu karena letaknya yang strategis tidak tertutup kemungkinan Pulau Kreta menjadi incaran bangsa lain untuk menaklukkan dan menguasainya. Masyarakat Pulau Kreta juga mengenal seni Lukis Fresko, seni porselin/gerabah, seni pahat pada gading atau media yang lain dan seni kerajinan logam. Karya seni ini juga menghasilkan peralatan rumah tangga misalnya alat pertukangan, sepatu, pengecoran logam dan lain- lain.Selain itu, mereka juga telah mengenal bentuk tulisan yang disebut tulisan MinoS
  • 3. LETAK GEOGRAFIS • Pulau Kreta terletak dipersimpangan jalan pelayaran antara Mesir dan Yunani, serta antara daerah-daerah Italia dan Punisia. Masyarakat pulau Kreta adalah Masyarakat maritim dengan kehidupan pokok berdagang dan berlayar dilaut tengah. Masyarakat pulau Kreta telah mengenal bentuk tulisan yang disebut dengan tulisan Minos. Nama minis berasal dari dari nama seorang Raja besar dari kerajaan ini, yaitu Raja Minos. Namun, tulisan Minos ampai sekarang belum berhasil dibaca sehingga sejarah kerajaan pulau Kreta belum terungkap dengan jelas. Kepercayaan masyarakat Kreta bersifat Polytheisme dan memuja kekuatan-kekuatan alam. Dewa tidak berfungsi seagai pencipta malapetaka, tetapi berfungsi sebagai pelindung dan pemberi berkah. Pada abad ke-15 SM, kerajaan pulau Kreta mengalami keruntuhan karena mundurnya perdagangan, lepasnya daerah-daerah koloni, akibat bencana alam. Akan tetapi, sejak abad ke-15 SM (1500 SM) terjadi invasi dan gelombang penyerbuan bangsa- bangsa Indo-Jerman dari asia tengah memasuki daerah semenanjung Yunani dan akhirnya merebut Pulau Kreta. (Dian : 2011)
  • 4. LETAK GEOGRAFIS Yunani mempunyai garis pantai terpanjang ke-11 di dunia, sepanjang 13.676 km (8,498 mil), dengan banyak kepulauan (sekitar 1.400, di mana 227 dihuni), termasuk pulau Kreta (Crete), the Dodecanese, the Cyclades, dan kepulauan Ionia. Delapan puluh persen tanah Yunani terdiri dari pegunungan. Gunung tertinggi adalah Mount Olympus 2.917 m (9.570 kaki).
  • 5. KEHIDUPAN DIPULAU KRETA • Kehidupan yang pertama diketahui adalah di Pulau Kreta yang dihuni oleh orang-orang Minran dengan pemerintahan Minos. Selama 100 tahun, kehidupan di Pulau Kreta telah meletakkan dasar-dasar Yunani. Ada dua kota Legendaris yang ada di Pulau Kreta yakni Knosus dan Paestos. Peninggalan berupa makam, bekas benteng, dan alat-alat kehidupan yang lain. Hal tersebut tercantum dalam prasasti yang ada di makam raja-raja. Minran datang dari Balkan kemudian melalui Laut Hitam, lalu ke selatan menuju Pulau Kreta. Ada juga yang menuju Pheloponesos, yakni menamakan diri mereka Arkhadia. Selain itu, ada juga yang dari Balkan ke selatan dan menundukkan pemerintahan Minos. Kemudian mereka membuka kota baru bernama Mycenae.
  • 6. KEPERCAYAAN • Sebagian besar infomasi mengenai agama Kereta diketahui dari tradisi lisan yang baru ditulis setelah Mikenai menaklukan Kereta. Dari catatan ini, para sejarawan percaya bahwa agama Kereta didasarkan pada agama orang-orang Neolitikum yang digantikan oleh bangsa Kereta. Agama mereka berpusat pada dewi Potnia, namun mereka tetap memuja banyak dewi. Banteng adalah keramat untuk bangsa Kereta. Ada suatu ritual keagamaan yang unik, yaitu lompat banteng. Di Kuil Kereta di Knossos, ada labirin yang terkenal. Simbol keagamaan lainnya adalah ular, labris (kapak bermata dua), matahari, dan pohon. Ada pula bukti bahwa bangsa Kereta melakukan pengorbanan manusia.
  • 7. PENINGALAN PULAU KRETA RUNTUHAN ISTANA KNOSOS Cakram Phaistos
  • 8. PENINGALAN PULAU KRETA • Lembaran dengan aksara Minoa. Lompat banten adalah suatu ritual keagamaan di Kreta.
  • 9. SENI DAN ARSITEKTURE • Seni • Bangsa Minoa terkenal atas kemampuan seni mereka. Penggalian telah menunjukkan adanya lukisan dinding, patung, dan tembikar. Tembikar adalah bentuk seni yang dominan pada bangsa Minoa sejak kedatangan Mereka di Kreta hingga periode Istana Baru, ketika akhirnya ditemukan teknologi tembikar untuk standardisasi desain. Lukisan dinding kemudian bangkit sebagai seni utama, dan sangat berfokus pada tema-tema natural dan keagamaan. Banteng dan ular banyak muncul dalam karya seni orang Minoa. Namun, tidak ditemukan adanya lukisan dinding mengenai dewa. • Arsitektur • Bangsa Minoa juga merupakan pionir untuk berbagai metode arsitektur. Kota-kota mereka diaspal dengan batu, dan dilengkapi selokan serta saluran air. Pembangunan istana-istana pertama menandai berakhirnya periode pra-istana. Istana adalah pusat pemerintahan. Di istana, lusinan komunitas dapat berkumpul di bawah satu otoritas politik yang terpusat. Istana juga digunakan sebagai tempat penyimpanan hasil panen yang berlebih, dan tempat altar para dewi.
  • 10. PERADABAN YUNANI • Yunani merupakan salah satu pusat peradaban tertua di eropa. Yunani terletak di sekitar Laut Tengah yang sangat strategis dalam pelayaran. Peradaban Yunani lahir di lingkungan geografis yang sebenarnya tidak mendukung. Tanah Yunani tidak seperti Mesopotamia, Huang Ho, ataupun Mesir yang subur. Yunan merupakan tanah yang kering, dengan banyak benteng alam yang kuat berupa jurang-jurang yang terjal, gunung-gunung yang tinggi, serta pantai-pantai yang curam dan terjal. Hujan sangat jarang turun di Yunani. Bangsa Yunani terbentuk dari percampuran bangsa pendatang dari laut Kaspia dan dan penduduk asli yang terdiri dari petani. Yunani terletak di ujung tenggara di benua eropa.Sebagian besar kepulauan di laut aegea dan laut ionia. Bangsa Yunani terbentuk dari percampuran bangsa pendatang dari laut Kaspia dan dan penduduk asli yang terdiri dari petani. Mereka membentuk suatu kelompok – kelompok kota yang disebut Polis. Polis-polis yang terkenal adalah: Athena, Sparta dan Thebe.
  • 11. LETAK GEOGRAFIS Letak geografis Yunani sekarang sama dengan Yunani kuno yang kita bahas. Yunani terletak di Ujung Selatan Semenanjung Balkan. Selain di daratan tersebut wilayahnya juga meliputi pulau di Laut Aegeia. Batas-batas Yunani sekarang ini: utara berbatasan dengan Albania, Macedonia, Bulgaria dan Turki, timur adalah Laut Aegeia, selatan adalah Laut Tengah, dan barat adalah Laut Ionia. Sebagian besar wilayah Yunani bergunung-gunung sehingga antar wilayah terpisah antara satu dengan yang lain. Tiga puluh prosen daerahnya berupa daratan rendah yang terdapat di dekat laut dan terbentuk oleh endapan lumpur sungai. Sisanya berupa jazirah yaitu Peloponesos dan Attica. Gunung-gunung dan teluk-teluk di Yunani yang tak terhitung banyaknya pada waktu itu menghalangi komunikasi melalui darat. Lembah-lembah dan daratan rendah yang terpisah-pisah merupakan unit-unit geografis
  • 13. PENDUDUK PERADABAN YUNAN • Bangsa asli yang mendiami wilayah Yunani adalah bangsa Akaia, beberapa lama kemudian berdatangan secara bergelombang bangsa-bangsa dari wilayah lain, seperti Achean (1500-1300 SM), Aeolia (2000 SM), Ionia (1400 SM) dan Doria (1150 SM). Sebelum kedatangan bangsa asing, Akaia telah memiliki peradaban yang maju, di antaranya dikenal dengan nama Peradaban Minos (Minoa) dan Mikena (Mycenae). Percampuran bangsa Achean dengan bangsa Akaia menghasilkan kebudayaan kuno yang berpengaruh terhadap kebudayaan pada generasi berikutnya dan meluas ke berbagai wilayah di Eropa, salah satunya adalah kepercayaan kepada banyak dewa.
  • 14. • Perekonomi yang bersifat alami, dan menjadi pemisah kesatuan unit politik. Kesatuan politik itu disebut Polis atau Negara Kota (City State) yang wilayahnya meliputi kota itu sendiri dan daerah-daerah sekitarnya. Tanah Yunani yang bergunung-gunung pada umumnya kurang subur. Di lereng pegunungan masyarakat dapat menanam gandum serta anggur. Untuk mencari daerah yang subur maka para petani (disebut Colonus) meninggalkan negerinya dan mendirikan daerah koloni di sekitar Yunani. Daerah koloni Yunani antara lain terdapat di Italia Selatan, Mesir, Palestina dan Asia Kecil (Turki sekarang). Selain kegiatan pertanian, masyarakat Yunani juga mengembangkan perekonomian melalui kegiatan pelayaran dan perdagangan karena letaknya yang strategis di perairan Laut Tengah. KEHIDUPAN YUNANI
  • 15. SISTEM PEMERINTAHAN YUNANI • Yunani tidak pernah memiliki sistem pemerintahan sentralisasi karena tiap-tiap polis mengembangkan sistem pemerintahan masing-masing. Pada uraian berikut ini Anda dapat mempelajari sistem pemerintahan dari dua polis yang terkemuka di Yunani yaitu Sparta dan Athena dengan konstitusi yang berbeda. • Pemerintahan Sparta dijalankan oleh 2 orang raja yang absolut dan turun temurun. Selain Raja, ada jabatan ephor selaku penasehat yang berjumlah 5 orang. Lembaga yang lain beranggotakan hanya 28 orang yang berusia 60 tahun atau lebih, disebut Gereousia. • Kehidupan di Athena berbeda dengan di Sparta. Jika warga Sparta mempunyai kewajiban untuk tugas-tugas pemerintahan dan pertahanan negara maka warga Athena dalam suasana demokrasi memiliki kemerdekaan berpikir, berpendapat serta maju dalam bidang politik, ekonomi, seni batik, seni pahat, seni bangunan maupun seni sastra. Athena mengalami evolusi pemerintahan yang sempurna semula golongan aristokrat(bangsawan) mengesyahkan kekuasaan oligarkhi (pemerintahan di tangan sekelompok orang). Kemudian beralih ke sistem pemerintahan tirany (pemegang kekuasaan di tangan satu orang yang berkuasa penuh) kemudian berubah lagi menjadi sistem demokrasi Pemerintahan demokrasi di Athena mencapai puncak kejayaan pada masa Perikles (462 - 429 Sebelum Masehi).
  • 16. KEPERCAYAAN BANGSA YUNANI • Masyarakat Yunani memuja banyak dewa atau Polytheisme. Berbeda dengan sikap orang Timur terhadap Dewa yang dipandang sebagai pribadi yang disembah karena takut. Dewa-dewa bagi orang timur merupakan roh atau digambarkan sebagai penguasa alam dan ada yang berwujud binatang, sedangkan masyarakat Yunani menggambarkan dewa-dewa yang disembahnya bertubuh dan berperilaku seperti manusia bahkan orang Athena sendiri menyatakan keturunan ion yaitu anak dewa Apollo. Menurut pandangan orang Yunani, dewa-dewa itu memiliki tubuh seperti manusia tetapi lebih besar, lebih indah serta tidak dapat mati. Dewa-dewi memiliki sifat seperti manusia, ada yang baik dan buruk. Dewa-dewi berkeluarga, berperang dan bersaing untuk mempertahankan kekuasaan. Selain dewa-dewi mereka juga memuja hero (pahlawan) yaitu manusia setengah dewa yang sakti namun dapat mati. Salah seorang hero yang terkenal adalah Hercules. Dewa-dewi itu antara lain ada yang tinggal di bukit Olymphus dipimpin oleh dewa tertinggi yaitu dewa Zeus yang beristri Hera yaitu dewi asmara.
  • 17. PENINGGALAN YUNANI Arsitekture kuil Dewa Zeus Sebagai Pemujaan Dewa Zeus Patung Dewa Zeus Raja dari Dewa dan dewi
  • 18. PENINGGALAN YUNANI Kuda Troya merupakan sebuah kuda kayu raksasa yang di dalamnya digunakan untuk bersembunyi tentara Yunani Homerus
  • 19. PENINGGALAN YUNANI Arsitektur kuil Parthenon Dipersembahkan untuk dewi Athena Arsitekture Kuil Erechtheum Terdapat patung dewi palas athena
  • 20. PERADABANAN ROMAWI • berkembang di Italia sekarang dengan Roma sebagai ibu kotanya. Daerah ini terletak di Semenanjung Apenina, tanahnya subur berkat gunung berapi Visuvius, Stromboli, dan Etna. Sungai yang besar adalah Tiber danSungai Po yang menyuburkan tanah. Menurut mitos Romawi Kuno, kota Roma didirikan oleh Remus dan Romulus pada abad 8 SM di tepi Sungai Tiber. Bangsa Romawi telah memiliki kemampuan arsitektur dalam pembuatan akuaduk (saluran air bergantung) serta stadion Amphiteater (tempat olahraga) serta Colosseum untuk gladiator (manusia diadu dengan binatang). Kaisar Yustinianus mendirikan bangunan yang indah, yaitu Gereja Aya Sophia di Bizantium (Turki) yang dibuat dari batu pualam, tetapi setelah Turki jatuh ke tangan Usmani, bangunan tersebut dijadikan Masjid Aya Sophia.
  • 21. • ilayah Romawi di sebelah barat dibatasi Laut Tirrenia, sebelah timur dibatasi Laut Ionia dan Laut Adriatik, sebelah utara dibatasi negara Swiss dan Austria, dan sebelah selatan dibatasi oleh Pulau Sisilia dan Laut Tengah. LETAK GEOGRAFIS
  • 22. SISTEM PEMERINTAHAN ROMAWI • Kepala pemerintahan dipegang dua orang konsul yang dipilih untuk masa jabatan dua tahun. • Senat, mempunyai hak memberi nasihat kepada konsul. • Dewan Rakyat (Comitia Curiata). • Pontifex Maximus, jabatan sejenis kepala agama. • Tribuni Plebis, semacam dewan daerah. • Pemerintahan Romawi semula berbentuk kerajaan (750 – 510 SM). Pada masa Kerajaan Romawi, selalu ada keributan di antara rakyat dan penguasa. Pada zaman raja Tarquinus memerintah, sebagai seorang diktator ia diberontak oleh Yunius Brutus, sehingga Romawi berubah menjadi republik (510 –27 SM). Pada masa republik, wilayah Romawi diperluas membentang dari Spanyol sampai Palestina – Jerman – Mesir. Oleh karena itulah, Orang Romawi menamakan "Laut Tengah adalah laut kita" (More Nostrum).
  • 23. PENDUDUK PERADABAN ROMAWI • Penduduk asli romawi tinggal di Italia bagian Utara, tepatnya di sekitar Danau Maggiore. Mereka mendapatkan makanan dengan cara bertani, berburu dan menangkap ikan. Pada masa zaman besi (1000-600 SM), bangsa pendatang muncul di Italia diantaranya bangsa Umbria di bagian utara, Latin di lembah Sungai Tiger dan Samnite di Selatan. Sungai Timber berada di bagian tengah Itali, dan dari sinilah selanjutnya muncul kerajaan Romawi yang menyebar hampir ke seluruh daratan Eropa, Asia dan Afrika. Kebudayaan tersebut dikenal dengan kebudayaan Latin.
  • 24. KEPERCAYAAN BANGSA ROMAWI • Pada awalnya bangsa Romawi mempercayai akan kekuatan roh atau dengan kata lain, kepercayaan mereka adalah animisme. Kekuatan roh ini berkaitan dengan rumah tangga, sebagai berikut: • (a) Leres, roh penjaga ladang. • (b) Penates, penjaga gudang. • (c) Janus, penjaga pintu rumah. • (d) Vesta, penjaga api. • (e) Lares familiaris, penjaga rumah. • Masuknya kebudayaan Yunani dan Etrusci berubah menjadi polytheisme, dewa- dewa diwujudkan seperti halnya manusia, bahkan sejak kekuasaan Yulius Caesar raja dianggap sebagai dewa. Dewa-dewa yang disembah oleh bangsa Romawi hampir sama dengan dewa-dewa bangsa Yunani namun dengan nama yang berbeda, contohnya Yupiter (dewa tertinggi), Mars (dewa perang), Venus (dewi kecantikan), Neptunus (dewa laut) dan lain-lain. • Penyebaran agama Kristen oleh Santo Petrus dan Paulus ke Eropa turut mengubah kepercayaan bangsa Romawi menjadi monotheisme. Agama Kristen dijadikan sebagai agama negara oleh Theodosius (378-395 M), bahkan Kota Roma menjadi pusat agama Katolik.
  • 25. ILMU PENGETAHUAN & TEKNOLOGI • Ilmu pengetahuan dan teknologi bangsa Romawi banyak diadaptasi dari kebudayaan-kebudayaan yang sudah berkembang sebelumnya, misalnya Yunani, Persia, Etrusci, dan Hellenisme. Mereka tidak hanya mempelajari juga mengembangkannya menjadi beragam. • Dalam dunia teknik sipil, ditemukannya teknik membuat beton dan mendirikan bangunan berbentuk kubah. Bangsa Romawi mampu memanfaatkan berat beton pada kubah menjadi kekuatannya sendiri dengan ditopang oleh tiang-tiang penyangga. Muncul pula pengetahuan tentang pembuatan jalan, akuaduk (saluran air gantung), dan tata kota. • Dalam bidang militer, sistem organisasi diperkenalkan dengan garis komando yang teratur, dikenal pula istilah-istilah yang masih dikenal hingga sekarang, seperti legiun, divisi dan lain-lain. • Dalam bidang seni pahat, bangsa Romawi menyukai membuat pahatan objek benda berdasarkan yang dilihat, tidak seperti bangsa Yunani yang menggunakan sebuah model, seperti sosok manusia yang dijadikan model dewa. Dalam sistem pemerintahan, bangsa Romawi mengenal sistem kekuasaan mutlak yang dipimpin oleh satu orang dengan tidak melupakan kewajiban tanggung jawab pemerintah untuk memberi kesejahteraan kepada rakyatnya.
  • 26. PENINGGALAN ROMAWI • Peninggalan Romawi dalam seni bangun dengan gaya arsitektural yang indah dan kekuatannya yang kokoh masih dapat ditemui di Itali, diantaranya adalah bangunan yang terkenal amphiteather di Coloseum, bangunan ini digunakan untuk mempertontonkan adu gladiator. • Dalam dunia sastra banyak ditemukan hasil sastra yang dijadikan bahan literatur untuk belajar bahasa latin. Hasil karya yang terkenal antara lain: • (a) Epos Aeneas oleh Vergulius. • (b) Ode dan Satire oleh Horatius. • (c) Amores oleh Ovidius. • (d) De Bello Civili oleh Lucan. • (e) Historia, Annuarium, dan Germania oleh Tacitus