SlideShare a Scribd company logo
1 of 34
Peradapan yunani
HARIYATI (11)
VERSHA NAZARIO D (27)
TITANIA ERVINA M.R (25)
ISNAINI OKTAVIANTY (13)
Periode Arkais di Yunani Kuno dimulai dari
abad ke – 8 SM ketika Yunani mulai bangkit dari
Zaman Kegelapan dimana pada masa itu
ditandai dengan runtuhnya peradaban Mykenai.
Dan pada periode inilah munculnya huruf
alphabet Yunani,yang diadopsi dari alphabet
Punisia dan yang paling terkenal adalah buatan
Homeros dan Hesiodos.
Perang Lelantin (710–650 SM) adalah konflik
yang berlangung pada masa ini dan merupakan
perang tertua yang berhasil terdokumentasikan
dari masa Yunani kuno.
Konflik ini adalah pertikaian antara Polis (negara
kota) Khalkis dan Eretria dalam memperebutkan tanah
Lelantina yang subur di Euboia
Kaum Saudagar berkembang pada paruh pertama abad
ke-7 SM, ditunjukkan dengan diperkenalkannya mata
uang koin sekitar 680 SM.
Populasi yang bertambah dan kurangnya lahan
nampaknya telah memicu perselisihan internal antara
kaum kaya dan kaum miskin di banyak negara kota.
Penduduk yang diperbudak, yang kemudian disebut helot,
dipaksa untuk bertani dan bekerja untuk rakyat Sparta,
sementara semua lelaki Sparta menjadi prajurit dan
masuk ke dalam Pasukan Sparta.
Reformasi ini disebut-sebut dilakukan oleh Lykurgos dari
Sparta dan kemungkinan selesai pada 650 SM.
Ketika Aristagoras mengorganisir Ionia untuk
memberontak, Eretria dan Athena mendukungnya
dengan mengirim kapal ke Ionia dan membakar
Sardis.
Tentara Persia kalah akibat badai dan gangguan
Trakia.
Kekalahan Persia di Marathon menandai
berakhirnya invasi Persia ke Yunani pertama.
Darius merencanakan ekspedisi lain terhadap
Yunani, dan berakhir pada pemberontakan di Mesir.
Akhirnya, Darius wafat pada Oktober 496 SM,
jenazahnya dibalsemi dan dimakamkan di Naqsh-e
Rustam.
Pertempuran Marathon adalah titik balik dalam
invasi pertama Persia ke Yunani.
B) PERANG PELOPONNESOS
Posisi dominan kemaharajaan maritim Athena
mengancam posisi Sparta dengan Liga Peloponnesos-
nya. Konflik tak terhindarkan ini berujung pada Perang
Peloponnesos (431-404 SM).
Diduga sepertiga warga Athena tewas, termasuk
Perikles, pemimpin mereka.
Peristiwa penting terjadi pada 405 SM ketika Sparta
berhasil memotong jalur suplai pangan Athena dari
Hellespont.
Pada 404 SM Athena mengajukan permohonan
perdamaian, dan Sparta menentukan persyaratannya;
› Athena harus kehilangan tembok kotanya
(termasuk Tembok Panjang), armada lautnya, dan
seluruh koloninya di seberang laut.
ABAD KE – 4 SM
Krisis demografi menyebabkan kekuasaan
Sparta terlalu meluas sedangkan
kemampuannya terbatas untuk mengelolanya.
Pada 395 SM Athena, Argos, Thebes, dan
Korinthos merasa mampu menantang dominasi
Sparta, yang berujung pada Perang
Korinthios (395-387 SM). Perang ini berakhir
dengan status quo, dengan diselingi intervensi
Persia atas nama Sparta.
Dalam Pertempuran Mantinea pada tahun 362
SM melawan Sparta dan sekutunya, Thebes
kehilangan pemimpin pentingnya, Epamonides,
meskipun mereka meraih kemenangan.
Melemahnya berbagai negara-kota di jantung
Yunani terjadi bersamaan dengan bangkitnya
Makedonia, yang dipimpin oleh Philippos II.
Berulang kali Philippos campur tangan dalam
urusan politik negara-kota di selatan, yang
berujung pada invasinya tahun 338 SM.
Athena dan Thebes kalah secara telak dalam
Pertempuran Khaironeia tahun 338 SM,
Philippos secara de facto menjadi hegemon
seluruh Yunan, kecuali Sparta. Philippos mulai
serangan terhadap Kekaisaran Akhemeniyah,
tetapi ia dibunuh Pausanias dari Orestis pada
awal konflik.
Aleksander Agung, putra dan pewaris Philippos,
melanjutkan perang. Aleksander mengalahkan
Darius III dari Persia dan menghancurkan
Kekaisaran Akhemeniyah sepenuhnya, serta
memasukkannya ke dalam Kekaisaran
Makedonia.
Ketika Aleksander wafat pada 323 SM,
kekuasaan dan pengaruh Yunani berada pada
puncaknya. Terjadi perubahan politik, sosial dan
budaya yang mendasar; semakin menjauh dari
polis (negara-kota) dan lebih bekembang
menjadi kebudayaan Hellenistik.
Bahwa bentuk bumi ini bundar datar seperti cakram
dengan negeri mereka berada di tengah-tengahnya, dan
sebagai pusat dari alam semesta ini adalah Gunung Suci
Olympus. Daratan yang membentang dari Barat ke Timur
terbagi dua bagian yang sama besar dan kelanjutannya
Laut Euxine (Laut Hitam), sementara Sungai Ocean
(sesungguhnya adalah Samudera Atlantik) mengelilingi
cakram bumi dari Selatan ke Utara.
Jauh di sebelah Utara terdapat suatu negeri yang disebut
Hyperborea yang didiami dan dihuni oleh suatu ras yang
hanya mengenal kebahagiaan.
Sementara di selatan, Ethiopia, para penduduknya
mengalami masa muda yang abadi dan tidak akan
menjadi tua.
Menurut kepercayaan bangsa Yunani Kuno,
matahari, bulan, bintang, dan fajar terbit dari istana
di sebelah timur dan terbenam di Sungai Ocean di
sebelah barat dimana telah menunggu perahu yang
akan membawa matahari, bulan, bintang, dan fajar
kembali ke istana emas di timur.
Istana Dewa-Dewi berada di Gunung Olympus, di
Thessaly. Gerbangnya selalu diselimuti awan oleh
Dewa-Dewi musim.
Menurut kepercayaan, Dewa-Dewi tersebut serupa
dengan manusia dalam banyak hal, kecuali bahwa
mereka lebih berkuasa dan abadi berkat makanan
yang mereka makan, yaitu Ambrosia, dan minuman
yang mereka minum, yaitu Nektar.
Dewa Zeus Dewa HermesDewa AresDewa Apollo
Dewa AthenaDewa Poseldo Dewa Aphrodite
Periode Hellenistik bermula pada 323 SM, ditandai dengan
berakhirnya penaklukan Aleksander Agung dan diakhiri dengan
penaklukan Yunani oleh Republik Romawi pada 146 SM. Meskipun
demikian berdirinya kekuasaan Romawi tidak memutuskan
kesinambungan sistem sosial kemasyarakatan dan budaya Yunani,
yang tetap tidak berubah hingga bangkitnya agama Kristen, yang
menandai runtuhnya kemerdekaan politik Yunani
Filsafat merupakan karya terbaik yang pernah dicapai bangsa
Yunani, untuk bidang filsafat terjadi perubahan “sudut pandang”,
filsafat yang semula bersifat teoritis menjadi filsafat yang praktis,
dimana filsafat menjadi suatu seni hidup orang bijak.
Helenis jika diartikan sebagai “kebudayaan Yunani” yang
membaur dengan kebudayaan lain atau dengan sengaja
ditanamkan ke dalam sebuah kebudayaan daerah
taklukan maka dapat dikatakan Helenis sudah
berkembang lebih dari empat abad sebelum Aleksander
atau sekitar abd 8SM, namun jika diterjemahkan secara
khas maka Helenisme dapat dipersempit cakupannya
terbatas hanya pada masa Aleksander dan kebijakan-
kebijakan pemerintahannya dan segala yang berkaitan
dengan kebudayaan dan filsafat dimasanya.
Filsafat-filsafat yang muncul pada zaman helenistik:
1. Epikurisme (341 – 271 SM)
2. Stoisisme (336 – 264 SM)
3. Aliran Neo Pythagoras
4. Eklektisisme (Filsafat Yahudi)
5. Neoplatonisme
Bangsa Romawi adalah penduduk kota Roma. Kota Roma
dimulai dari perkampungan kecil di bukit-bukit Palatine
dan Aventine. Diceritakan bahwa Romulus adalah raja
pertama Roma, dan pendirian Roma secara tradisional
terjadi pada 753 SM. Menurut legenda, Romulus
merupakan keturunan pahlawan Troya, Aineias, yang
bermigrasi ke Latium (Italia) setelah kejatuhan Troya.
Pada akhirnya, Romawi mengalahkan Yunani pada
Pertempuran Beneventum (275 SM), dan Pirrhos harus
angkat kaki dari Italia.
Kekaisaran Romawi lalu dibagi menjadi dua (394), dan
masing-masing dipimpin oleh putra-putra kaisar
Theodosius: Honorius memerintah di Romawi Barat, dan
Arkadius berkuasa di Romawi Timur.
Faktor geografis dari Yunani bergunung-gunung dan tidak
subur. Hal ini memacu para penduduknya untuk berpikir
dan berkreasi agar mampu bertahan hidup.
Orang Yunani membangun hubungan dengan bangsa-
bangsa lain seperti Mesir, Babylonia, dan yang lainnya,
sehingga terjadi tukar-menukar pengetahuan
Penduduk Yunani memiliki hak otonomi kemerdekaan dan
kemakmuran di bidang ekonomi, sehingga mereka lebih
berkonsentrasi untuk
menumbuhkembangkan pengetahuan.
Bangsa Yunani menghargai logika dan cara berpikir yang
rasional.
Bangsa Yunani selalu terlibat aktif dalam urusan politik,
ekonomi, dan sosial. Hal itu membuat mereka selalu
berusaha untuk mencari pemecahan dalam setiap
masalah yang muncul.
Fase akhir Antikuitas adalah periode
Kristenisasi dari akhir abad ke-4 M sampai
abad ke-6 M, biasanya disebut berakhir
setelah ditutupnya Akademi Neoplatonik oleh
kaisar Yustinianus I pada 529 M.
Thank you
suwon
Terimakasih

More Related Content

What's hot (20)

Sejarah yunani
Sejarah yunaniSejarah yunani
Sejarah yunani
 
Peradaban romawi kuno
Peradaban romawi kunoPeradaban romawi kuno
Peradaban romawi kuno
 
Sejarah Peradaban Yunani Kuno
Sejarah Peradaban Yunani KunoSejarah Peradaban Yunani Kuno
Sejarah Peradaban Yunani Kuno
 
Peradaban yunani
Peradaban yunaniPeradaban yunani
Peradaban yunani
 
Sejarah yunani kuno
Sejarah yunani kunoSejarah yunani kuno
Sejarah yunani kuno
 
Sejarah peradaban Yunani Kuno
Sejarah peradaban Yunani KunoSejarah peradaban Yunani Kuno
Sejarah peradaban Yunani Kuno
 
Peninggalan yunani kuno
Peninggalan yunani kunoPeninggalan yunani kuno
Peninggalan yunani kuno
 
Peradaban Romawi Kuno
Peradaban Romawi KunoPeradaban Romawi Kuno
Peradaban Romawi Kuno
 
Sejarah x peradaban yunani
Sejarah x   peradaban yunaniSejarah x   peradaban yunani
Sejarah x peradaban yunani
 
Power point Sejarah Peradaban Yunani
Power point Sejarah Peradaban YunaniPower point Sejarah Peradaban Yunani
Power point Sejarah Peradaban Yunani
 
SEJARAH ROMAWI KUNO & YUNANI KUNO
SEJARAH ROMAWI KUNO & YUNANI KUNOSEJARAH ROMAWI KUNO & YUNANI KUNO
SEJARAH ROMAWI KUNO & YUNANI KUNO
 
Peradaban yunani romawi
Peradaban yunani romawiPeradaban yunani romawi
Peradaban yunani romawi
 
Peradaban romawi kuno
Peradaban romawi kunoPeradaban romawi kuno
Peradaban romawi kuno
 
Sejarah eropa
Sejarah eropaSejarah eropa
Sejarah eropa
 
Peradaban pulau kreta
Peradaban pulau kretaPeradaban pulau kreta
Peradaban pulau kreta
 
Peradaban Romawi
Peradaban RomawiPeradaban Romawi
Peradaban Romawi
 
Peradaban yunani kuno
Peradaban yunani kunoPeradaban yunani kuno
Peradaban yunani kuno
 
Peradaban Romawi
Peradaban RomawiPeradaban Romawi
Peradaban Romawi
 
5. peradaban yunani
5. peradaban yunani5. peradaban yunani
5. peradaban yunani
 
Sejarah Tentang Romawi Kuno
Sejarah Tentang Romawi KunoSejarah Tentang Romawi Kuno
Sejarah Tentang Romawi Kuno
 

Similar to Peradapan yunani

Peradaban yunani
Peradaban yunaniPeradaban yunani
Peradaban yunaninadhifaa
 
Peradaban Eropa
Peradaban Eropa Peradaban Eropa
Peradaban Eropa Umi Nur Ida
 
Peradaban awal eropa SEJARAH X
Peradaban awal eropa SEJARAH XPeradaban awal eropa SEJARAH X
Peradaban awal eropa SEJARAH Xintan eliyani
 
hahahashshshshshshshshshshshshshshshshshshs
hahahashshshshshshshshshshshshshshshshshshshahahashshshshshshshshshshshshshshshshshshs
hahahashshshshshshshshshshshshshshshshshshsmegaanime1
 
PPT PERKEMBANGAN SENI RUPA ROMAWI_KELOMPOK 3.pptx
PPT PERKEMBANGAN SENI RUPA ROMAWI_KELOMPOK 3.pptxPPT PERKEMBANGAN SENI RUPA ROMAWI_KELOMPOK 3.pptx
PPT PERKEMBANGAN SENI RUPA ROMAWI_KELOMPOK 3.pptxDwiRahmaFebriarty
 
PPT Sejarah Perkembangan Seni Rupa Romawi Kuno.pptx
PPT Sejarah Perkembangan Seni Rupa Romawi Kuno.pptxPPT Sejarah Perkembangan Seni Rupa Romawi Kuno.pptx
PPT Sejarah Perkembangan Seni Rupa Romawi Kuno.pptxDwikencana2
 
Peradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoPeradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoDio Satyaloka
 
Atlantis di Laut Jawa
Atlantis di Laut JawaAtlantis di Laut Jawa
Atlantis di Laut JawaDhani Irwanto
 
Peradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoPeradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoNella Rianti
 
Power point sejarah peradaban lembah sungai nil
Power point sejarah peradaban lembah sungai nilPower point sejarah peradaban lembah sungai nil
Power point sejarah peradaban lembah sungai nilLatifa Syifa
 
Materi sejarah bab 4 sma kelas x peminatan
Materi sejarah bab 4  sma kelas x peminatanMateri sejarah bab 4  sma kelas x peminatan
Materi sejarah bab 4 sma kelas x peminataneli priyatna laidan
 

Similar to Peradapan yunani (19)

PERADABAN YUNANI KUNO.ppt
PERADABAN YUNANI KUNO.pptPERADABAN YUNANI KUNO.ppt
PERADABAN YUNANI KUNO.ppt
 
Peradaban yunani
Peradaban yunaniPeradaban yunani
Peradaban yunani
 
Peradaban yunani
Peradaban yunaniPeradaban yunani
Peradaban yunani
 
Peradaban Awal EROPA
Peradaban Awal EROPA Peradaban Awal EROPA
Peradaban Awal EROPA
 
Peradaban Eropa
Peradaban Eropa Peradaban Eropa
Peradaban Eropa
 
Peradaban awal eropa SEJARAH X
Peradaban awal eropa SEJARAH XPeradaban awal eropa SEJARAH X
Peradaban awal eropa SEJARAH X
 
hahahashshshshshshshshshshshshshshshshshshs
hahahashshshshshshshshshshshshshshshshshshshahahashshshshshshshshshshshshshshshshshshs
hahahashshshshshshshshshshshshshshshshshshs
 
Yunani.3 (1).ppt
Yunani.3 (1).pptYunani.3 (1).ppt
Yunani.3 (1).ppt
 
[050417] Presentasi Sejarah
[050417] Presentasi Sejarah[050417] Presentasi Sejarah
[050417] Presentasi Sejarah
 
3. SEJARAH SENI RUPA.ppt
3. SEJARAH SENI RUPA.ppt3. SEJARAH SENI RUPA.ppt
3. SEJARAH SENI RUPA.ppt
 
Peradaban eropa
Peradaban eropa Peradaban eropa
Peradaban eropa
 
Peradaban mesir kuno
Peradaban mesir kunoPeradaban mesir kuno
Peradaban mesir kuno
 
PPT PERKEMBANGAN SENI RUPA ROMAWI_KELOMPOK 3.pptx
PPT PERKEMBANGAN SENI RUPA ROMAWI_KELOMPOK 3.pptxPPT PERKEMBANGAN SENI RUPA ROMAWI_KELOMPOK 3.pptx
PPT PERKEMBANGAN SENI RUPA ROMAWI_KELOMPOK 3.pptx
 
PPT Sejarah Perkembangan Seni Rupa Romawi Kuno.pptx
PPT Sejarah Perkembangan Seni Rupa Romawi Kuno.pptxPPT Sejarah Perkembangan Seni Rupa Romawi Kuno.pptx
PPT Sejarah Perkembangan Seni Rupa Romawi Kuno.pptx
 
Peradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoPeradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir Kuno
 
Atlantis di Laut Jawa
Atlantis di Laut JawaAtlantis di Laut Jawa
Atlantis di Laut Jawa
 
Peradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir KunoPeradaban Mesir Kuno
Peradaban Mesir Kuno
 
Power point sejarah peradaban lembah sungai nil
Power point sejarah peradaban lembah sungai nilPower point sejarah peradaban lembah sungai nil
Power point sejarah peradaban lembah sungai nil
 
Materi sejarah bab 4 sma kelas x peminatan
Materi sejarah bab 4  sma kelas x peminatanMateri sejarah bab 4  sma kelas x peminatan
Materi sejarah bab 4 sma kelas x peminatan
 

Recently uploaded

Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerakputus34
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxIvvatulAini
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptnovibernadina
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptxfurqanridha
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanAdePutraTunggali
 
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfWebinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfTeukuEriSyahputra
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfsubki124
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024RahmadLalu1
 
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppthidayatn24
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...nuraji51
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARElviraDemona
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptpalagoro17
 

Recently uploaded (20)

Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfWebinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 

Peradapan yunani

  • 1. Peradapan yunani HARIYATI (11) VERSHA NAZARIO D (27) TITANIA ERVINA M.R (25) ISNAINI OKTAVIANTY (13)
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. Periode Arkais di Yunani Kuno dimulai dari abad ke – 8 SM ketika Yunani mulai bangkit dari Zaman Kegelapan dimana pada masa itu ditandai dengan runtuhnya peradaban Mykenai. Dan pada periode inilah munculnya huruf alphabet Yunani,yang diadopsi dari alphabet Punisia dan yang paling terkenal adalah buatan Homeros dan Hesiodos. Perang Lelantin (710–650 SM) adalah konflik yang berlangung pada masa ini dan merupakan perang tertua yang berhasil terdokumentasikan dari masa Yunani kuno.
  • 11. Konflik ini adalah pertikaian antara Polis (negara kota) Khalkis dan Eretria dalam memperebutkan tanah Lelantina yang subur di Euboia Kaum Saudagar berkembang pada paruh pertama abad ke-7 SM, ditunjukkan dengan diperkenalkannya mata uang koin sekitar 680 SM. Populasi yang bertambah dan kurangnya lahan nampaknya telah memicu perselisihan internal antara kaum kaya dan kaum miskin di banyak negara kota. Penduduk yang diperbudak, yang kemudian disebut helot, dipaksa untuk bertani dan bekerja untuk rakyat Sparta, sementara semua lelaki Sparta menjadi prajurit dan masuk ke dalam Pasukan Sparta. Reformasi ini disebut-sebut dilakukan oleh Lykurgos dari Sparta dan kemungkinan selesai pada 650 SM.
  • 12. Ketika Aristagoras mengorganisir Ionia untuk memberontak, Eretria dan Athena mendukungnya dengan mengirim kapal ke Ionia dan membakar Sardis. Tentara Persia kalah akibat badai dan gangguan Trakia. Kekalahan Persia di Marathon menandai berakhirnya invasi Persia ke Yunani pertama. Darius merencanakan ekspedisi lain terhadap Yunani, dan berakhir pada pemberontakan di Mesir. Akhirnya, Darius wafat pada Oktober 496 SM, jenazahnya dibalsemi dan dimakamkan di Naqsh-e Rustam. Pertempuran Marathon adalah titik balik dalam invasi pertama Persia ke Yunani.
  • 13.
  • 14. B) PERANG PELOPONNESOS Posisi dominan kemaharajaan maritim Athena mengancam posisi Sparta dengan Liga Peloponnesos- nya. Konflik tak terhindarkan ini berujung pada Perang Peloponnesos (431-404 SM). Diduga sepertiga warga Athena tewas, termasuk Perikles, pemimpin mereka. Peristiwa penting terjadi pada 405 SM ketika Sparta berhasil memotong jalur suplai pangan Athena dari Hellespont. Pada 404 SM Athena mengajukan permohonan perdamaian, dan Sparta menentukan persyaratannya; › Athena harus kehilangan tembok kotanya (termasuk Tembok Panjang), armada lautnya, dan seluruh koloninya di seberang laut.
  • 15.
  • 16. ABAD KE – 4 SM Krisis demografi menyebabkan kekuasaan Sparta terlalu meluas sedangkan kemampuannya terbatas untuk mengelolanya. Pada 395 SM Athena, Argos, Thebes, dan Korinthos merasa mampu menantang dominasi Sparta, yang berujung pada Perang Korinthios (395-387 SM). Perang ini berakhir dengan status quo, dengan diselingi intervensi Persia atas nama Sparta. Dalam Pertempuran Mantinea pada tahun 362 SM melawan Sparta dan sekutunya, Thebes kehilangan pemimpin pentingnya, Epamonides, meskipun mereka meraih kemenangan.
  • 17. Melemahnya berbagai negara-kota di jantung Yunani terjadi bersamaan dengan bangkitnya Makedonia, yang dipimpin oleh Philippos II. Berulang kali Philippos campur tangan dalam urusan politik negara-kota di selatan, yang berujung pada invasinya tahun 338 SM. Athena dan Thebes kalah secara telak dalam Pertempuran Khaironeia tahun 338 SM, Philippos secara de facto menjadi hegemon seluruh Yunan, kecuali Sparta. Philippos mulai serangan terhadap Kekaisaran Akhemeniyah, tetapi ia dibunuh Pausanias dari Orestis pada awal konflik.
  • 18.
  • 19. Aleksander Agung, putra dan pewaris Philippos, melanjutkan perang. Aleksander mengalahkan Darius III dari Persia dan menghancurkan Kekaisaran Akhemeniyah sepenuhnya, serta memasukkannya ke dalam Kekaisaran Makedonia. Ketika Aleksander wafat pada 323 SM, kekuasaan dan pengaruh Yunani berada pada puncaknya. Terjadi perubahan politik, sosial dan budaya yang mendasar; semakin menjauh dari polis (negara-kota) dan lebih bekembang menjadi kebudayaan Hellenistik.
  • 20. Bahwa bentuk bumi ini bundar datar seperti cakram dengan negeri mereka berada di tengah-tengahnya, dan sebagai pusat dari alam semesta ini adalah Gunung Suci Olympus. Daratan yang membentang dari Barat ke Timur terbagi dua bagian yang sama besar dan kelanjutannya Laut Euxine (Laut Hitam), sementara Sungai Ocean (sesungguhnya adalah Samudera Atlantik) mengelilingi cakram bumi dari Selatan ke Utara. Jauh di sebelah Utara terdapat suatu negeri yang disebut Hyperborea yang didiami dan dihuni oleh suatu ras yang hanya mengenal kebahagiaan. Sementara di selatan, Ethiopia, para penduduknya mengalami masa muda yang abadi dan tidak akan menjadi tua.
  • 21. Menurut kepercayaan bangsa Yunani Kuno, matahari, bulan, bintang, dan fajar terbit dari istana di sebelah timur dan terbenam di Sungai Ocean di sebelah barat dimana telah menunggu perahu yang akan membawa matahari, bulan, bintang, dan fajar kembali ke istana emas di timur. Istana Dewa-Dewi berada di Gunung Olympus, di Thessaly. Gerbangnya selalu diselimuti awan oleh Dewa-Dewi musim. Menurut kepercayaan, Dewa-Dewi tersebut serupa dengan manusia dalam banyak hal, kecuali bahwa mereka lebih berkuasa dan abadi berkat makanan yang mereka makan, yaitu Ambrosia, dan minuman yang mereka minum, yaitu Nektar.
  • 22.
  • 23. Dewa Zeus Dewa HermesDewa AresDewa Apollo Dewa AthenaDewa Poseldo Dewa Aphrodite
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29. Periode Hellenistik bermula pada 323 SM, ditandai dengan berakhirnya penaklukan Aleksander Agung dan diakhiri dengan penaklukan Yunani oleh Republik Romawi pada 146 SM. Meskipun demikian berdirinya kekuasaan Romawi tidak memutuskan kesinambungan sistem sosial kemasyarakatan dan budaya Yunani, yang tetap tidak berubah hingga bangkitnya agama Kristen, yang menandai runtuhnya kemerdekaan politik Yunani Filsafat merupakan karya terbaik yang pernah dicapai bangsa Yunani, untuk bidang filsafat terjadi perubahan “sudut pandang”, filsafat yang semula bersifat teoritis menjadi filsafat yang praktis, dimana filsafat menjadi suatu seni hidup orang bijak.
  • 30. Helenis jika diartikan sebagai “kebudayaan Yunani” yang membaur dengan kebudayaan lain atau dengan sengaja ditanamkan ke dalam sebuah kebudayaan daerah taklukan maka dapat dikatakan Helenis sudah berkembang lebih dari empat abad sebelum Aleksander atau sekitar abd 8SM, namun jika diterjemahkan secara khas maka Helenisme dapat dipersempit cakupannya terbatas hanya pada masa Aleksander dan kebijakan- kebijakan pemerintahannya dan segala yang berkaitan dengan kebudayaan dan filsafat dimasanya. Filsafat-filsafat yang muncul pada zaman helenistik: 1. Epikurisme (341 – 271 SM) 2. Stoisisme (336 – 264 SM) 3. Aliran Neo Pythagoras 4. Eklektisisme (Filsafat Yahudi) 5. Neoplatonisme
  • 31. Bangsa Romawi adalah penduduk kota Roma. Kota Roma dimulai dari perkampungan kecil di bukit-bukit Palatine dan Aventine. Diceritakan bahwa Romulus adalah raja pertama Roma, dan pendirian Roma secara tradisional terjadi pada 753 SM. Menurut legenda, Romulus merupakan keturunan pahlawan Troya, Aineias, yang bermigrasi ke Latium (Italia) setelah kejatuhan Troya. Pada akhirnya, Romawi mengalahkan Yunani pada Pertempuran Beneventum (275 SM), dan Pirrhos harus angkat kaki dari Italia. Kekaisaran Romawi lalu dibagi menjadi dua (394), dan masing-masing dipimpin oleh putra-putra kaisar Theodosius: Honorius memerintah di Romawi Barat, dan Arkadius berkuasa di Romawi Timur.
  • 32. Faktor geografis dari Yunani bergunung-gunung dan tidak subur. Hal ini memacu para penduduknya untuk berpikir dan berkreasi agar mampu bertahan hidup. Orang Yunani membangun hubungan dengan bangsa- bangsa lain seperti Mesir, Babylonia, dan yang lainnya, sehingga terjadi tukar-menukar pengetahuan Penduduk Yunani memiliki hak otonomi kemerdekaan dan kemakmuran di bidang ekonomi, sehingga mereka lebih berkonsentrasi untuk menumbuhkembangkan pengetahuan. Bangsa Yunani menghargai logika dan cara berpikir yang rasional. Bangsa Yunani selalu terlibat aktif dalam urusan politik, ekonomi, dan sosial. Hal itu membuat mereka selalu berusaha untuk mencari pemecahan dalam setiap masalah yang muncul.
  • 33. Fase akhir Antikuitas adalah periode Kristenisasi dari akhir abad ke-4 M sampai abad ke-6 M, biasanya disebut berakhir setelah ditutupnya Akademi Neoplatonik oleh kaisar Yustinianus I pada 529 M.