Pembelajaran ini mengajarkan cara menyatakan waktu dalam bahasa Inggris dengan tepat kepada siswa melalui video dan diskusi interaktif. Guru menjelaskan rumus dasar untuk mengungkapkan waktu dengan menyebutkan menit terlebih dahulu diikuti jam, serta istilah-istilah khusus seperti o'clock, past, to. Diskusi refleksi memastikan siswa memahami pelajaran dan mengidentifikasi hal-hal yang mas

2. Hani Patu T
azkiah, S.Pd

3. TELLING TIME
Do you know what
is the meaning
of telling time
in Bahasa?
How many hours
in a day?
How you say
07.00 in English?

4. TUJUAN PEMBELAJARAN
MELALUI KEGIATAN MENGAMATI VIDEO PADA
MEDIA POWER POINT, PESERTA DIDIK DAPAT
MENEMUKAN INFORMASI TERKAIT
PENGGUNAAN TIME DENGAN BAIK DAN
BENAR.
Dengan bantuan gambar,
peserta didik mampu
menentukan kosakata yang tepat
sesuai dengan gambar yang
diberikan.
DENGAN BANTUAN AUDIO,
PESERTA DIDIK DAPAT MEMBUAT
GAMBAR J
AM DENGAN TEPAT
SESUAI DENGAN KOSAKATA YANG
DIBERIKAN.

5. LET'S
WATCH
THIS
VIDEO

7. Hour hand
Pernahkah kalian
memperhatikan
sebuah jam
dinding?
Minute hand

8. l ebih =past
kur ang =t o
t epat =o'cl ock
15 menit =a quar t er
30 menit =a hal f
Remember guys!!!

10. rumusnya:
minute (menit) + past/to
+ ho
ur (jam)

11. Can you
pronounce it?
Let’s practice!

12. W
hat time
is it?
it is three o'clock

13. W
hat time
is it?
it is a quarter past eleven

14. W
h
a
ttim
eis
it?
it isah
a
lf p
a
st e
ig
h
t

15. W
h
a
ttim
eis
it?
it istwenty past
eleven

16. W
h
a
ttim
eis
it?
It is a quarter to seven

17. Let’s start to
discuss!

19. What is the
conclusion?
Cara menyampaikan waktu/jam
dalam Bahasa Inggris bisa dengan
cara mengucapkan menitnya terlebih
dahulu kemudian baru jamnya.
Dalam Bahasa Inggris ada beberapa
istilah yang perlu diingat seperti:
30 menit = a half
15 menit = a quarter
lebih = past
kurang = to
tepat = o’clock

20. REFLEKSI
Bagaimana perasaan kalian
setelah mengikuti
pembelajaran tentang Telling
time pada hari ini?

21. REFLEKSI Menurut kalian,
apakah pembelajaran
tentang Telling time
itu mudah atau sulit?
Berikan alasannya.
Apa hal yang
kalian paling
sukai setelah
pembelajaran
ini ?
Apa hal yang
belum kalian kuasai
setelah
pembelajaran ini ?
Apa hal yang masih
membingungkan
dari pembelajaran
ini?