Satuan Acara Penyuluhan (SAP) memberikan gambaran rinci mengenai rencana pelaksanaan penyuluhan kesehatan, mencakup tujuan, pokok bahasan, estimasi waktu, tahapan kegiatan (pendahuluan, penyajian, penutup), dan evaluasi. SAP bertujuan menjadikan penyuluhan lebih terstruktur dan terarah.

1. 1

2. 2
SATUAN ACARA PENYULUHAN
(SAP)
Pengertian
Rencana kegiatan penyuluhan yang digunakan untuk
setiap pertemuan
Manfaat
Memberikan petunjuk secara rinci setiap
penyuluhan mengenai tujuan, ruang lingkup materi
yang harus diajarkan, kegiatan belajar mengajar,
media dan evaluasi yang harus digunakan

3. 3
Perkiraan waktu dalam satuan menit yang
diperlukan penyuluh untuk menyampaiakan materi
pendidikan kesehatan / penyuluhan untuk setiap
sub pokok bahasan
ESTIMASI WAKTU
WAKTU

4. Tujuan
Menggambarkan kemampuan /
kopetensi yang ingin dicapai dalam
penyuluhan / pendidikan kesehatan
 Tujuan Intruksional Umum (TIU)
 Tujuan Intruksional Kusus (TIK)
4

5. 5
POKOK BAHASAN
Mencerminkan isi/materi penyuluhan yang konsisten
dengan setiap TIK
Pokok Bahasan merupakan objek dari 1 (satu)TIK
Pokok Bahasan merupakan objek dari beberapa TIK
Contoh:
TIK:Masyarakat mampu menilai pelayanan kesehatan yang prima
Jadi Pokok Bahasan untuk TIK tersebut adalah:
”Pelayanan kesehatan prima”

6. 6
POKOK BAHASAN
Contoh:
TIK
1. Masyarakat mampu menjelaskan habitat dan siklus
hidup nyamuk aides aigepty
2. Masyarakat mampu menjelaskan cara pemberantasan
nyamuk aides aigepty
Jadi Pokok Bahasan untuk TIK tersebut adalah:
”Pengendalian nyamuk aides aigepty”

7. 7
Contoh:
Pokok Bahasan : Pengendalian nyamuk
Sub P. Bahasan : q Habitat dan Siklus hidup nyamuk
q Cara pemberantasan nyamuk
Sub Pokok Bahasan
Sub judul/sub topik yang mencerminkan rincian
materi penyuluhan, yang konsisten dengan pokok bahasan
Pokok Bahasan : Penyakit Hipertensi
Sub P. Bahasan : q Patofisiologi hipertensi
q Di’et hipertensi
q Penatalaksanaan hipertensi

8. 8
Kegiatan Penyuluhan
Tahap persiapan atau tahap awal sebelum
memasuki penyajian materi yang akan diajarkan
 Salam perkenalan
 Penjelasan Deskripsi singkat materi
 Manfaat dan Relevansi materi
 TIU & TIK
Waktu : 5% dari waktu kegiatan belajar
mengajar yang digunakan
Tahap Pendahuluan

9. 9
• pernyataan yang mengandung
keseluruhan isi penyuluhan
• merupakan rangkuman dari pokok
bahasan dan sub pokok bahasan dalam
penyuluhan
Deskripsi Singkat Materi Penyuluhan

10. 10
Contoh Deskripsi Singkat
Materi Penyuluhan ini membahas tentang
Penyakit Hipertensi , yang meliputi
Penyebab hipertensi, Pengendalian
hipertensi, Penatalaksanaan hipertensi
...........dsb

11. 11
Tahap Penyajian
q Proses belajar mengajar yang utama dalam suatu
penyuluhan
q Mencakup :
q Uraian (Explanation) : verbal & non verbal
q Contoh (Example)
q Latihan (Exercise)
q Waktu : 80 – 90% dari waktu kegiatan belajar
mengajar yang digunakan

12. 12
Tahap Penutup
q Tahap akhir dari suatu kegiatan penyuluhan
q Mencakup :
q Pelaksanaan Evaluasi hasil pendidikan kesehatan
q Umpan balik
q Tindak lanjut
q Waktu : 10 – 15 % dari waktu kegiatan yang
pendidikan kesehatan digunakan

13. 13
Media dan Alat Pengajaran
q Media :
Alat yang digunakan untuk menyalurkan isi
penyuluhan yang dapat dilihat, dibaca, atau
didengar oleh audience.
q Alat Pengajaran :
Benda yang digunakan dalam penyuluhan,
sehingga memungkinkan terjadinya proses
belajar mengajar.

14. 14
REFERENSI
Buku atau bahan yang
dijadikan acuan dalam
menyajikan materi

15. Meliputi : Nama pengarang, tahun, judul
buku, kota, penerbit, halaman
Contoh:
Bates, A.W. (1995). Technology, Open Learning, and Distance
Education. New York: Routledge. PP. 11-17
SUMBER KEPUSTAKAAN
Buku atau sumber materi yang digunakan dalam
Setiap pokok bahasan atau sub pokok bahasan
Teknik Penulisan

16. Satuan Acara Penyuluhan (SAP)
Topik Penyuluhan :
Deskripsi Materi Penyuluhan :
Waktu Pertemuan : jam/menit
Sasaran ;
Metoda :
Tempat :
A. Tujuan
1. TIU :
2. TIK :
B. Pokok Bahasan :
C. Sub Pokok Bahasan :

17. 17
Waktu Kegiatan
Komunikator
Kegiatan
Komunikan
Media dan Alat
Penyuluhan
Pendahuluan
( 5% )
Menjelasan :
•Deskripsi singkat
materi
•Manfaat dan
Relevansi materi
•TIU & TIK
Kegiatan yg dilakukan
komunikan pada saat
penyuluhan sesuai dg
metoda yg digunakan
Alat bantu yg
digunakan dlm
penyuluhan
Penyajian
( 80 – 90 % )
•Uraian
(Explanation) :
verbal & non verbal
•Contoh (Example)
•Latihan (Exercise)
• Kegiatan yg dilakukan
komunikan pada saat
penyuluhan sesuai dg
metoda yg digunakan
Alat bantu yg
digunakan dlm
penyuluhan
Penutup
( 10 – 15 % )
•Melaksanakan
Evaluasi hasil
pendidikan
kesehatan
•Umpan balik
•Tindak lanjut
Kegiatan yg dilakukan
komunikan pada saat
evaluasi sesuai dg
metoda yg digunakan
Alat yg digunakan dlm
evaluasi
E. Lampiran Materi
F. Referensi
D. Kegiatan Penyuluhan
:

18. 18