DDST adalah tes pengukuran tumbuh kembang bayi yang bertujuan untuk mendeteksi gangguan perkembangan pada bayi usia 4 minggu hingga 6 tahun dengan melakukan observasi terhadap kemampuan bayi berjalan, duduk, berdiri, berbicara, dan mengikuti instruksi sederhana.
6. DDST BERTUJUAN UNTUK :
1. Mendeteksi secara awal adanya developmental problem.
2. Developmental problem adalah adanya suatu kegagalan
dari seorang anak untuk berkembang secara normal dalam
mengatasi keadaan lingkungan (Franken Burg & Nort,
1974)
Indikasi tes ini diberikan pada anak usia 4 minggu sampai
dengan 6 tahun.
11. Langkah-langkah pemeriksaan DDST :
1. Menghitung usia anak, caranya adalah tanggal pengetesan
dikurangi dengan tanggal lahir. Bila anak lahir prematur 2
minggu atau lebih dari Hari Perkiraan Lahir, maka umur anak
tersebut dikurangi dengan jumlah hari prematurnya.
2. Buat garis usia anak pada blanko DDST dengan
menggunakan tinta warna.
3. Pemeriksaan dimulai dari item yang terletak disebelah KIRI
garis usia, bila LULUS teruskan ke KANAN hingga terjadi 3
kali kegagalan dan atau hingga seluruh item yang terpotong
garis usia diperiksa semua. Bila TIDAK LULUS, teruskan ke
KIRI hingga 3 kali kegagalan atau ke KANAN hingga
seluruh item yang terpotong garis usia diperiksa semua.
4. Tiap item yang diperiksa diberi nilai pada tengah-tengah item
bagian terang dengan tanda sebagai berikut:
a. V, bila LULUS
b. 0, bila GAGAL
c. M, bila MENOLAK
13. Bayi usia 1-3 bulan :
mengangkat kepala
mengikuti obyek dengan mata
melihat dengan tersenyum
bereaksi terhadap suara atau bunyi
mengenal ibunya dengan penglihatan, penciuman,
pendengaran dan kontak
menahan barang yang dipegangnya
mengoceh spontan atau bereaksi dengan mengoceh
15. Bayi usia 3-6 bulan :
• mengangkat kepala sampai 90°
• mengangkat dada dengan bertopang tangan
• belajar meraih benda-benda yang ada dalam jangkauannya
atau diluar jangkauannya
• menaruh benda-benda di mulutnya,
• berusaha memperluas lapang pandang
• tertawa dan menjerit karena gembira bila diajak bermain
• mulai berusaha mencari benda-benda yang hilang
17. Bayi 6-9 bulan :
duduk tanpa dibantu
tengkurap dan berbalik sendiri
merangkak meraih benda atau mendekati seseorang
memindahkan benda dari satu tangan ke tangan yang lain
memegang benda kecil dengan ibu jari dan jari telunjuk
bergembira dengan melempar benda-benda
mengeluarkan kata-kata tanpa arti
mengenal muka anggota keluarga dan takut pada orang lain
mulai berpartisipasi dalam permainan tepuk tangan
19. Bayi 9-12 bulan :
berdiri sendiri tanpa dibantu
berjalan dengan dituntun
menirukan suara
mengulang bunyi yang didengarnya
belajar menyatakan satu atau dua kata
mengerti perintah sederhana atau larangan
minat yang besar dalam mengeksplorasi sekitarnya
ingin menyentuh apa saja dan memasukkan benda-benda ke
mulutnya
berpartisipasi dalam permainan