2. TEORI MANAJEMEN KESELARASAN MAKNA
“Manajemen koordinasi makna berteori bahwa
komunikasi adalah sebuah proses dimana
orang memahami dunia mereka dan
menghasilkan realitas sosial”.
- W. Barnett Perace & Vervon Cronen
ASUMSI DASAR
Inti
Komunikasi
Manusia
menciptakan
realitas sosial
Transaksi informasi
tergantung pada MAKNA
PRIBADI dan MAKNA
INTERPERSONAL
3
3. ATURAN UTAMA
DALAM TEORI MANAJEMEN
KOORDINASI
ATURAN KONSTRUKTIF
‘ Komunikator melakukan sebuah interaksi
untuk memahami berbagai kejadian ataupun
pesan yang disampaikan oleh orang lain. ’
ATURAN REGULATIF
‘ Komunikator memberikan reaksi terhadap
pesan dan bagaimana mereka memberikan
respon atau tanggapan terhadap pesan yang
mereka terima. ‘
4. Study Kasus
Ditulis oleh
Katry Anggraini, S.Sos., M.I.Kom
Koordinasi Makna PesanGuruTerhadap Peserta
Didik Kelompok B Dalam Pembentukan Karakter
Melalui Paket Permainan Interaktif Alif diTK Islam
Terpadu Mitra Cendekia Indonesia Sarimulya-
Tangerang Selatan
Dalam koordinasi makna pesan, guru melakukan
pendekatan baik itu melalui bercerita,
membujuk dengan permainan, yel-yel, cerita,
simbol, ekspresi, dan alat peraga.
5. TEORI KONSEP DIRI
“Self- concept is our perception or image of our
abilities and our uniqueness. At first one's self-
concept is very general and changeable... As we
grow older, these self-perceptions become much
more organized, detailed, and specific”.
- Pastorino & Doyle- Portillo
TUJUANYANG POSITIF untuk mendapatkan hubungan atau ikatan yang
dapat meningkatkan kualitas kehidupan.
7. 2ASUMSI DASAR
CARL ROGERS
KECENDERUNGAN
FORMATIF
‘Terdapat kecenderungan dari setiap
hal, baik organik maupun non
organik, untuk berevolusi dari bentuk
yang sederhana menjadi bentuk yang
lebih kompleks.’
KECENDERUNGAN
AKTUALISASI
‘Kecenderungan untuk aktualisasi
sebagai suatu tenaga pendorong
adalah jauh lebih kuat daripada rasa
sakit dan perjuangan, serta setiap
dorongan yang ikut menghentikan
usaha untuk berkembang.’
8. Study Kasus
Ditulis oleh
CorryYohana
Studi kasus dilakukan di Universitas Negeri Jakarta
dengan tujuan untuk mengetahui Antara Konsep
Diri Dengan Komunikasi Interpersonal Pada
Mahasiswa Pendidikan Tata Niaga angkatan 2009
FE UNJ.
Dapat disimpulkan bahwa konsep diri dalam
belajar, berorganisasi, beribadah, bersosialisasi,
dan dalam kegiatan apapun mahasiswa memiliki
pengaruh terhadap komunikasi
interpersonalnya.