3. Pengembangan Karakter
3
PROFILPELAJAR
PANCASILA
“Pelajar Indonesia
merupakan pelajar
sepanjang hayat yang
kompeten, berkarakter, dan
berperilaku sesuai nilai-nilai
Pancasila”
Kompetensi untuk menjadi warga negara
Indonesia yang demokratis dan untuk
menjadi manusia unggul dan produktif
di abad 21. meliputi 6 dimensi
kompetensi yaitu:
4. Tema-tema Utama Pembelajaran Berbasis Projek
Penguatan Profil Pelajar Pancasila Rahmatan Lil Alamin
Pemerintah menyediakan 7 tema utama yang
dapat dikembangkan oleh madrasah dalam
penguatan profil pelajar Pancasila sbb;
1. Bangunlah Jiwa dan Raganya
2. Berekayasa dan Berteknologi untuk
Membangun NKRI
3. Bhinneka Tunggal Ika
4. Gaya Hidup Berkelanjutan
5. Kearifan Lokal
6. Kewirausahaan
7. Suara Demokrasi
Pemerintah menyediakan 10 tema yang dapat
dikembangkan oleh madrasah dalam penguatan profil
pelajar Rahmatan lil Alamin. Yang diturunkan dari nilai-
nilai Moderasi Beragama. Tema-tema yang dapat dipilih
sbb:
1. Berkeadaban
2. Keteladanan
3. Kewarganegaraan dan kebangsaan
4. Mengambil jalan tengah
5. Berimbang
6. Lurus dan tegas
7. Kesetaraan
8. Musyawarah
9. Toleransi
10.Dinamis dan inovatif
• Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila Rahmatan Lil Alamin dalam bentuk kegiatan
kokurikuler/ekstrakurikuler dilakukan secara fleksibel, dari segi muatan, kegiatan, dan waktu
pelaksanaan.
• Pemerintah menyiapkan beberapa tema, madrasah dapat mengembangkan topik yang lebih
spesifik dari tema tersebut, sesuai dengan tahap capaian pembelajaran siswa
• Dalam satu tahun pelajaran madrasah dapat memilih 2-3 tema projek tsb.