SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
ELRIZA HANIF
Oleh :
Mengetahui pentingnya teknologi dalam proses
pembelajaran di abad 21 ini. Teknologi dan media
untuk pembelajaran, pemanfaatan perangkat digital,
perangkat web dalam pembelajaran, pembelajaran
jarak jauh dan meningkatkan pembelajaran dengan
multimedia.
Pada topik 7 yaitu meningkatkan pembelajaran dengan
multimedia, menurut saya itu sangat penting karena
dalam pembelajaran abad 21 ini memerlukan dukungan
multimedia dan sumber daya manusia yang mumpuni
sehingga proses pembelajaran dapat terlaksana secara
efektif, efisien dan menyenangkan bagi peserta
didik.
You will guess an object based on
the characteristics that will be told
in the question
You will guess a word from an object.
You will be given an incomplete word
as a clue.
Dalam artefak ini saya membuat sebuah media
pembelajaran multimedia yakni dengan video animasi
pembelajaran pjok materi teknik dasar permainan bola
voli yang sudah saya unggah ke aplikasi youtube. Dan
kuis dengan aplikasi quizizz.
Berikut linknya :
• https://youtu.be/Sk0A8kPUUWw (Video pembelajaran animasi)
• https://quizizz.com/admin/quiz/6497dfe484b711001dddf139?sou
rce=quiz_share (Quizizz)
Pembelajaran haruslah berpusat pada peserta didik dengan
memfasilitasi minat peserta didik yang sesuai dengan
karakteristik peserta didik Abad 21, yaitu sangat
tertarik dengan perkembangan zaman dan teknologi,
terbiasa dengan digitalisasi, dan mudah mengakses
informasi. Selain itu saya juga bisa mengetahui berbagai
media digital dan pemanfaatannya untuk pengajaran dan
pembelajaran yang dapat saya manfaatkan dan saya terapkan
pada peserta didik.
Memaksimalkan perangkat digital yang tersedia di sekolah
seperti LCD Proyektor, speaker, dll dan mengintegrasikan
media pembelajaran dengan membuat video pembelajaran
animasi menggunakan aplikasi Canva yang nantinya dapat
diunggah youtube dan media pembelajaran Quizizz akan
membuat perhatian dan semangat belajar peserta didik.
• Berkoordinasi dengan sekolah untuk lebih memanfaatkan
perangkat agar dapat digunakan secara maksimal
• Mengimplementasikan penggunaan video materi pembelajaan
animasi dengan canva yang dapat dilihat di youtube.
• Mengimplementasikan metode game menggunakan aplikasi
Quizizz. Ada 3 jenis quizizz yaitu (1) Homework game, (2)
Live Game, (3) Paper Mode Game
• Guru tidak lagi memposisikan diri sebagai sumber belajar
yang bertugas menyampaikan informasi atau materi, akan
tetapi harus berperan sebagai pengelola sumber belajar
untuk dapat dimanfaatkan peserta didik itu sendiri.
• Dan juga mengarahkan peserta didik yang tidak lagi
dianggap sebagi objek, namun sebagai subjek belajar yang
harus mencari dan mengkonstruksikan pengetahuannya
sendiri.
SEMINAR Pendidikan Profesi Guru.pptx

More Related Content

What's hot

Diagram Frayer
Diagram FrayerDiagram Frayer
Diagram FrayerNurilFile
 
03 2023_K1_Pembelajaran di PPG Dalam Jabatan 2023 (Millenium).pptx
03 2023_K1_Pembelajaran di PPG Dalam Jabatan 2023 (Millenium).pptx03 2023_K1_Pembelajaran di PPG Dalam Jabatan 2023 (Millenium).pptx
03 2023_K1_Pembelajaran di PPG Dalam Jabatan 2023 (Millenium).pptxYUDIDARMA5
 
Bab 2. Lingkungan Belajar Abad 21.pptx
Bab 2. Lingkungan Belajar Abad 21.pptxBab 2. Lingkungan Belajar Abad 21.pptx
Bab 2. Lingkungan Belajar Abad 21.pptxzhenkekamahendra
 
Lk 2.1 identifikasi masalah muh. tayyib farkani
Lk 2.1 identifikasi masalah muh. tayyib farkaniLk 2.1 identifikasi masalah muh. tayyib farkani
Lk 2.1 identifikasi masalah muh. tayyib farkaniMuh Thayyib Farchany
 
AKSI NYATA_TOPIK 4 Satrio Fajar Prianto.docx
AKSI NYATA_TOPIK 4 Satrio Fajar Prianto.docxAKSI NYATA_TOPIK 4 Satrio Fajar Prianto.docx
AKSI NYATA_TOPIK 4 Satrio Fajar Prianto.docxsatrioFajarP
 
01.01.2-T4-7 Aksi Nyata - Pancasila bagi Saya_compressed.pdf
01.01.2-T4-7 Aksi Nyata - Pancasila bagi Saya_compressed.pdf01.01.2-T4-7 Aksi Nyata - Pancasila bagi Saya_compressed.pdf
01.01.2-T4-7 Aksi Nyata - Pancasila bagi Saya_compressed.pdfMuchamadFaruq
 
LK. 2.1 REVISI_Eksplorasi Alternatif Solusi (Masita).docx
LK. 2.1 REVISI_Eksplorasi Alternatif Solusi (Masita).docxLK. 2.1 REVISI_Eksplorasi Alternatif Solusi (Masita).docx
LK. 2.1 REVISI_Eksplorasi Alternatif Solusi (Masita).docxMasitaMasita16
 
LK. 1.1. Identifikasi Masalah.doc
LK. 1.1. Identifikasi Masalah.docLK. 1.1. Identifikasi Masalah.doc
LK. 1.1. Identifikasi Masalah.docAbdulRosyd1
 
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi Rev.pdf
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi Rev.pdfLK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi Rev.pdf
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi Rev.pdfUlfaKhoirunisa2
 
Pemahaman Peserta Didik.pptx
Pemahaman Peserta Didik.pptxPemahaman Peserta Didik.pptx
Pemahaman Peserta Didik.pptxSultonRizal
 
lk 2.2 penentuan solusi.pdf
lk 2.2 penentuan solusi.pdflk 2.2 penentuan solusi.pdf
lk 2.2 penentuan solusi.pdfOcaGitulo
 
LK 3.1 Menyusun Best Practices Avida.pdf
LK 3.1 Menyusun Best Practices Avida.pdfLK 3.1 Menyusun Best Practices Avida.pdf
LK 3.1 Menyusun Best Practices Avida.pdfAvidaAvida1
 
LK 2.3 Rencana Aksi.pdf
LK 2.3 Rencana Aksi.pdfLK 2.3 Rencana Aksi.pdf
LK 2.3 Rencana Aksi.pdfpermanawidya
 
Makalah Prinsip Fleksibilitas
Makalah Prinsip FleksibilitasMakalah Prinsip Fleksibilitas
Makalah Prinsip FleksibilitasDedy Wiranto
 
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docx
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docxLK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docx
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docxerica233597
 
Bab 3. Teknologi dan Media Untuk Pembelajaran.pptx
Bab 3. Teknologi dan Media Untuk Pembelajaran.pptxBab 3. Teknologi dan Media Untuk Pembelajaran.pptx
Bab 3. Teknologi dan Media Untuk Pembelajaran.pptxzhenkekamahendra
 

What's hot (20)

Diagram Frayer
Diagram FrayerDiagram Frayer
Diagram Frayer
 
Oliva
OlivaOliva
Oliva
 
03 2023_K1_Pembelajaran di PPG Dalam Jabatan 2023 (Millenium).pptx
03 2023_K1_Pembelajaran di PPG Dalam Jabatan 2023 (Millenium).pptx03 2023_K1_Pembelajaran di PPG Dalam Jabatan 2023 (Millenium).pptx
03 2023_K1_Pembelajaran di PPG Dalam Jabatan 2023 (Millenium).pptx
 
Bab 2. Lingkungan Belajar Abad 21.pptx
Bab 2. Lingkungan Belajar Abad 21.pptxBab 2. Lingkungan Belajar Abad 21.pptx
Bab 2. Lingkungan Belajar Abad 21.pptx
 
Lk 2.1 identifikasi masalah muh. tayyib farkani
Lk 2.1 identifikasi masalah muh. tayyib farkaniLk 2.1 identifikasi masalah muh. tayyib farkani
Lk 2.1 identifikasi masalah muh. tayyib farkani
 
AKSI NYATA_TOPIK 4 Satrio Fajar Prianto.docx
AKSI NYATA_TOPIK 4 Satrio Fajar Prianto.docxAKSI NYATA_TOPIK 4 Satrio Fajar Prianto.docx
AKSI NYATA_TOPIK 4 Satrio Fajar Prianto.docx
 
LK 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docx
LK 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docxLK 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docx
LK 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docx
 
Topik 3_Aksi Nyata.pdf
Topik 3_Aksi Nyata.pdfTopik 3_Aksi Nyata.pdf
Topik 3_Aksi Nyata.pdf
 
01.01.2-T4-7 Aksi Nyata - Pancasila bagi Saya_compressed.pdf
01.01.2-T4-7 Aksi Nyata - Pancasila bagi Saya_compressed.pdf01.01.2-T4-7 Aksi Nyata - Pancasila bagi Saya_compressed.pdf
01.01.2-T4-7 Aksi Nyata - Pancasila bagi Saya_compressed.pdf
 
LK. 2.1 REVISI_Eksplorasi Alternatif Solusi (Masita).docx
LK. 2.1 REVISI_Eksplorasi Alternatif Solusi (Masita).docxLK. 2.1 REVISI_Eksplorasi Alternatif Solusi (Masita).docx
LK. 2.1 REVISI_Eksplorasi Alternatif Solusi (Masita).docx
 
LK. 1.1. Identifikasi Masalah.doc
LK. 1.1. Identifikasi Masalah.docLK. 1.1. Identifikasi Masalah.doc
LK. 1.1. Identifikasi Masalah.doc
 
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi Rev.pdf
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi Rev.pdfLK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi Rev.pdf
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi Rev.pdf
 
Pemahaman Peserta Didik.pptx
Pemahaman Peserta Didik.pptxPemahaman Peserta Didik.pptx
Pemahaman Peserta Didik.pptx
 
2. UbD.pptx
2. UbD.pptx2. UbD.pptx
2. UbD.pptx
 
lk 2.2 penentuan solusi.pdf
lk 2.2 penentuan solusi.pdflk 2.2 penentuan solusi.pdf
lk 2.2 penentuan solusi.pdf
 
LK 3.1 Menyusun Best Practices Avida.pdf
LK 3.1 Menyusun Best Practices Avida.pdfLK 3.1 Menyusun Best Practices Avida.pdf
LK 3.1 Menyusun Best Practices Avida.pdf
 
LK 2.3 Rencana Aksi.pdf
LK 2.3 Rencana Aksi.pdfLK 2.3 Rencana Aksi.pdf
LK 2.3 Rencana Aksi.pdf
 
Makalah Prinsip Fleksibilitas
Makalah Prinsip FleksibilitasMakalah Prinsip Fleksibilitas
Makalah Prinsip Fleksibilitas
 
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docx
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docxLK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docx
LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah-Ismariyana.docx
 
Bab 3. Teknologi dan Media Untuk Pembelajaran.pptx
Bab 3. Teknologi dan Media Untuk Pembelajaran.pptxBab 3. Teknologi dan Media Untuk Pembelajaran.pptx
Bab 3. Teknologi dan Media Untuk Pembelajaran.pptx
 

Similar to SEMINAR Pendidikan Profesi Guru.pptx

Soalan turn in angle rosees lihi
Soalan turn in angle rosees lihiSoalan turn in angle rosees lihi
Soalan turn in angle rosees lihieida naufal
 
Virtual Education Academy - Digital Transformatif
Virtual Education Academy - Digital TransformatifVirtual Education Academy - Digital Transformatif
Virtual Education Academy - Digital TransformatifYudhaEnglish1
 
Latihan edmodo
Latihan edmodoLatihan edmodo
Latihan edmodo030212
 
KPS 3014 – Pengurusan Pembelajaran
KPS 3014 – Pengurusan PembelajaranKPS 3014 – Pengurusan Pembelajaran
KPS 3014 – Pengurusan Pembelajaranafeeq11
 
Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point Dengan Teknik Be...
Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point Dengan Teknik Be...Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point Dengan Teknik Be...
Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point Dengan Teknik Be...kristianti89
 
Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point dengan teknik Be...
Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point dengan teknik Be...Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point dengan teknik Be...
Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point dengan teknik Be...kristianti89
 
T2 Aksi Nyata Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran
T2 Aksi Nyata Teknologi Baru dalam Pengajaran dan PembelajaranT2 Aksi Nyata Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran
T2 Aksi Nyata Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaranppgqoishanifah00230
 
PPT ICT YANTI.pptx
PPT ICT YANTI.pptxPPT ICT YANTI.pptx
PPT ICT YANTI.pptxMTsALFALAH8
 
Tik melinda tri ananda 2 b
Tik melinda tri ananda 2 bTik melinda tri ananda 2 b
Tik melinda tri ananda 2 bMelindaTriA
 
Tugasan individu tekno
Tugasan individu teknoTugasan individu tekno
Tugasan individu teknoSkeleton Pyan
 
Tugasan individu tekno
Tugasan individu teknoTugasan individu tekno
Tugasan individu teknoSkeleton Pyan
 
Modul media pembelajaran digital bahasa indonesia
Modul media pembelajaran digital bahasa indonesiaModul media pembelajaran digital bahasa indonesia
Modul media pembelajaran digital bahasa indonesiaNadiaPutri86
 
Jawaban uas ni made kristianti_6_e_3180
Jawaban uas ni made kristianti_6_e_3180Jawaban uas ni made kristianti_6_e_3180
Jawaban uas ni made kristianti_6_e_3180kristianti89
 
Tugas modul media pembelajaran
Tugas modul media pembelajaranTugas modul media pembelajaran
Tugas modul media pembelajaranRahmaikaJulaika
 
Media Pembelajaran Berbasis Komputer dalam kawasan TP
Media Pembelajaran Berbasis Komputer dalam kawasan TPMedia Pembelajaran Berbasis Komputer dalam kawasan TP
Media Pembelajaran Berbasis Komputer dalam kawasan TPTrisnaSonjaya
 
tugas sk media digital elsi sarpina.pptx
tugas sk media digital elsi sarpina.pptxtugas sk media digital elsi sarpina.pptx
tugas sk media digital elsi sarpina.pptxFediRianda
 

Similar to SEMINAR Pendidikan Profesi Guru.pptx (20)

Ensiklomedia
EnsiklomediaEnsiklomedia
Ensiklomedia
 
Soalan turn in angle rosees lihi
Soalan turn in angle rosees lihiSoalan turn in angle rosees lihi
Soalan turn in angle rosees lihi
 
Makalah
MakalahMakalah
Makalah
 
Virtual Education Academy - Digital Transformatif
Virtual Education Academy - Digital TransformatifVirtual Education Academy - Digital Transformatif
Virtual Education Academy - Digital Transformatif
 
Latihan edmodo
Latihan edmodoLatihan edmodo
Latihan edmodo
 
KPS 3014 – Pengurusan Pembelajaran
KPS 3014 – Pengurusan PembelajaranKPS 3014 – Pengurusan Pembelajaran
KPS 3014 – Pengurusan Pembelajaran
 
Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point Dengan Teknik Be...
Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point Dengan Teknik Be...Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point Dengan Teknik Be...
Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point Dengan Teknik Be...
 
Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point dengan teknik Be...
Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point dengan teknik Be...Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point dengan teknik Be...
Peningkatan Keterampilan Bercerita Melalui Media Power Point dengan teknik Be...
 
T2 Aksi Nyata Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran
T2 Aksi Nyata Teknologi Baru dalam Pengajaran dan PembelajaranT2 Aksi Nyata Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran
T2 Aksi Nyata Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran
 
PPT ICT YANTI.pptx
PPT ICT YANTI.pptxPPT ICT YANTI.pptx
PPT ICT YANTI.pptx
 
Tik melinda tri ananda 2 b
Tik melinda tri ananda 2 bTik melinda tri ananda 2 b
Tik melinda tri ananda 2 b
 
Tugasan individu tekno
Tugasan individu teknoTugasan individu tekno
Tugasan individu tekno
 
Tugasan individu tekno
Tugasan individu teknoTugasan individu tekno
Tugasan individu tekno
 
Modul media pembelajaran digital bahasa indonesia
Modul media pembelajaran digital bahasa indonesiaModul media pembelajaran digital bahasa indonesia
Modul media pembelajaran digital bahasa indonesia
 
Jawaban uas ni made kristianti_6_e_3180
Jawaban uas ni made kristianti_6_e_3180Jawaban uas ni made kristianti_6_e_3180
Jawaban uas ni made kristianti_6_e_3180
 
Bmp3093(1)
Bmp3093(1)Bmp3093(1)
Bmp3093(1)
 
Tugas modul media pembelajaran
Tugas modul media pembelajaranTugas modul media pembelajaran
Tugas modul media pembelajaran
 
Media Pembelajaran Berbasis Komputer dalam kawasan TP
Media Pembelajaran Berbasis Komputer dalam kawasan TPMedia Pembelajaran Berbasis Komputer dalam kawasan TP
Media Pembelajaran Berbasis Komputer dalam kawasan TP
 
TBDP Ruang kolaborasi.pdf
TBDP Ruang kolaborasi.pdfTBDP Ruang kolaborasi.pdf
TBDP Ruang kolaborasi.pdf
 
tugas sk media digital elsi sarpina.pptx
tugas sk media digital elsi sarpina.pptxtugas sk media digital elsi sarpina.pptx
tugas sk media digital elsi sarpina.pptx
 

SEMINAR Pendidikan Profesi Guru.pptx

  • 2. Mengetahui pentingnya teknologi dalam proses pembelajaran di abad 21 ini. Teknologi dan media untuk pembelajaran, pemanfaatan perangkat digital, perangkat web dalam pembelajaran, pembelajaran jarak jauh dan meningkatkan pembelajaran dengan multimedia.
  • 3. Pada topik 7 yaitu meningkatkan pembelajaran dengan multimedia, menurut saya itu sangat penting karena dalam pembelajaran abad 21 ini memerlukan dukungan multimedia dan sumber daya manusia yang mumpuni sehingga proses pembelajaran dapat terlaksana secara efektif, efisien dan menyenangkan bagi peserta didik.
  • 4. You will guess an object based on the characteristics that will be told in the question You will guess a word from an object. You will be given an incomplete word as a clue. Dalam artefak ini saya membuat sebuah media pembelajaran multimedia yakni dengan video animasi pembelajaran pjok materi teknik dasar permainan bola voli yang sudah saya unggah ke aplikasi youtube. Dan kuis dengan aplikasi quizizz. Berikut linknya : • https://youtu.be/Sk0A8kPUUWw (Video pembelajaran animasi) • https://quizizz.com/admin/quiz/6497dfe484b711001dddf139?sou rce=quiz_share (Quizizz)
  • 5.
  • 6.
  • 7. Pembelajaran haruslah berpusat pada peserta didik dengan memfasilitasi minat peserta didik yang sesuai dengan karakteristik peserta didik Abad 21, yaitu sangat tertarik dengan perkembangan zaman dan teknologi, terbiasa dengan digitalisasi, dan mudah mengakses informasi. Selain itu saya juga bisa mengetahui berbagai media digital dan pemanfaatannya untuk pengajaran dan pembelajaran yang dapat saya manfaatkan dan saya terapkan pada peserta didik.
  • 8. Memaksimalkan perangkat digital yang tersedia di sekolah seperti LCD Proyektor, speaker, dll dan mengintegrasikan media pembelajaran dengan membuat video pembelajaran animasi menggunakan aplikasi Canva yang nantinya dapat diunggah youtube dan media pembelajaran Quizizz akan membuat perhatian dan semangat belajar peserta didik.
  • 9. • Berkoordinasi dengan sekolah untuk lebih memanfaatkan perangkat agar dapat digunakan secara maksimal • Mengimplementasikan penggunaan video materi pembelajaan animasi dengan canva yang dapat dilihat di youtube. • Mengimplementasikan metode game menggunakan aplikasi Quizizz. Ada 3 jenis quizizz yaitu (1) Homework game, (2) Live Game, (3) Paper Mode Game
  • 10. • Guru tidak lagi memposisikan diri sebagai sumber belajar yang bertugas menyampaikan informasi atau materi, akan tetapi harus berperan sebagai pengelola sumber belajar untuk dapat dimanfaatkan peserta didik itu sendiri. • Dan juga mengarahkan peserta didik yang tidak lagi dianggap sebagi objek, namun sebagai subjek belajar yang harus mencari dan mengkonstruksikan pengetahuannya sendiri.