SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
Presentasi 
Sejarah Peminatan 
Kerajaan Tarumanegara sebagai 
Kerajaan 
DTiesrutsuunaOlkeeh -:2 di Indonesia 
Kelas X MIA 2, SMA Negeri 2 Padang 
Adita Suci Ramadhan (2) 
Chenia Fourgustin (8) 
Furqanil Taqwa (10) 
Muhammad Ichsan Pratama ( )
Kerajaan 
Tarumanegara 
Kerajaan Hindu Tertua ke-2 di 
Indonesia
•Tapak Tilas Defenisi 
Tarumanegara atau Kerajaan Taruma, kata taruma 
berasal dari kata tarum yang artinya nila atau biru, 
tarum juga dipakai sebagai nama sungai yaitu 
sungai Citarum. Tarumanegara adalah sebuah 
yang pernah berkuasa di wilayah barat pulau jawa 
abad ke - 4 hingga abad ke – 7 Masehi. Taruma 
merupakan salah satu kerajaan tertua di Nusantara 
meninggalkan catatan sejarah. Dalam catatan 
dan peninggalan artefak di sekitar lokasi kerajaan, 
terlihat bahwa pada saat itu Kerajaan Taruma 
kerajaan Hindu beraliran Wisnu. 
Tarumanegara didirikan oleh Rajadirajaguru 
Jayasingawarman pada tahun 358, kemudian
Jayasingawarman dipusarakan di tepi kali gomati, 
sedangkan putranya di tepi kali Candrabaga. Maharaja 
Purnawarman adalah raja Kerajaan Tarumanegara yang 
yang ketiga (395-434 m). Ia membangun ibukota 
kerajaan baru pada tahun 397 yang terletak lebih dekat 
ke pantai. Kota itu diberi nama Sundapura pertama 
kalinya nama Sunda digunakan. Pada tahun 417 ia 
memerintahkan penggalian Sungai Gomati dan 
Candrabaga sepanjang 6112 tombak (sekitar 11 km). 
Selesai penggalian, sang prabu mengadakan selamatan 
dengan menyedekahkan 1.000 ekor sapi kepada kaum 
Brahmana.
•Raja – Raja Kerajaan 
TaJrayuasmingaawanrmeang(35a8-ra 
382 M.) 
 Dharmayawarman (382- 
395 M.) 
 Purnawarman (395-434 
M.) 
 Wisnuwarman (434-455 
M.) 
 Indrawarman (455-515 
M.) 
 Candrawarman (515-535 
M.) 
 Suryawarman (535-561 
M.) 
 Nagajayawarman (640-666 M.) 
 Linggawarman (666-669 M.)
Peninggalan 
Prasasti 
Ditemukan 7 Prasasti Kerajaan 
Tarumanegara
Prasasti Ciareteun 
 Prasasti Ciareteun atau 
Prasasti Ciampea ditemukan 
ditepi sungai Ciareteun, 
muara sungai Cisadane Bogor 
prasasti tersebut 
huruf Pallawa dan bahasa 
Sansekerta yang terdiri dari 4 
baris disusun ke dalam 
Sloka dengan metrum 
Anustubh. Isinya adalah Puisi 
berbentuk 4 Baris yang 
 “Kedua (jejak) telapak kaki 
yang seperti (telapak kaki) 
Wisnu ini kepunyaan raja 
•
Prasasti Kebon Kopi 
• Prasasti Kebon Kopi ditemukan 
di kampung Muara Hilir 
Cibungbulang Bogor. Yang 
menarik dari prasasti ini adalah 
adanya lukisan tapak kaki gajah, 
yang disamakan dengan tapak 
gajah Airawata, yaitu gajah 
tunggangan dewa Wisnu. 
 Prasasti ini ditulis dengan aksara 
Pallawa dan bahasa Sanskerta 
yang disusun ke dalam bentuk 
seloka metrum Anustubh yang 
diapit sepasang pahatan gambar 
telapak kaki gajah. 
 “Di sini nampak tergambar
•Prasasti Jambu 
 Prasasti Jambu atau prasasti Pasir 
Koleangkak, ditemukan di bukit 
Koleangkak di perkebunan jambu, 
sekitar 30 km sebelah barat Bogor, 
prasasti ini juga menggunakan 
Sansekerta dan huruf Pallawa serta 
terdapat gambar telapak kaki yang 
isinya memuji pemerintahan raja 
Mulawarman. 
 “Yang termashur serta setia kepada
Prasasti Tugu 
 Prasasti Tugu di temukan di daerah 
Tugu, kecamatan Cilincing Jakarta 
Utara. Prasasti ini dipahatkan pada 
sebuah batu bulat panjang 
dan isinya paling panjang dibanding 
dengan prasasti Tarumanegara yang 
lain, sehingga ada beberapa hal 
dapat diketahui dari prasasti 
 Prasasti Tugu bertuliskan aksara 
Pallawa yang disusun dalam bentuk 
seloka bahasa Sanskerta dengan 
metrum Anustubh yang teridiri dari 
lima baris melingkari mengikuti 
permukaan batu. Sebagaimana 
prasasti-prasasti dari masa 
Tarumanagara umumnya, Prasasti 
Tugu juga tidak mencantumkan 
•
Prasasti Tugu 
•“Dahulu sungai yang bernama 
Candrabhaga telah digali oleh 
maharaja yang mulia dan yang 
memilki lengan kencang serta kuat 
yakni Purnnawarmman, untuk 
mengalirkannya ke laut, setelah kali 
(saluran sungai) ini sampai di istana 
kerajaan yang termashur. Pada tahun 
ke-22 dari tahta Yang Mulia Raja 
Purnnawarmman yang berkilau-kilauan 
karena kepandaian dan 
kebijaksanaannya serta menjadi panji-panji 
segala raja-raja, (maka sekarang) 
beliau pun menitahkan pula menggali 
kali (saluran sungai) yang permai dan 
berair jernih Gomati namanya, setelah 
kali (saluran sungai) tersebut mengalir 
melintas di tengah-tegah tanah 
kediaman Yang Mulia Sang Pendeta
•Prasasti Pasir Awi 
 Prasasti Pasir Awi ditemukan di 
daerah Leuwiliang, juga tertulis 
aksara ikal yang belum dapat
•Prasasti Muara Anten 
 Prasasti Muara Cianten, ditemukan 
di Bogor, tertulis dalam aksara ikal 
yang belum dapat dibaca. Di 
tulisan terdapat lukisan telapak
•Prasasti Lebak 
 Prasasti Cidanghiyang atau prasasti 
Lebak, ditemukan di Kampung 
di tepi sungai Cidanghiang, 
Munjul kabupaten Pandeglang 
Prasasti ini baru ditemukan tahun 
dan berisi 2 baris kalimat berbentuk 
puisi dengan huruf Pallawa dan 
Sansekerta. Isi prasasti tersebut 
mengagungkan keberanian raja 
Purnawarman. 
 “Inilah tanda keperwiraan, 
keagungan, dan keberanian yang 
sesungguh - sungguhnya dari raja 
raja dunia, yang mulia 
Purnawarman yang menjadi panji 
sekalian raja.”
Kehidupan 
Masyarakat 
Kehidupan Politik, Sosial, Ekonomi, 
Agama, dan Budaya
•Kehidupan Politik 
Raja Purnawarman adalah raja besar yang telah 
berhasil meningkatkan kehidupan rakyatnya. Hal 
ini dibuktikan dari prasastiTugu yang menyatakan 
raja Purnawarman telah memerintah untuk 
menggali sebuah kali. Penggalian sebuah kali ini 
sangat besar artinya, karena pembuatan kali ini 
merupakan pembuatan saluran irigasi untuk 
memperlancar pengairan sawah-sawah pertanian 
rakyat.
•Kehidupan Sosial 
Kehidupan sosial KerajaanTarumanegara sudah teratur rapi, 
hal ini terlihat dari upaya raja Purnawarman yang terus 
berusaha untuk meningkatkan kesejahteraan kehidupan 
rakyatnya. Raja Purnawarman juga sangat memperhatikan 
kedudukan kaum brahmana yang dianggap penting dalam 
melaksanakan setiap upacara korban yang dilaksanakan di 
kerajaan sebagai tanda penghormatan kepada para dewa. 
Masyarakat KerajaanTarumanegara sudah menanamkan 
sikap gotong royong, berdasarkan isi dari prasastiTugu. 
Kehidupan sosial KerajaanTarumanegara sudah teratur rapi, 
hal ini terlihat dari upaya Raja Purnawarman untuk terus 
meningkatkan kesejahteraan rakyatnya. Beliau sangat 
memperhatikan kedudukan kaum brahmana yang dianggap 
penting dalam melaksanakan setiap upacara korban yang
Pengkastaan di KerajaanTarumanegara tidak jauh berbeda 
dengan yang ada di Kerajaan Kutai. Golongan brahmana 
bertugas mengatur tugas keagamaan. Kaum kesatria 
merupakan golongan bangsawan (raja dan kerabat). 
Sedangkan golongan terbesar meliputi para petani, 
peternak, pemburu, pelaut dan nelayan.
•Kehidupan Ekonomi 
Prasasti tugu menyatakan bahwa raja Purnawarman 
memerintahkan rakyatnya untukmembuat sebuah terusan 
sepanjang 6122 tombak. Pembangunan terusan ini 
mempunyai arti ekonomis yang besar nagi masyarakat, 
Karena dapat dipergunakan sebagai sarana untuk 
mencegah banjir serta sarana lalu-lintas pelayaran 
perdagangan antardaerah di KerajaanTarumanegara 
dengan dunia luar. Juga perdagangan dengan daerah-daerah 
di sekitarnya. Akibatnya, kehidupan perekonomian 
masyarakat KerajaanTarumanegara sudah berjalan teratur. 
MasyarakatTarumanegara mengutamakan bidang 
pertanian sebagai sumber mata pencaharianmereka. 
Mereka berladang secara berpindah-pindah. Selain itu, 
bidang pelayaran dan perdagangan tidak kalah penting
Dalam prasastiTugu, dinyatakan bahwa raja Purnawarman 
memerintahkan rakyatnya untukmembuat sebuah terusan 
sepanjang 6122 tombak. Terusan ini (Gomati dan 
Candrabhaga) dibangun oleh golongan budak dan kaum 
sudra. Pada akhirnya terusan ini selain berfungsi sebagai 
sarana pencegah banjir, juga berfungsi sebagai sarana lalu 
lintas pelayaran perdagangan antar daerah di Kerajaan 
Tarumanegara dengan daerah lain di luar kerajaan. 
Berdasarkan catatan Fa-Hien, seorang musafir Cina, 
masyarakatTarumanegara memperdagangkan beras dan 
kayu jati.
•Kehidupan Budaya 
Dilihat dari teknik dan cara penulisan huruf-huruf 
dari prasasti-prasasti yang ditemukan sebagai 
bukti kebesaran KerajaanTarumanegara, dapat 
diketahui bahwa tingkat kebudayaan masyarakat 
pada saat itu sudah tinggi. Selain sebagai 
peninggalan budaya, keberadaan prasasti-prasasti 
tersebut menunjukkan telah 
berkembangnya kebudayaan tulis menulis di 
kerajaanTarumanegara.
•Kehidupan Agama 
Kepercayaan yang dianut warga di dalam 
KerajaanTarumanegara yaitu Hindu, tepatnya 
Hindu Wisnu. Sebagai bukti, pada prasasti 
Ciareteun ada tapak kaki raja yang diibaratkan 
tapak kaki DewaWisnu. Sedangkan agama yang 
dianut warga di luar kerajaan ada beberapa. 
Seperti yang dinyatakan oleh Fa-Hien, dalam 
bukunya yang berjudul Fa Kao Chi, menceritakan 
bahwa saat mengunjungi Jawadwipa, dia hanya 
menjumpai sedikit orang beragama Buddha. 
Kebanyakan masyarakat menganut kepercayaan 
Hindu dan “beragama kotor” (maksudnya
Sumber Sejarah 
Dan Keruntuhan 
Apa? Siapa? Kapan? Mengapa? 
Dimana? 
Dan Bagaimana?
•Bukti Sejarah Kerajaan 
BTuaktirkuebmeradaaannKeeragjaaanTraaruma diketahuimelalui sumber-sumber 
yang berasal dari dalam maupun luar negeri. Sumber dari 
dalam negeri berupa tujuh buah prasasti batu yang ditemukan 
empat di Bogor, satu di Jakarta dan satu di Lebak Banten. Dari 
prasasti-prasasti ini diketahui bahwa kerajaan dipimpin oleh 
Rajadirajaguru Jayasingawarman pada tahun 358 M dan beliau 
memerintah sampai tahun 382 M. Makam Rajadirajaguru 
Jayasingawarman ada di sekitar sungai Gomati (wilayah Bekasi). 
KerajaanTarumanegara ialah kelanjutan dari Kerajaan 
Salakanagara. 
Sedangkan sumber-sumber dari luar negeri yang berasal dari 
berita Tiongkok antara lain: 
Berita Fa-Hsien, tahun 414 M dalam bukunya yang berjudul Fa- 
Kao-Chi menceritakan bahwa di Ye-po-ti hanya sedikit dijumpai 
orang-orang yang beragama Buddha, yang banyak adalah orang-orang
Berita DinastiTang, juga menceritakan bahwa tahun 666 dan 669 
telah datang utusaan dari To-lo-mo. 
Dari tiga berita itu para ahli menyimpulkan bahwa istilah To-lo-mo 
secara fonetis penyesuaian kata-katanya sama dengan 
Tarumanegara. 
Maka berdasarkan sumber-sumber yang telah dijelaskan 
sebelumnya maka dapat diketahui beberapa aspek kehidupan 
tentang kerajaanTarumanegara. 
KerajaanTarumanegara diperkirakan berkembang antara tahun 
400-600 M. Berdasarkan prasast-prasati tersebut diketahui raja 
yang memerintah pada waktu itu adalah Purnawarman. Wilayah 
kekuasaan Purnawarman menurut prasastiTugu, meliputi hampir 
seluruh Jawa Barat yang membentang dari Banten, Jakarta, Bogor 
dan Cirebon.
•Keruntuhan Kerajaan 
KTeararjuaamnTaarunmeagneagarraa diperkirakan runtuh pada 
sekitar abad ke-7 Masehi. Hal ini didasarkan pada 
fakta bahwa setelah abad ke-7, berita mengenai 
kerajaan ini tidak pernah terdengar lagi baik dari 
sumber dalam negeri maupun luar negeri . Para 
ahli berpendapat bahwa runtuhnya Kerajaan 
Tarumanegara kemungkinan besar disebabkan 
karena adanya tekanan dari Kerajaan Sriwijaya 
yang terus melakukan ekspansi wilayah.
Kesimpulan 
Dan Saran 
Thank You for your Attention!
•Kesimpulan 
Perekonomian masyarakat KerajaanTarumanegara bertumpu pada 
bidang pertanian dan perdagangan pula. Kehidupan sosial 
masyarakatTarumanegara tertata rapi dengan upaya Raja 
Purnawarman untuk menyejahterakan rakyatnya dan mereka sudah 
menanamkan sikap gotong-royong. MasyarakatTarumanegara 
sebagian besar adalah penganut agama Hindu-Wisnu, sedangkan 
sebagian kecil beragama Buddha dan penganut kepercayaan 
animisme. 
Dari apa yang telah kami sampikan tadi, dapat di simpulkan pengaruh 
kebudayaan India di Indonesia tidak hanya menunjuk pada 
perkembangan ajaran Hindu – Budha, tetapi juga pada aspek lain 
missal aspek politik, ekonomi, sosial budaya dan lain sebagainya. 
Dalam proses akulturasi, Indonesia sangat berperan aktif. Hal ini 
terlihat dari peninggalan – peninggalan yang tidak sepenuhnya 
merupakan hasil jiplakan kebudayaan India. Meskipun corak dan sifat 
kebudayaan di pengaruhi India. Namun dalam perkembangannya
•Saran 
Dengan keberadaan kerajaan-kerajaan yang terlahir di Indonesia, 
kita harus bisa mengapresiasi peninggalan-peninggalan yang 
menjadi sumber ilmu pendidikan dari generasi ke generasi. Upaya 
pengapresiasian itu sendiri dapat dengan melestarikannya, 
memeliharanya, dan tidak merusaknya. Jika kita dapat 
berpartisipasi dalam upaya tersebut, berarti kita mengangkat 
derajat dan jati diri bangsa. Dengan begitu kita dapat 
menanamkan rasa nasionalisme terhadap negara Indonesia. 
Dari keberadaanya kerajaanTarumanegara di wilayah kita pada 
masa yang lalu. Maka kita wajib mensyukurinya. Rasa syukur 
tersebut dapat di wujudkan dalam sikap dan perilaku dengan hati 
yang tulus serta di dorong rasa tanggung jawab yang tinggi untuk 
melestarikan dan memelihara budaya nenek moyang kita. Jika kita 
ikut berpartisipasi dalam menjamin kelestariannya berarti kita ikut 
mengangkat derajat dan jati diri bangsa. Oleh karena itu, marilah
-END- 
~Jaa 
Ne~

More Related Content

What's hot

KERAJAAN BALI SEJARAH KELAS X
KERAJAAN BALI SEJARAH KELAS X KERAJAAN BALI SEJARAH KELAS X
KERAJAAN BALI SEJARAH KELAS X Awanda Gita
 
Kerajaan Singosari ( Singhasari / Singasari )dan Kerajaan Majapahit
Kerajaan Singosari ( Singhasari / Singasari )dan Kerajaan MajapahitKerajaan Singosari ( Singhasari / Singasari )dan Kerajaan Majapahit
Kerajaan Singosari ( Singhasari / Singasari )dan Kerajaan MajapahitGrace N. Roselina
 
Sejarah kerajaan majapahit , sejarah wajib kelas 10
Sejarah kerajaan majapahit , sejarah wajib kelas 10Sejarah kerajaan majapahit , sejarah wajib kelas 10
Sejarah kerajaan majapahit , sejarah wajib kelas 10ElisabethYesi
 
POLITIK DEVIDE ET EMPERA YANG DILAKUKAN RAFFLES
POLITIK DEVIDE ET EMPERA YANG DILAKUKAN RAFFLESPOLITIK DEVIDE ET EMPERA YANG DILAKUKAN RAFFLES
POLITIK DEVIDE ET EMPERA YANG DILAKUKAN RAFFLESshelviaa
 
Kerajaan kutai, tarumanegara dan kaling
Kerajaan kutai, tarumanegara dan kalingKerajaan kutai, tarumanegara dan kaling
Kerajaan kutai, tarumanegara dan kalingveronicakhoamoy
 
Kelompok 1 kerajaan kutai
Kelompok 1 kerajaan kutaiKelompok 1 kerajaan kutai
Kelompok 1 kerajaan kutaiMuhammad Iqraf
 
Dinasti isana di Jawa Timur
Dinasti isana di Jawa TimurDinasti isana di Jawa Timur
Dinasti isana di Jawa TimurMuhammad Rahman
 
Presentasi Sejarah Mataram Kuno SMA XI
Presentasi Sejarah Mataram Kuno SMA XI  Presentasi Sejarah Mataram Kuno SMA XI
Presentasi Sejarah Mataram Kuno SMA XI M-ia
 
Kerajaan -Kediri, Singasari, Majapahit, Buleleng, Tulang Bawang, dan Kota Kapur
Kerajaan -Kediri, Singasari, Majapahit, Buleleng, Tulang Bawang, dan Kota KapurKerajaan -Kediri, Singasari, Majapahit, Buleleng, Tulang Bawang, dan Kota Kapur
Kerajaan -Kediri, Singasari, Majapahit, Buleleng, Tulang Bawang, dan Kota KapurNurrachman Budi Mulya
 
Kerajaan kalingga power point
Kerajaan kalingga power pointKerajaan kalingga power point
Kerajaan kalingga power pointSiti Nur Khotimah
 

What's hot (20)

KERAJAAN BALI SEJARAH KELAS X
KERAJAAN BALI SEJARAH KELAS X KERAJAAN BALI SEJARAH KELAS X
KERAJAAN BALI SEJARAH KELAS X
 
Kerajaan Singosari ( Singhasari / Singasari )dan Kerajaan Majapahit
Kerajaan Singosari ( Singhasari / Singasari )dan Kerajaan MajapahitKerajaan Singosari ( Singhasari / Singasari )dan Kerajaan Majapahit
Kerajaan Singosari ( Singhasari / Singasari )dan Kerajaan Majapahit
 
Sejarah kerajaan majapahit , sejarah wajib kelas 10
Sejarah kerajaan majapahit , sejarah wajib kelas 10Sejarah kerajaan majapahit , sejarah wajib kelas 10
Sejarah kerajaan majapahit , sejarah wajib kelas 10
 
POLITIK DEVIDE ET EMPERA YANG DILAKUKAN RAFFLES
POLITIK DEVIDE ET EMPERA YANG DILAKUKAN RAFFLESPOLITIK DEVIDE ET EMPERA YANG DILAKUKAN RAFFLES
POLITIK DEVIDE ET EMPERA YANG DILAKUKAN RAFFLES
 
Kerajaan kutai, tarumanegara dan kaling
Kerajaan kutai, tarumanegara dan kalingKerajaan kutai, tarumanegara dan kaling
Kerajaan kutai, tarumanegara dan kaling
 
Kerajaan Majapahit
Kerajaan MajapahitKerajaan Majapahit
Kerajaan Majapahit
 
Kelompok 1 kerajaan kutai
Kelompok 1 kerajaan kutaiKelompok 1 kerajaan kutai
Kelompok 1 kerajaan kutai
 
Kerajaan padjajaran
Kerajaan padjajaranKerajaan padjajaran
Kerajaan padjajaran
 
Kerajaan mataram kuno
Kerajaan mataram kunoKerajaan mataram kuno
Kerajaan mataram kuno
 
Kerajaan kediri Lengkap
Kerajaan kediri LengkapKerajaan kediri Lengkap
Kerajaan kediri Lengkap
 
Kerajaan Singasari
Kerajaan SingasariKerajaan Singasari
Kerajaan Singasari
 
Kancil dan buaya dalam bahasa inggris
Kancil dan buaya dalam bahasa inggrisKancil dan buaya dalam bahasa inggris
Kancil dan buaya dalam bahasa inggris
 
kerajaan-mataram-kuno
kerajaan-mataram-kuno kerajaan-mataram-kuno
kerajaan-mataram-kuno
 
Dinasti isana di Jawa Timur
Dinasti isana di Jawa TimurDinasti isana di Jawa Timur
Dinasti isana di Jawa Timur
 
Kerajaan pajajaran
Kerajaan pajajaranKerajaan pajajaran
Kerajaan pajajaran
 
Sriwijaya ppt
Sriwijaya pptSriwijaya ppt
Sriwijaya ppt
 
Presentasi Sejarah Mataram Kuno SMA XI
Presentasi Sejarah Mataram Kuno SMA XI  Presentasi Sejarah Mataram Kuno SMA XI
Presentasi Sejarah Mataram Kuno SMA XI
 
Kerajaan -Kediri, Singasari, Majapahit, Buleleng, Tulang Bawang, dan Kota Kapur
Kerajaan -Kediri, Singasari, Majapahit, Buleleng, Tulang Bawang, dan Kota KapurKerajaan -Kediri, Singasari, Majapahit, Buleleng, Tulang Bawang, dan Kota Kapur
Kerajaan -Kediri, Singasari, Majapahit, Buleleng, Tulang Bawang, dan Kota Kapur
 
Kerajaan kalingga power point
Kerajaan kalingga power pointKerajaan kalingga power point
Kerajaan kalingga power point
 
Hikayat
HikayatHikayat
Hikayat
 

Similar to Kerajaan Tarumanegara

Kerajaan Tarumanegara
Kerajaan TarumanegaraKerajaan Tarumanegara
Kerajaan TarumanegaraCahya Jupisa
 
Kerajaan Tarumanegara-Sejarah Indonesia
Kerajaan Tarumanegara-Sejarah IndonesiaKerajaan Tarumanegara-Sejarah Indonesia
Kerajaan Tarumanegara-Sejarah IndonesiaMaulia Yulina II
 
Kerajaan tarumanegara
Kerajaan tarumanegaraKerajaan tarumanegara
Kerajaan tarumanegaraRai127
 
Masa kerajaan hindu budha di Kerajaan Tarumanegara
Masa kerajaan hindu budha di Kerajaan TarumanegaraMasa kerajaan hindu budha di Kerajaan Tarumanegara
Masa kerajaan hindu budha di Kerajaan TarumanegaraEga Agustesa Cahyani
 
Kerajaan Tarumanegara
Kerajaan TarumanegaraKerajaan Tarumanegara
Kerajaan Tarumanegaraayukmilasari
 
Presentasi tentang kerajaan Hindu Buddha
Presentasi tentang kerajaan Hindu BuddhaPresentasi tentang kerajaan Hindu Buddha
Presentasi tentang kerajaan Hindu Buddhaanargyasigit9
 
Sejarah Kerajaan Tarumanegara Idsejarah.net.pptx
Sejarah Kerajaan Tarumanegara Idsejarah.net.pptxSejarah Kerajaan Tarumanegara Idsejarah.net.pptx
Sejarah Kerajaan Tarumanegara Idsejarah.net.pptxArizona38
 
kerajaan pada masa hindu-buddha
kerajaan pada masa hindu-buddhakerajaan pada masa hindu-buddha
kerajaan pada masa hindu-buddhadianayujuliana
 
Kerajaan tarumanegara
Kerajaan tarumanegara Kerajaan tarumanegara
Kerajaan tarumanegara aal alfarizi
 
Perkembangan negara tradisional (hindu buddha) di indonesia
Perkembangan negara tradisional (hindu buddha) di indonesiaPerkembangan negara tradisional (hindu buddha) di indonesia
Perkembangan negara tradisional (hindu buddha) di indonesiaayu larissa
 

Similar to Kerajaan Tarumanegara (20)

Kerajaan Tarumanegara
Kerajaan TarumanegaraKerajaan Tarumanegara
Kerajaan Tarumanegara
 
Kerajaan tarumanegara
Kerajaan tarumanegaraKerajaan tarumanegara
Kerajaan tarumanegara
 
Kerajaan Tarumanegara-Sejarah Indonesia
Kerajaan Tarumanegara-Sejarah IndonesiaKerajaan Tarumanegara-Sejarah Indonesia
Kerajaan Tarumanegara-Sejarah Indonesia
 
Kerajaan Tarumanegara
Kerajaan TarumanegaraKerajaan Tarumanegara
Kerajaan Tarumanegara
 
Kerajaan tarumanegara
Kerajaan tarumanegaraKerajaan tarumanegara
Kerajaan tarumanegara
 
Kerajaan Tarumanegara
Kerajaan TarumanegaraKerajaan Tarumanegara
Kerajaan Tarumanegara
 
Masa kerajaan hindu budha di Kerajaan Tarumanegara
Masa kerajaan hindu budha di Kerajaan TarumanegaraMasa kerajaan hindu budha di Kerajaan Tarumanegara
Masa kerajaan hindu budha di Kerajaan Tarumanegara
 
Kerajaan tarumanegara 11ips1
Kerajaan tarumanegara 11ips1Kerajaan tarumanegara 11ips1
Kerajaan tarumanegara 11ips1
 
Kerajaan Tarumanegara
Kerajaan TarumanegaraKerajaan Tarumanegara
Kerajaan Tarumanegara
 
Kerajaan Tarumanegara
Kerajaan TarumanegaraKerajaan Tarumanegara
Kerajaan Tarumanegara
 
Presentasi tentang kerajaan Hindu Buddha
Presentasi tentang kerajaan Hindu BuddhaPresentasi tentang kerajaan Hindu Buddha
Presentasi tentang kerajaan Hindu Buddha
 
Kerajaan Tarumanegara
Kerajaan TarumanegaraKerajaan Tarumanegara
Kerajaan Tarumanegara
 
Kerajaan Hindu Budha
Kerajaan Hindu BudhaKerajaan Hindu Budha
Kerajaan Hindu Budha
 
Kerajaan Tarumanegara
Kerajaan TarumanegaraKerajaan Tarumanegara
Kerajaan Tarumanegara
 
Sejarah Kerajaan Tarumanegara Idsejarah.net.pptx
Sejarah Kerajaan Tarumanegara Idsejarah.net.pptxSejarah Kerajaan Tarumanegara Idsejarah.net.pptx
Sejarah Kerajaan Tarumanegara Idsejarah.net.pptx
 
kerajaan pada masa hindu-buddha
kerajaan pada masa hindu-buddhakerajaan pada masa hindu-buddha
kerajaan pada masa hindu-buddha
 
Kerajaan tarumanegara
Kerajaan tarumanegara Kerajaan tarumanegara
Kerajaan tarumanegara
 
Kerajaan Tarumanegara
Kerajaan TarumanegaraKerajaan Tarumanegara
Kerajaan Tarumanegara
 
Perkembangan negara tradisional (hindu buddha) di indonesia
Perkembangan negara tradisional (hindu buddha) di indonesiaPerkembangan negara tradisional (hindu buddha) di indonesia
Perkembangan negara tradisional (hindu buddha) di indonesia
 
Sejarah Kerajaan Tarumanegara
Sejarah Kerajaan Tarumanegara Sejarah Kerajaan Tarumanegara
Sejarah Kerajaan Tarumanegara
 

Recently uploaded

MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfIndri117648
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 

Recently uploaded (20)

MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 

Kerajaan Tarumanegara

  • 1. Presentasi Sejarah Peminatan Kerajaan Tarumanegara sebagai Kerajaan DTiesrutsuunaOlkeeh -:2 di Indonesia Kelas X MIA 2, SMA Negeri 2 Padang Adita Suci Ramadhan (2) Chenia Fourgustin (8) Furqanil Taqwa (10) Muhammad Ichsan Pratama ( )
  • 2. Kerajaan Tarumanegara Kerajaan Hindu Tertua ke-2 di Indonesia
  • 3. •Tapak Tilas Defenisi Tarumanegara atau Kerajaan Taruma, kata taruma berasal dari kata tarum yang artinya nila atau biru, tarum juga dipakai sebagai nama sungai yaitu sungai Citarum. Tarumanegara adalah sebuah yang pernah berkuasa di wilayah barat pulau jawa abad ke - 4 hingga abad ke – 7 Masehi. Taruma merupakan salah satu kerajaan tertua di Nusantara meninggalkan catatan sejarah. Dalam catatan dan peninggalan artefak di sekitar lokasi kerajaan, terlihat bahwa pada saat itu Kerajaan Taruma kerajaan Hindu beraliran Wisnu. Tarumanegara didirikan oleh Rajadirajaguru Jayasingawarman pada tahun 358, kemudian
  • 4. Jayasingawarman dipusarakan di tepi kali gomati, sedangkan putranya di tepi kali Candrabaga. Maharaja Purnawarman adalah raja Kerajaan Tarumanegara yang yang ketiga (395-434 m). Ia membangun ibukota kerajaan baru pada tahun 397 yang terletak lebih dekat ke pantai. Kota itu diberi nama Sundapura pertama kalinya nama Sunda digunakan. Pada tahun 417 ia memerintahkan penggalian Sungai Gomati dan Candrabaga sepanjang 6112 tombak (sekitar 11 km). Selesai penggalian, sang prabu mengadakan selamatan dengan menyedekahkan 1.000 ekor sapi kepada kaum Brahmana.
  • 5. •Raja – Raja Kerajaan TaJrayuasmingaawanrmeang(35a8-ra 382 M.)  Dharmayawarman (382- 395 M.)  Purnawarman (395-434 M.)  Wisnuwarman (434-455 M.)  Indrawarman (455-515 M.)  Candrawarman (515-535 M.)  Suryawarman (535-561 M.)  Nagajayawarman (640-666 M.)  Linggawarman (666-669 M.)
  • 6. Peninggalan Prasasti Ditemukan 7 Prasasti Kerajaan Tarumanegara
  • 7. Prasasti Ciareteun  Prasasti Ciareteun atau Prasasti Ciampea ditemukan ditepi sungai Ciareteun, muara sungai Cisadane Bogor prasasti tersebut huruf Pallawa dan bahasa Sansekerta yang terdiri dari 4 baris disusun ke dalam Sloka dengan metrum Anustubh. Isinya adalah Puisi berbentuk 4 Baris yang  “Kedua (jejak) telapak kaki yang seperti (telapak kaki) Wisnu ini kepunyaan raja •
  • 8. Prasasti Kebon Kopi • Prasasti Kebon Kopi ditemukan di kampung Muara Hilir Cibungbulang Bogor. Yang menarik dari prasasti ini adalah adanya lukisan tapak kaki gajah, yang disamakan dengan tapak gajah Airawata, yaitu gajah tunggangan dewa Wisnu.  Prasasti ini ditulis dengan aksara Pallawa dan bahasa Sanskerta yang disusun ke dalam bentuk seloka metrum Anustubh yang diapit sepasang pahatan gambar telapak kaki gajah.  “Di sini nampak tergambar
  • 9. •Prasasti Jambu  Prasasti Jambu atau prasasti Pasir Koleangkak, ditemukan di bukit Koleangkak di perkebunan jambu, sekitar 30 km sebelah barat Bogor, prasasti ini juga menggunakan Sansekerta dan huruf Pallawa serta terdapat gambar telapak kaki yang isinya memuji pemerintahan raja Mulawarman.  “Yang termashur serta setia kepada
  • 10. Prasasti Tugu  Prasasti Tugu di temukan di daerah Tugu, kecamatan Cilincing Jakarta Utara. Prasasti ini dipahatkan pada sebuah batu bulat panjang dan isinya paling panjang dibanding dengan prasasti Tarumanegara yang lain, sehingga ada beberapa hal dapat diketahui dari prasasti  Prasasti Tugu bertuliskan aksara Pallawa yang disusun dalam bentuk seloka bahasa Sanskerta dengan metrum Anustubh yang teridiri dari lima baris melingkari mengikuti permukaan batu. Sebagaimana prasasti-prasasti dari masa Tarumanagara umumnya, Prasasti Tugu juga tidak mencantumkan •
  • 11. Prasasti Tugu •“Dahulu sungai yang bernama Candrabhaga telah digali oleh maharaja yang mulia dan yang memilki lengan kencang serta kuat yakni Purnnawarmman, untuk mengalirkannya ke laut, setelah kali (saluran sungai) ini sampai di istana kerajaan yang termashur. Pada tahun ke-22 dari tahta Yang Mulia Raja Purnnawarmman yang berkilau-kilauan karena kepandaian dan kebijaksanaannya serta menjadi panji-panji segala raja-raja, (maka sekarang) beliau pun menitahkan pula menggali kali (saluran sungai) yang permai dan berair jernih Gomati namanya, setelah kali (saluran sungai) tersebut mengalir melintas di tengah-tegah tanah kediaman Yang Mulia Sang Pendeta
  • 12. •Prasasti Pasir Awi  Prasasti Pasir Awi ditemukan di daerah Leuwiliang, juga tertulis aksara ikal yang belum dapat
  • 13. •Prasasti Muara Anten  Prasasti Muara Cianten, ditemukan di Bogor, tertulis dalam aksara ikal yang belum dapat dibaca. Di tulisan terdapat lukisan telapak
  • 14. •Prasasti Lebak  Prasasti Cidanghiyang atau prasasti Lebak, ditemukan di Kampung di tepi sungai Cidanghiang, Munjul kabupaten Pandeglang Prasasti ini baru ditemukan tahun dan berisi 2 baris kalimat berbentuk puisi dengan huruf Pallawa dan Sansekerta. Isi prasasti tersebut mengagungkan keberanian raja Purnawarman.  “Inilah tanda keperwiraan, keagungan, dan keberanian yang sesungguh - sungguhnya dari raja raja dunia, yang mulia Purnawarman yang menjadi panji sekalian raja.”
  • 15. Kehidupan Masyarakat Kehidupan Politik, Sosial, Ekonomi, Agama, dan Budaya
  • 16. •Kehidupan Politik Raja Purnawarman adalah raja besar yang telah berhasil meningkatkan kehidupan rakyatnya. Hal ini dibuktikan dari prasastiTugu yang menyatakan raja Purnawarman telah memerintah untuk menggali sebuah kali. Penggalian sebuah kali ini sangat besar artinya, karena pembuatan kali ini merupakan pembuatan saluran irigasi untuk memperlancar pengairan sawah-sawah pertanian rakyat.
  • 17. •Kehidupan Sosial Kehidupan sosial KerajaanTarumanegara sudah teratur rapi, hal ini terlihat dari upaya raja Purnawarman yang terus berusaha untuk meningkatkan kesejahteraan kehidupan rakyatnya. Raja Purnawarman juga sangat memperhatikan kedudukan kaum brahmana yang dianggap penting dalam melaksanakan setiap upacara korban yang dilaksanakan di kerajaan sebagai tanda penghormatan kepada para dewa. Masyarakat KerajaanTarumanegara sudah menanamkan sikap gotong royong, berdasarkan isi dari prasastiTugu. Kehidupan sosial KerajaanTarumanegara sudah teratur rapi, hal ini terlihat dari upaya Raja Purnawarman untuk terus meningkatkan kesejahteraan rakyatnya. Beliau sangat memperhatikan kedudukan kaum brahmana yang dianggap penting dalam melaksanakan setiap upacara korban yang
  • 18. Pengkastaan di KerajaanTarumanegara tidak jauh berbeda dengan yang ada di Kerajaan Kutai. Golongan brahmana bertugas mengatur tugas keagamaan. Kaum kesatria merupakan golongan bangsawan (raja dan kerabat). Sedangkan golongan terbesar meliputi para petani, peternak, pemburu, pelaut dan nelayan.
  • 19. •Kehidupan Ekonomi Prasasti tugu menyatakan bahwa raja Purnawarman memerintahkan rakyatnya untukmembuat sebuah terusan sepanjang 6122 tombak. Pembangunan terusan ini mempunyai arti ekonomis yang besar nagi masyarakat, Karena dapat dipergunakan sebagai sarana untuk mencegah banjir serta sarana lalu-lintas pelayaran perdagangan antardaerah di KerajaanTarumanegara dengan dunia luar. Juga perdagangan dengan daerah-daerah di sekitarnya. Akibatnya, kehidupan perekonomian masyarakat KerajaanTarumanegara sudah berjalan teratur. MasyarakatTarumanegara mengutamakan bidang pertanian sebagai sumber mata pencaharianmereka. Mereka berladang secara berpindah-pindah. Selain itu, bidang pelayaran dan perdagangan tidak kalah penting
  • 20. Dalam prasastiTugu, dinyatakan bahwa raja Purnawarman memerintahkan rakyatnya untukmembuat sebuah terusan sepanjang 6122 tombak. Terusan ini (Gomati dan Candrabhaga) dibangun oleh golongan budak dan kaum sudra. Pada akhirnya terusan ini selain berfungsi sebagai sarana pencegah banjir, juga berfungsi sebagai sarana lalu lintas pelayaran perdagangan antar daerah di Kerajaan Tarumanegara dengan daerah lain di luar kerajaan. Berdasarkan catatan Fa-Hien, seorang musafir Cina, masyarakatTarumanegara memperdagangkan beras dan kayu jati.
  • 21. •Kehidupan Budaya Dilihat dari teknik dan cara penulisan huruf-huruf dari prasasti-prasasti yang ditemukan sebagai bukti kebesaran KerajaanTarumanegara, dapat diketahui bahwa tingkat kebudayaan masyarakat pada saat itu sudah tinggi. Selain sebagai peninggalan budaya, keberadaan prasasti-prasasti tersebut menunjukkan telah berkembangnya kebudayaan tulis menulis di kerajaanTarumanegara.
  • 22. •Kehidupan Agama Kepercayaan yang dianut warga di dalam KerajaanTarumanegara yaitu Hindu, tepatnya Hindu Wisnu. Sebagai bukti, pada prasasti Ciareteun ada tapak kaki raja yang diibaratkan tapak kaki DewaWisnu. Sedangkan agama yang dianut warga di luar kerajaan ada beberapa. Seperti yang dinyatakan oleh Fa-Hien, dalam bukunya yang berjudul Fa Kao Chi, menceritakan bahwa saat mengunjungi Jawadwipa, dia hanya menjumpai sedikit orang beragama Buddha. Kebanyakan masyarakat menganut kepercayaan Hindu dan “beragama kotor” (maksudnya
  • 23. Sumber Sejarah Dan Keruntuhan Apa? Siapa? Kapan? Mengapa? Dimana? Dan Bagaimana?
  • 24. •Bukti Sejarah Kerajaan BTuaktirkuebmeradaaannKeeragjaaanTraaruma diketahuimelalui sumber-sumber yang berasal dari dalam maupun luar negeri. Sumber dari dalam negeri berupa tujuh buah prasasti batu yang ditemukan empat di Bogor, satu di Jakarta dan satu di Lebak Banten. Dari prasasti-prasasti ini diketahui bahwa kerajaan dipimpin oleh Rajadirajaguru Jayasingawarman pada tahun 358 M dan beliau memerintah sampai tahun 382 M. Makam Rajadirajaguru Jayasingawarman ada di sekitar sungai Gomati (wilayah Bekasi). KerajaanTarumanegara ialah kelanjutan dari Kerajaan Salakanagara. Sedangkan sumber-sumber dari luar negeri yang berasal dari berita Tiongkok antara lain: Berita Fa-Hsien, tahun 414 M dalam bukunya yang berjudul Fa- Kao-Chi menceritakan bahwa di Ye-po-ti hanya sedikit dijumpai orang-orang yang beragama Buddha, yang banyak adalah orang-orang
  • 25. Berita DinastiTang, juga menceritakan bahwa tahun 666 dan 669 telah datang utusaan dari To-lo-mo. Dari tiga berita itu para ahli menyimpulkan bahwa istilah To-lo-mo secara fonetis penyesuaian kata-katanya sama dengan Tarumanegara. Maka berdasarkan sumber-sumber yang telah dijelaskan sebelumnya maka dapat diketahui beberapa aspek kehidupan tentang kerajaanTarumanegara. KerajaanTarumanegara diperkirakan berkembang antara tahun 400-600 M. Berdasarkan prasast-prasati tersebut diketahui raja yang memerintah pada waktu itu adalah Purnawarman. Wilayah kekuasaan Purnawarman menurut prasastiTugu, meliputi hampir seluruh Jawa Barat yang membentang dari Banten, Jakarta, Bogor dan Cirebon.
  • 26. •Keruntuhan Kerajaan KTeararjuaamnTaarunmeagneagarraa diperkirakan runtuh pada sekitar abad ke-7 Masehi. Hal ini didasarkan pada fakta bahwa setelah abad ke-7, berita mengenai kerajaan ini tidak pernah terdengar lagi baik dari sumber dalam negeri maupun luar negeri . Para ahli berpendapat bahwa runtuhnya Kerajaan Tarumanegara kemungkinan besar disebabkan karena adanya tekanan dari Kerajaan Sriwijaya yang terus melakukan ekspansi wilayah.
  • 27. Kesimpulan Dan Saran Thank You for your Attention!
  • 28. •Kesimpulan Perekonomian masyarakat KerajaanTarumanegara bertumpu pada bidang pertanian dan perdagangan pula. Kehidupan sosial masyarakatTarumanegara tertata rapi dengan upaya Raja Purnawarman untuk menyejahterakan rakyatnya dan mereka sudah menanamkan sikap gotong-royong. MasyarakatTarumanegara sebagian besar adalah penganut agama Hindu-Wisnu, sedangkan sebagian kecil beragama Buddha dan penganut kepercayaan animisme. Dari apa yang telah kami sampikan tadi, dapat di simpulkan pengaruh kebudayaan India di Indonesia tidak hanya menunjuk pada perkembangan ajaran Hindu – Budha, tetapi juga pada aspek lain missal aspek politik, ekonomi, sosial budaya dan lain sebagainya. Dalam proses akulturasi, Indonesia sangat berperan aktif. Hal ini terlihat dari peninggalan – peninggalan yang tidak sepenuhnya merupakan hasil jiplakan kebudayaan India. Meskipun corak dan sifat kebudayaan di pengaruhi India. Namun dalam perkembangannya
  • 29. •Saran Dengan keberadaan kerajaan-kerajaan yang terlahir di Indonesia, kita harus bisa mengapresiasi peninggalan-peninggalan yang menjadi sumber ilmu pendidikan dari generasi ke generasi. Upaya pengapresiasian itu sendiri dapat dengan melestarikannya, memeliharanya, dan tidak merusaknya. Jika kita dapat berpartisipasi dalam upaya tersebut, berarti kita mengangkat derajat dan jati diri bangsa. Dengan begitu kita dapat menanamkan rasa nasionalisme terhadap negara Indonesia. Dari keberadaanya kerajaanTarumanegara di wilayah kita pada masa yang lalu. Maka kita wajib mensyukurinya. Rasa syukur tersebut dapat di wujudkan dalam sikap dan perilaku dengan hati yang tulus serta di dorong rasa tanggung jawab yang tinggi untuk melestarikan dan memelihara budaya nenek moyang kita. Jika kita ikut berpartisipasi dalam menjamin kelestariannya berarti kita ikut mengangkat derajat dan jati diri bangsa. Oleh karena itu, marilah