SlideShare a Scribd company logo
1 of 33
Parabula
Sa araling ito inaasahang
Napatutunayang ang mga pangyayari sa
binasang parabula ay maaaring maganap
sa tunay na buhay sa kasalukuyan.
Subukin
Panuto: Basahin at unawain ang mga tanong. Piliin at isulat lamang ang
titik ng tamang sagot sa sagutang papel
1. Nagkasundo sila sa upa na isang salaping pilak sa maghapon. Ano
ang ibig ipahiwatig ng nakasalungguhit na salita?
A. pera C. salapi
B. renta D. kaukulang bayad
2. Alin sa sumusunod ang kahulugan ng pahayag na “Ang nauuna ay
nahuhuli at ang nahuhuli ay nauuna’’?
A. Mahalaga ang oras sa paggawa.
B. Ang nahuhuli kadalasan ang unang umaalis.
C. Kung sino ang naunang dumating, ay siya ring unang aalis.
D. Lahat ay may pantay-patay na karapatan ayon sa napag-usapan.
3. “Huwag mong kalilimutang ikaw ay isang banga na gawa sa
lupa.” Ano ang layunin ng pahayag na ito?
A. nagpapaalala C. nag-aaliw
B. nagpupugay D. nagpapasaya
4. Bilang isang anak, bakit kailangang sumunod sa payo ng
magulang?
A. mapabubuti ang buhay mo
B. magiging sikat ka sa pamayanan
C. mabibigyan ka ng medalya ng pagkilala
D. masasangkot ka sa anomang kapahamakan
7. Kaugnay ng akdang “Ang Talinghaga tungkol sa may-ari ng
ubasan”, alin sa mga sumusunod ang pinaka angkop na
kahulugan ng pagkakapantay-pantay?
A. pagbibigay ng tulong sa lahat
B. pare-parehong bilang ng salapi
C. pare-parehong bilang ng oras ng pagtatrabaho
D. pagbibigay ng tulong ayon sa pangangailangan
8. Alin sa sumusunod ang iniuugnay ng bangang gawa sa lupa
at porselanang banga?
A. babae at lalake C. mabuti at masama
B. maputi at maitim D. mahirap at mayaman
9. Sa pag-aaral ng parabula, ano ang maaaring malinang sa
pagkatao ng mambabasa?
A. paniniwala C. sikolohikal na pag-iisip
B. pisikal na anyo D. espirituwalidad at moralidad
10. Alin sa sumusunod ang simbolikong kahulugan
ng ubasan?
A. lupain C. langit na malawak
B. kaginhawaan D. pinagkukunan ng ubas
11. Ano ang espirituwal na kahulugan ng salitang
salapi?
A. kapalit C. kahalagahan
B. pambayad D. biyaya galing sa Diyos
12. Ang mga manggagawa ay nagsilbi ng buong
araw sa ubasan. Batay sa pahayag, ano ang
ipinapakitang simbolikong kahulugan ng salitang
nakasalungguhit?
A. tauhan C. trabahador
B. pagtitiyaga D. anghel sa langit
13. Alin sa sumusunod na sitwasyon ang nagpapakita ng
kaugnayan sa akdang “Parabula ng Banga”?
A. pakikipagkaibigan ng anak sa kapuwa nito kabataan
B. pagpapaalala ng ina sa pagkakaiba ng mahihirap at
mayayaman
C. pagpapaalala ng ina sa anak tungkol sa masamang
dulot ng droga
D. pagtatalo ng ina at anak tungkol sa kursong nais nito
sa pagpasok sa kolehiyo
14.Alin sa sumusunod ang ipinapahatid na mensahe ng
akdang “Talinghaga Tungkol sa May-ari ng Ubasan”?
A. Ang pagtitiyaga ay magiging daan sa pagkamit ng
salapi.
B. Huwag hintaying may ibang kikilos para sa ikabubuti
mo.
C. Ang anomang napag-usapan sa paggawa ay
kailangang panindigan.
D. Pantay ang sinoman gaano man katagal ang kaniyang
iginugol sa paggawa
15. Salapi ang naging kapalit sa pagtatrabaho ng
mga manggagawa sa ubasan. Alin sa sumusunod
maiuugnay ang nakasalungguhit na salita?
A. matalinghaga
B. literal na kahulugan
C. simbolikong kahulugan
D. espirituwal na kahulugan
Guhit Ko, Pangatuwiranan Ko
Guhit Katuwiran
Tuklasin
ALAM MO BA NA…
Ang parabula ay nagmula sa salitang Griyego na “parabole” na
nagsasaad ng dalawang bagay (na maaaring tao, hayop, lugar, o pangyayari)
para paghambingin. Ito ay makatotohanang pangyayaring naganap noong
panahon ni Hesus batay sa nakasaad sa Banal na Aklat. Ang mga aral na
mapupulot dito ay nagsisilbing patnubay sa marangal na pamumuhay ng mga
tao. Ang parabula ay hindi lamang lumilinang ng mabuting asal na dapat
nating taglayin kung hindi hinuhubog din nito ang ating moral at espirituwal
na pagkatao.
Ang mga mensahe ng parabula ay isinulat sa patalinghagang pahayag.
Ang matatalinghagang pahayag ay may malalim o hindi tiyak na kahulugan.
Sinasalamin ng paggamit nito ang kagandahan at pagkamalikhain ng wikang
Filipino.
Unang Pagbasa ng Teksto
1 Ito ay sapagkat ang paghahari ng langit ay katulad sa
isang may-ari ng sambahayan na lumabas nang
maagang-maaga upang umupa ng mga manggagawa sa
kaniyang ubasan.
2 Nang nakipagkasundo na siya sa mga manggagawa sa
isang denaryo sa bawat araw, sinugo na niya sila sa
kaniyang ubasan.
Unang Pagbasa ng Teksto
3 Lumabas siya nang mag-iikatlong oras na at nakita niya ang iba na
nakatayo sa pamilihang dako na walang ginagawa. 4 Sinabi niya sa
kanila: Pumunta rin naman kayo sa ubasan at kung ano ang
nararapat, ibibigay ko sa inyo. Pumunta ngasila.
5 Lumabas siyang muli nang mag-iikaanim at mag-iikasiyam na ang
oras at gayundin ang ginawa. 6 Nang mag-ikalabing-isang oras na,
lumabas siya at natagpuan ang iba na nakatayo at walang ginagawa.
Sinabi niya sa kanila: Bakit nakatayo kayo rito sa buong maghapon na
walang ginagawa?
Unang Pagbasa ng Teksto
7 Sinabi nila sa kaniya: Ito ay sapagkat walang sinumang
umupa sa amin. Sinabi niya sa kanila:Pumunta rin naman
kayo sa aking ubasan.Anuman ang nararapat, iyon ang
tatanggapin ninyo.
8 Nang magtatakip-silim na, sinabi ng panginoon ng ubasan
sa kaniyang katiwala: Tawagin mo ang mga manggagawa.
Ibigay mo sa kanila ang kanilang mga upa, mula sa mga huli
hanggang sa mga una.
Unang Pagbasa ng Teksto
9 Paglapit ng mga dumating ng mag-iikalabing-isang oras,
tumanggap ng isang denaryo ang bawat isa. 10 Nang lumapit
ang mga nauna, inakala nilang sila ay tatanggap ng higit pa.
Ngunit sila ay tumanggap din ng tig-iisang denaryo. 11 Nang
matanggap na nila ito, nagbulung-bulungan sila laban sa may-
ari ng sambahayan. 12 Sinabi nila: Ang mga huling ito ay
isang oras lamang gumawa at ipinantay mo sa amin na
nagbata ng hirap at init sa maghapon.
Unang Pagbasa ng Teksto
13 Sumagot siya sa isa sa kanila: Kaibigan, wala akong
ginawang kamalian sa iyo. Hindi ba nakipagkasundo ka sa
akin sa isang denaryo? 14 Kunin mo ang ganang sa iyo at
lumakad ka na. Ibig kong bigyan itong huli nang gaya ng
ibinigay ko sa iyo. 15 Hindi ba nararapat lamang na gawin ko
ang ibig kong gawin sa aking ari-arian?Tinitingnan ba ninyo
ako nang masama dahil ako ay mabuti?
16 Kaya nga, ang mga huli ay mauuna at ang mga una ay
mahuhuli sapagkat marami ang mga tinawag ngunit kakaunti
ang mga pinili.
Suriin. anuto: Ibigay ang hinihinging kahulugan ng
mga salita batay sa dayagram.
Suriin. anuto: Ibigay ang hinihinging kahulugan ng
mga salita batay sa dayagram.
Isaisip
Anong aral o mensahe tungkol sa realidad ng buhay ang nais
ipabatid ng mga parabulang iyong nabasa? Ilagay sa kahon ang
sagot.
Ang Talinghaga Tungkol sa
May_x0002_Ari ng Ubasan
Ang Alibughang Anak
Isagawa
Malayo na ang iyong narating! Alam kong wala
sa iyong bokabularyo ang pagsuko kung kaya’t
masusubukan pa ang iyong galing sa gawaing
ito. Ilahad mo ang kaparehong pangyayaring
naganap o nagaganap sa kasalukuyan batay sa
parabulang binasa. Husayan mo, kaibigan!
1. Nagkasundo sila sa upa na isang salaping pilak sa maghapon. Ano
ang ibig ipahiwatig ng nakasalungguhit na salita?
A. pera C. salapi
B. renta D. kaukulang bayad
2. Alin sa sumusunod ang kahulugan ng pahayag na “Ang nauuna ay
nahuhuli at ang nahuhuli ay nauuna’’?
A. Mahalaga ang oras sa paggawa.
B. Ang nahuhuli kadalasan ang unang umaalis.
C. Kung sino ang naunang dumating, ay siya ring unang aalis.
D. Lahat ay may pantay-patay na karapatan ayon sa napag-usapan.
3. “Huwag mong kalilimutang ikaw ay isang banga na gawa sa
lupa.” Ano ang layunin ng pahayag na ito?
A. nagpapaalala C. nag-aaliw
B. nagpupugay D. nagpapasaya
4. Bilang isang anak, bakit kailangang sumunod sa payo ng
magulang?
A. mapabubuti ang buhay mo
B. magiging sikat ka sa pamayanan
C. mabibigyan ka ng medalya ng pagkilala
D. masasangkot ka sa anomang kapahamakan
7. Kaugnay ng akdang “Ang Talinghaga tungkol sa may-ari ng
ubasan”, alin sa mga sumusunod ang pinaka angkop na
kahulugan ng pagkakapantay-pantay?
A. pagbibigay ng tulong sa lahat
B. pare-parehong bilang ng salapi
C. pare-parehong bilang ng oras ng pagtatrabaho
D. pagbibigay ng tulong ayon sa pangangailangan
8. Alin sa sumusunod ang iniuugnay ng bangang gawa sa lupa
at porselanang banga?
A. babae at lalake C. mabuti at masama
B. maputi at maitim D. mahirap at mayaman
9. Sa pag-aaral ng parabula, ano ang maaaring malinang sa
pagkatao ng mambabasa?
A. paniniwala C. sikolohikal na pag-iisip
B. pisikal na anyo D. espirituwalidad at moralidad
10. Alin sa sumusunod ang simbolikong kahulugan
ng ubasan?
A. lupain C. langit na malawak
B. kaginhawaan D. pinagkukunan ng ubas
11. Ano ang espirituwal na kahulugan ng salitang
salapi?
A. kapalit C. kahalagahan
B. pambayad D. biyaya galing sa Diyos
12. Ang mga manggagawa ay nagsilbi ng buong
araw sa ubasan. Batay sa pahayag, ano ang
ipinapakitang simbolikong kahulugan ng salitang
nakasalungguhit?
A. tauhan C. trabahador
B. pagtitiyaga D. anghel sa langit
13. Alin sa sumusunod na sitwasyon ang nagpapakita ng
kaugnayan sa akdang “Parabula ng Banga”?
A. pakikipagkaibigan ng anak sa kapuwa nito kabataan
B. pagpapaalala ng ina sa pagkakaiba ng mahihirap at
mayayaman
C. pagpapaalala ng ina sa anak tungkol sa masamang
dulot ng droga
D. pagtatalo ng ina at anak tungkol sa kursong nais nito
sa pagpasok sa kolehiyo
14.Alin sa sumusunod ang ipinapahatid na mensahe ng
akdang “Talinghaga Tungkol sa May-ari ng Ubasan”?
A. Ang pagtitiyaga ay magiging daan sa pagkamit ng
salapi.
B. Huwag hintaying may ibang kikilos para sa ikabubuti
mo.
C. Ang anomang napag-usapan sa paggawa ay
kailangang panindigan.
D. Pantay ang sinoman gaano man katagal ang kaniyang
iginugol sa paggawa
15. Salapi ang naging kapalit sa pagtatrabaho ng
mga manggagawa sa ubasan. Alin sa sumusunod
maiuugnay ang nakasalungguhit na salita?
A. matalinghaga
B. literal na kahulugan
C. simbolikong kahulugan
D. espirituwal na kahulugan
Susi sa pagwawasto.
• D 1.
• D 2.
• A 3.
• A 4.
• C 5.
• D 6.
• D 7.
• D 8.
• D 9.
• B 10.
• B 11.
• B 12.
• B 13.
• D 14.
• B 15

More Related Content

What's hot

Elehiya Grade 9 lesson in Filipino
Elehiya Grade 9 lesson in FilipinoElehiya Grade 9 lesson in Filipino
Elehiya Grade 9 lesson in Filipinoanalyncutie
 
Pagbibigay ng Angkop na Opinyon.pptx
Pagbibigay ng Angkop na Opinyon.pptxPagbibigay ng Angkop na Opinyon.pptx
Pagbibigay ng Angkop na Opinyon.pptxRioGDavid
 
Ponemang Suprasegmental, Gr.9-Powerpoint Presentation
Ponemang Suprasegmental, Gr.9-Powerpoint PresentationPonemang Suprasegmental, Gr.9-Powerpoint Presentation
Ponemang Suprasegmental, Gr.9-Powerpoint PresentationJenita Guinoo
 
Opinyon at pananaw.pptx
Opinyon at pananaw.pptxOpinyon at pananaw.pptx
Opinyon at pananaw.pptxrhea bejasa
 
Pretest filipino grade 9
Pretest filipino grade 9Pretest filipino grade 9
Pretest filipino grade 9Geneveve Templo
 
Kaligirang pangkasaysayan ng pabula sa korea
Kaligirang pangkasaysayan ng pabula sa koreaKaligirang pangkasaysayan ng pabula sa korea
Kaligirang pangkasaysayan ng pabula sa koreaPRINTDESK by Dan
 
Ang kababaihan ng taiwan, grade 9 filipino
Ang kababaihan ng taiwan, grade 9 filipinoAng kababaihan ng taiwan, grade 9 filipino
Ang kababaihan ng taiwan, grade 9 filipinoJenita Guinoo
 
Ang Talinghaga Tungkol sa May-ari ng Ubasan
Ang Talinghaga Tungkol sa May-ari ng UbasanAng Talinghaga Tungkol sa May-ari ng Ubasan
Ang Talinghaga Tungkol sa May-ari ng UbasanMarlVlmria
 
Mga ekspresyong naghahayag ng posibilidad grade 7
Mga ekspresyong naghahayag ng posibilidad grade 7Mga ekspresyong naghahayag ng posibilidad grade 7
Mga ekspresyong naghahayag ng posibilidad grade 7Mary Elieza Bentuzal
 
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOSUnang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOSESMAEL NAVARRO
 
Halimbawa ng pagsasaling wika
Halimbawa ng pagsasaling wikaHalimbawa ng pagsasaling wika
Halimbawa ng pagsasaling wikaJennifer Baluyot
 
Paggamit ng Pahiwatig sa Akda
Paggamit ng Pahiwatig sa AkdaPaggamit ng Pahiwatig sa Akda
Paggamit ng Pahiwatig sa AkdaArlyn Duque
 
Filipino 9 tg_draft_4.1.2014
Filipino 9 tg_draft_4.1.2014Filipino 9 tg_draft_4.1.2014
Filipino 9 tg_draft_4.1.2014Eemlliuq Agalalan
 

What's hot (20)

Elehiya Grade 9 lesson in Filipino
Elehiya Grade 9 lesson in FilipinoElehiya Grade 9 lesson in Filipino
Elehiya Grade 9 lesson in Filipino
 
Pagbibigay ng Angkop na Opinyon.pptx
Pagbibigay ng Angkop na Opinyon.pptxPagbibigay ng Angkop na Opinyon.pptx
Pagbibigay ng Angkop na Opinyon.pptx
 
Ponemang Suprasegmental, Gr.9-Powerpoint Presentation
Ponemang Suprasegmental, Gr.9-Powerpoint PresentationPonemang Suprasegmental, Gr.9-Powerpoint Presentation
Ponemang Suprasegmental, Gr.9-Powerpoint Presentation
 
Filipino 9 Parabula
Filipino 9 ParabulaFilipino 9 Parabula
Filipino 9 Parabula
 
Opinyon at pananaw.pptx
Opinyon at pananaw.pptxOpinyon at pananaw.pptx
Opinyon at pananaw.pptx
 
Pretest filipino grade 9
Pretest filipino grade 9Pretest filipino grade 9
Pretest filipino grade 9
 
Kaligirang pangkasaysayan ng pabula sa korea
Kaligirang pangkasaysayan ng pabula sa koreaKaligirang pangkasaysayan ng pabula sa korea
Kaligirang pangkasaysayan ng pabula sa korea
 
Ang alamat ni prinsesa manorah
Ang alamat ni prinsesa manorahAng alamat ni prinsesa manorah
Ang alamat ni prinsesa manorah
 
Ang kababaihan ng taiwan, grade 9 filipino
Ang kababaihan ng taiwan, grade 9 filipinoAng kababaihan ng taiwan, grade 9 filipino
Ang kababaihan ng taiwan, grade 9 filipino
 
Ang Talinghaga Tungkol sa May-ari ng Ubasan
Ang Talinghaga Tungkol sa May-ari ng UbasanAng Talinghaga Tungkol sa May-ari ng Ubasan
Ang Talinghaga Tungkol sa May-ari ng Ubasan
 
Mga ekspresyong naghahayag ng posibilidad grade 7
Mga ekspresyong naghahayag ng posibilidad grade 7Mga ekspresyong naghahayag ng posibilidad grade 7
Mga ekspresyong naghahayag ng posibilidad grade 7
 
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOSUnang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
 
Halimbawa ng pagsasaling wika
Halimbawa ng pagsasaling wikaHalimbawa ng pagsasaling wika
Halimbawa ng pagsasaling wika
 
Paggamit ng Pahiwatig sa Akda
Paggamit ng Pahiwatig sa AkdaPaggamit ng Pahiwatig sa Akda
Paggamit ng Pahiwatig sa Akda
 
Gamit ng modal
Gamit ng modalGamit ng modal
Gamit ng modal
 
Filipino 9 Sanaysay
Filipino 9 SanaysayFilipino 9 Sanaysay
Filipino 9 Sanaysay
 
Filipino 9 tg_draft_4.1.2014
Filipino 9 tg_draft_4.1.2014Filipino 9 tg_draft_4.1.2014
Filipino 9 tg_draft_4.1.2014
 
Tunggalian
TunggalianTunggalian
Tunggalian
 
Pagpapasidhi ng damdamin
Pagpapasidhi ng damdaminPagpapasidhi ng damdamin
Pagpapasidhi ng damdamin
 
HELE NG ISANG INA.pptx
HELE NG ISANG INA.pptxHELE NG ISANG INA.pptx
HELE NG ISANG INA.pptx
 

Similar to Parabula.pptx

Q3-FIL9-W1-PAGSUSULIT-1 (1).pptxhsnsnsndndnndnndndndnndndndnddndndndndndndndn...
Q3-FIL9-W1-PAGSUSULIT-1 (1).pptxhsnsnsndndnndnndndndnndndndnddndndndndndndndn...Q3-FIL9-W1-PAGSUSULIT-1 (1).pptxhsnsnsndndnndnndndndnndndndnddndndndndndndndn...
Q3-FIL9-W1-PAGSUSULIT-1 (1).pptxhsnsnsndndnndnndndndnndndndnddndndndndndndndn...Stephaniemagnaye2
 
Lesson 1 week 1 -Parabula.pptx
Lesson 1 week 1 -Parabula.pptxLesson 1 week 1 -Parabula.pptx
Lesson 1 week 1 -Parabula.pptxEmereynCornelio
 
Aralin 1a KARUNUNGANG-BAYAN bago dumating ang mga Espanyol.pdf
Aralin 1a KARUNUNGANG-BAYAN bago dumating ang mga Espanyol.pdfAralin 1a KARUNUNGANG-BAYAN bago dumating ang mga Espanyol.pdf
Aralin 1a KARUNUNGANG-BAYAN bago dumating ang mga Espanyol.pdfCoachMarj1
 
PARABULAPARABULAPARABULAPARABULA - # 2.pptx
PARABULAPARABULAPARABULAPARABULA - # 2.pptxPARABULAPARABULAPARABULAPARABULA - # 2.pptx
PARABULAPARABULAPARABULAPARABULA - # 2.pptxlaranangeva7
 
ANG TALINGHAGA TUNGKOL SA MAY-ARI NG UBASAN.pptx
ANG TALINGHAGA TUNGKOL SA MAY-ARI NG UBASAN.pptxANG TALINGHAGA TUNGKOL SA MAY-ARI NG UBASAN.pptx
ANG TALINGHAGA TUNGKOL SA MAY-ARI NG UBASAN.pptxLlemorSoledSeyer1
 
Panimulang pagtayaya-Ikatlong Markahan.pptx
Panimulang pagtayaya-Ikatlong Markahan.pptxPanimulang pagtayaya-Ikatlong Markahan.pptx
Panimulang pagtayaya-Ikatlong Markahan.pptxFrancisJayValerio1
 
M1-Karunungang Bayan.pptx
M1-Karunungang Bayan.pptxM1-Karunungang Bayan.pptx
M1-Karunungang Bayan.pptxGemmaSibayan1
 
FIL10.BOOKLET.Q3.w3-4.pdf
FIL10.BOOKLET.Q3.w3-4.pdfFIL10.BOOKLET.Q3.w3-4.pdf
FIL10.BOOKLET.Q3.w3-4.pdfLeahMaePanahon1
 
esp 7 2nd quarter assessment.docx
esp 7 2nd quarter assessment.docxesp 7 2nd quarter assessment.docx
esp 7 2nd quarter assessment.docxCRISTANALONZO
 
W3-DAY 1-4 Q2_Aralin 2.Alamat.pptx
W3-DAY 1-4 Q2_Aralin 2.Alamat.pptxW3-DAY 1-4 Q2_Aralin 2.Alamat.pptx
W3-DAY 1-4 Q2_Aralin 2.Alamat.pptxreychelgamboa2
 
Lmespq34v1 0-130302081955-phpapp01 (1)
Lmespq34v1 0-130302081955-phpapp01 (1)Lmespq34v1 0-130302081955-phpapp01 (1)
Lmespq34v1 0-130302081955-phpapp01 (1)sanny trinidad
 
Karunungang Bayan.pptx
Karunungang Bayan.pptxKarunungang Bayan.pptx
Karunungang Bayan.pptxNoryKrisLaigo
 
Unang-Markahang-Pagsusulit-sa-FILIPINO-8.docx
Unang-Markahang-Pagsusulit-sa-FILIPINO-8.docxUnang-Markahang-Pagsusulit-sa-FILIPINO-8.docx
Unang-Markahang-Pagsusulit-sa-FILIPINO-8.docxZaldyOsicoTejado
 
ESP-10-Diagnostic-Test.pptx
ESP-10-Diagnostic-Test.pptxESP-10-Diagnostic-Test.pptx
ESP-10-Diagnostic-Test.pptxDenmarkSantos5
 

Similar to Parabula.pptx (20)

Q3-FIL9-W1-PAGSUSULIT-1 (1).pptxhsnsnsndndnndnndndndnndndndnddndndndndndndndn...
Q3-FIL9-W1-PAGSUSULIT-1 (1).pptxhsnsnsndndnndnndndndnndndndnddndndndndndndndn...Q3-FIL9-W1-PAGSUSULIT-1 (1).pptxhsnsnsndndnndnndndndnndndndnddndndndndndndndn...
Q3-FIL9-W1-PAGSUSULIT-1 (1).pptxhsnsnsndndnndnndndndnndndndnddndndndndndndndn...
 
Filipino
FilipinoFilipino
Filipino
 
Lesson 1 week 1 -Parabula.pptx
Lesson 1 week 1 -Parabula.pptxLesson 1 week 1 -Parabula.pptx
Lesson 1 week 1 -Parabula.pptx
 
Aralin 1a KARUNUNGANG-BAYAN bago dumating ang mga Espanyol.pdf
Aralin 1a KARUNUNGANG-BAYAN bago dumating ang mga Espanyol.pdfAralin 1a KARUNUNGANG-BAYAN bago dumating ang mga Espanyol.pdf
Aralin 1a KARUNUNGANG-BAYAN bago dumating ang mga Espanyol.pdf
 
PARABULAPARABULAPARABULAPARABULA - # 2.pptx
PARABULAPARABULAPARABULAPARABULA - # 2.pptxPARABULAPARABULAPARABULAPARABULA - # 2.pptx
PARABULAPARABULAPARABULAPARABULA - # 2.pptx
 
ANG TALINGHAGA TUNGKOL SA MAY-ARI NG UBASAN.pptx
ANG TALINGHAGA TUNGKOL SA MAY-ARI NG UBASAN.pptxANG TALINGHAGA TUNGKOL SA MAY-ARI NG UBASAN.pptx
ANG TALINGHAGA TUNGKOL SA MAY-ARI NG UBASAN.pptx
 
Panimulang pagtayaya-Ikatlong Markahan.pptx
Panimulang pagtayaya-Ikatlong Markahan.pptxPanimulang pagtayaya-Ikatlong Markahan.pptx
Panimulang pagtayaya-Ikatlong Markahan.pptx
 
M1-Karunungang Bayan.pptx
M1-Karunungang Bayan.pptxM1-Karunungang Bayan.pptx
M1-Karunungang Bayan.pptx
 
FIL10.BOOKLET.Q3.w3-4.pdf
FIL10.BOOKLET.Q3.w3-4.pdfFIL10.BOOKLET.Q3.w3-4.pdf
FIL10.BOOKLET.Q3.w3-4.pdf
 
ppt filipino5Oct23.pptx
ppt filipino5Oct23.pptxppt filipino5Oct23.pptx
ppt filipino5Oct23.pptx
 
esp 7 2nd quarter assessment.docx
esp 7 2nd quarter assessment.docxesp 7 2nd quarter assessment.docx
esp 7 2nd quarter assessment.docx
 
DLL_FILIPINO 4_Q1_W3.docx
DLL_FILIPINO 4_Q1_W3.docxDLL_FILIPINO 4_Q1_W3.docx
DLL_FILIPINO 4_Q1_W3.docx
 
W3-DAY 1-4 Q2_Aralin 2.Alamat.pptx
W3-DAY 1-4 Q2_Aralin 2.Alamat.pptxW3-DAY 1-4 Q2_Aralin 2.Alamat.pptx
W3-DAY 1-4 Q2_Aralin 2.Alamat.pptx
 
Lmespq34v1 0-130302081955-phpapp01 (1)
Lmespq34v1 0-130302081955-phpapp01 (1)Lmespq34v1 0-130302081955-phpapp01 (1)
Lmespq34v1 0-130302081955-phpapp01 (1)
 
dula.pptx
dula.pptxdula.pptx
dula.pptx
 
Karunungang Bayan.pptx
Karunungang Bayan.pptxKarunungang Bayan.pptx
Karunungang Bayan.pptx
 
Unang-Markahang-Pagsusulit-sa-FILIPINO-8.docx
Unang-Markahang-Pagsusulit-sa-FILIPINO-8.docxUnang-Markahang-Pagsusulit-sa-FILIPINO-8.docx
Unang-Markahang-Pagsusulit-sa-FILIPINO-8.docx
 
ESP-10-Diagnostic-Test.pptx
ESP-10-Diagnostic-Test.pptxESP-10-Diagnostic-Test.pptx
ESP-10-Diagnostic-Test.pptx
 
REBYU TEST.pptx
REBYU TEST.pptxREBYU TEST.pptx
REBYU TEST.pptx
 
TUSONG KATIWALA.pptx
TUSONG KATIWALA.pptxTUSONG KATIWALA.pptx
TUSONG KATIWALA.pptx
 

Recently uploaded

DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumDLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumVALERIEYDIZON
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5TeacherTinCabanayan
 
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptx
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptxBook Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptx
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptxdhanjurrannsibayan2
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaDaisyCabuagPalaruan
 
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...FairyLouMejia1
 
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit     .pdfLayunin sa pagsulat ng mga awit     .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdfreboy_arroyo
 
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGpictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGronaldfrancisviray2
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxPaulineHipolito
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxjessysilvaLynsy
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxCarljeemilJomuad
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxdiannesofocado8
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxMimmeMCompra
 
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxSanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxMarwinElleLimbaga
 
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptxBUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptxRochAsuncion
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxevafecampanado1
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADlykamaevargas77
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptxAlyszaAbecillaPinion
 
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterPresentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterssuser181c5c
 
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikanPagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikanJohairaAcot
 
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiPAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiMiaBumagat1
 

Recently uploaded (20)

DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumDLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
 
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptx
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptxBook Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptx
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptx
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
 
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit     .pdfLayunin sa pagsulat ng mga awit     .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
 
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGpictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptxLAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
LAKBAY-SANAYSAY-FILIPINO SA PILING LARANGAN.pptx
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
 
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxSanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
 
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptxBUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
 
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterPresentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
 
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikanPagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikan
 
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiPAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
 

Parabula.pptx

  • 2. Sa araling ito inaasahang Napatutunayang ang mga pangyayari sa binasang parabula ay maaaring maganap sa tunay na buhay sa kasalukuyan.
  • 3. Subukin Panuto: Basahin at unawain ang mga tanong. Piliin at isulat lamang ang titik ng tamang sagot sa sagutang papel
  • 4. 1. Nagkasundo sila sa upa na isang salaping pilak sa maghapon. Ano ang ibig ipahiwatig ng nakasalungguhit na salita? A. pera C. salapi B. renta D. kaukulang bayad 2. Alin sa sumusunod ang kahulugan ng pahayag na “Ang nauuna ay nahuhuli at ang nahuhuli ay nauuna’’? A. Mahalaga ang oras sa paggawa. B. Ang nahuhuli kadalasan ang unang umaalis. C. Kung sino ang naunang dumating, ay siya ring unang aalis. D. Lahat ay may pantay-patay na karapatan ayon sa napag-usapan.
  • 5. 3. “Huwag mong kalilimutang ikaw ay isang banga na gawa sa lupa.” Ano ang layunin ng pahayag na ito? A. nagpapaalala C. nag-aaliw B. nagpupugay D. nagpapasaya 4. Bilang isang anak, bakit kailangang sumunod sa payo ng magulang? A. mapabubuti ang buhay mo B. magiging sikat ka sa pamayanan C. mabibigyan ka ng medalya ng pagkilala D. masasangkot ka sa anomang kapahamakan
  • 6. 7. Kaugnay ng akdang “Ang Talinghaga tungkol sa may-ari ng ubasan”, alin sa mga sumusunod ang pinaka angkop na kahulugan ng pagkakapantay-pantay? A. pagbibigay ng tulong sa lahat B. pare-parehong bilang ng salapi C. pare-parehong bilang ng oras ng pagtatrabaho D. pagbibigay ng tulong ayon sa pangangailangan
  • 7. 8. Alin sa sumusunod ang iniuugnay ng bangang gawa sa lupa at porselanang banga? A. babae at lalake C. mabuti at masama B. maputi at maitim D. mahirap at mayaman 9. Sa pag-aaral ng parabula, ano ang maaaring malinang sa pagkatao ng mambabasa? A. paniniwala C. sikolohikal na pag-iisip B. pisikal na anyo D. espirituwalidad at moralidad
  • 8. 10. Alin sa sumusunod ang simbolikong kahulugan ng ubasan? A. lupain C. langit na malawak B. kaginhawaan D. pinagkukunan ng ubas 11. Ano ang espirituwal na kahulugan ng salitang salapi? A. kapalit C. kahalagahan B. pambayad D. biyaya galing sa Diyos
  • 9. 12. Ang mga manggagawa ay nagsilbi ng buong araw sa ubasan. Batay sa pahayag, ano ang ipinapakitang simbolikong kahulugan ng salitang nakasalungguhit? A. tauhan C. trabahador B. pagtitiyaga D. anghel sa langit
  • 10. 13. Alin sa sumusunod na sitwasyon ang nagpapakita ng kaugnayan sa akdang “Parabula ng Banga”? A. pakikipagkaibigan ng anak sa kapuwa nito kabataan B. pagpapaalala ng ina sa pagkakaiba ng mahihirap at mayayaman C. pagpapaalala ng ina sa anak tungkol sa masamang dulot ng droga D. pagtatalo ng ina at anak tungkol sa kursong nais nito sa pagpasok sa kolehiyo
  • 11. 14.Alin sa sumusunod ang ipinapahatid na mensahe ng akdang “Talinghaga Tungkol sa May-ari ng Ubasan”? A. Ang pagtitiyaga ay magiging daan sa pagkamit ng salapi. B. Huwag hintaying may ibang kikilos para sa ikabubuti mo. C. Ang anomang napag-usapan sa paggawa ay kailangang panindigan. D. Pantay ang sinoman gaano man katagal ang kaniyang iginugol sa paggawa
  • 12. 15. Salapi ang naging kapalit sa pagtatrabaho ng mga manggagawa sa ubasan. Alin sa sumusunod maiuugnay ang nakasalungguhit na salita? A. matalinghaga B. literal na kahulugan C. simbolikong kahulugan D. espirituwal na kahulugan
  • 13. Guhit Ko, Pangatuwiranan Ko Guhit Katuwiran
  • 14. Tuklasin ALAM MO BA NA… Ang parabula ay nagmula sa salitang Griyego na “parabole” na nagsasaad ng dalawang bagay (na maaaring tao, hayop, lugar, o pangyayari) para paghambingin. Ito ay makatotohanang pangyayaring naganap noong panahon ni Hesus batay sa nakasaad sa Banal na Aklat. Ang mga aral na mapupulot dito ay nagsisilbing patnubay sa marangal na pamumuhay ng mga tao. Ang parabula ay hindi lamang lumilinang ng mabuting asal na dapat nating taglayin kung hindi hinuhubog din nito ang ating moral at espirituwal na pagkatao. Ang mga mensahe ng parabula ay isinulat sa patalinghagang pahayag. Ang matatalinghagang pahayag ay may malalim o hindi tiyak na kahulugan. Sinasalamin ng paggamit nito ang kagandahan at pagkamalikhain ng wikang Filipino.
  • 15. Unang Pagbasa ng Teksto 1 Ito ay sapagkat ang paghahari ng langit ay katulad sa isang may-ari ng sambahayan na lumabas nang maagang-maaga upang umupa ng mga manggagawa sa kaniyang ubasan. 2 Nang nakipagkasundo na siya sa mga manggagawa sa isang denaryo sa bawat araw, sinugo na niya sila sa kaniyang ubasan.
  • 16. Unang Pagbasa ng Teksto 3 Lumabas siya nang mag-iikatlong oras na at nakita niya ang iba na nakatayo sa pamilihang dako na walang ginagawa. 4 Sinabi niya sa kanila: Pumunta rin naman kayo sa ubasan at kung ano ang nararapat, ibibigay ko sa inyo. Pumunta ngasila. 5 Lumabas siyang muli nang mag-iikaanim at mag-iikasiyam na ang oras at gayundin ang ginawa. 6 Nang mag-ikalabing-isang oras na, lumabas siya at natagpuan ang iba na nakatayo at walang ginagawa. Sinabi niya sa kanila: Bakit nakatayo kayo rito sa buong maghapon na walang ginagawa?
  • 17. Unang Pagbasa ng Teksto 7 Sinabi nila sa kaniya: Ito ay sapagkat walang sinumang umupa sa amin. Sinabi niya sa kanila:Pumunta rin naman kayo sa aking ubasan.Anuman ang nararapat, iyon ang tatanggapin ninyo. 8 Nang magtatakip-silim na, sinabi ng panginoon ng ubasan sa kaniyang katiwala: Tawagin mo ang mga manggagawa. Ibigay mo sa kanila ang kanilang mga upa, mula sa mga huli hanggang sa mga una.
  • 18. Unang Pagbasa ng Teksto 9 Paglapit ng mga dumating ng mag-iikalabing-isang oras, tumanggap ng isang denaryo ang bawat isa. 10 Nang lumapit ang mga nauna, inakala nilang sila ay tatanggap ng higit pa. Ngunit sila ay tumanggap din ng tig-iisang denaryo. 11 Nang matanggap na nila ito, nagbulung-bulungan sila laban sa may- ari ng sambahayan. 12 Sinabi nila: Ang mga huling ito ay isang oras lamang gumawa at ipinantay mo sa amin na nagbata ng hirap at init sa maghapon.
  • 19. Unang Pagbasa ng Teksto 13 Sumagot siya sa isa sa kanila: Kaibigan, wala akong ginawang kamalian sa iyo. Hindi ba nakipagkasundo ka sa akin sa isang denaryo? 14 Kunin mo ang ganang sa iyo at lumakad ka na. Ibig kong bigyan itong huli nang gaya ng ibinigay ko sa iyo. 15 Hindi ba nararapat lamang na gawin ko ang ibig kong gawin sa aking ari-arian?Tinitingnan ba ninyo ako nang masama dahil ako ay mabuti? 16 Kaya nga, ang mga huli ay mauuna at ang mga una ay mahuhuli sapagkat marami ang mga tinawag ngunit kakaunti ang mga pinili.
  • 20. Suriin. anuto: Ibigay ang hinihinging kahulugan ng mga salita batay sa dayagram.
  • 21. Suriin. anuto: Ibigay ang hinihinging kahulugan ng mga salita batay sa dayagram.
  • 22. Isaisip Anong aral o mensahe tungkol sa realidad ng buhay ang nais ipabatid ng mga parabulang iyong nabasa? Ilagay sa kahon ang sagot. Ang Talinghaga Tungkol sa May_x0002_Ari ng Ubasan Ang Alibughang Anak
  • 23. Isagawa Malayo na ang iyong narating! Alam kong wala sa iyong bokabularyo ang pagsuko kung kaya’t masusubukan pa ang iyong galing sa gawaing ito. Ilahad mo ang kaparehong pangyayaring naganap o nagaganap sa kasalukuyan batay sa parabulang binasa. Husayan mo, kaibigan!
  • 24. 1. Nagkasundo sila sa upa na isang salaping pilak sa maghapon. Ano ang ibig ipahiwatig ng nakasalungguhit na salita? A. pera C. salapi B. renta D. kaukulang bayad 2. Alin sa sumusunod ang kahulugan ng pahayag na “Ang nauuna ay nahuhuli at ang nahuhuli ay nauuna’’? A. Mahalaga ang oras sa paggawa. B. Ang nahuhuli kadalasan ang unang umaalis. C. Kung sino ang naunang dumating, ay siya ring unang aalis. D. Lahat ay may pantay-patay na karapatan ayon sa napag-usapan.
  • 25. 3. “Huwag mong kalilimutang ikaw ay isang banga na gawa sa lupa.” Ano ang layunin ng pahayag na ito? A. nagpapaalala C. nag-aaliw B. nagpupugay D. nagpapasaya 4. Bilang isang anak, bakit kailangang sumunod sa payo ng magulang? A. mapabubuti ang buhay mo B. magiging sikat ka sa pamayanan C. mabibigyan ka ng medalya ng pagkilala D. masasangkot ka sa anomang kapahamakan
  • 26. 7. Kaugnay ng akdang “Ang Talinghaga tungkol sa may-ari ng ubasan”, alin sa mga sumusunod ang pinaka angkop na kahulugan ng pagkakapantay-pantay? A. pagbibigay ng tulong sa lahat B. pare-parehong bilang ng salapi C. pare-parehong bilang ng oras ng pagtatrabaho D. pagbibigay ng tulong ayon sa pangangailangan
  • 27. 8. Alin sa sumusunod ang iniuugnay ng bangang gawa sa lupa at porselanang banga? A. babae at lalake C. mabuti at masama B. maputi at maitim D. mahirap at mayaman 9. Sa pag-aaral ng parabula, ano ang maaaring malinang sa pagkatao ng mambabasa? A. paniniwala C. sikolohikal na pag-iisip B. pisikal na anyo D. espirituwalidad at moralidad
  • 28. 10. Alin sa sumusunod ang simbolikong kahulugan ng ubasan? A. lupain C. langit na malawak B. kaginhawaan D. pinagkukunan ng ubas 11. Ano ang espirituwal na kahulugan ng salitang salapi? A. kapalit C. kahalagahan B. pambayad D. biyaya galing sa Diyos
  • 29. 12. Ang mga manggagawa ay nagsilbi ng buong araw sa ubasan. Batay sa pahayag, ano ang ipinapakitang simbolikong kahulugan ng salitang nakasalungguhit? A. tauhan C. trabahador B. pagtitiyaga D. anghel sa langit
  • 30. 13. Alin sa sumusunod na sitwasyon ang nagpapakita ng kaugnayan sa akdang “Parabula ng Banga”? A. pakikipagkaibigan ng anak sa kapuwa nito kabataan B. pagpapaalala ng ina sa pagkakaiba ng mahihirap at mayayaman C. pagpapaalala ng ina sa anak tungkol sa masamang dulot ng droga D. pagtatalo ng ina at anak tungkol sa kursong nais nito sa pagpasok sa kolehiyo
  • 31. 14.Alin sa sumusunod ang ipinapahatid na mensahe ng akdang “Talinghaga Tungkol sa May-ari ng Ubasan”? A. Ang pagtitiyaga ay magiging daan sa pagkamit ng salapi. B. Huwag hintaying may ibang kikilos para sa ikabubuti mo. C. Ang anomang napag-usapan sa paggawa ay kailangang panindigan. D. Pantay ang sinoman gaano man katagal ang kaniyang iginugol sa paggawa
  • 32. 15. Salapi ang naging kapalit sa pagtatrabaho ng mga manggagawa sa ubasan. Alin sa sumusunod maiuugnay ang nakasalungguhit na salita? A. matalinghaga B. literal na kahulugan C. simbolikong kahulugan D. espirituwal na kahulugan
  • 33. Susi sa pagwawasto. • D 1. • D 2. • A 3. • A 4. • C 5. • D 6. • D 7. • D 8. • D 9. • B 10. • B 11. • B 12. • B 13. • D 14. • B 15