SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
“Ирээд йг урьдчилан хэлэх шилдэг арга болү
т нийг б тээх явдал юм.” Роберг Тинер.үү ү
Багш Ж. Цэцэгмаа
Лекц 3, 4
Б ТЭЭЛЧ СЭТГЭЛГЭЭҮ
Нийгмийн амьдралын шавхагдашг й н ц нь б тээлч х нү өө ү ү
байдаг. Б тээлч х ний гол чанар нь “Б тээлч сэтгэлгээ”. Б тээлчү ү ү ү
сэтгэлгээ нь сэтгэлгээний хэлбэр биш, сэтгэлгээний ер нхийө
чанар юм.
Б тээлч сэтгэнэ гэдэг нь рг н утгаараа г гдс н санааг ойлгожү ө ө ө ө ө
т ний далд утгад д гнэлт гч эргэлзээтэй асуудлыг илр лэнүү ү ө үү
тавих т нийг р зэл санаатай харьцуулан холбогдох бодитүү өө ү
баримтаар баяжуулан баттай болгох зэргийг багтаах б г д энэө өө
б хэнд тулгуурлан рийн бодол санаагаа ч л тэй илэрхийлнэү өө ө өө
гэсэн г. р р хэлбэл, б тээлчээр сэтгэгчдийн хувьд мэдээлэлү Өө өө ү
х лээж авна гэдэг нь сурах йл ажиллагааны эцсийн бус харинү ү
эхлэлийн цэг болдог байна.
Оршил
Х н т р лхт н б тээлч сэтгэлгээнийхээү ө ө ө ү
ачаар нь олон олон шинэ нээлт
хийсний хамгийн шилдэг нь гал, дугуй,
интернэт гурав юм.
Б тээлч сэтгэлгээ нь цаг хугацаа, эрч х ч, чармайлт з тгэл зэрэгү ү ү
рт байгаа б хий л н ц бололцоогоо ашиглан хамгийнөө ү өө
сайнаар их з йлийг хийх чадвар.ү
Б тээлч сэтгэлгээ гэдэг бол б х з йлийг хийх гэж оролдох,ү ү ү
б хнийг мэддэг юм шиг байх эсвэл ямар нэг з йлийг аль болохү ү
хурдан хийх тухай биш юм.
Энэ бол та рт байгаа н ц бололцоогоо ашиглан тааламжтайөө өө
байдлаар хамгийн сайнаар их з йлийг хийх тухай юм.ү
Тэдгээр чанарууд буюу зан т л в д нь р р хэлбэл, биднийгө ө үү өө өө
хэн байх, юутай байж болох вэ гэдэг дээр тусалдаг гэсэн г.ү
Б тээлч сэтгэлгээ гэж юу вэ?ү
инэ санаанууд йлдвэрлэдэгү
угаа том м р д л, з н билгийг эрэлхийлдэгө өө ө ө
юун ухаандаа зарим з йлсийг шинээр хийх эерэгү
хандлагатай
адвар, мэдэлгээ ашиглан шинэ арга замд х рсэн р д нгү ү ү
нэлдэгү
р бусын гэмээр з йлийг ерийн болгодог.ү
уучныг хооронд нь дахин холбож зарим з йлийг р рү өө өө
шинээр бий болгодог
Б тээлч сэтгэлгээний суурь шинж чанарү
•С
ониуч байдал – Асуудлыг эрж хайх, шинэлэг б г д ил сайнө өө үү
аргаар ямар нэг з йл хийж, хариултуудыг нь олоход бэлэнү
байдал.
•Х
сэл эрмэлзлэл буюу идэвхиж лэлтү үү – Х сэл эрмэлзлэлийг бийү
болго. Х сэл эрмэлзлэл буюу идэвхиж лэлт байхг й бол биднийгү үү ү
урагш ахихад чигл лэх, сайжруулах з йлг й болно гэсэн г.үү ү ү ү
Идэвхиг й байдал гэдэг бол х сэл эрмэлзлэлийн эсрэг тал б г дү ү ө өө
ахиц дэвшлийг нурааж г й хийдэг з йл юм.ү ү ү
• 
Алсын хараа – Х сч байгаа з йлээ бодит болгох чадвартай байхынү ү
тулд т н дээр анхаарал хандуулснаар р д н нь ямаршууханүү ү ү
байх талаар ямар нэг санаа гн гэсэн г. Оюун санаандааө ө ү
т с л хг йгээр ямар нэг зорилгын т л з тгэхэд хэц .ө өө ө ү ө өө ү үү
Б тээлч сэтгэлгээний элемент д:ү үү
•Ш
мжлэлт  сэтгэлгээүү   - Бодит асуудалд байгаа н хц л байдлыгө ө
нэлэх чадвар буюу тухайн асуудлыг чухам ямар асуудал вэү
гэдгийг харах байдал юм.  Эсрэг тэсрэг байдлыг харж,
тохиромжтой з йлсийг хийхэд бэлэн байх хэрэгтэй.ү
•Ө
рт итгэлтэй байдалө өө – Итгэл найдвартай байснаар та б рэнү
чадвартай байх ба хийхээр т л вл с н з йлээ ч хийж чадна.ө ө ө ө ү
рт итгэхг йгээр та рийнх б рэн потенциалыгӨө өө ү өө өө ү
ашиглаж чадахг й.ү
•Т
эвчээр хатуужил – Ихэнх з йл тийм ч амархан б тдэгг й. Саадү ү ү
бэрхшээлийг даван туулахад бэлэн бай. рийг сорьж,Өө өө
зорилгодоо х рэх тэвчээртэй бай. Н хц л байдал, бусдын санааү ө ө
бодол эсвэл б тэлг йтэл нь таны амжилтанд х рэхэд саадү ү ү
Б тээлч сэтгэлгээний элемент д:ү үү
•Э
ерэг хандлага буюу зэл бодолү –Таны хандлага эерэг эсвэл
с р г байдаг. Ямар ч тохиолдолд эерэг хандлагатай байснаарө ө
с р г байдлыг ч эхлэхээс нь мн ялан дийлж чадна.ө ө ө ө
•М
эдрэмжтэй байдал – Шинэ б г д шинэлэг санаануудыгө өө
олохын тулд нээлттэй байхаас р арга байхг й. Та уян хатанөө ү
б г д мэдрэмжтэй байх едээ шинэ санаануудыг х лээж авахө өө ү ү
боломжтой байдаг.
•Т
энцвэртэй байдал  - Эцсийн эцэст сайн ажиллаж, амьдралаас
их з йлийг авахын тулд тэнцвэртэй байх нь чухал. Зорилгынү
т л ажиллах нь чухал боловч залуу байж, эрч  х чээ н х х дө өө ү ө ө ө
цаг гаргах ёстой. Хэт их з йл хийх эсвэл ямар нэг з йлийгү ү
хийхийн т л рийг хэт шахах нь тамир тэнхээг й болж,ө өө өө өө ү
сэтгэлээр унахад х ргэдэг.ү
Б тээлч сэтгэлгээний элемент д:ү үү
Дээрх элемент дийг рсд д тохиолдож байгаа йл явдлуудадүү өө ө өө ү
нэгтгэснээр б тээлч сэтгэлгээг х гж лээд зогсохг й т л вл с нү ө үү ү ө ө ө ө
зорилгод ил р д нтэйгээр х рэх, эерэг дадал зуршлыг бий болгох,үү ү ү ү
оюун санаагаа дээд зэргээр ажиллуулахын тулд хурцалж байх болно. 
Бодлого 1
24 см талбайтай тэгш нц гтө ө
хэдэн янз байж болох вэ?
Бодлого 2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 гэсэн тоонуудын
Дарааллыг хэвээр нь, з вх нө ө
+ ашиглан 99 гаргана уу.
Б ТЭЭЛЧ СЭТГЭЛГЭЭҮ
Дээрх элемент дийг рсд д тохиолдож байгаа йл явдлуудадүү өө ө өө ү
нэгтгэснээр б тээлч сэтгэлгээг х гж лээд зогсохг й т л вл с нү ө үү ү ө ө ө ө
зорилгод ил р д нтэйгээр х рэх, эерэг дадал зуршлыг бий болгох,үү ү ү ү
оюун санаагаа дээд зэргээр ажиллуулахын тулд хурцалж байх болно. 
Бодлого 1
24 см талбайтай тэгш нц гтө ө
хэдэн янз байж болох вэ?
Бодлого 2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 гэсэн тоонуудын
Дарааллыг хэвээр нь, з вх нө ө
+ ашиглан 99 гаргана уу.
Б ТЭЭЛЧ СЭТГЭЛГЭЭҮ

More Related Content

What's hot

Tsahim hicheel 1
Tsahim hicheel 1Tsahim hicheel 1
Tsahim hicheel 1batgerel79
 
хурал зөвлөгөөн зохион байгуулах соёл
хурал зөвлөгөөн зохион байгуулах соёлхурал зөвлөгөөн зохион байгуулах соёл
хурал зөвлөгөөн зохион байгуулах соёлBMunguntuul
 
3-р ангийн математикийн хичээлийн "Хүндийг хэмжих нэгж" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
3-р ангийн математикийн хичээлийн "Хүндийг хэмжих нэгж" нэгж хичээлийн хөтөлбөр3-р ангийн математикийн хичээлийн "Хүндийг хэмжих нэгж" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
3-р ангийн математикийн хичээлийн "Хүндийг хэмжих нэгж" нэгж хичээлийн хөтөлбөрСэтгэмж Цогцолбор Сургууль
 
багшлах ур чадварыг сайжруулах арга зам
багшлах ур чадварыг сайжруулах  арга замбагшлах ур чадварыг сайжруулах  арга зам
багшлах ур чадварыг сайжруулах арга замAnkhbayar Chuluunbaatar
 
боловсрол гэж юу вэ
боловсрол гэж юу вэболовсрол гэж юу вэ
боловсрол гэж юу вэTuru Turuu
 
механик ажил
механик ажилмеханик ажил
механик ажилnsuren1
 
Манлайлал
МанлайлалМанлайлал
МанлайлалNima TsG
 
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал" багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал" Gb Gb
 
7 зан төлөвийн судалгаа)
7 зан төлөвийн судалгаа)7 зан төлөвийн судалгаа)
7 зан төлөвийн судалгаа)Tsuntsaga Ch
 
Гуманистын буюу хүмүүнлэгийн сэтгэл судлал
Гуманистын буюу хүмүүнлэгийн сэтгэл судлалГуманистын буюу хүмүүнлэгийн сэтгэл судлал
Гуманистын буюу хүмүүнлэгийн сэтгэл судлалBayasaa Хөгжилтэй амьдрал
 
хичээлийг сэдэлжүүлэлтээр хөтлөх
хичээлийг сэдэлжүүлэлтээр хөтлөххичээлийг сэдэлжүүлэлтээр хөтлөх
хичээлийг сэдэлжүүлэлтээр хөтлөхNew Mongol College of Technology
 
ой тогтоолт
ой тогтоолтой тогтоолт
ой тогтоолтOyuka Oyu
 

What's hot (20)

хүртэхүй
хүртэхүйхүртэхүй
хүртэхүй
 
Tsahim hicheel 1
Tsahim hicheel 1Tsahim hicheel 1
Tsahim hicheel 1
 
Лекц 6
Лекц 6Лекц 6
Лекц 6
 
хурал зөвлөгөөн зохион байгуулах соёл
хурал зөвлөгөөн зохион байгуулах соёлхурал зөвлөгөөн зохион байгуулах соёл
хурал зөвлөгөөн зохион байгуулах соёл
 
3-р ангийн математикийн хичээлийн "Хүндийг хэмжих нэгж" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
3-р ангийн математикийн хичээлийн "Хүндийг хэмжих нэгж" нэгж хичээлийн хөтөлбөр3-р ангийн математикийн хичээлийн "Хүндийг хэмжих нэгж" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
3-р ангийн математикийн хичээлийн "Хүндийг хэмжих нэгж" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
 
багшлах ур чадварыг сайжруулах арга зам
багшлах ур чадварыг сайжруулах  арга замбагшлах ур чадварыг сайжруулах  арга зам
багшлах ур чадварыг сайжруулах арга зам
 
Leg1
Leg1Leg1
Leg1
 
боловсрол гэж юу вэ
боловсрол гэж юу вэболовсрол гэж юу вэ
боловсрол гэж юу вэ
 
механик ажил
механик ажилмеханик ажил
механик ажил
 
Манлайлал
МанлайлалМанлайлал
Манлайлал
 
101 arga
101 arga101 arga
101 arga
 
Leg11
Leg11Leg11
Leg11
 
лекц1.
лекц1.лекц1.
лекц1.
 
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал" багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
багшлахуйн менежмент "Онолын удиртгал"
 
7 зан төлөвийн судалгаа)
7 зан төлөвийн судалгаа)7 зан төлөвийн судалгаа)
7 зан төлөвийн судалгаа)
 
Гуманистын буюу хүмүүнлэгийн сэтгэл судлал
Гуманистын буюу хүмүүнлэгийн сэтгэл судлалГуманистын буюу хүмүүнлэгийн сэтгэл судлал
Гуманистын буюу хүмүүнлэгийн сэтгэл судлал
 
хичээлийг сэдэлжүүлэлтээр хөтлөх
хичээлийг сэдэлжүүлэлтээр хөтлөххичээлийг сэдэлжүүлэлтээр хөтлөх
хичээлийг сэдэлжүүлэлтээр хөтлөх
 
Leg9
Leg9Leg9
Leg9
 
ой тогтоолт
ой тогтоолтой тогтоолт
ой тогтоолт
 
ам дөрвөлжин цаастай ажиллаж сургах г. түмээ
ам дөрвөлжин цаастай ажиллаж сургах г. түмээам дөрвөлжин цаастай ажиллаж сургах г. түмээ
ам дөрвөлжин цаастай ажиллаж сургах г. түмээ
 

Similar to Сэтгэлгээний түүх № 3, 4

Setghekhuin tsar khureenii ghai orch b.enkhbaighal
Setghekhuin tsar khureenii ghai   orch b.enkhbaighalSetghekhuin tsar khureenii ghai   orch b.enkhbaighal
Setghekhuin tsar khureenii ghai orch b.enkhbaighalBadam Gantumur
 
лекц №6
лекц №6лекц №6
лекц №6azora14
 
Амжилтын үндэс гэж ву ве?
Амжилтын үндэс гэж ву ве?Амжилтын үндэс гэж ву ве?
Амжилтын үндэс гэж ву ве?Muis-Orkhon
 
эзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъё
эзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъёэзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъё
эзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъёbolormaa87
 
mergejliin talaar
mergejliin talaarmergejliin talaar
mergejliin talaarbolormaa87
 
mergejliin tuhai
mergejliin tuhaimergejliin tuhai
mergejliin tuhaibolormaa87
 
сургалт 1
сургалт 1сургалт 1
сургалт 1bolormaa87
 
лекц №6
лекц №6лекц №6
лекц №6azora14
 
Oron nutag udirdlaga
Oron nutag udirdlagaOron nutag udirdlaga
Oron nutag udirdlagaDarkhijav
 
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө2
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө2сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө2
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө2Dejima
 
ээгий зөвлөмж
ээгий зөвлөмжээгий зөвлөмж
ээгий зөвлөмжeegii79
 

Similar to Сэтгэлгээний түүх № 3, 4 (20)

Six thinking hat
Six thinking hatSix thinking hat
Six thinking hat
 
Setghekhuin tsar khureenii ghai orch b.enkhbaighal
Setghekhuin tsar khureenii ghai   orch b.enkhbaighalSetghekhuin tsar khureenii ghai   orch b.enkhbaighal
Setghekhuin tsar khureenii ghai orch b.enkhbaighal
 
Yos surtahuun
Yos surtahuunYos surtahuun
Yos surtahuun
 
лекц №6
лекц №6лекц №6
лекц №6
 
Bag
BagBag
Bag
 
Сэтгэлгээний түүх №2
Сэтгэлгээний түүх №2Сэтгэлгээний түүх №2
Сэтгэлгээний түүх №2
 
Амжилтын үндэс гэж ву ве?
Амжилтын үндэс гэж ву ве?Амжилтын үндэс гэж ву ве?
Амжилтын үндэс гэж ву ве?
 
эзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъё
эзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъёэзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъё
эзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъё
 
mergejliin talaar
mergejliin talaarmergejliin talaar
mergejliin talaar
 
mergejliin tuhai
mergejliin tuhaimergejliin tuhai
mergejliin tuhai
 
сургалт 1
сургалт 1сургалт 1
сургалт 1
 
Mbti, монгол
Mbti, монголMbti, монгол
Mbti, монгол
 
бйыбйыбыdas
бйыбйыбыdasбйыбйыбыdas
бйыбйыбыdas
 
лекц №6
лекц №6лекц №6
лекц №6
 
Oron nutag udirdlaga
Oron nutag udirdlagaOron nutag udirdlaga
Oron nutag udirdlaga
 
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө2
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө2сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө2
сурган хүмүүжүүлэх зөвлөгөө2
 
Handlaga hariltsaa
Handlaga hariltsaaHandlaga hariltsaa
Handlaga hariltsaa
 
Bagaar ajillah
Bagaar ajillahBagaar ajillah
Bagaar ajillah
 
Bagaar ajillah
Bagaar ajillahBagaar ajillah
Bagaar ajillah
 
ээгий зөвлөмж
ээгий зөвлөмжээгий зөвлөмж
ээгий зөвлөмж
 

More from E-Gazarchin Online University

More from E-Gazarchin Online University (20)

ESON101-Хичээл 11 /20190325/
ESON101-Хичээл 11 /20190325/ESON101-Хичээл 11 /20190325/
ESON101-Хичээл 11 /20190325/
 
ECON302-хичээл 10 /20190319/
ECON302-хичээл 10 /20190319/ECON302-хичээл 10 /20190319/
ECON302-хичээл 10 /20190319/
 
ECON302-хичээл 9 /20190312/
ECON302-хичээл 9 /20190312/ECON302-хичээл 9 /20190312/
ECON302-хичээл 9 /20190312/
 
ESON101-Хичээл 8 /20190306/
ESON101-Хичээл 8 /20190306/ESON101-Хичээл 8 /20190306/
ESON101-Хичээл 8 /20190306/
 
ESON101-Хичээл 9 /20190313/
ESON101-Хичээл 9 /20190313/ESON101-Хичээл 9 /20190313/
ESON101-Хичээл 9 /20190313/
 
ECON303-Хичээл 9 /20190311/
ECON303-Хичээл 9 /20190311/ECON303-Хичээл 9 /20190311/
ECON303-Хичээл 9 /20190311/
 
ECON303-Хичээл 8 /20190304/
ECON303-Хичээл 8 /20190304/ECON303-Хичээл 8 /20190304/
ECON303-Хичээл 8 /20190304/
 
ECON303-Хичээл 6 /20190218/
ECON303-Хичээл 6 /20190218/ ECON303-Хичээл 6 /20190218/
ECON303-Хичээл 6 /20190218/
 
ECON303-Хичээл 10 /20190318/
ECON303-Хичээл 10 /20190318/ECON303-Хичээл 10 /20190318/
ECON303-Хичээл 10 /20190318/
 
ESON101-Хичээл 7 /20190227/
ESON101-Хичээл 7 /20190227/ESON101-Хичээл 7 /20190227/
ESON101-Хичээл 7 /20190227/
 
ESON101-Хичээл 6-1 /20190220/
 ESON101-Хичээл 6-1 /20190220/ ESON101-Хичээл 6-1 /20190220/
ESON101-Хичээл 6-1 /20190220/
 
ECON303-Хичээл 7 /20190225/
ECON303-Хичээл 7 /20190225/ECON303-Хичээл 7 /20190225/
ECON303-Хичээл 7 /20190225/
 
ESON101-Хичээл 5 /20190213/
ESON101-Хичээл 5 /20190213/ESON101-Хичээл 5 /20190213/
ESON101-Хичээл 5 /20190213/
 
KLON103-Хичээл-2 /20190125/
KLON103-Хичээл-2 /20190125/KLON103-Хичээл-2 /20190125/
KLON103-Хичээл-2 /20190125/
 
ECON302-хичээл 4 /20190129/
ECON302-хичээл 4 /20190129/ECON302-хичээл 4 /20190129/
ECON302-хичээл 4 /20190129/
 
ESON101-Хичээл 4 /20190130/
ESON101-Хичээл 4 /20190130/ESON101-Хичээл 4 /20190130/
ESON101-Хичээл 4 /20190130/
 
KLON102-Хичээл 3/20190122/
KLON102-Хичээл 3/20190122/KLON102-Хичээл 3/20190122/
KLON102-Хичээл 3/20190122/
 
ESON101-Хичээл 3 /20190123/
ESON101-Хичээл 3 /20190123/ ESON101-Хичээл 3 /20190123/
ESON101-Хичээл 3 /20190123/
 
CPON411-Хичээл-2-1 /20190122/
CPON411-Хичээл-2-1 /20190122/ CPON411-Хичээл-2-1 /20190122/
CPON411-Хичээл-2-1 /20190122/
 
KLON102-Хичээл 2 /2019015/
KLON102-Хичээл 2 /2019015/ KLON102-Хичээл 2 /2019015/
KLON102-Хичээл 2 /2019015/
 

Сэтгэлгээний түүх № 3, 4

  • 1. “Ирээд йг урьдчилан хэлэх шилдэг арга болү т нийг б тээх явдал юм.” Роберг Тинер.үү ү Багш Ж. Цэцэгмаа Лекц 3, 4 Б ТЭЭЛЧ СЭТГЭЛГЭЭҮ
  • 2. Нийгмийн амьдралын шавхагдашг й н ц нь б тээлч х нү өө ү ү байдаг. Б тээлч х ний гол чанар нь “Б тээлч сэтгэлгээ”. Б тээлчү ү ү ү сэтгэлгээ нь сэтгэлгээний хэлбэр биш, сэтгэлгээний ер нхийө чанар юм. Б тээлч сэтгэнэ гэдэг нь рг н утгаараа г гдс н санааг ойлгожү ө ө ө ө ө т ний далд утгад д гнэлт гч эргэлзээтэй асуудлыг илр лэнүү ү ө үү тавих т нийг р зэл санаатай харьцуулан холбогдох бодитүү өө ү баримтаар баяжуулан баттай болгох зэргийг багтаах б г д энэө өө б хэнд тулгуурлан рийн бодол санаагаа ч л тэй илэрхийлнэү өө ө өө гэсэн г. р р хэлбэл, б тээлчээр сэтгэгчдийн хувьд мэдээлэлү Өө өө ү х лээж авна гэдэг нь сурах йл ажиллагааны эцсийн бус харинү ү эхлэлийн цэг болдог байна. Оршил
  • 3. Х н т р лхт н б тээлч сэтгэлгээнийхээү ө ө ө ү ачаар нь олон олон шинэ нээлт хийсний хамгийн шилдэг нь гал, дугуй, интернэт гурав юм.
  • 4. Б тээлч сэтгэлгээ нь цаг хугацаа, эрч х ч, чармайлт з тгэл зэрэгү ү ү рт байгаа б хий л н ц бололцоогоо ашиглан хамгийнөө ү өө сайнаар их з йлийг хийх чадвар.ү Б тээлч сэтгэлгээ гэдэг бол б х з йлийг хийх гэж оролдох,ү ү ү б хнийг мэддэг юм шиг байх эсвэл ямар нэг з йлийг аль болохү ү хурдан хийх тухай биш юм. Энэ бол та рт байгаа н ц бололцоогоо ашиглан тааламжтайөө өө байдлаар хамгийн сайнаар их з йлийг хийх тухай юм.ү Тэдгээр чанарууд буюу зан т л в д нь р р хэлбэл, биднийгө ө үү өө өө хэн байх, юутай байж болох вэ гэдэг дээр тусалдаг гэсэн г.ү Б тээлч сэтгэлгээ гэж юу вэ?ү
  • 5. инэ санаанууд йлдвэрлэдэгү угаа том м р д л, з н билгийг эрэлхийлдэгө өө ө ө юун ухаандаа зарим з йлсийг шинээр хийх эерэгү хандлагатай адвар, мэдэлгээ ашиглан шинэ арга замд х рсэн р д нгү ү ү нэлдэгү р бусын гэмээр з йлийг ерийн болгодог.ү уучныг хооронд нь дахин холбож зарим з йлийг р рү өө өө шинээр бий болгодог Б тээлч сэтгэлгээний суурь шинж чанарү
  • 6. •С ониуч байдал – Асуудлыг эрж хайх, шинэлэг б г д ил сайнө өө үү аргаар ямар нэг з йл хийж, хариултуудыг нь олоход бэлэнү байдал. •Х сэл эрмэлзлэл буюу идэвхиж лэлтү үү – Х сэл эрмэлзлэлийг бийү болго. Х сэл эрмэлзлэл буюу идэвхиж лэлт байхг й бол биднийгү үү ү урагш ахихад чигл лэх, сайжруулах з йлг й болно гэсэн г.үү ү ү ү Идэвхиг й байдал гэдэг бол х сэл эрмэлзлэлийн эсрэг тал б г дү ү ө өө ахиц дэвшлийг нурааж г й хийдэг з йл юм.ү ү ү •  Алсын хараа – Х сч байгаа з йлээ бодит болгох чадвартай байхынү ү тулд т н дээр анхаарал хандуулснаар р д н нь ямаршууханүү ү ү байх талаар ямар нэг санаа гн гэсэн г. Оюун санаандааө ө ү т с л хг йгээр ямар нэг зорилгын т л з тгэхэд хэц .ө өө ө ү ө өө ү үү Б тээлч сэтгэлгээний элемент д:ү үү
  • 7. •Ш мжлэлт  сэтгэлгээүү   - Бодит асуудалд байгаа н хц л байдлыгө ө нэлэх чадвар буюу тухайн асуудлыг чухам ямар асуудал вэү гэдгийг харах байдал юм.  Эсрэг тэсрэг байдлыг харж, тохиромжтой з йлсийг хийхэд бэлэн байх хэрэгтэй.ү •Ө рт итгэлтэй байдалө өө – Итгэл найдвартай байснаар та б рэнү чадвартай байх ба хийхээр т л вл с н з йлээ ч хийж чадна.ө ө ө ө ү рт итгэхг йгээр та рийнх б рэн потенциалыгӨө өө ү өө өө ү ашиглаж чадахг й.ү •Т эвчээр хатуужил – Ихэнх з йл тийм ч амархан б тдэгг й. Саадү ү ү бэрхшээлийг даван туулахад бэлэн бай. рийг сорьж,Өө өө зорилгодоо х рэх тэвчээртэй бай. Н хц л байдал, бусдын санааү ө ө бодол эсвэл б тэлг йтэл нь таны амжилтанд х рэхэд саадү ү ү Б тээлч сэтгэлгээний элемент д:ү үү
  • 8. •Э ерэг хандлага буюу зэл бодолү –Таны хандлага эерэг эсвэл с р г байдаг. Ямар ч тохиолдолд эерэг хандлагатай байснаарө ө с р г байдлыг ч эхлэхээс нь мн ялан дийлж чадна.ө ө ө ө •М эдрэмжтэй байдал – Шинэ б г д шинэлэг санаануудыгө өө олохын тулд нээлттэй байхаас р арга байхг й. Та уян хатанөө ү б г д мэдрэмжтэй байх едээ шинэ санаануудыг х лээж авахө өө ү ү боломжтой байдаг. •Т энцвэртэй байдал  - Эцсийн эцэст сайн ажиллаж, амьдралаас их з йлийг авахын тулд тэнцвэртэй байх нь чухал. Зорилгынү т л ажиллах нь чухал боловч залуу байж, эрч  х чээ н х х дө өө ү ө ө ө цаг гаргах ёстой. Хэт их з йл хийх эсвэл ямар нэг з йлийгү ү хийхийн т л рийг хэт шахах нь тамир тэнхээг й болж,ө өө өө өө ү сэтгэлээр унахад х ргэдэг.ү Б тээлч сэтгэлгээний элемент д:ү үү
  • 9. Дээрх элемент дийг рсд д тохиолдож байгаа йл явдлуудадүү өө ө өө ү нэгтгэснээр б тээлч сэтгэлгээг х гж лээд зогсохг й т л вл с нү ө үү ү ө ө ө ө зорилгод ил р д нтэйгээр х рэх, эерэг дадал зуршлыг бий болгох,үү ү ү ү оюун санаагаа дээд зэргээр ажиллуулахын тулд хурцалж байх болно.  Бодлого 1 24 см талбайтай тэгш нц гтө ө хэдэн янз байж болох вэ? Бодлого 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 гэсэн тоонуудын Дарааллыг хэвээр нь, з вх нө ө + ашиглан 99 гаргана уу. Б ТЭЭЛЧ СЭТГЭЛГЭЭҮ
  • 10. Дээрх элемент дийг рсд д тохиолдож байгаа йл явдлуудадүү өө ө өө ү нэгтгэснээр б тээлч сэтгэлгээг х гж лээд зогсохг й т л вл с нү ө үү ү ө ө ө ө зорилгод ил р д нтэйгээр х рэх, эерэг дадал зуршлыг бий болгох,үү ү ү ү оюун санаагаа дээд зэргээр ажиллуулахын тулд хурцалж байх болно.  Бодлого 1 24 см талбайтай тэгш нц гтө ө хэдэн янз байж болох вэ? Бодлого 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 гэсэн тоонуудын Дарааллыг хэвээр нь, з вх нө ө + ашиглан 99 гаргана уу. Б ТЭЭЛЧ СЭТГЭЛГЭЭҮ