מצגת שמעוני כנס פתיחה 2016

1. EscapeRoom
‫שלכם‬ ‫מהזהות‬ ‫לברוח‬ ‫תוכלו‬ ‫לא‬...
‫הממלכתי‬ ‫הספר‬ ‫בית‬‫ע‬"‫ש‬‫שמעוני‬ ‫דוד‬‫גבעתיים‬
‫חינוכית‬ ‫לחדשנות‬ ‫ערכית‬ ‫חממה‬
‫עוד‬ ‫ללמוד‬ ‫רוצים‬?‫לראות‬ ‫לבוא‬?
‫נוספים‬ ‫לפרטים‬:office@sg.tad.org.il
03-7317877‫ב‬ ‫חברים‬-‫האירופאיות‬ ‫העתיד‬ ‫כיתות‬ ‫רשת‬
www.shimoni.givatayim.org.il

2. ‫לחידוש‬ ‫מסורת‬ ‫בין‬...
‫אותנו‬ ‫העסיקה‬ ‫התלמידים‬ ‫כלפי‬ ‫הרלוונטיות‬ ‫סוגיית‬
‫מאוד‬,
‫לאקטואלית‬ ‫השבוע‬ ‫פרשת‬ ‫למידת‬ ‫את‬ ‫הופכים‬ ‫כיצד‬
‫התלמידים‬ ‫עבור‬?‫את‬ ‫מעלים‬ ‫כיצד‬‫הע‬.‫מ‬.‫ר‬?
‫הממלכתי‬ ‫הספר‬ ‫בית‬‫ע‬"‫ש‬‫שמעוני‬ ‫דוד‬‫גבעתיים‬
‫חינוכית‬ ‫לחדשנות‬ ‫ערכית‬ ‫חממה‬

3. ‫הממלכתי‬ ‫הספר‬ ‫בית‬‫ע‬"‫ש‬‫שמעוני‬ ‫דוד‬‫גבעתיים‬
‫חינוכית‬ ‫לחדשנות‬ ‫ערכית‬ ‫חממה‬
‫העבודה‬ ‫שלבי‬:
.1‫השבוע‬ ‫פרשת‬ ‫בנושאי‬ ‫בסיס‬ ‫מושגי‬ ‫והקניית‬ ‫חשיפה‬.
.2‫התלמידים‬ ‫של‬ ‫האישיות‬ ‫השבוע‬ ‫פרשות‬ ‫איתור‬.
.3‫מודלינג‬-‫השבוע‬ ‫פרשת‬ ‫ניתוח‬.
.4‫בחברותא‬ ‫חקר‬–‫שלי‬ ‫האישית‬ ‫השבוע‬ ‫פרשת‬.
‫הליבה‬ ‫וערכי‬ ‫השייכות‬ ‫מעגלי‬ ‫של‬ ‫בדגש‬
5.‫הבריחה‬ ‫בחדר‬ ‫לפעילות‬ ‫אפליקציה‬ ‫משולב‬ ‫חידות‬ ‫מסלול‬ ‫יצירת‬.
6.‫ה‬ ‫שכבות‬ ‫לתלמידי‬ ‫החידות‬ ‫מסלולי‬ ‫הפעלת‬'-‫ו‬'