1) Silabus mata pelajaran Pengetahuan Produk mencakup kompetensi inti, kompetensi dasar, materi pokok pembelajaran, penilaian, dan alokasi waktu pembelajaran untuk kelas XI dan XII di SMK Bisnis Manajemen.
2) Materi pokok pembelajaran meliputi pengertian produk, karakteristik produk, atribut produk, klasifikasi produk, spesifikasi produk, karakteristik barang dan jasa, serta penjualan
1. SILABUS MATA PELAJARAN : PENGETAHUAN PRODUK
Satuan Pendidikan : SMK BISNIS MANAJEMEN
Kelas /Semester : XI, XII
Kompetensi Inti*
KI..1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI..2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), santun, resposif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI.3
Me Mahami dan menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang
spesifik untuk memecahkan masalah.
KI.4
MeMengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
1.1 Memahami nilai-nilai
keimanan dengan
menyadari hubungan
keteraturan dan
kompleksitas alam
terhadap kebesaran
Tuhan yang
menciptakannya
1.2 Mendeskripsikan
kebesaran Tuhan yang
menciptakan berbagai
sumber energi di alam
1.3 Mengamalkan nilai-nilai
keimanan sesuai dengan
2. ajaran agama dalam
kehidupan sehari-hari
2.1 Menunjukkan perilaku
ilmiah (memiliki rasa
ingin tahu; objektif; jujur;
teliti; cermat; tekun; hati-
hati; bertanggung jawab;
terbuka; kritis; kreatif;
inovatif dan peduli
lingkungan) dalam
aktivitas sehari-hari
sebagai wujud
implementasi sikap
dalam melakukan
percobaan dan
berdiskusi
2.2 Peduli terhadap
keselamatan diri dan
lingkungan dengan
menerapkan prinsip dan
keselamatan kerja saat
melakukan kegiatan
pengamatan dan
percobaan di
laboratorium lingkungan
3.1 Mengidentifiikasi atribut
barang dan jasa
4.1 Menyusun atribut barang
dan jasa
Atribut barang dan
jasa
1. Pengertian produk
(barang dan jasa)
2. Karakteristik
produk
3. Konsep, level dan
hirarki produk
4. Atribut produk
Mengamati:
Membaca pengertian,
karakteristik produk dan
atribut produk
Menanya :
Mengajukan pertanyaan yang
berkaitan dengan
pengertian, karakteristik
produk dan atribut produk
Tes tertulis:
Menilai
kemampuan
kognitif tentang
pengertian,
karakteristik
dan atribut
produk
Unjuk kerja :
Menilai
kemampuan
8 x 3 Jp Buku paket
pemasaran
Kemendikb
ud
Buku-buku
pemasaran
penunjang
yang
relevan
Media
massa
3. 3.2 Mengidentifikasi
spesifikasi barang dan
jasa
4.2 Mengklasifikasi
spesifikasi barang dan
jasa
Spesifikasi barang
dan jasa
1. Klasifikasi produk
2. Klasifikasi barang
konsumen
3. Klasifikasi barang
industri
4. Bauran
Pemasaran
klasifikasi barang
konsumen dan
barang industri
5. Dimensi kualitas
produk
Mengeksplorasi
Mengumpulkan
data/informasi tentang
pengertian pengertian,
karakteristik produk dan
atribut produk
Mengasosiasi :
Menganalisis dan
menyimpulkan pengertian,
karakteristik produk dan
atribut produk
Mengkomunikasikan:
simpulan tentang
karakteristik dan atribut
produk
Mengamati
Berbagai macam produk yang
beredar di masyarakat.
Menanya
Mengajukan pertanyaan yang
berkaitan dengan produk
yang beredar dan dibutuhkan
masyarakat.
Mengeksplorasi
Mengumpulkan data
berbagai produk yang
dibutuhkan masyarakat
Mengasosiasi
Menganalisis dan
menyimpulkan data dari
diskusi/present
asi dalam
menyajikan
pengertian dan
karakteristik
dan atribut
produk
Penilaian
produk :
Menilai laporan
dan bahan
presentasi
tentang
karakteristik
dan atribut
produk
Tes tertulis
Menilai
kemampuan
kognitif tentang
klasifikasi
produk, bauran
pemasaran dan
dimensi kualitas
produk
Penilaian
produk
Menilai laporan
dan bahan
presentasi
tentang bauran
pemasaran
10 x 3 Jp
cetak dan
elektronik
Buku paket
pemasaran
Kemendikb
ud
Buku-buku
pemasaran
penunjang
yang
relevan
Media
massa
cetak dan
elektronik
4. 3.3 Mengidentifikasi karakter
barang dagangan
4.3 Merancang konsep
strategi pemasaran tiap
tahap siklus kehidupan
produk
Karakteristik barang
dagangan
1. Sifat, klasifikasi
dan karakteristik
barang
2. Sifat, klasifikasi
dan karakteristik
jasa
3. Siklus kehidupan
produk
4. Strategi
pemasaran tiap
tahap siklus
kehidupan produk
berbagai produk yang
dibutuhkan masyarak.
Mengkomunikasikan
Hasil analisis dan simpulan
klasifikasi dan bauran
pemasaran klasifikasi produk
dipesentasikan.
Mengamati
Membaca sifat, klasifikasi
dan karakteristik barang.
Siklus kehidupan produk
Menanya
Mengajukan pertanyaan yang
berkaitan dengan sifat,
klasifikasi dan karakteristik
barang.
Siklus kehidupan produk
Mengeksplorasi
Mengumpulkan
data/informasi tentang sifat,
klasifikasi dan karakteristik
barang.
Siklus kehidupan produk
Mengasosiasi
Menganalisis dan
menyimpulkan
informasi/data tentang sifat,
klasifikasi dan karakteristik
barang.
Siklus kehiupan produk
Mengkomunikasikan
beserta dimensi
kualitas produk
Tes tertulis
Menilai
kemampuan
kognitif tentang
sifat, klasifikasi
dan
karakteristik
barang
dagangan
Unjuk kerja
Menilai
kemampuan
diskusi/present
asi dalam
menyajikan
materi siklus
kehidupan
produk
8 x 4 Jp
Buku paket
pemasaran
Kemendikb
ud
Buku-buku
pemasaran
penunjang
yang
relevan
Media
massa
cetak dan
elektronik
5. 3.4 Mengidentifikasi
karakteristik jasa
4.4 Menyusun konsep
penawaran jasa
Karakteristik Jasa
1. Dimensi kualitas
jasa
2. Mengelola
penawaran dan
permintaan jasa
3. Diferensiasi
kompetitif
Hasil analisis siklus
kehidupan suatu produk
tertentu.
Mengamati
Berbagai dimensi kualitas
jasa beserta pengelolaannya.
Menanya
Mengajukan pertanyaan yang
berkaitan dengan dimensi
kualitas jasa beserta
pengelolaannya.
Mengekplorasi
Mengumpulkan
data/informasi tentang
dimensi kualitas jasa beserta
pengelolaannya.
Mengasosiasi
Menganalisis dan
menyimpulkan
informasi/data serta
membuat hubungan antara
dimensi kualitas jasa beserta
pengelolaannya.
Mengkomunikasikan
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan tentang
pengelolaan penawaran dan
permintaan jasa.
Tes tertulis
Menilai
kemampuan
kognitif tentang
dimensi kualitas
jasa,
pengelolaan
penawara dan
permintaan
jasa, beserta
diferensiasi
kompetitifnya
Penilaian
produk
Menilai laporan
dan bahan
presentasi
tentang
pengelolaan
penawaran dan
permintaan
jasa.
10 x 4 Jp
Buku paket
pemasaran
Kemendikb
ud
Buku-buku
pemasaran
penunjang
yang
relevan
Media
massa
cetak dan
elektronik
6. 3.5.Mengidentifikasi
pengertian, karakteristik
dan bentuk penjualan
langsung
4.5.Menganalisis, karakteristik
dan bentuk penjualan
langsung
Bentuk Penjualan
langsung
1. Pengertian
2. Karakteristik
3. Bentuk penjualan
langsung
Mengamati:
Membaca pengertian,
karakteristik, dan bentuk
pemasaran langsung
Menanya :
Mengajukan pertanyaan
yang berkaitan pengertian,
karakteristik, dan bentuk
pemasaran langsung
Mengeksplorasi:
Mengumpulkan
data/informasi tentang
pengertian, karakteristik,
dan bentuk pemasaran
langsung
.
Mengasosiasi :
Menganalisis dan
menyimpulkan
informasi/data serta
membuat hubungan antara
pengertian, karakteristik,
dan bentuk pemasaran
langsung
Mengomunikasikan:
Hasil analisis dan simpulan
tentang pengertian,
karakteristik, dan bentuk
pemasaran langsung
Tes tertulis:
Menilai
kemampuan
kognitif tentang
pengertian,
karakteristik
dan bentuk
penjualan
langsung
Unjuk kerja
Menilai
kemampuan
diskusi konsep
karakteristik
dan bentuk
penjualan
langsung
Penilaian
produk :
Menilai laporan
dan bahan
presentasi
tentang
karakteristik
dan bentuk
penjualan
langsung
8 x 4 Jp Buku paket
Ekonomi
Kemdikbud
Buku-buku
penunjang
yang
relevan
Media
massa
cetak/elektr
onik
Internet
3.6.Mendeskripsikan Ruang
lingkup penjualan
langsung
Ruang lingkup
penjualan langsung :
Mengamati: Tes tertulis:
Menilai
kemampuan
10 x 4Jp Buku paket
Ekonomi
Kemdikbud
7. 4.6. Mengevaluasi ruang
lingkup penjualan
langsung
1. Sistem penjualan
barang
2. Analisis penjualan
barang
3. Prosedur
penjualan barang
Aktivitas penjualan dari
berbagai macam produk
(barang dan jasa).
Menanya :
Mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
aktivitas penjualan.
Mengeksplorasi:
Mengumpulkan
data/informasi tentang
berbagai sistem penjulan
produk.
Mengasosiasi :
Mengolah dan
menyimpulkan
informasi/data mengenai
sistem penjualan produk
Mengkomunikasikan:
Menyajikan hasil simpulan
sistem penjualan produk
kognitif tentang
sistem dan
analisis
penjualan
Unjuk kerja
Menilai
kemampuan
presentasi
dalam
menyajikan
sistem dan
analisis
penjualan
Buku-buku
penunjang
yang
relevan
Media
massa
cetak/elektr
onik
Internet
3.7. Mengidentifikasi jenis
penjualan langsung.
4.7.Mengklasifikasi Jenis
penjualan langsung
Jenis Penjualan
Langsung
1. Penjualan
langsung off-line.
2. Penjualan
langsung on-line.
Mengamati:
Berbagai macam jenis
penjualan produk baik
barang maupun jasa yang
dilakukan secara off-line
maupun on-line.
Menanya :
Mengajukan pertanyaan yang
berkaitan dengan Berbagai
macam jenis penjualan
produk baik barang maupun
Tes tertulis:
Menilai
kemampuan
kognitif tentang
, jenis
penjualan
langsung
Penilaian
produk :
Menilai laporan
dan bahan
presentasi
8 x 4Jp Buku paket
Ekonomi
Kemdikbud
Buku-buku
penunjang
yang
relevan
Media
massa
cetak/elektr
onik
Internet
8. jasa yang dilakukan secara
off-line maupun on-line.
Mengeksplorasi:
Mengumpulkan
data/informasi tentang
Berbagai macam jenis
penjualan produk baik
barang maupun jasa yang
dilakukan secara off-line
maupun on-line.
Mengasosiasi :
Menganalisis dan
mengklasifikasi jenis
penjualan langsung.
Mengkomunikasikan:
Menyajikan hasil analisis dan
simpulan tentang klasifikasi
penjualan langsung.
tentang jenis
penjualan
langsung
3.8.Mendeskripsikan penjualan
berasaskan basis data
4.8.Mengelola penjualan
berasaskan basis data
Penjualan berasas
basis data :
- Pengertian
- Proses penjualan
basis data
- Penerapan strategi
pemasaran
berbasis data
Mengamati:
Membaca pengertian dan
proses penjualan basis data.
Menanya :
Mengajukan pertanyaan
yang berkaitan dengan
proses penjualan berbasis
data.
Mengeksplorasi:
Mengumpulkan
data/informasi mengenai
proses penjualan berbasis
data.
Test tulis
menilai
kemampuan
kognitif tentang
penjualan
berasaskan
basis data
Unjuk kerja
menilai
kemampuan
diskusi/present
asi penjualan
berasaskan
basis data
.
10 x 4Jp Buku paket
Ekonomi
Kemdikbud
Buku-buku
penunjang
yang
relevan
Media
massa
cetak/elektr
onik
Internet