1. Silabus Semester 1
Kelas : X
Mata Pelajaran: Prakarya TIK
Kompetensi Inti (KI)
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggungjawab, peduli (gotongroyong,
kerjasama, toleran,damai), santun, responsif dan pro aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secaraefektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji, dan mencipta dalam ranah konkretdan ranah abstrak
terkaitdengan pengembangan dariyang dipelajarinya di sekolahsecara mandiri, serta bertindak
secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi
Waktu
Sumber
belajar
1.1. Menghayati
keberhasilan dan
kegagalan
wirausahawan
dan
keberagaman
produk rekayasa
di wilayah
setempat dan
lainnya sebagai
anugerah Tuhan.
2.1.
Menunjukkan
motivasi internal
dan peduli
lingkungan
dalam menggali
informasi
tentang
keberagaman
produk rekayasa
dan
2. kewirausahaan
di wilayah
setempat dan
lainnya.
2.2. Menghayati
perilaku jujur,
percaya diri, dan
mandiri dalam
memperkenalka
n produk
rekayasa di
wilayah
setempat dan
lainnya dan
menerapkan
wirausaha.
2.3. Menghayati
sikap
bekerjasama,
gotong royong,
bertoleransi,
disiplin,
bertanggung
jawab, kreatif
dan inovatif
dalam
memahami
kewirausahaan
dan
melaksanakan
rekayasa di
wilayah
setempat dan
lainnya dengan
memperhatikan
estetika produk
akhir untuk
membangun
semangat usaha.
3.1. Memahami
konsep
wirausaha dan
kewirausahaan
dalam
menjalankan
sebuah usaha.
4.1. Menyajikan
konsep
wirausaha dan
kewirausahaan
berdasarkan
Konsep
kewirausahaan
dalam
menjalankan
sebuah usaha,
meliputi:
1. Definisi
wirausaha
2. Pengertian
kewirausahaan
Mengamati:
Melakukan
pengamatan dengan
cara menyimak slide
presentasi dan
menonton video
mengenai tokoh-
tokoh wirausaha di
bidang teknologi
Menanya:
Menggali informasi
dan diskusi yang
Penilaian tugas
kelompok /
diskusi, tentang:
1. Penggalian
informasi dan
diskusi mengenai
konsep
kewirausahaan
berdasarkan
keberhasilan
tokoh-tokoh
wirausaha.
2 JP Buku
refensi
internet
3. pengalaman
keberhasilan
tokoh-tokoh
wirausaha dalam
bidang teknologi.
berkaitan dengan
wirausaha dan
kewirausahaan
berdasarkan
keberhasilan tokoh-
tokoh wirausaha di
bidang TI baik lokal
dan internasional.
Mengasosiasi:
Membuat laporan
portofolio dalam
berbagai bentuk
seperti tulisan, foto
dan gambar yang
mendeskripsikan
pengetahuan definisi
wirausaha dan
kewirausahaan
dengan tampilan
menarik sebagai
pemahaman akan
pengetahuan/
konseptual.
Mengkomunikasikan
:
Memaparkan hasil
pengamatan/kajian
literatur tentang
definisi wirausaha
dan kewirausahaan
berdasarkan
keberhasilan tokoh-
tokoh wirausaha
dalam bidang
teknologi
2. Aspek yang
dinilai:
a. Apresiasi
kemampuan
mengenali tokoh-
tokoh wirausaha
bidang TI
b. Keruntutan
berpikir
kemampuan
menemukan
konsep
wirausaha dan
kewirausahaan
c. Pilihan kata
dalam
mengutarakan
pendapat dan
gagasan
mengenai konsep
wirausaha dan
kewirausahaan
d. Penyusunan
laporan hasil
kerja yang sesuai
e. Perilaku
mempunyai sikap
jujur yang
ditunjukkan oleh
kelugasan
mengutarakan
pendapat, sikap
terbuka dalam
menerima
masukan dan
koreksi
Penilaian
Pengamatan,
tentang:
1. Ketekunan
menyimak
masalah dari
kajian
literatur/media
tentang
pengertian
wirausaha dan
kewirausahaan.
2. Melakukan
observasi dan
4. menyimpulkan
tentang
pengertian
wirausaha dan
kewirausahaan
dengan melihat
keberhasilan
tokoh-tokoh
wirausaha.
3. Aspek yang
dinilai:
a. Kerincian
menyusun
laporan
b. Mengutarakan
pendapat dan
kualitas gagasan
Penilaian
Kinerja/Pembuat
an Karya,
tentang:
1. Laporan
portofolio dan
dalam berbagai
bentuk seperti
tulisan, foto dan
gambar yang
mendeskripsikan
pengetahuan
definisi
wirausaha dan
kewirausahaan
dengan tampilan
menarik sebagai
pemahaman
akan
pengetahuan/
konseptual.
2. Aspek yang
dinilai:
a. Kreativitas
bentuk laporan
b. Presentasi
c. Sikap 15%
d. Mandiri
e. Tekun
f. Disiplin
g.
Tanggungjawab
3.2. Memahami Konsep desain Mengamati: Penilaian 2 JP Buku
5. konsep desain
grafis dalam
menjalankan
jasa desain grafis
4.2. Menyajikan
konsep desain
grafis untuk
menjalankan
jasa desain grafis
grafis meliputi:
a. Definisi
desain grafis
b. Unsur-unsur
dalam desain
grafis
Melakukan
pengamatan dengan
cara menyimak slide
presentasi atau
menonton video
mengenai desain
grafis
Menanya:
Menggali informasi
dan diskusi yang
berkaitan dengan
desain grafis
Mengkomunikasikan
:
Memaparkan hasil
pengamatan tentang
definisi desain grafis
dan unsur-unsur
dalam desain grafis
Pengamatan,
tentang:
1. Ketekunan
menyimak
masalah dari
kajian
literatur/media
tentang definisi
desain grafis dan
unsur-unsur
dalam desain
grafis
2. Melakukan
pengamatan dan
menyimpulkan
tentang
pengertian
desain grafis dan
unsur-unsur
dalam desain
grafis
3. Aspek yang
dinilai:
a. Mengutarakan
pendapat
Penilaian
Kinerja/
Pembuatan
Karya, tentang:
1. Laporan
portofolio dan
dalam bentuk
gambar yang
mendeskripsikan
pengetahuan
definisi dan
unsur-unsur
dalam desain
grafis dengan
tampilan menarik
sebagai
pemahaman
akan
pengetahuan/
konseptual.
2. Aspek yang
dinilai:
a. Kreativitas
bentuk laporan
b. Sikap 15%
refensi
internet
6. c. Mandiri
d. Tekun
e. Disiplin
f. Tanggungjawab
3.3.
Mengidentifikasi
program
Inkscape untuk
membuat desain
grafis
4.3. Membuat
desain grafis
dengan
menggunakan
fitur-fitur yang
ada pada
program
Inkscape
1. Program
Inskcape untuk
membuat
desain grafis
2. Praktek,
meliputi:
a. Pengaturan
dokumen
(posisi, ukuran
kertas, dan lain-
lain)
b. Membuat
dan
memodifikasi
teks
c. Mengatur
atribut huruf
d. Membuat
objek
e. Teks
mengikuti alur
objek
f. Memberi efek
pada teks
g.
Menggunakan
fitur difference
h.
Menggunakan
fitur clipset
i. Memberikan
efek blur
j. Membuat
arsir
k. Membuat
sketsa
l. Menggunakan
fitur scatter
m.
Menggunakan
menu
intersection
n.
Menggunakan
menu
interpolate
Mengamati:
Melakukan
pengamatan dengan
cara memperhatikan
penayangan urutan
langkah-langkah
pengerjaan
pembuatan desain
grafis
Menanya:
Menggali informasi
dan diskusi yang
berkaitan dengan
kegunaan fitur-fitur
yang ada pada
program Inkscape
Mengasosiasi:
Membuat laporan
portofolio dalam
bentuk karya yang
mendeskripsikan
pengetahuan desain
grafis dengan
tampilan menarik
sebagai pemahaman
akan pengetahuan/
konseptual
Mengkomunikasikan
Memaparkan hasil
karya dalam bentuk
projek
Penilaian
Pengamatan,
tentang:
1. Ketekunan
menyimak
masalah dari
kajian
literatur/media
tentang program
pengolah gambar
grafis serta
kegunaan fitur-
fitur yang ada
pada program
pengolah gambar
grafis Inkscape
2. Melakukan
pengamatan dan
menyimpulkan
tentang
penggunaan
fitur-fitur yang
ada pada
program
Inskcape
3. Aspek yang
dinilai:
a. Mengutarakan
pendapat
Penilaian
Kinerja/
Pembuatan
Karya, tentang:
1. Laporan
portofolio dan
dalam bentuk
gambar yang
mendeskripsikan
pengetahuan
berupa karya
desain grafis dari
program
Inkscape dengan
tampilan menarik
sebagai
15 JP Buku
refensi
internet
