Bagaimana menjadikan kelas indah, nyaman, dan menyenangkan hasil dari kolaaborasi kreatif siswa dan gurunya.

1. Menumbuhkan KREAT
Melalui DISPLAY KELA
Jumat, 23 Agustus 2019
Menumbuhkan
KREATIVITAS
Melalui DISPLAY
KELAS
Oleh: Sudaryat, S.Pd.

3. Kreativitas adalah
Kreativitas/kre·a·ti·vi·tas/ /kréativitas/ n 1.
kemampuan untuk mencipta; daya cipta; 2
perihal berkreasi; kekreatifan
Pengertian Kreativitas Menurut Maslow: Maslow (dalam
Schultz, 1991) menyatakan bahwa kreativitas disamakan
dengan daya cipta dan daya khayal naif yang dimiliki anak-
anak, suatu cara yang tidak berprasangka, dan langsung
melihat kepada hal-hal atau bersikap asertif. Kreativitas
merupakan suatu sifat yang akan diharapkan seseorang
dari pengaktualisasian diri.

5. Creativity by Dr. Irving Taylor

9. Seberapa Penting
Mendisplay kelas?

13. Apa yang membedakan dengan gambar-gambar
sebelumnya?

16. Prinsip Display Kelas
• Mudah
• Murah
• Menarik /
Inspiratif
• Kesatuan
• Manfaat
• Fleksibel

17. Hal–hal yang perlu diperhatikan
dalam display kelas
• Fokus pada tujuan utama untuk menjadikan kelas
tempat belajar yang menyenangkan, sumber inspirasi,
tempat aktualisasi siswa.
• Tidak membahayakan atau tidak merusak ruangan
untuk tahun berikutnya.
• Identifikasi area yang akan digarap untuk keperluan
display kelas, termasuk hal yang perlu dan tidak.
• Pilih point of view yang paling baik.
• Hindari pembuatan komponen kecil dan detail.
• Warna dapat disesuaikan dengan tema/konsep.
• Tetap memperhatikan pencahayaan.

18. Teknis Pengerjaan
• Adakah tema/konsep yang mengikat
• Bentuk 2 dimensi, 3 dimensi, atau gabungan
• Menempel di dinding atau menggantung.
• Pastikan adanya judul, keterangan, dan lainnya
untuk memperjelas dari fungsi display itu sendiri.
• Tulisan dapat dibuat dengan tulis tangan langsung,
print out/ lainnya/ begitu pula dengan gambar.
• Untuk tulisan judul dipastikan besar, yang lainnya
disesuaikan.
• Jika perlu dapat ditambahkan hiasan border.

19. Beberapa contoh border

24. Cara melibatkan siswa
• Sebaiknya sekolah memfasilitasi pentingnya display
kelas, menyiapkan media standar display.
• Berikan waktu ke siswa untuk mengerjakan area
display (guru berikan konsep)
• Kenali siswa yang memiliki kemampuan baik dalam
bidang art.
• Area display dapat dikerjakan per kelompok.
• Kontrol guru sangat penting untuk memastikan
pekerjaan sesuai dengan prosedur.
• Libatkan pelajaran Art dalam diskusi media display
kelas

25. Cara Apresiasi
• Berikan apresiasi berupa pujian dan lain sebagainya
atas kerja keras siswa.
• Sekolah memberikan tantangan dalam bentuk
lomba display antar kelas.
• Penghargaan dapat berupa sertifikat dan atau piala.
• Sampaikan kekurangan dan kekuatan dari setiap
kelas untuk perbaikan tahun selanjutnya.

26. Beberapa Dokumentasi Display Kelas

27. Beberapa Dokumentasi Display Kelas

28. Beberapa Dokumentasi Display Kelas

29. Beberapa Dokumentasi Display Kelas

30. Beberapa Dokumentasi Display Kelas

31. Beberapa Dokumentasi Display Kelas

32. Beberapa Dokumentasi Display Kelas

33. Beberapa dokumentasi Display Kelas

34. Masalah yang dihadapi
Tidak ada ide!!!

35. Masalah yang dihadapi
Tidak ada biaya!!!

36. Masalah yang dihadapi
Tidak bisa bikin tulisan!!!

37. Terima kasih
Jangan biarkan dinding menjadi dingin, sepi,
kaku, membosankan, tanpa warna, tanpa
nuansa, dan tanpa jiwa. Jadikan display memiliki
jiwa yang memiliki arti, makna, warna, dan
nuansa yang akan menemani anak-anak kita
berkelana ketempat-tempat istimewa, berikan
memori kenangan terbaik mereka saat belajar di
ruangan kita