Florante at Laura

1. maunawaan ng mga mag-aaral dulot ng pagiging
ganid.
makabuo ng sariling pagpapahalaga sa kung anong
mayroon sa sarili
makapag-isip ng isang pangyayaring namamasdan
sa mga taong nakakasalamuha at sa paligid.

2. II. NILALAMAN
 ANG KAMANDAG NG INGGIT AT POOT
( ANG KATAPUSAN NG KAMUSMUSAN)
NI: EUGENE Y. EVASCO

3. III. SANGGUNIAN
 K-12 curriculum compliant (DIWA NG WIKA AT
PANITIKAN pahina 309-312)

4. IV.PAMAMARAAN
A. BEFORE THE LESSON
 panalangin
 pag-aayos ng mga upuan
 pagtala sa lumiban sa klasi
 balik-aral sa nakaraan( aral na hatid ng
kamusmusan)
 Paglilinaw sa nakaraang talakayan o pagbubuod
 Paglalahad ng bagong talakayan

5. B. THE LESSON PROPER
 pagpapakilala sa bagong tatalakayin
pagpapaliwanag sa paksang aralin
pakikipagtalastasan sa mga mag-aaral

6. C. After the lesson
 pagtatapos sa talakayan
Pagbibigay ng mga karagdagang gawain
Pagbibigay buod sa talakayan

7. V. PAGTATAYA
TEST A. Panuto: basahin ng maayos ang mga
sumusunod na tanong at piliin ang tamang
sagot. Isulat ito sa sagutang papel.
MARAMING PAGPIPILI-AN

8. 1. Siya ay isang taga albanya na kilala sa pagiging
magalang, palakaibigan at matalino?
A. Florante
B. Antenor
C. Adolfo
D. Laura
2. Bakit nabuo ang galit at inggit sa puso ni adolfo?
A. Dahil sa pagtatanghal sa dulang trahedyang haring
oedipus?
B. Dahil siya ang mas matalino kay florante?
C. Dahil ayaw ng guro sa kanyang pagiging matalino?
D. Dahil mas naging tanyag si florante kaysa sa kanya?

9. 3. Ano ang ibig sabihin ni antenor sa mga habilin kay
Florante?
A. Magsaya
B. Mag-ingat
C. Malungkot
D. Magdiwang
4. Bakit kailangang umuwi ni Florante sa Albanya?
A. Dahil namayapa si laura
B. Dahil napayapa si adolfo
C. Dahil namayapa ang kanyang ina
D. Dahil namayapa ang hari sa Albanya

10. 5. Anong katangian mayroon na magpapatunay
sa galit ni Adolfo kay Florante?
A. Si adolfo ay isang matapang at matalinong
estudyante?
B. Si Adolfo ay isang mapagpakumbaba sa
kanyang kapwa?
C. Si Adolfo ay di marunong makuntinto sa kung
ano mayroon siya?
D. Si Adolfo ay marunong makuntinto ngunit
sadyang matalino?

11. TEST II. Panuto. Ibigay ang tamang kasing kahulugan
ng nakasalungguhit na mga salita at isulat ito bago
ang numero.
----1. Napatanyag ang kahanga-hangang katangi-ang
ito ni florante sa buong atenas.
----2. Dahil dito, unti-unting namulaklak ng inggit at
poot sa puso ni Adolfo
----3. Tinangka siyang paslangin ni Adolfo sa kanilang
pagtatanghal ng dulang trahedyang Haring Oedipus.
----4. Walang naitulong sa kanyang pagluluksa’t
dalamhati ang pakikiramay ni Antenor.
----5. Naglalaman ito ng masamang balita tungkol sa
pagpanaw ng kanyang ina.

12. TEST III. Pagpapaliwanag
Ipaliwanag ang isang pangungusap na makikita
sa ibaba. (10 puntos)
“KUNG ANG ISALUBONG SA IYONG PAGDATING, AY
MASAYANG MUKHA’T MAY PAKITANG-GILIW
LALONG PAG-INGATA’T KAAWAY NA LIHIM,
SIYANG ISAISIP KAKABAKAHIN”
Kawikaan 16:32

13. PAMANTAYAN SA PAGHUHUSGA
ISKOR/PUNTO
S
10 PUNTOS 7 PUNTOS 5 PUNTOS
NILALAMAN
NG PALIWANAG
NAIPALIWANA
G NG MAAYOS
BAYAGYANG
NAIPALIWANA
G ANG PAKSA
HINDI
MASYADONG
NAIPALIWANA
G ANG PAKSA