Dokumen tersebut membahas tentang motivasi pendidik di era revolusi industri 4.0. Era revolusi industri 4.0 membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan, sehingga pendidik dituntut untuk memiliki literasi baru seperti literasi data, teknologi, dan manusia agar tetap relevan dan kompetitif."

1. BALDWINE HONEST G, S.T, M.PD
KETUA PROGRAM STUGI PG PAUD
UNIVERSITAS MULIA
Motivasi Pendidik di Era
Revolusi Industri 4.0
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0. Baldwine Honest 2019 1

2. MOTIVASI PENDIDIK DI ERA
REVOLUSI INDUSTRI 4.0
Baldwine Honest Gunarto, S.T, M.Pd
Ketua Program Studi PG PAUD Universitas Mulia
Knowledge Sharing

3. MenjawabTantangandanPerubahan
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0. Baldwine Honest 2019 3

4. Dunia terus berubah. Siapkah kita ikut
berubah?
 TEORI DARWIN :
“Bukan yang terkuat yang mampu bertahan,
melainkan yang paling adaptif dalam merespon
perubahan”
Dalam hidup, akan selalu muncul masalah-masalah baru yang tidak
bisa dipecahkan dengan pola pikir dan cara-cara yang lama. Itulah
pentingnya kreativitas dan inovasi menjawab berbagai perubahan.
. Sekarang bukan saatnya kita biasa-biasa saja. Kita harus bisa
menjadi “Luar Biasa”.
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0. Baldwine Honest 2019 4

5. “Didiklah anak-anakmu, karena
mereka akan hidup pada jaman yang
berbeda dengan jamanmu,”
(Umar bin Khathab)
: ilmu itu bersifat dinamis dan tidak
tetap, keberadaannya menyesuaikan
dengan kondisi sekarang dan kehidupan
masa depan.
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0. Baldwine Honest 2019 5

6. Menjadi guru bagi mereka,
tentu saja, harus bisa ikut
merubah pola pikir dan sudut
pandang.
Guru dituntut untuk selalu
update dengan perkembangan dan
perubahan
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0. Baldwine Honest 2019 6

7. THE HOPES
• Sejak 2018, pendidikan Indonesia menghadapi tantangan
global yang disebut Revolusi Industri 4.0,
• Ilmu pendidikan selalu berkembang seiring dengan
lajunya perkembangan ICT, budaya, maupun tuntutan
dan ekspektasi masyarakat.
• Kuantitas dan kuaiitas pendidik akan berimbas pada
kualitas peserta didik.
• Pendidik harus mengikuti perkembangan (updating
skills) pendidikan untuk meningkatkan kualitas
pembelajaran.
• Pendidik harus dibekali pengetahuan berbagai hal
tentang konsep pembaharuan dalam pendidikan, tentang
paradigm pembelajaran terkini (Technology based,
Scientific approach) agar dapat menjadi agent of
change ketika menjadi pengajar , pendidik atau
pengelola yang inovatif dan motivatif di ERA CYBER IR
4.0
7Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019

8. http://ali.apple.com/acot2/global/images/diagram_6_principles.jpg
8Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019
Students
NEED

9. Industry 4.0
1.0
2.0
3.0
4.0
1784: Mesin
Uap
1870: Listrik
1969:
Computer
2011: Integrasi Fisik &
Virtual

10. Revolusi Industri 4.0?
• Sejarah revolusi industri dimulai dari industri 1.0, 2.0, 3.0,
hingga industri 4.0. Fase industri merupakan real change
dari perubahan yang ada.
• Industri 1.0 ditandai dengan mekanisasi produksi untuk
menunjang efektifitas dan efisiensi aktivitas manusia,
• industri 2.0 dicirikan oleh produksi massal dan
standarisasi mutu,
• industri 3.0 ditandai dengan penyesuaian massal dan
fleksibilitas manufaktur berbasis otomasi dan robot.
• Industri 4.0 selanjutnya hadir menggantikan industri 3.0
yang ditandai dengan cyber fisik dan kolaborasi
manufaktur (Hermann et al, 2015; Irianto, 2017).
• Istilah industri 4.0 berasal dari sebuah proyek yang
diprakarsai oleh pemerintah Jerman untuk
mempromosikan komputerisasi manufaktur.
10
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0. Baldwine
Honest 2019

11. WHY INDUSTRY REV. 4.0?
• Industri 4.0 banyak membawa perubahan dalam
kehidupan manusia.
• Industri 4.0 secara fundamental telah mengubah
cara beraktivitas manusia dan memberikan
pengaruh yang besar terhadap dunia kerja.
• Pengaruh positif industri 4.0 berupa efektifitas
dan efisiensi sumber daya dan biaya produksi
meskipun berdampak pada pengurangan lapangan
pekerjaan.
• Industri 4.0 membutuhkan tenaga kerja termasuk
PENDIDIK yang memiliki keterampilan dalam
literasi digital, literasi teknologi, dan literasi
manusia.
11
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0. Baldwine
Honest 2019

12. 21’St Century Learning
• 21’st Century Students
• 21’st Century Knowledge, Skills (SOFT and
HARD Abilities)
• 21’st Century Pedagogy
• 21’st Century Teacher Training
• 21’st Century Success
• Innovation
• Awareness of Spiritual Qution
• IR 4.0
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019
12

13. SKILL TOWARD 21st
Tony Wagner (2008), dalam buku The Global
Achievement Gap menuliskan Tujuh Keterampilan
agar mampu bertahan dalam tata dunia baru, yakni
• critical thinking and problem solving,
• collaboration across networks and leading by
influence,
• agility and adaptability,
• initiative and entrepreneurialism,
• effective oral and written communication,
• accessing and analyzing information, and
• curiosity and imagination.
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019
13

14. SKILL TOWARD 21st century
 pemikiran kritis dan pemecahan masalah,
 kolaborasi lintas jaringan
 kelincahan dan kemampuan beradaptasi,
 inisiatif dan kewirausahaan,
 komunikasi lisan dan tertulis yang efektif,
 mengakses dan menganalisis informasi,
 Rasa ingin tau dan penuh dengan imaginasi
 Full of motivations
 Familiar with INDUSTRY REV. 4.0
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0. Baldwine Honest 2019 14

15. penyampai pengetahuan (transfer
of knowledge) kepada peserta
didik,
transfer of value transfer of skills
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019
15

16. Good teaching cannot be reduced
to technique; good teaching
comes from the identity and
integrity of the teacher.
P.J. Palmer (1998). The courage to teach, p. 10.
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019
16

17. 17Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019
To be a TOUGHEST
teacher?
To be a motivator
teacher?
WHO DARES!

18. 18
http://2.bp.blogspot.com/-
WSvJTS0QlYM/T5_x4OP4FaI/AAAAAAAACWM/dBB5YlkaGmM/s1600/bloom.jpg
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019

19. Job Descriptions for a Teacher
• Teaching
• Assessment expert
• Diagnostic expert
• Curriculum designer
• Advisor
• Mentor
• Researcher/Writer
• Public servant
• Social worker
• Community and Parent
Liaison
• Bureaucrat
• Policymaker
• Medical manager
• Content expert
• Technology integrator
• Disciplinarian
• Disability manager
• Secretary and data entry
clerk
• And did I mention you
have a life? 19Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019

20. Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019
20

21. Teaching Qualities Valued
• Keterbukaan dan
kepedulian yang tulus
untuk semua.
• Berlaku adil.
• Seseorang yang tidak
takut untuk mengatakan
ketika mereka tidak tahu
jawabannya.
• Terorganisir dan siap.
• Ahli dalam bidangnya
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019
21

22. a motivator teacher shoul be
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019
22

23. Teacher Qualities Valued
• Konsistensi dan sabar.
• Kemampuan untuk
mempercayai
• Humble
• Terbuka untuk diskusi.
• Memiliki selera
humor.
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019
23

24. Teacher Qualities Valued
• Selalu antusias dan
gembira.
• Menyederhanakan
konsep yang sulit
• Tidak mengintimidasi
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019
24

25. Characteristics of Good Teachers
• A strong sense of personal identity infuses
their work.
– Encouragement
– Enthusiasm
– Confidence
– Good listener
– Sharing personal experiences, especially
clinical examples
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019
25

26. Characteristics of Good Teachers
• Possess a capacity for connectedness: they
weave a complex web of connections
among themselves, their subject, and their
students enabling the students to weave
their own fabric from what they’ve
received.
• Keep their hearts open to their students even
in difficult times.
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019
26

27. Teacher that Inspires/Motivates
• Mempunyai rasa
percaya diri yang kuat
• Antusias pada
perubahan teknologi
• Siap di era IR 4.0
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019
27

28. Teaching that Inspires/Motivates
• Selalu bahagia berbagi
pengalaman
• Humanisme
• Selalu haus akan ilmu
baru
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019
28

29. Teaching that Inspires/Motivates
• Bertanggung jawab
• Problem solving
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019
29

30. Pendidik yang unmotivated
 Mereka melindungi
harga diri mereka
 Tidak open minded
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0. Baldwine
Honest 2019 30

31. Pendidik yang unmotivated
 Mereka tidak
menemukan makna
atau relevansi dalam
pekerjaan mereka.
 Mereka yang tidak
mau bekerja team
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0. Baldwine
Honest 2019 31

32. Pendidik yang unmotivated
 Mereka merasa
usahanya tidak akan
membuat perbedaan.
 Mereka selalu merasa
underdog
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0. Baldwine
Honest 2019 32

33. A JOURNEYTO BE
A MOTIVATOR in IR 4.0
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0. Baldwine Honest 2019 33

34. Quitter
Camper
Climber-
IR 4.0
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0. Baldwine Honest 2019 34

35. CLIMBER = INTELLIGENT
GOOD – SMART-
MOTIVATOR
Problem Solving
Creativity-Entrepreneurship
Religion & Character Building
SOFT SKILLS
Life Skill
HARD SKILLS
REV. INDUSTRY 4.0
Formal and informal
education/training
Profession
vs
Professional
CLIMBER
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0. Baldwine Honest 2019 35

36. Menjadi guru yang
menginspirasi, yang selalu
membawa yang terbaik dari
mereka ke dalam pembelajaran
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019
36

37. Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0. Baldwine Honest 2019
Mindful
Teacher
Mendengarkan dan
berbicara dengan
mindful
kesadaran emosional
diri sendiri dan anak
37

38. Sudah
siapkah
kita?
Menjadi pendidik yang
lebih kompetitif
Literasi Teknologi
Memahami cara kerja
mesin, aplikasi
teknologi (Coding,
Artificial Intelligence,
&
Engineering
Principles).
Literasi Manusia
Humanities, Komunikasi,
& Desain.
Literasi Data
Kemampuan untuk
membaca, analisis,
dan menggunakan informasi
(Big Data) di dunia digital.
(Aoun, MIT,
2017)
Liter
asi
Baru:
Agar pendidik bisa
kompetitif, perlu orientasi
baru, sebab adanya Era
Revolusi Industri 4.0, tidak
hanya cukup Literasi Lama
(membaca, menulis, &
matematika) sebagai
modal dasar untuk
berkiprah di masyarakat.
Literasi baru akan
membuat pendidik
kompetitif
Perlunya
LITERASI BARU
Menghadapi Era Revolusi Industri
4.0
3
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.

39. Pendidik perlu
mengembangka
n kapasitas
kognitif : higher
order mental
skills, berpikir
kritis & sistemik:
amat penting
untuk bertahan
di era revolusi
industri 4.0.
Keterampilan:
1. Kepemimpinan
(leadership)
2. Bekerja dalam tim
(team work)
Kelincahan dan
kematangan budaya
(Cultural Agility):
Pendidik dengan berbagai
latar belakang mampu
bekerja dalam lingkungan
yang berbeda(dalam/luar
negeri).
Entrepreneurship
(termasuk social
entrepreneurship):
Harus merupakan kapasitas
dasaryang dimiliki oleh
pendidik----------------------------
----------
Agar manusia bisa berfungsi
dengan baik di lingkungan
manusia: Humanities,
Komunikasi, & Desain.
.
LITERASI
MANUSIA
3
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019

40. Literasi Baru
Literasi lama mencakup kompetensi calistung.
Sedangkan literasi baru mencakup literasi data, literasi
teknologi dan literasi manusia.
• Literasi data : terkait dengan kemampuan membaca,
menganalisis dan membuat konklusi berpikir berdasarkan
data dan informasi (big data) yang diperoleh.
• Literasi teknologi terkait dengan kemampuan memahami
cara kerja mesin.Aplikasi teknologi dan bekerja berbasis
produk teknologi untuk mendapatkan hasil maksimal.
• Literasi manusia terkait dengan kemampuan komunikasi,
kolaborasi, berpikir kritis, kreatif dan inovatif.
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0. Baldwine Honest 2019 40

41. Solusi
GEN-RI 4.0
General Education + Kompetensi
Revolusi Industri 4.0
Literasi manusia
menjadi bagian dari
General Education
yang harus dikuasai
pendidik. Literasi
data & teknologi
harus dipelajari
Literasi Data •
Literasi
Teknologi •
Literasi
Manusia •
4
Gener
al
Educati
on
Kemampuan
Kognitif
Belajar
Sepan
jang
Hayat
• Berpikir kritis,
sistemik,
lateral, &
tingkat tinggi
• Entrepreneurs
hip
Lite
rasi
Ba
ru
Kegiatan
Positif
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.

42. Sepanjang
Hayat
.
BELAJAR
SEPANJANG HAYAT
Belajar sepanjang hayat (karena
pendidikan tidak pernah berhenti.
Lifelong learning is
becoming an
economic imperative
(Economist, 2017)
Belajar
4
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.

43. • Informasi & Penemuan
• Interpretasi & Analisis
• Penalaran
• Membangun Argumen
• Penyelesaian masalah
• Berpikir Sistem
• Kepemimpinan & Inisiatif
• Kerja sama
• Fleksibilitas
• Tanggung Jawab & Produktivitas
• Berkolaborasi Menggunakan
Media Digital
• Kemampuan menanggapi &
UmpanBalik yang Membangun
• Membangkitkan Ide
• Merancang Ide & Memperbaiki
• Keterbukaan & Keberanian untuk
Mengeksplorasi
• Bekerja secara Kreatif dengan
Orang Lain
• Produksi Kreatif & Inovasi
Menulis Untuk:
• Informasi
• Mendukung suatu Argumen
dengan Tagihan
• Mengajak & Menyenangkan
• Mendengarkan secara efektif
• Menyampaikan Presentasi Lisan
• Berkomunikasi Menggunakan
Media Digital
• Terlibat dalam Percakapan & Diskusi
• Berkomunikasi dalam Berbagai
Lingkungan
Komunikasi
Kreativitas
KolaborasiBerpikir Kritis
Rubrik Keterampilan PENDIDIK
Era Industri 4.0
Rubrik Area Kinerja 4C: Critical thinking,
Collaboration, Communication, Creativity
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
4

44. Impact on Higher Education
How will the
lecturers
teach?
(Method)
How will the
students learn?
What will the
lecturers
teach?
(Content)
How will the
learning space
look like?
What are the
roles of the
lecturers?
What are the
roles of
students?
What are the
attributes of the
students/lecturers?
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
4

45. http://blog.learningtoday.com/Portals/60233/images/to%20be2.jpg 45Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019

46. MOTIVASI
• Motivasi adalah suatu dorongan
kehendak yang menyebabkan
seseorang melakukan suatu perbuatan
untuk mencapai tujuan
tertentu. Motivasi berasal dari kata
motif yang berarti “dorongan” atau
rangsangan atau “daya penggerak”
yang ada dalam diri seseorang
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019
46

47. MOTIVASI INSTRINSIK
• Motivasi instrinsik adalah motivasi yang memberikan
kesenangan atau kepuasan karena melakukan suatu perilaku
yang tidak mengharapkan imbalan.
• Kondisi tersebut dipengaruhi oleh dua alasan, yaitu alasan
untuk mendapatkan stimulasi kognitif dan untuk mendapatkan
rasa telah berprestasi, merasa kompeten, dan merasa bisa
menguasai lingkungan.
• Individu dengan motivasi intrinsik akan menjadi aktif dan tidak
memerlukan ransangan dari luar dalam bertindak, karena dalam
diri setiap individu sudah ada dorongan untuk melakukan
sesuatu.
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019
47

48. MOTIVASI EKSTRINSIK
• Motivasi ekstrinsik berasal dari lingkungan eksternal, dari luar
diri individu yang berlaku dengan imbalan-imbalan tertentu,
seperti pujian dari orang lain.
• Imbalan tersebut membuatnya memperkuat perilaku. individu
dengan motivasi ekstrinsik akan menjadi aktif karena adanya
perangsang dari luar.
• Atau dengan kata lain, motivasi ekstrinsik adalah dorongan
yang menggerakkan seseorang untuk melakukan sesuatu yang
bersumber pada suatu kebutuhan kebutuhan yang harus
dipenuhi
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019
48

49. MOVE ON
• Move on itu artinya bergerak, berpindah dari
sebuah situasi ke situasi yang lainnya.
Perpindahan kearah yang lebih tinggi, berkelas,
bermartabat, alias lebih baik
• hidup itu ibaratnya seperti kita mengayuh
sepeda. Untuk membuatnya tetap seimbang,
kita harus move on, demikian kata Albert
Einstein. Bila kita berhenti mengayuh, sepeda
akan jatuh. Bila kita tidak mau berubah, dunia
akan tetap berubah, dan kita tertinggal.
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019
49

50. Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019
50

51. Move on with 4 On
• Vision
• Action
• Passion
• Collaboration.
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019
51

52. Berani Berbeda
“ Agar menjadi tak terkalahkan,
seseorang harus selalu menjadi
berbeda” – Coco Chanel
Jadilah KREATIF
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019
52

53. Teknologi tidak bisa
menggantikan “HATI”
Tetap Bekerja dengan HATI
Tetap Mendidik dengan HATI
…. Fokus pada membangun kapasitas
diri, kepada kemampuan dan keahlian
yang tidak mudah digantikan oleh mesin
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019
53

54. Let’s Move On
Move ONbisa dilakukanasal mauberupayadengan
bekerja lebih keras dan bekerja cerdas dari sebelumnya.
KarenaTuhantidak akanmengubahkeadaan sampai kita
sendiriyangmau mengubahnya.
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019
54

55. Be a MOTIVATOR & an
INNOVATOR
55
https://encrypted-tbn0.google.com/images?q=tbn:ANd9GcRF9kxz20FhKQ-
vg3dJHAKEikSuLcWhFDHebN7jLyD-ohbCcjri
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0.
Baldwine Honest 2019

56. Thank you
Terima kasih
컵쿤크랍
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0. Baldwine
Honest 2019
56

57. UNIVERSITAS MULIA
Global Technopreneur Campus
Motivasi Pendidik di ERA RI 4.0. Baldwine
Honest 2019
57