Untuk mengembangkan jejaring kemitraan di lembaga PAUD, kita bisa menerapkan Strategi KOMPAK. Silakan baca Slide nya.

1. STRATEGI “KOMPAK” MENUJU
LEMBAGA PAUD MANDIRI
Oleh : BALDWINE HONEST G, ST
PENGELOLA PAUD KB HANDAYANI 4 BALIKPAPAN

2. BAB . I. PENDAHULUAN
 LATAR BELAKANG
 Pentingnya PAUD  INOVASI Manajemen  Jejaring Kemitraan  Strategi
Kompak  LEMBAGA PAUD MANDIRI
 RUMUSAN MASALAH
 TUJUAN PENULISAN

3. BAB. II. TINJAUAN PUSTAKA
 MANAJEMEN PAUD
 Manajemen yang baik sangat diperlukan dalam pengelolaan
lembaga PAUD
 JEJARING KEMITRAAN
 Membangun networking, saling menguntungkan, komunikasi dua
arah, dasar saling percaya
 KEMANDIRIAN PAUD
 PAUD di daerah pedesaan dan terpencil
 PAUD di lingkungan perkotaam

4.  Peran pengelola sangat menentukan
 PENGERTIAN KOMPAK
Bekerjasama secara teratur dan apik
Dalam kemitraan, kerjasama harus kompak, bersinergi,
saling menguntungkan, dan berkesinambungan

5. BAB III. PEMBAHASAN
A. MANAJEMEN HUBUNGAN DENGAN MASYARAKAT
 Pendidikan : tanggung jawab orangtua, masyarakat,
pemerintah.
 Hubungan sekolah dengan masyarakat mencakup :
sekolah dengan - sekolah lain
- pemerintah setempat
- instansi dan jawatan lain
- masyarakat pada umumnya

6. B. STRATEGI “KOMPAK” UNTUK PENGEMBANGAN JEJARING
KEMITRAAN
Pendekatan dari lembaga ke masyarakat melalui
KOMunikasi
Peragaan
mArKeting pendidikan
  KOMPAK

7. 1. KOMUNIKASI
• A. LANGSUNG
• B. TIDAK LANGSUNG
2. PERAGAAN
Misalnya : Bazar, Pameran, Pentas Seni

8.  3. MARKETING PENDIDIKAN
 Menggunakan Marketing Mix 7 P :
 Product
 Price
 Promotion
 Place
 People
 Process
 Physical evidence

9.  C. DAMPAK STRATEGI KOMPAK
 Jaringan kemitraan lebih baik
 Berkesinambungan
  Lembaga PAUD mandiri dan unggul

10. KENDALA DA FAKTOR PENDUKUNG
Kendala
 Kurangnya motivasi pengelola untuk maju
 Transportasi, komunikasi, listrik.
Pendukung
 Kepedulian mitra
 Peran Bunda PAUD

11. BAB IV. PENUTUP
A. KESIMPULAN
Strategi KOMPAK bisa diterapkan oleh semua lembaga PAUD
karena sangat felksibel
B. SARAN
Diharapkan adanya kepedulian dan pendampingan dari Dinas
Pendidikan dan Dinas Terkait

12. TERIMA KASIH