SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
‫ألطبية‬‫ألمهن‬‫خالقيات‬‫أ‬
‫بالمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫عالقة‬
‫ف‬ ‫الرئيسة‬ ‫القضية‬ ‫بالمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫عالقة‬ ‫تعتبر‬
‫ي‬
‫األخال‬ ‫المسائل‬ ‫كافة‬ ‫حولها‬ ‫وتتمحور‬ ‫الطب‬ ‫أخالقيات‬
‫قية‬
‫العناص‬ ‫وتشمل‬ ‫المهني‬ ‫بالسلوك‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫األخرى‬
‫ر‬
‫التالية‬
:

‫الطبيب‬ ‫أخالق‬

‫الطبيب‬ ‫واجبات‬

‫المهنية‬ ‫العالقات‬

‫المهنية‬ ‫الحقوق‬ ‫و‬ ‫المسئوليات‬
ً‫ال‬‫أو‬
:
‫الطبيب‬ ‫أخالق‬
:

‫الطبيب‬ ‫بقسم‬ ‫االلتزام‬

‫وتعال‬ ‫سبحانه‬ ‫هلل‬ ‫العبودية‬ ‫استشعار‬ ‫و‬ ‫اإلخالص‬
‫ى‬
.

‫و‬ ‫األمور‬ ‫محقرات‬ ‫عن‬ ‫والبعد‬ ‫األخالق‬ ‫بمكارم‬ ‫التحلـي‬
‫صغائرها‬

‫علموه‬ ‫لمن‬ ‫بالجميل‬ ‫العرفان‬

‫اآلخرين‬ ‫جهد‬ ‫يتجاهل‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫علما‬ ‫يخفي‬ ‫ال‬ ‫أن‬

‫بدن‬ ‫بحق‬ ‫القيام‬ ‫و‬ ‫صحته‬ ‫رعاية‬ ‫في‬ ‫قدوة‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
‫و‬ ‫ه‬
‫العام‬ ‫مظهره‬
.
ً‫ا‬‫ثاني‬
:
‫الطبيب‬ ‫واجبات‬
:

‫للمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬

‫مهنته‬ ‫تجاه‬ ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬

‫المجتمع‬ ‫تجاه‬ ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬

‫نفسه‬ ‫تجاه‬ ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬
1
-
‫للمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬
‫أوال‬
-
‫المريض‬ ‫احترام‬

‫معاناته‬ ‫فهم‬ ‫و‬ ‫المريض‬ ‫لشكوى‬ ‫االستماع‬ ‫حسن‬
.

‫أ‬ ‫له‬ ‫الدونية‬ ‫النظرة‬ ‫أو‬ ‫المريض‬ ‫على‬ ‫التعالي‬ ‫تجنب‬
‫و‬
‫مستواه‬ ‫كان‬ ‫مهما‬ ‫منه‬ ‫السخرية‬ ‫أو‬ ‫به‬ ‫االستهزاء‬
‫متدنيا‬ ‫االجتماعي‬ ‫أو‬ ‫العلمي‬
.

‫الفحص‬ ‫عند‬ ‫بالمريض‬ ‫الرفق‬
.

‫المريض‬ ‫طمأنة‬ ‫في‬ ‫مهاراته‬ ‫يستخدم‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬
‫و‬
‫مصابه‬ ‫تخفيف‬
.
1
-
‫للمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬
‫ثانيا‬
-
‫المريض‬ ‫خصوصية‬ ‫ضمان‬

‫بال‬ ‫إال‬ ‫المريض‬ ‫عورة‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫للطبيب‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬
‫قدر‬
‫العال‬ ‫و‬ ‫التشخيص‬ ‫و‬ ‫الفحص‬ ‫عملية‬ ‫تقتضيه‬ ‫الذي‬
‫و‬ ، ‫ج‬
‫ثال‬ ‫شخص‬ ‫حضور‬ ‫وفي‬ ‫المريض‬ ‫من‬ ‫االستئذان‬ ‫بعد‬
‫ث‬
.

‫التي‬ ‫األمور‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫المريض‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫احترام‬
‫المري‬ ‫توجيه‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫يمنع‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫شخصيا‬ ‫به‬ ‫تتعلق‬
‫ض‬
‫المناسب‬ ‫التوجيه‬
.
1
-
‫للمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬
‫ثالثا‬
–
‫للمريض‬ ‫الشاملة‬ ‫الرعاية‬

‫و‬ ‫نفسية‬ ‫عالجية‬ ‫وسائل‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫يتاح‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫يستطيعه‬ ‫ما‬ ‫بكل‬ ‫المريض‬ ‫آالم‬ ‫تخفيف‬
‫و‬ ‫مادية‬
‫له‬ ‫ورعايته‬ ‫به‬ ‫العناية‬ ‫على‬ ‫بحرصه‬ ‫المريض‬ ‫إشعار‬

‫الخاص‬ ‫العائلية‬ ‫و‬ ‫الشخصية‬ ‫المرضية‬ ‫السيرة‬ ‫و‬ ‫للمريض‬ ‫الصحية‬ ‫الحالة‬ ‫تسجيل‬
‫به‬ ‫ة‬
‫العالج‬ ‫و‬ ‫التشخيص‬ ‫في‬ ‫الشروع‬ ‫قبل‬ ‫وذلك‬
.

‫التشخيص‬ ‫و‬ ‫الطبي‬ ‫الفحص‬ ‫في‬ ‫الدقة‬ ‫التزام‬
.

‫ال‬ ‫وتنبيه‬ ‫استعماله‬ ‫طريقة‬ ‫و‬ ‫مقاديره‬ ‫تحديد‬ ‫مع‬ ‫بوضوح‬ ‫و‬ ً‫كتابة‬ ‫العالج‬ ‫وصف‬
‫أو‬ ‫مريض‬
‫اآلثار‬ ‫إلى‬ ‫و‬ ‫للعالج‬ ‫حدده‬ ‫الذي‬ ‫باألسلوب‬ ‫التقيد‬ ‫ضرورة‬ ‫إلى‬ ‫األحوال‬ ‫بحسب‬ ‫ذويه‬
‫الجراحي‬ ‫أو‬ ‫الطبي‬ ‫العالج‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫المتوقعة‬ ‫و‬ ‫المهمة‬ ‫الجانبية‬

‫متى‬ ‫عالجها‬ ‫إلى‬ ‫المبادرة‬ ‫و‬ ‫الجراحي‬ ‫أو‬ ‫الطبي‬ ‫العالج‬ ‫عن‬ ‫الناجمة‬ ‫المضاعفات‬ ‫رصد‬
‫ذلك‬ ‫أمكن‬
.

‫ع‬ ‫خارجة‬ ‫حالته‬ ‫تكن‬ ‫مالم‬ ‫مصاب‬ ‫إسعاف‬ ‫أو‬ ‫مريض‬ ‫عالج‬ ‫عن‬ ‫يمتنع‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬
‫ن‬
‫اختصاصه‬
.
‫أقر‬ ‫إلى‬ ‫يوجهه‬ ‫ثم‬ ‫الالزمة‬ ‫اإلسعافات‬ ‫له‬ ‫يجري‬ ‫أن‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫وعليه‬
‫ب‬
‫صحية‬ ‫مؤسسة‬
.

‫غير‬ ‫بأمراض‬ ‫المصابين‬ ‫للمرضى‬ ‫المناسبة‬ ‫الطبية‬ ‫الرعاية‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫االستمرار‬
‫قابلة‬
‫حياتهم‬ ‫من‬ ‫األخيرة‬ ‫اللحظات‬ ‫حتى‬ ‫مميتة‬ ‫أو‬ ‫مستعصية‬ ‫أو‬ ‫للعالج‬
.

‫ال‬ ‫تزول‬ ‫حتى‬ ‫اإلسعافية‬ ‫الحاالت‬ ‫في‬ ‫للمريض‬ ‫الالزم‬ ‫العالج‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫االستمرار‬
‫إليه‬ ‫حاجة‬
‫كفء‬ ‫طبيب‬ ‫إلى‬ ‫رعايته‬ ‫تنتقل‬ ‫حتى‬ ‫أو‬
.
1
-
‫رابعا‬ ‫للمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬
–
‫المريض‬ ‫استقاللية‬ ‫احترام‬

‫ط‬ ‫تدخال‬ ‫تتطلب‬ ‫التي‬ ‫الحاالت‬ ‫عدا‬ ‫فيما‬ ‫رضاه‬ ‫دون‬ ‫المريض‬ ‫معالجة‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬
‫بيا‬
‫إذ‬ ‫أو‬ ، ‫األسباب‬ ‫من‬ ‫سبب‬ ‫ألي‬ ‫الموافقة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫فيها‬ ‫يتعذر‬ ‫و‬ ‫طارئا‬
‫كان‬ ‫ا‬
‫العامة‬ ‫السالمة‬ ‫أو‬ ‫للصحة‬ ‫مهددا‬ ‫أو‬ ‫معديا‬ ‫مرضه‬
.
‫المريض‬ ‫رضاء‬ ‫يتحقق‬ ‫و‬
‫وب‬ ، ‫للقانون‬ ‫وفقا‬ ‫األهلية‬ ‫كامل‬ ‫كان‬ ‫إن‬ ‫الضمنية‬ ‫أو‬ ‫الشفهية‬ ‫بموافقته‬
‫موافقة‬
‫قاصر‬ ‫كونه‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الثالثة‬ ‫الدرجة‬ ‫حتى‬ ‫و‬ ‫األولى‬ ‫الدرجة‬ ‫من‬ ‫أقربائه‬ ‫أحد‬
‫أو‬ ً‫ا‬
‫ك‬ ‫الموافقة‬ ‫تكون‬ ‫و‬ ، ‫األهلية‬ ‫شروط‬ ‫من‬ ‫شرط‬ ّ‫أي‬ ً‫ا‬‫فاقد‬ ‫أو‬ ‫الوعي‬ ً‫ا‬‫فاقد‬
‫في‬ ‫تابية‬
‫أي‬ ‫عن‬ ‫تنجم‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫الفحوصات‬ ‫و‬ ‫العالج‬ ‫في‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ ‫الجراحية‬ ‫العمليات‬
‫منها‬
‫جانبية‬ ‫آثار‬
.

‫أن‬ ‫عليه‬ ‫و‬ ‫موافقته‬ ‫دون‬ ‫معين‬ ‫عالج‬ ‫على‬ ‫المريض‬ ‫يرغم‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬
‫المريض‬ ‫يقبلها‬ ‫التي‬ ‫البدائل‬ ‫يقدم‬
.

‫المترتب‬ ‫اآلثار‬ ‫له‬ ‫يشرح‬ ‫أن‬ ‫العالج‬ ‫المريض‬ ‫رفض‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬
‫على‬ ‫ة‬
‫عدم‬ ‫و‬ ‫بصدق‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫المرضية‬ ‫التطورات‬ ‫و‬ ‫العالج‬ ‫تناوله‬ ‫عدم‬
‫الطبي‬ ‫يوقع‬ ‫رفضه‬ ‫حالة‬ ‫وفي‬ ‫المريض‬ ‫إقرار‬ ‫يسجل‬ ‫أن‬ ‫عليه‬ ‫كما‬ ، ‫مبالغة‬
‫و‬ ‫ب‬
‫مسئولي‬ ‫الطبيب‬ ‫يخلي‬ ‫حتى‬ ‫الطبي‬ ‫الملف‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫التمريض‬ ‫هيئة‬
‫ته‬
.

‫ا‬ ‫الملف‬ ‫في‬ ‫بيانات‬ ‫على‬ ‫التوقيع‬ ‫على‬ ‫المريض‬ ‫يرغم‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬
‫لطبي‬
‫رضاه‬ ‫دون‬
.
1
-
‫للمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬
‫خامسا‬
-
‫مرضه‬ ‫بطبيعة‬ ‫المريض‬ ‫تبصير‬

‫صحته‬ ‫عن‬ ‫و‬ ‫خصوصا‬ ‫مرضه‬ ‫عن‬ ‫المريض‬ ‫تثقيف‬
‫األمراض‬ ‫من‬ ‫وقايته‬ ‫و‬ ‫صحته‬ ‫حفظه‬ ‫وكيفية‬ ، ‫عموما‬
‫التثقيف‬ ‫أهمها‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫الفعالة‬ ‫و‬ ‫المناسبة‬ ‫بالطرق‬
‫الفعالة‬ ‫الوسائل‬ ‫استخدام‬ ‫أو‬ ‫لوجه‬ ‫وجها‬ ‫المباشر‬
‫له‬ ‫توفرت‬ ‫متى‬ ‫األخرى‬

‫عنه‬ ‫ينوب‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫المريض‬ ‫إخبار‬ ‫في‬ ‫الصدق‬ ‫تحري‬
‫فائدة‬ ‫و‬ ‫مضاعفاتها‬ ‫و‬ ‫أسبابها‬ ‫و‬ ‫المرضية‬ ‫بالحالة‬
‫ب‬ ‫تعريفهم‬ ‫و‬ ، ‫العالجية‬ ‫و‬ ‫التشخيصية‬ ‫اإلجراءات‬
‫البدائل‬
‫واضح‬ ‫بأسلوب‬ ‫العالج‬ ‫أو‬ ‫للتشخيص‬ ‫المناسبة‬
.
1
-
‫للمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬
‫سادسا‬
-
‫المريض‬ ‫مصلحة‬ ‫حماية‬

‫لحالة‬ ‫المناسبة‬ ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬ ‫برامج‬ ‫ي‬ّ‫تحر‬ ‫على‬ ‫مؤتمن‬ ‫الطبيب‬
‫تنفيذه‬ ‫قبل‬ ‫العالجي‬ ‫البرنامج‬ ‫جدوى‬ ‫من‬ ‫يتأكد‬ ‫أن‬ ‫وعليه‬ ، ‫المريض‬
‫أو‬
‫المريض‬ ‫على‬ ‫تطبيقه‬
.

‫غير‬ ‫أو‬ ‫معتمدة‬ ‫غير‬ ‫عالجية‬ ‫أو‬ ‫تشخيصية‬ ‫طرق‬ ‫استخدام‬ ‫عن‬ ‫االمتناع‬
‫معترف‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫عليها‬ ‫متعارف‬
‫بها‬
‫علميا‬
.

‫تتطل‬ ‫ال‬ ‫فحوص‬ ‫إضافة‬ ‫دون‬ ‫للمريض‬ ‫الالزمة‬ ‫الطبية‬ ‫الفحوص‬ ‫إجراء‬
‫بها‬
‫المرضية‬ ‫حالته‬

‫تتطلب‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫الجراحية‬ ‫العمليات‬ ‫إجراء‬ ‫أو‬ ‫الدواء‬ ‫طلب‬ ‫في‬ ‫االقتصار‬
‫ه‬
‫المريض‬ ‫حالة‬
.

‫الفحوصات‬ ‫تجرى‬ ‫أن‬
‫و‬
‫التحاليل‬
‫المختبرية‬
‫الت‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫الالزمة‬
‫دخل‬
‫ضروري‬ ‫الجراحي‬
‫و‬
‫المريض‬ ‫لعالج‬ ‫مناسب‬
‫و‬
‫الحالة‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫التحقق‬
‫له‬ ‫الجراحة‬ ‫بإجراء‬ ‫تسمح‬ ‫للمريض‬ ‫الصحية‬
.

‫تخصص‬ ‫بحسب‬ ‫إلجرائها‬ ً‫ال‬‫مؤه‬ ‫الجراحة‬ ‫يجري‬ ‫الذي‬ ‫الطبيب‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
‫ه‬
‫العلمية‬ ‫وخبرته‬ ‫العلمي‬
‫و‬
‫درجة‬
‫و‬
‫الجراحية‬ ‫العملية‬ ‫أهمية‬
.
1
-
‫للمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬
‫سادسا‬
-
‫المريض‬ ‫مصلحة‬ ‫حماية‬

‫كافية‬ ‫تهيئة‬ ‫مهيأة‬ ‫صحية‬ ‫منشأة‬ ‫أو‬ ‫عالجية‬ ‫مؤسسة‬ ‫في‬ ‫الجراحة‬ ‫تجرى‬ ‫أن‬
‫المقصودة‬ ‫الجراحة‬ ‫إلجراء‬
.

‫حالته‬ ‫تكن‬ ‫مالم‬ ‫مصاب‬ ‫إسعاف‬ ‫أو‬ ‫مريض‬ ‫عالج‬ ‫عن‬ ‫يمتنع‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬
‫اختصاصه‬ ‫عن‬ ‫خارجة‬
.
‫الالزمة‬ ‫اإلسعافات‬ ‫له‬ ‫يجري‬ ‫أن‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫وعليه‬
‫صحية‬ ‫مؤسسة‬ ‫أقرب‬ ‫إلى‬ ‫يوجهه‬ ‫ثم‬
.

‫إ‬ ‫إال‬ ‫العالج‬ ‫فيها‬ ‫يتلقى‬ ‫التي‬ ‫الصحية‬ ‫المنشأة‬ ‫من‬ ‫المريض‬ ‫إخراج‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬
‫كانت‬ ‫ذا‬
‫رغم‬ ‫الخروج‬ ‫في‬ ‫رغبته‬ ‫على‬ ً‫ء‬‫بنا‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫أو‬ ‫بذلك‬ ‫تسمح‬ ‫الصحية‬ ‫حالته‬
‫أقربائه‬ ‫أحد‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫منه‬ ‫كتابي‬ ‫إقرار‬ ‫يؤخذ‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫خروجه‬ ‫بعواقب‬ ‫تبصيره‬
‫حتى‬
‫للمري‬ ‫الطبي‬ ‫السجل‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫يثبت‬ ‫و‬ ‫األهلية‬ ‫ناقص‬ ‫كان‬ ‫إن‬ ‫الثالثة‬ ‫الدرجة‬
‫ض‬
.

‫بن‬ ‫ولو‬ ‫المريض‬ ‫حياة‬ ‫إنهاء‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬ ‫كما‬ ‫المريض‬ ‫عالج‬ ‫عن‬ ‫االمتناع‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬
‫اء‬
‫م‬ ‫أو‬ ‫شديد‬ ‫لتشوه‬ ‫سواء‬ ‫السبب‬ ‫كان‬ ً‫ا‬‫أي‬ ‫وصيه‬ ‫أو‬ ‫ليه‬ ‫و‬ ‫طلب‬ ‫أو‬ ‫طلبه‬ ‫على‬
‫رض‬
‫شديدة‬ ‫آلالم‬ ‫أو‬ ‫الوفاة‬ ‫به‬ ‫متحققة‬ ‫أو‬ ‫شفائه‬ ‫من‬ ‫ميئوس‬ ‫مستعص‬
.

‫أل‬ ‫المريض‬ ‫عالج‬ ‫عن‬ ‫يمتنع‬ ‫أن‬ ‫اإلسعافية‬ ‫الحاالت‬ ‫غير‬ ‫في‬ ‫للطبيب‬ ‫يمكن‬
‫سباب‬
‫شري‬ ‫للمريض‬ ‫المقدمة‬ ‫الخدمة‬ ‫بجودة‬ ‫اإلخالل‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫قد‬ ‫مهنية‬ ‫أو‬ ‫شخصية‬
‫طة‬
‫عنه‬ ً‫ال‬‫بد‬ ‫المريض‬ ‫بعالج‬ ‫يقوم‬ ‫من‬ ‫وجود‬ ‫و‬ ‫المريض‬ ‫بصحة‬ ‫ذلك‬ ‫يضر‬ ‫ال‬ ‫أن‬
1
-
‫للمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬
‫سابعا‬
-
‫المريض‬ ‫سر‬ ‫كتمان‬
‫مزاول‬ ‫بسبب‬ ‫علمه‬ ‫إلى‬ ‫وصل‬ ‫خاصا‬ ‫سرا‬ ‫يفشي‬ ‫أن‬ ‫ِطبيب‬ ‫ألي‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬
‫ته‬
‫كا‬ ‫أو‬ ‫عليه‬ ‫ائتمنه‬ ‫و‬ ‫السر‬ ‫بهذا‬ ‫إليه‬ ‫عهد‬ ‫قد‬ ‫المريض‬ ‫كان‬ ‫سواء‬ ‫المهنة‬
‫ن‬
‫التالية‬ ‫الحاالت‬ ‫عدا‬ ‫فيما‬ ‫وذلك‬ ، ‫عمله‬ ‫بحكم‬ ‫عليه‬ ‫اطلع‬ ‫قد‬ ‫الطبيب‬
:

‫صاحبه‬ ‫طلب‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫السر‬ ‫إفشاء‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
.

‫شخصي‬ ‫وابلغ‬ ‫الزوجة‬ ‫أو‬ ‫الزوج‬ ‫لمصلحة‬ ‫السر‬ ‫إفشاء‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
‫ا‬
‫منهما‬ ‫ألي‬
.

‫في‬ ‫اإلفشاء‬ ‫فيكون‬ ‫جريمة‬ ‫وقوع‬ ‫لمنع‬ ‫السر‬ ‫إفشاء‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
‫هذه‬
‫فقط‬ ‫المختصة‬ ‫الرسمية‬ ‫للسلطة‬ ‫الحالة‬
.

‫أ‬ ‫نفسه‬ ‫عن‬ ‫الطبيب‬ ‫دفاع‬ ‫هو‬ ‫السر‬ ‫إفشاء‬ ‫من‬ ‫الغرض‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
‫مام‬
‫طلبها‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫و‬ ‫قضائية‬ ‫جهة‬
.

‫يضر‬ ‫معد‬ ‫مرض‬ ‫تفشي‬ ‫منع‬ ‫السر‬ ‫إفشاء‬ ‫من‬ ‫الغرض‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
‫للسلطة‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫السر‬ ‫إفشاء‬ ‫يكون‬ ‫و‬ ‫المجتمع‬ ‫أفراد‬
‫فقط‬ ‫المختصة‬ ‫الصحية‬
.
2
-
‫مهنته‬ ‫تجاه‬ ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬
:

‫الحفاظ‬
‫على‬
‫شرف‬
‫المهنة‬
.

‫اإلسهام‬
‫في‬
‫تطوير‬
‫المهنة‬
ً‫ا‬‫علمي‬
‫و‬
ً‫ا‬‫معرفي‬
‫من‬
‫خالل‬
‫األبحاث‬
‫و‬
‫الدراسات‬
‫و‬
‫كتابة‬
‫المقاالت‬
‫و‬
‫التعليم‬
‫المستمر‬
.

‫المحافظة‬
‫على‬
‫معايير‬
‫ممارسة‬
‫المهنة‬
‫الطبية‬
‫و‬
‫العمل‬
‫على‬
‫االرتق‬
‫اء‬
‫بها‬
‫في‬
‫كل‬
‫نشاطاته‬
.

‫االبتعاد‬
‫عن‬
‫كل‬
‫ما‬
‫يخل‬
‫بأمانته‬
‫ونزاهته‬
‫في‬
‫تعامله‬
‫مع‬
‫المريض‬
‫و‬
‫أال‬
‫يفقد‬
‫ثقة‬
‫المريض‬
‫به‬
‫باستخدام‬
‫أساليب‬
‫الغش‬
‫و‬
‫التدليس‬
‫أو‬
‫إ‬
‫قامة‬
‫عالقات‬
‫غير‬
‫طبيعية‬
‫معه‬
‫أو‬
‫مع‬
‫أحد‬
‫من‬
‫أفراد‬
‫عائلته‬
‫أو‬
‫الكسب‬
‫المادي‬
‫بطرق‬
‫غير‬
‫نظامية‬
‫وكل‬
‫ما‬
‫من‬
‫شأنه‬
‫اإلساءة‬
‫لمهنة‬
‫الطب‬
.

‫أصولها‬ ‫و‬ ‫المهنة‬ ‫أخالقيات‬ ‫حساب‬ ‫على‬ ‫الشهرة‬ ‫إلى‬ ‫السعي‬ ‫تجنب‬
.
3
-
‫المجتمع‬ ‫تجاه‬ ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬
:

‫على‬
‫الطبيب‬
‫أن‬
‫يكون‬
ً‫ا‬‫عضو‬
ً‫ا‬‫حيوي‬
‫في‬
‫المجتمع‬
‫و‬
‫يتعامل‬
‫معه‬
‫و‬
‫يؤ‬
‫ثر‬
‫فيه‬
‫و‬
‫يهتم‬
‫بأموره‬
.

‫في‬
‫حاالت‬
‫األمراض‬
‫السارية‬
‫يجب‬
‫على‬
‫الطبيب‬
‫أن‬
‫يتبع‬
‫النظم‬
‫الصحي‬
‫ة‬
‫الموضوعة‬
‫لذلك‬
‫و‬
‫اإلبالغ‬
‫عن‬
‫هذه‬
‫الحاالت‬
‫للجهة‬
‫المختصة‬
‫و‬
‫اتخاذ‬
‫ما‬
‫يلز‬
‫م‬
‫من‬
‫إجراءات‬
.

‫أن‬
‫يساعد‬
‫المجتمع‬
‫على‬
‫التعامل‬
‫اإليجابي‬
‫مع‬
‫عناصر‬
‫تعزيز‬
‫الصحة‬
‫وح‬
‫ماية‬
‫البيئة‬
‫الطبيعية‬
‫واالجتماعية‬
‫والوقاية‬
‫من‬
‫المرض‬
.

‫الحرص‬
‫على‬
‫القيام‬
‫بالتربية‬
‫الصحية‬
‫في‬
‫المجتمع‬
‫وتبصير‬
‫أفراده‬
‫ب‬
‫أهمية‬
‫االلتزام‬
‫بالسلوكيات‬
‫الصحية‬
‫والمشاركة‬
‫الفعالة‬
‫في‬
‫كافة‬
‫برامج‬
‫الرع‬
‫اية‬
‫الصحية‬

‫أن‬
‫يدرك‬
‫مسئوليته‬
‫في‬
‫المحافظة‬
‫على‬
‫الموارد‬
‫الصحية‬
‫و‬
‫استخدامها‬
‫بالطريقة‬
‫المثلى‬

‫أن‬
‫يسخر‬
‫معلوماته‬
‫و‬
‫خبراته‬
‫ومهاراته‬
‫المهنية‬
‫في‬
‫االرتقاء‬
‫بنوعية‬
‫الخ‬
‫دمات‬
‫الصحية‬
‫المقدمة‬
‫للمجتمع‬
‫وااللتزام‬
‫بمعايير‬
‫الجودة‬

‫أن‬
‫يشارك‬
‫بفعالية‬
‫في‬
‫صنع‬
‫و‬
‫تطوير‬
‫السياسات‬
‫واألنظمة‬
‫الصحية‬
‫ا‬
‫لتي‬
‫تستجيب‬
‫لالحتياجات‬
‫الصحية‬
‫للمجتمع‬
‫والموجهة‬
‫لحماية‬
‫الحق‬
‫في‬
‫ال‬
‫حصول‬
‫على‬
‫الرعاية‬
‫الصحية‬
‫لكافة‬
‫أفراد‬
‫المجتمع‬
4
-
‫نفسه‬ ‫تجاه‬ ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬
:

‫العلمية‬ ‫المعرفة‬ ‫من‬ ‫متقدم‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
‫اختصاصه‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫والعملية‬

‫ومهارات‬ ‫معارفه‬ ‫تنمية‬ ‫على‬ ‫مستمرة‬ ‫بصورة‬ ‫يعمل‬ ‫أن‬
‫ه‬
‫المهنية‬

‫كل‬ ‫في‬ ‫صحته‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫في‬ ‫نموذجا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
‫سلوكياته‬

‫أثناء‬ ‫في‬ ‫المحتملة‬ ‫األخطار‬ ‫من‬ ‫نفسه‬ ‫يحمي‬ ‫أن‬
‫المهنة‬ ‫ممارسته‬
.
5
-
‫ب‬ ‫يعمل‬ ‫التي‬ ‫للمؤسسة‬ ‫الطبيب‬ ‫واجب‬
‫ها‬
:

‫ب‬ ‫يعمل‬ ‫التي‬ ‫المؤسسة‬ ‫وكرامة‬ ‫سمعة‬ ‫على‬ ‫يحافظ‬ ‫أن‬
‫ها‬
.

ً‫ا‬‫استخدام‬ ‫يستخدمها‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫ممتلكاتها‬ ‫على‬ ‫يحافظ‬ ‫أن‬
ً‫ا‬‫رشيد‬

‫المؤس‬ ‫أداء‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫اإلسهام‬ ‫في‬ ً‫ال‬‫فاع‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
‫و‬ ‫سة‬
‫بها‬ ‫االرتقاء‬
.

‫و‬ ‫اللوائح‬ ‫و‬ ‫بالقوانين‬ ‫االلتزام‬ ‫في‬ ‫قدوة‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
‫تعار‬ ‫عدم‬ ‫بشرط‬ ‫فيها‬ ‫السارية‬ ‫التعليمات‬ ‫و‬ ‫األنظمة‬
‫ضها‬
‫المهنة‬ ‫ألخالقيات‬ ‫األساسية‬ ‫المبادئ‬ ‫مع‬
.
ً‫ا‬‫ثالث‬
:
‫المهنية‬ ‫العالقات‬
:
1
-
‫زمالئه‬ ‫و‬ ‫الطبيب‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬
:

‫زمالئه‬ ‫مع‬ ‫التصرف‬ ‫حسن‬
.

‫المرضى‬ ‫أمام‬ ‫للزميل‬ ‫المباشر‬ ‫النقد‬ ‫تجنب‬
.

‫الت‬ ‫تحت‬ ‫منهم‬ ‫كان‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫الطبي‬ ‫الفريق‬ ‫ضمن‬ ‫يعملون‬ ‫الذين‬ ‫األطباء‬ ‫تعليم‬ ‫في‬ ‫الجهد‬ ‫بذل‬
‫دريب‬
.

‫إشر‬ ‫تحت‬ ‫يتدربون‬ ‫أو‬ ‫يعملون‬ ‫من‬ ‫أداء‬ ‫تقويمه‬ ‫في‬ ‫واألمانة‬ ‫الدقة‬ ‫يتوخى‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬
‫فال‬ ‫افه‬
‫التقييم‬ ‫في‬ ‫المقصر‬ ‫و‬ ‫المجتهد‬ ‫بين‬ ‫يساوي‬ ‫ال‬ ‫كما‬ ، ‫حقه‬ ‫أحدا‬ ‫يبخس‬
.

‫ممار‬ ‫سالمة‬ ‫على‬ ‫التأثير‬ ‫شأنه‬ ‫من‬ ‫رؤسائه‬ ‫أو‬ ‫زمالئه‬ ‫أحد‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫التدخل‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫الحظ‬ ‫إذا‬
‫سته‬
‫ال‬ ‫مع‬ ‫المسألة‬ ‫مناقشة‬ ‫فعليه‬ ‫بالمريض‬ ‫اإلضرار‬ ‫إلى‬ ‫التدخل‬ ‫ذلك‬ ‫يؤدي‬ ‫أن‬ ‫خشي‬ ‫أو‬ ‫الطبية‬
‫أو‬ ‫زميل‬
‫المعني‬ ‫الرئيس‬
(
‫المريض‬ ‫عن‬ ‫بعيدا‬ ، ‫مناسب‬ ‫مكان‬ ‫وفي‬ ‫حضارية‬ ‫بطريقة‬
)
‫عد‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫و‬
‫م‬
‫المناسب‬ ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫و‬ ‫فيه‬ ‫للنظر‬ ‫المختصة‬ ‫للجهة‬ ‫األمر‬ ‫يرفع‬ ‫االتفاق‬
.

‫ثالث‬ ‫طرف‬ ‫بتسديده‬ ‫قام‬ ‫إذا‬ ‫إال‬ ‫له‬ ‫زميل‬ ‫عالج‬ ‫مقابل‬ ً‫ا‬‫أجر‬ ‫يتقاضى‬ ‫أال‬ ‫للطبيب‬ ‫يفضل‬

‫و‬ ‫المرضى‬ ‫عالج‬ ‫في‬ ‫دورهم‬ ‫يقدر‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫األطباء‬ ‫غير‬ ‫من‬ ‫المهنة‬ ‫زمالء‬ ‫يحترم‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬
‫مص‬ ‫يخدم‬ ‫مما‬ ‫اء‬ّ‫ن‬‫الب‬ ‫التعاون‬ ‫و‬ ‫المتبادلة‬ ‫الثقة‬ ‫على‬ ‫بهم‬ ‫عالقته‬ ‫يبني‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫بهم‬ ‫العناية‬
‫المرضى‬ ‫لحة‬
‫المهنة‬ ‫أخالقيات‬ ‫بمبادئ‬ ‫التزامهم‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫و‬ ‫تدريبهم‬ ‫و‬ ‫تعليمهم‬ ‫في‬ ‫الجهد‬ ‫يبذل‬ ‫أن‬ ‫و‬
.

‫األخ‬ ‫عنه‬ ‫يشيع‬ ‫أو‬ ‫قدره‬ ‫من‬ ‫يحط‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫آخر‬ ‫لزميل‬ ‫العملية‬ ‫أو‬ ‫العلمية‬ ‫المكانة‬ ‫من‬ ‫ينتقص‬ ‫أال‬
‫بار‬
‫السيئة‬
.

‫الصحية‬ ‫الرعاية‬ ‫وتحسين‬ ‫المرضى‬ ‫خدمة‬ ‫على‬ ‫زمالئه‬ ‫مع‬ ‫يتعاون‬ ‫أن‬
.

‫الطبية‬ ‫لالستشارة‬ ‫أو‬ ‫مريض‬ ‫لعالج‬ ‫له‬ ‫بزميل‬ ‫االستعانة‬ ‫في‬ ‫يتوانى‬ ‫أال‬
.
2
-
‫المرضى‬ ‫إحالة‬
:

‫على‬
‫الطبيب‬
‫احترام‬
‫حق‬
‫المريض‬
‫في‬
‫أن‬
‫يغير‬
‫طبيبه‬
،
‫و‬
‫في‬
‫الح‬
‫صول‬
‫على‬
‫المعلومات‬
‫المدونة‬
‫في‬
‫سجله‬
‫الطبي‬
‫أو‬
‫الحصول‬
‫على‬
‫التقرير‬
‫الطبي‬
‫الالزم‬
‫الذي‬
‫يشرح‬
‫حالته‬
‫المرضية‬
.

‫يجب‬
‫على‬
‫الطبيب‬
‫إحالة‬
‫المريض‬
‫إلى‬
‫طبيب‬
‫مختص‬
‫بنوع‬
‫مرضه‬
‫أو‬
‫إلى‬
‫طبيب‬
‫لديه‬
‫وسائل‬
‫أكثر‬
‫فعالية‬
‫إذا‬
‫استدعت‬
‫حالة‬
‫المريض‬
‫ذلك‬
‫و‬
‫ال‬
‫يجوز‬
‫للطبيب‬
‫أن‬
‫يتباطأ‬
‫في‬
‫اإلحالة‬
‫متى‬
‫كان‬
‫ذلك‬
‫في‬
‫مصلحة‬
‫ال‬
‫مريض‬
.

‫يجب‬
‫على‬
‫الطبيب‬
‫المعالج‬
‫تقديم‬
‫المعلومات‬
‫التي‬
‫يعتقد‬
‫أنها‬
‫الز‬
‫مة‬
‫لعالج‬
‫المريض‬
‫عند‬
‫إحالته‬
‫إلى‬
‫طبيب‬
‫آخر‬
.

‫عند‬
‫رغبة‬
‫المريض‬
‫في‬
‫استشارة‬
‫طبيب‬
‫آخر‬
(
‫فيما‬
‫يخص‬
‫مرضه‬
)
‫فعلى‬
‫الطبيب‬
‫أال‬
‫يمتنع‬
‫عن‬
‫تحقيق‬
‫رغبة‬
‫المريض‬
‫و‬
‫عليه‬
‫أن‬
‫يسهل‬
‫لل‬
‫مريض‬
‫الحصول‬
‫على‬
‫التقارير‬
‫و‬
‫المعلومات‬
‫الالزمة‬
‫لذلك‬
.

‫عدم‬
‫االمتناع‬
‫عن‬
‫استقبال‬
‫المريض‬
‫الذي‬
‫تم‬
‫تحويله‬
‫بسبب‬
‫عدم‬
‫ال‬
‫تيقن‬
‫من‬
‫شفائه‬
‫أو‬
‫ألسباب‬
‫مالية‬
3
-
‫التمريضية‬ ‫الهيئة‬ ‫مع‬ ‫العالقة‬

‫الط‬ ‫بالرعاية‬ ‫الخاصة‬ ‫تعليماته‬ ‫بإصدار‬ ‫يقوم‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬
‫بية‬
‫واضحة‬ ‫بصورة‬ ‫و‬ ‫كتابة‬ ‫للمريض‬
.

‫أ‬ ‫و‬ ‫التمريضية‬ ‫الهيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫يوقر‬ ‫و‬ ‫يحترم‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬
‫يبدي‬ ‫ن‬
‫حضارية‬ ‫بطريقة‬ ‫المهنية‬ ‫مالحظاته‬
.

‫الهي‬ ‫آراء‬ ‫و‬ ‫مالحظات‬ ‫إلى‬ ‫واحترام‬ ‫بجدية‬ ‫يستمع‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬
‫ئة‬
‫ر‬ ‫مع‬ ‫تعارضت‬ ‫إذا‬ ‫حتى‬ ‫العالجية‬ ‫ألوامره‬ ‫بالنسبة‬ ‫التمريضية‬
‫أيه‬
.

‫الحالة‬ ‫متطلبات‬ ‫مع‬ ‫تتفق‬ ‫ال‬ ‫الطبيب‬ ‫أوامر‬ ‫أن‬ ‫الممرضة‬ ‫رأت‬ ‫إذا‬
‫للطب‬ ‫ومالحظاتها‬ ‫رأيها‬ ‫إبداء‬ ‫عليها‬ ‫فينبغي‬ ‫للمريض‬ ‫الصحية‬
‫يب‬
‫المالحظات‬ ‫لهذه‬ ‫الطبيب‬ ‫استجابة‬ ‫عدم‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫و‬ ، ‫واحترام‬ ‫بأدب‬
‫التمريض‬ ‫مشرفة‬ ‫إبالغ‬ ‫و‬ ‫المريض‬ ‫ملف‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫تسجل‬ ‫أن‬ ‫عليها‬
‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫التخاذ‬

‫معارف‬ ‫تطوير‬ ‫على‬ ‫التمريضية‬ ‫الهيئة‬ ‫يساعد‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬
‫ها‬
‫باستمرار‬ ‫المهنية‬ ‫ومهاراتها‬ ‫العلمية‬
4
-
‫المساعدة‬ ‫الصحية‬ ‫المهن‬ ‫مع‬ ‫العالقة‬
:

‫محددة‬ ‫و‬ ‫واضحة‬ ‫توجيهاته‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬
‫المساعدة‬ ‫الصحية‬ ‫للهيئات‬
(
‫أشعة‬
–
‫مختبر‬
–
‫عالج‬
‫طبيعي‬
–
‫تخدير‬
...
‫الخ‬
)
‫و‬
‫عليه‬
‫تنفي‬ ‫من‬ ‫يتأكد‬ ‫أن‬
‫ذها‬
‫ذلك‬ ‫له‬ ‫أمكن‬ ‫كلما‬
.

‫ال‬ ‫توجيهات‬ ‫تنفيذ‬ ‫المساعدة‬ ‫الطبية‬ ‫الهيئات‬ ‫على‬
‫طبيب‬
‫عليهم‬ ‫و‬ ‫ذلك‬ ‫لهم‬ ‫أمكن‬ ‫كلما‬ ‫لالستيضاح‬ ‫مناقشته‬ ‫و‬
‫تجاو‬ ‫دون‬ ‫تخصصهم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫المهنة‬ ‫بحدود‬ ‫االلتزام‬
‫ز‬
‫الحاجة‬ ‫عند‬ ‫آخرين‬ ‫لمهنيين‬ ‫المرضى‬ ‫إحالة‬ ‫و‬
.

‫تح‬ ‫و‬ ‫تطوير‬ ‫المساعدة‬ ‫الصحية‬ ‫الهيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫على‬
‫ديث‬
‫باستمرار‬ ‫المهنية‬ ‫كفاءاتهم‬ ‫و‬ ‫مهاراتهم‬ ‫و‬ ‫معارفهم‬
ً‫ا‬‫رابع‬
:
‫المهنية‬ ‫والحقوق‬ ‫المسئوليات‬
1
-
‫المهنية‬ ‫المسئوليات‬ 
‫ال‬ ‫في‬ ‫يتوانى‬ ‫أال‬ ‫و‬ ‫تخصصه‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫المهنية‬ ‫التطورات‬ ‫أحدث‬ ‫يتابع‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬
‫تفاعل‬
‫معها‬
.

‫الغاي‬ ‫بتحقيق‬ ‫ليس‬ ‫و‬ ‫الممكنة‬ ‫العناية‬ ‫أقصى‬ ‫بذل‬ ‫عن‬ ‫المريض‬ ‫تجاه‬ ‫مسئول‬ ‫الطبيب‬
‫يكون‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫ة‬
‫القانون‬ ‫يحددها‬ ‫التي‬ ‫الحاالت‬ ‫في‬ ‫إال‬ ‫المريض‬ ‫تجاه‬ ً‫ال‬‫مسئو‬ ‫الطبيب‬
.

‫تق‬ ‫أو‬ ‫مهني‬ ‫خطأ‬ ‫عن‬ ‫الوظيفي‬ ‫التسلسل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اإلبالغ‬ ‫في‬ ‫يتوانى‬ ‫أال‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬
‫أو‬ ‫صير‬
‫معه‬ ‫العاملين‬ ‫من‬ ‫األكفاء‬ ‫لغير‬ ‫تقييم‬
.

‫سبب‬ ‫ألي‬ ‫معاونيه‬ ‫أو‬ ‫زمالئه‬ ‫بين‬ ‫يميز‬ ‫أن‬ ‫للطبيب‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬

‫في‬ ‫بينهم‬ ‫التمييز‬ ‫وعدم‬ ‫المرضى‬ ‫جميع‬ ‫بين‬ ‫المعاملة‬ ‫في‬ ‫المساواة‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬ ‫يجب‬
‫الرعاية‬
‫اال‬ ‫أو‬ ‫نحوهم‬ ‫الشخصي‬ ‫شعوره‬ ‫أو‬ ‫االجتماعية‬ ‫أو‬ ‫األدبية‬ ‫مراكزهم‬ ‫تباين‬ ‫بسبب‬ ‫الطبية‬
‫نتماء‬
‫الجنس‬ ‫أو‬ ‫العرقي‬ ‫أو‬ ‫الديني‬
.

‫ي‬ ‫أال‬ ‫عليه‬ ‫كما‬ ‫ذلك‬ ‫منه‬ ‫طلب‬ ‫ما‬ ‫متى‬ ‫المختصة‬ ‫السلطات‬ ‫أمام‬ ‫بشهادته‬ ‫اإلدالء‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬
‫متنع‬
‫الط‬ ‫إكراه‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫بها‬ ‫المعمول‬ ‫للنظم‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫دقة‬ ‫و‬ ‫بأمانة‬ ‫الطبية‬ ‫التقارير‬ ‫تحرير‬ ‫عن‬
‫بيب‬
‫الحقيقة‬ ‫بغير‬ ‫الشهادة‬ ‫على‬ ‫وإرغامه‬
.

‫با‬ ‫يبالغ‬ ‫بأال‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫له‬ ‫زميل‬ ‫تقييم‬ ‫منه‬ ‫طلب‬ ‫إذا‬ ‫ضميره‬ ‫و‬ ‫هللا‬ ‫يراعي‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬
‫أن‬ ‫و‬ ‫لمدح‬
‫حقه‬ ‫يبخسه‬ ‫ال‬
.

‫شأنه‬ ‫من‬ ‫نشاط‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫ينخرط‬ ‫أال‬ ‫السارية‬ ‫األمراض‬ ‫من‬ ‫بمرض‬ ‫المريض‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬
‫بالمن‬ ‫المختصة‬ ‫السلطة‬ ‫يستشير‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫زمالئه‬ ‫أو‬ ‫المرضى‬ ‫إلى‬ ‫العدوى‬ ‫بنقل‬ ‫المجازفة‬
‫شأة‬
‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫المهام‬ ‫لتحديد‬ ‫الصحية‬
.
2
-
‫المهنيــة‬ ‫الحقــوق‬
‫الطبيب‬ ‫حق‬ ‫من‬
:

‫ال‬ ‫كافة‬ ‫له‬ َ‫ر‬َّ‫ف‬َ‫و‬ُ‫ت‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫تقدير‬ ‫و‬ ‫باحترام‬ ‫المجتمع‬ ‫من‬ ‫عامل‬ُ‫ي‬ ‫أن‬
‫المدنية‬ ‫حقوق‬
‫الطبيعيين‬ ‫األشخاص‬ ‫من‬ ‫غيره‬ ‫بها‬ ‫يتمتع‬ ‫التي‬
.

‫ا‬ ‫النظم‬ ‫وضع‬ ‫و‬ ‫العلمي‬ ‫التأهيل‬ ‫و‬ ‫التدريب‬ ‫وسائل‬ ‫المجتمع‬ ‫له‬ ‫يوفر‬ ‫أن‬
‫لتي‬
‫العالمي‬ ‫للمعايير‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫الصحية‬ ‫للمؤسسات‬ ‫النوعية‬ ‫الجودة‬ ‫تضمن‬
‫المتعارف‬ ‫ة‬
‫عليها‬
.

‫أو‬ ‫المؤتمرات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫سواء‬ ‫المستمر‬ ‫الطبي‬ ‫التعليم‬ ‫فرص‬ ‫له‬ ‫تتاح‬ ‫أن‬
‫غيرها‬ ‫و‬ ‫الدراسية‬ ‫البعثات‬ ‫و‬ ‫المكتبات‬ ‫و‬ ‫العلمية‬ ‫اللقاءات‬ ‫و‬ ‫الندوات‬
.

‫عمل‬ ‫عن‬ ‫االمتناع‬ ‫أو‬ ‫عمل‬ ‫أداء‬ ‫على‬ ‫إجباره‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫معنوي‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫مادي‬ ‫إكراهه‬ ‫عدم‬
‫القانون‬ ‫حدود‬ ‫في‬ ‫إال‬ ‫مهنته‬ ‫بممارسة‬ ‫يتعلق‬
.

‫القانون‬ ‫حدود‬ ‫في‬ ‫إال‬ ‫المهنة‬ ‫ممارسة‬ ‫عن‬ ‫يمنع‬ ‫أو‬ ‫يوقف‬ ‫ال‬ ‫أن‬
.

‫مخالفا‬ ‫من‬ ‫يرتكبه‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫حاسب‬ُ‫ي‬ ‫آخر‬ ‫إنسان‬ ‫أي‬ ‫شأن‬ ‫شأنه‬ ‫الطبيب‬
‫ت‬
‫القانون‬ ‫الحماية‬ ‫المجتمع‬ ‫له‬ ‫يوفر‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫حق‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫القانون‬ ‫ألحكام‬
‫و‬ ‫ية‬
‫القانون‬ ‫أحكام‬ ‫بخرق‬ ‫اتهامه‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الدفاع‬ ‫حق‬
.

More Related Content

Similar to دستور المهن اطبية.pptx

مهارات الفحص والإستشارة الطبية.ppt
مهارات الفحص والإستشارة الطبية.pptمهارات الفحص والإستشارة الطبية.ppt
مهارات الفحص والإستشارة الطبية.pptAbdulazizAlkaabba
 
PATIENTS Rights and Responsibilites-2023-.ppt
PATIENTS Rights and Responsibilites-2023-.pptPATIENTS Rights and Responsibilites-2023-.ppt
PATIENTS Rights and Responsibilites-2023-.pptAbdulazizAlkaabba
 
حقوق المرضى وواجباتهم في القطاع الصحي.ppt
حقوق المرضى وواجباتهم في القطاع الصحي.pptحقوق المرضى وواجباتهم في القطاع الصحي.ppt
حقوق المرضى وواجباتهم في القطاع الصحي.pptAbdulazizAlkaabba
 
Student seminar-سرية معلومات المرضى
Student seminar-سرية معلومات المرضىStudent seminar-سرية معلومات المرضى
Student seminar-سرية معلومات المرضىDr Ghaiath Hussein
 
اخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).ppt
اخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).pptاخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).ppt
اخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).pptNofriyantoNofriyanto
 
Responsiveness of Health Systems
Responsiveness of Health SystemsResponsiveness of Health Systems
Responsiveness of Health SystemsIyadShaqura1
 
22-3-2014مطابقة الأدوية. ppt
22-3-2014مطابقة الأدوية. ppt22-3-2014مطابقة الأدوية. ppt
22-3-2014مطابقة الأدوية. pptKamelia Ahmad
 
كتابة التقارير الطبية القضائية
كتابة التقارير الطبية القضائيةكتابة التقارير الطبية القضائية
كتابة التقارير الطبية القضائيةMohammad Ihmeidan
 
الأحكام الطبية في ظل القاعدتين
الأحكام الطبية في ظل القاعدتينالأحكام الطبية في ظل القاعدتين
الأحكام الطبية في ظل القاعدتينDr Ghaiath Hussein
 
Vdocuments.mx 5597957c1a28abdd108b482f
Vdocuments.mx  5597957c1a28abdd108b482fVdocuments.mx  5597957c1a28abdd108b482f
Vdocuments.mx 5597957c1a28abdd108b482fMuayad Alabed
 
القوانين المنظمة لمزاولة مهنة الطب
القوانين المنظمة لمزاولة مهنة الطبالقوانين المنظمة لمزاولة مهنة الطب
القوانين المنظمة لمزاولة مهنة الطبBala6yOrg2015
 
1 principles of first aid and its practice.ppt
1 principles of first aid and its practice.ppt1 principles of first aid and its practice.ppt
1 principles of first aid and its practice.pptHicham308734
 
المبادئ التوجيهية للتثبيت الوقائي المرضى الأطفال
المبادئ التوجيهية  للتثبيت الوقائي  المرضى الأطفالالمبادئ التوجيهية  للتثبيت الوقائي  المرضى الأطفال
المبادئ التوجيهية للتثبيت الوقائي المرضى الأطفالMAJD IBRAHEEM
 
emergency department_دحاتم_البيطار_ (1).pdf
emergency department_دحاتم_البيطار_ (1).pdfemergency department_دحاتم_البيطار_ (1).pdf
emergency department_دحاتم_البيطار_ (1).pdfد حاتم البيطار
 
اسباب الفشل الكلوي
اسباب الفشل الكلوياسباب الفشل الكلوي
اسباب الفشل الكلويAbdulaziz Aldhlous
 
فلسفة وأهداف البرنامج العلاجى بقسم الادمان
فلسفة وأهداف البرنامج العلاجى بقسم الادمانفلسفة وأهداف البرنامج العلاجى بقسم الادمان
فلسفة وأهداف البرنامج العلاجى بقسم الادمانMr. Mohamed Hamza
 

Similar to دستور المهن اطبية.pptx (20)

مهارات الفحص والإستشارة الطبية.ppt
مهارات الفحص والإستشارة الطبية.pptمهارات الفحص والإستشارة الطبية.ppt
مهارات الفحص والإستشارة الطبية.ppt
 
PATIENTS Rights and Responsibilites-2023-.ppt
PATIENTS Rights and Responsibilites-2023-.pptPATIENTS Rights and Responsibilites-2023-.ppt
PATIENTS Rights and Responsibilites-2023-.ppt
 
حقوق المرضى وواجباتهم في القطاع الصحي.ppt
حقوق المرضى وواجباتهم في القطاع الصحي.pptحقوق المرضى وواجباتهم في القطاع الصحي.ppt
حقوق المرضى وواجباتهم في القطاع الصحي.ppt
 
Student seminar-سرية معلومات المرضى
Student seminar-سرية معلومات المرضىStudent seminar-سرية معلومات المرضى
Student seminar-سرية معلومات المرضى
 
اخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).ppt
اخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).pptاخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).ppt
اخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).ppt
 
Responsiveness of Health Systems
Responsiveness of Health SystemsResponsiveness of Health Systems
Responsiveness of Health Systems
 
22-3-2014مطابقة الأدوية. ppt
22-3-2014مطابقة الأدوية. ppt22-3-2014مطابقة الأدوية. ppt
22-3-2014مطابقة الأدوية. ppt
 
مقال التمريض.pdf
مقال التمريض.pdfمقال التمريض.pdf
مقال التمريض.pdf
 
كتابة التقارير الطبية القضائية
كتابة التقارير الطبية القضائيةكتابة التقارير الطبية القضائية
كتابة التقارير الطبية القضائية
 
الأحكام الطبية في ظل القاعدتين
الأحكام الطبية في ظل القاعدتينالأحكام الطبية في ظل القاعدتين
الأحكام الطبية في ظل القاعدتين
 
Vdocuments.mx 5597957c1a28abdd108b482f
Vdocuments.mx  5597957c1a28abdd108b482fVdocuments.mx  5597957c1a28abdd108b482f
Vdocuments.mx 5597957c1a28abdd108b482f
 
القوانين المنظمة لمزاولة مهنة الطب
القوانين المنظمة لمزاولة مهنة الطبالقوانين المنظمة لمزاولة مهنة الطب
القوانين المنظمة لمزاولة مهنة الطب
 
1 principles of first aid and its practice.ppt
1 principles of first aid and its practice.ppt1 principles of first aid and its practice.ppt
1 principles of first aid and its practice.ppt
 
المبادئ التوجيهية للتثبيت الوقائي المرضى الأطفال
المبادئ التوجيهية  للتثبيت الوقائي  المرضى الأطفالالمبادئ التوجيهية  للتثبيت الوقائي  المرضى الأطفال
المبادئ التوجيهية للتثبيت الوقائي المرضى الأطفال
 
emergency department_دحاتم_البيطار_ (1).pdf
emergency department_دحاتم_البيطار_ (1).pdfemergency department_دحاتم_البيطار_ (1).pdf
emergency department_دحاتم_البيطار_ (1).pdf
 
Daleel 3 (2)
Daleel 3 (2)Daleel 3 (2)
Daleel 3 (2)
 
اسباب الفشل الكلوي
اسباب الفشل الكلوياسباب الفشل الكلوي
اسباب الفشل الكلوي
 
PS (1).pptx
PS  (1).pptxPS  (1).pptx
PS (1).pptx
 
Ethics in dentistry
Ethics in dentistryEthics in dentistry
Ethics in dentistry
 
فلسفة وأهداف البرنامج العلاجى بقسم الادمان
فلسفة وأهداف البرنامج العلاجى بقسم الادمانفلسفة وأهداف البرنامج العلاجى بقسم الادمان
فلسفة وأهداف البرنامج العلاجى بقسم الادمان
 

More from AseelAlhakemy

Thyroid hormones and related drugs..pptx
Thyroid hormones and related drugs..pptxThyroid hormones and related drugs..pptx
Thyroid hormones and related drugs..pptxAseelAlhakemy
 
Projectile Motion.ppt
Projectile Motion.pptProjectile Motion.ppt
Projectile Motion.pptAseelAlhakemy
 
كيمياء كهربائية.pdf
كيمياء كهربائية.pdfكيمياء كهربائية.pdf
كيمياء كهربائية.pdfAseelAlhakemy
 
قوانين المهن الطبية.pptx
قوانين المهن الطبية.pptxقوانين المهن الطبية.pptx
قوانين المهن الطبية.pptxAseelAlhakemy
 
التواضع في حياة الطبيب.pptx
التواضع في حياة الطبيب.pptxالتواضع في حياة الطبيب.pptx
التواضع في حياة الطبيب.pptxAseelAlhakemy
 
الأخطاء الطبية.pptx
الأخطاء الطبية.pptxالأخطاء الطبية.pptx
الأخطاء الطبية.pptxAseelAlhakemy
 
Nucleophilic_Aromatic_Substitution_Reaction.pptx
Nucleophilic_Aromatic_Substitution_Reaction.pptxNucleophilic_Aromatic_Substitution_Reaction.pptx
Nucleophilic_Aromatic_Substitution_Reaction.pptxAseelAlhakemy
 
GIT pharmacology .pptx
GIT pharmacology .pptxGIT pharmacology .pptx
GIT pharmacology .pptxAseelAlhakemy
 
نموذج شرائح .pptx
نموذج شرائح .pptxنموذج شرائح .pptx
نموذج شرائح .pptxAseelAlhakemy
 

More from AseelAlhakemy (11)

Thyroid hormones and related drugs..pptx
Thyroid hormones and related drugs..pptxThyroid hormones and related drugs..pptx
Thyroid hormones and related drugs..pptx
 
Projectile Motion.ppt
Projectile Motion.pptProjectile Motion.ppt
Projectile Motion.ppt
 
كيمياء كهربائية.pdf
كيمياء كهربائية.pdfكيمياء كهربائية.pdf
كيمياء كهربائية.pdf
 
قوانين المهن الطبية.pptx
قوانين المهن الطبية.pptxقوانين المهن الطبية.pptx
قوانين المهن الطبية.pptx
 
التواضع في حياة الطبيب.pptx
التواضع في حياة الطبيب.pptxالتواضع في حياة الطبيب.pptx
التواضع في حياة الطبيب.pptx
 
الأخطاء الطبية.pptx
الأخطاء الطبية.pptxالأخطاء الطبية.pptx
الأخطاء الطبية.pptx
 
Nucleophilic_Aromatic_Substitution_Reaction.pptx
Nucleophilic_Aromatic_Substitution_Reaction.pptxNucleophilic_Aromatic_Substitution_Reaction.pptx
Nucleophilic_Aromatic_Substitution_Reaction.pptx
 
Diarrhea.pptx
Diarrhea.pptxDiarrhea.pptx
Diarrhea.pptx
 
CH2-rev_orig2.pptx
CH2-rev_orig2.pptxCH2-rev_orig2.pptx
CH2-rev_orig2.pptx
 
GIT pharmacology .pptx
GIT pharmacology .pptxGIT pharmacology .pptx
GIT pharmacology .pptx
 
نموذج شرائح .pptx
نموذج شرائح .pptxنموذج شرائح .pptx
نموذج شرائح .pptx
 

Recently uploaded

أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiyh456ad
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 

Recently uploaded (16)

أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiy
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 

دستور المهن اطبية.pptx

  • 2. ‫بالمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫عالقة‬ ‫ف‬ ‫الرئيسة‬ ‫القضية‬ ‫بالمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫عالقة‬ ‫تعتبر‬ ‫ي‬ ‫األخال‬ ‫المسائل‬ ‫كافة‬ ‫حولها‬ ‫وتتمحور‬ ‫الطب‬ ‫أخالقيات‬ ‫قية‬ ‫العناص‬ ‫وتشمل‬ ‫المهني‬ ‫بالسلوك‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫األخرى‬ ‫ر‬ ‫التالية‬ :  ‫الطبيب‬ ‫أخالق‬  ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬  ‫المهنية‬ ‫العالقات‬  ‫المهنية‬ ‫الحقوق‬ ‫و‬ ‫المسئوليات‬
  • 3. ً‫ال‬‫أو‬ : ‫الطبيب‬ ‫أخالق‬ :  ‫الطبيب‬ ‫بقسم‬ ‫االلتزام‬  ‫وتعال‬ ‫سبحانه‬ ‫هلل‬ ‫العبودية‬ ‫استشعار‬ ‫و‬ ‫اإلخالص‬ ‫ى‬ .  ‫و‬ ‫األمور‬ ‫محقرات‬ ‫عن‬ ‫والبعد‬ ‫األخالق‬ ‫بمكارم‬ ‫التحلـي‬ ‫صغائرها‬  ‫علموه‬ ‫لمن‬ ‫بالجميل‬ ‫العرفان‬  ‫اآلخرين‬ ‫جهد‬ ‫يتجاهل‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫علما‬ ‫يخفي‬ ‫ال‬ ‫أن‬  ‫بدن‬ ‫بحق‬ ‫القيام‬ ‫و‬ ‫صحته‬ ‫رعاية‬ ‫في‬ ‫قدوة‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫ه‬ ‫العام‬ ‫مظهره‬ .
  • 4. ً‫ا‬‫ثاني‬ : ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬ :  ‫للمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬  ‫مهنته‬ ‫تجاه‬ ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬  ‫المجتمع‬ ‫تجاه‬ ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬  ‫نفسه‬ ‫تجاه‬ ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬
  • 5. 1 - ‫للمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬ ‫أوال‬ - ‫المريض‬ ‫احترام‬  ‫معاناته‬ ‫فهم‬ ‫و‬ ‫المريض‬ ‫لشكوى‬ ‫االستماع‬ ‫حسن‬ .  ‫أ‬ ‫له‬ ‫الدونية‬ ‫النظرة‬ ‫أو‬ ‫المريض‬ ‫على‬ ‫التعالي‬ ‫تجنب‬ ‫و‬ ‫مستواه‬ ‫كان‬ ‫مهما‬ ‫منه‬ ‫السخرية‬ ‫أو‬ ‫به‬ ‫االستهزاء‬ ‫متدنيا‬ ‫االجتماعي‬ ‫أو‬ ‫العلمي‬ .  ‫الفحص‬ ‫عند‬ ‫بالمريض‬ ‫الرفق‬ .  ‫المريض‬ ‫طمأنة‬ ‫في‬ ‫مهاراته‬ ‫يستخدم‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬ ‫و‬ ‫مصابه‬ ‫تخفيف‬ .
  • 6. 1 - ‫للمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬ ‫ثانيا‬ - ‫المريض‬ ‫خصوصية‬ ‫ضمان‬  ‫بال‬ ‫إال‬ ‫المريض‬ ‫عورة‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫للطبيب‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬ ‫قدر‬ ‫العال‬ ‫و‬ ‫التشخيص‬ ‫و‬ ‫الفحص‬ ‫عملية‬ ‫تقتضيه‬ ‫الذي‬ ‫و‬ ، ‫ج‬ ‫ثال‬ ‫شخص‬ ‫حضور‬ ‫وفي‬ ‫المريض‬ ‫من‬ ‫االستئذان‬ ‫بعد‬ ‫ث‬ .  ‫التي‬ ‫األمور‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫المريض‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫احترام‬ ‫المري‬ ‫توجيه‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫يمنع‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫شخصيا‬ ‫به‬ ‫تتعلق‬ ‫ض‬ ‫المناسب‬ ‫التوجيه‬ .
  • 7. 1 - ‫للمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬ ‫ثالثا‬ – ‫للمريض‬ ‫الشاملة‬ ‫الرعاية‬  ‫و‬ ‫نفسية‬ ‫عالجية‬ ‫وسائل‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫يتاح‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫يستطيعه‬ ‫ما‬ ‫بكل‬ ‫المريض‬ ‫آالم‬ ‫تخفيف‬ ‫و‬ ‫مادية‬ ‫له‬ ‫ورعايته‬ ‫به‬ ‫العناية‬ ‫على‬ ‫بحرصه‬ ‫المريض‬ ‫إشعار‬  ‫الخاص‬ ‫العائلية‬ ‫و‬ ‫الشخصية‬ ‫المرضية‬ ‫السيرة‬ ‫و‬ ‫للمريض‬ ‫الصحية‬ ‫الحالة‬ ‫تسجيل‬ ‫به‬ ‫ة‬ ‫العالج‬ ‫و‬ ‫التشخيص‬ ‫في‬ ‫الشروع‬ ‫قبل‬ ‫وذلك‬ .  ‫التشخيص‬ ‫و‬ ‫الطبي‬ ‫الفحص‬ ‫في‬ ‫الدقة‬ ‫التزام‬ .  ‫ال‬ ‫وتنبيه‬ ‫استعماله‬ ‫طريقة‬ ‫و‬ ‫مقاديره‬ ‫تحديد‬ ‫مع‬ ‫بوضوح‬ ‫و‬ ً‫كتابة‬ ‫العالج‬ ‫وصف‬ ‫أو‬ ‫مريض‬ ‫اآلثار‬ ‫إلى‬ ‫و‬ ‫للعالج‬ ‫حدده‬ ‫الذي‬ ‫باألسلوب‬ ‫التقيد‬ ‫ضرورة‬ ‫إلى‬ ‫األحوال‬ ‫بحسب‬ ‫ذويه‬ ‫الجراحي‬ ‫أو‬ ‫الطبي‬ ‫العالج‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫المتوقعة‬ ‫و‬ ‫المهمة‬ ‫الجانبية‬  ‫متى‬ ‫عالجها‬ ‫إلى‬ ‫المبادرة‬ ‫و‬ ‫الجراحي‬ ‫أو‬ ‫الطبي‬ ‫العالج‬ ‫عن‬ ‫الناجمة‬ ‫المضاعفات‬ ‫رصد‬ ‫ذلك‬ ‫أمكن‬ .  ‫ع‬ ‫خارجة‬ ‫حالته‬ ‫تكن‬ ‫مالم‬ ‫مصاب‬ ‫إسعاف‬ ‫أو‬ ‫مريض‬ ‫عالج‬ ‫عن‬ ‫يمتنع‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬ ‫ن‬ ‫اختصاصه‬ . ‫أقر‬ ‫إلى‬ ‫يوجهه‬ ‫ثم‬ ‫الالزمة‬ ‫اإلسعافات‬ ‫له‬ ‫يجري‬ ‫أن‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫وعليه‬ ‫ب‬ ‫صحية‬ ‫مؤسسة‬ .  ‫غير‬ ‫بأمراض‬ ‫المصابين‬ ‫للمرضى‬ ‫المناسبة‬ ‫الطبية‬ ‫الرعاية‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫االستمرار‬ ‫قابلة‬ ‫حياتهم‬ ‫من‬ ‫األخيرة‬ ‫اللحظات‬ ‫حتى‬ ‫مميتة‬ ‫أو‬ ‫مستعصية‬ ‫أو‬ ‫للعالج‬ .  ‫ال‬ ‫تزول‬ ‫حتى‬ ‫اإلسعافية‬ ‫الحاالت‬ ‫في‬ ‫للمريض‬ ‫الالزم‬ ‫العالج‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫االستمرار‬ ‫إليه‬ ‫حاجة‬ ‫كفء‬ ‫طبيب‬ ‫إلى‬ ‫رعايته‬ ‫تنتقل‬ ‫حتى‬ ‫أو‬ .
  • 8. 1 - ‫رابعا‬ ‫للمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬ – ‫المريض‬ ‫استقاللية‬ ‫احترام‬  ‫ط‬ ‫تدخال‬ ‫تتطلب‬ ‫التي‬ ‫الحاالت‬ ‫عدا‬ ‫فيما‬ ‫رضاه‬ ‫دون‬ ‫المريض‬ ‫معالجة‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬ ‫بيا‬ ‫إذ‬ ‫أو‬ ، ‫األسباب‬ ‫من‬ ‫سبب‬ ‫ألي‬ ‫الموافقة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫فيها‬ ‫يتعذر‬ ‫و‬ ‫طارئا‬ ‫كان‬ ‫ا‬ ‫العامة‬ ‫السالمة‬ ‫أو‬ ‫للصحة‬ ‫مهددا‬ ‫أو‬ ‫معديا‬ ‫مرضه‬ . ‫المريض‬ ‫رضاء‬ ‫يتحقق‬ ‫و‬ ‫وب‬ ، ‫للقانون‬ ‫وفقا‬ ‫األهلية‬ ‫كامل‬ ‫كان‬ ‫إن‬ ‫الضمنية‬ ‫أو‬ ‫الشفهية‬ ‫بموافقته‬ ‫موافقة‬ ‫قاصر‬ ‫كونه‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الثالثة‬ ‫الدرجة‬ ‫حتى‬ ‫و‬ ‫األولى‬ ‫الدرجة‬ ‫من‬ ‫أقربائه‬ ‫أحد‬ ‫أو‬ ً‫ا‬ ‫ك‬ ‫الموافقة‬ ‫تكون‬ ‫و‬ ، ‫األهلية‬ ‫شروط‬ ‫من‬ ‫شرط‬ ّ‫أي‬ ً‫ا‬‫فاقد‬ ‫أو‬ ‫الوعي‬ ً‫ا‬‫فاقد‬ ‫في‬ ‫تابية‬ ‫أي‬ ‫عن‬ ‫تنجم‬ ‫قد‬ ‫التي‬ ‫الفحوصات‬ ‫و‬ ‫العالج‬ ‫في‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ ‫الجراحية‬ ‫العمليات‬ ‫منها‬ ‫جانبية‬ ‫آثار‬ .  ‫أن‬ ‫عليه‬ ‫و‬ ‫موافقته‬ ‫دون‬ ‫معين‬ ‫عالج‬ ‫على‬ ‫المريض‬ ‫يرغم‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬ ‫المريض‬ ‫يقبلها‬ ‫التي‬ ‫البدائل‬ ‫يقدم‬ .  ‫المترتب‬ ‫اآلثار‬ ‫له‬ ‫يشرح‬ ‫أن‬ ‫العالج‬ ‫المريض‬ ‫رفض‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬ ‫على‬ ‫ة‬ ‫عدم‬ ‫و‬ ‫بصدق‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫المترتبة‬ ‫المرضية‬ ‫التطورات‬ ‫و‬ ‫العالج‬ ‫تناوله‬ ‫عدم‬ ‫الطبي‬ ‫يوقع‬ ‫رفضه‬ ‫حالة‬ ‫وفي‬ ‫المريض‬ ‫إقرار‬ ‫يسجل‬ ‫أن‬ ‫عليه‬ ‫كما‬ ، ‫مبالغة‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫مسئولي‬ ‫الطبيب‬ ‫يخلي‬ ‫حتى‬ ‫الطبي‬ ‫الملف‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫التمريض‬ ‫هيئة‬ ‫ته‬ .  ‫ا‬ ‫الملف‬ ‫في‬ ‫بيانات‬ ‫على‬ ‫التوقيع‬ ‫على‬ ‫المريض‬ ‫يرغم‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬ ‫لطبي‬ ‫رضاه‬ ‫دون‬ .
  • 9. 1 - ‫للمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬ ‫خامسا‬ - ‫مرضه‬ ‫بطبيعة‬ ‫المريض‬ ‫تبصير‬  ‫صحته‬ ‫عن‬ ‫و‬ ‫خصوصا‬ ‫مرضه‬ ‫عن‬ ‫المريض‬ ‫تثقيف‬ ‫األمراض‬ ‫من‬ ‫وقايته‬ ‫و‬ ‫صحته‬ ‫حفظه‬ ‫وكيفية‬ ، ‫عموما‬ ‫التثقيف‬ ‫أهمها‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫الفعالة‬ ‫و‬ ‫المناسبة‬ ‫بالطرق‬ ‫الفعالة‬ ‫الوسائل‬ ‫استخدام‬ ‫أو‬ ‫لوجه‬ ‫وجها‬ ‫المباشر‬ ‫له‬ ‫توفرت‬ ‫متى‬ ‫األخرى‬  ‫عنه‬ ‫ينوب‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫المريض‬ ‫إخبار‬ ‫في‬ ‫الصدق‬ ‫تحري‬ ‫فائدة‬ ‫و‬ ‫مضاعفاتها‬ ‫و‬ ‫أسبابها‬ ‫و‬ ‫المرضية‬ ‫بالحالة‬ ‫ب‬ ‫تعريفهم‬ ‫و‬ ، ‫العالجية‬ ‫و‬ ‫التشخيصية‬ ‫اإلجراءات‬ ‫البدائل‬ ‫واضح‬ ‫بأسلوب‬ ‫العالج‬ ‫أو‬ ‫للتشخيص‬ ‫المناسبة‬ .
  • 10. 1 - ‫للمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬ ‫سادسا‬ - ‫المريض‬ ‫مصلحة‬ ‫حماية‬  ‫لحالة‬ ‫المناسبة‬ ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬ ‫برامج‬ ‫ي‬ّ‫تحر‬ ‫على‬ ‫مؤتمن‬ ‫الطبيب‬ ‫تنفيذه‬ ‫قبل‬ ‫العالجي‬ ‫البرنامج‬ ‫جدوى‬ ‫من‬ ‫يتأكد‬ ‫أن‬ ‫وعليه‬ ، ‫المريض‬ ‫أو‬ ‫المريض‬ ‫على‬ ‫تطبيقه‬ .  ‫غير‬ ‫أو‬ ‫معتمدة‬ ‫غير‬ ‫عالجية‬ ‫أو‬ ‫تشخيصية‬ ‫طرق‬ ‫استخدام‬ ‫عن‬ ‫االمتناع‬ ‫معترف‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫عليها‬ ‫متعارف‬ ‫بها‬ ‫علميا‬ .  ‫تتطل‬ ‫ال‬ ‫فحوص‬ ‫إضافة‬ ‫دون‬ ‫للمريض‬ ‫الالزمة‬ ‫الطبية‬ ‫الفحوص‬ ‫إجراء‬ ‫بها‬ ‫المرضية‬ ‫حالته‬  ‫تتطلب‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫الجراحية‬ ‫العمليات‬ ‫إجراء‬ ‫أو‬ ‫الدواء‬ ‫طلب‬ ‫في‬ ‫االقتصار‬ ‫ه‬ ‫المريض‬ ‫حالة‬ .  ‫الفحوصات‬ ‫تجرى‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫التحاليل‬ ‫المختبرية‬ ‫الت‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫الالزمة‬ ‫دخل‬ ‫ضروري‬ ‫الجراحي‬ ‫و‬ ‫المريض‬ ‫لعالج‬ ‫مناسب‬ ‫و‬ ‫الحالة‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫التحقق‬ ‫له‬ ‫الجراحة‬ ‫بإجراء‬ ‫تسمح‬ ‫للمريض‬ ‫الصحية‬ .  ‫تخصص‬ ‫بحسب‬ ‫إلجرائها‬ ً‫ال‬‫مؤه‬ ‫الجراحة‬ ‫يجري‬ ‫الذي‬ ‫الطبيب‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫ه‬ ‫العلمية‬ ‫وخبرته‬ ‫العلمي‬ ‫و‬ ‫درجة‬ ‫و‬ ‫الجراحية‬ ‫العملية‬ ‫أهمية‬ .
  • 11. 1 - ‫للمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬ ‫سادسا‬ - ‫المريض‬ ‫مصلحة‬ ‫حماية‬  ‫كافية‬ ‫تهيئة‬ ‫مهيأة‬ ‫صحية‬ ‫منشأة‬ ‫أو‬ ‫عالجية‬ ‫مؤسسة‬ ‫في‬ ‫الجراحة‬ ‫تجرى‬ ‫أن‬ ‫المقصودة‬ ‫الجراحة‬ ‫إلجراء‬ .  ‫حالته‬ ‫تكن‬ ‫مالم‬ ‫مصاب‬ ‫إسعاف‬ ‫أو‬ ‫مريض‬ ‫عالج‬ ‫عن‬ ‫يمتنع‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬ ‫اختصاصه‬ ‫عن‬ ‫خارجة‬ . ‫الالزمة‬ ‫اإلسعافات‬ ‫له‬ ‫يجري‬ ‫أن‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫وعليه‬ ‫صحية‬ ‫مؤسسة‬ ‫أقرب‬ ‫إلى‬ ‫يوجهه‬ ‫ثم‬ .  ‫إ‬ ‫إال‬ ‫العالج‬ ‫فيها‬ ‫يتلقى‬ ‫التي‬ ‫الصحية‬ ‫المنشأة‬ ‫من‬ ‫المريض‬ ‫إخراج‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬ ‫كانت‬ ‫ذا‬ ‫رغم‬ ‫الخروج‬ ‫في‬ ‫رغبته‬ ‫على‬ ً‫ء‬‫بنا‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫أو‬ ‫بذلك‬ ‫تسمح‬ ‫الصحية‬ ‫حالته‬ ‫أقربائه‬ ‫أحد‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫منه‬ ‫كتابي‬ ‫إقرار‬ ‫يؤخذ‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫خروجه‬ ‫بعواقب‬ ‫تبصيره‬ ‫حتى‬ ‫للمري‬ ‫الطبي‬ ‫السجل‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫يثبت‬ ‫و‬ ‫األهلية‬ ‫ناقص‬ ‫كان‬ ‫إن‬ ‫الثالثة‬ ‫الدرجة‬ ‫ض‬ .  ‫بن‬ ‫ولو‬ ‫المريض‬ ‫حياة‬ ‫إنهاء‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬ ‫كما‬ ‫المريض‬ ‫عالج‬ ‫عن‬ ‫االمتناع‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬ ‫اء‬ ‫م‬ ‫أو‬ ‫شديد‬ ‫لتشوه‬ ‫سواء‬ ‫السبب‬ ‫كان‬ ً‫ا‬‫أي‬ ‫وصيه‬ ‫أو‬ ‫ليه‬ ‫و‬ ‫طلب‬ ‫أو‬ ‫طلبه‬ ‫على‬ ‫رض‬ ‫شديدة‬ ‫آلالم‬ ‫أو‬ ‫الوفاة‬ ‫به‬ ‫متحققة‬ ‫أو‬ ‫شفائه‬ ‫من‬ ‫ميئوس‬ ‫مستعص‬ .  ‫أل‬ ‫المريض‬ ‫عالج‬ ‫عن‬ ‫يمتنع‬ ‫أن‬ ‫اإلسعافية‬ ‫الحاالت‬ ‫غير‬ ‫في‬ ‫للطبيب‬ ‫يمكن‬ ‫سباب‬ ‫شري‬ ‫للمريض‬ ‫المقدمة‬ ‫الخدمة‬ ‫بجودة‬ ‫اإلخالل‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫قد‬ ‫مهنية‬ ‫أو‬ ‫شخصية‬ ‫طة‬ ‫عنه‬ ً‫ال‬‫بد‬ ‫المريض‬ ‫بعالج‬ ‫يقوم‬ ‫من‬ ‫وجود‬ ‫و‬ ‫المريض‬ ‫بصحة‬ ‫ذلك‬ ‫يضر‬ ‫ال‬ ‫أن‬
  • 12. 1 - ‫للمريض‬ ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬ ‫سابعا‬ - ‫المريض‬ ‫سر‬ ‫كتمان‬ ‫مزاول‬ ‫بسبب‬ ‫علمه‬ ‫إلى‬ ‫وصل‬ ‫خاصا‬ ‫سرا‬ ‫يفشي‬ ‫أن‬ ‫ِطبيب‬ ‫ألي‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬ ‫ته‬ ‫كا‬ ‫أو‬ ‫عليه‬ ‫ائتمنه‬ ‫و‬ ‫السر‬ ‫بهذا‬ ‫إليه‬ ‫عهد‬ ‫قد‬ ‫المريض‬ ‫كان‬ ‫سواء‬ ‫المهنة‬ ‫ن‬ ‫التالية‬ ‫الحاالت‬ ‫عدا‬ ‫فيما‬ ‫وذلك‬ ، ‫عمله‬ ‫بحكم‬ ‫عليه‬ ‫اطلع‬ ‫قد‬ ‫الطبيب‬ :  ‫صاحبه‬ ‫طلب‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫السر‬ ‫إفشاء‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ .  ‫شخصي‬ ‫وابلغ‬ ‫الزوجة‬ ‫أو‬ ‫الزوج‬ ‫لمصلحة‬ ‫السر‬ ‫إفشاء‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ا‬ ‫منهما‬ ‫ألي‬ .  ‫في‬ ‫اإلفشاء‬ ‫فيكون‬ ‫جريمة‬ ‫وقوع‬ ‫لمنع‬ ‫السر‬ ‫إفشاء‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫هذه‬ ‫فقط‬ ‫المختصة‬ ‫الرسمية‬ ‫للسلطة‬ ‫الحالة‬ .  ‫أ‬ ‫نفسه‬ ‫عن‬ ‫الطبيب‬ ‫دفاع‬ ‫هو‬ ‫السر‬ ‫إفشاء‬ ‫من‬ ‫الغرض‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫مام‬ ‫طلبها‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫و‬ ‫قضائية‬ ‫جهة‬ .  ‫يضر‬ ‫معد‬ ‫مرض‬ ‫تفشي‬ ‫منع‬ ‫السر‬ ‫إفشاء‬ ‫من‬ ‫الغرض‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫للسلطة‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫السر‬ ‫إفشاء‬ ‫يكون‬ ‫و‬ ‫المجتمع‬ ‫أفراد‬ ‫فقط‬ ‫المختصة‬ ‫الصحية‬ .
  • 13. 2 - ‫مهنته‬ ‫تجاه‬ ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬ :  ‫الحفاظ‬ ‫على‬ ‫شرف‬ ‫المهنة‬ .  ‫اإلسهام‬ ‫في‬ ‫تطوير‬ ‫المهنة‬ ً‫ا‬‫علمي‬ ‫و‬ ً‫ا‬‫معرفي‬ ‫من‬ ‫خالل‬ ‫األبحاث‬ ‫و‬ ‫الدراسات‬ ‫و‬ ‫كتابة‬ ‫المقاالت‬ ‫و‬ ‫التعليم‬ ‫المستمر‬ .  ‫المحافظة‬ ‫على‬ ‫معايير‬ ‫ممارسة‬ ‫المهنة‬ ‫الطبية‬ ‫و‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫االرتق‬ ‫اء‬ ‫بها‬ ‫في‬ ‫كل‬ ‫نشاطاته‬ .  ‫االبتعاد‬ ‫عن‬ ‫كل‬ ‫ما‬ ‫يخل‬ ‫بأمانته‬ ‫ونزاهته‬ ‫في‬ ‫تعامله‬ ‫مع‬ ‫المريض‬ ‫و‬ ‫أال‬ ‫يفقد‬ ‫ثقة‬ ‫المريض‬ ‫به‬ ‫باستخدام‬ ‫أساليب‬ ‫الغش‬ ‫و‬ ‫التدليس‬ ‫أو‬ ‫إ‬ ‫قامة‬ ‫عالقات‬ ‫غير‬ ‫طبيعية‬ ‫معه‬ ‫أو‬ ‫مع‬ ‫أحد‬ ‫من‬ ‫أفراد‬ ‫عائلته‬ ‫أو‬ ‫الكسب‬ ‫المادي‬ ‫بطرق‬ ‫غير‬ ‫نظامية‬ ‫وكل‬ ‫ما‬ ‫من‬ ‫شأنه‬ ‫اإلساءة‬ ‫لمهنة‬ ‫الطب‬ .  ‫أصولها‬ ‫و‬ ‫المهنة‬ ‫أخالقيات‬ ‫حساب‬ ‫على‬ ‫الشهرة‬ ‫إلى‬ ‫السعي‬ ‫تجنب‬ .
  • 14. 3 - ‫المجتمع‬ ‫تجاه‬ ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬ :  ‫على‬ ‫الطبيب‬ ‫أن‬ ‫يكون‬ ً‫ا‬‫عضو‬ ً‫ا‬‫حيوي‬ ‫في‬ ‫المجتمع‬ ‫و‬ ‫يتعامل‬ ‫معه‬ ‫و‬ ‫يؤ‬ ‫ثر‬ ‫فيه‬ ‫و‬ ‫يهتم‬ ‫بأموره‬ .  ‫في‬ ‫حاالت‬ ‫األمراض‬ ‫السارية‬ ‫يجب‬ ‫على‬ ‫الطبيب‬ ‫أن‬ ‫يتبع‬ ‫النظم‬ ‫الصحي‬ ‫ة‬ ‫الموضوعة‬ ‫لذلك‬ ‫و‬ ‫اإلبالغ‬ ‫عن‬ ‫هذه‬ ‫الحاالت‬ ‫للجهة‬ ‫المختصة‬ ‫و‬ ‫اتخاذ‬ ‫ما‬ ‫يلز‬ ‫م‬ ‫من‬ ‫إجراءات‬ .  ‫أن‬ ‫يساعد‬ ‫المجتمع‬ ‫على‬ ‫التعامل‬ ‫اإليجابي‬ ‫مع‬ ‫عناصر‬ ‫تعزيز‬ ‫الصحة‬ ‫وح‬ ‫ماية‬ ‫البيئة‬ ‫الطبيعية‬ ‫واالجتماعية‬ ‫والوقاية‬ ‫من‬ ‫المرض‬ .  ‫الحرص‬ ‫على‬ ‫القيام‬ ‫بالتربية‬ ‫الصحية‬ ‫في‬ ‫المجتمع‬ ‫وتبصير‬ ‫أفراده‬ ‫ب‬ ‫أهمية‬ ‫االلتزام‬ ‫بالسلوكيات‬ ‫الصحية‬ ‫والمشاركة‬ ‫الفعالة‬ ‫في‬ ‫كافة‬ ‫برامج‬ ‫الرع‬ ‫اية‬ ‫الصحية‬  ‫أن‬ ‫يدرك‬ ‫مسئوليته‬ ‫في‬ ‫المحافظة‬ ‫على‬ ‫الموارد‬ ‫الصحية‬ ‫و‬ ‫استخدامها‬ ‫بالطريقة‬ ‫المثلى‬  ‫أن‬ ‫يسخر‬ ‫معلوماته‬ ‫و‬ ‫خبراته‬ ‫ومهاراته‬ ‫المهنية‬ ‫في‬ ‫االرتقاء‬ ‫بنوعية‬ ‫الخ‬ ‫دمات‬ ‫الصحية‬ ‫المقدمة‬ ‫للمجتمع‬ ‫وااللتزام‬ ‫بمعايير‬ ‫الجودة‬  ‫أن‬ ‫يشارك‬ ‫بفعالية‬ ‫في‬ ‫صنع‬ ‫و‬ ‫تطوير‬ ‫السياسات‬ ‫واألنظمة‬ ‫الصحية‬ ‫ا‬ ‫لتي‬ ‫تستجيب‬ ‫لالحتياجات‬ ‫الصحية‬ ‫للمجتمع‬ ‫والموجهة‬ ‫لحماية‬ ‫الحق‬ ‫في‬ ‫ال‬ ‫حصول‬ ‫على‬ ‫الرعاية‬ ‫الصحية‬ ‫لكافة‬ ‫أفراد‬ ‫المجتمع‬
  • 15. 4 - ‫نفسه‬ ‫تجاه‬ ‫الطبيب‬ ‫واجبات‬ :  ‫العلمية‬ ‫المعرفة‬ ‫من‬ ‫متقدم‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫اختصاصه‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫والعملية‬  ‫ومهارات‬ ‫معارفه‬ ‫تنمية‬ ‫على‬ ‫مستمرة‬ ‫بصورة‬ ‫يعمل‬ ‫أن‬ ‫ه‬ ‫المهنية‬  ‫كل‬ ‫في‬ ‫صحته‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫في‬ ‫نموذجا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫سلوكياته‬  ‫أثناء‬ ‫في‬ ‫المحتملة‬ ‫األخطار‬ ‫من‬ ‫نفسه‬ ‫يحمي‬ ‫أن‬ ‫المهنة‬ ‫ممارسته‬ .
  • 16. 5 - ‫ب‬ ‫يعمل‬ ‫التي‬ ‫للمؤسسة‬ ‫الطبيب‬ ‫واجب‬ ‫ها‬ :  ‫ب‬ ‫يعمل‬ ‫التي‬ ‫المؤسسة‬ ‫وكرامة‬ ‫سمعة‬ ‫على‬ ‫يحافظ‬ ‫أن‬ ‫ها‬ .  ً‫ا‬‫استخدام‬ ‫يستخدمها‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫ممتلكاتها‬ ‫على‬ ‫يحافظ‬ ‫أن‬ ً‫ا‬‫رشيد‬  ‫المؤس‬ ‫أداء‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫اإلسهام‬ ‫في‬ ً‫ال‬‫فاع‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫سة‬ ‫بها‬ ‫االرتقاء‬ .  ‫و‬ ‫اللوائح‬ ‫و‬ ‫بالقوانين‬ ‫االلتزام‬ ‫في‬ ‫قدوة‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫تعار‬ ‫عدم‬ ‫بشرط‬ ‫فيها‬ ‫السارية‬ ‫التعليمات‬ ‫و‬ ‫األنظمة‬ ‫ضها‬ ‫المهنة‬ ‫ألخالقيات‬ ‫األساسية‬ ‫المبادئ‬ ‫مع‬ .
  • 17. ً‫ا‬‫ثالث‬ : ‫المهنية‬ ‫العالقات‬ : 1 - ‫زمالئه‬ ‫و‬ ‫الطبيب‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ :  ‫زمالئه‬ ‫مع‬ ‫التصرف‬ ‫حسن‬ .  ‫المرضى‬ ‫أمام‬ ‫للزميل‬ ‫المباشر‬ ‫النقد‬ ‫تجنب‬ .  ‫الت‬ ‫تحت‬ ‫منهم‬ ‫كان‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫الطبي‬ ‫الفريق‬ ‫ضمن‬ ‫يعملون‬ ‫الذين‬ ‫األطباء‬ ‫تعليم‬ ‫في‬ ‫الجهد‬ ‫بذل‬ ‫دريب‬ .  ‫إشر‬ ‫تحت‬ ‫يتدربون‬ ‫أو‬ ‫يعملون‬ ‫من‬ ‫أداء‬ ‫تقويمه‬ ‫في‬ ‫واألمانة‬ ‫الدقة‬ ‫يتوخى‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬ ‫فال‬ ‫افه‬ ‫التقييم‬ ‫في‬ ‫المقصر‬ ‫و‬ ‫المجتهد‬ ‫بين‬ ‫يساوي‬ ‫ال‬ ‫كما‬ ، ‫حقه‬ ‫أحدا‬ ‫يبخس‬ .  ‫ممار‬ ‫سالمة‬ ‫على‬ ‫التأثير‬ ‫شأنه‬ ‫من‬ ‫رؤسائه‬ ‫أو‬ ‫زمالئه‬ ‫أحد‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫التدخل‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫الحظ‬ ‫إذا‬ ‫سته‬ ‫ال‬ ‫مع‬ ‫المسألة‬ ‫مناقشة‬ ‫فعليه‬ ‫بالمريض‬ ‫اإلضرار‬ ‫إلى‬ ‫التدخل‬ ‫ذلك‬ ‫يؤدي‬ ‫أن‬ ‫خشي‬ ‫أو‬ ‫الطبية‬ ‫أو‬ ‫زميل‬ ‫المعني‬ ‫الرئيس‬ ( ‫المريض‬ ‫عن‬ ‫بعيدا‬ ، ‫مناسب‬ ‫مكان‬ ‫وفي‬ ‫حضارية‬ ‫بطريقة‬ ) ‫عد‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫المناسب‬ ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫و‬ ‫فيه‬ ‫للنظر‬ ‫المختصة‬ ‫للجهة‬ ‫األمر‬ ‫يرفع‬ ‫االتفاق‬ .  ‫ثالث‬ ‫طرف‬ ‫بتسديده‬ ‫قام‬ ‫إذا‬ ‫إال‬ ‫له‬ ‫زميل‬ ‫عالج‬ ‫مقابل‬ ً‫ا‬‫أجر‬ ‫يتقاضى‬ ‫أال‬ ‫للطبيب‬ ‫يفضل‬  ‫و‬ ‫المرضى‬ ‫عالج‬ ‫في‬ ‫دورهم‬ ‫يقدر‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫األطباء‬ ‫غير‬ ‫من‬ ‫المهنة‬ ‫زمالء‬ ‫يحترم‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬ ‫مص‬ ‫يخدم‬ ‫مما‬ ‫اء‬ّ‫ن‬‫الب‬ ‫التعاون‬ ‫و‬ ‫المتبادلة‬ ‫الثقة‬ ‫على‬ ‫بهم‬ ‫عالقته‬ ‫يبني‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫بهم‬ ‫العناية‬ ‫المرضى‬ ‫لحة‬ ‫المهنة‬ ‫أخالقيات‬ ‫بمبادئ‬ ‫التزامهم‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫و‬ ‫تدريبهم‬ ‫و‬ ‫تعليمهم‬ ‫في‬ ‫الجهد‬ ‫يبذل‬ ‫أن‬ ‫و‬ .  ‫األخ‬ ‫عنه‬ ‫يشيع‬ ‫أو‬ ‫قدره‬ ‫من‬ ‫يحط‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫آخر‬ ‫لزميل‬ ‫العملية‬ ‫أو‬ ‫العلمية‬ ‫المكانة‬ ‫من‬ ‫ينتقص‬ ‫أال‬ ‫بار‬ ‫السيئة‬ .  ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬ ‫وتحسين‬ ‫المرضى‬ ‫خدمة‬ ‫على‬ ‫زمالئه‬ ‫مع‬ ‫يتعاون‬ ‫أن‬ .  ‫الطبية‬ ‫لالستشارة‬ ‫أو‬ ‫مريض‬ ‫لعالج‬ ‫له‬ ‫بزميل‬ ‫االستعانة‬ ‫في‬ ‫يتوانى‬ ‫أال‬ .
  • 18. 2 - ‫المرضى‬ ‫إحالة‬ :  ‫على‬ ‫الطبيب‬ ‫احترام‬ ‫حق‬ ‫المريض‬ ‫في‬ ‫أن‬ ‫يغير‬ ‫طبيبه‬ ، ‫و‬ ‫في‬ ‫الح‬ ‫صول‬ ‫على‬ ‫المعلومات‬ ‫المدونة‬ ‫في‬ ‫سجله‬ ‫الطبي‬ ‫أو‬ ‫الحصول‬ ‫على‬ ‫التقرير‬ ‫الطبي‬ ‫الالزم‬ ‫الذي‬ ‫يشرح‬ ‫حالته‬ ‫المرضية‬ .  ‫يجب‬ ‫على‬ ‫الطبيب‬ ‫إحالة‬ ‫المريض‬ ‫إلى‬ ‫طبيب‬ ‫مختص‬ ‫بنوع‬ ‫مرضه‬ ‫أو‬ ‫إلى‬ ‫طبيب‬ ‫لديه‬ ‫وسائل‬ ‫أكثر‬ ‫فعالية‬ ‫إذا‬ ‫استدعت‬ ‫حالة‬ ‫المريض‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫يجوز‬ ‫للطبيب‬ ‫أن‬ ‫يتباطأ‬ ‫في‬ ‫اإلحالة‬ ‫متى‬ ‫كان‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫مصلحة‬ ‫ال‬ ‫مريض‬ .  ‫يجب‬ ‫على‬ ‫الطبيب‬ ‫المعالج‬ ‫تقديم‬ ‫المعلومات‬ ‫التي‬ ‫يعتقد‬ ‫أنها‬ ‫الز‬ ‫مة‬ ‫لعالج‬ ‫المريض‬ ‫عند‬ ‫إحالته‬ ‫إلى‬ ‫طبيب‬ ‫آخر‬ .  ‫عند‬ ‫رغبة‬ ‫المريض‬ ‫في‬ ‫استشارة‬ ‫طبيب‬ ‫آخر‬ ( ‫فيما‬ ‫يخص‬ ‫مرضه‬ ) ‫فعلى‬ ‫الطبيب‬ ‫أال‬ ‫يمتنع‬ ‫عن‬ ‫تحقيق‬ ‫رغبة‬ ‫المريض‬ ‫و‬ ‫عليه‬ ‫أن‬ ‫يسهل‬ ‫لل‬ ‫مريض‬ ‫الحصول‬ ‫على‬ ‫التقارير‬ ‫و‬ ‫المعلومات‬ ‫الالزمة‬ ‫لذلك‬ .  ‫عدم‬ ‫االمتناع‬ ‫عن‬ ‫استقبال‬ ‫المريض‬ ‫الذي‬ ‫تم‬ ‫تحويله‬ ‫بسبب‬ ‫عدم‬ ‫ال‬ ‫تيقن‬ ‫من‬ ‫شفائه‬ ‫أو‬ ‫ألسباب‬ ‫مالية‬
  • 19. 3 - ‫التمريضية‬ ‫الهيئة‬ ‫مع‬ ‫العالقة‬  ‫الط‬ ‫بالرعاية‬ ‫الخاصة‬ ‫تعليماته‬ ‫بإصدار‬ ‫يقوم‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬ ‫بية‬ ‫واضحة‬ ‫بصورة‬ ‫و‬ ‫كتابة‬ ‫للمريض‬ .  ‫أ‬ ‫و‬ ‫التمريضية‬ ‫الهيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫يوقر‬ ‫و‬ ‫يحترم‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬ ‫يبدي‬ ‫ن‬ ‫حضارية‬ ‫بطريقة‬ ‫المهنية‬ ‫مالحظاته‬ .  ‫الهي‬ ‫آراء‬ ‫و‬ ‫مالحظات‬ ‫إلى‬ ‫واحترام‬ ‫بجدية‬ ‫يستمع‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬ ‫ئة‬ ‫ر‬ ‫مع‬ ‫تعارضت‬ ‫إذا‬ ‫حتى‬ ‫العالجية‬ ‫ألوامره‬ ‫بالنسبة‬ ‫التمريضية‬ ‫أيه‬ .  ‫الحالة‬ ‫متطلبات‬ ‫مع‬ ‫تتفق‬ ‫ال‬ ‫الطبيب‬ ‫أوامر‬ ‫أن‬ ‫الممرضة‬ ‫رأت‬ ‫إذا‬ ‫للطب‬ ‫ومالحظاتها‬ ‫رأيها‬ ‫إبداء‬ ‫عليها‬ ‫فينبغي‬ ‫للمريض‬ ‫الصحية‬ ‫يب‬ ‫المالحظات‬ ‫لهذه‬ ‫الطبيب‬ ‫استجابة‬ ‫عدم‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫و‬ ، ‫واحترام‬ ‫بأدب‬ ‫التمريض‬ ‫مشرفة‬ ‫إبالغ‬ ‫و‬ ‫المريض‬ ‫ملف‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫تسجل‬ ‫أن‬ ‫عليها‬ ‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫التخاذ‬  ‫معارف‬ ‫تطوير‬ ‫على‬ ‫التمريضية‬ ‫الهيئة‬ ‫يساعد‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬ ‫ها‬ ‫باستمرار‬ ‫المهنية‬ ‫ومهاراتها‬ ‫العلمية‬
  • 20. 4 - ‫المساعدة‬ ‫الصحية‬ ‫المهن‬ ‫مع‬ ‫العالقة‬ :  ‫محددة‬ ‫و‬ ‫واضحة‬ ‫توجيهاته‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬ ‫المساعدة‬ ‫الصحية‬ ‫للهيئات‬ ( ‫أشعة‬ – ‫مختبر‬ – ‫عالج‬ ‫طبيعي‬ – ‫تخدير‬ ... ‫الخ‬ ) ‫و‬ ‫عليه‬ ‫تنفي‬ ‫من‬ ‫يتأكد‬ ‫أن‬ ‫ذها‬ ‫ذلك‬ ‫له‬ ‫أمكن‬ ‫كلما‬ .  ‫ال‬ ‫توجيهات‬ ‫تنفيذ‬ ‫المساعدة‬ ‫الطبية‬ ‫الهيئات‬ ‫على‬ ‫طبيب‬ ‫عليهم‬ ‫و‬ ‫ذلك‬ ‫لهم‬ ‫أمكن‬ ‫كلما‬ ‫لالستيضاح‬ ‫مناقشته‬ ‫و‬ ‫تجاو‬ ‫دون‬ ‫تخصصهم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫المهنة‬ ‫بحدود‬ ‫االلتزام‬ ‫ز‬ ‫الحاجة‬ ‫عند‬ ‫آخرين‬ ‫لمهنيين‬ ‫المرضى‬ ‫إحالة‬ ‫و‬ .  ‫تح‬ ‫و‬ ‫تطوير‬ ‫المساعدة‬ ‫الصحية‬ ‫الهيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫على‬ ‫ديث‬ ‫باستمرار‬ ‫المهنية‬ ‫كفاءاتهم‬ ‫و‬ ‫مهاراتهم‬ ‫و‬ ‫معارفهم‬
  • 21. ً‫ا‬‫رابع‬ : ‫المهنية‬ ‫والحقوق‬ ‫المسئوليات‬ 1 - ‫المهنية‬ ‫المسئوليات‬  ‫ال‬ ‫في‬ ‫يتوانى‬ ‫أال‬ ‫و‬ ‫تخصصه‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫المهنية‬ ‫التطورات‬ ‫أحدث‬ ‫يتابع‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬ ‫تفاعل‬ ‫معها‬ .  ‫الغاي‬ ‫بتحقيق‬ ‫ليس‬ ‫و‬ ‫الممكنة‬ ‫العناية‬ ‫أقصى‬ ‫بذل‬ ‫عن‬ ‫المريض‬ ‫تجاه‬ ‫مسئول‬ ‫الطبيب‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫القانون‬ ‫يحددها‬ ‫التي‬ ‫الحاالت‬ ‫في‬ ‫إال‬ ‫المريض‬ ‫تجاه‬ ً‫ال‬‫مسئو‬ ‫الطبيب‬ .  ‫تق‬ ‫أو‬ ‫مهني‬ ‫خطأ‬ ‫عن‬ ‫الوظيفي‬ ‫التسلسل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اإلبالغ‬ ‫في‬ ‫يتوانى‬ ‫أال‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫صير‬ ‫معه‬ ‫العاملين‬ ‫من‬ ‫األكفاء‬ ‫لغير‬ ‫تقييم‬ .  ‫سبب‬ ‫ألي‬ ‫معاونيه‬ ‫أو‬ ‫زمالئه‬ ‫بين‬ ‫يميز‬ ‫أن‬ ‫للطبيب‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬  ‫في‬ ‫بينهم‬ ‫التمييز‬ ‫وعدم‬ ‫المرضى‬ ‫جميع‬ ‫بين‬ ‫المعاملة‬ ‫في‬ ‫المساواة‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬ ‫يجب‬ ‫الرعاية‬ ‫اال‬ ‫أو‬ ‫نحوهم‬ ‫الشخصي‬ ‫شعوره‬ ‫أو‬ ‫االجتماعية‬ ‫أو‬ ‫األدبية‬ ‫مراكزهم‬ ‫تباين‬ ‫بسبب‬ ‫الطبية‬ ‫نتماء‬ ‫الجنس‬ ‫أو‬ ‫العرقي‬ ‫أو‬ ‫الديني‬ .  ‫ي‬ ‫أال‬ ‫عليه‬ ‫كما‬ ‫ذلك‬ ‫منه‬ ‫طلب‬ ‫ما‬ ‫متى‬ ‫المختصة‬ ‫السلطات‬ ‫أمام‬ ‫بشهادته‬ ‫اإلدالء‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬ ‫متنع‬ ‫الط‬ ‫إكراه‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫بها‬ ‫المعمول‬ ‫للنظم‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫دقة‬ ‫و‬ ‫بأمانة‬ ‫الطبية‬ ‫التقارير‬ ‫تحرير‬ ‫عن‬ ‫بيب‬ ‫الحقيقة‬ ‫بغير‬ ‫الشهادة‬ ‫على‬ ‫وإرغامه‬ .  ‫با‬ ‫يبالغ‬ ‫بأال‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ‫له‬ ‫زميل‬ ‫تقييم‬ ‫منه‬ ‫طلب‬ ‫إذا‬ ‫ضميره‬ ‫و‬ ‫هللا‬ ‫يراعي‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫لمدح‬ ‫حقه‬ ‫يبخسه‬ ‫ال‬ .  ‫شأنه‬ ‫من‬ ‫نشاط‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫ينخرط‬ ‫أال‬ ‫السارية‬ ‫األمراض‬ ‫من‬ ‫بمرض‬ ‫المريض‬ ‫الطبيب‬ ‫على‬ ‫بالمن‬ ‫المختصة‬ ‫السلطة‬ ‫يستشير‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫زمالئه‬ ‫أو‬ ‫المرضى‬ ‫إلى‬ ‫العدوى‬ ‫بنقل‬ ‫المجازفة‬ ‫شأة‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫المهام‬ ‫لتحديد‬ ‫الصحية‬ .
  • 22. 2 - ‫المهنيــة‬ ‫الحقــوق‬ ‫الطبيب‬ ‫حق‬ ‫من‬ :  ‫ال‬ ‫كافة‬ ‫له‬ َ‫ر‬َّ‫ف‬َ‫و‬ُ‫ت‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫تقدير‬ ‫و‬ ‫باحترام‬ ‫المجتمع‬ ‫من‬ ‫عامل‬ُ‫ي‬ ‫أن‬ ‫المدنية‬ ‫حقوق‬ ‫الطبيعيين‬ ‫األشخاص‬ ‫من‬ ‫غيره‬ ‫بها‬ ‫يتمتع‬ ‫التي‬ .  ‫ا‬ ‫النظم‬ ‫وضع‬ ‫و‬ ‫العلمي‬ ‫التأهيل‬ ‫و‬ ‫التدريب‬ ‫وسائل‬ ‫المجتمع‬ ‫له‬ ‫يوفر‬ ‫أن‬ ‫لتي‬ ‫العالمي‬ ‫للمعايير‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫الصحية‬ ‫للمؤسسات‬ ‫النوعية‬ ‫الجودة‬ ‫تضمن‬ ‫المتعارف‬ ‫ة‬ ‫عليها‬ .  ‫أو‬ ‫المؤتمرات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫سواء‬ ‫المستمر‬ ‫الطبي‬ ‫التعليم‬ ‫فرص‬ ‫له‬ ‫تتاح‬ ‫أن‬ ‫غيرها‬ ‫و‬ ‫الدراسية‬ ‫البعثات‬ ‫و‬ ‫المكتبات‬ ‫و‬ ‫العلمية‬ ‫اللقاءات‬ ‫و‬ ‫الندوات‬ .  ‫عمل‬ ‫عن‬ ‫االمتناع‬ ‫أو‬ ‫عمل‬ ‫أداء‬ ‫على‬ ‫إجباره‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫معنوي‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫مادي‬ ‫إكراهه‬ ‫عدم‬ ‫القانون‬ ‫حدود‬ ‫في‬ ‫إال‬ ‫مهنته‬ ‫بممارسة‬ ‫يتعلق‬ .  ‫القانون‬ ‫حدود‬ ‫في‬ ‫إال‬ ‫المهنة‬ ‫ممارسة‬ ‫عن‬ ‫يمنع‬ ‫أو‬ ‫يوقف‬ ‫ال‬ ‫أن‬ .  ‫مخالفا‬ ‫من‬ ‫يرتكبه‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫حاسب‬ُ‫ي‬ ‫آخر‬ ‫إنسان‬ ‫أي‬ ‫شأن‬ ‫شأنه‬ ‫الطبيب‬ ‫ت‬ ‫القانون‬ ‫الحماية‬ ‫المجتمع‬ ‫له‬ ‫يوفر‬ ‫أن‬ ‫الطبيب‬ ‫حق‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫القانون‬ ‫ألحكام‬ ‫و‬ ‫ية‬ ‫القانون‬ ‫أحكام‬ ‫بخرق‬ ‫اتهامه‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الدفاع‬ ‫حق‬ .