SlideShare a Scribd company logo

سوء الممارسة الطبية 1

سوء الممارسة الطبية 1

1 of 21
Download to read offline
KHALID AL-SAYED 291010
ABDULAZIZ AL-HUSSIN 291022
QAIS AL-HAMDAN 291039
SAIF AL-JEHYSH 291017
ZYAD AL-MOHYA 291013
MARWAN AL-KHALIFA 291065
WAEL ALSALEH 2910
MESHUL AL-MUTARI 291048
SUPERVISED BY:
DR. GHAIATH HUSSEIN
‫الطبية‬ ‫الممارسة‬ ‫سوء‬
‫البحث‬ ‫اهداف‬
:

‫االهداف‬
:

-
‫الط‬ ‫في‬ ‫المهني‬ ‫التصرف‬ ‫سوء‬ ‫تعريف‬
‫ب‬
.

-
‫انواعه‬
:

‫وحقوقه‬ ‫المريض‬ ‫خصوصية‬ ‫انتهاك‬
.

‫الطبية‬ ‫االخطاء‬ ‫على‬ ‫التستر‬
.

‫الطبيب‬ ‫خلق‬ ‫سوء‬
.


-
‫اسبابه‬
.

-
‫االسالم‬ ‫في‬ ‫الضمان‬ ‫شروط‬
.
‫الطبي‬ ‫الخطأ‬
‫الطبي‬ ‫الخطأ‬ ‫تعريف‬
:
‫الطبيب‬ ‫انحراف‬ ‫بأنه‬ ‫الطبي‬ ‫الخطأ‬ ‫يعرف‬
/
‫العاد‬ ‫الطبي‬ ‫السلوك‬ ‫عن‬ ‫الممرض‬
‫ي‬
‫االهتم‬ ‫معها‬ ‫يهمل‬ ‫درجة‬ ‫إلى‬ ،‫ر‬ُّ‫وتبص‬ ‫يقظة‬ ‫من‬ ‫يقتضيه‬ ‫وما‬ ،‫والمألوف‬
‫ام‬
‫بمريضه‬
.
‫الطبيب‬ ‫إخالل‬
/
‫وعد‬ ،‫مهنته‬ ‫عليه‬ ‫تفرضها‬ ‫التي‬ ‫الخاصة‬ ‫بالواجبات‬ ‫الممرض‬
‫م‬
‫التي‬ ‫والمصالح‬ ‫الحقوق‬ ‫على‬ ‫والحرص‬ ‫والحذر‬ ‫الحيطة‬ ‫بمراعاة‬ ‫االلتزام‬
‫يحميها‬
‫المشرع‬
.
‫الطبي‬ ‫الخطأ‬ ‫عناصر‬
:

‫المتعارف‬ ‫العلمية‬ ‫والقواعد‬ ‫االصول‬ ‫مراعاة‬ ‫عدم‬
‫الطب‬ ‫علم‬ ‫في‬ ‫عليها‬
/
‫التمريض‬
.

‫والحذر‬ ‫الحيطة‬ ‫بواجبات‬ ‫اإلخالل‬
.

‫استطاعت‬ ‫في‬ ‫كانت‬ ‫التي‬ ‫العناية‬ ‫بذل‬ ‫إغفال‬
‫ه‬
.

‫إرادة‬ ‫بين‬ ‫نفسية‬ ‫عالقة‬ ‫أو‬ ‫رابطة‬ ‫توافر‬
‫الطبيب‬
/
‫الخاطئة‬ ‫والنتيجة‬ ‫الممرض‬
.
‫الطبية‬ ‫الممارسه‬ ‫سوء‬ ‫عناصر‬
:

‫الواجب‬
:
‫الطبية‬ ‫العناية‬ ‫ممارسه‬ ‫مسؤولية‬
/
‫ط‬ ‫التمريضية‬
‫بق‬
‫المهنة‬ ‫معايير‬
.

‫المخالفة‬
:
‫الطبيب‬ ‫يفشل‬ ‫عندما‬
/
‫معاي‬ ‫تطبيق‬ ‫من‬ ‫الممرض‬
‫ير‬
‫الطبية‬ ‫العنايه‬
/
‫التمريضية‬
.

‫السبب‬
:
‫الطبية‬ ‫العنايه‬ ‫معايير‬ ‫تطبيق‬ ‫في‬ ‫الفشل‬
/
‫لالصابة‬ ‫سبب‬ ‫هو‬ ‫التمريضية‬
.

‫أألذى‬
/
‫الضرر‬
:
‫الفرد‬ ‫على‬ ‫وقعت‬ ‫اضرار‬ ‫او‬ ‫اصابات‬ ‫هناك‬
.
‫الطبي‬ ‫االهمال‬
:

‫إلى‬ ‫المسندة‬ ‫والمهام‬ ‫الواجبات‬ ‫أداء‬ ‫فى‬ ‫التقصير‬ ‫يعنى‬
‫الطبيب‬
/
‫السليمة‬ ‫وبالطريقة‬ ‫المناسب‬ ‫التوقيت‬ ‫فى‬ ‫الممرض‬
.

‫للدع‬ ُ‫ز‬‫محجو‬ َ‫التصرف‬ ‫سوء‬ ‫تعبير‬ ،ِ‫ت‬‫الواليا‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫العديد‬ ‫في‬
ّ‫د‬‫ض‬ ‫اوي‬
‫أالهمال‬ ‫تعبير‬ ‫اما‬ ‫والمحاسبون‬ ،‫مون‬ّ‫م‬‫ص‬ُ‫م‬‫ال‬ ،‫المحامون‬،ِ‫ء‬‫األطبا‬
،ِ‫اآلخرين‬ ‫المحترفين‬ ‫على‬ ُ‫َنطبق‬‫ي‬ ‫الوظيفي‬
‫فيهم‬ ‫بما‬
‫الممرضين‬
/
ِ‫ت‬‫ا‬
.

‫س‬ ‫دعاوي‬ ‫آلن‬ ‫وذلك‬ ‫بينهما‬ ‫للتفرقة‬ ‫معنى‬ ‫ال‬ ‫األحيان‬ ‫أغلب‬ ‫في‬
‫وء‬
ِ‫العناصر‬ ‫نفس‬ ً‫عموما‬ ‫تتضمن‬ ِ‫اإلهمال‬ ‫ودعاوي‬ ‫التصرف‬
—
‫َح‬‫ي‬‫و‬
‫مل‬
ِ‫ة‬ّ‫د‬‫الحا‬ ِ‫ة‬‫القانوني‬ ِ‫ت‬‫للعقوبا‬ ِ‫ة‬‫اإلمكاني‬ ‫نفس‬
.

‫االهمال‬ ،ِ‫ة‬‫القانوني‬ ِ‫ة‬‫اللغ‬ ‫في‬
-
‫ش‬ ِ‫جرح‬ ‫إلى‬ ‫ي‬ّ‫د‬‫ؤ‬ُ‫ي‬ ‫خاطئ‬ ‫فعل‬
‫خصي‬
,
‫جنحة‬
-
‫مقصود‬ ‫غير‬ ‫خطأ‬ ‫ر‬َ‫ب‬َ‫ت‬‫يع‬
.
‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ ُ‫ن‬ِ‫ك‬ْ‫م‬ُ‫ي‬ ‫المصاب‬ ‫لذا‬
َ‫تعويض‬ ‫طالب‬
‫ه‬ِ‫ت‬‫إلصابا‬
.
Ad

Recommended

الأخطاء الطبية
الأخطاء الطبيةالأخطاء الطبية
الأخطاء الطبيةام دارين
 
مهارات الواصل
مهارات الواصلمهارات الواصل
مهارات الواصلFAARRAG
 
علاقة الطبيب بالمريض
علاقة الطبيب بالمريضعلاقة الطبيب بالمريض
علاقة الطبيب بالمريضMohammad A.S. Kamil
 
سلامة المرضي
سلامة المرضيسلامة المرضي
سلامة المرضيhebadelozo
 
الميثاق الإسلامي للأخلاقيات الطبية والصحية
الميثاق الإسلامي للأخلاقيات الطبية والصحيةالميثاق الإسلامي للأخلاقيات الطبية والصحية
الميثاق الإسلامي للأخلاقيات الطبية والصحيةDr Ghaiath Hussein
 
مهارات الاتصال مع المريض
مهارات الاتصال مع المريضمهارات الاتصال مع المريض
مهارات الاتصال مع المريضAl-Sadeel Society
 
الضرر في العمل الطبي-البروفيسور جمال جار الله
الضرر في العمل الطبي-البروفيسور جمال جار اللهالضرر في العمل الطبي-البروفيسور جمال جار الله
الضرر في العمل الطبي-البروفيسور جمال جار اللهDr Ghaiath Hussein
 
محاضرة التمريض.pptx
محاضرة التمريض.pptxمحاضرة التمريض.pptx
محاضرة التمريض.pptxBAKRALKASSAR
 

More Related Content

What's hot

مهارات الاتصال في المجال التمريضي
مهارات الاتصال في المجال التمريضي مهارات الاتصال في المجال التمريضي
مهارات الاتصال في المجال التمريضي Arwa Kq
 
اخلاقيات التمريض
اخلاقيات التمريضاخلاقيات التمريض
اخلاقيات التمريضFarragBahbah
 
سلامة المرضى
سلامة المرضىسلامة المرضى
سلامة المرضىmsebaey
 
واجبات الطبيب نحو مرضاه ومجتمعه
واجبات الطبيب نحو مرضاه ومجتمعهواجبات الطبيب نحو مرضاه ومجتمعه
واجبات الطبيب نحو مرضاه ومجتمعهDr Ghaiath Hussein
 
L4 Goals of Shariya in Medicineمقاصد الشريعة وتطبيقاتها في العمل الطبي
L4 Goals of Shariya in Medicineمقاصد الشريعة وتطبيقاتها في العمل الطبيL4 Goals of Shariya in Medicineمقاصد الشريعة وتطبيقاتها في العمل الطبي
L4 Goals of Shariya in Medicineمقاصد الشريعة وتطبيقاتها في العمل الطبيDr Ghaiath Hussein
 
الأحكام الطبية في ظل القاعدتين
الأحكام الطبية في ظل القاعدتينالأحكام الطبية في ظل القاعدتين
الأحكام الطبية في ظل القاعدتينDr Ghaiath Hussein
 
مهارات التواصل- تطبيقات Communication Skills -
مهارات التواصل- تطبيقات  Communication Skills -مهارات التواصل- تطبيقات  Communication Skills -
مهارات التواصل- تطبيقات Communication Skills -Dr.A Tobaiqi
 
القتل الرحيم و النظرة الإسلامية له
القتل الرحيم و النظرة الإسلامية لهالقتل الرحيم و النظرة الإسلامية له
القتل الرحيم و النظرة الإسلامية لهDr Ghaiath Hussein
 
مهارات التواصل والتثقيف الصحي (صاع الحياة)
مهارات التواصل والتثقيف الصحي (صاع الحياة)مهارات التواصل والتثقيف الصحي (صاع الحياة)
مهارات التواصل والتثقيف الصحي (صاع الحياة)Dr Ghaiath Hussein
 
وسائل الاعلام الاجتماعي في التثقيف الصحي
وسائل الاعلام الاجتماعي في التثقيف الصحي وسائل الاعلام الاجتماعي في التثقيف الصحي
وسائل الاعلام الاجتماعي في التثقيف الصحي Charity Innovation
 
أخلاق الطبيب وواجباته: إعداد د.عبد العزيز القباع
أخلاق الطبيب وواجباته: إعداد د.عبد العزيز القباعأخلاق الطبيب وواجباته: إعداد د.عبد العزيز القباع
أخلاق الطبيب وواجباته: إعداد د.عبد العزيز القباعDr Ghaiath Hussein
 
L5 Application of Fiqhi Principles in Medicineالقواعد الفقهية وتطبيقاتها في ا...
L5 Application of Fiqhi Principles in Medicineالقواعد الفقهية وتطبيقاتها في ا...L5 Application of Fiqhi Principles in Medicineالقواعد الفقهية وتطبيقاتها في ا...
L5 Application of Fiqhi Principles in Medicineالقواعد الفقهية وتطبيقاتها في ا...Dr Ghaiath Hussein
 
مهارات التواصل
مهارات التواصلمهارات التواصل
مهارات التواصلguest7ccbff
 
إسهامات الفقهاء والأطباء في تطبيق القواعد الفقهية
إسهامات الفقهاء    والأطباء في تطبيق القواعد الفقهيةإسهامات الفقهاء    والأطباء في تطبيق القواعد الفقهية
إسهامات الفقهاء والأطباء في تطبيق القواعد الفقهيةDr Ghaiath Hussein
 
الجودة وسياسات أمن وسلامة الدواء
الجودة وسياسات أمن وسلامة الدواءالجودة وسياسات أمن وسلامة الدواء
الجودة وسياسات أمن وسلامة الدواءAmaal Marey
 
التوثيق التمريضي
التوثيق التمريضيالتوثيق التمريضي
التوثيق التمريضيSabah Nori Nori
 
تطوير الذات
تطوير الذاتتطوير الذات
تطوير الذاتbelbies
 

What's hot (20)

مهارات الاتصال في المجال التمريضي
مهارات الاتصال في المجال التمريضي مهارات الاتصال في المجال التمريضي
مهارات الاتصال في المجال التمريضي
 
جودة الرعاية الصحية
جودة الرعاية الصحيةجودة الرعاية الصحية
جودة الرعاية الصحية
 
اخلاقيات التمريض
اخلاقيات التمريضاخلاقيات التمريض
اخلاقيات التمريض
 
سلامة المرضى
سلامة المرضىسلامة المرضى
سلامة المرضى
 
واجبات الطبيب نحو مرضاه ومجتمعه
واجبات الطبيب نحو مرضاه ومجتمعهواجبات الطبيب نحو مرضاه ومجتمعه
واجبات الطبيب نحو مرضاه ومجتمعه
 
L4 Goals of Shariya in Medicineمقاصد الشريعة وتطبيقاتها في العمل الطبي
L4 Goals of Shariya in Medicineمقاصد الشريعة وتطبيقاتها في العمل الطبيL4 Goals of Shariya in Medicineمقاصد الشريعة وتطبيقاتها في العمل الطبي
L4 Goals of Shariya in Medicineمقاصد الشريعة وتطبيقاتها في العمل الطبي
 
الأحكام الطبية في ظل القاعدتين
الأحكام الطبية في ظل القاعدتينالأحكام الطبية في ظل القاعدتين
الأحكام الطبية في ظل القاعدتين
 
مهارات التواصل- تطبيقات Communication Skills -
مهارات التواصل- تطبيقات  Communication Skills -مهارات التواصل- تطبيقات  Communication Skills -
مهارات التواصل- تطبيقات Communication Skills -
 
القتل الرحيم و النظرة الإسلامية له
القتل الرحيم و النظرة الإسلامية لهالقتل الرحيم و النظرة الإسلامية له
القتل الرحيم و النظرة الإسلامية له
 
Patient Safety
Patient SafetyPatient Safety
Patient Safety
 
مهارات التواصل والتثقيف الصحي (صاع الحياة)
مهارات التواصل والتثقيف الصحي (صاع الحياة)مهارات التواصل والتثقيف الصحي (صاع الحياة)
مهارات التواصل والتثقيف الصحي (صاع الحياة)
 
وسائل الاعلام الاجتماعي في التثقيف الصحي
وسائل الاعلام الاجتماعي في التثقيف الصحي وسائل الاعلام الاجتماعي في التثقيف الصحي
وسائل الاعلام الاجتماعي في التثقيف الصحي
 
أخلاق الطبيب وواجباته: إعداد د.عبد العزيز القباع
أخلاق الطبيب وواجباته: إعداد د.عبد العزيز القباعأخلاق الطبيب وواجباته: إعداد د.عبد العزيز القباع
أخلاق الطبيب وواجباته: إعداد د.عبد العزيز القباع
 
L5 Application of Fiqhi Principles in Medicineالقواعد الفقهية وتطبيقاتها في ا...
L5 Application of Fiqhi Principles in Medicineالقواعد الفقهية وتطبيقاتها في ا...L5 Application of Fiqhi Principles in Medicineالقواعد الفقهية وتطبيقاتها في ا...
L5 Application of Fiqhi Principles in Medicineالقواعد الفقهية وتطبيقاتها في ا...
 
مهارات التواصل
مهارات التواصلمهارات التواصل
مهارات التواصل
 
إسهامات الفقهاء والأطباء في تطبيق القواعد الفقهية
إسهامات الفقهاء    والأطباء في تطبيق القواعد الفقهيةإسهامات الفقهاء    والأطباء في تطبيق القواعد الفقهية
إسهامات الفقهاء والأطباء في تطبيق القواعد الفقهية
 
اخلاقيات المهنة
اخلاقيات المهنةاخلاقيات المهنة
اخلاقيات المهنة
 
الجودة وسياسات أمن وسلامة الدواء
الجودة وسياسات أمن وسلامة الدواءالجودة وسياسات أمن وسلامة الدواء
الجودة وسياسات أمن وسلامة الدواء
 
التوثيق التمريضي
التوثيق التمريضيالتوثيق التمريضي
التوثيق التمريضي
 
تطوير الذات
تطوير الذاتتطوير الذات
تطوير الذات
 

Similar to سوء الممارسة الطبية 1

دستور المهن اطبية.pptx
دستور المهن اطبية.pptxدستور المهن اطبية.pptx
دستور المهن اطبية.pptxAseelAlhakemy
 
Medical Ethics Project Group 7
Medical Ethics Project Group 7  Medical Ethics Project Group 7
Medical Ethics Project Group 7 Mohamed Abdelkarim
 
الدستور الإسلامي للأخلاقيات الطبية
الدستور الإسلامي للأخلاقيات الطبيةالدستور الإسلامي للأخلاقيات الطبية
الدستور الإسلامي للأخلاقيات الطبيةDr Ghaiath Hussein
 
الدستور الإسلامي للأخلاقيات الطبية
الدستور الإسلامي للأخلاقيات الطبيةالدستور الإسلامي للأخلاقيات الطبية
الدستور الإسلامي للأخلاقيات الطبيةDr Ghaiath Hussein
 
22-3-2014مطابقة الأدوية. ppt
22-3-2014مطابقة الأدوية. ppt22-3-2014مطابقة الأدوية. ppt
22-3-2014مطابقة الأدوية. pptKamelia Ahmad
 
د. رنا عاصم السلوك الطبي المهني وآداب مهنة الطب-1 (Muhadharaty).docx
د. رنا عاصم السلوك الطبي المهني وآداب  مهنة الطب-1 (Muhadharaty).docxد. رنا عاصم السلوك الطبي المهني وآداب  مهنة الطب-1 (Muhadharaty).docx
د. رنا عاصم السلوك الطبي المهني وآداب مهنة الطب-1 (Muhadharaty).docxssusera3b7cf
 
اخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).ppt
اخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).pptاخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).ppt
اخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).pptNofriyantoNofriyanto
 
المبادئ التوجيهية للتثبيت الوقائي المرضى الأطفال
المبادئ التوجيهية  للتثبيت الوقائي  المرضى الأطفالالمبادئ التوجيهية  للتثبيت الوقائي  المرضى الأطفال
المبادئ التوجيهية للتثبيت الوقائي المرضى الأطفالMAJD IBRAHEEM
 
Student seminar-سرية معلومات المرضى
Student seminar-سرية معلومات المرضىStudent seminar-سرية معلومات المرضى
Student seminar-سرية معلومات المرضىDr Ghaiath Hussein
 
ماذا نعني بسلامة وأمان المريض
ماذا نعني بسلامة وأمان المريضماذا نعني بسلامة وأمان المريض
ماذا نعني بسلامة وأمان المريضAmaal Marey
 
Vdocuments.mx 5597957c1a28abdd108b482f
Vdocuments.mx  5597957c1a28abdd108b482fVdocuments.mx  5597957c1a28abdd108b482f
Vdocuments.mx 5597957c1a28abdd108b482fMuayad Alabed
 
Deprescribing Info Sheet.pdf
Deprescribing Info Sheet.pdfDeprescribing Info Sheet.pdf
Deprescribing Info Sheet.pdfIkram Zoukh
 
جودة الخدمات الصحية
جودة الخدمات الصحية   جودة الخدمات الصحية
جودة الخدمات الصحية Enas Ahmed
 
Responsiveness of Health Systems
Responsiveness of Health SystemsResponsiveness of Health Systems
Responsiveness of Health SystemsIyadShaqura1
 
Arabic basic pv.pptx
Arabic basic pv.pptxArabic basic pv.pptx
Arabic basic pv.pptxsuzynabil2
 

Similar to سوء الممارسة الطبية 1 (20)

دستور المهن اطبية.pptx
دستور المهن اطبية.pptxدستور المهن اطبية.pptx
دستور المهن اطبية.pptx
 
Medical Ethics Project Group 7
Medical Ethics Project Group 7  Medical Ethics Project Group 7
Medical Ethics Project Group 7
 
الدستور الإسلامي للأخلاقيات الطبية
الدستور الإسلامي للأخلاقيات الطبيةالدستور الإسلامي للأخلاقيات الطبية
الدستور الإسلامي للأخلاقيات الطبية
 
الدستور الإسلامي للأخلاقيات الطبية
الدستور الإسلامي للأخلاقيات الطبيةالدستور الإسلامي للأخلاقيات الطبية
الدستور الإسلامي للأخلاقيات الطبية
 
محور العدد 20
محور العدد 20محور العدد 20
محور العدد 20
 
22-3-2014مطابقة الأدوية. ppt
22-3-2014مطابقة الأدوية. ppt22-3-2014مطابقة الأدوية. ppt
22-3-2014مطابقة الأدوية. ppt
 
د. رنا عاصم السلوك الطبي المهني وآداب مهنة الطب-1 (Muhadharaty).docx
د. رنا عاصم السلوك الطبي المهني وآداب  مهنة الطب-1 (Muhadharaty).docxد. رنا عاصم السلوك الطبي المهني وآداب  مهنة الطب-1 (Muhadharaty).docx
د. رنا عاصم السلوك الطبي المهني وآداب مهنة الطب-1 (Muhadharaty).docx
 
قضية العدد 25
قضية العدد 25قضية العدد 25
قضية العدد 25
 
اخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).ppt
اخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).pptاخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).ppt
اخلاقيات-الصيدلة.pptx (1).ppt
 
المبادئ التوجيهية للتثبيت الوقائي المرضى الأطفال
المبادئ التوجيهية  للتثبيت الوقائي  المرضى الأطفالالمبادئ التوجيهية  للتثبيت الوقائي  المرضى الأطفال
المبادئ التوجيهية للتثبيت الوقائي المرضى الأطفال
 
Student seminar-سرية معلومات المرضى
Student seminar-سرية معلومات المرضىStudent seminar-سرية معلومات المرضى
Student seminar-سرية معلومات المرضى
 
PS (1).pptx
PS  (1).pptxPS  (1).pptx
PS (1).pptx
 
ماذا نعني بسلامة وأمان المريض
ماذا نعني بسلامة وأمان المريضماذا نعني بسلامة وأمان المريض
ماذا نعني بسلامة وأمان المريض
 
Vdocuments.mx 5597957c1a28abdd108b482f
Vdocuments.mx  5597957c1a28abdd108b482fVdocuments.mx  5597957c1a28abdd108b482f
Vdocuments.mx 5597957c1a28abdd108b482f
 
Deprescribing Info Sheet.pdf
Deprescribing Info Sheet.pdfDeprescribing Info Sheet.pdf
Deprescribing Info Sheet.pdf
 
جودة الخدمات الصحية
جودة الخدمات الصحية   جودة الخدمات الصحية
جودة الخدمات الصحية
 
Patient safety
Patient safetyPatient safety
Patient safety
 
Responsiveness of Health Systems
Responsiveness of Health SystemsResponsiveness of Health Systems
Responsiveness of Health Systems
 
Arabic basic pv.pptx
Arabic basic pv.pptxArabic basic pv.pptx
Arabic basic pv.pptx
 
مقال التمريض.pdf
مقال التمريض.pdfمقال التمريض.pdf
مقال التمريض.pdf
 

More from Dr Ghaiath Hussein

نظرية التطور عند المسلمين (بروفيسور محمد علي البار
نظرية التطور عند المسلمين (بروفيسور محمد علي البارنظرية التطور عند المسلمين (بروفيسور محمد علي البار
نظرية التطور عند المسلمين (بروفيسور محمد علي البارDr Ghaiath Hussein
 
10 Tips to make your search in Google Scholar more effective.pdf
10 Tips to make your search in Google Scholar more effective.pdf10 Tips to make your search in Google Scholar more effective.pdf
10 Tips to make your search in Google Scholar more effective.pdfDr Ghaiath Hussein
 
Ethical considerations in research during armed conflicts.pptx
Ethical considerations in research during armed conflicts.pptxEthical considerations in research during armed conflicts.pptx
Ethical considerations in research during armed conflicts.pptxDr Ghaiath Hussein
 
Medically Assisted Dying in (MAiD) Ireland - Mapping the Ethical Terrain (May...
Medically Assisted Dying in (MAiD) Ireland - Mapping the Ethical Terrain (May...Medically Assisted Dying in (MAiD) Ireland - Mapping the Ethical Terrain (May...
Medically Assisted Dying in (MAiD) Ireland - Mapping the Ethical Terrain (May...Dr Ghaiath Hussein
 
Research or not research (JCB 17.11.21).pptx
Research or not research (JCB 17.11.21).pptxResearch or not research (JCB 17.11.21).pptx
Research or not research (JCB 17.11.21).pptxDr Ghaiath Hussein
 
Medically assisted dying in (MAiD) Ireland - mapping the ethical terrain
Medically assisted dying in (MAiD) Ireland - mapping the ethical terrainMedically assisted dying in (MAiD) Ireland - mapping the ethical terrain
Medically assisted dying in (MAiD) Ireland - mapping the ethical terrainDr Ghaiath Hussein
 
الجوانب الأخلاقية في العلاج الجيني
الجوانب الأخلاقية في العلاج الجينيالجوانب الأخلاقية في العلاج الجيني
الجوانب الأخلاقية في العلاج الجينيDr Ghaiath Hussein
 
العلاج الجيني والاخلاق
العلاج الجيني والاخلاقالعلاج الجيني والاخلاق
العلاج الجيني والاخلاقDr Ghaiath Hussein
 
القواعد الفقهية لتخصص التخدير (2)
القواعد الفقهية لتخصص التخدير (2)القواعد الفقهية لتخصص التخدير (2)
القواعد الفقهية لتخصص التخدير (2)Dr Ghaiath Hussein
 
المقارنة بين الفلسفات الغربية والمقاربة الإسلام
المقارنة بين الفلسفات الغربية والمقاربة الإسلامالمقارنة بين الفلسفات الغربية والمقاربة الإسلام
المقارنة بين الفلسفات الغربية والمقاربة الإسلامDr Ghaiath Hussein
 
تحديد الوفاة بالقرائن الدماغية الدكتور محمد زهير
تحديد الوفاة بالقرائن الدماغية الدكتور محمد زهيرتحديد الوفاة بالقرائن الدماغية الدكتور محمد زهير
تحديد الوفاة بالقرائن الدماغية الدكتور محمد زهيرDr Ghaiath Hussein
 
الاحتضار والموت والمنظور الشرعي له التعامل مع المحتضر والميت طلب عدم الإنعاش...
الاحتضار والموت والمنظور الشرعي له  التعامل مع المحتضر والميت طلب عدم الإنعاش...الاحتضار والموت والمنظور الشرعي له  التعامل مع المحتضر والميت طلب عدم الإنعاش...
الاحتضار والموت والمنظور الشرعي له التعامل مع المحتضر والميت طلب عدم الإنعاش...Dr Ghaiath Hussein
 
جراحات التجميل ـ محاضرة كلية الطب
جراحات التجميل ـ محاضرة كلية الطبجراحات التجميل ـ محاضرة كلية الطب
جراحات التجميل ـ محاضرة كلية الطبDr Ghaiath Hussein
 
حقوق المريض ـ الحوار الوطني
حقوق المريض ـ الحوار الوطنيحقوق المريض ـ الحوار الوطني
حقوق المريض ـ الحوار الوطنيDr Ghaiath Hussein
 
حقوق المريض في الاسلام
حقوق المريض في الاسلامحقوق المريض في الاسلام
حقوق المريض في الاسلامDr Ghaiath Hussein
 
دراسة حالة وتقديمها
دراسة حالة وتقديمهادراسة حالة وتقديمها
دراسة حالة وتقديمهاDr Ghaiath Hussein
 
عرض الأستاذ الدكتور فيصل شاهين
عرض الأستاذ الدكتور فيصل شاهينعرض الأستاذ الدكتور فيصل شاهين
عرض الأستاذ الدكتور فيصل شاهينDr Ghaiath Hussein
 
مدخل إلى أخلاقيات الطبيب المسلم
مدخل إلى أخلاقيات الطبيب المسلممدخل إلى أخلاقيات الطبيب المسلم
مدخل إلى أخلاقيات الطبيب المسلمDr Ghaiath Hussein
 
مفهوم المشقة بين الطب والشرع ( المنظور الطبي)
مفهوم المشقة بين الطب والشرع ( المنظور الطبي)مفهوم المشقة بين الطب والشرع ( المنظور الطبي)
مفهوم المشقة بين الطب والشرع ( المنظور الطبي)Dr Ghaiath Hussein
 
مقاصد الشريعة والقواعد الفقهية ونماذج من تطبيقاتها غياث حسين
مقاصد الشريعة والقواعد الفقهية ونماذج من تطبيقاتها غياث حسينمقاصد الشريعة والقواعد الفقهية ونماذج من تطبيقاتها غياث حسين
مقاصد الشريعة والقواعد الفقهية ونماذج من تطبيقاتها غياث حسينDr Ghaiath Hussein
 

More from Dr Ghaiath Hussein (20)

نظرية التطور عند المسلمين (بروفيسور محمد علي البار
نظرية التطور عند المسلمين (بروفيسور محمد علي البارنظرية التطور عند المسلمين (بروفيسور محمد علي البار
نظرية التطور عند المسلمين (بروفيسور محمد علي البار
 
10 Tips to make your search in Google Scholar more effective.pdf
10 Tips to make your search in Google Scholar more effective.pdf10 Tips to make your search in Google Scholar more effective.pdf
10 Tips to make your search in Google Scholar more effective.pdf
 
Ethical considerations in research during armed conflicts.pptx
Ethical considerations in research during armed conflicts.pptxEthical considerations in research during armed conflicts.pptx
Ethical considerations in research during armed conflicts.pptx
 
Medically Assisted Dying in (MAiD) Ireland - Mapping the Ethical Terrain (May...
Medically Assisted Dying in (MAiD) Ireland - Mapping the Ethical Terrain (May...Medically Assisted Dying in (MAiD) Ireland - Mapping the Ethical Terrain (May...
Medically Assisted Dying in (MAiD) Ireland - Mapping the Ethical Terrain (May...
 
Research or not research (JCB 17.11.21).pptx
Research or not research (JCB 17.11.21).pptxResearch or not research (JCB 17.11.21).pptx
Research or not research (JCB 17.11.21).pptx
 
Medically assisted dying in (MAiD) Ireland - mapping the ethical terrain
Medically assisted dying in (MAiD) Ireland - mapping the ethical terrainMedically assisted dying in (MAiD) Ireland - mapping the ethical terrain
Medically assisted dying in (MAiD) Ireland - mapping the ethical terrain
 
الجوانب الأخلاقية في العلاج الجيني
الجوانب الأخلاقية في العلاج الجينيالجوانب الأخلاقية في العلاج الجيني
الجوانب الأخلاقية في العلاج الجيني
 
العلاج الجيني والاخلاق
العلاج الجيني والاخلاقالعلاج الجيني والاخلاق
العلاج الجيني والاخلاق
 
القواعد الفقهية لتخصص التخدير (2)
القواعد الفقهية لتخصص التخدير (2)القواعد الفقهية لتخصص التخدير (2)
القواعد الفقهية لتخصص التخدير (2)
 
المقارنة بين الفلسفات الغربية والمقاربة الإسلام
المقارنة بين الفلسفات الغربية والمقاربة الإسلامالمقارنة بين الفلسفات الغربية والمقاربة الإسلام
المقارنة بين الفلسفات الغربية والمقاربة الإسلام
 
تحديد الوفاة بالقرائن الدماغية الدكتور محمد زهير
تحديد الوفاة بالقرائن الدماغية الدكتور محمد زهيرتحديد الوفاة بالقرائن الدماغية الدكتور محمد زهير
تحديد الوفاة بالقرائن الدماغية الدكتور محمد زهير
 
الاحتضار والموت والمنظور الشرعي له التعامل مع المحتضر والميت طلب عدم الإنعاش...
الاحتضار والموت والمنظور الشرعي له  التعامل مع المحتضر والميت طلب عدم الإنعاش...الاحتضار والموت والمنظور الشرعي له  التعامل مع المحتضر والميت طلب عدم الإنعاش...
الاحتضار والموت والمنظور الشرعي له التعامل مع المحتضر والميت طلب عدم الإنعاش...
 
جراحات التجميل ـ محاضرة كلية الطب
جراحات التجميل ـ محاضرة كلية الطبجراحات التجميل ـ محاضرة كلية الطب
جراحات التجميل ـ محاضرة كلية الطب
 
حقوق المريض ـ الحوار الوطني
حقوق المريض ـ الحوار الوطنيحقوق المريض ـ الحوار الوطني
حقوق المريض ـ الحوار الوطني
 
حقوق المريض في الاسلام
حقوق المريض في الاسلامحقوق المريض في الاسلام
حقوق المريض في الاسلام
 
دراسة حالة وتقديمها
دراسة حالة وتقديمهادراسة حالة وتقديمها
دراسة حالة وتقديمها
 
عرض الأستاذ الدكتور فيصل شاهين
عرض الأستاذ الدكتور فيصل شاهينعرض الأستاذ الدكتور فيصل شاهين
عرض الأستاذ الدكتور فيصل شاهين
 
مدخل إلى أخلاقيات الطبيب المسلم
مدخل إلى أخلاقيات الطبيب المسلممدخل إلى أخلاقيات الطبيب المسلم
مدخل إلى أخلاقيات الطبيب المسلم
 
مفهوم المشقة بين الطب والشرع ( المنظور الطبي)
مفهوم المشقة بين الطب والشرع ( المنظور الطبي)مفهوم المشقة بين الطب والشرع ( المنظور الطبي)
مفهوم المشقة بين الطب والشرع ( المنظور الطبي)
 
مقاصد الشريعة والقواعد الفقهية ونماذج من تطبيقاتها غياث حسين
مقاصد الشريعة والقواعد الفقهية ونماذج من تطبيقاتها غياث حسينمقاصد الشريعة والقواعد الفقهية ونماذج من تطبيقاتها غياث حسين
مقاصد الشريعة والقواعد الفقهية ونماذج من تطبيقاتها غياث حسين
 

سوء الممارسة الطبية 1

  • 1. KHALID AL-SAYED 291010 ABDULAZIZ AL-HUSSIN 291022 QAIS AL-HAMDAN 291039 SAIF AL-JEHYSH 291017 ZYAD AL-MOHYA 291013 MARWAN AL-KHALIFA 291065 WAEL ALSALEH 2910 MESHUL AL-MUTARI 291048 SUPERVISED BY: DR. GHAIATH HUSSEIN ‫الطبية‬ ‫الممارسة‬ ‫سوء‬
  • 2. ‫البحث‬ ‫اهداف‬ :  ‫االهداف‬ :  - ‫الط‬ ‫في‬ ‫المهني‬ ‫التصرف‬ ‫سوء‬ ‫تعريف‬ ‫ب‬ .  - ‫انواعه‬ :  ‫وحقوقه‬ ‫المريض‬ ‫خصوصية‬ ‫انتهاك‬ .  ‫الطبية‬ ‫االخطاء‬ ‫على‬ ‫التستر‬ .  ‫الطبيب‬ ‫خلق‬ ‫سوء‬ .   - ‫اسبابه‬ .  - ‫االسالم‬ ‫في‬ ‫الضمان‬ ‫شروط‬ .
  • 3. ‫الطبي‬ ‫الخطأ‬ ‫الطبي‬ ‫الخطأ‬ ‫تعريف‬ : ‫الطبيب‬ ‫انحراف‬ ‫بأنه‬ ‫الطبي‬ ‫الخطأ‬ ‫يعرف‬ / ‫العاد‬ ‫الطبي‬ ‫السلوك‬ ‫عن‬ ‫الممرض‬ ‫ي‬ ‫االهتم‬ ‫معها‬ ‫يهمل‬ ‫درجة‬ ‫إلى‬ ،‫ر‬ُّ‫وتبص‬ ‫يقظة‬ ‫من‬ ‫يقتضيه‬ ‫وما‬ ،‫والمألوف‬ ‫ام‬ ‫بمريضه‬ . ‫الطبيب‬ ‫إخالل‬ / ‫وعد‬ ،‫مهنته‬ ‫عليه‬ ‫تفرضها‬ ‫التي‬ ‫الخاصة‬ ‫بالواجبات‬ ‫الممرض‬ ‫م‬ ‫التي‬ ‫والمصالح‬ ‫الحقوق‬ ‫على‬ ‫والحرص‬ ‫والحذر‬ ‫الحيطة‬ ‫بمراعاة‬ ‫االلتزام‬ ‫يحميها‬ ‫المشرع‬ .
  • 4. ‫الطبي‬ ‫الخطأ‬ ‫عناصر‬ :  ‫المتعارف‬ ‫العلمية‬ ‫والقواعد‬ ‫االصول‬ ‫مراعاة‬ ‫عدم‬ ‫الطب‬ ‫علم‬ ‫في‬ ‫عليها‬ / ‫التمريض‬ .  ‫والحذر‬ ‫الحيطة‬ ‫بواجبات‬ ‫اإلخالل‬ .  ‫استطاعت‬ ‫في‬ ‫كانت‬ ‫التي‬ ‫العناية‬ ‫بذل‬ ‫إغفال‬ ‫ه‬ .  ‫إرادة‬ ‫بين‬ ‫نفسية‬ ‫عالقة‬ ‫أو‬ ‫رابطة‬ ‫توافر‬ ‫الطبيب‬ / ‫الخاطئة‬ ‫والنتيجة‬ ‫الممرض‬ .
  • 5. ‫الطبية‬ ‫الممارسه‬ ‫سوء‬ ‫عناصر‬ :  ‫الواجب‬ : ‫الطبية‬ ‫العناية‬ ‫ممارسه‬ ‫مسؤولية‬ / ‫ط‬ ‫التمريضية‬ ‫بق‬ ‫المهنة‬ ‫معايير‬ .  ‫المخالفة‬ : ‫الطبيب‬ ‫يفشل‬ ‫عندما‬ / ‫معاي‬ ‫تطبيق‬ ‫من‬ ‫الممرض‬ ‫ير‬ ‫الطبية‬ ‫العنايه‬ / ‫التمريضية‬ .  ‫السبب‬ : ‫الطبية‬ ‫العنايه‬ ‫معايير‬ ‫تطبيق‬ ‫في‬ ‫الفشل‬ / ‫لالصابة‬ ‫سبب‬ ‫هو‬ ‫التمريضية‬ .  ‫أألذى‬ / ‫الضرر‬ : ‫الفرد‬ ‫على‬ ‫وقعت‬ ‫اضرار‬ ‫او‬ ‫اصابات‬ ‫هناك‬ .
  • 6. ‫الطبي‬ ‫االهمال‬ :  ‫إلى‬ ‫المسندة‬ ‫والمهام‬ ‫الواجبات‬ ‫أداء‬ ‫فى‬ ‫التقصير‬ ‫يعنى‬ ‫الطبيب‬ / ‫السليمة‬ ‫وبالطريقة‬ ‫المناسب‬ ‫التوقيت‬ ‫فى‬ ‫الممرض‬ .  ‫للدع‬ ُ‫ز‬‫محجو‬ َ‫التصرف‬ ‫سوء‬ ‫تعبير‬ ،ِ‫ت‬‫الواليا‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫العديد‬ ‫في‬ ّ‫د‬‫ض‬ ‫اوي‬ ‫أالهمال‬ ‫تعبير‬ ‫اما‬ ‫والمحاسبون‬ ،‫مون‬ّ‫م‬‫ص‬ُ‫م‬‫ال‬ ،‫المحامون‬،ِ‫ء‬‫األطبا‬ ،ِ‫اآلخرين‬ ‫المحترفين‬ ‫على‬ ُ‫َنطبق‬‫ي‬ ‫الوظيفي‬ ‫فيهم‬ ‫بما‬ ‫الممرضين‬ / ِ‫ت‬‫ا‬ .  ‫س‬ ‫دعاوي‬ ‫آلن‬ ‫وذلك‬ ‫بينهما‬ ‫للتفرقة‬ ‫معنى‬ ‫ال‬ ‫األحيان‬ ‫أغلب‬ ‫في‬ ‫وء‬ ِ‫العناصر‬ ‫نفس‬ ً‫عموما‬ ‫تتضمن‬ ِ‫اإلهمال‬ ‫ودعاوي‬ ‫التصرف‬ — ‫َح‬‫ي‬‫و‬ ‫مل‬ ِ‫ة‬ّ‫د‬‫الحا‬ ِ‫ة‬‫القانوني‬ ِ‫ت‬‫للعقوبا‬ ِ‫ة‬‫اإلمكاني‬ ‫نفس‬ .  ‫االهمال‬ ،ِ‫ة‬‫القانوني‬ ِ‫ة‬‫اللغ‬ ‫في‬ - ‫ش‬ ِ‫جرح‬ ‫إلى‬ ‫ي‬ّ‫د‬‫ؤ‬ُ‫ي‬ ‫خاطئ‬ ‫فعل‬ ‫خصي‬ , ‫جنحة‬ - ‫مقصود‬ ‫غير‬ ‫خطأ‬ ‫ر‬َ‫ب‬َ‫ت‬‫يع‬ . ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ ُ‫ن‬ِ‫ك‬ْ‫م‬ُ‫ي‬ ‫المصاب‬ ‫لذا‬ َ‫تعويض‬ ‫طالب‬ ‫ه‬ِ‫ت‬‫إلصابا‬ .
  • 7. ‫سوء‬ ‫الى‬ ‫تؤدي‬ ‫ان‬ ‫يحتمل‬ ‫التي‬ ‫االجراءات‬ ‫الطبي‬ ‫التصرف‬ :  ‫التشخيص‬ ‫في‬ ‫التأخر‬ ‫او‬ ‫التشخيص‬ ‫في‬ ‫الفشل‬ .  ‫حينه‬ ‫في‬ ‫االستشارة‬ ‫الى‬ ‫اللجوء‬ ‫عدم‬ .  ‫االجراءات‬ ‫اداء‬ ‫في‬ ‫االهمال‬ .  ‫المريض‬ ‫موافقة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫في‬ ‫الفشل‬ .  ‫السيئة‬ ‫النتائج‬ ‫مالحقة‬ ‫عدم‬ .
  • 8. ‫العرب‬ ‫المملكة‬ ‫في‬ ‫بلغت‬ ‫الطبية‬ ‫االخطاء‬ ‫ية‬ ‫السعودية‬ ‫بلغت‬ ‫الطبية‬ ‫االخطاء‬ ‫ان‬ ‫الى‬ ‫الرسمية‬ ‫االحصائيات‬ ‫تشير‬ ‫في‬ ‫الماضي‬ ‫الستة‬ ‫االعوام‬ ‫خالل‬ ‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬ ‫ة‬ 26 ‫بنسبة‬ ‫الوالدة‬ ‫اثناء‬ ‫النساء‬ ‫ضحاياها‬ ‫وتصدرت‬ ‫حالة‬ ‫الف‬ 27 % ‫بنسبة‬ ‫الجراحة‬ ‫ثم‬ 24 % ‫نسبة‬ ‫بلغت‬ ‫حين‬ ‫في‬ ‫التشخيص‬ ‫واخطاء‬ ‫العالجية‬ ‫الحوادث‬ 19 % ‫عواقب‬ ‫عنها‬ ‫نتج‬ ‫تص‬ ‫قد‬ ‫الطبيعية‬ ‫الحياة‬ ‫ممارسة‬ ‫فقدان‬ ‫بسبب‬ ‫وخيمة‬ ‫الى‬ ‫ل‬ ‫المهنة‬ ‫او‬ ‫كالوظيفة‬ ‫العيش‬ ‫مصادر‬ ‫فقدان‬ . ‫الممرضيين‬ ‫اخطاء‬ ‫معظم‬ / ‫وقلة‬ ‫االهمال‬ ‫بسبب‬ ‫تحدث‬ ‫ات‬ ‫التدريب‬ ‫كفاية‬ ‫عدم‬ ‫بسبب‬ ‫سوءا‬ ‫يزداد‬ ‫وهذا‬ ، ‫الحرص‬ ‫التعب‬ ‫أو‬ . ، ‫تزداد‬ ‫الممرضيين‬ ‫اخطاء‬ ‫ان‬ ‫المحزن‬ ‫ومن‬ ‫وفاة‬ ‫أو‬ ‫خطيرة‬ ‫اصابات‬ ‫الى‬ ‫تؤدي‬ ‫ما‬ ‫وكثيرا‬ .
  • 10. ‫الممرض‬ ‫خطأ‬ ‫اسباب‬ / ‫ة‬ :  ‫المسجالت‬ ‫الممرضات‬ ‫في‬ ‫حاد‬ ‫نقص‬ ‫ثمة‬ .  ‫الزاميه‬ ‫فرض‬ ‫الى‬ ‫لجأت‬ ‫كثيرة‬ ‫مستشفيات‬ ‫االضافي‬ ‫العمل‬ .  ‫المستشفيا‬ ‫تعاقد‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ، ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫األسوأ‬ ‫ت‬ ‫الممرضين‬ ‫بعض‬ ‫مع‬ / ‫مؤهلين‬ ‫غير‬ ‫ات‬ / ‫وغي‬ ، ‫ات‬ ‫ر‬ ‫الطلب‬ ‫لمواكبة‬ ‫الوكاالت‬ ‫بعض‬ ‫من‬ ‫مرخصين‬ .
  • 11. ‫التمريض؟‬ ‫اخطاء‬ ‫تحدث‬ ‫لماذا‬ ‫عام‬ ‫لتقرير‬ ‫وفقا‬ 2004 ‫اخطاء‬ ‫وقوع‬ ‫الصحية‬ ‫الشؤون‬ ‫مجلة‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫امتد‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ‫مرات‬ ‫ثالث‬ ‫بمعدل‬ ‫التمريض‬ 12،5 ‫ساعة‬ . ‫الزاميه‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ‫وعادة‬ ‫مناوبات‬ ‫عمل‬ ‫ساعة‬ ‫عشر‬ ‫ستة‬ ‫والممرضين‬ ‫للممرضات‬ . ‫التمريضي‬ ‫الممارسه‬ ‫لسوء‬ ‫تعرضا‬ ‫االكثر‬ ‫المناطق‬ ‫ة‬ : - ‫القابلة‬ ‫الممرضة‬ - ‫التخدير‬ ‫ممرضة‬
  • 12. ‫تتض‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الممرضات‬ ِ‫ء‬‫اخطا‬ ‫من‬ ‫أآلتي‬ :  ‫خاطئ‬ ً‫دواءا‬ ‫يع‬ّ‫ز‬‫تو‬ .  ِ‫ء‬‫الدوا‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ة‬‫خاطئ‬ َ‫ة‬‫جرع‬ ‫يع‬ّ‫ز‬‫تو‬ .  ‫آخر‬ ِ‫مريض‬ ‫إلى‬ ‫بالغلط‬ ‫دواء‬ ‫اعطاء‬ .  ِ‫المريض‬ ‫ة‬َ‫ب‬َ‫اق‬َ‫ر‬ُ‫م‬ ‫في‬ ُ‫خفق‬ُ‫ي‬ .  ِ‫صحيح‬ ‫تدريب‬ ‫بدون‬ َ‫ة‬‫طبي‬ َ‫إجراءات‬ ‫ي‬ّ‫د‬‫ؤ‬ُ‫ي‬ .  ‫لساعات‬ َ‫ة‬‫حيوي‬ ‫تمريضية‬ َ‫ة‬‫عناي‬ ُ‫ر‬ّ‫خ‬‫ؤ‬ُ‫ي‬ .  ‫جراحية‬ ‫عملية‬ ‫إجراء‬ ‫بعد‬ ‫المريض‬ ‫جسم‬ ‫داخل‬ ‫العمليات‬ ‫فوط‬ ‫بعض‬ ‫ترك‬ ‫العملي‬ ‫وبعد‬ ‫قبل‬ ‫للفوط‬ ‫السليم‬ ‫العد‬ ‫فى‬ ‫الخطأ‬ ‫أو‬ ‫للتقصير‬ ‫نتيجة‬ ‫ة‬ .
  • 13. ‫القانونية‬ ‫المريض‬ ‫حقوق‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫؟‬ ‫طبي‬ ‫خطأ‬ ‫بسبب‬ ‫ى‬ِ‫ذ‬‫بأ‬ ‫المريض‬ ‫اصيب‬ ‫اذا‬ / ‫ت‬ ِ‫ء‬‫سو‬ ‫دعوى‬ ‫لرفع‬ َ‫ل‬ّ‫ه‬‫مؤ‬ ‫ون‬ُ‫يك‬ ‫تمريضي‬ ‫صرف‬ ‫ال‬ِ‫لخسائر‬ ِ‫التعويض‬ ‫على‬ ‫ِللحصول‬ ‫طبية‬ ‫مريض‬ َ‫م‬‫وأل‬ َ‫ة‬‫الطبي‬ ‫ة‬َ‫ف‬‫التكل‬ ُ‫ن‬ّ‫م‬‫تض‬َ‫ت‬ ‫التي‬ ‫ومعاناة‬ . ‫ال‬ ِ‫ء‬‫سو‬ ‫عاءات‬ّ‫د‬‫إ‬ ّ‫ل‬ُ‫ك‬ ‫ان‬ ‫ة‬َ‫َظ‬‫ح‬‫ال‬ُ‫م‬ ِ‫هم‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫من‬ ‫تصرف‬ ّ‫د‬‫ح‬ُ‫ي‬ ‫الذي‬ ،‫ألتقادم‬ ‫لقانون‬ ‫خاضعة‬ ِ‫ة‬‫الطبي‬ َ‫ة‬‫كمي‬ ُ‫د‬ ‫الدعوى‬ ‫القامة‬ ِ‫ت‬‫الوق‬ .
  • 14. ‫الطبية‬ ‫األخطاء‬ ‫أنواع‬ :  ‫الفني‬ ‫الخطأ‬ : ‫الطبيب‬ ‫عن‬ ‫يصدر‬ ‫خطأ‬ / ،‫مهنته‬ ‫بأعمال‬ ‫يتعلق‬ ‫الممرض‬ ‫والقواعد‬ ‫األصول‬ ‫الى‬ ‫بالرجوع‬ ‫الخطأ‬ ‫هذا‬ ‫د‬َّ‫د‬‫ويتح‬ ‫الطب‬ ‫مهنة‬ ‫أصول‬ ‫د‬ِّ‫د‬‫تح‬ ‫التي‬ ‫والفنية‬ ‫العلمية‬ / ‫الت‬ ‫مريض‬ . ‫أو‬ ‫القواعد‬ ‫بهذه‬ ‫الجهل‬ ‫نتيجة‬ ‫إما‬ ‫الخطأ‬ ‫هذا‬ ‫د‬َّ‫يتول‬ ‫التقدير‬ ‫سوء‬ ‫أو‬ ،‫صحيح‬ ‫غير‬ ً‫تطبيقا‬ ‫بتطبيقها‬ . ‫أمثلة‬ : ‫المري‬ ‫صحة‬ ‫إلى‬ ‫أساء‬ ‫دواء‬ ‫يصف‬ ‫الذي‬ ‫الطبيب‬ ‫ان‬ ‫ض‬ ‫استدعا‬ ‫عن‬ ‫يغفل‬ ‫أو‬ ،‫يتبينها‬ ‫لم‬ ‫خاصة‬ ‫لحساسية‬ ‫ء‬ ‫أو‬ ،‫المريض‬ ‫حالة‬ ‫خطورة‬ ‫تقديره‬ ‫لعدم‬ ‫أخصائي‬ ‫طبيب‬ ‫تجربتها‬ ‫يسبق‬ ‫لم‬ ‫جديدة‬ ‫عالج‬ ‫وسيلة‬ ‫يطبق‬ . ‫ف‬ ً‫خطأ‬ ً‫مقترفا‬ ‫الطبيب‬ ‫يعتبر‬ ‫األمثلة‬ ‫هذه‬ ‫كل‬ ‫في‬ ً‫نيا‬ .
  • 15.  ‫المادي‬ ‫الخطأ‬ : ‫التي‬ ‫العامة‬ ‫والحذر‬ ‫الحيطة‬ ‫بواجبات‬ ‫اإلخالل‬ ‫ومنهم‬ ،‫كافة‬ ‫الناس‬ ‫بها‬ ‫يلتزم‬ ‫أن‬ ‫ينبغي‬ ‫الطبيب‬ / ‫باعتباره‬ ،‫مهنته‬ ‫نطاق‬ ‫في‬ ‫الممرض‬ ‫يلتزم‬ ‫أن‬ ‫قبل‬ ‫العامة‬ ‫الواجبات‬ ‫بهذه‬ ‫يلتزم‬ ‫الطبية‬ ‫الفنية‬ ‫أو‬ ‫العلمية‬ ‫بالقواعد‬ . ‫أمثلة‬ : ‫في‬ ‫وهو‬ ‫جراحية‬ ‫عملية‬ ‫الطبيب‬ ‫أجرى‬ ‫إذا‬ ‫ترك‬ ‫أو‬ ‫معقمة‬ ‫غير‬ ‫جراحية‬ ‫بأدوات‬ ‫أو‬ ‫سكر‬ ‫حالة‬ ‫مقترف‬ ‫يكون‬ ‫فإنه‬ ‫المريض‬ ‫بطن‬ ‫في‬ ‫بعضها‬ ً‫خطأ‬ ً‫ا‬ ً‫ماديا‬ .
  • 16. ‫فى‬ ‫الضمان‬ ‫شروط‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫االسالم؟‬  ‫ي‬ِّ‫د‬‫التع‬ : ‫ع‬ ‫يقتصر‬ ‫أن‬ ‫ينبغي‬ ‫ما‬ ‫مجاوزة‬ ‫أي‬ ‫ليه‬ ‫عادة‬ ‫أو‬ ،ً‫رفا‬ُ‫ع‬ ‫أو‬ ،ً‫شرعا‬ .  ‫الضرر‬ : ‫بالغير‬ ‫دة‬ َ ‫مفس‬ ‫إلحاق‬ ‫أي‬ .  ‫اإلفضاء‬ : ‫غيره‬ ‫آخر‬ ‫سبب‬ ‫للضرر‬ ‫يوجد‬ ‫أال‬ ‫أي‬ ( ‫دة‬َّ‫د‬‫مح‬ ‫نتيجة‬ ‫إلى‬ ‫أفضى‬ ‫معين‬ ‫سبب‬ .)
  • 17. ،‫المسؤولية‬ ‫يتحمل‬ ‫الخطأ‬ ‫ب‬ِّ‫ب‬‫مس‬ ‫فإن‬ ‫الشروط‬ ‫هذه‬ ‫قت‬َّ‫تحق‬ ‫فإذا‬ ‫ويضمن‬ ‫المسؤو‬ ‫إلى‬ ُّ‫ي‬‫النب‬ ‫أشار‬ ‫فقد‬ ،‫عنها‬ ‫نتجت‬ ‫التي‬ ‫األضرار‬ ‫تعويض‬ ‫لية‬ ‫بقوله‬ ‫الطبية‬ ( : ‫ض‬ ‫فهو‬ ٌّ‫طب‬ ‫منه‬ ‫م‬َ‫عل‬ُ‫ي‬ ‫ولم‬ َ‫ب‬َّ‫ب‬َ‫ط‬َ‫ت‬ ْ‫َن‬‫م‬ ‫امن‬ .) ‫المسؤولي‬ ‫صور‬ ‫من‬ ‫محددة‬ ‫صورة‬ ‫إلى‬ ‫يشير‬ ‫النبوي‬ ‫الحديث‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫ومع‬ ‫ة‬ ‫الع‬ ‫أهل‬ ‫يقول‬ ‫كما‬ ‫العبرة‬ ‫فإن‬ ،‫تأهيل‬ ‫دون‬ ‫المهنة‬ ‫مزاولة‬ ‫وهو‬ ،‫الطبية‬ ‫لم‬ ‫كل‬ ‫أن‬ ‫النبي‬ ‫قول‬ ‫من‬ ‫فيؤخذ‬ ،‫السبب‬ ‫بخصوص‬ ‫ال‬ ‫النص‬ ‫بعموم‬ ‫ت‬ ‫فإنها‬ ‫للضمان‬ ‫ذكرت‬ ‫التي‬ ‫الشروط‬ ‫فيها‬ ‫ق‬َّ‫تتحق‬ ‫طبية‬ ‫ممارسة‬ ‫قع‬ ‫ض‬ ‫لكل‬ ‫بأن‬ ً‫علما‬ ،‫فاعلها‬ ‫ويأثم‬ ،‫الشرعية‬ ‫المسؤولية‬ ‫طائلة‬ ‫تحت‬ ‫رر‬ ‫عليه‬ ‫ب‬َّ‫تترت‬ ‫وقد‬ ‫اإلسالمية‬ ‫الشريعة‬ ‫حددته‬ ‫الضمان‬ ‫من‬ ‫مقدار‬ ‫بعض‬ ‫العقوبات‬ ( ‫قصاص‬ ،‫دية‬ . ) ‫مسؤول‬ ‫الطبية‬ ‫المهن‬ ‫يزاولون‬ ‫ممن‬ ‫حكمه‬ ‫في‬ ‫ومن‬ ‫الطبيب‬ ‫ل‬َّ‫م‬‫ويتح‬ ‫ية‬ ‫أدوات‬ ‫استخدام‬ ‫نتيجة‬ ‫حدثت‬ ‫سواء‬ ،‫أفعالهم‬ ‫عن‬ ‫تنتج‬ ‫التي‬ ‫األضرار‬ ،‫إهمال‬ ‫أو‬ ‫تقصير‬ ‫أو‬ ،‫شخصي‬ ‫خطأ‬ ‫بسبب‬ ‫حدثت‬ ‫أو‬ ،‫وأجهزة‬ ‫ووسائل‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫إجراؤه‬ ‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫إجراء‬ ‫عدم‬ ‫أو‬ ،‫المريض‬ ‫حالة‬ ‫متابعة‬ ‫عدم‬ ‫أو‬ ‫الحالة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫واالختصاص‬ ‫الخبرة‬ ‫ذوي‬ ‫استشارة‬ ‫عدم‬ ‫أو‬ ،‫المناسب‬ ‫االستشارة‬ ‫تستدعي‬ .
  • 18. ‫الضمان‬ ‫عدم‬ ‫حاالت‬ : ‫الطب‬ ‫صناعة‬ ‫في‬ ‫المعرفة‬ ‫ذوي‬ ‫من‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ : ً‫عارفا‬ ‫أي‬ ( ً‫وعمليا‬ ً‫نظريا‬ ‫عليها‬ ‫المتعارف‬ ‫والقواعد‬ ‫الثابتة‬ ‫باألصول‬ ‫بين‬ ‫ال‬ ‫بالعمل‬ ‫قيامه‬ ‫وقت‬ ‫طبيب‬ ‫كل‬ ‫بها‬ َّ‫م‬‫يل‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫والتي‬ ،‫األطباء‬ ‫طبي‬ ) ‫المهنة‬ ‫بمزاولة‬ ‫له‬ ‫ن‬َ‫ذ‬ْ‫ؤ‬ُ‫ي‬ ‫أن‬ : ‫من‬ ‫غيره‬ ‫أو‬ ‫الطب‬ ‫بممارسة‬ ‫رسمي‬ ‫ترخيص‬ ‫على‬ ‫يحصل‬ ‫أن‬ ‫أي‬ ‫االختصاص‬ ‫ذات‬ ‫الجهة‬ ‫من‬ ،‫الطبية‬ ‫االختصاصات‬ ( ‫الصحة‬ ‫وزارة‬ .) ‫بمداواته‬ ُ‫المريض‬ ‫له‬ ‫يأذن‬ ‫أن‬ : ‫ا‬ ‫وكان‬ ،ً‫معتبرا‬ ‫اإلذن‬ ‫كان‬ ‫فإذا‬ ،ً‫شرعا‬ ً‫معتبرا‬ ‫اإلذن‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫ويشترط‬ ‫لطبيب‬ ‫وس‬ ،‫فيه‬ ‫ذن‬ ُ ‫أ‬ ‫ما‬ ‫يتجاوز‬ ‫ولم‬ ،‫الخطأ‬ ‫في‬ ‫الوقوع‬ ‫د‬َّ‫م‬‫يتع‬ ‫ولم‬ ،ً‫حاذقا‬ ‫رى‬ ‫يضمن‬ ‫ال‬ ‫الطبيب‬ ‫فإن‬ ،‫المريض‬ ‫إلى‬ ‫التلف‬ .
  • 19. ‫المداواة‬ ‫في‬ ‫له‬ ‫ينبغي‬ ‫ما‬ ‫يتجاوز‬ ‫أال‬ : ‫من‬ ‫قطع‬ ‫أو‬ ،‫المحددة‬ ‫الجرعة‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫الدواء‬ ‫من‬ ‫جرعة‬ ‫للمريض‬ ‫أعطى‬ ‫فإذا‬ ‫ل‬َّ‫م‬‫يتح‬ ‫فإنه‬ ،‫تجاوزات‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫شابه‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ،‫ينبغي‬ ‫مما‬ ‫أكثر‬ ‫العضو‬ ‫فعله‬ ‫مسؤولية‬ . ‫الطبي‬ ‫السر‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ : ِ‫ل‬‫يط‬ ‫حيث‬ ،‫الطبي‬ ‫المجال‬ ‫عن‬ ً‫فضال‬ ‫العامة‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫أساسي‬ ‫أمر‬ ‫وهو‬ ‫ع‬ ‫م‬ ‫كجزء‬ ‫إليه‬ ‫بها‬ ‫يهمس‬ ‫التي‬ ‫المريض‬ ‫أسرار‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫على‬ ‫الطبيب‬ ‫ن‬ ‫يفش‬ ‫أن‬ ‫للطبيب‬ ‫يجوز‬ ‫فال‬ ،‫السليم‬ ‫والعالج‬ ‫التشخيص‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫ها‬ .  ‫االسال‬ ‫الشريعة‬ ‫في‬ ‫الطبيب‬ ‫عن‬ ‫المسؤولية‬ ‫انتفاء‬ ‫شروط‬ ‫مية‬  ‫يزاو‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫تنص‬ ‫الطبية‬ ‫المسؤولية‬ ‫في‬ ‫الشرعية‬ ‫القاعدة‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫الذي‬ ‫الضرر‬ ‫عن‬ ‫مسؤوال‬ ‫يكون‬ ‫إتقانه‬ ‫عنه‬ ‫يعرف‬ ‫لم‬ ً‫علما‬ ‫أو‬ ً‫عمال‬ ‫صيب‬ ‫حدي‬ ‫الجاهل‬ ‫الطبيب‬ ،‫مسؤولية‬ ‫مجال‬ ‫وفي‬ ،‫المزاولة‬ ‫هذه‬ ‫نتيجة‬ ‫الغير‬ ‫ث‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫هللا‬ ‫لرسول‬ ( : ‫مع‬ ‫بالطب‬ ‫يكن‬ ‫ولم‬ ‫تطبب‬ ‫من‬ ،ً‫روفا‬ ‫ضامن‬ ‫فهو‬ ،‫دونها‬ ‫فمـا‬ ‫نفسا‬ ‫فأصاب‬ .)
  • 20. ‫والمضاعفات‬ ‫الخطأ‬ ‫بين‬ ‫والتفريق‬ ً‫قانونيا‬ ‫الطبية‬ ‫المسؤولية‬ ‫تحديد‬ ‫فقهي‬ ‫لجنة‬ ‫الى‬ ‫فيها‬ ‫الفصل‬ ‫يرجع‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫موضوعية‬ ‫مسألة‬ ‫الطبي‬ ‫الخطأ‬ ‫ة‬ ‫طبية‬ . ‫يرأسها‬ ،،ً‫صحيحا‬ ‫باإلدانة‬ ‫حكمها‬ ‫ليكون‬ ‫الخطأ‬ ‫توافر‬ ‫بإثبات‬ ‫اللجنة‬ ‫هذه‬ ‫تلتزم‬ ،‫التخصص‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫واستشاريين‬ ‫الطب‬ ‫كليات‬ ‫من‬ ‫أساتذة‬ ‫يساعده‬ ‫قاض‬ ‫اهل‬ ‫رأي‬ ‫على‬ ‫وعرضه‬ ‫الطبيب‬ ‫لمسؤولية‬ ‫المستوجب‬ ‫الخطأ‬ ‫عناصر‬ ‫إلظهار‬ ‫الخبرة‬ . ‫العالجية‬ ‫المضاعفات‬ ‫عالجية‬ ‫مداخلة‬ ‫أي‬ ‫أن‬ ‫المعروف‬ ( ‫جراحية‬ ‫غير‬ ‫أم‬ ‫جراحية‬ ) ‫مضمونها‬ ‫في‬ ‫تحمل‬ ‫معينة‬ ‫بنسبة‬ ‫مضاعفات‬ ‫حدوث‬ ‫احتمال‬ . ‫المجال‬ ‫وفى‬ ،‫الطبي‬ ‫الخطأ‬ ‫قبيل‬ ‫من‬ ‫يعد‬ ‫ال‬ ‫المضاعفات‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫حدوث‬ ‫إن‬ ً‫وافيا‬ ً‫شرحا‬ ‫المضاعفات‬ ‫هذه‬ ‫للمريض‬ ‫يشرح‬ ‫أن‬ ‫الجراح‬ ‫على‬ ‫يلزم‬ ‫الجراحي‬ ‫قبل‬ ‫ع‬ ‫ينص‬ ‫الذي‬ ‫الطبي‬ ‫اإلقرار‬ ‫على‬ ‫يوقع‬ ‫ثم‬ ،‫شهود‬ ‫وجود‬ ‫وفي‬ ،‫العملية‬ ‫إجراء‬ ‫لى‬ ‫ا‬ ‫بقبوله‬ ُ‫ر‬ِ‫ق‬ُ‫ي‬ ‫وأنه‬ ،‫فهمها‬ ‫قد‬ ‫وأنه‬ ،‫له‬ ‫شرحت‬ ‫قد‬ ‫العملية‬ ‫مضاعفات‬ ‫أن‬ ‫لضمني‬ ‫حدوثها‬ ‫باحتمال‬ .
  • 21. ‫التوصيات‬  ‫التمريض‬ ‫طاقم‬ ‫لمختلف‬ ‫الوضيفي‬ ‫الوصف‬ ‫تطبيق‬ .   ‫الممرضيين‬ ‫عدد‬ ‫زيادة‬ / ‫شهادة‬ ‫على‬ ‫الحاصليين‬ ‫ات‬ ‫التمريض‬ ‫في‬ ‫البكالوريوس‬  ‫تخصصية‬ ‫تمريضية‬ ‫برامج‬ ‫فتح‬  ‫األخطاء‬ ‫حدوث‬ ‫من‬ ‫التقليل‬ ‫في‬ ‫وأهميته‬ ‫المستمر‬ ‫التعليم‬ ‫الطبية‬  ‫الممرضيين‬ ‫رواتب‬ ‫رفع‬ / ‫ات‬  ،‫المهنة‬ ‫هذه‬ ‫سالمة‬ ‫مراقبة‬ ‫يتولى‬ ‫نظام‬ ‫إنشاء‬ ‫الضروري‬ ‫من‬ ‫منها‬ ‫واالستفادة‬ ‫الطبية‬ ‫األخطاء‬ ‫لتوثيق‬ ‫نظام‬  ‫المخط‬ ‫االطباء‬ ‫او‬ ‫الطبيب‬ ‫محاكمة‬ ‫تسريع‬ ‫تقتضي‬ ‫الضرورة‬ ‫ئين‬ ‫باالهمال‬ ‫وتنتهي‬ ‫القضايا‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫تطوى‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ .  ‫ب‬ ‫بها‬ ‫كان‬ ‫ذا‬ ‫الطب‬ ‫مهنة‬ ‫لمزاولة‬ ‫التنفيذية‬ ‫الالئحة‬ ‫مراجعة‬ ‫عض‬ ‫مشم‬ ‫ليسوا‬ ‫بالقضية‬ ‫المعنيين‬ ‫حيانا‬ ‫أ‬ ‫أن‬ ‫الثغراتحيث‬ ‫من‬ ‫ولين‬ ‫بموجبه‬ ‫الذي‬ ‫الدفاع‬ ‫وهو‬ ‫الالئحة‬ ‫مسمى‬ ‫في‬ ‫الصياغة‬ ‫حيث‬ ‫المتهمين‬ ‫يبرأ‬