Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran untuk mata pelajaran Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis di SMKN 31 Jakarta untuk tahun pelajaran 2022-2023. Pembelajaran akan menggunakan model Discovery Learning dengan pendekatan saintifik dan TPACK untuk membantu siswa dapat mendeskripsikan proses bisnis, manajemen perkantoran, dan layanan bisnis secara mandiri dan kritis. Tujuan pembelajaran adalah agar siswa

1. .
TAHUN PELAJARAN 2022 - 2023
AISYAH SAFITRI HAYATI
SUPERVISI
SMKN 31 JAKARTA

2. Model Pembelajaran
DISCOVERY LEARNING

3. Aisyah Safitri Hayati
ELEMEN 1

4. MANAGEMEN PERKANATORAN DAN LAYANAN BISNIS

5. PROFIL
PELAJAR
PANCASILA
Program pengenalan karyawan

6. PELAJAR PANCASILA
BERIMAN DAN
BERTAQWA
PADA TUHAN YANG ESA
DAN BERAKHLAK MULIA
KEBHINEKAAN GLOBAL
GOTONG ROYONG MANDIRI
KREATIF BERNALAR KRITIS

7. capaian
pembelajar
an

9. TUJUAN
PEMBELAJARAN

10. Setelah mengikutikegiatan pembelajaran dengan model Pembelajaran
Problem Based Learning, Melalui pendekatan saintifik dan TPACK, serta
mengamati permasalahan proses bisnis,managemen perkantoran dan
layanan bisnis peserta didik mampu:
• Mendeskripsikan proses bisnis,managemen perkantoran dan layanan
bisnis secara tepat dan mandiri
• Mengidentifikasi jenis layanan bisnis secara kreatif dan mandiri
• Mendeskripsikan tujuan dan manfaat bisnis secara kreatif dan mandiri
• Mendeskripsikan karakteristik layanan bisnis di Bidang MPLB secara
kritis dan mandiri
2

11. PERTANYAAN PEMANTIK
TES DIAGNOSTIK

15. VIDEO KASUS

18. 2. KARAKTERISTIK
BISNIS

19. TERDAPAT TIGA HAL PENTING DI DALAM
BISNIS:
• MENGHASILKAN BARANG SERTA JASA
• MENCARI PROFIT DAN
• MEMAKSIMALKAN KEBUTUHAN KONSUMEN

20. 3.PROSES BISNIS

22. TES FORMATIF
Sebutkan dan jelaskan contoh
proses bisnis/niaga/usaha
yang ada di sekitar anda

25. TES SUMATIF

26. PENUTUP DAN
REFLEKSI