SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
i
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas
limpahan rahmat dan karunia-Nya kepada penulis, sehingga kami
dapat menyelesaikan makalah yang berjudul “Verb”. Penulisan
makalah ini bertujuan untuk memenuhi salah satu tugas dari
Dosen Mata Kuliah Pendidikan Bahasa Inggris bapak Nedin
Badruzaman, M.Pd.
Makalah ini ditulis berdasarkan berbagai sumber yang
berkaitan dengan materi Verb, serta infomasi dari berbagai media
yang berhubungan dengan Verb.
Tak lupa kami sampaikan terima kasih kepada pengajar
mata kuliah Pendidikan Bahasa Inggris atas bimbingan dan arahan
dalam penulisan makalah ini. Dan juga kepada rekan-rekan
mahasiswa yang telah memberikan masukan dan pandangan,
sehingga dapat terselesaikannya makalah ini.
Kami berharap makalah ini dapat menambah wawasan
mengenai Pendidikan Bahasa Inggris terutama materi “Verb”.
Dan kami berharap bagi pembaca untuk dapat memberikan
pandangan dan wawasan agar makalah ini menjadi lebih
sempurna.
Bogor, 10 April 2018
Penyu
sun
ii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ................................................................................... i
DAFTAR ISI .................................................................................................. ii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang...................................................................................... 1
1.2 Tujuan.................................................................................................... 2
BAB II PEMBAHASAN
2.1. Definition of Verb ...............................................................................
2.2. Kinds of Verbs (Macam – Macam Kata Kerja)...................................
1. Transitive Verbs (Kata Kerja Yang Membutuhkan Objek)...........
2. Intransitive Verbs (Kata Kerja Yang Tidak Membutuhkan
Objek)
3. Finite Verb (Kata Kerja Biasa).......................................................
4. Auxiliary Verbs (Kata Kerja Bantu) ..............................................
5. Linking Verbs (Kata Kerja Penghubung).......................................
2.3. Types Of Verbs....................................................................................
1. Regular Verb .................................................................................
2. Irregular Verb................................................................................
1.1. Usages of verb........................................................................
1. Infinitive Verbs (Kata Kerja Asal/Kata Kerja Bentuk 1)...
2. Preterite Verbs (Kata Kerja Bentuk 2)...............................
3. Past Participle (Kata Kerja Bentuk 3) ................................
BAB III PENUTUP
3.1. Conclussion..........................................................................................
3.2. Suggestion............................................................................................
DAFTAR PUSTAKA......................................................................................
1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Bahasa Inggris merupakan bahasa universal yang digunakan dan dipelajari semua
Negara di dunia. Ketika seseorang baru saja mempelajari bahasa Inggris, mungkin
akan bingung dalam memahami kata kerja dalam bahasa Inggris. Verb dalam
bahasa inggris memiliki definisi kata kerja. Sama seperti bahasa indonesia, dalam
bahasa inggris pun mengenal yang namanya kata kerja atau verb. Sudah pasti
dalam satu kalimat itu memiliki satu buah kata kerja. Karena syarat dari kalimat
atau sentence adalah minimal terdiri dari subject dan verb. Ada subject (pelaku)
dan ada verb (kata kerja atau aktivitas) yang dilakukan oleh si pelaku/subject.
Belajar tentang part of speech adalah langkah pertama dalam penelitian tata
bahasa seperti belajar huruf-huruf adalah langkah pertama untuk dapat membaca
dan menulis. Dari mempelajari part of speech kita mulai memahami penggunaan
atau fungsi kata dan bagaimana kata-kata yang bergabung bersama untuk
membuat komunikasi yang berarti. Untuk memahami apa part of speech adalah
anda harus memahami gagasan menempatkan hal serupa menjadi satu kelompok
atau kategori.
1.2 Tujuan
1. Kinds of verbs (Regular and Irregular Verb)
2. Types of verbs (Type 1, type 2, type 3)
3. Use us of verb
2
BAB II
PEMBAHASAN
2.1. Definition of Verb
Verb (kata kerja) digunakan untuk mengungkapkan aktivitas dari sesuatu
atau sekelompok nouns. Dalam kalimat, kata kerja berfungsi sebagai
predikat. Kata kerja pada umumnya memerlukan objek (disebut kata
kerja transitif), tetapi ada juga beberapa kata kerja yang tidak memerlukan
objek (disebut kata kerja intransitif). Kata kerja merupakan jenis kata yang
paling penting dalam suatu kalimat. Bahkan dalam bahasa lisan, hanya
dengan sebuah kata kerja saja kita sudah bisa mengungkapkan sebuah
gagasan yang sudah dapat dimengerti oleh orang lain.
2.2. Kinds of Verbs (Macam kata kerja)
1. Transitive Verbs (Kata Kerja Yang Membutuhkan Objek)
Yaitu kata kerja yang memerlukan object untuk
menyempurnakan arti kalimat atau melengkapi makna
kalimat. Kata kerja Transitive diantaranya adalah: Drink,
watch, read, fill, open, close, dll.
Contoh:
 He watches the film. (Kalimat ini tidak akan lengkap, jika “the
film” kita hilangkan. Orang lain akan bertanya-tanya – menonton
apa?, maka watch (menonton) membutuhkan object agar makna
kalimat tersebut dapat dipahami).
 The man cuts the tree.
Dengan kata lain, kata kerja ini tidak dapat berdiri sendiri
tanpa noun(kata benda) atau pronoun (kata ganti) sebagai obyek.
3
Contoh :
 She made a cake
Dia membuat roti
Kata made (membuat) tidak dapat berdiri sendiri dan tidak
memiliki arti dalam kalimat jika ditambah dengan kata a cake
(roti).
 I have bought a book
Saya telah membeli sebuah buku
Kata bought (membeli) tidak akan mempunyai pengertian jika tidak
ditambah dengan obyek a book (sebuah buku).
Pada umumnya kata kerja transitif hanya memiliki satu buah obyek saja. Obyek
tersebut dapat berupa :
1. Noun (kata benda).
Contoh : I have bought a car.
Saya telah membeli sebuah mobil.
2. Pronoun (kata ganti).
Contoh : I will see it
Saya akan melihatnya.
3. Infinitives (kata kerja dasar).
Contoh : I want to swim
Saya ingin berenang.
4. Gerund (kata kerja yang dibendakan).
Contoh : He likes climbing.
Dia suka mendaki.
5. Phrases (frasa).
Contoh : They don’t know how to make it go.
Mereka tidak tahu bagaimana membuatnya berjalan.
6. Clause (Klausa).
Contoh : I don’t know what you want.
Saya tidak tahu apa yang kamu inginkan.
Tetapi ada beberapa kata kerja 1transitif yang memiliki dua buah obyek
(doble object). Yang satu pada umumnya merupakan nama benda
tertentu, sedangkan yang lain merupakan orang atau hewan tertentu.
Benda yang disebutkan dinamakan Direct Object (obyek langsung) dan
orang atau hewan yang disebutkan dinamakan Indirect Object (Object
Tak Langsung).
Contoh :
1 Kata kerja transitif adalah kata kerja yang memerlukan objek dalam kalimatnya
4
I brought her a book
Saya membawakan sebuah buku untuknya
A book = Direct Object
Her = Indirect Object
Yang perlu diketahui bahwa Indirect Object selalu terletak sebelum
atau di depan Direct Object. Apabila Direct Object diletakan setelah
atau dibelakang Indirect Object, maka harus menggunakan kata depan
(preposition) to dan for.
Contoh :
I made a kite for him
Saya membuat sebuah laying-layang untuknya.
a kite = Direct Object
Him = Indirect Object
2. Intransitive Verbs (Kata Kerja Yang Tidak Membutuhkan Objek)
2
Yaitu adalah kata kerja yang tidak memerlukan obyek, karena sudah
dapat dipahami dengan sempurna makna kalimat tersebut. Kata-kata
kerja yang termasuk Intransitive verbs diantaranya adalah:Shine, come,
sit, boil, sleep, fall, cry, dll.
Contoh:
 The baby cries.
 My mother is sleeping.
 The water boils.
Catatan:
2
https://www.google.co.id/search?q=Intransitive&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwil
0vmI-LPaAhUN448KHerzBVoQ_AUICigB&biw=1366&bih=662#imgrc=W2Vh00TUiD33XM:
5
 Ada juga beberapa kata kerja yang dapat berfungsi sebagai
transitive maupun intransitive verbs.
Contoh:
 He drops his bottles. (transitif)
 The rain drops from the sky. (intransitif)
 The contestants still misunderstood then. (transitif)
 The contestants still misunderstood. (intransitif)
 They grow the rubber trees. (transitif)
 Rice grows in the fertile soil. (intransitif)
Ada beberapa verb intransitive yang memakai Objective Noun yang
mempunyai satu kesatuan makna dengan kata kerjanya. Objeknya
disebut Cognate Object.
Contoh:
 He played the fool. (Dia bermain gila-gilaan).
 He laughs a hard laugh. (Dia tertawa lebar).
 He slept a sound sleep (Dia tidur nyenyak).
 He died a miserable death. (Dia mati melarat).
Ada beberapa verb transitive dan intransitive walaupun sudah
mempunyai object tetapi artinya belum sempuma sebelum ditambah
kata-kata lain.
Kata Kerja jenis ini diantaranya adalah: make, name, call, find, declare,
suppose, consider, bring, give, appoint, seen, hear, dll.
Contoh:
 I will make you happy.
 I appoint him to be my assistant.
Ada juga kata kerja yang mempunyai pola sebagai berikut:
 Kata Kerja + Preposition + Object
 Kata Kerja + Preposition + Kata Kerja-ing
Contoh:
 We talked about the problem.
 She felt sorry for coming late.
Kata-kata kerja untuk pola kedua diantaranya adalah: succeed in, think
about/of, dream of, dream about, approve of, look forward to, insist on,
decide against, angry with, sorry for, thanks for, dll.
6
Ada juga Kata Kerja tertentu yang mempunyai pola sebagai berikut:
 Kata Kerja + Object + Preposition + Kata Kerja-ing
Contoh:
 They accused me of telling lies.
 Do you suspect the man of being a spy?
 I congratulated Bob on passing the exam.
 What prevented him from coming to the party?
 I thanked her for being so helpful.
3. Finite Verb (Kata Kerja Biasa)
Finite verbs adalah complete verbs, yaitu verbs yang memiliki subjek
dan tense (waktu) yang jelas. Ciri-ciri Kata Kerja Jenis ini adalah
sebagai berikut:
 Bila dipakai dalam kalimat tanya dan negative perlu memakai kata
kerja bantu do, does atau did.
 Bentuknya dapat berubah-ubah oleh tense.
 Biasanya mempunyai bentuk-bentuk:
 Infinitive
 Present Participle
 Gerund
 Past Tense
 Present Tense
 Past Participle
Contoh:
 Ms. Anne reads a novel. (Infinitive)
 Ms. Anne is reading a novel. (Present Participle)
 Does Ms. Anne read a novel?
 Ms. Anne read a novel. (Past Tense)
 Ms. Anne has read a novel. (Past Participle)
4. Auxiliary Verbs (Kata Kerja Bantu)
Yaitu kata kerja yang digunakan bersama-sama dengan kata kerja lain
untuk menyatakan tindakan atau keadaan, atau berfungsi untuk
melengkapi fungsi gramatikal.
Kata Kerja Auxiliary adalah:
 Is, am, are
 Was, were
 Do, does, did
 Has, have, had
 Can, could
 May, might
 Will, would
 Shall, should
7
 Must
 Ought to
 Had better
 Need, Dare (Dapat juga berfungsi sebagai Kata Kerja Biasa)
5. Linking Verbs (Kata Kerja Penghubung)
Yaitu kata kerja yang berfungsi menghubungkan antara subject dengan
complement-nya. Kata yang dihubungkan dengan subject tersebut
dinamakan subject complement. Jika kata Kerja Penghubung tersebut
kita gantikan dengan be (am, is, are, was, dll.), maka maknanya tidak
berubah.
Linking Verbs yang umum adalah:
 be (am, is, are, was, dll.)
 look
 stay
 appear
 become
 remain
 taste
 feel
 seem
 smell
 grow
 sound
Contoh:
 The actress is beautiful.
 Alex looks serious. (= Alex is serious).
 The cakes smell delicious (=the cakes are delicious).
2.3 Types of verbs
1. Regular Verb
Regular Verb adalah kata kerja yang dapat berubah-ubah sesuai
dengan bentuk tense; dan perubahan bentuk kata kerja itu secara
teratur. Regular verbs, yang dalam bahasa Indonesia disebut “Kata
Kerja Beraturan“, adalah kata-kata kerja dimana bentuk verb1 ke
verb2 atau ke verb3 berubah dengan menambahkan imbuhan –ed,
atau hanya dengan menambahkan imbuhan –d saja jika verb-nya
diakhiri dengan huruf e.
Contoh perubahan Kata Kerja jenis ini adalah:
 Call – called – called
 Admit – admitted – admitted
8
 Submit – submitted – submitted
 Invite – invited – invited
 Dare – dared – dared
 Encourage – encouraged – encouraged
2. Irregular verb
Irregular Verb adalah kata kerja yang mempunyai fungsi sama
dengan regular verb, tetapi perubahan bentuk kata kerja ini secara
tidak teratur. irregular verbs (Kata Kerja Tidak Beraturan) adalah
kata-kata kerja yang perubahan dari verb1 ke verb2 atau ke
verb3 tidak dengan menambahkan imbuhan –ed, atau –d. Kata-kata
kerja ini berubah secara tidak beraturan. Mengingat jumlah kata
kerja sangat banyak dan sebagian besar merupakan regular verbs,
maka yang perlu dihafalkan adalah irregular verbs.
Bentuk irregular verbs dibagi menjadi tiga kelompok sebagai
berikut:
(1) Kata kerja yang bentuk kedua dan ketiganya tidak berubah dari
bentuk pertamanya, misalnya kata bet, bid, cut, dan hurt, bentuk
keduanya dan ketiganya juga bet, bid, cut, dan hurt.
(2) Kata kerja yang bentuk kedua dan ketiganya sama tetapi
berbeda dengan bentuk pertamanya, misalnya kata bleed, bentuk
kedua dan ketiganya adalah bled, dan kata cling bentuk kedua dan
ketiganya adalah clung.
(3) Kata kerja yang bentuk pertama, bentuk kedua, dan bentuk
ketiganya tidak sama. Sebagai contoh misalnya take menjadi bentuk
keduanya took dan bentuk ketiganya taken, arise bentuk
keduanya arose dan bentuk ketiganya arisen, dan sebagainya.
Contoh perubahan kata kerja jenis ini adalah:
 Read – Read – Read
 Come – came – come
 Begin – began – begun
Selain itu, terdapat juga kata kerja yang dapat dikelompokkan
menjadi regular verbs sekaligus irregular verbs, misalnya kata
kerja awake yang bentuk kedua dan ketiganya
bisa awaked atau awoke, kata kerja leap yang bentuk kedua dan
ketiganya bisa leaped atau leapt, dan sebagainya.
1.3 Usages of verb
Membahas tentang pemakaian kata kerja, tentu saja yang dimaksudkan
adalah pemakaiannya dalam kalimat. Dan kalimat dalam bahasa inggris
tidak bisa terlepas dari ‘tenses’ yang merupakan perwujudan
penggunaan kata kerja berdasarkan keterangan waktu. Menurut
pemakaiannya dalam kalimat, kata kerja dibagi dalam 3 golongan yang
berbeda yaitu :
9
1. Infinitive verbs (Kata Kerja Asal/Kata Kerja Bentuk I)
Kata kerja ini baik yang ‘regular/irregular’ maupun yang berupa
‘transitive/intransitive’ digunakan dalam kalimat bentuk kebiasaan
(Simple Present Tense).
Contoh :
 Linda sleep soundly. (Irregular/Intransitive)
 I play a piano well. (Regular/Transitive)
 Rini gives me much money. (Irregular/Transitive)
 I work very hard every day .(Regular/Intransitive)
Verb 1 adalah bentuk dasar dari kata kerja dalam bahasa Inggris.
Kata kerja jenis pertama ini digunakan ketika akan menuliskan
kalimat dalam bentuk simple present (tenses yang digunakan untuk
menjelaskan kegiatan saat ini). Contoh penggunaannya adalah dalam
kalimat berikut:
 I usually go to school at 6.30 am.
 He always sleeps late to finish his job.
2. Preterite Verbs (Kata Kerja Bentuk II)
Baik yang ‘regular/irregular’ maupun yang
‘transitive/intransitive’, kata kerja bentuk kedua ini secara
khusus dipakai dalam kalimat bentuk lampau (Simple Past
Tense).
Contoh :
 My sister went to Jakarta
yesterday. (Irregular/Intransitive)
 Nia invited me to her
party. (Regular/Transitive)
 Rina broke my
spectacles. (Irregular/Transitive)
 We arrived at school
late. (Regular/Intransitive)
Verb bentuk ke 2 digunakan untuk menjelaskan suatu peristiwa
yang telah terjadi di masa lampau. Verb ini tidak dapat
digunakan dalam bentuk kalimat yang lain. Jadi jika anda akan
menuliskan peristiwa yang terjadi di masa lampau, gunakanlah
kata kerja bentuk ke 2. Contoh penggunaan dalam kalimat
adalah:
10
 They visited art museum yesterday.
 She drank a glass of milk this morning.
3. Past Participle (Kata Kerja bentuk III)
Kata kerja ini mempunyai 2 lingkup pemakaian, yakni dalam kalimat
bentuk ‘telah’ (Perfect tense) dan juga dalam kalimat pasif (Passive
Voice)
Contoh :
 He has
gone home. (Irregular/Intransitive)
 We have completed our assignment.
(Regular/Transitive)
 I am invited to come to her party. (Regular/Passive)
 This poem was written by Rendra. (irregular/passive)
Verb bentuk ketiga ini tidak dapat berdiri sendiri seperti dua kata
kerja sebelumnya. Kata kerja ini digunakan dalam perfect tense
(tenses yang digunakan untuk menjelaskan suatu peristiwa yang
telah usai) baik present perfect tense maupun past perfect tense.
Contoh penggunaannya dalam kalimat adalah:
 I have finished my project this afternoon.
 She has cleaned her room.
11
Kata Kerja 1, 2, &
Verb 1 Verb 2 Verb 3 Meaning
Abide Abided / Abode Abided / Abode / Abidden Tinggal
Alight Alighted / Alit Alighted / Alit Turun / Mendarat
Arise Arose Arisen Timbul / Muncul
Awake Awakened / Awoke Awakened / Awoken Bangun
Backbite Backbit Backbitten Memfitnah
Backslide Backslid Backslidden / Backslid Mengulang Kebiasaan Buruk
Be [ Am, Is, Are] Was, Were Been To Be
Bear Bore Boorn / Borne Menanggung
Beat Beat Beaten / Beat Mengalahkan
Become Became Become Menjadi
Befall Befell Befallen Menimpa
Beget Begat / Begot Begotten Memperanakkan / Menurunkan
Begin Began Begun Mulai
Begird Begirt / Begirded Begirt Mengelilingi
Behold Beheld Beheld Melihat
Belay Belaid / Belayed Belaid / Belayed Berhenti
Bend Bent Bent Menekuk
Bereave Bereaved / Bereft Bereaved / Bereft Kehilangan
Beseech Besought / Beseeched Besought / Beseeched Memohon
Beset Beset Beset Menimpa
Bestride Bestrode Bestridden Duduk Mengangkang
Bestrew Bestrewed Bestrewn / Bestrewed Menabur
Bet Bet / Betted Bet / Betted Bertaruh
Betake Betook Betaken Berangkat
Bethink Bethought Bethought Mengingat / Memikirkan
Bid (Farewell) Bid / Bade Bidden Menunggu
12
BAB III
PENUTUP
3.1 CONCLUSSION
Verb is the word to show action, for example to buy, to write, to read, to
run, and etc. And to show state of being, for example to be, to have, to become, to
seem, and etc. verbs consist from kinds , types and usages.
Kata kerja merupakan jenis kata yang paling penting dalam suatu kalimat.
Tanpa kata kerja kita tidak bisa membuat kalimat. Bahkan dalam bahasa lisan,
hanya dengan sebuah kata kerja kita sudah bisa mengungkapkan sebuah gagasan
yang dapat dimengerti oleh orang lain.
3.2 SUGGESTION
Author realizes that this paper is far from perfect. Therefore, for anyone who
reads this paper, the authors are looking forward to constructive criticism and
suggestions for the perfection of this paper. Hopefully this paper can be useful for
us all in the running of all activities as a student.
iii
DAFTAR PUSTAKA
materizzki.blogspot.com/2012/01/penggunaan-verbs-sebagai-adjectives.html
http://www.englishclub.com/grammar/verbs.htm
http://www.writingcentre.uottawa.ca/hypergrammar/verbs.html
Comrie, Bernard, Tense, Cambridge Univ. Press, 1985.

More Related Content

What's hot

Kuesioner uji validitas pengguna software Web menurut DeLone dan McLean
Kuesioner uji validitas pengguna software Web menurut DeLone dan McLean Kuesioner uji validitas pengguna software Web menurut DeLone dan McLean
Kuesioner uji validitas pengguna software Web menurut DeLone dan McLean Ressa
 
Kuliah 2 sistem linier
Kuliah 2 sistem linierKuliah 2 sistem linier
Kuliah 2 sistem linierdwiprananto
 
Aritmatika Biner - Pertemuan 3
Aritmatika Biner - Pertemuan 3Aritmatika Biner - Pertemuan 3
Aritmatika Biner - Pertemuan 3ahmad haidaroh
 
Konsep gizi seimbang
Konsep gizi seimbangKonsep gizi seimbang
Konsep gizi seimbanganita sriwaty
 
Sistem operasi 2 pert 5
Sistem operasi 2 pert 5Sistem operasi 2 pert 5
Sistem operasi 2 pert 5mupidah ptik
 
TERAPI PERILAKU: APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS (ABA) PENERAPAN DTT
TERAPI PERILAKU: APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS (ABA) PENERAPAN DTTTERAPI PERILAKU: APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS (ABA) PENERAPAN DTT
TERAPI PERILAKU: APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS (ABA) PENERAPAN DTTSumber Belajar PPPPTK TK dan PLB
 
Transformasi z
Transformasi zTransformasi z
Transformasi zIbnu Hakim
 
Penyederhanaan Karnaugh Map
Penyederhanaan Karnaugh MapPenyederhanaan Karnaugh Map
Penyederhanaan Karnaugh MapCheria Asyifa
 
Sistem Operasi - Perangkat keras Input Output
Sistem Operasi - Perangkat keras Input OutputSistem Operasi - Perangkat keras Input Output
Sistem Operasi - Perangkat keras Input OutputAdi Ginanjar Kusuma
 
Pemberian Makanan Bayi dan Anak (PMBA).ppt
Pemberian Makanan Bayi dan Anak (PMBA).pptPemberian Makanan Bayi dan Anak (PMBA).ppt
Pemberian Makanan Bayi dan Anak (PMBA).pptMasithahNuzulSepriba
 
Kesehatan mental anak anak awal
Kesehatan mental anak anak awalKesehatan mental anak anak awal
Kesehatan mental anak anak awalPramudito Hutomo
 
Dampak pola makan terhadap kesehatan ppt
Dampak pola makan terhadap kesehatan pptDampak pola makan terhadap kesehatan ppt
Dampak pola makan terhadap kesehatan pptAjang Wahyu
 
Tahap - Tahap Perkembangan Moral (Psikologi Perkembangan)
Tahap - Tahap Perkembangan Moral (Psikologi Perkembangan)Tahap - Tahap Perkembangan Moral (Psikologi Perkembangan)
Tahap - Tahap Perkembangan Moral (Psikologi Perkembangan)atone_lotus
 
Proposisi Logika Matematika
Proposisi Logika MatematikaProposisi Logika Matematika
Proposisi Logika MatematikaTaufik_Yui
 
PPT ABK (Anak berkebutuhan Khusus modul 1).pptx
PPT ABK (Anak berkebutuhan Khusus modul 1).pptxPPT ABK (Anak berkebutuhan Khusus modul 1).pptx
PPT ABK (Anak berkebutuhan Khusus modul 1).pptxZowtaaGarden
 
Gizi seimbang untuk dewasa
Gizi seimbang untuk dewasaGizi seimbang untuk dewasa
Gizi seimbang untuk dewasaTriana Septianti
 

What's hot (20)

Kuesioner uji validitas pengguna software Web menurut DeLone dan McLean
Kuesioner uji validitas pengguna software Web menurut DeLone dan McLean Kuesioner uji validitas pengguna software Web menurut DeLone dan McLean
Kuesioner uji validitas pengguna software Web menurut DeLone dan McLean
 
Kuliah 2 sistem linier
Kuliah 2 sistem linierKuliah 2 sistem linier
Kuliah 2 sistem linier
 
Aritmatika Biner - Pertemuan 3
Aritmatika Biner - Pertemuan 3Aritmatika Biner - Pertemuan 3
Aritmatika Biner - Pertemuan 3
 
Konsep gizi seimbang
Konsep gizi seimbangKonsep gizi seimbang
Konsep gizi seimbang
 
Strategi pembelajaran di TK
Strategi pembelajaran di TKStrategi pembelajaran di TK
Strategi pembelajaran di TK
 
Sistem operasi 2 pert 5
Sistem operasi 2 pert 5Sistem operasi 2 pert 5
Sistem operasi 2 pert 5
 
TERAPI PERILAKU: APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS (ABA) PENERAPAN DTT
TERAPI PERILAKU: APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS (ABA) PENERAPAN DTTTERAPI PERILAKU: APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS (ABA) PENERAPAN DTT
TERAPI PERILAKU: APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS (ABA) PENERAPAN DTT
 
Transformasi z
Transformasi zTransformasi z
Transformasi z
 
Penyederhanaan Karnaugh Map
Penyederhanaan Karnaugh MapPenyederhanaan Karnaugh Map
Penyederhanaan Karnaugh Map
 
Sistem Operasi - Perangkat keras Input Output
Sistem Operasi - Perangkat keras Input OutputSistem Operasi - Perangkat keras Input Output
Sistem Operasi - Perangkat keras Input Output
 
Pemberian Makanan Bayi dan Anak (PMBA).ppt
Pemberian Makanan Bayi dan Anak (PMBA).pptPemberian Makanan Bayi dan Anak (PMBA).ppt
Pemberian Makanan Bayi dan Anak (PMBA).ppt
 
PPT Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini
PPT Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini PPT Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini
PPT Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini
 
Kesehatan mental anak anak awal
Kesehatan mental anak anak awalKesehatan mental anak anak awal
Kesehatan mental anak anak awal
 
Dampak pola makan terhadap kesehatan ppt
Dampak pola makan terhadap kesehatan pptDampak pola makan terhadap kesehatan ppt
Dampak pola makan terhadap kesehatan ppt
 
Pert.3 proses dan thread
Pert.3 proses dan threadPert.3 proses dan thread
Pert.3 proses dan thread
 
Keberagaman Anak Berkebutuhan Khusus
Keberagaman Anak Berkebutuhan KhususKeberagaman Anak Berkebutuhan Khusus
Keberagaman Anak Berkebutuhan Khusus
 
Tahap - Tahap Perkembangan Moral (Psikologi Perkembangan)
Tahap - Tahap Perkembangan Moral (Psikologi Perkembangan)Tahap - Tahap Perkembangan Moral (Psikologi Perkembangan)
Tahap - Tahap Perkembangan Moral (Psikologi Perkembangan)
 
Proposisi Logika Matematika
Proposisi Logika MatematikaProposisi Logika Matematika
Proposisi Logika Matematika
 
PPT ABK (Anak berkebutuhan Khusus modul 1).pptx
PPT ABK (Anak berkebutuhan Khusus modul 1).pptxPPT ABK (Anak berkebutuhan Khusus modul 1).pptx
PPT ABK (Anak berkebutuhan Khusus modul 1).pptx
 
Gizi seimbang untuk dewasa
Gizi seimbang untuk dewasaGizi seimbang untuk dewasa
Gizi seimbang untuk dewasa
 

Similar to Nuraini (037117152) (20)

Basic Sentence Type V
Basic Sentence Type VBasic Sentence Type V
Basic Sentence Type V
 
Verb
VerbVerb
Verb
 
VERB.pptx
VERB.pptxVERB.pptx
VERB.pptx
 
Pembentukan dan perluasan kalimat
Pembentukan dan perluasan kalimatPembentukan dan perluasan kalimat
Pembentukan dan perluasan kalimat
 
Kalimat dalam Bahasa Indonesia
Kalimat dalam Bahasa IndonesiaKalimat dalam Bahasa Indonesia
Kalimat dalam Bahasa Indonesia
 
Makalah pembentukan kata dan kalimat SMA NEGERI 1 RAHA
Makalah pembentukan kata dan kalimat SMA NEGERI 1 RAHA Makalah pembentukan kata dan kalimat SMA NEGERI 1 RAHA
Makalah pembentukan kata dan kalimat SMA NEGERI 1 RAHA
 
Makalah pembentukan kata dan kalimat
Makalah pembentukan kata dan kalimatMakalah pembentukan kata dan kalimat
Makalah pembentukan kata dan kalimat
 
Makalah pembentukan kata dan kalimat
Makalah pembentukan kata dan kalimatMakalah pembentukan kata dan kalimat
Makalah pembentukan kata dan kalimat
 
English me
English meEnglish me
English me
 
3. tatabahasa
3. tatabahasa3. tatabahasa
3. tatabahasa
 
Bm sem 6
Bm sem 6Bm sem 6
Bm sem 6
 
Part of speech.pptx
Part of speech.pptxPart of speech.pptx
Part of speech.pptx
 
Bab ii
Bab iiBab ii
Bab ii
 
Dr ton sintaksis
Dr ton sintaksisDr ton sintaksis
Dr ton sintaksis
 
ppt indo kel 4.pptx
ppt indo kel 4.pptxppt indo kel 4.pptx
ppt indo kel 4.pptx
 
Sintaksis 5
Sintaksis 5Sintaksis 5
Sintaksis 5
 
Wungker
WungkerWungker
Wungker
 
Bab ii pembahasan bi
Bab ii pembahasan biBab ii pembahasan bi
Bab ii pembahasan bi
 
7 kelas kata bahasa indonesia
7 kelas kata bahasa indonesia7 kelas kata bahasa indonesia
7 kelas kata bahasa indonesia
 
Materi Pertemuan Kedua (Pronoun).pdf
Materi Pertemuan Kedua (Pronoun).pdfMateri Pertemuan Kedua (Pronoun).pdf
Materi Pertemuan Kedua (Pronoun).pdf
 

Recently uploaded

Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 

Nuraini (037117152)

  • 1. i KATA PENGANTAR Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan karunia-Nya kepada penulis, sehingga kami dapat menyelesaikan makalah yang berjudul “Verb”. Penulisan makalah ini bertujuan untuk memenuhi salah satu tugas dari Dosen Mata Kuliah Pendidikan Bahasa Inggris bapak Nedin Badruzaman, M.Pd. Makalah ini ditulis berdasarkan berbagai sumber yang berkaitan dengan materi Verb, serta infomasi dari berbagai media yang berhubungan dengan Verb. Tak lupa kami sampaikan terima kasih kepada pengajar mata kuliah Pendidikan Bahasa Inggris atas bimbingan dan arahan dalam penulisan makalah ini. Dan juga kepada rekan-rekan mahasiswa yang telah memberikan masukan dan pandangan, sehingga dapat terselesaikannya makalah ini. Kami berharap makalah ini dapat menambah wawasan mengenai Pendidikan Bahasa Inggris terutama materi “Verb”. Dan kami berharap bagi pembaca untuk dapat memberikan pandangan dan wawasan agar makalah ini menjadi lebih sempurna. Bogor, 10 April 2018 Penyu sun
  • 2. ii DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ................................................................................... i DAFTAR ISI .................................................................................................. ii BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang...................................................................................... 1 1.2 Tujuan.................................................................................................... 2 BAB II PEMBAHASAN 2.1. Definition of Verb ............................................................................... 2.2. Kinds of Verbs (Macam – Macam Kata Kerja)................................... 1. Transitive Verbs (Kata Kerja Yang Membutuhkan Objek)........... 2. Intransitive Verbs (Kata Kerja Yang Tidak Membutuhkan Objek) 3. Finite Verb (Kata Kerja Biasa)....................................................... 4. Auxiliary Verbs (Kata Kerja Bantu) .............................................. 5. Linking Verbs (Kata Kerja Penghubung)....................................... 2.3. Types Of Verbs.................................................................................... 1. Regular Verb ................................................................................. 2. Irregular Verb................................................................................ 1.1. Usages of verb........................................................................ 1. Infinitive Verbs (Kata Kerja Asal/Kata Kerja Bentuk 1)... 2. Preterite Verbs (Kata Kerja Bentuk 2)............................... 3. Past Participle (Kata Kerja Bentuk 3) ................................ BAB III PENUTUP 3.1. Conclussion.......................................................................................... 3.2. Suggestion............................................................................................ DAFTAR PUSTAKA......................................................................................
  • 3. 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Bahasa Inggris merupakan bahasa universal yang digunakan dan dipelajari semua Negara di dunia. Ketika seseorang baru saja mempelajari bahasa Inggris, mungkin akan bingung dalam memahami kata kerja dalam bahasa Inggris. Verb dalam bahasa inggris memiliki definisi kata kerja. Sama seperti bahasa indonesia, dalam bahasa inggris pun mengenal yang namanya kata kerja atau verb. Sudah pasti dalam satu kalimat itu memiliki satu buah kata kerja. Karena syarat dari kalimat atau sentence adalah minimal terdiri dari subject dan verb. Ada subject (pelaku) dan ada verb (kata kerja atau aktivitas) yang dilakukan oleh si pelaku/subject. Belajar tentang part of speech adalah langkah pertama dalam penelitian tata bahasa seperti belajar huruf-huruf adalah langkah pertama untuk dapat membaca dan menulis. Dari mempelajari part of speech kita mulai memahami penggunaan atau fungsi kata dan bagaimana kata-kata yang bergabung bersama untuk membuat komunikasi yang berarti. Untuk memahami apa part of speech adalah anda harus memahami gagasan menempatkan hal serupa menjadi satu kelompok atau kategori. 1.2 Tujuan 1. Kinds of verbs (Regular and Irregular Verb) 2. Types of verbs (Type 1, type 2, type 3) 3. Use us of verb
  • 4. 2 BAB II PEMBAHASAN 2.1. Definition of Verb Verb (kata kerja) digunakan untuk mengungkapkan aktivitas dari sesuatu atau sekelompok nouns. Dalam kalimat, kata kerja berfungsi sebagai predikat. Kata kerja pada umumnya memerlukan objek (disebut kata kerja transitif), tetapi ada juga beberapa kata kerja yang tidak memerlukan objek (disebut kata kerja intransitif). Kata kerja merupakan jenis kata yang paling penting dalam suatu kalimat. Bahkan dalam bahasa lisan, hanya dengan sebuah kata kerja saja kita sudah bisa mengungkapkan sebuah gagasan yang sudah dapat dimengerti oleh orang lain. 2.2. Kinds of Verbs (Macam kata kerja) 1. Transitive Verbs (Kata Kerja Yang Membutuhkan Objek) Yaitu kata kerja yang memerlukan object untuk menyempurnakan arti kalimat atau melengkapi makna kalimat. Kata kerja Transitive diantaranya adalah: Drink, watch, read, fill, open, close, dll. Contoh:  He watches the film. (Kalimat ini tidak akan lengkap, jika “the film” kita hilangkan. Orang lain akan bertanya-tanya – menonton apa?, maka watch (menonton) membutuhkan object agar makna kalimat tersebut dapat dipahami).  The man cuts the tree. Dengan kata lain, kata kerja ini tidak dapat berdiri sendiri tanpa noun(kata benda) atau pronoun (kata ganti) sebagai obyek.
  • 5. 3 Contoh :  She made a cake Dia membuat roti Kata made (membuat) tidak dapat berdiri sendiri dan tidak memiliki arti dalam kalimat jika ditambah dengan kata a cake (roti).  I have bought a book Saya telah membeli sebuah buku Kata bought (membeli) tidak akan mempunyai pengertian jika tidak ditambah dengan obyek a book (sebuah buku). Pada umumnya kata kerja transitif hanya memiliki satu buah obyek saja. Obyek tersebut dapat berupa : 1. Noun (kata benda). Contoh : I have bought a car. Saya telah membeli sebuah mobil. 2. Pronoun (kata ganti). Contoh : I will see it Saya akan melihatnya. 3. Infinitives (kata kerja dasar). Contoh : I want to swim Saya ingin berenang. 4. Gerund (kata kerja yang dibendakan). Contoh : He likes climbing. Dia suka mendaki. 5. Phrases (frasa). Contoh : They don’t know how to make it go. Mereka tidak tahu bagaimana membuatnya berjalan. 6. Clause (Klausa). Contoh : I don’t know what you want. Saya tidak tahu apa yang kamu inginkan. Tetapi ada beberapa kata kerja 1transitif yang memiliki dua buah obyek (doble object). Yang satu pada umumnya merupakan nama benda tertentu, sedangkan yang lain merupakan orang atau hewan tertentu. Benda yang disebutkan dinamakan Direct Object (obyek langsung) dan orang atau hewan yang disebutkan dinamakan Indirect Object (Object Tak Langsung). Contoh : 1 Kata kerja transitif adalah kata kerja yang memerlukan objek dalam kalimatnya
  • 6. 4 I brought her a book Saya membawakan sebuah buku untuknya A book = Direct Object Her = Indirect Object Yang perlu diketahui bahwa Indirect Object selalu terletak sebelum atau di depan Direct Object. Apabila Direct Object diletakan setelah atau dibelakang Indirect Object, maka harus menggunakan kata depan (preposition) to dan for. Contoh : I made a kite for him Saya membuat sebuah laying-layang untuknya. a kite = Direct Object Him = Indirect Object 2. Intransitive Verbs (Kata Kerja Yang Tidak Membutuhkan Objek) 2 Yaitu adalah kata kerja yang tidak memerlukan obyek, karena sudah dapat dipahami dengan sempurna makna kalimat tersebut. Kata-kata kerja yang termasuk Intransitive verbs diantaranya adalah:Shine, come, sit, boil, sleep, fall, cry, dll. Contoh:  The baby cries.  My mother is sleeping.  The water boils. Catatan: 2 https://www.google.co.id/search?q=Intransitive&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwil 0vmI-LPaAhUN448KHerzBVoQ_AUICigB&biw=1366&bih=662#imgrc=W2Vh00TUiD33XM:
  • 7. 5  Ada juga beberapa kata kerja yang dapat berfungsi sebagai transitive maupun intransitive verbs. Contoh:  He drops his bottles. (transitif)  The rain drops from the sky. (intransitif)  The contestants still misunderstood then. (transitif)  The contestants still misunderstood. (intransitif)  They grow the rubber trees. (transitif)  Rice grows in the fertile soil. (intransitif) Ada beberapa verb intransitive yang memakai Objective Noun yang mempunyai satu kesatuan makna dengan kata kerjanya. Objeknya disebut Cognate Object. Contoh:  He played the fool. (Dia bermain gila-gilaan).  He laughs a hard laugh. (Dia tertawa lebar).  He slept a sound sleep (Dia tidur nyenyak).  He died a miserable death. (Dia mati melarat). Ada beberapa verb transitive dan intransitive walaupun sudah mempunyai object tetapi artinya belum sempuma sebelum ditambah kata-kata lain. Kata Kerja jenis ini diantaranya adalah: make, name, call, find, declare, suppose, consider, bring, give, appoint, seen, hear, dll. Contoh:  I will make you happy.  I appoint him to be my assistant. Ada juga kata kerja yang mempunyai pola sebagai berikut:  Kata Kerja + Preposition + Object  Kata Kerja + Preposition + Kata Kerja-ing Contoh:  We talked about the problem.  She felt sorry for coming late. Kata-kata kerja untuk pola kedua diantaranya adalah: succeed in, think about/of, dream of, dream about, approve of, look forward to, insist on, decide against, angry with, sorry for, thanks for, dll.
  • 8. 6 Ada juga Kata Kerja tertentu yang mempunyai pola sebagai berikut:  Kata Kerja + Object + Preposition + Kata Kerja-ing Contoh:  They accused me of telling lies.  Do you suspect the man of being a spy?  I congratulated Bob on passing the exam.  What prevented him from coming to the party?  I thanked her for being so helpful. 3. Finite Verb (Kata Kerja Biasa) Finite verbs adalah complete verbs, yaitu verbs yang memiliki subjek dan tense (waktu) yang jelas. Ciri-ciri Kata Kerja Jenis ini adalah sebagai berikut:  Bila dipakai dalam kalimat tanya dan negative perlu memakai kata kerja bantu do, does atau did.  Bentuknya dapat berubah-ubah oleh tense.  Biasanya mempunyai bentuk-bentuk:  Infinitive  Present Participle  Gerund  Past Tense  Present Tense  Past Participle Contoh:  Ms. Anne reads a novel. (Infinitive)  Ms. Anne is reading a novel. (Present Participle)  Does Ms. Anne read a novel?  Ms. Anne read a novel. (Past Tense)  Ms. Anne has read a novel. (Past Participle) 4. Auxiliary Verbs (Kata Kerja Bantu) Yaitu kata kerja yang digunakan bersama-sama dengan kata kerja lain untuk menyatakan tindakan atau keadaan, atau berfungsi untuk melengkapi fungsi gramatikal. Kata Kerja Auxiliary adalah:  Is, am, are  Was, were  Do, does, did  Has, have, had  Can, could  May, might  Will, would  Shall, should
  • 9. 7  Must  Ought to  Had better  Need, Dare (Dapat juga berfungsi sebagai Kata Kerja Biasa) 5. Linking Verbs (Kata Kerja Penghubung) Yaitu kata kerja yang berfungsi menghubungkan antara subject dengan complement-nya. Kata yang dihubungkan dengan subject tersebut dinamakan subject complement. Jika kata Kerja Penghubung tersebut kita gantikan dengan be (am, is, are, was, dll.), maka maknanya tidak berubah. Linking Verbs yang umum adalah:  be (am, is, are, was, dll.)  look  stay  appear  become  remain  taste  feel  seem  smell  grow  sound Contoh:  The actress is beautiful.  Alex looks serious. (= Alex is serious).  The cakes smell delicious (=the cakes are delicious). 2.3 Types of verbs 1. Regular Verb Regular Verb adalah kata kerja yang dapat berubah-ubah sesuai dengan bentuk tense; dan perubahan bentuk kata kerja itu secara teratur. Regular verbs, yang dalam bahasa Indonesia disebut “Kata Kerja Beraturan“, adalah kata-kata kerja dimana bentuk verb1 ke verb2 atau ke verb3 berubah dengan menambahkan imbuhan –ed, atau hanya dengan menambahkan imbuhan –d saja jika verb-nya diakhiri dengan huruf e. Contoh perubahan Kata Kerja jenis ini adalah:  Call – called – called  Admit – admitted – admitted
  • 10. 8  Submit – submitted – submitted  Invite – invited – invited  Dare – dared – dared  Encourage – encouraged – encouraged 2. Irregular verb Irregular Verb adalah kata kerja yang mempunyai fungsi sama dengan regular verb, tetapi perubahan bentuk kata kerja ini secara tidak teratur. irregular verbs (Kata Kerja Tidak Beraturan) adalah kata-kata kerja yang perubahan dari verb1 ke verb2 atau ke verb3 tidak dengan menambahkan imbuhan –ed, atau –d. Kata-kata kerja ini berubah secara tidak beraturan. Mengingat jumlah kata kerja sangat banyak dan sebagian besar merupakan regular verbs, maka yang perlu dihafalkan adalah irregular verbs. Bentuk irregular verbs dibagi menjadi tiga kelompok sebagai berikut: (1) Kata kerja yang bentuk kedua dan ketiganya tidak berubah dari bentuk pertamanya, misalnya kata bet, bid, cut, dan hurt, bentuk keduanya dan ketiganya juga bet, bid, cut, dan hurt. (2) Kata kerja yang bentuk kedua dan ketiganya sama tetapi berbeda dengan bentuk pertamanya, misalnya kata bleed, bentuk kedua dan ketiganya adalah bled, dan kata cling bentuk kedua dan ketiganya adalah clung. (3) Kata kerja yang bentuk pertama, bentuk kedua, dan bentuk ketiganya tidak sama. Sebagai contoh misalnya take menjadi bentuk keduanya took dan bentuk ketiganya taken, arise bentuk keduanya arose dan bentuk ketiganya arisen, dan sebagainya. Contoh perubahan kata kerja jenis ini adalah:  Read – Read – Read  Come – came – come  Begin – began – begun Selain itu, terdapat juga kata kerja yang dapat dikelompokkan menjadi regular verbs sekaligus irregular verbs, misalnya kata kerja awake yang bentuk kedua dan ketiganya bisa awaked atau awoke, kata kerja leap yang bentuk kedua dan ketiganya bisa leaped atau leapt, dan sebagainya. 1.3 Usages of verb Membahas tentang pemakaian kata kerja, tentu saja yang dimaksudkan adalah pemakaiannya dalam kalimat. Dan kalimat dalam bahasa inggris tidak bisa terlepas dari ‘tenses’ yang merupakan perwujudan penggunaan kata kerja berdasarkan keterangan waktu. Menurut pemakaiannya dalam kalimat, kata kerja dibagi dalam 3 golongan yang berbeda yaitu :
  • 11. 9 1. Infinitive verbs (Kata Kerja Asal/Kata Kerja Bentuk I) Kata kerja ini baik yang ‘regular/irregular’ maupun yang berupa ‘transitive/intransitive’ digunakan dalam kalimat bentuk kebiasaan (Simple Present Tense). Contoh :  Linda sleep soundly. (Irregular/Intransitive)  I play a piano well. (Regular/Transitive)  Rini gives me much money. (Irregular/Transitive)  I work very hard every day .(Regular/Intransitive) Verb 1 adalah bentuk dasar dari kata kerja dalam bahasa Inggris. Kata kerja jenis pertama ini digunakan ketika akan menuliskan kalimat dalam bentuk simple present (tenses yang digunakan untuk menjelaskan kegiatan saat ini). Contoh penggunaannya adalah dalam kalimat berikut:  I usually go to school at 6.30 am.  He always sleeps late to finish his job. 2. Preterite Verbs (Kata Kerja Bentuk II) Baik yang ‘regular/irregular’ maupun yang ‘transitive/intransitive’, kata kerja bentuk kedua ini secara khusus dipakai dalam kalimat bentuk lampau (Simple Past Tense). Contoh :  My sister went to Jakarta yesterday. (Irregular/Intransitive)  Nia invited me to her party. (Regular/Transitive)  Rina broke my spectacles. (Irregular/Transitive)  We arrived at school late. (Regular/Intransitive) Verb bentuk ke 2 digunakan untuk menjelaskan suatu peristiwa yang telah terjadi di masa lampau. Verb ini tidak dapat digunakan dalam bentuk kalimat yang lain. Jadi jika anda akan menuliskan peristiwa yang terjadi di masa lampau, gunakanlah kata kerja bentuk ke 2. Contoh penggunaan dalam kalimat adalah:
  • 12. 10  They visited art museum yesterday.  She drank a glass of milk this morning. 3. Past Participle (Kata Kerja bentuk III) Kata kerja ini mempunyai 2 lingkup pemakaian, yakni dalam kalimat bentuk ‘telah’ (Perfect tense) dan juga dalam kalimat pasif (Passive Voice) Contoh :  He has gone home. (Irregular/Intransitive)  We have completed our assignment. (Regular/Transitive)  I am invited to come to her party. (Regular/Passive)  This poem was written by Rendra. (irregular/passive) Verb bentuk ketiga ini tidak dapat berdiri sendiri seperti dua kata kerja sebelumnya. Kata kerja ini digunakan dalam perfect tense (tenses yang digunakan untuk menjelaskan suatu peristiwa yang telah usai) baik present perfect tense maupun past perfect tense. Contoh penggunaannya dalam kalimat adalah:  I have finished my project this afternoon.  She has cleaned her room.
  • 13. 11 Kata Kerja 1, 2, & Verb 1 Verb 2 Verb 3 Meaning Abide Abided / Abode Abided / Abode / Abidden Tinggal Alight Alighted / Alit Alighted / Alit Turun / Mendarat Arise Arose Arisen Timbul / Muncul Awake Awakened / Awoke Awakened / Awoken Bangun Backbite Backbit Backbitten Memfitnah Backslide Backslid Backslidden / Backslid Mengulang Kebiasaan Buruk Be [ Am, Is, Are] Was, Were Been To Be Bear Bore Boorn / Borne Menanggung Beat Beat Beaten / Beat Mengalahkan Become Became Become Menjadi Befall Befell Befallen Menimpa Beget Begat / Begot Begotten Memperanakkan / Menurunkan Begin Began Begun Mulai Begird Begirt / Begirded Begirt Mengelilingi Behold Beheld Beheld Melihat Belay Belaid / Belayed Belaid / Belayed Berhenti Bend Bent Bent Menekuk Bereave Bereaved / Bereft Bereaved / Bereft Kehilangan Beseech Besought / Beseeched Besought / Beseeched Memohon Beset Beset Beset Menimpa Bestride Bestrode Bestridden Duduk Mengangkang Bestrew Bestrewed Bestrewn / Bestrewed Menabur Bet Bet / Betted Bet / Betted Bertaruh Betake Betook Betaken Berangkat Bethink Bethought Bethought Mengingat / Memikirkan Bid (Farewell) Bid / Bade Bidden Menunggu
  • 14. 12 BAB III PENUTUP 3.1 CONCLUSSION Verb is the word to show action, for example to buy, to write, to read, to run, and etc. And to show state of being, for example to be, to have, to become, to seem, and etc. verbs consist from kinds , types and usages. Kata kerja merupakan jenis kata yang paling penting dalam suatu kalimat. Tanpa kata kerja kita tidak bisa membuat kalimat. Bahkan dalam bahasa lisan, hanya dengan sebuah kata kerja kita sudah bisa mengungkapkan sebuah gagasan yang dapat dimengerti oleh orang lain. 3.2 SUGGESTION Author realizes that this paper is far from perfect. Therefore, for anyone who reads this paper, the authors are looking forward to constructive criticism and suggestions for the perfection of this paper. Hopefully this paper can be useful for us all in the running of all activities as a student.