SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
หน่ว ยการเรีย นรู้ท ี่ 6
รายวิช าที่น ำา มาบูร ณาการ
     1. ภาษาไทย (การเขียน การอ่าน การจดบันทึก การ
บรรยาย การอธิบาย)
     2. สังคมศึกษาฯ (ความสามัคคี การช่วยเหลือเกื้อกูลกัน)
     3. คณิตศาสตร์ (การนับ การวัด การคำานวณ การนำา
เสนอข้อมูล)
     4. ศิลปะ (การวาดรูป การระบายสี การประดิษฐ์)
มาตรฐานการเรีย นรู้
     มฐ. ง 4.1 ข้อ 1
     สาระการเรีย นรู้
     1. ความหมายของกราฟิก
     2. การออกด้วยแบบกราฟิก
     3. การวาดรูปทรงเรขาคณิต
     4. การวาดรูปทรงสามมิติ
     5. การสร้างภาพตามจินตนาการ
     6. หลักการสร้างภาพเคลื่อนไหว
     7. เครื่องมือสร้างภาพเคลื่อนไหว
     ชุด คำา ถามที่ส ำา คัญ
     1. โปรแกรมกราฟิกมีลักษณะอย่างไร (มีเครื่องมือสร้างภาพ
        เครื่องมือเติมสี ฯลฯ)
     2. รูปทรงเรขาคณิตหมายถึงรูปทรงแบบใด (รูปทรงที่นำามา
        คำานวณได้)
     3. ยกตัวอย่างรูปทรงที่ไม่ใช่เรขาคณิต
     4. รูปทรงสามมิติมีลักษณะอย่างไร (มีด้านกว้าง ด้านยาว
        และหนา)
     5. ภาพเคลื่อนไหวประกอบด้วยภาพอย่างน้อยกี่ภาพ (สอง
        ภาพ)
หลัก ฐาน/ผลงาน/การปฏิบ ัต ิ
     1. การตอบคำาถาม
     2. การปฏิบัติกิจกรรม
     3. การทำาใบงาน แบบทดสอบ แบบตรวจผลงาน แบบ
        สังเกต
แผนการจัด การเรีย นรู้เ ทคโนโลยีส ารสนเทศ ชั้น ประถมศึก ษา 77
ปีท ี่ 4
   4. การให้ความร่วมมือในการปฏิบัติงาน
   5. มีความสนใจใฝ่รู้และความรับผิดชอบในงานที่ทำา
แนวทางการให้ค ะแนน
   1.
                 แผนการจัด การเรีย นรู้
         หน่ว ยการเรีย นรู้ท ี่ 6 โปรแกรมกราฟิก
                เรื่อ ง โปรแกรมกราฟิก
                       เวลา 3 ชั่ว โมง

1. เป้า หมายการเรีย นรู้
     ผลการเรีย นรู้
     1. รู้ความหมายและชื่อของโปรแกรมกราฟิกที่นิยมใช้
     2. บอกชื่อโปรแกรมกราฟิกได้
     3. รู้จักเครื่องมือในโปรแกรมกราฟิก
     4. รู้วิธีสร้างภาพเคลื่อนไหว
จุด ประสงค์ก ารเรีย นรู้
        1. บอกความหมายและชื่อของโปรแกรมกราฟิกที่นิยม
             ใช้ได้
        2. เลือกใช้โปรแกรมกราฟิกได้เหมาะสมกับงาน
        3. ใช้เครื่องมือในโปรแกรมกราฟิกสร้างชิ้นงานได้
        4. สร้างภาพเคลื่อนไหวได้

2.สาระสำา คัญ
     สาระการเรีย นรู้
           โปรแกรมกราฟิก ที่มีในระบบปฏิบัติการวินโดวส์ แบ่ง
     เป็นสองกลุ่มคือ กลุ่มโปรแกรมสำาหรับสร้างและจัดการกับ
     ภาพ กับโปรแกรมกลุ่มที่ใช้สร้างและแสดงภาพยนตร์ การ
     สร้างชิ้นงานด้วยโปรแกรมกราฟิก เป็นการส่งเสริมให้
     นักเรียนคิดและออกแบบเป็น
  ทัก ษะ/กระบวนการ
     1) ทักษะการสังเกต
     2) ทักษะการสืบค้น
     ทัก ษะการคิด
     1) ทักษะการคิดวิเคราะห์
3.ผลงาน/ชิ้น งาน/การปฏิบ ัต ิ
     1. คะแนนผลการทำากิจกรรมระหว่างเรียน
     2. คะแนนผลการทำากิจกรรมประจำาหน่วย

                                                          77
แผนการจัด การเรีย นรู้เ ทคโนโลยีส ารสนเทศ ชั้น ประถมศึก ษา 78
ปีท ี่ 4
4. แนวทางการตรวจให้คะแนนผลงาน/ชิ้นงาน/การปฏิบัติ
       1) แบบสังเกตพฤติกรรมรายบุคคล
       2) แบบให้คะแนนการทำากิจกรรม
       3) แบบทดสอบ

5.กระบวนการจัด การเรีย นรู้
      1. ขั้นเตรียมการ
         1.1 เตรียมหนังสือแบบเรียน
         1.2 เตรียมซอฟต์แวร์ Paint, Photo Editor,
Windows Movies Maker และ Adobe Photoshop ถ้าจัดหา
ได้ ถ้าไม่มีให้ใช้ภาพแทน
      2. ขั้น สอน
ลำา ดับ         กิจ กรรมการเรีย นการสอน            ฝึก การ
                                                   คิด แบบ
  1.              ครูนำาสนทนาเรื่องภาพสองมิติและ
         ภาพสามมิติ การสร้างภาพสามมิติต้องใช้
         โปรแกรมเฉพาะ เช่น มายา หรือ 3D
         Studio ซึ่งเป็นโปรแกรมระดับมืออาชีพ
         ต้องใช้เวลาเรียนรู้นาน โปรแกรมกราฟิกที่มี
         ในวินโดวส์ทุกรุ่นคือโปรแกรม Paint ที่
         นักเรียนได้ศึกษามาแล้วในชั้นประถมปีที่ 3
         ในชั้นนี้จะใช้โปรแกรม Paint ในการ
         จัดการกับภาพ
                  ชนิดของแฟ้มภาพ ให้นักเรียนทำา
         กิจกรรมที่ 1 บันทึกภาพแล้วออกจาก
         โปรแกรม Paint ไปที่ Desktop เข้าไปที่
         My Document และ My Picture ตรวจดู
         ขนาดภาพโดยการชี้เมาส์ไปที่ภาพ หยุดนิ่ง
         ไว้จะมีข้อความบอกว่าเป็นภาพชนิดใด มี
         ขนาดเท่าไรดังตัวอย่าง ให้นักเรียนจดไว้




              โปรแกรม Photo Editor เป็น
        โปรแกรมที่ติดตั้งมาในไมโครซอฟต์ออฟฟิศ


                                                          78
แผนการจัด การเรีย นรู้เ ทคโนโลยีส ารสนเทศ ชั้น ประถมศึก ษา 79
ปีท ี่ 4
        รุ่น 2002 โดยเลือกการติดตั้งแบบสมบูรณ์
        ถ้าไม่มีในเครื่อง ให้ติดตั้งใหม่ หรือคัดลอก
        จากเครื่องที่มีโปรแกรมนี้ ถ้าติดตั้งรุ่น
        2003 หรือ 2007 จะไม่มีโปรแกรมนี้แต่
        สามารถติดตั้งรุ่น 2002 คู่กันได้ ให้
        นักเรียนฝึกจับภาพจากหน้าจอแล้ว Past
        As New Image ลงในโปรแกรมตัดแต่ง
        ภาพตามกิจกรรมที่ 2 ตรวจผลจากความ
        เรียบร้อยของงาน
                  โปรแกรม Photoshop เป็น
        โปรแกรมจัดการกับภาพของบริษัท Adobe
        System โปรแกรมนี้ได้พัฒนาต่อเนื่องกัน
        เป็นรุ่น ๆ เช่น Photoshop 5.0,
        Photoshop 7.0 Photoshop CS เป็นต้น
        ตัวอย่างในแบบเรียนใช้รุ่น 7.0 เพราะเป็น
        รุ่นที่เหมาะสมกับคอมพิวเตอร์ทุกรุ่นและยัง
        ใช้กับวินโดวส์รุ่น 98 ขึ้นไปได้
                  Adobe Photoshop มีสมรรถนะ
        สูงกว่าโปรแกรม Paint และ Photo Editor
        การให้นักเรียนสร้างชิ้นงาน ควรกำาหนดให้
        สร้างภาพเป็นชุดอย่างน้อย 3-7 ภาพ
        สำาหรับทำาเป็นภาพเคลื่อนไหว ด้วย
        โปรแกรม Image Ready หรือสร้าง
        ภาพยนตร์ด้วย Movies Maker ในหน่วย
        การเรียนรู้ที่ 7
                 โปรแกรม Image Ready เป็น
        โปรแกรมที่ควบคู่มากับ Photoshop ใช้
        สร้างภาพเคลื่อนไหว



6.สื่อ และอุป กรณ์ก าเรีย นรู้
       ใบความรู้
       หนังสือเรียนเทคโนโลยีสารสนเทศ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
บริษัท สำานักพิมพ์แม็ค จำากัด
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 โปรแกรมกราฟิก


                                                          79
แผนการจัด การเรีย นรู้เ ทคโนโลยีส ารสนเทศ ชั้น ประถมศึก ษา 80
ปีท ี่ 4
7.แหล่ง เรีย นรู้
       1. หนังสือแบบเรียน
       2. ห้องสมุด
       3. อินเทอร์เน็ต
8. บัน ทึก สรุป ผลการจัด การเรีย นการสอน
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
..................................................................
                                                                        ลงชื่อ
          ..................................................................

          ตำาแหน่ง...............................................................

9. ความเห็น ผู้บ ริห าร
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................................
.................................................................
                                                                       ลงชื่อ
          ..................................................................

          ตำาแหน่ง...............................................................



10.บัน ทึก หลัง สอน
                          บัน ทึก หลัง สอน
            (บันทึกเฉพาะประเด็นที่มีข้อมูลสารสนเทศชัดเจน)
    ประเด็น การบัน ทึก           จุด เด่น         จุด ที่ค วรปรับ ปรุง
1. การจั ด กิ จ กรรมการ
เรียนรู้

2. การใช้สื่อการเรียนรู้



                                                                                    80
แผนการจัด การเรีย นรู้เ ทคโนโลยีส ารสนเทศ ชั้น ประถมศึก ษา 81
ปีท ี่ 4

3. การประเมิ น ผลการ
เรียนรู้

4. การบรรลุผลการเรียนรู้
ของผู้เรียน

บัน ทึก เพิ่ม เติม
  ..............................................................................
……….........................................................................
                                       .....
  ..............................................................................
……….........................................................................
..................................................................................
                                         .
……….........................................................................
..................................................................................
                     .………..............................
                   ………....................................
  ..............................................................................
                      ………..............................
                   ………....................................

                                                                         ลงชื่อ.............
                                         ............................................ผู้สอน

บัน ทึก ความเห็น ของผูต รวจสอบแผนการจัด การเรีย นรู้
                               ้
.............................................................................................
         ....................................................................................
.............................................................................................
         ....................................................................................
.............................................................................................
         ....................................................................................
.............................................................................................
         ....................................................................................


                   ลงชื่อ ..................................................................




                                                                                        81
แผนการจัด การเรีย นรู้เ ทคโนโลยีส ารสนเทศ ชั้น ประถมศึก ษา 82
    ปีท ี่ 4

                                                    ตำาแหน่ง..........................................
                                                    .....................

                            แบบประเมิน พฤติก รรมการเรีย นรู้
     วิช า ...................................................................................................... ชั้น
                                         .........................................
                                                                                                 ทำา งาน
                                                                                    ตัง้
                                        ตัง ใจ ร่ว ม
                                           ้                                                         ได้
                                                                     ร่ว ม ปัญ หา
                                        เรีย น           กัน                                    เรีย บร้อ
                                                                      ทำา          หรือ
เล                                       และ           อภิป                                           ย           หมายเ
          ชือ -นามสกุล
            ่                                                        กิจ ก คำา ถา
ขที่                                       ทำา          ราย                                      ถูก ต้อ ง           หตุ
                                                                     รรม             ม
                                           กิจ           ซัก                                        และ
                                                                     กลุ่ม สร้า งส
                                         กรม            ถาม                                         ครบ
                                                                                   รรค์
                                                                                                    ถ้ว น




    หมายเหตุ ให้บันทึกโดยใช้เครื่องหมาย
              = แสดงพฤติกรรมที่พึงประสงค์ตามคาดหวัง
              = ไม่แสดงพฤติกรรมที่พึงประสงค์ตามคาดหวัง

    เกณฑ์ก ารประเมิน
     นักเรียนมีพฤติกรรมที่พึงประสงค์ตามคาดหวังตั้งแต่ 3 รายการขึ้นไป ผ่าน
    เกณฑ์การประเมิน

    11.เฉลย

                                                                                                             82
แผนการจัด การเรีย นรู้เ ทคโนโลยีส ารสนเทศ ชั้น ประถมศึก ษา 83
ปีท ี่ 4
กิจ กรรมประจำา หน่ว ย
1. ให้นักเรียนสร้างโฟลเดอร์ชื่อ Animate1 แล้วรวบรวมภาพ
   ที่นักเรียนสร้างไว้ในโฟลเดอร์นี้ทั้งหมด

2.     เข้าสู่โปรแกรม Adobe Image Ready คลิกคำาสั่ง File
     และ Import Folder as Frames… เลือกโฟลเดอร์ที่สร้างไว้

3.       การวางภาพในกรอบ Animation มีการจัดเรียงอย่างไร
     เรียงตามลำาดับที่ของภาพวางลงในกรอบ Animation ทั้งหมด

4.        คลิกปุ่ม Play การแสดงภาพมีลักษณะอย่างไร
     เป็นภาพนิ่งที่เปลี่ยนอย่างรวดเร็ว ต้องเปลี่ยน Loop โดยคลิกที่
     Select Looping Option ในกรอบจะมีตัวเลือกเป็น Once
     แสดงรอบเดียว Forever แสดงต่อเนื่องไม่รู้จบ และ Other
     เงื่อนไขอื่น ๆ




                            คลิกตั้งเวลาใหม่
             Select
            Looping การหน่วงเวลา คลิกที่ช่องเวลาใต้ภาพ แล้ว
             Option
       เลือกเวลาใหม่

5.      คลิกคำาสั่ง คำาสั่ง File และ Import เลือกแบบ PDF
     Image… ต้องนำาเข้าอะไร
     นำาเข้าแฟ้มภาพชนิด PDF ที่บันทึกจาก Photoshop เมื่อนำา
     เข้ามาแล้วภาพจะอยู่ในกรอบ Original ด้านบน สามารถลาก
     ลงมาวางใน Animation ได้
      การประเมิน และสะท้อ นตนเองหลัง เสร็จ การเรีย นใน
                          หน่ว ยการเรีย นรู้ท ี่ 6
                            (Self Reflection)

1. การประเมิน ตนเองของผู้เ รีย น ให้ดำาเนินการดังนี้



                                                               83
แผนการจัด การเรีย นรู้เ ทคโนโลยีส ารสนเทศ ชั้น ประถมศึก ษา 84
ปีท ี่ 4
   1.1 ครูทบทวนผลการเรียนรู้ประจำาหน่วยทุกข้อ ให้นักเรียนได้ทราบ
   โดยอาจเขียนไว้บนกระดาน พร้อมทั้งทบทวนถึงหัวข้อกิจกรรมการเรียน
   ว่าได้เรียนอะไรบ้าง
   1.2 ให้นักเรียนเขียนบันทึกการประเมินตนเองไว้ในสมุดงานด้านหลัง
   ตามหัวข้อดังนี้

 บัน ทึก การประเมิน และสะท้อ นตนเองประจำา หน่ว ยการเรีย นรู้ท ี่ 1
                            วัน /เดือ น/ปี ที่บ ัน ทึก
          ................ /....................../..........................

รายการบัน ทึก
1. จากการเรียนที่ผ่านมาได้มีความรู้อะไรบ้าง
   ..........................................................................................
...................................................................................
2. ปัจจุบันนี้มีความสามารถปฏิบัติสิ่งใดได้แล้วบ้าง
   ..........................................................................................
...................................................................................
   ..........................................................................................
...................................................................................
3. สิ่งที่ยังไม่รู้ ไม่กระจ่าง ไม่เข้าใจ มีอะไรบ้าง
   ..........................................................................................
...................................................................................
   ..........................................................................................
...................................................................................
4. ผลงานหรือชิ้นงานที่เน้นความภาคภูมิใจจากการเรียนในหน่วยนี้คือ
อะไร ทำาไมจึงภาคภูมิใจ
   ..........................................................................................
...................................................................................
   ..........................................................................................
...................................................................................

2. การพัฒ นาการเรีย นการสอนโดยใช้ก ระบวนการวิจ ัย ในชั้น
เรีย นของครู

                                     ชือ เรื่อ งที่ว จ ัย
                                       ่             ิ
.............................................................................................
                                             ....

1. ความเป็นมาของปัญหา
  สิ่               ง                ที่               ค                 า                ด
  หวัง .....................................................................................
  ...............................................................

                                                                                         84
แผนการจัด การเรีย นรู้เ ทคโนโลยีส ารสนเทศ ชั้น ประถมศึก ษา 85
ปีท ี่ 4
   ..........................................................................................
...................................................................................
   สิ่งที่เป็น
   จริง.....................................................................................
   ..................................................................
   ปัญหาที่พบ.....................................................................
   …...................................................…........………….
   ..........................................................................................
...................................................................................
   สาเหตุของปัญหา
   คือ......................................................................................
   ......…..............…………….........
   ..........................................................................................
   .....................................…..........................................
   แนวทางการแก้ปัญหา คือ
   ..........................................................................................
   …............……….............
   ..........................................................................................
...................................................................................
2.วัตถุประสงค์ในการแก้ปัญหา
    1) เพื่อแก้ปัญหาเรื่อง
. ....................................................................
………….................................................
           ของนักเรียน ชั้น ....................... ห้อง ......................
   จำานวน ..............คน โดยใช้ ......................................
         .....................................................................................
...............................................................................
    2) เพื่อศึกษาผลการแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับ
   .........................................................................................
   ……........
           หลังจากที่ได้ทดลองใช้วิธีแก้ปัญหา โดย
   ......................................................................
   ……......................

3.ขอบเขตของการแก้ปัญหา
  3.1 กลุ่มเป้าหมายในการแก้ปัญหาคือ นักเรียน ชั้น ................ ห้อง
  ................... จำานวน ............... คน
        ในภาคเรียนที่ ................ ปีการศึกษา ........................ ที่มี
  ปัญหาเกี่ยวกับ .....................................................
  3.2 เนื้อหาที่ใช้ในการศึกษาคือ เรื่อง
  .................................................................. หน่วยการเรียน
  ........…..........

                                                                                         85
แผนการจัด การเรีย นรู้เ ทคโนโลยีส ารสนเทศ ชั้น ประถมศึก ษา 86
ปีท ี่ 4
          วิชา ..................................................
   3.3 ระยะเวลาในการศึกษา ประมาณ ......... สัปดาห์/เดือน ตังแต่วันที่             ้
   ....... เดือน ........................ พ.ศ. ............
           ถึงวันที่ .......... เดือน .....................................
   พ.ศ. ..............
4. วิธีดำาเนินการในการแก้ไขปัญหา
    4.1 เครื่องมือที่ใช้ในการแก้ปัญหา
คือ.........................................................................................
......................
    .........................................................................................
................................................................................
           ซึ่งมีขั้นตอนในการสร้างและพัฒนาดังนี้
    .........................................................................................
................................................................................
    4.2 เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ
.............................................................................................
..
    .........................................................................................
................................................................................
    .........................................................................................
................................................................................
    .........................................................................................
................................................................................
         ซึ่งมีขั้นตอนในการสร้างและตรวจสอบคุณภาพดังนี้
    .........................................................................................
................................................................................
    .........................................................................................
................................................................................
    .........................................................................................
................................................................................
    .........................................................................................
................................................................................

   4.3 การเก็บรวบรวมข้อมูล ได้ดำาเนินการเก็บรวบรวมข้อมูลตามวิธีการ
   ดังนี้
       1) นำาเครื่องมือที่ใช้ในการแก้ปัญหาไปทดลองใช้กับนักเรียนในเวลา
   ...........................................................

   โดย.....................................................................................
   .....................................................................
    .........................................................................................
................................................................................

                                                                                        86
แผนการจัด การเรีย นรู้เ ทคโนโลยีส ารสนเทศ ชั้น ประถมศึก ษา 87
ปีท ี่ 4
    .........................................................................................
................................................................................
         2) นำาเครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูลไปเก็บข้อมูลเกี่ยวกับ
   ..........................................................................
         โ                                        ด                                         ย
   ..........................................................................................
   .................................……………............
   4.4 การวิเคราะห์ข้อมูลและการสรุปผล ได้ดำาเนินการวิเคราะห์ข้อมูล
   และสรุปผลดังนี้
    .........................................................................................
................................................................................
    .........................................................................................
................................................................................
    .........................................................................................
................................................................................
    .........................................................................................
................................................................................
5. ผลการแก้ปัญหา
   ผลการแก้ปัญหาเกี่ยวกับ
   ..........................................................................................
   .................……..................
   ของนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย ปรากฏผลดังนี้
   ....................................................................................
   ………........
   ..........................................................................................
...................................................................................
   ..........................................................................................
...................................................................................
   ..........................................................................................
...................................................................................
   ..........................................................................................
...................................................................................
   ..........................................................................................
...................................................................................
   ..........................................................................................
...................................................................................
   ..........................................................................................
...................................................................................
   ..........................................................................................
...................................................................................




                                                                                        87
แผนการจัด การเรีย นรู้เ ทคโนโลยีส ารสนเทศ ชั้น ประถมศึก ษา 87
ปีท ี่ 4
    .........................................................................................
................................................................................
         2) นำาเครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูลไปเก็บข้อมูลเกี่ยวกับ
   ..........................................................................
         โ                                        ด                                         ย
   ..........................................................................................
   .................................……………............
   4.4 การวิเคราะห์ข้อมูลและการสรุปผล ได้ดำาเนินการวิเคราะห์ข้อมูล
   และสรุปผลดังนี้
    .........................................................................................
................................................................................
    .........................................................................................
................................................................................
    .........................................................................................
................................................................................
    .........................................................................................
................................................................................
5. ผลการแก้ปัญหา
   ผลการแก้ปัญหาเกี่ยวกับ
   ..........................................................................................
   .................……..................
   ของนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย ปรากฏผลดังนี้
   ....................................................................................
   ………........
   ..........................................................................................
...................................................................................
   ..........................................................................................
...................................................................................
   ..........................................................................................
...................................................................................
   ..........................................................................................
...................................................................................
   ..........................................................................................
...................................................................................
   ..........................................................................................
...................................................................................
   ..........................................................................................
...................................................................................
   ..........................................................................................
...................................................................................




                                                                                        87
แผนการจัด การเรีย นรู้เ ทคโนโลยีส ารสนเทศ ชั้น ประถมศึก ษา 87
ปีท ี่ 4
    .........................................................................................
................................................................................
         2) นำาเครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูลไปเก็บข้อมูลเกี่ยวกับ
   ..........................................................................
         โ                                        ด                                         ย
   ..........................................................................................
   .................................……………............
   4.4 การวิเคราะห์ข้อมูลและการสรุปผล ได้ดำาเนินการวิเคราะห์ข้อมูล
   และสรุปผลดังนี้
    .........................................................................................
................................................................................
    .........................................................................................
................................................................................
    .........................................................................................
................................................................................
    .........................................................................................
................................................................................
5. ผลการแก้ปัญหา
   ผลการแก้ปัญหาเกี่ยวกับ
   ..........................................................................................
   .................……..................
   ของนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย ปรากฏผลดังนี้
   ....................................................................................
   ………........
   ..........................................................................................
...................................................................................
   ..........................................................................................
...................................................................................
   ..........................................................................................
...................................................................................
   ..........................................................................................
...................................................................................
   ..........................................................................................
...................................................................................
   ..........................................................................................
...................................................................................
   ..........................................................................................
...................................................................................
   ..........................................................................................
...................................................................................




                                                                                        87

More Related Content

What's hot

ชุดการเรียนรู้ชุดที่6
ชุดการเรียนรู้ชุดที่6ชุดการเรียนรู้ชุดที่6
ชุดการเรียนรู้ชุดที่6sopa sangsuy
 
แผนการสอนคอม ป. 6 การใช้คอมสร้างชิ้นงาน
แผนการสอนคอม ป. 6  การใช้คอมสร้างชิ้นงานแผนการสอนคอม ป. 6  การใช้คอมสร้างชิ้นงาน
แผนการสอนคอม ป. 6 การใช้คอมสร้างชิ้นงานSumalee Klom
 
004ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 4(1)
004ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 4(1)004ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 4(1)
004ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 4(1)sopa sangsuy
 
ชุดการเรียนรู้ชุดที่3
ชุดการเรียนรู้ชุดที่3ชุดการเรียนรู้ชุดที่3
ชุดการเรียนรู้ชุดที่3sopa sangsuy
 
001ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 1(1)
001ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 1(1)001ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 1(1)
001ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 1(1)sopa sangsuy
 
แบบฟอร์มรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบฟอร์มรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์แบบฟอร์มรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบฟอร์มรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ณัฐพล บัวพันธ์
 
แผนการสอนรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิค
แผนการสอนรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิคแผนการสอนรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิค
แผนการสอนรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิคเทวัญ ภูพานทอง
 
ชุดการเรียนรู้ชุดที่5
ชุดการเรียนรู้ชุดที่5ชุดการเรียนรู้ชุดที่5
ชุดการเรียนรู้ชุดที่5sopa sangsuy
 
ชุดการเรียนรู้ชุดที่2
ชุดการเรียนรู้ชุดที่2ชุดการเรียนรู้ชุดที่2
ชุดการเรียนรู้ชุดที่2sopa sangsuy
 
แผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุง
แผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุงแผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุง
แผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุงนายอุุเทน มาดา
 
แผนการจัดการเรียนรู้หลักการแก้ปัญหา
แผนการจัดการเรียนรู้หลักการแก้ปัญหาแผนการจัดการเรียนรู้หลักการแก้ปัญหา
แผนการจัดการเรียนรู้หลักการแก้ปัญหาKhon Kaen University
 
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์usaneepor
 
แผนการจัดการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์ป2
แผนการจัดการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์ป2แผนการจัดการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์ป2
แผนการจัดการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์ป2wifi5822
 
เอกสารประกอบการสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ง 30241 กราฟิกและตกแต่งภาพ หน่วยที่ 2
เอกสารประกอบการสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ง 30241 กราฟิกและตกแต่งภาพ หน่วยที่ 2เอกสารประกอบการสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ง 30241 กราฟิกและตกแต่งภาพ หน่วยที่ 2
เอกสารประกอบการสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ง 30241 กราฟิกและตกแต่งภาพ หน่วยที่ 2Kanon Dhasanon
 
Compitition
CompititionCompitition
Compititionsomchat
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์yuyjanpen
 
ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6
ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6
ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6SAKANAN ANANTASOOK
 

What's hot (20)

ชุดการเรียนรู้ชุดที่6
ชุดการเรียนรู้ชุดที่6ชุดการเรียนรู้ชุดที่6
ชุดการเรียนรู้ชุดที่6
 
แผนการสอนคอม ป. 6 การใช้คอมสร้างชิ้นงาน
แผนการสอนคอม ป. 6  การใช้คอมสร้างชิ้นงานแผนการสอนคอม ป. 6  การใช้คอมสร้างชิ้นงาน
แผนการสอนคอม ป. 6 การใช้คอมสร้างชิ้นงาน
 
004ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 4(1)
004ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 4(1)004ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 4(1)
004ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 4(1)
 
ชุดการเรียนรู้ชุดที่3
ชุดการเรียนรู้ชุดที่3ชุดการเรียนรู้ชุดที่3
ชุดการเรียนรู้ชุดที่3
 
Unit3 9
Unit3 9Unit3 9
Unit3 9
 
001ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 1(1)
001ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 1(1)001ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 1(1)
001ชุดการเรียนรู้ชุดที่ 1(1)
 
แบบฟอร์มรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบฟอร์มรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์แบบฟอร์มรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบฟอร์มรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
 
แผนการสอนรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิค
แผนการสอนรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิคแผนการสอนรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิค
แผนการสอนรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิค
 
ชุดการเรียนรู้ชุดที่5
ชุดการเรียนรู้ชุดที่5ชุดการเรียนรู้ชุดที่5
ชุดการเรียนรู้ชุดที่5
 
หน่วยที่ 1 (5 แผน)
หน่วยที่ 1 (5 แผน)หน่วยที่ 1 (5 แผน)
หน่วยที่ 1 (5 แผน)
 
Unit1 2
Unit1 2Unit1 2
Unit1 2
 
ชุดการเรียนรู้ชุดที่2
ชุดการเรียนรู้ชุดที่2ชุดการเรียนรู้ชุดที่2
ชุดการเรียนรู้ชุดที่2
 
แผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุง
แผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุงแผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุง
แผนการจัดการเรียนรู้ Ict ป.4 ฉบับปรับปรุง
 
แผนการจัดการเรียนรู้หลักการแก้ปัญหา
แผนการจัดการเรียนรู้หลักการแก้ปัญหาแผนการจัดการเรียนรู้หลักการแก้ปัญหา
แผนการจัดการเรียนรู้หลักการแก้ปัญหา
 
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
แผนการจัดการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์ป2
แผนการจัดการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์ป2แผนการจัดการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์ป2
แผนการจัดการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์ป2
 
เอกสารประกอบการสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ง 30241 กราฟิกและตกแต่งภาพ หน่วยที่ 2
เอกสารประกอบการสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ง 30241 กราฟิกและตกแต่งภาพ หน่วยที่ 2เอกสารประกอบการสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ง 30241 กราฟิกและตกแต่งภาพ หน่วยที่ 2
เอกสารประกอบการสอนวิชาคอมพิวเตอร์ ง 30241 กราฟิกและตกแต่งภาพ หน่วยที่ 2
 
Compitition
CompititionCompitition
Compitition
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์
 
ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6
ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6
ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6
 

Viewers also liked

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 การใช้โปรแกรม Authorware 3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 การใช้โปรแกรม Authorware 3แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 การใช้โปรแกรม Authorware 3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 การใช้โปรแกรม Authorware 3Nattapon
 
โปรแกรม Macromedia authorware 7.0 พิมผกา ลลิตา
โปรแกรม Macromedia authorware 7.0 พิมผกา ลลิตาโปรแกรม Macromedia authorware 7.0 พิมผกา ลลิตา
โปรแกรม Macromedia authorware 7.0 พิมผกา ลลิตาpom_2555
 
Ict300_3_edit
Ict300_3_editIct300_3_edit
Ict300_3_editNicemooon
 
การใช้งานโปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิกเบื้องต้น
การใช้งานโปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิกเบื้องต้นการใช้งานโปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิกเบื้องต้น
การใช้งานโปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิกเบื้องต้นSiripen Maiwat
 
โครงการส่ง
 โครงการส่ง โครงการส่ง
โครงการส่ง23082537
 
การออกแบบและเทคโนโลยี
การออกแบบและเทคโนโลยีการออกแบบและเทคโนโลยี
การออกแบบและเทคโนโลยีkrunoommr
 
ประมวลรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิก
ประมวลรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิกประมวลรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิก
ประมวลรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิกเบญญาภา ตนกลาย
 
ตาราง 6 โครงสร้างรายวิชา
ตาราง 6 โครงสร้างรายวิชาตาราง 6 โครงสร้างรายวิชา
ตาราง 6 โครงสร้างรายวิชาYonza Za
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 การใช้โปรแกรม Authorware 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 การใช้โปรแกรม Authorware 1แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 การใช้โปรแกรม Authorware 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 การใช้โปรแกรม Authorware 1Nattapon
 
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ applicationใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ applicationNattapon
 
ประมวลรายวิชา ง30206 การตัดต่อภาพยนตร์
ประมวลรายวิชา ง30206 การตัดต่อภาพยนตร์ประมวลรายวิชา ง30206 การตัดต่อภาพยนตร์
ประมวลรายวิชา ง30206 การตัดต่อภาพยนตร์Aiice Pimsupuk
 
การใช้โปรแกรม Sony vegas pro13
การใช้โปรแกรม Sony vegas pro13การใช้โปรแกรม Sony vegas pro13
การใช้โปรแกรม Sony vegas pro13พัน พัน
 
แผนการสอน ผลิตสื่อวีดีทัศน์ ม.6
แผนการสอน ผลิตสื่อวีดีทัศน์ ม.6แผนการสอน ผลิตสื่อวีดีทัศน์ ม.6
แผนการสอน ผลิตสื่อวีดีทัศน์ ม.6พงศธร ภักดี
 
เอกสารประกอบหลักสูตร การผลิตหนังสั้นเพื่อการเรียนรู้
เอกสารประกอบหลักสูตร การผลิตหนังสั้นเพื่อการเรียนรู้เอกสารประกอบหลักสูตร การผลิตหนังสั้นเพื่อการเรียนรู้
เอกสารประกอบหลักสูตร การผลิตหนังสั้นเพื่อการเรียนรู้Chay Kung
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาพยนตร์และสื่อดิจิตอล
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาพยนตร์และสื่อดิจิตอลความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาพยนตร์และสื่อดิจิตอล
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาพยนตร์และสื่อดิจิตอลAtiwat Patsarathorn
 

Viewers also liked (20)

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 การใช้โปรแกรม Authorware 3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 การใช้โปรแกรม Authorware 3แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 การใช้โปรแกรม Authorware 3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4 การใช้โปรแกรม Authorware 3
 
โปรแกรม Macromedia authorware 7.0 พิมผกา ลลิตา
โปรแกรม Macromedia authorware 7.0 พิมผกา ลลิตาโปรแกรม Macromedia authorware 7.0 พิมผกา ลลิตา
โปรแกรม Macromedia authorware 7.0 พิมผกา ลลิตา
 
Ict300_3_edit
Ict300_3_editIct300_3_edit
Ict300_3_edit
 
การใช้งานโปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิกเบื้องต้น
การใช้งานโปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิกเบื้องต้นการใช้งานโปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิกเบื้องต้น
การใช้งานโปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิกเบื้องต้น
 
คำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาคำอธิบายรายวิชา
คำอธิบายรายวิชา
 
หน่วยที่ 1.2
หน่วยที่ 1.2หน่วยที่ 1.2
หน่วยที่ 1.2
 
โครงการส่ง
 โครงการส่ง โครงการส่ง
โครงการส่ง
 
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวั ---1
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวั ---1ผลการเรียนรู้ที่คาดหวั ---1
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวั ---1
 
การออกแบบและเทคโนโลยี
การออกแบบและเทคโนโลยีการออกแบบและเทคโนโลยี
การออกแบบและเทคโนโลยี
 
ประมวลรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิก
ประมวลรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิกประมวลรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิก
ประมวลรายวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิก
 
ตาราง 6 โครงสร้างรายวิชา
ตาราง 6 โครงสร้างรายวิชาตาราง 6 โครงสร้างรายวิชา
ตาราง 6 โครงสร้างรายวิชา
 
Graphic
GraphicGraphic
Graphic
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 การใช้โปรแกรม Authorware 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 การใช้โปรแกรม Authorware 1แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 การใช้โปรแกรม Authorware 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2 การใช้โปรแกรม Authorware 1
 
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ applicationใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
ใบความรู้ที่ 2 การวางแผนจัดทำ application
 
ประมวลรายวิชา ง30206 การตัดต่อภาพยนตร์
ประมวลรายวิชา ง30206 การตัดต่อภาพยนตร์ประมวลรายวิชา ง30206 การตัดต่อภาพยนตร์
ประมวลรายวิชา ง30206 การตัดต่อภาพยนตร์
 
การใช้โปรแกรม Sony vegas pro13
การใช้โปรแกรม Sony vegas pro13การใช้โปรแกรม Sony vegas pro13
การใช้โปรแกรม Sony vegas pro13
 
แผนการสอน ผลิตสื่อวีดีทัศน์ ม.6
แผนการสอน ผลิตสื่อวีดีทัศน์ ม.6แผนการสอน ผลิตสื่อวีดีทัศน์ ม.6
แผนการสอน ผลิตสื่อวีดีทัศน์ ม.6
 
เอกสารประกอบหลักสูตร การผลิตหนังสั้นเพื่อการเรียนรู้
เอกสารประกอบหลักสูตร การผลิตหนังสั้นเพื่อการเรียนรู้เอกสารประกอบหลักสูตร การผลิตหนังสั้นเพื่อการเรียนรู้
เอกสารประกอบหลักสูตร การผลิตหนังสั้นเพื่อการเรียนรู้
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่4
แผนการจัดการเรียนรู้ที่4แผนการจัดการเรียนรู้ที่4
แผนการจัดการเรียนรู้ที่4
 
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาพยนตร์และสื่อดิจิตอล
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาพยนตร์และสื่อดิจิตอลความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาพยนตร์และสื่อดิจิตอล
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาพยนตร์และสื่อดิจิตอล
 

Similar to Unit6

แผนคอมฯ ม.2 3
แผนคอมฯ ม.2 3แผนคอมฯ ม.2 3
แผนคอมฯ ม.2 3Surapong Jakang
 
การเขียนโปรแกรมที่มีโครงสร้างแบบลำดับ
การเขียนโปรแกรมที่มีโครงสร้างแบบลำดับการเขียนโปรแกรมที่มีโครงสร้างแบบลำดับ
การเขียนโปรแกรมที่มีโครงสร้างแบบลำดับkritsana5721
 
Exproject2
Exproject2Exproject2
Exproject2najak
 
แบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษ
แบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษแบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษ
แบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษสมใจ จันสุกสี
 
3บทนำ หน้า ก_ฉ
3บทนำ หน้า ก_ฉ3บทนำ หน้า ก_ฉ
3บทนำ หน้า ก_ฉdechathon
 
แบบเสนอหัวข้อโครงงาน
แบบเสนอหัวข้อโครงงานแบบเสนอหัวข้อโครงงาน
แบบเสนอหัวข้อโครงงานKrooIndy Csaru
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2Meaw Sukee
 
การพัฒนาการเรียนการสอนผ่านเว็บบล็อก เรื่อง คำสั่งพื้นฐานของ Visual Basic ในรา...
การพัฒนาการเรียนการสอนผ่านเว็บบล็อก เรื่อง คำสั่งพื้นฐานของ Visual Basic ในรา...การพัฒนาการเรียนการสอนผ่านเว็บบล็อก เรื่อง คำสั่งพื้นฐานของ Visual Basic ในรา...
การพัฒนาการเรียนการสอนผ่านเว็บบล็อก เรื่อง คำสั่งพื้นฐานของ Visual Basic ในรา...Usmaan Hawae
 
งานคอมเรื่อง กราฟฟิค ดรีม
งานคอมเรื่อง กราฟฟิค ดรีมงานคอมเรื่อง กราฟฟิค ดรีม
งานคอมเรื่อง กราฟฟิค ดรีมKittitud SaLad
 
ใบงานโครงงาน
ใบงานโครงงานใบงานโครงงาน
ใบงานโครงงานKrooIndy Csaru
 
ใบความรู้ที่1.2
ใบความรู้ที่1.2ใบความรู้ที่1.2
ใบความรู้ที่1.2Orapan Chamnan
 
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ใบงานที่4
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ใบงานที่4โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ใบงานที่4
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ใบงานที่4Nuchy Geez
 

Similar to Unit6 (20)

แผนคอมฯ ม.2 3
แผนคอมฯ ม.2 3แผนคอมฯ ม.2 3
แผนคอมฯ ม.2 3
 
การเขียนโปรแกรมที่มีโครงสร้างแบบลำดับ
การเขียนโปรแกรมที่มีโครงสร้างแบบลำดับการเขียนโปรแกรมที่มีโครงสร้างแบบลำดับ
การเขียนโปรแกรมที่มีโครงสร้างแบบลำดับ
 
Exproject2
Exproject2Exproject2
Exproject2
 
แบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษ
แบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษแบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษ
แบบฟอร์มโครงงานภาษาอังกฤษ
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่3แผนการจัดการเรียนรู้ที่3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่3
 
ใบความรู้
ใบความรู้ใบความรู้
ใบความรู้
 
ใบความรู้
ใบความรู้ใบความรู้
ใบความรู้
 
3บทนำ หน้า ก_ฉ
3บทนำ หน้า ก_ฉ3บทนำ หน้า ก_ฉ
3บทนำ หน้า ก_ฉ
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่8
แผนการจัดการเรียนรู้ที่8แผนการจัดการเรียนรู้ที่8
แผนการจัดการเรียนรู้ที่8
 
แบบเสนอหัวข้อโครงงาน
แบบเสนอหัวข้อโครงงานแบบเสนอหัวข้อโครงงาน
แบบเสนอหัวข้อโครงงาน
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่10แผนการจัดการเรียนรู้ที่10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่10
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่7
แผนการจัดการเรียนรู้ที่7แผนการจัดการเรียนรู้ที่7
แผนการจัดการเรียนรู้ที่7
 
การพัฒนาการเรียนการสอนผ่านเว็บบล็อก เรื่อง คำสั่งพื้นฐานของ Visual Basic ในรา...
การพัฒนาการเรียนการสอนผ่านเว็บบล็อก เรื่อง คำสั่งพื้นฐานของ Visual Basic ในรา...การพัฒนาการเรียนการสอนผ่านเว็บบล็อก เรื่อง คำสั่งพื้นฐานของ Visual Basic ในรา...
การพัฒนาการเรียนการสอนผ่านเว็บบล็อก เรื่อง คำสั่งพื้นฐานของ Visual Basic ในรา...
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่6
แผนการจัดการเรียนรู้ที่6แผนการจัดการเรียนรู้ที่6
แผนการจัดการเรียนรู้ที่6
 
งานคอมเรื่อง กราฟฟิค ดรีม
งานคอมเรื่อง กราฟฟิค ดรีมงานคอมเรื่อง กราฟฟิค ดรีม
งานคอมเรื่อง กราฟฟิค ดรีม
 
ใบงานโครงงาน
ใบงานโครงงานใบงานโครงงาน
ใบงานโครงงาน
 
Ch3
Ch3Ch3
Ch3
 
ใบความรู้ที่1.2
ใบความรู้ที่1.2ใบความรู้ที่1.2
ใบความรู้ที่1.2
 
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ใบงานที่4
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ใบงานที่4โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ใบงานที่4
โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา ใบงานที่4
 

Unit6

  • 1. หน่ว ยการเรีย นรู้ท ี่ 6 รายวิช าที่น ำา มาบูร ณาการ 1. ภาษาไทย (การเขียน การอ่าน การจดบันทึก การ บรรยาย การอธิบาย) 2. สังคมศึกษาฯ (ความสามัคคี การช่วยเหลือเกื้อกูลกัน) 3. คณิตศาสตร์ (การนับ การวัด การคำานวณ การนำา เสนอข้อมูล) 4. ศิลปะ (การวาดรูป การระบายสี การประดิษฐ์) มาตรฐานการเรีย นรู้ มฐ. ง 4.1 ข้อ 1 สาระการเรีย นรู้ 1. ความหมายของกราฟิก 2. การออกด้วยแบบกราฟิก 3. การวาดรูปทรงเรขาคณิต 4. การวาดรูปทรงสามมิติ 5. การสร้างภาพตามจินตนาการ 6. หลักการสร้างภาพเคลื่อนไหว 7. เครื่องมือสร้างภาพเคลื่อนไหว ชุด คำา ถามที่ส ำา คัญ 1. โปรแกรมกราฟิกมีลักษณะอย่างไร (มีเครื่องมือสร้างภาพ เครื่องมือเติมสี ฯลฯ) 2. รูปทรงเรขาคณิตหมายถึงรูปทรงแบบใด (รูปทรงที่นำามา คำานวณได้) 3. ยกตัวอย่างรูปทรงที่ไม่ใช่เรขาคณิต 4. รูปทรงสามมิติมีลักษณะอย่างไร (มีด้านกว้าง ด้านยาว และหนา) 5. ภาพเคลื่อนไหวประกอบด้วยภาพอย่างน้อยกี่ภาพ (สอง ภาพ) หลัก ฐาน/ผลงาน/การปฏิบ ัต ิ 1. การตอบคำาถาม 2. การปฏิบัติกิจกรรม 3. การทำาใบงาน แบบทดสอบ แบบตรวจผลงาน แบบ สังเกต
  • 2. แผนการจัด การเรีย นรู้เ ทคโนโลยีส ารสนเทศ ชั้น ประถมศึก ษา 77 ปีท ี่ 4 4. การให้ความร่วมมือในการปฏิบัติงาน 5. มีความสนใจใฝ่รู้และความรับผิดชอบในงานที่ทำา แนวทางการให้ค ะแนน 1. แผนการจัด การเรีย นรู้ หน่ว ยการเรีย นรู้ท ี่ 6 โปรแกรมกราฟิก เรื่อ ง โปรแกรมกราฟิก เวลา 3 ชั่ว โมง 1. เป้า หมายการเรีย นรู้ ผลการเรีย นรู้ 1. รู้ความหมายและชื่อของโปรแกรมกราฟิกที่นิยมใช้ 2. บอกชื่อโปรแกรมกราฟิกได้ 3. รู้จักเครื่องมือในโปรแกรมกราฟิก 4. รู้วิธีสร้างภาพเคลื่อนไหว จุด ประสงค์ก ารเรีย นรู้ 1. บอกความหมายและชื่อของโปรแกรมกราฟิกที่นิยม ใช้ได้ 2. เลือกใช้โปรแกรมกราฟิกได้เหมาะสมกับงาน 3. ใช้เครื่องมือในโปรแกรมกราฟิกสร้างชิ้นงานได้ 4. สร้างภาพเคลื่อนไหวได้ 2.สาระสำา คัญ สาระการเรีย นรู้ โปรแกรมกราฟิก ที่มีในระบบปฏิบัติการวินโดวส์ แบ่ง เป็นสองกลุ่มคือ กลุ่มโปรแกรมสำาหรับสร้างและจัดการกับ ภาพ กับโปรแกรมกลุ่มที่ใช้สร้างและแสดงภาพยนตร์ การ สร้างชิ้นงานด้วยโปรแกรมกราฟิก เป็นการส่งเสริมให้ นักเรียนคิดและออกแบบเป็น ทัก ษะ/กระบวนการ 1) ทักษะการสังเกต 2) ทักษะการสืบค้น ทัก ษะการคิด 1) ทักษะการคิดวิเคราะห์ 3.ผลงาน/ชิ้น งาน/การปฏิบ ัต ิ 1. คะแนนผลการทำากิจกรรมระหว่างเรียน 2. คะแนนผลการทำากิจกรรมประจำาหน่วย 77
  • 3. แผนการจัด การเรีย นรู้เ ทคโนโลยีส ารสนเทศ ชั้น ประถมศึก ษา 78 ปีท ี่ 4 4. แนวทางการตรวจให้คะแนนผลงาน/ชิ้นงาน/การปฏิบัติ 1) แบบสังเกตพฤติกรรมรายบุคคล 2) แบบให้คะแนนการทำากิจกรรม 3) แบบทดสอบ 5.กระบวนการจัด การเรีย นรู้ 1. ขั้นเตรียมการ 1.1 เตรียมหนังสือแบบเรียน 1.2 เตรียมซอฟต์แวร์ Paint, Photo Editor, Windows Movies Maker และ Adobe Photoshop ถ้าจัดหา ได้ ถ้าไม่มีให้ใช้ภาพแทน 2. ขั้น สอน ลำา ดับ กิจ กรรมการเรีย นการสอน ฝึก การ คิด แบบ 1. ครูนำาสนทนาเรื่องภาพสองมิติและ ภาพสามมิติ การสร้างภาพสามมิติต้องใช้ โปรแกรมเฉพาะ เช่น มายา หรือ 3D Studio ซึ่งเป็นโปรแกรมระดับมืออาชีพ ต้องใช้เวลาเรียนรู้นาน โปรแกรมกราฟิกที่มี ในวินโดวส์ทุกรุ่นคือโปรแกรม Paint ที่ นักเรียนได้ศึกษามาแล้วในชั้นประถมปีที่ 3 ในชั้นนี้จะใช้โปรแกรม Paint ในการ จัดการกับภาพ ชนิดของแฟ้มภาพ ให้นักเรียนทำา กิจกรรมที่ 1 บันทึกภาพแล้วออกจาก โปรแกรม Paint ไปที่ Desktop เข้าไปที่ My Document และ My Picture ตรวจดู ขนาดภาพโดยการชี้เมาส์ไปที่ภาพ หยุดนิ่ง ไว้จะมีข้อความบอกว่าเป็นภาพชนิดใด มี ขนาดเท่าไรดังตัวอย่าง ให้นักเรียนจดไว้ โปรแกรม Photo Editor เป็น โปรแกรมที่ติดตั้งมาในไมโครซอฟต์ออฟฟิศ 78
  • 4. แผนการจัด การเรีย นรู้เ ทคโนโลยีส ารสนเทศ ชั้น ประถมศึก ษา 79 ปีท ี่ 4 รุ่น 2002 โดยเลือกการติดตั้งแบบสมบูรณ์ ถ้าไม่มีในเครื่อง ให้ติดตั้งใหม่ หรือคัดลอก จากเครื่องที่มีโปรแกรมนี้ ถ้าติดตั้งรุ่น 2003 หรือ 2007 จะไม่มีโปรแกรมนี้แต่ สามารถติดตั้งรุ่น 2002 คู่กันได้ ให้ นักเรียนฝึกจับภาพจากหน้าจอแล้ว Past As New Image ลงในโปรแกรมตัดแต่ง ภาพตามกิจกรรมที่ 2 ตรวจผลจากความ เรียบร้อยของงาน โปรแกรม Photoshop เป็น โปรแกรมจัดการกับภาพของบริษัท Adobe System โปรแกรมนี้ได้พัฒนาต่อเนื่องกัน เป็นรุ่น ๆ เช่น Photoshop 5.0, Photoshop 7.0 Photoshop CS เป็นต้น ตัวอย่างในแบบเรียนใช้รุ่น 7.0 เพราะเป็น รุ่นที่เหมาะสมกับคอมพิวเตอร์ทุกรุ่นและยัง ใช้กับวินโดวส์รุ่น 98 ขึ้นไปได้ Adobe Photoshop มีสมรรถนะ สูงกว่าโปรแกรม Paint และ Photo Editor การให้นักเรียนสร้างชิ้นงาน ควรกำาหนดให้ สร้างภาพเป็นชุดอย่างน้อย 3-7 ภาพ สำาหรับทำาเป็นภาพเคลื่อนไหว ด้วย โปรแกรม Image Ready หรือสร้าง ภาพยนตร์ด้วย Movies Maker ในหน่วย การเรียนรู้ที่ 7 โปรแกรม Image Ready เป็น โปรแกรมที่ควบคู่มากับ Photoshop ใช้ สร้างภาพเคลื่อนไหว 6.สื่อ และอุป กรณ์ก าเรีย นรู้ ใบความรู้ หนังสือเรียนเทคโนโลยีสารสนเทศ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 บริษัท สำานักพิมพ์แม็ค จำากัด หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 โปรแกรมกราฟิก 79
  • 5. แผนการจัด การเรีย นรู้เ ทคโนโลยีส ารสนเทศ ชั้น ประถมศึก ษา 80 ปีท ี่ 4 7.แหล่ง เรีย นรู้ 1. หนังสือแบบเรียน 2. ห้องสมุด 3. อินเทอร์เน็ต 8. บัน ทึก สรุป ผลการจัด การเรีย นการสอน ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. .................................................................. ลงชื่อ .................................................................. ตำาแหน่ง............................................................... 9. ความเห็น ผู้บ ริห าร ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................. ลงชื่อ .................................................................. ตำาแหน่ง............................................................... 10.บัน ทึก หลัง สอน บัน ทึก หลัง สอน (บันทึกเฉพาะประเด็นที่มีข้อมูลสารสนเทศชัดเจน) ประเด็น การบัน ทึก จุด เด่น จุด ที่ค วรปรับ ปรุง 1. การจั ด กิ จ กรรมการ เรียนรู้ 2. การใช้สื่อการเรียนรู้ 80
  • 6. แผนการจัด การเรีย นรู้เ ทคโนโลยีส ารสนเทศ ชั้น ประถมศึก ษา 81 ปีท ี่ 4 3. การประเมิ น ผลการ เรียนรู้ 4. การบรรลุผลการเรียนรู้ ของผู้เรียน บัน ทึก เพิ่ม เติม .............................................................................. ………......................................................................... ..... .............................................................................. ………......................................................................... .................................................................................. . ………......................................................................... .................................................................................. .……….............................. ……….................................... .............................................................................. ……….............................. ……….................................... ลงชื่อ............. ............................................ผู้สอน บัน ทึก ความเห็น ของผูต รวจสอบแผนการจัด การเรีย นรู้ ้ ............................................................................................. .................................................................................... ............................................................................................. .................................................................................... ............................................................................................. .................................................................................... ............................................................................................. .................................................................................... ลงชื่อ .................................................................. 81
  • 7. แผนการจัด การเรีย นรู้เ ทคโนโลยีส ารสนเทศ ชั้น ประถมศึก ษา 82 ปีท ี่ 4 ตำาแหน่ง.......................................... ..................... แบบประเมิน พฤติก รรมการเรีย นรู้ วิช า ...................................................................................................... ชั้น ......................................... ทำา งาน ตัง้ ตัง ใจ ร่ว ม ้ ได้ ร่ว ม ปัญ หา เรีย น กัน เรีย บร้อ ทำา หรือ เล และ อภิป ย หมายเ ชือ -นามสกุล ่ กิจ ก คำา ถา ขที่ ทำา ราย ถูก ต้อ ง หตุ รรม ม กิจ ซัก และ กลุ่ม สร้า งส กรม ถาม ครบ รรค์ ถ้ว น หมายเหตุ ให้บันทึกโดยใช้เครื่องหมาย  = แสดงพฤติกรรมที่พึงประสงค์ตามคาดหวัง  = ไม่แสดงพฤติกรรมที่พึงประสงค์ตามคาดหวัง เกณฑ์ก ารประเมิน นักเรียนมีพฤติกรรมที่พึงประสงค์ตามคาดหวังตั้งแต่ 3 รายการขึ้นไป ผ่าน เกณฑ์การประเมิน 11.เฉลย 82
  • 8. แผนการจัด การเรีย นรู้เ ทคโนโลยีส ารสนเทศ ชั้น ประถมศึก ษา 83 ปีท ี่ 4 กิจ กรรมประจำา หน่ว ย 1. ให้นักเรียนสร้างโฟลเดอร์ชื่อ Animate1 แล้วรวบรวมภาพ ที่นักเรียนสร้างไว้ในโฟลเดอร์นี้ทั้งหมด 2. เข้าสู่โปรแกรม Adobe Image Ready คลิกคำาสั่ง File และ Import Folder as Frames… เลือกโฟลเดอร์ที่สร้างไว้ 3. การวางภาพในกรอบ Animation มีการจัดเรียงอย่างไร เรียงตามลำาดับที่ของภาพวางลงในกรอบ Animation ทั้งหมด 4. คลิกปุ่ม Play การแสดงภาพมีลักษณะอย่างไร เป็นภาพนิ่งที่เปลี่ยนอย่างรวดเร็ว ต้องเปลี่ยน Loop โดยคลิกที่ Select Looping Option ในกรอบจะมีตัวเลือกเป็น Once แสดงรอบเดียว Forever แสดงต่อเนื่องไม่รู้จบ และ Other เงื่อนไขอื่น ๆ คลิกตั้งเวลาใหม่ Select Looping การหน่วงเวลา คลิกที่ช่องเวลาใต้ภาพ แล้ว Option เลือกเวลาใหม่ 5. คลิกคำาสั่ง คำาสั่ง File และ Import เลือกแบบ PDF Image… ต้องนำาเข้าอะไร นำาเข้าแฟ้มภาพชนิด PDF ที่บันทึกจาก Photoshop เมื่อนำา เข้ามาแล้วภาพจะอยู่ในกรอบ Original ด้านบน สามารถลาก ลงมาวางใน Animation ได้ การประเมิน และสะท้อ นตนเองหลัง เสร็จ การเรีย นใน หน่ว ยการเรีย นรู้ท ี่ 6 (Self Reflection) 1. การประเมิน ตนเองของผู้เ รีย น ให้ดำาเนินการดังนี้ 83
  • 9. แผนการจัด การเรีย นรู้เ ทคโนโลยีส ารสนเทศ ชั้น ประถมศึก ษา 84 ปีท ี่ 4 1.1 ครูทบทวนผลการเรียนรู้ประจำาหน่วยทุกข้อ ให้นักเรียนได้ทราบ โดยอาจเขียนไว้บนกระดาน พร้อมทั้งทบทวนถึงหัวข้อกิจกรรมการเรียน ว่าได้เรียนอะไรบ้าง 1.2 ให้นักเรียนเขียนบันทึกการประเมินตนเองไว้ในสมุดงานด้านหลัง ตามหัวข้อดังนี้ บัน ทึก การประเมิน และสะท้อ นตนเองประจำา หน่ว ยการเรีย นรู้ท ี่ 1 วัน /เดือ น/ปี ที่บ ัน ทึก ................ /....................../.......................... รายการบัน ทึก 1. จากการเรียนที่ผ่านมาได้มีความรู้อะไรบ้าง .......................................................................................... ................................................................................... 2. ปัจจุบันนี้มีความสามารถปฏิบัติสิ่งใดได้แล้วบ้าง .......................................................................................... ................................................................................... .......................................................................................... ................................................................................... 3. สิ่งที่ยังไม่รู้ ไม่กระจ่าง ไม่เข้าใจ มีอะไรบ้าง .......................................................................................... ................................................................................... .......................................................................................... ................................................................................... 4. ผลงานหรือชิ้นงานที่เน้นความภาคภูมิใจจากการเรียนในหน่วยนี้คือ อะไร ทำาไมจึงภาคภูมิใจ .......................................................................................... ................................................................................... .......................................................................................... ................................................................................... 2. การพัฒ นาการเรีย นการสอนโดยใช้ก ระบวนการวิจ ัย ในชั้น เรีย นของครู ชือ เรื่อ งที่ว จ ัย ่ ิ ............................................................................................. .... 1. ความเป็นมาของปัญหา สิ่ ง ที่ ค า ด หวัง ..................................................................................... ............................................................... 84
  • 10. แผนการจัด การเรีย นรู้เ ทคโนโลยีส ารสนเทศ ชั้น ประถมศึก ษา 85 ปีท ี่ 4 .......................................................................................... ................................................................................... สิ่งที่เป็น จริง..................................................................................... .................................................................. ปัญหาที่พบ..................................................................... …...................................................…........…………. .......................................................................................... ................................................................................... สาเหตุของปัญหา คือ...................................................................................... ......…..............……………......... .......................................................................................... .....................................….......................................... แนวทางการแก้ปัญหา คือ .......................................................................................... …............………............. .......................................................................................... ................................................................................... 2.วัตถุประสงค์ในการแก้ปัญหา 1) เพื่อแก้ปัญหาเรื่อง . .................................................................... …………................................................. ของนักเรียน ชั้น ....................... ห้อง ...................... จำานวน ..............คน โดยใช้ ...................................... ..................................................................................... ............................................................................... 2) เพื่อศึกษาผลการแก้ไขปัญหาเกี่ยวกับ ......................................................................................... ……........ หลังจากที่ได้ทดลองใช้วิธีแก้ปัญหา โดย ...................................................................... ……...................... 3.ขอบเขตของการแก้ปัญหา 3.1 กลุ่มเป้าหมายในการแก้ปัญหาคือ นักเรียน ชั้น ................ ห้อง ................... จำานวน ............... คน ในภาคเรียนที่ ................ ปีการศึกษา ........................ ที่มี ปัญหาเกี่ยวกับ ..................................................... 3.2 เนื้อหาที่ใช้ในการศึกษาคือ เรื่อง .................................................................. หน่วยการเรียน ........….......... 85
  • 11. แผนการจัด การเรีย นรู้เ ทคโนโลยีส ารสนเทศ ชั้น ประถมศึก ษา 86 ปีท ี่ 4 วิชา .................................................. 3.3 ระยะเวลาในการศึกษา ประมาณ ......... สัปดาห์/เดือน ตังแต่วันที่ ้ ....... เดือน ........................ พ.ศ. ............ ถึงวันที่ .......... เดือน ..................................... พ.ศ. .............. 4. วิธีดำาเนินการในการแก้ไขปัญหา 4.1 เครื่องมือที่ใช้ในการแก้ปัญหา คือ......................................................................................... ...................... ......................................................................................... ................................................................................ ซึ่งมีขั้นตอนในการสร้างและพัฒนาดังนี้ ......................................................................................... ................................................................................ 4.2 เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ ............................................................................................. .. ......................................................................................... ................................................................................ ......................................................................................... ................................................................................ ......................................................................................... ................................................................................ ซึ่งมีขั้นตอนในการสร้างและตรวจสอบคุณภาพดังนี้ ......................................................................................... ................................................................................ ......................................................................................... ................................................................................ ......................................................................................... ................................................................................ ......................................................................................... ................................................................................ 4.3 การเก็บรวบรวมข้อมูล ได้ดำาเนินการเก็บรวบรวมข้อมูลตามวิธีการ ดังนี้ 1) นำาเครื่องมือที่ใช้ในการแก้ปัญหาไปทดลองใช้กับนักเรียนในเวลา ........................................................... โดย..................................................................................... ..................................................................... ......................................................................................... ................................................................................ 86
  • 12. แผนการจัด การเรีย นรู้เ ทคโนโลยีส ารสนเทศ ชั้น ประถมศึก ษา 87 ปีท ี่ 4 ......................................................................................... ................................................................................ 2) นำาเครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูลไปเก็บข้อมูลเกี่ยวกับ .......................................................................... โ ด ย .......................................................................................... .................................……………............ 4.4 การวิเคราะห์ข้อมูลและการสรุปผล ได้ดำาเนินการวิเคราะห์ข้อมูล และสรุปผลดังนี้ ......................................................................................... ................................................................................ ......................................................................................... ................................................................................ ......................................................................................... ................................................................................ ......................................................................................... ................................................................................ 5. ผลการแก้ปัญหา ผลการแก้ปัญหาเกี่ยวกับ .......................................................................................... .................…….................. ของนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย ปรากฏผลดังนี้ .................................................................................... ………........ .......................................................................................... ................................................................................... .......................................................................................... ................................................................................... .......................................................................................... ................................................................................... .......................................................................................... ................................................................................... .......................................................................................... ................................................................................... .......................................................................................... ................................................................................... .......................................................................................... ................................................................................... .......................................................................................... ................................................................................... 87
  • 13. แผนการจัด การเรีย นรู้เ ทคโนโลยีส ารสนเทศ ชั้น ประถมศึก ษา 87 ปีท ี่ 4 ......................................................................................... ................................................................................ 2) นำาเครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูลไปเก็บข้อมูลเกี่ยวกับ .......................................................................... โ ด ย .......................................................................................... .................................……………............ 4.4 การวิเคราะห์ข้อมูลและการสรุปผล ได้ดำาเนินการวิเคราะห์ข้อมูล และสรุปผลดังนี้ ......................................................................................... ................................................................................ ......................................................................................... ................................................................................ ......................................................................................... ................................................................................ ......................................................................................... ................................................................................ 5. ผลการแก้ปัญหา ผลการแก้ปัญหาเกี่ยวกับ .......................................................................................... .................…….................. ของนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย ปรากฏผลดังนี้ .................................................................................... ………........ .......................................................................................... ................................................................................... .......................................................................................... ................................................................................... .......................................................................................... ................................................................................... .......................................................................................... ................................................................................... .......................................................................................... ................................................................................... .......................................................................................... ................................................................................... .......................................................................................... ................................................................................... .......................................................................................... ................................................................................... 87
  • 14. แผนการจัด การเรีย นรู้เ ทคโนโลยีส ารสนเทศ ชั้น ประถมศึก ษา 87 ปีท ี่ 4 ......................................................................................... ................................................................................ 2) นำาเครื่องมือเก็บรวบรวมข้อมูลไปเก็บข้อมูลเกี่ยวกับ .......................................................................... โ ด ย .......................................................................................... .................................……………............ 4.4 การวิเคราะห์ข้อมูลและการสรุปผล ได้ดำาเนินการวิเคราะห์ข้อมูล และสรุปผลดังนี้ ......................................................................................... ................................................................................ ......................................................................................... ................................................................................ ......................................................................................... ................................................................................ ......................................................................................... ................................................................................ 5. ผลการแก้ปัญหา ผลการแก้ปัญหาเกี่ยวกับ .......................................................................................... .................…….................. ของนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย ปรากฏผลดังนี้ .................................................................................... ………........ .......................................................................................... ................................................................................... .......................................................................................... ................................................................................... .......................................................................................... ................................................................................... .......................................................................................... ................................................................................... .......................................................................................... ................................................................................... .......................................................................................... ................................................................................... .......................................................................................... ................................................................................... .......................................................................................... ................................................................................... 87