SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
PENDEKATAN
DEDUKTIF DAN INDUKTIF

                   Disediakan oleh :
         CIKGU MOHD ZULKAMAL BIN HJ NGAH
Apa itu penulisan ?
Penulisan bermaksud satu proses
 penghasilan wacana bertulis
 dengan ketepatan dan formaliti
 yang berbeza-beza berdasarkan
 tujuan dan keperluan penulisan
formaliti
  Jenis karangan berformat
        Surat kiriman
 Syarahan/ucapan/ceramah
  Wawancara/dialog/forum
           Rencana
             Berita
           Laporan
         Perbahasan
Karangan tidak berformat
Ulasan
Pendapat/pandangan
Perbincangan
Fakta
Peribahasa/cogan kata
Sebagai sebuah wacana,
 struktur sesebuah karangan
hendaklah terdiri daripada tiga
      bahagian penting :

          Pendahuluan
          Isi karangan
            Penutup
1. Pendahuluan
 Perenggan yang berada diawal / mula penulisan atau
    sesebuah karangan
   Perenggan pendahuluan mempunya fungsi tarikan yang
    amat penting dan akan menentukan, sama ada pembaca
    berminat untuk meneruskan pembacaan atau tidak
   Perenggan ini mestilah menggambarkan tajuk karangan
    yang diberikan untuk dikarang.
   Perenggan ini merupakan gagasan idea yang menjadi
    inti kepada keseluruhan tubuh karangan tersebut.
   Perenggan ini juga mestilah mengandungi idea utama
    yang jelas dan bertaut dengan isi sokongan.
Bagaimana mengarang
  pendahuluan
 Terdapat 2 jenis ayat dalam perenggan pendahuluan :-

 1. Ayat Rangsangan (AR)
   - Ayat yang merangsangkan pembaca dan
     meninggalkan kesan kepada pembaca
   - Biasanya ayat tersebut berkaitan dengan definisi
     isu semasa atau tentang kata kunci serta kehendak
     soalan.
 2. Ayat Arahan ( AA)
   - Ayat yang menjawab kata kunci karangan atau
     tentang isi yang akan dibicarakan.
Contoh 1
Pendahuluan karangan fakta
 Soalan
 Membaca mendatangkan banyak faedah. Tuliskan sebuah
 karangan tentang kelebihan tabiat suka membaca


         Membaca jambatan ilmu. ( AR ) Membaca
  merupakan salah satu tabiat yang amat berfaedah. (AA)

  Soalan
  Tuliskan karangan yang bertajuk “ Pentingnya air dalam
  kehidupan kita “


            Air sangat penting.( AR ) Tanpa air semua hidupan
  di bumi akan mati. (AA)
Contoh 2
Pendahuluan jenis suasana
Soalan
Jiran anda telah ditimpa kemalangan ngeri kerana
kediamanya telah musnah disebabkan oleh runtuhan batu.
Ceritakan keadaan dan suasana pada masa itu.



         Bunyi kuat kedengaran . ( AR ) Orang ramai
  termasuk saya berpusu-pusu ke arah bunyi kuat itu
  ( AR)
2. Isi
 Perenggan isi merupakan tubuh karangan yang
 berfungsi untuk menyatakan tiap-tiap unit pemikiran
 atau idea bagi menjawab topik perbincangan.
Bagaimana mengarang isi?
Sebuah karangan yang baik
mengandungi :-
1. Ayat judul (AJ) : ayat yang mengandungi kata kunci
  jawapan yang menjawab pokok persoalan karangan
2. Ayat huraian ( AH) : ayat yang menghuraikan tentang isi
  utama yang bertujuan untuk memberikan penjelasan
  tentang isi yang dibincangkan
3. Ayat contoh/bukti (AC) : Ayat yang mengandungi bukti
  atau contoh yang berkaitan dengan isi
4. Ayat penegas : Ayat yang memberikan penegasan
  terhadap isi. Penanda wacana biasa digunakan.
PENDEKATAN UNTUK
MEMBINA PERENGGAN ISI


1. Pendekatan deduktif
2. Pendekatan induktif
Pendekatan deduktif
Pendekatan Deduktif merupakan perbincangan
yang berpangkal pada suatu peristiwa umum, yang
kebenarannya telah diketahui atau diyakini, dan
berakhir pada suatu kesimpulan atau pengetahuan
baru yang bersifat lebih khusus.
Pendekatan Deduktif
      Air amat penting kepada kita ( AJ) - umum



        Kita perlukan air untuk kegunaan harian
                           ( AH)



     Kita menggunakan air untuk minum, makan,
          mandi, memasak dan membasuh,
                  ( AC) - khusus


     Oleh itu , tanpa air tugas seharian kita akan
                    tergendala( AP)
Pendekatan Induktif
 Pendekatan Induktif merupakan berbincangan
 yang berpangkal dari peristiwa khusus sebagai hasil
 pengamatan dan berakhir pada suatu kesimpulan
 atau pengetahuan baru yang bersifat umum.
Pendekatan Induktif
   Kita menggunakan air untuk minum, makan, mandi, memasak
                dan membasuh, ( AC) - khusus



            Kita perlukan air untuk kegunaan harian
                              ( AH)


        Tanpa air, tugas seharian kita akan tergendala
                            ( AP)


        Oleh itu,air amat penting kepada kita ( AJ) - umum
3. Penutup
 Perenggan penutup berbeza dengan perenggan lain
 kerana perenggan ini berfungsi sebagai menyimpul
 buah fikiran dalam satu perenggan sahaja
Ayat perenggan penutup
 Ayat kesimpulan : Ternyata air sangat penting
  kepada . ( AK)
 Ayat cadangan : Gunalah air dengan bijak. (AC)
 Ayat harapan / seruan : Jangan membazir air
  (AH/AS)
 Pendirian penulis : Ternyatalah air memain peranan
  penting dalam kehidupan kita . (AP)
RUMUSAN
 Isi karangan perlulah dikembangkan
 Elakkan daripada melakukan kesalahan tatabahasa
    yang dianggap ketara
   Setiap perenggan perlu sekata
   Ayat hendaklah gramatis
   Penggunaan penanda wacana yang tepat
   Menyatakan peribahasa, perumpamaan dan
    sebagainya
Soalan latihan :
Pada cuti penggal persekolahan
yang lalu, anda sekeluarga telah
pergi berkelah ke suatu tempat yang
menarik.
Ceritakan suasana di tempat
perkelahan tersebut.
Pendahuluan:

- Nyatakan tarikh, lokasi perkelahan
- Pergi dengan siapa, dengan apa
- Bekalan dan kelengkapan yang dibawa

Isi / Idea 1 - Terdapat pengunjung lain yang datang.
           2 - Banyak gerai yang menjual barang permainan
               seperti layang-layang, gerai makanan dan
               minuman.
           3 - Suasana riuh rendah- suara orang ramai dan kanak-
               kanak bersuka-ria
           4 - Riuh rendah dengan peniaga yang menawarkan
               barangan jualan mereka

Penutup - Bila petang orang ramai semakin berkurangan.
        - Gerai-gerai jualan mulai ditutup
        - Berkemas untuk pulang
        - Perasaan – pengalaman manis dan akan datang lagi.

More Related Content

What's hot

Menentukan tema, topik dan judul
Menentukan tema, topik dan judulMenentukan tema, topik dan judul
Menentukan tema, topik dan judul
SyaifOer
 
11. teknik penulisan karya ilmiah
11. teknik penulisan karya ilmiah11. teknik penulisan karya ilmiah
11. teknik penulisan karya ilmiah
busitisahara
 
Cara menulis esai
Cara menulis esaiCara menulis esai
Cara menulis esai
Creldra
 
12. pratik penulisan karya ilmiah; resensi, proposal, dan laporan
12. pratik penulisan karya ilmiah; resensi, proposal, dan laporan12. pratik penulisan karya ilmiah; resensi, proposal, dan laporan
12. pratik penulisan karya ilmiah; resensi, proposal, dan laporan
busitisahara
 
Pelatihan menulis essay
Pelatihan menulis essayPelatihan menulis essay
Pelatihan menulis essay
Nikolas Anova
 
Sessi 2 Teknik Menulis Artikel Opini
Sessi 2 Teknik Menulis Artikel OpiniSessi 2 Teknik Menulis Artikel Opini
Sessi 2 Teknik Menulis Artikel Opini
guest8a16cc
 
Bab tentang tema, topik dan judul
Bab tentang tema, topik dan judulBab tentang tema, topik dan judul
Bab tentang tema, topik dan judul
Ibnu Khoiry
 
Jenis karangan-dan-langkah-langkah-mengarang
Jenis karangan-dan-langkah-langkah-mengarangJenis karangan-dan-langkah-langkah-mengarang
Jenis karangan-dan-langkah-langkah-mengarang
Kholid Hamdun
 

What's hot (20)

Jenis Karangan
Jenis KaranganJenis Karangan
Jenis Karangan
 
Bahasa Indonesia "Teks Eksplanasi"
Bahasa Indonesia "Teks Eksplanasi"Bahasa Indonesia "Teks Eksplanasi"
Bahasa Indonesia "Teks Eksplanasi"
 
Menulis opini
Menulis opiniMenulis opini
Menulis opini
 
Teks eksposisi (BAHASA INDONESIA KELAS X SMT 1)
Teks eksposisi (BAHASA INDONESIA KELAS X SMT 1)Teks eksposisi (BAHASA INDONESIA KELAS X SMT 1)
Teks eksposisi (BAHASA INDONESIA KELAS X SMT 1)
 
Menulis opini
Menulis opiniMenulis opini
Menulis opini
 
Menentukan tema, topik dan judul
Menentukan tema, topik dan judulMenentukan tema, topik dan judul
Menentukan tema, topik dan judul
 
11. teknik penulisan karya ilmiah
11. teknik penulisan karya ilmiah11. teknik penulisan karya ilmiah
11. teknik penulisan karya ilmiah
 
Jenis jenis karangan dalam bahasa indonesia (rapih)
Jenis jenis karangan dalam bahasa indonesia (rapih)Jenis jenis karangan dalam bahasa indonesia (rapih)
Jenis jenis karangan dalam bahasa indonesia (rapih)
 
Cara menulis esai
Cara menulis esaiCara menulis esai
Cara menulis esai
 
12. pratik penulisan karya ilmiah; resensi, proposal, dan laporan
12. pratik penulisan karya ilmiah; resensi, proposal, dan laporan12. pratik penulisan karya ilmiah; resensi, proposal, dan laporan
12. pratik penulisan karya ilmiah; resensi, proposal, dan laporan
 
Modulpenulisanth2 6 yasbiha2012
Modulpenulisanth2 6 yasbiha2012Modulpenulisanth2 6 yasbiha2012
Modulpenulisanth2 6 yasbiha2012
 
Pelatihan menulis essay
Pelatihan menulis essayPelatihan menulis essay
Pelatihan menulis essay
 
Pedoman penulisan essay
Pedoman penulisan essayPedoman penulisan essay
Pedoman penulisan essay
 
Mengungkapkan informasi melalui penulisan paragraf dan pidato
Mengungkapkan informasi melalui penulisan paragraf dan pidatoMengungkapkan informasi melalui penulisan paragraf dan pidato
Mengungkapkan informasi melalui penulisan paragraf dan pidato
 
Sessi 2 Teknik Menulis Artikel Opini
Sessi 2 Teknik Menulis Artikel OpiniSessi 2 Teknik Menulis Artikel Opini
Sessi 2 Teknik Menulis Artikel Opini
 
Penulisan esai
Penulisan esaiPenulisan esai
Penulisan esai
 
Mudah Menulis Esai
Mudah Menulis EsaiMudah Menulis Esai
Mudah Menulis Esai
 
Latihan dasar Menulis Opini
Latihan dasar Menulis Opini Latihan dasar Menulis Opini
Latihan dasar Menulis Opini
 
Bab tentang tema, topik dan judul
Bab tentang tema, topik dan judulBab tentang tema, topik dan judul
Bab tentang tema, topik dan judul
 
Jenis karangan-dan-langkah-langkah-mengarang
Jenis karangan-dan-langkah-langkah-mengarangJenis karangan-dan-langkah-langkah-mengarang
Jenis karangan-dan-langkah-langkah-mengarang
 

Similar to Slaid penulisan karangan berstruktur

Slide 3-karangan-ilmiah
Slide 3-karangan-ilmiahSlide 3-karangan-ilmiah
Slide 3-karangan-ilmiah
Aldon Samosir
 
Pelatihan Menulis Renungan Kristen
Pelatihan Menulis Renungan KristenPelatihan Menulis Renungan Kristen
Pelatihan Menulis Renungan Kristen
SABDA
 
Laporan penulisan penyelidikan azli
Laporan penulisan penyelidikan azliLaporan penulisan penyelidikan azli
Laporan penulisan penyelidikan azli
nurul othman
 

Similar to Slaid penulisan karangan berstruktur (20)

Slide 3-karangan-ilmiah
Slide 3-karangan-ilmiahSlide 3-karangan-ilmiah
Slide 3-karangan-ilmiah
 
Teknik penulisan artikel ilmiah
Teknik penulisan artikel ilmiahTeknik penulisan artikel ilmiah
Teknik penulisan artikel ilmiah
 
PENULISAN ESSAY PKA.pptx
PENULISAN ESSAY PKA.pptxPENULISAN ESSAY PKA.pptx
PENULISAN ESSAY PKA.pptx
 
45589890 menulis ilmiah
45589890 menulis ilmiah45589890 menulis ilmiah
45589890 menulis ilmiah
 
IKHTISAR
IKHTISARIKHTISAR
IKHTISAR
 
Makalah Bahasa Indonesia Paragraf - Kelompok 5 (1).docx
Makalah Bahasa Indonesia Paragraf - Kelompok 5 (1).docxMakalah Bahasa Indonesia Paragraf - Kelompok 5 (1).docx
Makalah Bahasa Indonesia Paragraf - Kelompok 5 (1).docx
 
PPT INDO TOPIK.pptx karangan dalam KTI dan analisis judul karangan
PPT INDO TOPIK.pptx karangan dalam KTI dan analisis judul karanganPPT INDO TOPIK.pptx karangan dalam KTI dan analisis judul karangan
PPT INDO TOPIK.pptx karangan dalam KTI dan analisis judul karangan
 
KARANGAN
KARANGANKARANGAN
KARANGAN
 
Materi untuk UN Bahasa Indonesia SMA
Materi untuk UN Bahasa Indonesia SMAMateri untuk UN Bahasa Indonesia SMA
Materi untuk UN Bahasa Indonesia SMA
 
Karya ilmiah populer (1)
Karya ilmiah populer (1)Karya ilmiah populer (1)
Karya ilmiah populer (1)
 
Pelatihan Menulis Renungan Kristen
Pelatihan Menulis Renungan KristenPelatihan Menulis Renungan Kristen
Pelatihan Menulis Renungan Kristen
 
Materi Essay Erni.pptx
Materi Essay Erni.pptxMateri Essay Erni.pptx
Materi Essay Erni.pptx
 
Bab 7
Bab 7Bab 7
Bab 7
 
Produktif di usia muda, menulis buku
Produktif di usia muda, menulis bukuProduktif di usia muda, menulis buku
Produktif di usia muda, menulis buku
 
Laporan penulisan penyelidikan azli
Laporan penulisan penyelidikan azliLaporan penulisan penyelidikan azli
Laporan penulisan penyelidikan azli
 
Makalah
MakalahMakalah
Makalah
 
Ringkasan Bahasa Indonesia Mata Kuliah Bahasa Indonesia
Ringkasan Bahasa Indonesia Mata Kuliah Bahasa IndonesiaRingkasan Bahasa Indonesia Mata Kuliah Bahasa Indonesia
Ringkasan Bahasa Indonesia Mata Kuliah Bahasa Indonesia
 
Menulis karya ilmiah - metodologi penelitian
Menulis karya ilmiah - metodologi penelitianMenulis karya ilmiah - metodologi penelitian
Menulis karya ilmiah - metodologi penelitian
 
Materi 9 - Makalah Ilmiah.pdf
Materi 9 - Makalah Ilmiah.pdfMateri 9 - Makalah Ilmiah.pdf
Materi 9 - Makalah Ilmiah.pdf
 
10.%20Paragraf%201%20%28Definisi%2C%20Fungsi%2C%20dan%20Jenis%20Paragraf%29.pdf
10.%20Paragraf%201%20%28Definisi%2C%20Fungsi%2C%20dan%20Jenis%20Paragraf%29.pdf10.%20Paragraf%201%20%28Definisi%2C%20Fungsi%2C%20dan%20Jenis%20Paragraf%29.pdf
10.%20Paragraf%201%20%28Definisi%2C%20Fungsi%2C%20dan%20Jenis%20Paragraf%29.pdf
 

Recently uploaded

Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
subki124
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Jajang Sulaeman
 
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatankonsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
SuzanDwiPutra
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
furqanridha
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
ErikaPutriJayantini
 

Recently uploaded (20)

SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMSISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
 
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxAksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
 
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia pptMateri Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdfAksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
Aksi Nyata Menyebarkan Pemahaman Merdeka Belajar.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxInformatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
 
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMASBAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
BAB 1 BEBATAN DAN BALUTAN DALAM PERTOLONGAN CEMAS
 
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatankonsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
konsep pidato Bahaya Merokok bagi kesehatan
 
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi PerapotekanPembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
Pembahasan Soal Ujian Komprehensif Farmasi Perapotekan
 
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,Swamedikasi 3.pptx
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
 
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
443016507-Sediaan-obat-PHYCOPHYTA-MYOPHYTA-dan-MYCOPHYTA-pptx.pptx
 
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANGMESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
MESYUARAT KURIKULUM BIL 1/2024 SEKOLAH KEBANGSAAN SRI SERDANG
 
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMPBioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
 

Slaid penulisan karangan berstruktur

  • 1. PENDEKATAN DEDUKTIF DAN INDUKTIF Disediakan oleh : CIKGU MOHD ZULKAMAL BIN HJ NGAH
  • 2. Apa itu penulisan ? Penulisan bermaksud satu proses penghasilan wacana bertulis dengan ketepatan dan formaliti yang berbeza-beza berdasarkan tujuan dan keperluan penulisan
  • 3. formaliti  Jenis karangan berformat  Surat kiriman  Syarahan/ucapan/ceramah  Wawancara/dialog/forum  Rencana  Berita  Laporan  Perbahasan
  • 5. Sebagai sebuah wacana, struktur sesebuah karangan hendaklah terdiri daripada tiga bahagian penting :  Pendahuluan  Isi karangan  Penutup
  • 6. 1. Pendahuluan  Perenggan yang berada diawal / mula penulisan atau sesebuah karangan  Perenggan pendahuluan mempunya fungsi tarikan yang amat penting dan akan menentukan, sama ada pembaca berminat untuk meneruskan pembacaan atau tidak  Perenggan ini mestilah menggambarkan tajuk karangan yang diberikan untuk dikarang.  Perenggan ini merupakan gagasan idea yang menjadi inti kepada keseluruhan tubuh karangan tersebut.  Perenggan ini juga mestilah mengandungi idea utama yang jelas dan bertaut dengan isi sokongan.
  • 7. Bagaimana mengarang pendahuluan  Terdapat 2 jenis ayat dalam perenggan pendahuluan :- 1. Ayat Rangsangan (AR) - Ayat yang merangsangkan pembaca dan meninggalkan kesan kepada pembaca - Biasanya ayat tersebut berkaitan dengan definisi isu semasa atau tentang kata kunci serta kehendak soalan. 2. Ayat Arahan ( AA) - Ayat yang menjawab kata kunci karangan atau tentang isi yang akan dibicarakan.
  • 8. Contoh 1 Pendahuluan karangan fakta Soalan Membaca mendatangkan banyak faedah. Tuliskan sebuah karangan tentang kelebihan tabiat suka membaca Membaca jambatan ilmu. ( AR ) Membaca merupakan salah satu tabiat yang amat berfaedah. (AA) Soalan Tuliskan karangan yang bertajuk “ Pentingnya air dalam kehidupan kita “ Air sangat penting.( AR ) Tanpa air semua hidupan di bumi akan mati. (AA)
  • 9. Contoh 2 Pendahuluan jenis suasana Soalan Jiran anda telah ditimpa kemalangan ngeri kerana kediamanya telah musnah disebabkan oleh runtuhan batu. Ceritakan keadaan dan suasana pada masa itu. Bunyi kuat kedengaran . ( AR ) Orang ramai termasuk saya berpusu-pusu ke arah bunyi kuat itu ( AR)
  • 10. 2. Isi  Perenggan isi merupakan tubuh karangan yang berfungsi untuk menyatakan tiap-tiap unit pemikiran atau idea bagi menjawab topik perbincangan.
  • 11. Bagaimana mengarang isi? Sebuah karangan yang baik mengandungi :- 1. Ayat judul (AJ) : ayat yang mengandungi kata kunci jawapan yang menjawab pokok persoalan karangan 2. Ayat huraian ( AH) : ayat yang menghuraikan tentang isi utama yang bertujuan untuk memberikan penjelasan tentang isi yang dibincangkan 3. Ayat contoh/bukti (AC) : Ayat yang mengandungi bukti atau contoh yang berkaitan dengan isi 4. Ayat penegas : Ayat yang memberikan penegasan terhadap isi. Penanda wacana biasa digunakan.
  • 12. PENDEKATAN UNTUK MEMBINA PERENGGAN ISI 1. Pendekatan deduktif 2. Pendekatan induktif
  • 13. Pendekatan deduktif Pendekatan Deduktif merupakan perbincangan yang berpangkal pada suatu peristiwa umum, yang kebenarannya telah diketahui atau diyakini, dan berakhir pada suatu kesimpulan atau pengetahuan baru yang bersifat lebih khusus.
  • 14. Pendekatan Deduktif Air amat penting kepada kita ( AJ) - umum Kita perlukan air untuk kegunaan harian ( AH) Kita menggunakan air untuk minum, makan, mandi, memasak dan membasuh, ( AC) - khusus Oleh itu , tanpa air tugas seharian kita akan tergendala( AP)
  • 15. Pendekatan Induktif Pendekatan Induktif merupakan berbincangan yang berpangkal dari peristiwa khusus sebagai hasil pengamatan dan berakhir pada suatu kesimpulan atau pengetahuan baru yang bersifat umum.
  • 16. Pendekatan Induktif Kita menggunakan air untuk minum, makan, mandi, memasak dan membasuh, ( AC) - khusus Kita perlukan air untuk kegunaan harian ( AH) Tanpa air, tugas seharian kita akan tergendala ( AP) Oleh itu,air amat penting kepada kita ( AJ) - umum
  • 17. 3. Penutup  Perenggan penutup berbeza dengan perenggan lain kerana perenggan ini berfungsi sebagai menyimpul buah fikiran dalam satu perenggan sahaja
  • 18. Ayat perenggan penutup  Ayat kesimpulan : Ternyata air sangat penting kepada . ( AK)  Ayat cadangan : Gunalah air dengan bijak. (AC)  Ayat harapan / seruan : Jangan membazir air (AH/AS)  Pendirian penulis : Ternyatalah air memain peranan penting dalam kehidupan kita . (AP)
  • 19. RUMUSAN  Isi karangan perlulah dikembangkan  Elakkan daripada melakukan kesalahan tatabahasa yang dianggap ketara  Setiap perenggan perlu sekata  Ayat hendaklah gramatis  Penggunaan penanda wacana yang tepat  Menyatakan peribahasa, perumpamaan dan sebagainya
  • 20. Soalan latihan : Pada cuti penggal persekolahan yang lalu, anda sekeluarga telah pergi berkelah ke suatu tempat yang menarik. Ceritakan suasana di tempat perkelahan tersebut.
  • 21. Pendahuluan: - Nyatakan tarikh, lokasi perkelahan - Pergi dengan siapa, dengan apa - Bekalan dan kelengkapan yang dibawa Isi / Idea 1 - Terdapat pengunjung lain yang datang. 2 - Banyak gerai yang menjual barang permainan seperti layang-layang, gerai makanan dan minuman. 3 - Suasana riuh rendah- suara orang ramai dan kanak- kanak bersuka-ria 4 - Riuh rendah dengan peniaga yang menawarkan barangan jualan mereka Penutup - Bila petang orang ramai semakin berkurangan. - Gerai-gerai jualan mulai ditutup - Berkemas untuk pulang - Perasaan – pengalaman manis dan akan datang lagi.