Результативність олімпіад з базових предметів

1. РЕЗУЛЬТАТИ ВИСТУПУ УЧНІВ ОДЕСЬКОЇ
ГІМНАЗІЇ № 8 В ПРЕДМЕТНИХ ОЛІМПІАДАХ
2014-2015 навчальний рік
Педагогічний колектив гімназії докладає значних
зусиль для забезпечення результативності навчально-
виховного процесу, оволодівання учнями базовими,
загальнонавчальними вміннями і навичками, спрямованих на
розвиток індивідуальних здібностей кожної дитини, створення умов для
самореалізації. Найпоширенішими інтелектуальними змаганнями є
Всеукраїнські учнівські олімпіади та конкурс-захист науково-дослідних робіт
учнів-членів МАН України, які для багатьох учнів є першим кроком у науку.
Вони стають дієвим засобом формування мотивації до навчання, підвищення
пізнавальної активності, поглиблення і розширення знань, підтримки творчо
обдарованої учнівської молоді, створення умов для збереження й розвитку
інтелектуального потенціалу нації. Характеризуючи досягнення учнів, слід
звернути увагу на показники здобутих призових місць у предметних
олімпіадах. Відповідно до плану методичної роботи в жовтні було проведено
І тур Всеукраїнських олімпіад, виявлено переможців та розпочата підготовча
робота до участі у ІІ турі олімпіад. В листопаді-грудні учні школи взяли
участь у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін.
Загальна кількість учасників гімназії районного туру олімпіад складає
76 учнів. З них 54 стали призерами І районного (відбіркового ) туру ІІ
(міського) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін
ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ ПРИЗОВИХ МІСЦЬ (РАЙОННИЙ ЕТАП)
Навчальний
рік
1місце 2 місце 3 місце Всього
2011-2012 8 11 13 32
2012-2013 13 22 21 56
2013-2014 22 16 21 59
2014-2015 21 15 18 54
Загальна кількість призових місць у районному етапі олімпіад
порівнянні з минулим роком знизилася на 5 призерів, проте слід врахувати,
що кількість предметів у поточному навчальному році теж зменшилася.
Найкращі результати показали учні з фізики, географії, української,
англійської, французької та німецької мови, де успішність становила понад
60%. Найнижчі результати в поточному навчальному році показали учні на
олімпіадах з біології та інформатики, де є тільки одне переможне місце.
У порівняння з минулим навчальним роком зросла результативність
виступу команди гімназистів з фізики, географії, української, англійської,
французької та німецької мови і математики.
Порівняння кількості призових місць у поточному і минулому
навчальному році свідчить про стабільні результати виступу учнів гімназії у
районному етапі конкурсу.

2. Предмет Кількість призерів олімпіад Динаміка
результатів2013-2014 2014-2015
1. Фізика 2 3
2. Хімія 4 3
3. Біологія 2 1
4. Астрономія 1 1 не
змінилися
5. Географія 3 5
6. Історія 5 3
7. Українська мова 4 6
8. Англійська мова 6 6 не
змінилися
9. Французька
мова
7 9
10.Німецька мова 7 7 не
змінилися
11.Математика 7 7 не
змінилися
12.Інформатика 3 1
Всього 51 52
Результативність виступу учнів за класами розподілена наступним чином:
Клас К-ть
місць
Прізвище та ім’я учня
2А 1 Бандурка Єлизавета
3М 4 Власов Андрій
4А 3 Сілукова Дар’я, Богданова Аліна, Мішин Михайло
4Б 2 Лазарєва Карина,Іпатьєва Оксана
4М 1 Стехов Дмитро
5А 1 Півоварова Поліна
5Б 3 Сидоренко Марія, Глушков Георгій
5М 4 Величко Даніїл, Сидоров Максим, Максименко Ілля
6А 9 Молодзіновська Владислава, Цубенко Дар’я , Переуда
Анастасія, Татарчук Юлія, Шевченко Юлія
6Б 3 Бабюк Вадим , Кулачиська Тетяна
7А 4 Денисова Єлизавета, Маєвська Людмила, Ташпулатова
Ольга
7Б 10 Підганяк Світлана, Самофатов Михайло
Шевченко Максим, Хімченко Лілія, Кирилюк Михайло,
Пасібаєва Ольга
7М 3 Шурда Микита, Таранова Ксенія

3. Найбільше призових місць олімпіад виявилося у 6А, 7Б та 3М
класах. Найкращі результати показали учні: Власов Андрій, Шевченко
Юлія.
14 учнів гімназії отримали призові місця у ІІ міському турі ІІ етапу
Всеукраїнських учнівських олімпіади з базових дисциплін та завоювали
загалом 19 призових місць: 3 учні - І місця, 1 – ІІ місць і 15 - ІІІ місць.
№ предмет місце учень клас вчитель
1. англійська
мова
І Молодзіновська
Владислава
6 А Лунгул Н.О.
2. ІІІ Ташпулатова Ольга 7А Александрова
О.Б.
3. ІІІ Шевченко Юлія 6А Лунгул Н.О.
4. ІІІ Маєвська Людмила 7А Александрова
О.Б.
5. українська
мова та
література
І Шевченко Юлія 6А Савенко Т.М.
6. ІІІ Татарчук Юлія, 6А Савенко Т.М.
7. ІІІ Підганяк Світлана 7Б Борисовська Т.О.
8. німецька
мова
ІІІ Молодзіновська
Владислава
6А Сабондаренко
В.Г.
9. ІІІ Шевченко Юлія 6А Сабондаренко
В.Г.
10. ІІІ Самбукіна Діана 7А Майстренко І.І.
11. ІІІ Прокопенко Анастасія 7А Майстренко І.І.
12. історія ІІІ Самофатов Михайло 7Б Єлова Л.С.
13. ІІІ Шевченко Юлія 6А Єлова Л.С.
14. математика І Власов Андрій 3М Ровна Т.А.
15. ІІ Таранова Ксенія 7М Богушевич Л.Л.
16. географія ІІІ Мішина Михайло 4А Толкаченко Л.П.
17. ІІІ Манойлов Іван 6А Толкаченко Л.П.
18. ІІІ СамофатовМихайло 7Б Толкаченко Л.П.
19. французька
мова
ІІІ Кулачинська Тетяна 6Б Сман Н.В.
У порівнянні з минулим навчальним роком збільшилась загальна кількість
переможців міського етапу олімпіад та результативність виступу команди
гімназистів. Успішно виступили учні гімназії і в обласному етапі
Всеукраїнських олімпіад з базових предметів, завоювавши 6 призових місць.

4. УЧАСТЬ УЧНІВ ОДЕСЬКОЇ ГІМНАЗІЇ № 8 В ПРЕДМЕТНИХ
ОЛІМПІАДАХ
Навчальний
рік
районні
олімпіади
міські олімпіади обласні олімпіади
І ІІ ІІІ І ІІ ІІІ І ІІ ІІІ
2011-2012 н.р 8 11 13 3 2 10 1 - 6
2012-2013 н.р. 13 22 21 - 1 6 0 1 2
2013-2014н.р. 22 15 21 4 4 5 1 - 2
2014-2015 н.р. 19 15 18 3 1 15 1 - 5
Переможцями ІІІ (обласного) етапу Всеукраїнських олімпіад з базових
дисциплін стали:
 Шевченко Юлія - історія (диплом ІІІ ступеня) та англійська мова
(диплом І ступеня),
 Молодзіновська Владислава - німецька мова(диплом ІІІ ступеня),
 Самофатов Михайло – історія (диплом ІІІ ступеня),
 Власов Андрій - математика (диплом ІІІ ступеня),
 Таранова Ксенія – математика (диплом ІІІ ступеня).
Учениця 6А класу Шевченко Юлія стала переможцем ІV(республіканського
етапу) з англійської мови (диплом ІІ ступеня).
Результативною в 2014-2015 навчальному році була робота щодо
залучення учнів гімназії до науково-дослідницької діяльності. З метою
виявлення і підтримки обдарованих дітей, залучення інтелектуально й творчо
обдарованої учнівської молоді до науково-дослідницької та
експериментальної роботи, формування активної громадянської позиції
учнів, виховання в них самостійності, наполегливості, вміння формувати й
обстоювати власну думку в гімназії було організовано роботу секцій
Одеського територіального відділення МАН. Протягом першого семестру
2014-2015 навчального року було визначено основні напрямки науково-
дослідницької діяльності учнів, опрацьовано Положення про МАН, здійснено
підбір тематики науково-дослідницьких робіт , проводились заняття загально
розвиваючого змісту, заслуховувались початкові звіти членів МАН з теми
науково-дослідницької роботи, проведено шкільний етап конкурсу-захисту
робіт.Учнями гімназії під керівництвом учителів було підготовлено 6 робіт,
4 учні гімназії стали переможцями І (районного) І етапу Всеукраїнського
конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН. А саме:
№
з/
п
Прізвище та
ім’я учня
Клас Вчитель Секція
1. Максименко Ілля 5М Поплавських Л.І. «Прикладна математика»
2. Черкасова Тетяна 6М Таран В.П. «Загальна біологія»
3. Шевченко Юлія 6А Савенко Т.М. «Українська література»
4. Цубенко Дар’я 6 А Єлова Л.С. «Історія»

5. Учениця 6А класу Шевченко Юлія стала переможцем
Республіканського етапу МАН з української літератури (диплом І ступеня).
За результатами науково-дослідницької роботи учнів підготовлено до
друку у збірнику наукових і творчих досягнень школярів «Крок у науку»
роботи учнів гімназії Максименка І. «Магічні квадрати» (науковий керівник
Поплавських Л.І.) та Черкасової Т. «Особливості розмноження in vitro та
адаптації фаленопсиса гібридного» (науковий керівник Таран В.П.)
Підсумки олімпіад і конкурсів узагальнені відповідним наказом по
школі, матеріали розглянуті на засіданні методичних комісій.
Проаналізувавши роботу з обдарованими учнями, можна зробити
висновок, що робота з обдарованими дітьми проводилась у гімназії на
належному рівні: в гімназії стабільна кількість учнів-переможців ІІ
етапу олімпіад та конкурсів, стабільними залишаються показники якості
знань та успішності.