12. Старосолотвинський ЗЗСО І-ІІІ ступенів
у 2019-2020 навчальному році здійснює
діяльність, пов'язану з наданням повної
загальної середньої освіти. Вся робота
спрямована на реалізацію головних
завдань, визначених Законами “Про
освіту”, “Про загальну середню освіту”,
“Положенням про середній
загальноосвітній навчально-виховний
заклад”.
13. У школі створено належні умови для
обов’язкового здобуття початкової,
базової та повної загальної середньої
освіти.
Охоплено навчанням 91 учнів, які
навчаються у 11 класах, із них
•1 – 4 класів -4 класи – 31 учень;
•5 – 9 класів – 5 класів – 48 учнів.
•10 -11 класи – 2 класи – 12 учнів
14.
15. В 2019-2020 навчальному
році трудовий колектив
школи нараховує
33 (37) працівники.
З них: 24 педагогів,
10 (13) осіб
обслуговуючого
персоналу.
19. Керівник навчального закладу Ляшевська Марина
Олексіївна, освіта вища, стаж педагогічної роботи – 37
років, стаж роботи на посаді – 17, вчитель російської мови
та зарубіжної літератури вищої категорії, вчитель-методист;
Заступник директора навчального
закладу з навчально-виховної роботи
Король Олена Валентинівна, освіта вища,
стаж педагогічної роботи – 16 років, стаж
роботи на посаді – 6 років, вчитель
математики, І категорія;
Заступник директора з
виховної роботи (0, 5 ст.) Тимошик
Зінаїда Петрівна, освіта вища,
стаж педагогічної роботи – 34
роки, стаж роботи на посаді – 17
років, вчитель образотворчого
мистецтва, І категорія;
20. Першочергові завдання
методичної служби школи
- формування готовності вчителя до
роботи в умовах запровадження нового
Державного стандарту освіти;
- зростання професійної компетентності
педагогів.
21. У 2019/2020 н. р.
педагогічний колектив об'єднаний
однією науково-методичною проблемою
„ Розвиток професійної
компетентності та педагогічної
майстерності вчителя як основа
моделювання інноваційного
освітнього простору”.
22. Шлях пошуків та експериментів
• Як навчити?
• Чим зацікавити?
• Як спонукати до праці?
Особистісно-орієнтоване навчання
Самовдосконалююча особистість - це головна мета навчання
Інтегроване навчання
Поєднувати можливості різних предметів для формування
комплексу знань та умінь
Розвивальне навчання
Інтерактивні технології
Навчальний процес спрямований на розвиток пізнавальної
діяльності учнів та її активізацію
Застосовувати різноманітні методи спонукання учнів до
праці та активної участі в процесі засвоєння знань
Спонукати учнів до творчої самостійної роботи по
здобуванню знань та формуванню умінь і навичок
Метод
проектів
23. В школі відбуваються
позитивні зміни:
впровадження продуктивних інноваційних
технологій в освітній процес;
активне впровадження інформаційно-
комунікаційних технологій у освітній процес;
участь усіх учасників у реалізації завдань
освітнього процесу;
моніторинг якості освітнього процесу;
моніторинг розвитку творчих здібностей
учнів.
24. Найефективніші методичні
заходи школи
Відкриті уроки та позакласні виховні заходи
вчителів.
Взаємовідвідування уроків в межах підготовки
до засідань педагогічних рад.
Проведення педагогічних рад із застосуванням
інформаційно-комунікаційних технологій.
Самопрезентації та самоаналіз роботи вчителів
школи.
Участь у конкурсах педагогічної майстерності.
25. Позитивний імідж закладу
Участь конкурсах:
Всеукраїнський конкурс з англійської мови «Грінвіч» -
27 учасників.
«Sunflower» з зарубіжної літератури – 32 учасника ,
Конкурс з математики «Кенгуру» - 20 учасників-
Конкурс знавців української мови ім.П. Яцика: Верещак
Т.П.(3 кл.), Ростецький К.К.(4 кл. Диплом ІІІ ст.), Ільченко
О.А.(6 кл. Диплом ІІІ ст.), Матяш Є.(8 кл. Диплом ІІІ ст.)
в районному фестивалі «Симфонія талантів у дитячих
долоньках» взяли участь учні 2 класу: Гончаренко К.,
Вишневич Б, Матвійчук А., Ярош Д.(Подяки); учні 3
класу: Фещук Я.(Подяка) ;учні 4 класу: Мельник О.(4 кл.),
Шаповал І.(4 кл.) (Дипломи)
5 призових місць в ІІ турі Всеукраїнських
предметних олімпіад:
26. № Предмет ПІБ учня Клас
ПІБ
вчителя
Місце
1 Українська
мова та
література
Фещук В.О. 8 Михальчук
О.В.
Д.ІІІ
2 Математика Опанасюк М.Р. 6 Король О.В. Д.ІІІ
Коваль Д.С. 7 Король О.В. учасник
3 Біологія Українець З.В. 9 Король Т.М. Д.ІІІ
Фещук В.О. 8 Король Т.М. Д.ІІІ
4 Географія Сохацький
П.О.
9 Король Т.М. учасник
Матяш Є.В. 8 учасник
5 Трудове
навчання
Сохацький
П.О.
9 Гуменюк В.В. Д.І
6 Історія Фещук В.О. 8 Войнаровська
А.Й.
учасник
Українець З.В. 9 учасник
7 Зарубіжна
література та
російська мова
Матяш Є.В.
8
Ляшевська
М.О.
48. .
Що зроблено
- забезпечено роботу кабінету інформатики, проведений
інтернет; підключений комп’ютерний клас, методичний
кабінет, кабінет директора, є Wi –Fi;
- забезпечено нормальні умови функціонування всіх
систем життєзабезпечення школи;
- замінено систему водопостачання в їдальні ,
придбано новий водонагрівач ,
- замінено акомуляторну батарею (коректор газу) в
котельні;
- відремонтовано підлогу (плитка) в приміщенні, де
миється посуд;
- замінені батареї водяного опалення 5 шт.
відремонтовані (часткова заміна) труб, що протікали;
- принтер, ноутбук, дидактичні матеріали, 8 парт в 1 кл.,
ще 7 - у 2 клас, ноутбук на інклюзивне навчання;
- зрізані тополі (за сприяння сільського старости).
На даний час в закладі відбувається поточний ремонт.
49. Потребує вирішення
• Забезпечення закладу якісною питною
водою.
• Поновлення комп’ютерної техніки.
• Упорядкування площадки для урочистих
подій та шкільного паркану.
• Ремонт шкільної їдальні відповідно
вимогам.
• Поновлення засобів пожежозахисту.
•Поновлення матеріальної бази
навчальних кабінетів.
•Завершення поточного ремонту тощо.