звіт про діальність

1. З В І Т
про діяльність Тереблеченського ЗЗСО І-ІІІ ст..
№1
за 2019 – 2020 навчальний рік

2. Згідно з річним планом роботи школи на 2019-2020 навчальний рік
педагогічний колектив працює над єдиною методичною проблемою:
„Впровадження інноваційних форм і методів у навчанні та вихованні учнів
школи,система неперервної освіти і розвиток творчих здібностей дітей”.
На виконання наказу № –82 О від 12 вересня 2019
„Про організацію методичної роботи з педагогічними кадрами на 2019-2020
навчальний рік” була створена методична рада школи у складі:
-Цимбал Н.С. – голова МР, заступник директора школи з навчально-
виховної роботи, керівник школи молодого вчителя;
-Цибуляк С.В.– заступник голови МР, заступник директора школи з
виховної роботи;
- Німіжан С.Г. - член ради, вчитель 2-Б класу;
-Крижак В.І.. - член ради, вчитель біології.
- Шлемко В.М. - член ради, секретар, вчитель української мови та
літератури;
- Чередниченко Д.П. – член ради, вчитель математики;
-Кожокарь К.І. – член ради, вчитель музичного мистецтва,
-Клепак В.В.- член ради, бібліотекар.
У вересні було проведено засідання методичної ради, в ході якої було
проаналізовано роботу методичної ради за 2018-2019 навчальний рік,
опрацьовано завдання на новий навчальний рік та план роботи. Розподілено
обов’язкиміж членами ради, організовано роботу навчального закладу щодо
виконання єдиної методичної проблеми.
Спрямовано діяльність педагогічного колективу в 2019-2020
навчальному році на продовження реалізації Концепції нової української
школи, Концепції національно-патріотичного виховання дітей.
Сплановано роботу наставництва над молодим вчителем, призначено
вчителя-наставника, було опрацьовано ряд нормативних документів ,
зокрема: перелік навчально-наочних посібників, допоміжних засобів
навчання, обов’язкової ділової документації та обладнання загального
призначення, Методичні рекомендації щодо вивчення базових предметів у
2019-2020 навчальному році, Методичні рекомендації щодо викладання
базових дисциплін у 1,4, 9-му класах загальноосвітніх навчальних закладів.
Визначено зміст і методи підвищення кваліфікації педагогів Німіджан А.О.,
Цигира Л.., Василаш Г.Д., Цимбал Н.С., Сокач М.-К.С., Цибуляк С.В. у І
семестрінового навчального року. Було здійснено перевірку та затвердження
календарних планів вчителів-предметників .
У жовтні була проведена значна робота з підготовки та проведення
педагогічної ради « Сучасні психолого – педагогічні підходи до розвитку
обдарованості школярів в умовах особистісно-орієнтованого навчання та
виховання» . Складено план проходження атестації педагогічних працівників
Німіджан А.О., Цигира Л.., Василаш Г.Д., Цимбал Н.С., Сокач М.-К.С.,
Цибуляк С.В.. у новому навчальному році. Цього ж місяця було розпочато
роботу з обдарованими дітьми.

3. Учні школи взяли участь у І та ІІ етапах предметних районних
олімпіад.
Зокрема на І етапі учні школи взяли участь у наступних предметних
олімпіадах:
№ п/п Предмети Класи
Кількість
учасників
Переможці І етапу
1. Трудове навчання (хлопці) 9
10
11
12
Дучак Ілля
Бумбак Мар»ян
Василаш Василь
2. Географія 8
9
10
7 Фірманюк Святослав
Брант Віталіна
Аурите Анастасія
3. Біологія 8
9
10
17 Фірманюк Святослав
Дучак Ілля
Бумбак Мар»ян
4. Хімія 8,
9
15 Фірманюк Святослав
Дучак Ілля
Бумбак Мар»ян
5. Історія 8
9
10
11
17 Царюк Анастасія
Дучак Ілля
Боднарюк Таїсія
Рипчук Олег
6. Фізика 7
8
9
10
11
26
Аксенюк Марина
Дучак Ілля
Бумбак Мар»ян
Рипчук Олег
7. Інформатика 9
10
11
16 Дучак Ілля
Цимбал Богдан
Купферберг Еліна
8. Правознавство 9
10
4 Дучак Ілля
Цимбал Богдан
9. Зарубіжна література 8
9
10
11
27 Михайлюе Рената
Дучак Ілля
Аурите Анастасія
Рипчук Олег
10 Англійська мова 8,
9,
10,
11
13 Царюк Анастасія
Мешак Артем
Цимбал Богдан
Рипчук Олег

4. 11 Українська мова і література 7
8
9
10
11
27 Андрусик Вікторія
Царюк Анастасія
Дучак Ілля
Аурите Анастасія
Купферберг Еліна
12. Математика 6
7
8
9
13 Кожокар Оександр
Андрусик Вікторія
Царюк Анастасія
Дучак Ілля
13 Астрономія 11 3 Рипчук Олег
Всього переможцями І етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад у
школі стали 43 учні, що становить на 3 учня менше у порівнянні з 2018-2019
н.р..
У ІІ етапі учнівських олімпіад учні школи показали наступні
результати:
№
п/п
Предмети Місце Прізвища та
ініціали учнів
Класи Прізвища та
ініціали
вчителів
1 Математика 3 Царюк А. 7 Данилюк В.В.
2 Трудове навчання 2 Дучак Ілля 9 Василаш Г.Д.
3 Хімія 3 Бумбак Марян 10 Крижак В.І.
4 Історія 3 Аурите Анастасія 10 Пічалка А.В.
5 Фізика 3 Дучак Ілля 9 .Німіджан А.О
6 Англійська мова 2
3
Царюк Анастасія
Рипчук Олег
8
11
Сокач М-К.С
7 Географія 3 Аурите Анастасія 10 Фалат Х.І.
Як показують результати ІІ етапу олімпіад, більшість переможців
становлять учні вчителів МО природничо- математичного циклу і суспільно-
гуманітарного циклу. Нажаль, протягом багатьох років у школі немає
переможців ( І місце у ІІ етапі ) та ІІІ етапу олімпіад.
Як показує порівняльний аналіз якості результатів ІІ етапу олімпіад,
учні школи зайняли 8 місць, що у порівнянні з 2018-2019 н.р. становить на 2
місця менше.
Крім того наші учні брали активну участь у різноманітних конкурсах і
спортивних змаганнях. У ІІ етапі ХХ Міжнародного конкурсу знавців
української мовиім. П. Яцика переможцями стали Заіць І., Царюк Анастасія
– ІІ місце, Німіжан Анастасія (5 кл), Андрусик Вікторія (7 кл), Царюк
Анастасія (8 кл), Аурите Анастасія (10 кл) Купферберг Еліна (11 кл) – ІІІ
місце.

5. Було здійснено ряд перевірок викладання предметів згідно з планом-
графіком внутрішкільного контролю: української мови, англійської мови.
Вчителі школи взяли активну участь у роботі районних предметних
семінарів , які проводилися згідно з графіком .
В школі було проведено педагогічні читання присвяченні Василю
Сухомлинському.
Командоюшколи взято участь у районному форумі юних краєзнавців
«До оберегів відродження», у якому учень школи Анадимб О. посів ІІІ
місце.
У відповідні строки проведено перевірку стану ведення класних
журналів, техніки читання, стану ведення учнями щоденників, стану роботи
вчителів української та англійської мови з учнівськими зошитами та видано
відповідні накази.
Проведено моніторинг навчальних досягнень учнів школи з базових
предметів, продовжено проведення загальношкільного моніторингу
показників.
Проведено перевірку виконання навчальних програм.
На педагогічних радах, що були проведені у січні та травні 2020 року
за наслідками роботи методичних об’єднань, було проаналізовано їх роботу
за 2019-2020 навчальний рік. Зокрема зазначимо, що найкраще працювало
МО вчителів суспільно-гуманітарного циклу ( керівник Шлемко В.М.), яке
виконало заплановану роботу ( проведено Міжнародний конкурс знавців
української мови імені П.Яцика, тиждень української мови та літератури (
відкриття Тижня української мови та літератури, організовано літературну
виставку, конкурс малюнків-ілюстрацій до літературних творів (2-5 класи) та
ілюстрованих висловів про українську мову «Краща мова єднання –
українська» (6-11 кл), проведено інтелектуальне змагання між учнями 2-8
класів «Найграмотніший учень», літературно-інформаційний захід»
І.Котляревський: поет що промовляє крізь століття(9, 11 кл), тиждень
зарубіжної літератури ( проведено вікторину «Світ чудовий – світ казковий»
5-6 класи, конкурс малюнків-ілюстрацій до літературних творів (5-9 класи) ,
проведено виставку «Новинки зарубіжної літератури). В ході правового
тижня проведено загальношкільну лінійку, тематичну виставку юридичної
літератури, виставку стінгазет по Декларації прав людини:» Реалізуємо права
– сумлінно виконуємо обов»язки», проведено юридичний лікбез для учнів
молодших класів, переглянуто та обговорено фільм «Країна іграшок»,
тренінг «Закон і ми» (9-11 кл.). МО вчителів природничо-математичного
циклу ( керівник Крижак В.І. ) працювало достатньо , де з запланованих
заходів був проведений тиждень фізики (інтелектуальна гра « Фізичний
КВК»). МО початковихкласів( керівник Німіжан С.Г.) проведено свято знань
«Посв»ята в першокласники», відкритий захід для учнів 2-4 класів «Міс
золотаосінь» , Новорічний ранок«Діду-діду, уставай, з святом нас привітай».
МО класних керівників ( керівник Чередниченко Д.П.) із запланованої
роботи виконали наступне: проведено виховний захід «День вчителя»
(Кожокарь Г.В. Чередниченко Д.П.), «Новорічний вогник» (Кожокарь Г.В.,

6. Пічалка А.В., Крижак В.І., Козацькі розваги – Чередниченко Д.П., «Золота
осінь» , батьківські збори «Попередження булінгу» .
Результати проходження атестації педагогічними працівниками,
наступні:
-присвоєно кваліфікаційну категорію „спеціаліст другої категорії”
вчителю англійської мови Сокач М.-К.С..
- присвоєно кваліфікаційну категорію „спеціаліст першої категорії”
вчителю початкових класів Цимбал Н.С.
- підтверджено кваліфікаційну категорію „спеціаліст вищої
категорії» та звання «старший вчитель» вчителю початкових класів
Цигирі Л.В.,
- підтверджено кваліфікаційну категорії „спеціаліст вищої категорії»
та звання «старший вчитель» вчителю фізики, ЗВ Німіджан А.О.
- підтверджено кваліфікаційну категорію „спеціаліст вищої
категорії» та присвоєно звання «старший вчитель» вчителю
початкових класів Цибуляк С.В.
- присвоєно кваліфікаційну категорію „спеціаліст вищої категорії»
вчителю трудового навчання Василаш Г.Д.
Забезпечувалося своєчасне проходження курсової перепідготовки
різних форм навчання вчителями школи в 2019-2020 навчальному році.
Було забезпечено відвідування вчителями школи районних та
обласних семінарів, семінарів-практикумів, консультацій.
Керівниками методичних об’єднань до 20.09.2019 року було
сплановано мережу методичної роботи .
З метою популяризації навчальних дисциплін і поглиблення інтересу
до навчання проведено в школі протягом 2019-2020 навчального року
предметні тижні з наступних дисциплін :
І семестр :
1.Тиждень фізичної культури – 12.09 -16.09
2.Тиждень трудового навчання – 19.09 -23.09
3. Тиждень українознавства – 03.10- 07.10
3.Тиждень естетичного виховання і обр. мистецтва – 10.10- 14.10
4..Тиждень української мови та літератури – 07.11-11.11
5.Тиждень зарубіжної літератури – 21.11-25.11
6.Тиждень фізики 05.12-09.12
ІІ семестр
1. Тиждень географії – 05.02–09.02
2. Тиждень англійської мови – 12.02 -16.02
У зв’язку з епідемією COVID - 19 та запровадженню карантину , деякі
предметні тижні не були проведені, а саме:
1. Шевченківський тиждень 05.03 - 09.03
2. Тиждень інформатики -19.02 – 23.02
3.Тиждень математики – 29.01-02.02
4. Тиждень біології та природознавства – 09.04 – 13.04

7. 5.Тиждень історії та правознавства -12.03-16.03
6. Тиждень дитячої книги 16.04- 20.04
На педагогічних радах протягом навчального року та на нараді при
директорові і здійснювався аналіз їх проведення, в ході чого було зазначено
наступне:
1. Протягом тижня фізкультури і спорту ( 11-15.09 )було проведено
відкриття шкільної спартакіади, змагання з футболу, волейболу, проведено
веселі старти, проте не був проведений протягом І семестру відкритий урок
та позакласний. Протягом семестру вчитель та його учні брали активну
участь у змаганнях з футболу, баскетболу, шахів, настільного тенісу,
волейболу.
2. 18.09-22.09 був проведенийтиждень трудового навчання, протягом
якого вчителем проведено конкурс знавців трудового навчання, було
виготовлено полички для приладдя шкільної дошки, проведено бесіди на
тему »Всі професії важливі, всі професії необхідні» відкритого уроку та
виховного заходу не було проведено..
3. З 09 по 13 жовтня у школі проводився тиждень естетичного
виховання, протягом якого були проведені загальношкільні заходи: „Золота
осінь”, конкурс солодких виробів „Дари осені”, конкурс „Тереблеченська
зіронька”.
5. З 02 по 06 жовтня проводився тиждень українознавства, в ході
якого були проведені наступні заходи:
- конкурс кросвордів «У світі українознавства»,
- конкурс газет на тему «В нашім серці Україна,
- етнографічний аукціон української кухні «Кулінарні смаки наших
предків»,
6. З 6 по 10 листопада проводився тиждень української мови і
літератури, в ході якого були проведені наступні заходи:
- урочиста лінійка, оголошення тижня, ознайомлення з планом
роботи;
- конкурс «Найкращий зошит» та «Найкаліграфічніший почерк»
- робота рубрики «Мовні ігри та розваги»
- літературне ток-шоу між учнями 10-11 класів
- участь у написанні Загальноукраїнського диктанту національної
єдності
- виховні бесіди «Мовленнєвий етикет»
8. З 20 по 24 листопада проводився тиждень зарубіжної літератури, в
ході якого були проведені наступні заходи:
- виставка «Новинки зарубіжної літератури»
- конкурс малюнків « У світі казки»
- брейн-ринг «Міфи народів світу» 6 клас
9. З 04 по 08 грудня був проведений тиждень фізики , в ході якого
були проведені наступні заходи:
- урочиста лінійка, оголошення тижня, ознайомлення з планом
роботи;

8. - розгадування кросвордів
- Інтелектуальна гра « Фізичний КВК»
У ІІ семестрі були проведені наступні предметні тижні:
1. Англійської мови, протягом якого було проведено: відкриття
тижня, присвяченого « Дню Св. Валентина» на загальношкільній лінійці
організовано «Чорну скриньку» для таємних вітальних листівок , конкурс
«Найкращий малюнок до вірша» (5-9 класи), « Збери висловлювання» ,
«Відгадай загадки», «Найкраща стінгазета до дня святого Валентина»(5-11
клас) , переглянуто презентації на тему « Знайома і незнайома Британія?»
«Great Britain», «London»( 5-11 класи), мультфільми « Cinderella Show White
and the Seven Dwarfs» , «The Ugly Duckling»; показовий захід « Під стрілами
Купідона», гра « Найрозумніший» (Сокач М.-К.)
2.Географії в ході якого було проведено:
-урочисту лінійку;
-пізнавально-розважальні ігри « По той бік екватора»( 7 клас), « Я люблю
Україну» (8-9 класи) ;
-географічний КВК « Дива атмосфери» ( 6 клас);
- інтернет-кафе ( 10 клас)( Павлович К.І.)
Організація виховної роботив ТереблеченськомуЗЗСО І-ІІІ ступенів
№1 здійснювалася відповідно до вимог законів України «Про освіту», «Про
загальну середню освіту», «Про охоронудитинства», «Конвенції ООН про
права дитини", Національної програмивиховання дітей та учнівської молоді
в Україні на 2014-2020 рр., «Стратегії виховання особистостів системі освіти
Чернівецької області на 2016-2021 роки (рішення колегії Департаменту
освіти і науки Чернівецької обласної державноїадміністраціі від 15.04.2016
№1/2)», «Комплексноїпрограмипідвищення національно-патріотичного
виховання дітей та молоді Глибоцькогорайонуна 2018-2022 роки(рішення
ХІІ сесії VІІ скликання Чернівецької обласної радивід 06.03.2018 № 5-
21/18), Державної Програми«Основніорієнтири виховання учнів 1-11 класів
загальноосвітніх навчальних закладів», затвердженої Міністерством освіти і
науки, молодіі спорту31.10.2011р. №1243 та річного плану виховної
роботи.
У 2019-2020 навчальному році педагогічний колектив продовжив працювати
над реалізацією виховної теми: «Виховання громадянина, патріота,
конкурентоздатної особистості, спроможноїтворити, діяти у сучасному
просторі», томувиховна мета була спланована та спрямованана
досягнення головної мети- формування та розвитоксоціально-зрілої,
творчої особистості-громадянинаУкраїни.
Протягом рокупитання виховної роботизаслуховувалися на нарадах при
директорові, педрадах, шкільному методоб’єднаннікласних керівників,

9. батьківських зборах. На засіданнях педагогічної радизаслуховувалися
питання про стан виховної роботиза 2018-2019 н.р. та завдання на наступний
(протокол№1 від 30.08.2019 р.), про стан ведення учнями щоденників
(протокол№2 від 07.11.2019 р.),про недопущення випадків порушення прав
дітей з боку педагогів під час освітнього процесу, стан гурткової роботи
(протокол№4 від 03.03.2019 р.), про виконання Державної соціальної
програми«Національний план дій щодо реалізації Конвенції ООН про права
дитини» на період до 2021 року(протокол№8 від 15.06.2020 р.).
На нарадах при директоровірозглядалися такі питання: про організацію та
стан позакласної роботи;про участь учнів у гуртках, факультативах; про стан
відвідування учнями школи; про підготовку та проведення новорічнихсвят;
про профілактику правопорушень.
В навчальному закладі працює шкільне методоб’єднання класнихкерівників,
яке працює над проблемою«Виховання здорового покоління з
використанням традиційних і нетрадиційних форм і методів роботиз
школярами». Слід відмітити, що кожнийкласний керівник працює над
проблемою, яку він вважає актуальною для свого класу. Робота
методоб’єднання спланованаз урахуванням виховної проблемизакладу,
потреб та досвіду вчителів. Основнимиформамиметодичної роботиз
класними керівниками є тренінги, круглі столи, ділові ігри, методичні
палітри. На цих засіданнях постійно розглядаютьсяновинкиметодичної
літератури з питань виховання, виробляються методичнірекомендації.
Протягом 2019-2020 н.р. проведені4 засідання МО, теми яких були:
«Актуальні питання організації виховного процесу» (серпень), «Формування
моральної культури засобаминароднихтрадицій» (грудень), «Взаємодія
батьків і педагогів – необхідна умова для виховання підростаючого
покоління » (лютий), «Підведення підсумків» (червень). Класними
керівниками були проведені відкриті виховні години, спрямованіна
формування ціннісних ставлень до особистості, на яких були присутні
батьки, учні, вчителі. Класні керівники працювали за індивідуальними
планами, змістовна наповнюваність яких відповідає віковим особливостям
учнів і спрямованана виховання у них ціннісного ставлення до держави, до
себе, родини, людей, до праці, до природи, до культури і мистецтва. Плани
виховної роботискладенівідповідно до методичних рекомендацій щодо
планування виховної роботив закладі освіти.
З 1997 року в навчальному закладі діє дитяча організація «Веселка», якою
охоплені 132 учні школи. Члени організації мають свій девіз, речівки,
вивчають звичаї, традиції, історію рідного краю.

10. В школі функціонує учнівське самоврядування «Лідер», основним напрямом
діяльності якого є організація життєдіяльності школи: підтримка дисципліни
і порядку, організація дозвілля, організація благоустрою школи,
інформування всіх про життя школи. З 2016 року створенанова комісія з
національно-патріотичного виховання. Завдякицій комісії
реалізуються проекти «Народженізахищати Україну», «Видатні люди села».
УС складається з комісій. За кожною комісією закріплений вчитель-
консультант, який допомагає членам комісій з окремих питань
життєдіяльності учнів.
Завдякиучнівському самоврядуванню успішно реалізовуються проекти
«Клас року», «Учень року», «Шкільне подвір’я», «Здоровийспосіб життя»,
«Подаруйдитині свято», «Допомогавоїнам АТО». Учні- члени
самоврядування опікуються вихованцямиОбласного спеціалізованого
будинку дитини м. Чернівців. Вже стало традицією виїжджати з концертною
програмоюдо Дня Святого Миколая. Вихованці школи виготовляють
саморобніподаруночкиу вигляді смачненькихпряників та солодощів,
забезпечують необхідними засобамигігієни, канцелярськими товарами,
іграшками. На Свято Миколая наші діти вперше також завітали з
подарунками і до дітей,які проходять лікування в Чернівецькій ОКЛ в
онкогематологічномувідділенні.
Щомісяця, разом з комісією інформації та пресивипускається шкільна газета
«Шкільний квартал», в якій презентується дитяча творчість, висвітлюються
найцікавіші сторінки життя.
Для стимулювання роботита заохочення учнів школі діє «грошоваодиниця»-
«інтер», яка є еквівалентом оцінки творчихуспіхів та досягнень класів у
різноманітних заходах. За активну участь у предметномутижні активний
учень отримує «інтер», який допомагає підвищити 1бал по предмету.
З метою вивчення соціального статусу учнів, на початку навчального року
була проведена паспортизація класів та школи, зібрані та упорядковані
спискиучнів пільгових категорій. Протягом рокубанк даних дітей постійно
оновлюється.
З метою попередження правопорушення, ведеться облік дітей, які схильні до
правопорушення. З такими дітьми та їхніми батьками постійно проводиться
індивідуальна роботаспільно з психологом. Ці учні залучаються до
гурткової та позакласної роботи. З метою здійснення превентивного
виховання за важковиховуваними учнями закріплені вчителі-наставники,

11. які співпрацюють з батьками, постійно контролюють місцезнаходження під
час навчального процесу, ведуть щоденники спостережень затакими учнями.
У закладі продовжила роботу Рада профілактики правопорушень,
затверджені положення про Раду, план роботи на 2019-2020 н.р., відбулося 3
засідання РПП, на яких розглядалися питання порушення Статуту школи,
відвідування навчальних занять, робота класних керівників щодо
попередження жорстокості та насильства над дітьми, звіти класних
керівників про роботу з учнями, які потребують особливої педагогічної
уваги, розгляд конфліктних ситуацій. Батькам були надані рекомендації
щодо виховання та навчання дітей, організації вільного часу.
З метою запобігання негативних проявів, постійно проводиться
контроль за відвідування учнями школи. Особливо пильно-за учнями, які
схильні до правопорушень та учнями, схильними до пропусків уроків без
поважних причин. З цими учнями проводяться профілактичні бесіди,
відвідуються сім’ї та з’ясовуються причини пропусків уроків без поважних
причин. Питання відвідування учнями школи, попередження негативних
явищ серед учнів систематично розглядаються на нараді при директорові та
Раді профілактики правопорушень. Систематично проводиться рейд «Урок».
Проаналізовано стан охоплення учнів гуртковою та позакласною
роботою в школі і позашкільних установах. Встановлено, що у шкільних
гуртках задіяні 52%. Позитивним є те, що в порівнянні з минулим роком,
охоплено більше учнів гуртковою роботою, а также відвідують гуртки з
малозабезпечених сімей і діти «групи ризику». На жаль, в закладі відсутні
гуртки еколого-натуралістичного спрямування, тому учні школи не беруть
активну участь у районних заходах цього напрямку.
Превентивна роботаз питань профілактики правопорушень, шкідливих
звичок, ВІЛ/ СНІДу, туберкульозу, тютюнопаління, алкоголізму серед
школярів- важливий напрям виховної діяльності школи.
Невід’ємною частиноюроботиє національно-патріотичне
виховання. Першого вересня у школі проведено єдиний урок«Україна -
європейськадержава». До Міжнародного Дня миру проведено виховні
справи «Мир на землі – радість у родині»,флешмоб «Ми – за мир!»на
подвір’ї школи, конкурс малюнків на асфальті «Я хочу жити в мирній
країні!».
У грудні 2019 рокупроведено тиждень військово-патріотичного
виховання. Протягом рокуучні школи брали участь у шкільних акціях
Милосердя, акції «Листсолдату». До Дня Гідності та Свободи, педагогом-
організатором спільно з учнями 10 класу проведено захід «День Гідності та

12. Свободи»для учнів 5-11 класів. Протягом рокуурочисто відзначалися інші
державні свята, пам’ятні дати в історії України, святкування Дня Гідності,
Дня захисника України, Дня Збройнихсил України, проведено уроки памяті,
бесіди, годиниспілкування, заходи, присвяченіГолодомору, оновлено стенди
«Ніколи знову…», «Державнісимволи», «Куточокправознавства».
Цікаво та змістовно був організований Новорічний вечір з учнями 8-10
класів.
Але через карантинні обмеження деякі виховні заходи були відмінені, а
деякі пройшли дистанційно.
Важливою ланкою виховної роботи закладу є роботаз батьками та
підвищення їх педагогічної майстерності. В школі організованілекторії,
зустрічі за круглим столом, диспути, анкетування, виступи батьків з досвіду
виховання. Лекції педагогів на психолого-педагогічні теми та ін.. Спільно з
батьками проводяться днівідкритих дверей, виставки робіт учнів, вікторини,
конкурси. Згідно плану роботишколи відбулися загальношкільні батьківські
збори, на яких виступили розглядалися важливіпитання навчання, виховання
та змістовного відпочинкуучнів. У кожному класі пройшли класні
батьківські збори. У школі працює батьківський всеобуч. Так, протягом
минулого навчального року було проведено 3 засідання батьківського
всеобучу:«Роль сім»ї у формуванні особистостідитини. Пустощі і
хуліганство- чи є відмінності?» (жовтень), тренінг «Попередження
насильства, жорстокостів сім»ї та дитячомуколективі» (грудень), надані
поради«Як краще провестичас на карантині?» (березень).
Належна увага приділяється родинно-сімейному вихованню, без дружньої
співпраці з батьками неможлива ефективна робота з дітьми. Батьки учнів
постійно залучаються до багатьох заходів, свят, які відбуваються у школі.
Вони мають змогу дізнатися про якість харчування своїх дітей, цікавитись їх
навчанням та позакласним життям.
Директор А.О.Німіджан