звіт мо вчителів фізики

1. Звіт про роботу МО
вчителів фізики та
астрономії
Юр’ївського району за
2015-2016 н.р
Керівник МО
Литвиненко М.В.

2. Науково-методична проблема МО:
“Освітні стратегії соціалізації
особистості на уроках фізики та
астрономії як засоби підвищення
інтересу до предмету та якості
знань учнів”

3. Адреси передового досвіду:
Литвиненко Марія Володимирівна
Варварівська СЗШ
Тема: “Розвиток творчих здібностей, формування
пізнавальних інтересів в процесі вивчення фізики”
Антонов В’ячеслав Ілліч
Олександрівський НВК
Тема: “Активізація навчальної діяльності на уроках
фізики”
Горбатко Любов Василівна
Жемчужненська СЗШ
Тема: “Розвиток стійкого пізнавального інтересу на уроках
фізики”

4. Школи району
Водянська НСЗШ
Варварівська СЗШ Вербуватівський НВК Жемчужненський НВК
Новоіванівська СЗШ Новов’язівська СЗШ
Олександрівський
НВК
Преображенська
НСЗШ
Чаплинська СЗШ
Юр’ївська СЗШ
Чаплинська СЗШ Шандрівська СЗШ

5. СЗШ
НСЗШ
НВК
всього
Р1
0
2
4
6
8
10
12
14
СЗШ
НСЗШ
НВК
всього
В районі працюють

6. Якісний та кількісний склад вчителів
фізики та астрономії

7. Склад вчителів фізики та астрономії за
стажем роботи

8.  Будь - яка епоха покладає великі сподівання на молодь. В окремі часи всі сподівання стають палкими бажанням
удосконалити світ. Але це зробити неможливо, якщо не зміниться на краще кожна окрема людина, насамперед та,
перед якою відкритий шлях у майбутнє. Звідси -значна увага до розвитку особистості. Підвищення ефективності
освіти не можливе без створення нових форм навчання учнів, і перед вчителем постає ряд нових проблем:
 - як зацікавити дітей;
 - як перебудовуватися на викладання предмету за новими програмами;
 - які методичні комплекси взяти на допомогу;
 - де знайти цікаві мотиви та проблеми на кожний урок;
 - як впровадити принцип особистісно-орієнтованого навчання як керівництво до дії;
 Керуючись нормативно-правовою базою викладання фізики в 2015 -2016 н.р.,
з метою забезпечення якісного викладання та рівня навчальних досягнень учнів, визначити основні завдання
методичного об'єднання:
 1. Визнати одним з найважливіших пріоритетних напрямків в роботі МО -створення умов для розвитку творчих
здібностей вчителя та учня.
 2.Продовжувати удосконалення науково-методичного забезпечення навчального процесу на основі впровадження
компетентнісного підходу в освіті.
 3. Систематично створювати умови для розвитку особистих здібностей та посилення творчого потенціалу учнів на
уроках та в позакласній роботі.
 4.Раціонально використовувати і постійно вдосконалювати ефективність і якість проведення уроків- основної
форми навчально-виховної діяльності.
 5.Проаналізувати зміст діючих програм та підручників з метою переорієнтації процесу навчання з інформативної
форми на розвиток особистості дитини.
 6.Забезпечити нормативно-правове та науково-методичне управління процесом впровадження моніторингу якості
освіти на рівні закладу.
 7.З метою підвищення фахової майстерності взяти участь у семінарських заходах різного рівня.
 8.Популяризувати творчі доробки вчителів шляхом друкування їх у фаховій періодиці.
 9. На основі аналізу і результатів проведення ЗНО вдосконалювати форми і методи організації навчального процесу.
 10.Значну увагу приділяти інформаційно-комунікаційним технологіям,компютеризації навчально-виховного
процесу, використовувати на уроках електронні засоби навчального призначення.

9. №з/п Прізвище, імя ,по батькові Назва проблеми
1 Нестеренко Людмила Миколаївна Підвищення рівня знань з фізики
2 Фесенко Галина Анатоліївна Формування освітніх навичок учнів під час викладання
природничих дисциплін.
3 Пономаренко Микола Васильович Методика розв'язування задач на сучасному етапі вивчення
фізики
4 Літвіченко Максим Миколайович Інтерактивний розвиток особистості на уроках математики та
фізики
5 Муріна Марина Володимирівна Використання ІКТ як один із шляхів формування творчої
особистості
6 Горбатко Любов Василівна Розвиток інтересу до фізики на уроках та позакласних заходах
7 Скряга Олександр Петрович Використання сучасних освітніх технологій та ІКТ на уроках
фізики.
8 Черепанюк Олександр Ярославович Створення умов для розвитку особистісних здібностей та
посилення творчого потенціалу
9 Агафонова Олена Петрівна Науково-методичний підхід до
розв'язування задач
10 Антонов В'ячеслав Ілліч Використання інформаційних технологій на уроках фізики
11 Дорошенко Наталія Василівна Застосування ІКТ на уроках фізики
12 Литвиненко Марія Володимирівна Впровадження сучасних технологій навчання та виховання-
один з головних факторів соціалізації особистості учня
громадянського суспільства
13 Компанієць Антоніна Григорівна Мотивація у навчанні-запорука соціалізації особистості

10. Тематика засідань МО
Засідання 1
Серпень 2015 Новов’язівська СЗШ
Практична реалізація стратегії розвитку інноваційної особистості в умовах
стандартизації освіти
№з/п Назва теми Відповідальний
1 Аналіз роботи методичного об-єднання вчителів фізики та астрономії за
2014-2015 н.р.
Литвиненко М.В.
2 Формування інноваційної особистості учня на основі використання
інформаційних технологій
Литвиненко М.В.
3 Оволодіння стратегією життєтворчості- основна задача кожного. Литвиненко М.В.
4 Про підсумки проведення зовнішнього незалежного оцінювання з фізики Литвиненко М.В.
5 Інтеграційний аспект навчання астрономії як засіб формування системного
мислення та ключових компетентностей учнів через поєднання
продуктивних та інформаційних технологій
Литвиненко М.В.
Практичний аспект проблеми Литвиненко М.В.
Засідання методичного круглого столу “Пошук” за темою “Методичні аспекти
формування інноваційної особистості”
Литвиненко М.В.
1 Пріоритетні напрямки методичної роботи вчителів фізики та астрономії
підчас роботи на першому етапі реалізації обласного наукова- методичного
проекту “Освітні стратегії соціалізації особистості в громадському
суспільстві”
Литвиненко М.В.
2 Методична вітальня: “Здійснення наступності в процесі викладання курсів
“Природознавство”- “Фізика”. Впровадження в процес викладання фізики елементів
енергозбереження
Литвиненко М.В.
3 Створення сптиятливих умов для розвитку творчої особистості- одна із складових
роботи вчителя. Участь у турнірах, конкурсах, олімпіадах.
Литвиненко М.В.
4 Актуальний мікрофон:вироблення пропозицій щодо подальшого вдосконалення
якості освіти.
Литвиненко М.В.
5 Прийняття рекомендацій серпневої наради та підведення підсумків роботи Литвиненко М.В.

11. Засідання №2
Листопад2015 Юр’ївська СЗШ
Сучасні компютерні засоби та їх роль у навчальному процесі
з фізики та астрономії
№з/
п
Назва теми Відповідальний
Практичний блок
1 Про роботу сайту вчителів фізики та астрономії Черепанюк О.Я.
Новоіванівська СЗШ
2 Підготовка до ІІ етапу Всеукраїнських олімпіад з фізики та
астрономії:розв’язування задач з астрономії
Муріна М.В.
Чаплинська СЗШ
Теоретичний блок
1 Бесіда за круглим столом з проблеми “Забезпечення мобільності
вчителя і учня шляхом формування інформаційно-комунікаційних
компетенцій.
Литвиненко М.В.
Керівник МО
2 Роль сучасних компютерних засобів у формуванні компетентності
саморозвитку
Літвіченко М.М.
Водянська СЗШ

12. Засідання 3
Грудень 2015 Олександрівський НВК
Майстер клас
Використання нестандартних форм проведення
позакласних заходів з фізики відповідно до процесу соціалізації дитини
№
з/п
Назва теми Відповідальні
Теоретичний блок
1 Доповідь “Основні аспекти соціалізації в
умовах реформи школи”
Компанієць А.Г.
Преображенська НСЗШ
Практичний блок
1 Урок фізики в 7 класі з теми “Сполучені
посудини”
Антонов В.І.
Олександрівський НВК
2 Позакласний захід “Що? Де? Коли?” Антонов В.І.
Олександрівський НВК

13. Засідання 4
Березень 2016 Юр’ївська СЗШ
Теоретико-практичний блок
№ Назва теми Відповідальний
Теоретичний блок :
1 Підготовка учнів 11 класу до здачі ЗНО з
фізики
Литвиненко М.В. Варварівська
СЗШ
2 Проведення Всеукраїнського фізичного
конкурсу «Левеня»
Литвиненко М.В. Варварівська
СЗШ
3 Про проведення підсумкових контрольних
робіт
Литвиненко М.В. Варварівська
СЗШ
Практичний блок:
4 Підготовка учнів до участі в ЗНО:
розв’язування задач з
механіки,термодинаміки та ядерної фізики.
АгафоноваО.П.Юр’ївськаСЗШ
ПономаренкоМ.В.
Новов’язівська СЗШ
ГорбаткоЛ.В.ЖемчужненськаСЗ
Ш
5 Робота сайту вчителів фізики та астрономії Черепанюк О.Я

14. №з/п Предмет Школа Кількість учасників Призери/ місце
7 8 9 10 11 7 8 9 10 11
1 Фізика Варварівська СЗШ 1 1 1 1 1 ІІ ІІ
Астрономія 1 1 ІІ ІІ
2 Фізика Вербуватівський НВК 1 1 1
Астрономія
3 Фізика Юр’ївська СЗШ 1 1 1 1 1 І ІІІ
Астрономія 1 1 ІІІ
4 Фізика Жемчужненський НВК 1 1 1 1 1 ІІ
Астрономія 1 1
5 Фізика Преображенська НСЗШ 1 1 1 І
Астрономія
6 Фізика Чаплинська СЗШ 1 1 1 1 1 ІІІ ІІ І ІІ
Астрономія 1 1 І І
7 Фізика Олександрівський НВК 1 1 1 1 1 ІІ
Астрономія 1 1 ІІІ
8 Фізика Чорнявщинська СЗШ 1 1 1 1 ІІІ
Астрономія 1
9 Фізика Новоіванівська СЗШ 1 1 1 1 1
Астрономія 1 1
10 Фізика Шандрівська СЗШ 1 1 1 1 1
Астрономія 1 1
11 Фізика Новогригорівський НВК 1 1 1
Астрономія
12 Фізика Водянська НСЗШ 1 1
Астрономія
13 Фізика Новов’язівська СЗШ 1 1 1 1
Астрономія

15. Всеукраїнський фізичний конкурс “Левеня-2016”
№
з/п
Школа 7 клас 8 клас 9 клас 10 клас 11 клас Всього
Учнів учасн % Учнів учасн % Учнів учасн % Учнів учасн % Учнів учас
н
% Учні
в
уча
сн.
%
1 Вербуватівський
НВК
10 - 0 8 - 0 11 - - - - - - - 29 - 0
2 Варварівська СЗШ 12 8 66,7 10 4 40 12 5 41,7 10 10 100 5 4 80 49 31 63,
3
3 Юр’ївська СЗШ 25 9 5,7 34 5 10,8 36 14 17,9 7 4 40 14 7 50 116 39 33,
6
4 Новогригорівсь
кий НВК
5 2 40 - - - 8 2 25 - - - - - - 13 4 30,
8
5 Жемчужненський
НВК
8 1 12,5 6 - 0 6 - 0 - - - 5 - 0 25 1 4
6 Преображенська
НСЗШ
4 4 100 5 5 100 4 4 100 - - - - - - 13 13 100
7 Новоіванівська
СЗШ
7 1 14,3 10 1 10 9 1 11,1 12 1 12,3 10 1 10 48 5 10,
4
8 Чорнявщинська
СЗШ
10 3 30 13 2 15,4 14 4 28,6 - - - - - - 37 9 24,
3
9 Шандрівська СЗШ 9 - 0 6 1 16,7 8 1 25 - - - 7 1 14,3 30 3 10
10 Новов’язівська
СЗШ
13 1 7,7 11 1 9,1 16 1 6,25 10 1 10 16 1 6,25 66 5 7,6
11 Чаплинська СЗШ 17 6 35,3 20 5 25 12 3 7 1 14,3 12 6 50 68 21 30,
9
12 Водянська НСШ 7 1 14,3 10 2 20 - - - - - - - - 17 3 17,
7
13 Олександрівський
НВК
6 1 16,7 2 1 50 9 1 11,1 4 1 25 7 1 14,3 28 5 17,
9

16. 69%
6%
25%
відм
добрий
учасник

17. №
з.п
Школа Кількість
учасників
Кількість
призерів
% відмінний добрий учасник
1 Варварівська СЗШ 31 5 16,1 1 4 26
2 Олександрівський
НВК
5 1 20 1 4
3 Юр’ївська СЗШ 39 10 25,6 1 9 20
4 Новогригорівський
НВК
4 4 100 4
5 Жемчужненський НВК 1 1 100 - 1
6 Преображенська
НСЗШ
13 2 15,4 - 2 11
7 Новоіванівська СЗШ 5 1 20 - 1 4
8 Чорнявщинська СЗШ 9 9 100 3 6
9 Шандрівська СЗШ 3 1 33,3 - 1 2
10 Новов’язівська СЗШ 5 3 60 1 2 2
11 Чаплинська СЗШ 21 7 33,3 7 14
12 Водянська НСЗШ 3 - 0 - - 3

18. Варварівська СЗШ
добрий
13%
відмінний
3%
учасник
84%
Юр'ївська СЗШ
добрий
23%
відмінний
3%
учасник
74%
Жемчужненський НВК
добрий;
100%

19. Преображенська НСЗШ
добрий
15%
учасник
85%
Чорнявщинська СЗШ
відмінний
33%добрий
67%
Шандрівська СЗШ
учасник
67%
добрий
33%

20. Новогригорівський НВК
відмінний;100%
Новоіванівська СЗШ
добрий
20%
учасник
80%
Чаплинська СЗШ
учасник
67%
добрий
33%

21. Водянська НСЗШ
учасник;
100%
Олександрівський НВК
учасник
80%
добрий
20%
Новов'язівська СЗШ
учасн
40%
відм
20%
добрий
40%

24. Участь у конкурсі “Левеня”Участь у конкурсі “Левеня”
учнів Водянської школиучнів Водянської школи

32. Тиждень фізики”РозвитокТиждень фізики”Розвиток
криативних здібностей учнів шляхомкриативних здібностей учнів шляхом
вивчення фізики”вивчення фізики”
Водянська НСЗШ

33. Олександрівський НВК
2015-2016 н.р.

34. Цікаві теплові
досліди

35. Демонстрація електричних явищ

38. Ми любимо
вчити фізику

39. Традиційно кожного року в
Чорнявщинській СЗШ проходить
тиждень фізики та астрономії, що
приурочений Дню космонавтики . В
межах тижня відбувся урок-
планетарій «Дивлюсь я на небо…»
для учнів 7-11 класів

41. Засідання 3 Лютий 2016р.

42. Аналіз анкетиАналіз анкети
“Сучасний урок очима“Сучасний урок очима
”учнів”учнів

52. Чаплинська СЗШ