1. Є строга радість – взять трамплін
рекордний. Без публіки. Без премій.
Без журі.
Ліна Костенко
2. ПРОБЛЕМА , НАД ЯКОЮ ПРАЦЮЄ
КЛАСНИЙ КЕРІВНИК: ВИХОВАННЯ
НАЦІОНАЛЬНО-СВІДОМОЇ
ОСОБИСТОСТІ З ПОЗИТИВНИМ
СТАВЛЕННЯМ ДО ВЛАСНОГО ЗДОРОВ'Я
3. Виховні завдання:
•Формувати національну свідомість, патріотизм,
відчуття причетності до історії Вітчизни, її
минулого, сучасного, майбутнього.
•Формувати культуру поведінки, моральну
свідомість, відповідальність.
•Формувати моральність підлітків щодо іншої
статі, іншого віку, поваги до старших.
•Сприяти розумінню цінності власного здоров'я
та особистої відповідальності за його збереження.
6. ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ КЛАСНОГО КЕРІВНИКА
ДІАГНОСТУВАННЯ ПОТРЕБ ТА ЗАПИТІВ ВИХОВАНЦІВ
ПЛАНУВАННЯ
РОБОТИ
КОМУНІКАТИВНА
РОБОТА
Організація
гуртків,
студій, секцій,
координація
їхньої роботи
Індивідуальна
робота з
учнями
Організація
роботи з
учителями-
предметниками
Співпраця з
батьками та
координація
виховних
впливів сім’ї і
школи
Організація
співпраці з
громадськими
організаціями,
церквами
міста
ДІАГНОСТУВАННЯ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ ТА ЙОГО РЕЗУЛЬТАТ
