SlideShare a Scribd company logo
Implementasi Visi Unud pada Pendidikan
Pascasarjana di Universitas Udayana
Materi Kuliah Umum Pascasarjana
Universitas Udayana
Hari Senen, 1 Februari 2021
Oleh
Dewa Ngurah Suprapta
Tantangan Nasional :
1. Ketersediaan infrastruktur belum memadai
2. Kebutuhan dasar pangan dan sandang masih impor
3. Industri manufaktur tergantung pada lisensi LN
4. Bahan baku industri masih tergantung impor
5. Bahan baku obat tergantung pada impor
6. Hasil tambang belum banyak diolah di DN
7. Revolusi Industri 4.0
8. Pandemi COVID-19
Perlu SDM
Unggul dan
Teknologi
Efisien
Pendidikan Tinggi/Pascasarjana
berkualitas
Perlu
mengurangi
ketergantung
an
Fungsi Pendidikan Tinggi
Mendidik Meneliti Mengabdi kepada
Masyarakat
SDM Unggul :
Berilmu, Bijaksana,
Berkarakter
Indonesia
Invensi/Inovasi
baru : Ipteks
Berkontribusi nyata terhadap
kesejahteraan, keadilan,
kemajuan masyarakat
Pendidikan pascasarjana
bertumpu terutama pada
kekuatan riset
Pengembangan Penelitian
1. Pengembangan
IPTEK
2. Pertumbuhan
Ekonomi
3. Kesejahteraan
Sosial
Kemajuan
Bangsa
PENELITIAN
Penelitian yang
baik :
Berkontribusi
pada 1, 2 dan 3
Poin Koin
Ciri pendidikan pascasarjana
1. Lanjut (advance): penguasaan materi secara
mendalam dan lanjut
2.Terfokus (focused) : pendidikan terfokus pada
bidang ilmu tertentu yang diasuh oleh para pakar di
bidangnya.
3. Kesujanaan (scholarly) : pendidikan berlandaskan
ilmu pengetahuan yang berkembang : disepakati
oleh pakar pada bidangnya
Tujuan pendidikan pascasarjana: melatih mahasiswa
untuk :
1. Berfikir secara jernih dan kritis
2. Memeriksa, bertanya, menganalisis dan
mensintesis objek studi yang ditekuni
3. Menemukan, menyusun konsep dan menciptakan
kontribusi baru
4. Menantang, mempertahankan, mendebat,
menjelaskan, mengklarifikasi, menyebarkan
penemuan
Perpres No. 8 Tahun 2012 tentang KKNI
Level 8 (Magister dan Spesialis 1) :
Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012
a. Mampu mengembangkan pengetahuan,
teknologi, dan/atau seni di dalam bidang
keilmuannya atau praktek profesionalnya melalui
riset, hingga menghasilkan karya inovatif dan
teruji
Perpres No. 8 Tahun 2012 tentang KKNI
Level 8 (Magister dan Spesialis 1) :
Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012
b. Mampu memecahkan permasalahan ilmu
pengetahuan, teknologi, dan /atau senimelalui
pendekatan inter atau multidisipliner
c. Mampu mengelola riset dan pengembangan yang
bermanfaat bagi masyarakat dan keilmuan, serta
mampu mendapat pengakuan nasional dan
internasional
Perpres No. 8 Tahun 2012 tentang KKNI
Level 9 (Doktor dan Spesialis 2) :
Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012
a. Mampu memecahkan permasalahan ilmu
pengetahuan, teknologi, dan/atau seni baru di
dalam bidang keilmuannya atau praktek
profesionalnya melalui riset, hingga
menghasilkan karya kreatif, original, dan
teruji.
Perpres No. 8 Tahun 2012 tentang KKNI
Level 9 (Doktor dan Spesialis 2) :
Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012
b. Mampu memecahkan permasalahan ilmu
pengetahuan, teknologi dan/atau seni di dalam
bidang keilmuannya melalui pendekatan inter,
multi dan transdisipliner.
Perpres No. 8 Tahun 2012 tentang KKNI
Level 9 (Doktor dan Spesialis 2) :
Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012
c. Mampu mengelola, memimpin, dan
mengembangkan riset dan pengembangan
yang bermanfaat bagi kemaslatan umat
manusia, serta mampu mendapat pengakuan
nasional dan internasional.
Sejarah Singkat Universitas Udayana
29
September
1958
Diresmikan oleh Presiden Soekarno:
Falkultas Sastra Udayana Cabang
Universitas Airlangga
17
Agustus
1962
Unud didirikan berdasarkan Kep.
Menteri Perguruan Tinggi dan Ilmu
Pengetahuan: No. 104 Tahun 1962
tanggal 9 Agustus 1962. Dikukuhkan SK
Presiden Nomor 18 Tahun 1963 tanggal
13 Januari1963
29
September
Ditetapkan hari lahir (Dies Natalis)
universitas Udayana
Lambang Unud
Widya Cakra Prawartana:
Ilmu pengetahuan selalu
berputar, berkembang tidak
pernah henti
54 titik ratna permata: rangkaian ilmu
pengetahuan yang diberikan Unud secara
terus menerus
Bunga Teratai (Padma) di tengah dengan 8 helai
daun: melambangkan 8 penjuru angin, yang
melambangkan kesucian Tuhan Yang Maha Esa
Empat buah jari melambangkan kekuatan yang
membaja dari 4 Sila Pancasila
Warna kuning emas melambangkan matahari
terbit, dan warna biru melambangkan langit
Visi Unud
Terwujudnya Perguruan Tinggi yang Unggul,
Mandiri dan Berbudaya
Unggul
Mandiri
Berdudaya
Memiliki kelebihan dari yang lain: lebih cepat,
lebih kreatif, lebih inovatif, cara, metode lebih baik,
lebih solutif dll
Mampu mengelola sumber daya untuk mencetak
pemimpin keilmuan dan wirausaha
Memiliki budaya akademik yang kuat: jujur,
rasional, objektif, sistimatis. berakar pada budaya
lokal Tri Kaya Parisuda
Motto Unud
Taki Takining Sewaka Guna Widya
Bersungguh sungguh mengabdi
kepada kebajikan dan ilmu
pengetahuan
Implementasi Visi Unud
1. Kurikulum : MK Wajib Pascasarjana
- Filsafat Ilmu
- Metodologi Penelitian
2. Proses pendidikan, penelitian dan pengabdian
kepada masyarakat
3. Pelayanan administrasi akademik dan non-
akademik
Sekilas Pengalaman Pendidikan
Pascasarjana
Pendidikan S2 :
- Faculty of Agriculture, Kagoshima University,
Jepang (1992-1994)
Pendidikan S3:
- The United Graduate School, Kagoshima
University, Jepang (1994-1997)
Hasil: 5 paper terbit di Mycoscience
(Springer)
Pengalaman meluluskan Doktor
1. Sebagai Promotor : 16 orang
Semuanya di S3 Ilmu Pertanian
2. Sebagai Ko-Promotor : 6 orang
- 5 Orang di S3 Ilmu Kedokteran
- 1 orang di S3 Ilmu Pertanian
3. Masa studi tepat waktu (3 tahun) : 15 orang
(70%)
4. Sudah menjadi Profesor: 4 orang, tersebar di
3 Universitas
Publikasi, H-Indeks, hak Paten,
Penghargaan
1. Scopus
Jumlah dokumen : 27
H-Indeks : 7
2. Google Scholar
Jumlah dokumen : 179
H-Indeks: 18
3. Hak Paten: 8 buah
4. Penghargaan : 23 (lokal, Nasional dan
Internasional)
Satya Lancana Pembangunan Pertanian Award : 27 May 2004
Received from the President of the Republic of Indonesia, Megawati Soekarnoputri
for the contribution in the development of environmentally friendly agricultural
system
Photo when received KALPATARU Award from the President of
Indonesia Susilo Bambang Yudoyono, 6 June 2005
“The Scientific Award”
Received on 12 November 2013 in Manila
from the International Society for Southeast Asian Agricultural Sciences
(ISSAAS)
Penghargaan Menteri Luar Negeri Jepang dalam bidang
Pendidikan dan Riset diterima tanggal 27 Agustus 2015
AATSEA Outstanding Leader Award in Education and Research dari
Association of Agricultural Technology in Southeast Asia tanggal 27
November 2018
Kiat untuk lulus Tepat Waktu dengan hasil
“bermakna” disertai “pengakuan”
1. Kenali diri sebaik-baiknya. Identifikasi
Kekuatan, dan kelemahan sejujur-jujurnya.
2. Kenali lingkungan sebaik-baiknya : Identifikasi
peluang dan tantangan
3. Buat rencana sedetail mungkin dengan target
capaian terukur dan aktual (Road map)
4. Tentukan prioritas dengan tepat dimulai dari
yang urgen, penting dan biasa
5. Eksekusi kegiatan sesuai waktu pada rencana,
hindari penundaan.
6. Fokus, kerja keras, jujur dan bertanggung
jawab
7. Intensifkan Komunikasi, kolaborasi, dan
sinergi dengan para pihak
8. Lakukan evaluasi terhadap pelaksanaan
kegiatan dan out put nya
9. Lakukan perbaikan terhadap kekurangan dan
tingkatkan target capaian jika target
sebelumnya sudah tercapai (Kaizen)
Salam sehat dan sukses
untuk semua

More Related Content

Similar to Presentasi Kuliah Perdana Genap Pascasarjana Universitas Udayana.ppt

Dsp sains tingkatan 1
Dsp sains tingkatan 1Dsp sains tingkatan 1
Dsp sains tingkatan 1
Mohd Jaafar
 
Kbsr sains tahun4-bm
Kbsr sains tahun4-bmKbsr sains tahun4-bm
Kbsr sains tahun4-bm
Anis Afreena
 
Modul sce3104 topik 1 5 ipg kpt 2012 (2)
Modul sce3104 topik 1 5 ipg kpt 2012 (2)Modul sce3104 topik 1 5 ipg kpt 2012 (2)
Modul sce3104 topik 1 5 ipg kpt 2012 (2)
Putra Adam Hisham
 
Terjemahan ppsmi tahun 4 sains dlm bm
Terjemahan ppsmi tahun 4 sains dlm bmTerjemahan ppsmi tahun 4 sains dlm bm
Terjemahan ppsmi tahun 4 sains dlm bm
Mohd Sariman
 
Pppmduniasainsdanteknologi tahun2
Pppmduniasainsdanteknologi tahun2Pppmduniasainsdanteknologi tahun2
Pppmduniasainsdanteknologi tahun2
praba karan
 
Pppmduniasainsdanteknologi tahun2
Pppmduniasainsdanteknologi tahun2Pppmduniasainsdanteknologi tahun2
Pppmduniasainsdanteknologi tahun2
Ja'far Ahman
 
PPPM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
PPPM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2PPPM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
PPPM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
Safiah Sulaiman
 
1 translasi sains tahun 4 utk sk
1 translasi sains tahun 4 utk sk1 translasi sains tahun 4 utk sk
1 translasi sains tahun 4 utk sk
fazara005
 
Dskp sains tahun 5 utk sk
Dskp sains tahun 5 utk skDskp sains tahun 5 utk sk
Dskp sains tahun 5 utk sk
Hazlee Gapal
 
Sosialisasi Academic Leader - 14 Maret 2024.pdf
Sosialisasi Academic Leader - 14 Maret 2024.pdfSosialisasi Academic Leader - 14 Maret 2024.pdf
Sosialisasi Academic Leader - 14 Maret 2024.pdf
AbuSalik
 

Similar to Presentasi Kuliah Perdana Genap Pascasarjana Universitas Udayana.ppt (20)

Dsp sains tingkatan 1
Dsp sains tingkatan 1Dsp sains tingkatan 1
Dsp sains tingkatan 1
 
Hsp sains t5
Hsp sains t5Hsp sains t5
Hsp sains t5
 
Hsp sains tingkatan 1
Hsp sains tingkatan 1Hsp sains tingkatan 1
Hsp sains tingkatan 1
 
Kbsr sains tahun4-bm
Kbsr sains tahun4-bmKbsr sains tahun4-bm
Kbsr sains tahun4-bm
 
Kbsr sains tahun4-bm
Kbsr sains tahun4-bmKbsr sains tahun4-bm
Kbsr sains tahun4-bm
 
Sains tingkatan 5
Sains tingkatan 5Sains tingkatan 5
Sains tingkatan 5
 
Modul sce3104 topik 1 5 ipg kpt 2012 (2)
Modul sce3104 topik 1 5 ipg kpt 2012 (2)Modul sce3104 topik 1 5 ipg kpt 2012 (2)
Modul sce3104 topik 1 5 ipg kpt 2012 (2)
 
Terjemahan ppsmi tahun 4 sains dlm bm
Terjemahan ppsmi tahun 4 sains dlm bmTerjemahan ppsmi tahun 4 sains dlm bm
Terjemahan ppsmi tahun 4 sains dlm bm
 
Metode Penelitian Kependidikan
Metode Penelitian KependidikanMetode Penelitian Kependidikan
Metode Penelitian Kependidikan
 
Dsk sains thn 4 bm
Dsk sains thn 4 bmDsk sains thn 4 bm
Dsk sains thn 4 bm
 
Pppmduniasainsdanteknologi tahun2
Pppmduniasainsdanteknologi tahun2Pppmduniasainsdanteknologi tahun2
Pppmduniasainsdanteknologi tahun2
 
Pppmduniasainsdanteknologi tahun2
Pppmduniasainsdanteknologi tahun2Pppmduniasainsdanteknologi tahun2
Pppmduniasainsdanteknologi tahun2
 
PPPM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
PPPM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2PPPM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
PPPM DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI TAHUN 2
 
Bagian ketiga
Bagian ketigaBagian ketiga
Bagian ketiga
 
OBE KWU(3) (1).docx
OBE KWU(3) (1).docxOBE KWU(3) (1).docx
OBE KWU(3) (1).docx
 
1 translasi sains tahun 4 utk sk
1 translasi sains tahun 4 utk sk1 translasi sains tahun 4 utk sk
1 translasi sains tahun 4 utk sk
 
AKSI NYATA PROFIL PELAJAR PANCASILA (1).pdf
AKSI NYATA PROFIL PELAJAR PANCASILA (1).pdfAKSI NYATA PROFIL PELAJAR PANCASILA (1).pdf
AKSI NYATA PROFIL PELAJAR PANCASILA (1).pdf
 
AKSI NYATA PROFIL PELAJAR PANCASILA (1).pdf
AKSI NYATA PROFIL PELAJAR PANCASILA (1).pdfAKSI NYATA PROFIL PELAJAR PANCASILA (1).pdf
AKSI NYATA PROFIL PELAJAR PANCASILA (1).pdf
 
Dskp sains tahun 5 utk sk
Dskp sains tahun 5 utk skDskp sains tahun 5 utk sk
Dskp sains tahun 5 utk sk
 
Sosialisasi Academic Leader - 14 Maret 2024.pdf
Sosialisasi Academic Leader - 14 Maret 2024.pdfSosialisasi Academic Leader - 14 Maret 2024.pdf
Sosialisasi Academic Leader - 14 Maret 2024.pdf
 

Recently uploaded

MOTIVASI PRILAKU MANUSIA DALAM BERTINDAK.docx
MOTIVASI PRILAKU MANUSIA DALAM BERTINDAK.docxMOTIVASI PRILAKU MANUSIA DALAM BERTINDAK.docx
MOTIVASI PRILAKU MANUSIA DALAM BERTINDAK.docx
sukman241
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
muhammadyudiyanto55
 
Materi bahasa Indonesia kelompok empat 2
Materi bahasa Indonesia kelompok empat 2Materi bahasa Indonesia kelompok empat 2
Materi bahasa Indonesia kelompok empat 2
riko406765
 
PPT Akidah Akhlak (Akhlak Terpuji) GENAP-1.pptx
PPT Akidah Akhlak (Akhlak Terpuji) GENAP-1.pptxPPT Akidah Akhlak (Akhlak Terpuji) GENAP-1.pptx
PPT Akidah Akhlak (Akhlak Terpuji) GENAP-1.pptx
BerbagiKebaikan2
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.comModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
 
1. Standar Operasional Prosedur PPDB Pada paud
1. Standar Operasional Prosedur PPDB Pada paud1. Standar Operasional Prosedur PPDB Pada paud
1. Standar Operasional Prosedur PPDB Pada paud
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak (1). SDN 001 BU.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak (1). SDN 001 BU.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak (1). SDN 001 BU.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak (1). SDN 001 BU.pdf
 
KEL 10_DIGITALISASI ADMINISTRASI PENDIDIKAN.pdf
KEL 10_DIGITALISASI ADMINISTRASI PENDIDIKAN.pdfKEL 10_DIGITALISASI ADMINISTRASI PENDIDIKAN.pdf
KEL 10_DIGITALISASI ADMINISTRASI PENDIDIKAN.pdf
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisaiKonflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
piktogram 12345. pdf
piktogram 12345.                     pdfpiktogram 12345.                     pdf
piktogram 12345. pdf
 
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptxPresentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
 
MOTIVASI PRILAKU MANUSIA DALAM BERTINDAK.docx
MOTIVASI PRILAKU MANUSIA DALAM BERTINDAK.docxMOTIVASI PRILAKU MANUSIA DALAM BERTINDAK.docx
MOTIVASI PRILAKU MANUSIA DALAM BERTINDAK.docx
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
 
Dhea Salsabila_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Dhea Salsabila_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfDhea Salsabila_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Dhea Salsabila_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
PPT Tentang Penyusunan Modul Ajar Untuk Guru.pptx
PPT Tentang Penyusunan Modul Ajar Untuk Guru.pptxPPT Tentang Penyusunan Modul Ajar Untuk Guru.pptx
PPT Tentang Penyusunan Modul Ajar Untuk Guru.pptx
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
 
Materi bahasa Indonesia kelompok empat 2
Materi bahasa Indonesia kelompok empat 2Materi bahasa Indonesia kelompok empat 2
Materi bahasa Indonesia kelompok empat 2
 
PPT Akidah Akhlak (Akhlak Terpuji) GENAP-1.pptx
PPT Akidah Akhlak (Akhlak Terpuji) GENAP-1.pptxPPT Akidah Akhlak (Akhlak Terpuji) GENAP-1.pptx
PPT Akidah Akhlak (Akhlak Terpuji) GENAP-1.pptx
 
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
 
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docxCONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
 
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNajwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 

Presentasi Kuliah Perdana Genap Pascasarjana Universitas Udayana.ppt

  • 1. Implementasi Visi Unud pada Pendidikan Pascasarjana di Universitas Udayana Materi Kuliah Umum Pascasarjana Universitas Udayana Hari Senen, 1 Februari 2021 Oleh Dewa Ngurah Suprapta
  • 2. Tantangan Nasional : 1. Ketersediaan infrastruktur belum memadai 2. Kebutuhan dasar pangan dan sandang masih impor 3. Industri manufaktur tergantung pada lisensi LN 4. Bahan baku industri masih tergantung impor 5. Bahan baku obat tergantung pada impor 6. Hasil tambang belum banyak diolah di DN 7. Revolusi Industri 4.0 8. Pandemi COVID-19 Perlu SDM Unggul dan Teknologi Efisien Pendidikan Tinggi/Pascasarjana berkualitas Perlu mengurangi ketergantung an
  • 3. Fungsi Pendidikan Tinggi Mendidik Meneliti Mengabdi kepada Masyarakat SDM Unggul : Berilmu, Bijaksana, Berkarakter Indonesia Invensi/Inovasi baru : Ipteks Berkontribusi nyata terhadap kesejahteraan, keadilan, kemajuan masyarakat Pendidikan pascasarjana bertumpu terutama pada kekuatan riset
  • 4. Pengembangan Penelitian 1. Pengembangan IPTEK 2. Pertumbuhan Ekonomi 3. Kesejahteraan Sosial Kemajuan Bangsa PENELITIAN Penelitian yang baik : Berkontribusi pada 1, 2 dan 3 Poin Koin
  • 5. Ciri pendidikan pascasarjana 1. Lanjut (advance): penguasaan materi secara mendalam dan lanjut 2.Terfokus (focused) : pendidikan terfokus pada bidang ilmu tertentu yang diasuh oleh para pakar di bidangnya. 3. Kesujanaan (scholarly) : pendidikan berlandaskan ilmu pengetahuan yang berkembang : disepakati oleh pakar pada bidangnya
  • 6. Tujuan pendidikan pascasarjana: melatih mahasiswa untuk : 1. Berfikir secara jernih dan kritis 2. Memeriksa, bertanya, menganalisis dan mensintesis objek studi yang ditekuni 3. Menemukan, menyusun konsep dan menciptakan kontribusi baru 4. Menantang, mempertahankan, mendebat, menjelaskan, mengklarifikasi, menyebarkan penemuan
  • 7. Perpres No. 8 Tahun 2012 tentang KKNI Level 8 (Magister dan Spesialis 1) : Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012 a. Mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi, dan/atau seni di dalam bidang keilmuannya atau praktek profesionalnya melalui riset, hingga menghasilkan karya inovatif dan teruji
  • 8. Perpres No. 8 Tahun 2012 tentang KKNI Level 8 (Magister dan Spesialis 1) : Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012 b. Mampu memecahkan permasalahan ilmu pengetahuan, teknologi, dan /atau senimelalui pendekatan inter atau multidisipliner c. Mampu mengelola riset dan pengembangan yang bermanfaat bagi masyarakat dan keilmuan, serta mampu mendapat pengakuan nasional dan internasional
  • 9. Perpres No. 8 Tahun 2012 tentang KKNI Level 9 (Doktor dan Spesialis 2) : Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012 a. Mampu memecahkan permasalahan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni baru di dalam bidang keilmuannya atau praktek profesionalnya melalui riset, hingga menghasilkan karya kreatif, original, dan teruji.
  • 10. Perpres No. 8 Tahun 2012 tentang KKNI Level 9 (Doktor dan Spesialis 2) : Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012 b. Mampu memecahkan permasalahan ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau seni di dalam bidang keilmuannya melalui pendekatan inter, multi dan transdisipliner.
  • 11. Perpres No. 8 Tahun 2012 tentang KKNI Level 9 (Doktor dan Spesialis 2) : Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012 c. Mampu mengelola, memimpin, dan mengembangkan riset dan pengembangan yang bermanfaat bagi kemaslatan umat manusia, serta mampu mendapat pengakuan nasional dan internasional.
  • 12. Sejarah Singkat Universitas Udayana 29 September 1958 Diresmikan oleh Presiden Soekarno: Falkultas Sastra Udayana Cabang Universitas Airlangga 17 Agustus 1962 Unud didirikan berdasarkan Kep. Menteri Perguruan Tinggi dan Ilmu Pengetahuan: No. 104 Tahun 1962 tanggal 9 Agustus 1962. Dikukuhkan SK Presiden Nomor 18 Tahun 1963 tanggal 13 Januari1963 29 September Ditetapkan hari lahir (Dies Natalis) universitas Udayana
  • 13. Lambang Unud Widya Cakra Prawartana: Ilmu pengetahuan selalu berputar, berkembang tidak pernah henti 54 titik ratna permata: rangkaian ilmu pengetahuan yang diberikan Unud secara terus menerus Bunga Teratai (Padma) di tengah dengan 8 helai daun: melambangkan 8 penjuru angin, yang melambangkan kesucian Tuhan Yang Maha Esa Empat buah jari melambangkan kekuatan yang membaja dari 4 Sila Pancasila Warna kuning emas melambangkan matahari terbit, dan warna biru melambangkan langit
  • 14. Visi Unud Terwujudnya Perguruan Tinggi yang Unggul, Mandiri dan Berbudaya Unggul Mandiri Berdudaya Memiliki kelebihan dari yang lain: lebih cepat, lebih kreatif, lebih inovatif, cara, metode lebih baik, lebih solutif dll Mampu mengelola sumber daya untuk mencetak pemimpin keilmuan dan wirausaha Memiliki budaya akademik yang kuat: jujur, rasional, objektif, sistimatis. berakar pada budaya lokal Tri Kaya Parisuda
  • 15. Motto Unud Taki Takining Sewaka Guna Widya Bersungguh sungguh mengabdi kepada kebajikan dan ilmu pengetahuan
  • 16. Implementasi Visi Unud 1. Kurikulum : MK Wajib Pascasarjana - Filsafat Ilmu - Metodologi Penelitian 2. Proses pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat 3. Pelayanan administrasi akademik dan non- akademik
  • 17. Sekilas Pengalaman Pendidikan Pascasarjana Pendidikan S2 : - Faculty of Agriculture, Kagoshima University, Jepang (1992-1994) Pendidikan S3: - The United Graduate School, Kagoshima University, Jepang (1994-1997) Hasil: 5 paper terbit di Mycoscience (Springer)
  • 18. Pengalaman meluluskan Doktor 1. Sebagai Promotor : 16 orang Semuanya di S3 Ilmu Pertanian 2. Sebagai Ko-Promotor : 6 orang - 5 Orang di S3 Ilmu Kedokteran - 1 orang di S3 Ilmu Pertanian 3. Masa studi tepat waktu (3 tahun) : 15 orang (70%) 4. Sudah menjadi Profesor: 4 orang, tersebar di 3 Universitas
  • 19. Publikasi, H-Indeks, hak Paten, Penghargaan 1. Scopus Jumlah dokumen : 27 H-Indeks : 7 2. Google Scholar Jumlah dokumen : 179 H-Indeks: 18 3. Hak Paten: 8 buah 4. Penghargaan : 23 (lokal, Nasional dan Internasional)
  • 20. Satya Lancana Pembangunan Pertanian Award : 27 May 2004 Received from the President of the Republic of Indonesia, Megawati Soekarnoputri for the contribution in the development of environmentally friendly agricultural system
  • 21. Photo when received KALPATARU Award from the President of Indonesia Susilo Bambang Yudoyono, 6 June 2005
  • 22. “The Scientific Award” Received on 12 November 2013 in Manila from the International Society for Southeast Asian Agricultural Sciences (ISSAAS)
  • 23. Penghargaan Menteri Luar Negeri Jepang dalam bidang Pendidikan dan Riset diterima tanggal 27 Agustus 2015
  • 24. AATSEA Outstanding Leader Award in Education and Research dari Association of Agricultural Technology in Southeast Asia tanggal 27 November 2018
  • 25. Kiat untuk lulus Tepat Waktu dengan hasil “bermakna” disertai “pengakuan” 1. Kenali diri sebaik-baiknya. Identifikasi Kekuatan, dan kelemahan sejujur-jujurnya. 2. Kenali lingkungan sebaik-baiknya : Identifikasi peluang dan tantangan 3. Buat rencana sedetail mungkin dengan target capaian terukur dan aktual (Road map) 4. Tentukan prioritas dengan tepat dimulai dari yang urgen, penting dan biasa
  • 26. 5. Eksekusi kegiatan sesuai waktu pada rencana, hindari penundaan. 6. Fokus, kerja keras, jujur dan bertanggung jawab 7. Intensifkan Komunikasi, kolaborasi, dan sinergi dengan para pihak 8. Lakukan evaluasi terhadap pelaksanaan kegiatan dan out put nya 9. Lakukan perbaikan terhadap kekurangan dan tingkatkan target capaian jika target sebelumnya sudah tercapai (Kaizen)
  • 27. Salam sehat dan sukses untuk semua