Un dia de classe a P-5  (Escola Princesa Sofia de Mollet del Vallès)
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Un dia de classe a P-5 (Escola Princesa Sofia de Mollet del Vallès)

on

  • 223 views

Un dia de classe a P-5

Un dia de classe a P-5
Recull d'activitats per a la reunió de mares i mares

Statistics

Views

Total Views
223
Views on SlideShare
223
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
1
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as OpenOffice

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment
  • <br />
  • <br />
  • <br />

Un dia de classe a P-5  (Escola Princesa Sofia de Mollet del Vallès) Un dia de classe a P-5 (Escola Princesa Sofia de Mollet del Vallès) Presentation Transcript

  • Un dia de classe a P-5 Classe de les Balenes Blaves i Classe del Pingüins
  • Matí
  • Ens posem la bata
  • Seiem a la rotllana, cantem la cançó del Bon Dia
  • Fem el calendari i mirem el temps que fa.
  • Passem llista, comptem els nens que han vingut a l’escola i els que s’han quedat a casa.
  • Estadística
  • Encarregats ● Persianes ● Calendari i temps ● Omplir gerra de l'aigua ● Passar llista ● Missatgers ● Material ● Repassar l'endreça dels racons de joc
  • Conversa a la rotllana per introduir la feina posterior Encerclem paquets de 3
  • Repassem els números a la pissarra abans de fer la fitxa.
  • Fem la fitxa
  • Esmorzem (després de rentar mans) Després d’esmorzar bebem aigua.
  • Racons de Joc Supermerca t
  • Cuineta
  • Hospital
  • Biblioteca
  • Nines
  • Puzzles
  • Eines
  • Cotxes
  • Construccions
  • Ordinador
  • Pati
  • Després del pati….. Jocs de taula
  • Música L e s B a le n e s b la v e s fa n m ú s ic a d illu n s d e p r é s d e l p a ti i E ls P in g ü in s e l d im e c r e s de 9 a 10.
  • Anglès E l P in g ü in s fa n l’a n g lè s e l d iv e n d r e s d e 1 0 a 1 1 i L e s B a le n e s b la v e s e l d iv e n d r e s d e 1 1 ,3 0 a 1 2 ,3 0 .
  • Informàtica
  • Les Balenes Blaves fan l'informàtica el divendres de 10 a 11 h. i els pingüins la fan, també divendres, però després del pati, és a dir, de 11,30 h. a 12,30 h. Us recomenem que aquest dia portin un esmorzar lleuger.
  • Psicomotricitat
  • Els Pingüins fan la psicomotricitat dijous després del pati i les Balenes el dimecres també després del pati. (mestra de reforç Cristina)
  • Racons de treball La filosofia dels racons de treball : Respecte pel ritme individual i atenció individualitzada. Hi ha uns mínims que tots han de fer i preveiem activitats per ampliar. Metodologia: Es preparen quatre tasques diferents i cada setmana els nens fan una, fins que les acaben totes i es tornen a preparar noves activitats. Normalment hi ha una activitat matemàtica, una de llengua, una de plàstica i una altra més lúdica, aquestes dues darreres no són tan dirigides. Per exemple: retallar, cosir, associació imatges amb paraules , puzzles, classificacions, tamgrams etc.. A l'aula hi han dues mestres. (Aquest curs us volem demanar la col.laboració per fer un racó de cosir amb dues mares, pares o avis/es; i properament prepararem una altra de jocs de taula.)
  • Racons de treball (mestre de reforç Cristina) O r g a n ic u b s
  • Més feines als racons de treball
  • Els Pingüins i les Balenes faran racons de treball el dijous al matí feines als racons de treball
  • Grafisme (fer sanefes) (mig grup) (Manoli i Pia) Els pingüins el fan dilluns després del pati i les balenes dimecres de 9 a 10 h.
  • Càlcul Mental (Cristina) Els pingüins ho fan dilluns de 9 a 10 i les Balenes dimecres de 10 a 11
  • Tarda
  • Tarda (descans: posem música i fem un massatge amb la pilota de punxes)
  • Experiments (mig grup) (Cristina) Divendres a la tarda
  • Fem diferents activitats a la tarda Plàstica Tallers Experiments Pares protagonistes D’altres…
  • Altres activitats de les que volíem informar-vos.
  • Grups Flexibles (Manoli, Pia, Cristina i Antònia) Un cop a la setmana farem quatre grups entre les dues classes de P-5 i treballarem la lectoescriptura. Aquesta organització ens permetrà una atenció més individualitzada als nens i nenes.
  • Llibres de Lectura
  • Tallers Farem els tallers dimecres a la tarda. Els tallers d'aquest curs seran els següents: Contes (Rosa) Jocs tradicionals (Laura) Danses (Pia) Llum fosca (Manoli) Jocs de Taula (Cristina)
  • Projectes Aquest curs farem dos projectes, un serà el nom de la classe i l'altre el triaren els nens al terce trimestre . Es basen en la concepció constructivista d’ensenyar i aprendre. Són els mateixos alumnes els que pensen, raonen, argumenten i decideixen el tema que volen aprofundir. Aquests serveixen per aprendre estratègies per buscar informació, organitzar-la, comunicar-la i fer-la servir en d’altres contexts. Amb aquest tipus de treball volem potenciar actituds de: curiositat, il·lusió per comunicar el que sabem i el què volem saber, a ser crítics, reflexius, creatius i actius del seu propi aprenentatge. Són una font de motivació i d'il.lusió. I, és clar, necessitem la vostra col.laboració.
  • Projectes
  • Protagonista S'acabarà la carpeta aquest curs, farem les fitxes preparades i cada família s'ha de preparar una activitat (conte, representació, recepta de cuina, treball manual, etc...) per venir a fer-la amb els nens una tarda que en principi nosaltres us proposarem, però que es pot adaptar a algun canvi. No han de ser activitats llargues doncs l'horari que tenint no ens permet que siguin superiors a una hora. Feines per fer a casa: Dibuixar la façana de la casa i escriure l’adreça M’agrada molt.. (coses que li agraden) De gran vull ser... Feines a fer a l’escola: Trobar paraules amagades dins del seu nom Resseguir mans i peus Alçada Coses bones de mi ( Cada company ha de dir una cosa bona del protagonista i ho recollirem per escrit)
  • Racons de les emocions
  • Excursions Primer trimestre “La Tardor” Parc del Corredor Montnegre 22 d'Octrubre ● Casa del pintor Joan Abelló 19 de Novembre ● Segon trimestre Teatre a Can Gomà ( per concretar) ● Fundació Miró el 25 de Març ● Biblioteca de Can Mula el 29 d'Abril ● Tercer trimestre “ Natupark” Activitats d'aventura al bosc a Cerdanyola del Vallès el 6 de Maig ●
  • Mestres de reforç Cristina (Reforç) Juan (Informàtica) Laura (Audició i Llenguatge) Teresa (Música) Dani (Anglès) Antònia (Educació Especial)