Фастівська ЗОШ І-ІІІ ст. № 3

1. Формування
національного-
патріотичного
світогляду учнів
освітньо-виховними
засобами
Це так, як дихати –
любити Україну.
В. Сосюра
Бібліотекар
Фастівської загальноосвітньої
школи І-ІІІ ступенів №3
Ковалюк Людмила Леонідівна

2. Національне виховання – факт цілісного
формування особистості, що відображає систему
поглядів, переконань, ідеї, ідеалів, традицій,
звичаїв, покликаних формувати свідомість і
цілісність орієнтації молоді.
Патріотичне виховання – складова частина
національного світогляду і поведінки людини, її
ставлення до рідної країни, всіх націй та народів.

3. Форми роботи:
 книжкові виставки;
віртуальна подорож;
літературно-музична
композиція;
екофорум;
бібліотечний урок;
свято української мови;
усний журнал;
квест;
літературна вітальня
слайд-шоу
Інформаційно-комунікативні
технології навчальної
діяльності:
 Збір,обробка та поширення
інформаційних ресурсів;
 Надання допомоги
користувачам у визначенні
ресурсів та використання
інформації;
 Навчання учнів
інформаційно-пошуково-
аналітичної діяльності;
 Виховання культурної та
громадянської свідомості

4. Бібліотечні уроки

5. “Літературна вітальня” як засіб формування
національно – мовної особистості
Зустріч з письменниками рідного краю

6. Поїздка у Канів

7. Конкурс читців

8. Інтерактивний арт-проект
«Шевченко – наш сучасник і
борець за волю народу»

9. Свято «У мові – вся доля народу»

10. Народ мій є! Народ мій завжди буде!
Ніхто не перекреслить мій народ!
В. Симоненко
Зустріч з учасниками АТО

11. Хай живе непоборний наш дух!
Геть від нього загарбницькі
руки.
Хай росте і міцніє ланцюг
Вседержавної Злуки.
Г. Ільченко.

12. Напиши листа учаснику АТО,
випускнику нашої школи

13. Квест “Чубаті лицарі”
До Дня українського козацтва

14. Година спілкування
Світлана Жук
у колі шкільних бібліотекарів міста

15. Методична скарбниця
L/O/G/O
Багатогранність таланту
Кирила Григоровича Стеценка
Мета: виховувати в учнів почуття національної
свідомості та громадянської активності,
вдячності та гордості за рідний край, його
людей, історичне минуле й сьогодення.
Обладнання: книжкова виставка творів Світлани
Жук «Світ любов’ю зігріва», презентація.
Тема.«Любіть, мої друзі, як я, Україну»
(творчість Світлани Жук)
Бібліотечний урок
для учнів 7-8 класів
бібліотекаря
Фастівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3
Ковалюк Людмили Леонідівни
Місто Фастів, без сумніву, було близьке
і цікаве Т.Г. Шевченкові. “Славним містом”
називає поет Фастів за багате історичне
минуле.
Неважко домислити, що подумки він
линув сюди влітку 1843 року, коли вночі на
плоту на Дніпрі проти Межигірського
монастиря (біля Києва) записував до свого
альбому пісню про героїв Фастівщини –
“Хвалилася Україна, що в нас добре жити”.
Славне місто над Унавою
ЕММА АНАТОЛІЇВНА ПІНЬКОВСЬКА
 Життя, любов, краса,
гармонія – ці слова
стали життєвим кредом
відомої фастівської
письменниці
Емми Анатоліївни
Піньковської

16. *
«Ось і Ась» — дума-
казка(1919р.)— розкрита
імперська політика Росії щодо
інших національностей
Невідомий С.Васильченко
.
У часи денаціоналізації казка
стала забороненою, а отже й
забутою. Тільки завдяки
дослідниці
творчості письменника
Н.Шумило казку було
передруковано
у збірці “Мужицький ангел” (К.
: “Веселка”, 2000).

20. Дякую за увагу!