SlideShare a Scribd company logo

459

•
•
K
kotob arabia
Education
1 of 174
Download to read offline
  ‫א‬ ‫א‬
‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻘﻮﺍﻧﲔ ﺍﳌﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫אא‬ ‫א‬ ‫)ﻋـﱪ ﺍﻻﻧﱰﻧـﺖ ﺃﻭ‬ ‫א‬ ‫אא‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺘﺒــﺎﺕ ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻴــﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﻗــﺮﺍﺹ ﺍﳌﺪﳎــﺔ ﺃﻭ ﺍﻯ‬ ‫א‬ ‫ﻭﺳﻴﻠﺔ ﺃﺧﺮﻯ (‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫א א‬
‫ﺍﻟﺴﻴـــﺭﺓ ﺍﻟﺫﺍﺘﻴـــــﺔ‬ ‫* * ﺨﻠﻴل ﺍﻟﺠﻴــﺯﺍﻭﻯ‬ ‫• ﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ٦١ ﺴﺒﺘﻤﺒﺭ ١٦٩١ ﺒﻘﺭﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻴﺸﺔ - ﻤﺭﻜﺯ‬ ‫ﺯﻓﺘﻰ- ﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﺍﻟﻐﺭﺒﻴﺔ.‬ ‫• ﺍﻟﺘﺤﻕ ﺒﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﺴﻥ ٤ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﻭﺤﺘﻰ ٢١‬ ‫ﺴﻨﺔ، ﺤﻔﻅ ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ ﻋﻠﻰ ﻴﺩ ﺍﻟﺸﻴﺦ »ﻋﻠﻰ ﻨﻭﻓل«‬ ‫ﺭﺤﻤﻪ ﺍﷲ.‬ ‫• ﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ ﻤﻥ ﻤﺩﺭﺴﺔ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ٣٧٩١.‬ ‫• ﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻋﺩﺍﺩﻴﺔ ﻤﻥ ﻤﺩﺭﺴﺔ ﻜﻔﺭ ﺍﻟﺩﻴﺏ‬ ‫ﺍﻹﻋﺩﺍﺩﻴﺔ ٦٧٩١.‬ ‫• ﺍﻨﺘﻘل ﻟﻺﻗﺎﻤﺔ ﻓﻲ ﻤﺩﻴﻨﺔ ﺯﻓﺘﻰ »ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﻭﻴل/ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺯﻓﺘﻰ« ٧٧ - ٠٨٩١.‬ ‫• ﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻤﻥ ﻤﺩﺭﺴﺔ ﻜﺸﻙ ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﺒﺯﻓﺘﻰ ٠٨٩١.‬ ‫• ﺍﻨﺘﻘل ﻟﻺﻗﺎﻤﺔ ﺍﻟﺩﺍﺌﻤﺔ ﺒﺎﻟﻘﺎﻫﺭﺓ ١٨٩١.‬ ‫• ﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻟﻴﺴﺎﻨﺱ ﺍﻵﺩﺍﺏ ﻗﺴﻡ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﻋﻴﻥ ﺸﻤﺱ ٥٨٩١.‬
‫• ﺴﺎﻓﺭ ﻟﻠﻌﻤل ﺒﺎﻟﻌﺭﺍﻕ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﻓﺘﺭﺓ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻭﺒﻌﺩﻫﺎ.‬ ‫• ﺒﻌﺩ ﺃﺩﺍﺀ ﺍﻟﻭﺍﺠﺏ ﺍﻟﻭﻁﻨﻰ ﻟﻠﺨﺩﻤﺔ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ »٧٨٩١‬ ‫- ٨٨٩١« ‪‬ﻴﻥ ﻤﺩﺭﺴﺎ ﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﺃﻭل‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻨﻭﻓﻤﺒﺭ٩٨٩١.‬ ‫• ﻓﻲ ﺃﻭل ﻴﻭﻟﻴﻭ٠٠٠٢ ﺍﻨﺘﺩﺏ ﻟﻠﻌﻤل ﺒﺈﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻨﺸﺭ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ.‬ ‫• ﻴﻜﺘﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺤﻑ ﻭﺍﻟﻤﺠﻼﺕ ﺍﻟﻤﻘﺎل ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﻘﺩﻯ ﻤﻨﺫ ٠٩٩١ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺭﺼﺩ ﻭﻴﻁل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺸﻬﺩ‬ ‫ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻰ.‬ ‫• ﻴﻌﻤل ﻤﺤﺭ ًﺍ ﺃﺩﺒﻴﺎ ﻓﻲ ﺠﺭﻴﺩﺓ ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ ﻭﻤﺠﻠﺔ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ ﻭﻤﺠﻠﺔ ﺍﻟﺭﺍﻓﺩ ﺍﻹﻤﺎﺭﺍﺘﻴﺔ.‬ ‫• ﻗﺎﺹ ﻭﺭﻭﺍﺌﻰ.‬ ‫• ﻜﺎﺘﺏ ﺼﺤﻔﻰ ﺤﺭ.‬ ‫• ﻋﻀﻭ ﺍﺘﺤﺎﺩ ﻜﺘﺎﺏ ﻤﺼﺭ.‬ ‫• ﻋﻀﻭ ﻤﺠﻠﺱ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﻨﺎﺩﻯ ﺍﻟﻘﺼﺔ.‬ ‫• ﻋﻀﻭ ﺃﺘﻴﻠﻴﻪ ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ.‬ ‫• ﻋﻀﻭ ﺠﻤﻌﻴﺔ ﺍﻷﺩﺒﺎﺀ.‬
‫• ﻨﺸﺭ ﺃﻭل ﻗﺼﺔ ﺒﺠﺭﻴﺩﺓ ﺍﻟﻤﺴﺎﺀ »ﺍﻟﺤﺩﻭﺩ« ٠١ ﺩﻴﺴﻤﺒﺭ‬ ‫٩٨٩١.‬ ‫** ﺤـــﺎﺯ:‬ ‫• ﺍﻟﺠﺎﺌﺯﺓ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﺴﺎﺒﻘﺔ ﻨﺎﺩﻯ ﺍﻟﻘﺼﺔ ﻟﻠﻘﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﻴﺭﺓ ٩٨٩١ ﻋﻥ ﻗﺼﺔ »ﻓﻴﻀﺎﻥ«.‬ ‫• ﺍﻟﺠﺎﺌﺯﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻓﻲ ﻤﺴﺎﺒﻘﺔ ﻨﺎﺩﻯ ﺍﻟﻘﺼﺔ ﻟﻠﻘﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﻴﺭﺓ ٩٩٩١ ﻋﻥ ﻗﺼﺔ »ﻨﺸﻴﺩ ﺍﻟﺨﻼﺹ«.‬ ‫• ﺍﻟﺠﺎﺌﺯﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻓﻲ ﻤﺴﺎﺒﻘﺔ ﻨﺎﺩﻯ ﺍﻟﻘﺼﺔ ﻟﻠﺭﻭﺍﻴﺔ‬ ‫٩٩٩١ ﻋﻥ ﺭﻭﺍﻴﺔ »ﻴﻭﻤﻴﺎﺕ ﻤﺩﺭﺱ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ«. ﻴﺠﺭﻯ‬ ‫ﺍﻵﻥ ﺘﺤﻭﻴﻠﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻓﻴﻠﻡ ﺴﻴﻨﻤﺎﺌﻰ ﺒﻌﻨﻭﺍﻥ »ﻤﺩﺭﺱ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ«.‬ ‫• ﺠﺎﺌــــﺯﺓ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺜﻘـﺎﻓﺔ ﻓﻲ ﻤﺴﺎﺒﻘﺔ‬ ‫ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺘﻴﻤﻭﺭ )ﻤﺼﺭ ﻭﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻟﻌﺭﺒﻰ( ﻟﻠﻘﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﻴﺭﺓ ٢٠٠٢ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻟﻘﺼﺼﻴﺔ »ﻨﺸﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺨﻼﺹ«.‬ ‫• ﹸﺭﺠﻤﺕ ﻗﺼﺼﻪ ﺍﻟﻘﺼﻴﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻹﻨﺠﻠﻴﺯﻴﺔ ﻭﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ.‬ ‫ﺘ‬
‫* * ﺼـﺩﺭ ﻟـﻪ:‬ ‫• ﻴﻭﻤﻴﺎﺕ ﻤﺩﺭﺱ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ - ﺭﻭﺍﻴﺔ - ﻤﺩﺒﻭﻟﻰ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ –‬ ‫٠٠٠٢‬ ‫• ﻨﺸﻴﺩ ﺍﻟﺨﻼﺹ - ﻗﺼﺹ - ﻫﻴﺌﺔ ﻗﺼﻭﺭ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ –‬ ‫١٠٠٢‬ ‫• ﺃﺤﻼﻡ ﺍﻟﻌﺎﻴﺸﺔ - ﺭﻭﺍﻴﺔ - ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ – ٣٠٠٢‬ ‫• ﺍﻷﻻﻀﻴﺵ - ﺭﻭﺍﻴﺔ - ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ – ٤٠٠٢‬ ‫• ﺃﻭﻻﺩ ﺍﻷﻓﺎﻋﻰ-ﻗﺼﺹ- ﻨﺎﺩﻯ ﺍﻟﻘﺼﺔ- ٤٠٠٢‬ ‫* * ﺘﺤﺕ ﺍﻟﻁﺒـﻊ:‬ ‫• ﺤﺩﺍﺌﻕ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ - ﺭﻭﺍﻴﺔ.‬ ‫• ﺴﻴﺭﺓ ﺒﻨﻰ ﺼﺎﻟﺢ - ﺭﻭﺍﻴﺔ.‬
‫ﺇﻫﺪﺍﺀ‬ ‫ﺇﻟﻲ ﺸﻴﺦ ﺍﻟﻌﺭﺏ : ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺤﻤﻴﺩ ﺍﻟﺠﻴﺯﺍﻭﻱ‬ ‫ﺃﺒﻲ …… ﺭﺤﻤﻪ ﺍﷲ‬ ‫ﺃﻭل ﻤﻥ ﻗﺎل ﻟﻲ: ﺍﻗﺭﺃ !‬ ‫א‬ ‫א‬
‫ﻓـﻬــــﺭﺱ‬ ‫٤‬ ‫١- ﺒﻴﺕ ﺍﻟﻌﻨﻜﺒﻭﺕ‬ ‫٤١‬ ‫٢- ﻤﺩﺭﺱ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ‬ ‫٩٢‬ ‫٣- ﺃﻭﻻﺩ ﺍﻷﻓﺎﻋﻰ‬ ‫٤٣‬ ‫٤- ﺭﻏﺒﺔ ﻤﻴﺘﺔ‬ ‫١٤‬ ‫٥- ﺴﻜﺔ ﺃﺒﺎﻅﺔ‬ ‫٩٤‬ ‫٦- ﺍﻟﻀﺒﺎﺏ‬ ‫٦٥‬ ‫٧- ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺯﻓﺘﻰ‬ ‫٢٧‬ ‫٨- ﺨﻁ ﺍﻻﻨﻜﺴﺎﺭ‬ ‫٨٧‬ ‫٩- ﻭﻤﺘﻰ ﻴﺎ ﺠﺭﺡ ﺘﻨﺩﻤل؟‬ ‫٦٨‬ ‫٠١- ﺍﻟﻘﻨﺎﻉ‬ ‫٢٩‬ ‫١١- ﻭﺨﺯ ﺍﻟﻌﺸﻕ‬ ‫٣٠١‬ ‫٢١- ﺍﻟﺴﺎﻗﻴﺔ ﺍﻟﻘﺩﻴﻤﺔ‬ ‫٩٠١‬ ‫٣١- ﺍﻟﺠﻤﻴﺯﺓ ﺍﻟﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫٤١١‬ ‫٤١- ﺍﺒﻥ ﺍﻟﺭﻴﺢ‬ ‫٥٢١‬ ‫٥١- ﺒﻬﻭ ﺍﻟﺒﻭﺡ‬ ‫٧٢١‬ ‫٦١- ﺍﻟﺨﻴﻁ ﺍﻟﺭﻓﻴﻊ‬ ‫٩٢١‬ ‫٧١- ﻁﺒﻌﺎ ﻤﻤﻜﻥ‬
‫١٣١‬ ‫٨١- ﺍﻟﺠﺴﺭ‬ ‫٤٣١‬ ‫٩١- ﻏﺭﺒﺎﺀ‬ ‫٧٣١‬ ‫٠٢- ﺴﻤﺎﺡ‬ ‫٠٤١‬ ‫١٢- ﻓﻴﻀﺎﻥ ﺍﻟﻀﻠﻭﻉ‬ ‫٤٤١‬ ‫٢٢- ﺩﻓﺘﺭ ﺍﻟﺫﻜﺭﻴﺎﺕ‬ ‫٧٤١‬ ‫٣٢- ﺯﻫﺭﺍﺀ ﺍﻟﻨﻴل‬ ‫١٥١‬ ‫٤٢- ﺍﻟﺠﺭﺍﺡ.. ﺍﻟﺠﺭﺍﺡ‬ ‫٦٥١‬ ‫٥٢- ﻋﺎﺼﻔﺔ ﺍﻟﺫﻜﺭﻴﺎﺕ‬ ‫٧٦١‬ ‫* ﺍﻟﺴﻴﺭﺓ ﺍﻟﺫﺍﺘﻴﺔ‬
‫ﻣﻔﺘﺘﺢ‬ ‫" ﺃﺒﻲ … ﻻ ﻤﺯﻴﺩ!‬ ‫ﺃﺭﻴﺩ ﺃﺒﻲ . ﻋﻨﺩ ﺒﻭﺍﺒﺔ ﺍﻟﻘﺼﺭ.‬ ‫ﻓﻭﻕ ﺤﺼﺎﻥ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ.‬ ‫ﻤﻨﺘﺼﺒﺎ … ﻤﻥ ﺠﺩﻴﺩ!‬ ‫ﹰ‬ ‫…………………………‬ ‫ﻭﻻ ﺃﻁﻠﺏ ﺍﻟﻤﺴﺘﺤﻴل ﻟﻜﻨﻪ ﺍﻟﻌﺩل !‬ ‫ﻫل ﻴﺭﺙ ﺍﻷﺭﺽ ﺇﻻ ﺒﻨﻭﻫﺎ؟‬ ‫ﻭﻻ ﺘﺘﻨﺎﺴﻲ ﺍﻟﺒﺴﺎﺘﻴﻥ ﻤﻥ ﺴﻜﻨﻭﻫﺎ ؟‬ ‫ﻭﻫل ﺘﺘﻨﻜﺭ ﺃﻏﺼﺎﻨﻬﺎ ﻟﻠﺠﺫﻭﺭ‬ ‫ﻷﻥ ﺍﻟﺠﺫﻭﺭ ﺘﻬﺎﺠﺭ ﻓﻲ ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﻤﻌﺎﻜﺱ ؟"‬ ‫ﺃﻤل ﺩﻨﻘل‬
‫ﺒﻴـﺕ ﺍﻟﻌﻨﻜﺒـﻭﺕ *‬ ‫ﻨﺎﺩﻯ ﺍﻟﻤﺅﺫﻥ: ﺍﷲ ﺃﻜﺒﺭ، ﺍﷲ ﺃﻜﺒﺭ...‬ ‫ﺘﻭﻀﺄ ﻭﺃﺴﺒﻎ ﺍﻟﻭﻀﻭﺀ، ﻟﻬﺙ ﻴﺄﻜل ﺩﺭﺠﺎﺕ ﺍﻟﺴﻠﻡ‬ ‫ﺍﺜﻨﺘﻴﻥ، ﺍﺜﻨﺘﻴﻥ، ﻜﻰ ﻴﻠﺤﻕ ﺒﺼﻼﺓ ﺍﻟﻌﺼﺭ - ﺠﻤﺎﻋﺔ - ﻭﻻ‬ ‫ﺘﻔﻭﺘﻪ ﺘﻜﺒﻴﺭﺓ ﺍﻹﺤﺭﺍﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻑ ﺍﻷﻭل.‬ ‫ﻗﺎل ﺍﻹﻤﺎﻡ: ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻋﻠﻴﻜﻡ، ﻓﻠﻡ ﻴﻤﻬﻠﻪ ﻟﻠﺜﺎﻨﻴﺔ، ﺘﻠﻔﺕ‬ ‫ﻴﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺍﻟﺤﺫﺍﺀ ﺍﻟﻼﻤﻊ، ﻟﻬﺙ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻰ، ﻴﻀﻊ‬ ‫ﻨﺼﻑ ﻗﺩﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺫﺍﺀ، ﺒﻴﺩﻩ ﺃﺸﺎﺭ ﺇﻟﻰ ﺃﻭل ﺘﺎﻜﺴﻰ، ﻟﻬﺙ ﻭﻫﻭ‬ ‫ﻴﻌﺭﺝ ﻭﻴﺤﺠل ﺒﺎﻟﻘﺩﻡ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﻷﻨﻪ ﻟﻡ ﻴﻀﻌﻬﺎ ﺒﺈﺤﻜﺎﻡ ﻓﻲ ﻓﺭﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺤﺫﺍﺀ.‬ ‫ﻓﻰ ﺴﻴﺎﺭﺓ ﺍﻷﺠﺭﺓ ﺃﻜﻤل ﺩﻋﺎﺀ ﺨﺘﻡ ﺍﻟﺼﻼﺓ، ﻓﻲ ﻤﺭﺁﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﻋﺩل ﻫﻨﺩﺍﻤﻪ، ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺯﻫﺔ ﺍﻟﻤﺸﺘﻬﺎﺓ ﻋﻠﻰ ﺼﻔﺤﺔ ﻭﺠﻪ‬ ‫ﻤﺎﺀ ﺍﻟﻨﻴل ﻭﺍﻟﻤﻭﺼﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺒﺎﻟﺒﻘﺸﻴﺵ ﻓﺭﺩﺕ ﻟﻪ ﻴﺩﻴﻬﺎ ﺴﺭﻴﺭ،‬ ‫ﺼﺩﺭﻫﺎ ﺍﻟﺭﺠﺭﺍﺝ ﻭﺴﺎﺩﺓ، ﺸﻌﺭﻫﺎ ﺍﻟﺤﺭﻴﺭﻯ ﻨﺎﻤﻭﺴﻴﺔ ﺘﻘﻴﻪ‬ ‫ﺘﻠﺼﺹ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﻭﺨﺭﻴﺭ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻭﻭﺭﺩ ﺍﻟﻨﻴل ﻭﻜﻼﺏ ﺍﻟﺒﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺤﺭ، ﺘﻬﺎﺩﻯ ﺯﻭﺭﻕ ﺍﻟﻨﻴل ﻓﻲ ﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﻌﻭﺩﺓ ، ﻻﻴﺯﺍل‬ ‫ﻴﺭﺘﺸﻑ ﺭﺤﻴﻕ ﺍﻟﺸﻔﺘﻴﻥ ﺍﻟﻤﻜﺘﻨﺯﺘﻴﻥ، ﻴﺒﺘﻠﻊ ﺭﻴﻘﻪ ﻭﻫﻭ ﻴﻼﻤﺱ‬ ‫ﻭﺭﺩ ﺍﻟﺨﺩﻴﻥ.‬
‫ﻓﻰ ﺴﻴﺎﺭﺓ ﺍﻟﻌﻭﺩﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﺍﺸﺘﻜﻰ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻠﺼﺼﺔ، ﻤﻥ ﻀﻴﻕ ﺍﻷﻤﺎﻜﻥ، ﻜﺜﺭﺓ ﺍﻟﻌﻭﺍﺯل ﻓﻲ ﺩﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺽ، ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺩﺍﺌﻕ ﺍﻟﻤﻅﻠﻤﺔ، ﺘﺤﺕ ﺍﻟﻜﺒﺎﺭﻯ ﺍﻟﻌﻠﻭﻴﺔ، ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺘﻤﺔ ﻤﻨﻭﺭ ﺍﻟﺴﻠﻡ.‬ ‫ﺍﺸﺘﻜﺕ ﻫﻰ ﻤﻥ ﻜﺜﺭﺓ ﺍﻻﺴﺘﺌﺫﺍﻥ، ﻨﻅﺭﺍﺕ ﺍﻷﺏ‬ ‫ﺍﻟﻼﺌﻤﺔ، ﻨﻭﺒﺎﺕ ﺒﻜﺎﺀ ﺍﻷﻡ ﻓﻲ ﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﻤﺴﺘﻤﻴﺘﺔ ﻹﻗﻨﺎﻉ ﺍﻷﺏ‬ ‫ﺒﻀﺭﻭﺭﺓ ﺨﺭﻭﺝ ﺍﻟﺒﻨﺕ، ﻋﺩﻡ ﺤﺒﺴﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻭﺤﻴﺩﺓ، ﺤﺘﻰ ﻻ‬ ‫ﻴﻤﻴل ﺒﺨﺘﻬﺎ، ﻜﻰ ﺘﺘﺯﻭﺝ ﻤﺜل ﺃﺨﺘﻬﺎ ﺍﻟﻜﺒﺭﻯ.‬ ‫ﻴﺘﺫﻜﺭ ﺃﻭل ﻟﻴﻠﺔ ﻟﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺸﻘﺔ، ﺤﺭﺹ ﺃﻥ ﻴﺜﺒﺕ‬ ‫ﻤﺅﺸﺭ ﺍﻟﺭﺍﺩﻴﻭ ﻋﻠﻰ ﺘﺭﺘﻴل ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ - ﺘﻨﻔﻴﺫﺍ ﻟﻭﺼﻴﺔ ﺃﻤﻪ‬ ‫- ﺤﺘﻰ ﺘﻁﺭﺩ ﺍﻟﺸﻴﺎﻁﻴﻥ.‬ ‫ﻓﻘﺩ ﺠﺎﺀ ﻫﻭ ﻭﺸﻘﻴﻘﺘﻪ ﻟﻠﻘﺎﻫﺭﺓ ﻟﻴﻠﺘﺤﻘﺎ ﺒﺎﻟﺠﺎﻤﻌﺔ، ﻫﻭ ﻓﻲ‬ ‫ﻜﻠﻴﺔ ﺍﻵﺩﺍﺏ ﻭﺃﺨﺘﻪ ﻓﻲ ﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ، ﻴﺘﺫﻜﺭ ﺃﻤﻪ ﻭﺍﻟﻔﺭﺤﺔ ﺘﻜﺎﺩ‬ ‫ﺘﻘﻔﺯ ﻤﻥ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ، ﺤﻴﻥ ﻋﻠﻤﺕ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ ﻴﻘﺎﺒﻠﻬﺎ ﺠﺎﻤﻊ‬ ‫ﺍﻹﺴﻤﺎﻋﻴﻠﻰ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻜﻨﻰ ﺒﻪ ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ، ﻓﺄﻭﺼﺘﻪ ﺒﺎﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﻌﻁﻑ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺃﺨﺘﻪ!‬ ‫ﺘﻭﻀﺄ ﻟﺼﻼﺓ ﺍﻟﻔﺠﺭ ﻨﺯل ﺩﺭﺠﺎﺕ ﺍﻟﺴﻠﻡ ﻭﺍﺤﺩﺓ،‬ ‫ﻭﺍﺤﺩﺓ، ﻓﻬﺭﺒﺕ ﺍﻟﻘﻁﻁ ﺃﻤﺎﻤﻪ، ﻓﺭﺕ ﺍﻟﻌﺭﺱ ﻭﺍﻟﺴﺤﺎﻟﻰ‬
‫ﻭﺍﻟﻌﻨﺎﻜﺏ، ﻓﻘﺩ ﻭﺭﺙ ﻋﻥ ﺠﺩﻩ ﺍﻟﻔﺤﻭﻟﺔ، ﻋﻥ ﺃﺒﻴﻪ ﺍﻟﺠﺭﺃﺓ، ﻋﻥ‬ ‫ﺃﻤﻪ ﺍﻟﻭﺴﺎﻤﺔ، ﻋﻥ ﺨﺎﻟﻪ ﺍﻟﻨﺯﻕ، ﻋﻥ ﺠﺩﺘﻪ ﺍﻟﺘﻘﻭﻯ، ﻋﻥ ﻋﻤﻪ‬ ‫ﺘﺩﻭﻴﺭ ﺍﻟﻜﻼﻡ.‬ ‫ﻴﺒﺘﺴﻡ ﻟﻸﺤﻀﺎﻥ ﺍﻟﺩﺍﻓﺌﺔ ﻭﺍﻟﻠﻤﺴﺎﺕ ﺍﻟﺤﺎﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻘﺒﻼﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﺭﺓ ﺍﻟﻁﻭﻴﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺘﺒﺎﺩﻟﻬﺎ ﻤﻊ ﺠﺎﺭﺘﻪ »ﺇﻨﺠﻰ« ﻴﻨﺘﺸﻰ ﺃﻤﺎﻡ‬ ‫ﺜﻭﺭﺘﻪ ﺍﻟﻬﺎﺌﺠﺔ ﻭﻟﺯﻭﺠﺔ ﺍﻟﻌﺭﻕ ﻻﻟﺘﺼﺎﻕ ﺍﻟﺴﻴﻘﺎﻥ ﺍﻟﻠﻌﻴﻨﺔ،‬ ‫ﻓﺎﺴﺘﻴﻘﻅ ﻤﻥ ﻏﻔﻭﺓ ﺍﻟﻅﻬﻴﺭﺓ، ﺤﻴﻥ ﺍﻤﺘﻠﻙ ﻭﻋﻴﻪ ﺃﺩﺭﻙ ﺃﻥ ﺍﻟﻐﺴل‬ ‫ﻗﺩ ﻭﺠﺏ ﻋﻠﻴﻪ، ﻓﺄﺨﺫ ﻴﻀﺤﻙ ﻭﻴﻀﺤﻙ ﺒﺼﻭﺕ ﻤﺴﻤﻭﻉ!‬ ‫ﺒﺎﺩﻟﻬﺎ ﺍﻟﻨﻅﺭ، ﺘﻌﻠﻕ ﺒﺎﻟﻌﻴﻨﻴﻥ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﻭﻴﻥ، ﺼﻔﻕ ﺸﻴﺵ‬ ‫ﺍﻟﺒﻠﻜﻭﻨﺔ ﻀﻴﻘﺎ ﻭﻜﻤﺩﺍ ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻫﻰ ﻫﺭﻭﻟﺕ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﺸﻘﺔ ﺘﻀﺤﻙ‬ ‫ﻭﺘﻀﺤﻙ ﻓﻲ ﺴﻌﺎﺩﺓ.‬ ‫ﺍﻗﺘﺴﻡ ﻤﻊ ﺸﻘﻴﻘﺘﻪ ﺍﻟﺸﻘﺔ، ﺃﺨﺫ ﻫﻭ ﺍﻟﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﻤﻁﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ، ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺒﻠﻜﻭﻨﺔ، ﺭﻀﻴﺕ ﻫﻰ ﺒﺎﻟﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﺔ، ﻀﺒﻁ‬ ‫ﺃﺨﺘﻪ ﻭﺍﻗﻔﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻠﻜﻭﻨﺔ، ﻫﺎﺝ ﻭﺜﺎﺭ ﻭﻟﻌﻥ ﻭﺃﻤﺭ ﺒﻌﺩﻡ ﺍﻟﻭﻗﻭﻑ‬ ‫ﻤﺭﺓ ﺜﺎﻨﻴﺔ.‬ ‫ﻴﺫﻜﺭ ﻋﻨﺎﺩﻫﺎ، ﺘﺭﺩﺩﻫﺎ ﻓﻲ ﺘﺒﺎﺩل ﺇﺸﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻜﻼﻡ، ﻴﻘﺴﻡ‬ ‫ﺃﻨﻪ ﺃﺨﺫ ﺃﺴﺒﻭﻋﺎ، ﺸﻬﺭﺍ، ﺴﻨﺔ ﺤﺘﻰ ﺃﻋﻁﺘﻪ ﺭﻗﻡ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﻭﻥ، ﺍﻤﺘﺩ‬
‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﺴﺎﻋﺔ، ﺴﺎﻋﺎﺕ، ﻭﻫﻭ ﻴﻜﻠﻤﻬﺎ ﻋﻥ ﻭﺤﺩﺕ،‬ ‫ﻭﻏﺭﺒﺘﻪ ﻓﻲ ﻤﺼﺭ ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﺘﻌﺭﻑ ﻤﺅﺍﻨﺴﺔ ﺍﻟﻐﺭﻴﺏ.‬ ‫ﻓﻰ ﺃﻭل ﻟﻘﺎﺀ ﻓﺭﺵ ﻟﻬﺎ ﺠﺭﻴﺩﺓ ﺍﻟﻴﻭﻡ، ﺠﻠﺱ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺠﻭﺍﺭﻫﺎ ﻴﺄﻜﻠﻬﺎ ﺒﻌﻴﻨﻴﻪ، ﻴﻌﺎﻨﻘﻬﺎ ﺒﺄﻨﻔﺎﺴﻪ ﺍﻟﺴﺎﺨﻨﺔ ﻭﺍﻟﺤﺎﺭﺓ،‬ ‫ﻴﻀﻤﻬﺎ ﻓﻲ ﺸﻭﻕ ﻭﻟﻬﻔﺔ ﻭﻫﻭ ﻴﻘﻭل:‬ ‫ﻤﺘﻰ ﺘﻜﻭﻨﻴﻥ ﻟﻰ؟‬ ‫ﻟﻜﺯﺘﻪ ﻭﻫﻰ ﺘﻘﻭل ﺒﺩﻻل:‬ ‫ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺸﺘﺭﻯ ﻟﻰ ﺸﻘﺔ ﻴﺎ ﺒﺎﺒﺎ، ﺘﻔﺭﺸﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺁﺨﺭ ﺼﻴﺤﺔ.‬ ‫ﻴﺠﻴﺏ: ﻟﻭ ﺃﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﺸﺘﺭﻯ ﻟﻙ ﻗﺼﺭﺍ ﻭﺨﺩﻤﺎ ﻭﺴﻴﺎﺭﺓ‬ ‫ﺁﺨﺭ ﻤﻭﺩﻴل، ﻟﻜﻥ.........‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﻴﻠﻘﻥ ﺃﺨﺘﻪ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ، ﺘﺭﻜﺒﻰ ﻓﻲ ﻋﺭﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﺘﺎﺕ.‬ ‫ﻤﺎ ﺘﻜﻠﻤﻴﺵ ﺤﺩ، ﻤﻤﻨﻭﻉ ﻤﺼﺎﺤﺒﺔ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ، ﺘﻜﻠﻤﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﺒﺱ، ﻤﻔﻬﻭﻡ!‬ ‫ﺃﻋﻁﺘﻪ ﺃﺫﻨﻬﺎ ﻭﺸﻔﺘﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﻭﻥ، ﺃﺨﺫ ﻴﺒﺙ ﻟﻬﺎ ﻜﻼﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﺸﻕ، ﻴﺸﺘﻜﻰ ﻭﺤﺸﺔ ﺍﻟﻠﻴل، ﺼﻘﻴﻊ ﺍﻟﺸﺘﺎﺀ، ﻏﺭﺒﺘﻪ ﻓﻲ ﻤﺼﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ، ﻓﻭﺍﻋﺩﺘﻪ ﺒﻘﺭﺏ ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ، ﻓﻘﺒﻠﻬﺎ - ﻋﺒﺭ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﻭﻥ - ﺭﺒﻤﺎ‬
‫ﻓﻭﻕ ﺃﻟﻑ، ﺍﺸﺘﻜﻰ ﻤﻥ ﻜﺜﺭﺓ ﺍﻟﻌﻭﺍﺯل، ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﺍﻟﻤﺘﻠﺼﺼﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺩﺍﺭ ﺍﻟﻌﺭﺽ، ﻓﻲ ﺭﻜﻥ ﺍﻟﺤﺩﻴﻘﺔ ﺍﻟﻤﻅﻠﻡ، ﺘﺤﺕ ﻤﻁﻠﻊ ﺍﻟﻜﻭﺒﺭﻯ،‬ ‫ﻴﺫﻜﺭﻫﺎ ﺒﺨﻭﻓﻬﺎ ﻤﻥ ﺃﻥ ﻴﻀﺒﻁﻬﻤﺎ ﺃﺤﺩ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ، ﻭﻫﻤﺎ ﻤﻠﺘﺼﻘﺎﻥ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺘﻤﺔ ﻤﻨﻭﺭ ﺍﻟﺴﻠﻡ.‬ ‫ﻨﺎﺩﻯ ﺍﻟﻤﺅﺫﻥ: ﺍﷲ ﺃﻜﺒﺭ.....‬ ‫ﻫﺏ ﻤﻥ ﻨﻭﻤﻪ ﻨﺸﻴﻁﺎ، ﺘﻭﻀﺄ ﻭﺃﺴﺒﻎ ﺍﻟﻭﻀﻭﺀ ﻟﺼﻼﺓ‬ ‫ﺍﻟﻔﺠﺭ، ﺼﻭﺕ ﺍﻟﺘﺭﺘﻴل ﻻ ﻴﺯﺍل ﻴﺘﺭﺩﺩ ﻤﻥ ﺠﻨﺒﺎﺕ ﺍﻟﺭﺍﺩﻴﻭ،‬ ‫ﻴﻭﺯﻉ ﺁﻴﺎﺕ ﺍﻟﺫﻜﺭ ﺍﻟﺤﻜﻴﻡ ﻓﻲ ﺃﺭﺠﺎﺀ ﺍﻟﺸﻘﺔ، ﺃﺨﺫ ﻴﺘﻘﺎﻓﺯ ﻓﺭﺤﺎ‬ ‫ﻤﻨﺘﺸﻴﺎ، ﻴﺄﻜل ﺩﺭﺠﺎﺕ ﺍﻟﺴﻠﻡ ﺍﺜﻨﺘﻴﻥ، ﺍﺜﻨﺘﻴﻥ، ﻭﻗﻑ ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﻠﻴﻥ، ﻟﻡ ﻴﺨﺸﻊ ﻓﻲ ﺼﻼﺘﻪ، ﻟﻡ ﻴﺘﺩﺒﺭﻫﺎ ﻟﺸﺭﻭﺩ ﺫﻫﻨﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ ﺍﻟﻤﺭﺘﻘﺏ.‬ ‫ﻗﺎل ﺍﻹﻤﺎﻡ: ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻋﻠﻴﻜﻡ... ﻓﻠﻡ ﻴﻤﻬﻠﻪ ﻟﻠﺜﺎﻨﻴﺔ، ﺨﺭﺝ‬ ‫ﻤﺴﺭﻋﺎ ﻤﻥ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﻤﻴﻀﺔ - ﻟﻡ ﻴﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻰ -‬ ‫ﺘﻠﻔﺕ ﻴﻤﻴﻨﺎ ﻭﻴﺴﺎﺭﺍ، ﺒﺴﻤل ﻭﺤﻭﻗل، ﺍﺴﺘﻌﺎﺫ ﺒﺎﷲ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻴﻁﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺭﺠﻴﻡ، ﺜﻡ ﺩﺨل ﺒﺎﺏ ﻋﻤﺎﺭﺘﻬﺎ، ﺼﻌﺩ ﻟﻠﺩﻭﺭ ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ، ﺤﺴﺏ‬ ‫ﺍﻻﺘﻔﺎﻕ، ﺃﻨﻪ ﻴﺄﺘﻴﻬﺎ ﺒﻌﺩ ﺼﻼﺓ ﺍﻟﻔﺠﺭ ﺤﺘﻰ ﺍﻟﺴﺎﺩﺴﺔ ﺼﺒﺎﺤﺎ ﻟﻜﻰ‬ ‫ﻴﺄﺨﺫﺍ ﺭﺍﺤﺘﻬﻤﺎ ﻭﻴﺘﺨﻠﺼﺎ ﻤﻥ ﺍﻨﺘﻌﺎل ﺍﻟﺸﻭﺍﺭﻉ، ﻜﺜﺭﺓ ﺍﻟﻌﻭﺍﺯل،‬ ‫ﻨﻅﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﺍﻟﺠﺎﺌﻌﺔ، ﻟﻴﺠﺩﻫﺎ ﺃﻤﺎﻡ ﺒﺎﺏ ﺸﻘﺘﻬﺎ - ﻓﻲ ﻜﺎﻤل‬
‫ﺯﻴﻨﺘﻬﺎ - ﻓﺄﺨﺫ ﻴﺭﺘﺸﻑ ﺭﺤﻴﻕ ﺍﻟﺸﻔﺘﻴﻥ ﺍﻟﻤﻜﺘﻨﺯﺘﻴﻥ، ﺒﻴﺩﻩ ﺒﺩﺃ‬ ‫ﻴﺘﺤﺴﺱ ﺘﻀﺎﺭﻴﺱ ﺍﻟﺠﺴﺩ ﺍﻟﻤﺤﻤﻭﻡ، ﻴﻠﺘﺼﻕ ﺒﻬﺎ ﺃﻜﺜﺭ ﻭﺃﻜﺜﺭ،‬ ‫ﻴﻁﻔﻰﺀ ﻓﻭﺭﺍﻥ ﺍﻟﺩﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﻭﻕ ﺍﻟﻤﻨﺘﻔﻀﺔ.‬ ‫ﻨﺎﺩﻯ ﺍﻟﻤﺅﺫﻥ: ﺍﷲ...‬ ‫ﻗﺎﻡ ﻤﻥ ﻨﻭﻤﻪ ﻤﺘﺜﺎﻗﻼ، ﻓﻲ ﻜﺴل ﺘﻭﻀﺄ -ﻟﻡ ﻴﺴﺒﻎ‬ ‫ﺍﻟﻭﻀﻭﺀ - ﻨﺯل ﺩﺭﺠﺎﺕ ﺍﻟﺴﻠﻡ ﻭﺍﺤﺩﺓ، ﻭﺍﺤﺩﺓ، ﺩﻫﺵ ﻟﺘﻭﺍﻟﺩ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﻁ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻼﻟﻡ، ﻟﻌﺒﺕ ﺍﻟﻌﺭﺱ ﻭﺍﻟﺴﺤﺎﻟﻰ ﺃﻤﺎﻤﻪ ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺨﻭﻑ.‬ ‫ﻟﻡ ﻴﻬﺭﻭل ﺒﻴﻥ ﺼﻔﻭﻑ ﺍﻟﻤﺼﻠﻴﻥ - ﻜﻌﺎﺩﺘﻪ - ﺍﻜﺘﻔﻰ‬ ‫ﺒﺎﻟﻭﻗﻭﻑ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻑ ﺍﻷﺨﻴﺭ، ﻟﻴﻜﻭﻥ ﺃﻗﺭﺏ ﺇﻟﻰ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﻤﻴﻀﺔ،‬ ‫ﺤﺘﻰ ﻴﺘﺴﻨﻰ ﻟﻪ ﺍﻟﺼﻌﻭﺩ ﻟﻠﺩﻭﺭ ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﺭﺍﻩ ﺃﺤﺩ.‬ ‫ﺼﻌﺩ ﺇﻟﻴﻬﺎ - ﻜﺎﻟﻌﺎﺩﺓ - ﺍﺸﺘﻜﻰ ﻨﻅﺭﺍﺕ ﺒﺎﺌﻊ ﺍﻟﻠﺒﻥ،‬ ‫ﺠﺎﻤﻊ ﺍﻟﻘﻤﺎﻤﺔ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﻘﺎﺒﻠﻬﻤﺎ - ﺒﻌﺩ ﺍﻟﺴﺎﺩﺴﺔ ﺼﺒﺎﺤﺎ - ﺃﻤﺎﻡ‬ ‫ﺒﺎﺏ ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ.‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﻭﻻ ﻴﻬﻤﻙ، ﻨﺘﻘﺎﺒل ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺎﻟﺔ، ﺍﺸﺘﻜﻰ ﺇﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺘﺄﺨﺭﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻭﻡ ﻟﺘﻌﺏ ﺍﻟﻠﻴل ﻭﺍﻟﻨﻬﺎﺭ.‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﻟﻪ: ﻭﻻ ﻴﻬﻤﻙ ﻫﺎﺘﺼﺭﻑ!‬ ‫ﻨﺎﺩﻯ ﺍﻟﻤﺅﺫﻥ: ........‬
‫ﺘﻭﻀﺄ ﻭﺼﻠﻰ ﺍﻟﻌﺸﺎﺀ ﻤﻨﻔﺭﺩﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻴﺕ - ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺠﺩ - ﺍﻨﺸﻐل ﻓﻲ ﺘﺭﺘﻴﺏ ﺃﺸﻴﺎﺀ ﺭﺘﺒﻬﺎ ﻤﻥ ﻗﺒل، ﺍﺴﺘﺴﻠﻡ‬ ‫ﻟﺠﺫﺏ ﺇﻋﻼﻨﺎﺕ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺯﻴﻭﻥ، ﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﺴﻬﺭﺓ، ﺸﺨﻁ ﻓﻲ‬ ‫ﺃﺨﺘﻪ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫ﻗﺎﻋﺩﺓ ﺘﺘﻔﺭﺠﻰ ﻋﻠﻰ ﺇﻴﻪ، ﺩﻯ ﻤﺴﺨﺭﺓ، ﺍﺘﻔﻀﻠﻰ ﻗﻭﻤﻰ‬ ‫ﻨﺎﻤﻰ!‬ ‫ﻋﻨﺩ ﺘﻤﺎﻡ ﺍﻟﻭﺍﺤﺩﺓ - ﺒﻌﺩ ﻤﻨﺘﺼﻑ ﺍﻟﻠﻴل - ﻨﺯل ﺍﻟﺴﻠﻡ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩﺓ، ﻭﺍﺤﺩﺓ، ﻤﺘﻔﺎﺩﻴﺎ ﺍﻟﻘﻁﻁ، ﺍﻟﻜﻼﺏ،ﺍﻟﺸﻴﺎﻁﻴﻥ، ﺍﻟﺴﺤﺎﻟﻰ،‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺎﻜﺏ، ﺍﻟﻌﺭﺱ، ﺍﻟﺜﻌﺎﺒﻴﻥ، ﺍﻟﻔﺌﺭﺍﻥ، ﺃﻭﻻﺩ ﺍﻟﺸﻭﺍﺭﻉ ﺍﻟﻬﺎﺭﺒﻴﻥ،‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺌﻬﻴﻥ ﻓﻲ ﻤﺼﺭ ﺍﻟﻤﺩﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﺘﺤﺘﻀﻥ ﺍﻟﻐﺭﻴﺏ ﺃﻭ ﺘﺤﻨﻭ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ.‬ ‫ﺩﺨل ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ، ﺼﻌﺩ ﻟﻠﺩﻭﺭ ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ ﻟﻴﺠﺩﻫﺎ ﻭﺍﻗﻔﺔ - ﻓﻲ‬ ‫ﻜﺎﻤل ﺯﻴﻨﺘﻬﺎ - ﺨﻠﻑ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﺸﻘﺔ ﻗﺎﺌﻠﺔ: ﺍﺘﻔﻀل!‬ ‫ﺘﺭﺩﺩ ﻗﺎﺌﻼ: ﺃﺒﻭﻙ! ﺃﻤﻙ!‬ ‫ﺠﺫﺒﺘﻪ ﻤﺒﺘﺴﻤﺔ ﻭﻫﻰ ﺘﻘﻭل: ﻴﺎ ﺤﺒﻴﺒﻰ ﺒﺎﺒﺎ ﻭﻤﺎﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻏﺭﻓﺘﻬﻤﺎ - ﻤﺜل ﻜل ﻟﻴﻠﺔ - ﻤﻥ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ١٢ ﻭﻻ ﻴﺨﺭﺠﺎﻥ ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﺇﻻ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﺴﺎﺒﻌﺔ ﺼﺒﺎﺤﺎ.‬
‫ﺇﻟﻰ ﻏﺭﻓﺘﻬﺎ ﺩﻓﻌﺘﻪ، ﺤﻴﺙ ﺍﻟﻔﺭﺍﺵ ﺍﻟﻭﺭﺩﻯ ﺍﻷﺜﻴﺭ،‬ ‫ﺍﻷﺯﻫﺎﺭ ﺍﻟﻤﺘﻔﺘﺤﺔ، ﺍﻟﻌﻁﺭ ﺍﻷﺨﺎﺫ ﺍﻟﻔﻭﺍﺡ، ﻁﺒﻕ ﺍﻟﺘﻔﺎﺡ ﺍﻷﺤﻤﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﺭﺩ، ﺍﻟﻤﻭﺴﻴﻘﻰ ﺍﻟﺠﻤﻴﻠﺔ.‬ ‫ﺼﻭﺕ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺤﻠﻴﻡ ﺤﺎﻓﻅ ﺍﻟﻌﺫﺏ ﺍﻟﺠﻤﻴل ﻴﺘﺭﺩﺩ:‬ ‫ﺃﻫﻭﺍﻙ ﻭﺃﺘﻤﻨﻰ ﻟﻭ ﺃﻨﺴﺎﻙ ..... ﻭﺃﺸﺘﺎﻕ ﻟﻌﺫﺍﺒﻰ ﻤﻌﺎﻙ‬ ‫ﺃﺤﻜﻤﺕ ﺇﻏﻼﻕ ﻏﺭﻓﺘﻬﺎ، ﺨﻠﻌﺕ ﺍﻟﺭﻭﺏ ﺍﻟﻭﺭﺩﻯ،‬ ‫ﺃﻁﻔﺄﺕ ﺍﻷﻨﻭﺍﺭ، ﺃﺸﻌﻠﺕ ﻨﻭﺭﺍ ،ﻟﻡ ﺘﻨﺱ ﻀﺒﻁ ﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﻤﻨﺒﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺩﺴﺔ، ﻏﻤﺯﺕ ﻟﻪ ﺒﻌﻴﻨﻴﻬﺎ، ﺍﻗﺘﺭﺒﺕ ﻤﻨﻪ ﺒﺩﻻل ﻗﺎﺌﻠﺔ:‬ ‫ﻫﺌﺕ ﻟﻙ!‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺎﺩﺴﺔ ﺍﺴﺘﻴﻘﻅ ﻤﻥ ﻨﻭﻤﻪ، ﺭﺒﺕ ﻋﻠﻰ ﻜﺘﻔﻬﺎ،‬ ‫ﺘﻌﺎﻨﻘﺎ ﻁﻭﻴﻼ ﻁﻭﻴﻼ، ﻗﺎﻟﺕ:‬ ‫ﺼﺒﺎﺡ ﺍﻟﺨﻴﺭ ﻴﺎ ﺤﺒﻴﺒﻰ، ﻤﻊ ﺍﻟﺴﻼﻤﺔ!‬ ‫ﻨﺯل ﺩﺭﺠﺎﺕ ﺍﻟﺴﻠﻡ، ﻴﺒﺴﻤل ﻭﻴﺤﻭﻗل، ﻴﺴﺘﻌﻴﺫ ﺒﺎﷲ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﻴﻁﺎﻥ ﺍﻟﺭﺠﻴﻡ، ﻴﺸﺘﺭﻯ ﺍﻟﻔﻭل ﻭﺍﻟﻁﻌﻤﻴﺔ، ﻴﺘﻨﺎﻭل ﺍﻟﻔﻁﻭﺭ ﻤﻊ‬ ‫ﺃﺨﺘﻪ ﻴﻭﺩﻋﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫ﻤﺎﻟﻜﻴﺵ ﺩﻋﻭﺓ ﺒﺤﺩ، ﺸﺒﺎﺏ ﺍﻷﻴﺎﻡ ﺩﻯ ﻜﻠﻬﻡ‬ ‫ﻜﺩﺍﺒﻴﻥ ﻭﺩﻴﺎﺒﻪ!‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﻠﻴﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻤﺤﺘﺎﺠﺎ ﺇﻟﻰ ﺘﺭﺘﻴﺏ ﻭﺍﻨﺘﻅﺎﺭ،‬ ‫ﺤﻴﻥ ﻴﻨﺘﻬﻲ ﻤﻥ ﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﺴﻬﺭﺓ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺼﺒﺎﺤﺎ، ﻤﻨﻔﺭﺩﺍ، ﻴﺘﺠﻪ ﻨﺤﻭ ﺒﻴﺘﻬﺎ، ﻴﺘﺤﺴﺱ ﺍﻟﻤﻔﺎﺘﻴﺢ - ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺃﻫﺩﺘﻬﺎ ﻟﻪ -‬ ‫ﻴﻔﺘﺢ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ، ﻴﻌﻴﺩ ﻏﻠﻘﻪ، ﻴﺼﻌﺩ ﻟﻠﺩﻭﺭ ﺍﻟﺜﺎﻟـﺙ،‬ ‫ﻴﻔﺘﺢ ﺒﺎﺏ ﺸﻘﺘﻬﺎ، ﻴﻌﻴﺩ ﻏﻠﻘﻪ ﺨﻠﻔﻪ، ﻴﺘﺠﻪ ﻟﻐﺭﻓﺘﻬﺎ ﻴﺠـﺩﻫﺎ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻨﺘﻅﺎﺭﻩ، ﻭﻓﻰ ﻟﻴﺎل ﻜﺜﻴﺭﺓ ﻜﺎﻥ ﻴﻔﺎﺠﺌﻬﺎ ﻭﻫـﻰ ﻨﺎﺌﻤـﺔ، ﻴﺤﻜـﻡ‬ ‫ﺇﻏﻼﻕ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﻐﺭﻓﺔ ﺒﻴﺩﻩ، ﻴﺘﺨﻔﻑ ﻤﻥ ﻤﻼﺒﺴﻪ، ﻴﺒﺩﺃ ﻓﻲ ﺯﺤﻔـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻠﻴﻠﻲ، ﻴﺘﺤﺴﺱ ﺘﻀﺎﺭﻴﺱ ﺍﻟﺠﺴﺩ ﺍﻟﻤﺤﻤﻭﻡ، ﻴﺘﺸـﻤﻡ ﻋﻁﺭﻫـﺎ‬ ‫ﺍﻷﺨﺎﺫ ﺍﻟﻔﻭﺍﺡ، ﻴﻀﺎﺠﻌﻬﺎ، ﻴﻠﻬـﺞ، ﻴﻤﺘـﺯﺝ ﻋـﺭﻕ ﺍﻟﺭﻏﺒـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺠﺩﺩﺓ ﺒﻨﻴﺭﺍﻥ ﺍﻟﺸﻭﻕ، ﻴﺒﺩﺩ ﺃﺭﻕ ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ، ﻴﻁﻔـﻰﺀ ﻭﺤﺸـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻴل ﻭﺍﻟﻐﺭﺒﺔ.‬ ‫ﺘﻬﺩﺃ ﺍﻷﻨﻔﺎﺱ ﺍﻟﻤﻠﺘﻬﺒﺔ، ﺘﺴﻜﻥ ﺍﻟﻌﺭﻭﻕ ﺍﻟﻔﻭﺍﺭﻩ ﺒﺎﻟﺩﻡ.‬ ‫ﺘﻘﻭل ﻟﻪ: ﻤﺘﻰ ﺴﺘﺸﺘﺭﻯ ﻟﻨﺎ ﺸﻘﺔ ﻭﺘﺠﻬﺯﻫﺎ ﺤﺘﻰ‬ ‫ﻨﺘﺯﻭﺝ؟‬ ‫ﻴﺠﻴﺏ ﻤﺒﺘﺴﻤﺎ: ﺃﻟﻡ ﻨﺘﺯﻭﺝ ﺒﻌﺩ؟‬ ‫ﺍﺴﺘﺩﺍﺭﺕ ﻋﻨﻪ، ﺨﻔﻀﺕ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﻭﻫﻰ ﺘﻘﻭل:‬ ‫ﺃﺨﺎﻑ ﻤﻥ ﺃﻤﻰ ﻭﻨﺘﻴﺠﺔ ﻋﻼﻗﺘﻨﺎ ﻴﺎ ﺤﺴﺎﻡ...‬
‫ﻴﺠﻴﺒﻬﺎ ﺒﺜﻘﺔ:‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺎﺀ ﺍﺫﻫﺒﻰ ﻟﻁﺒﻴﺒﺔ ﻨﺴﺎﺀ، ﺘﺼﺭﻓﻰ ﻜﺴﻴﺩﺓ‬ ‫ﻤﺘﺯﻭﺠﺔ، ﺜﻡ ﺘﺨﻴﺭﻯ ﻤﺎ ﻴﻨﺎﺴﺒﻙ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﺴﺎﺌل.‬ ‫ﻤﺎﺭﺱ ٤٩٩١‬
‫ﻤﺩﺭﺱ ﺍﻟﺒﻨـﺎﺕ*‬ ‫ﺘﺴﺘﻴﻘﻅ ﻤﺒﻜﺭﺍ، ﺘﻁﻭﺡ ﻴﺩﻴﻙ ﻓﻲ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﻓﻲ ﻨﺼﻑ‬ ‫ﺩﺍﺌﺭﺓ، ﺘﻨﻔﺽ ﻋﻥ ﻜﺎﻫﻠﻙ ﺘﻌﺏ ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ، ﻴﻔﺎﺠﺌﻙ ﺍﻟﺘﺜﺎﺅﺏ،‬ ‫ﺘﺤﺭﻙ ﺭﻗﺒﺘﻙ ﻴﻤﻴﻨﺎ، ﻴﺴﺎﺭﺍ، ﺘﻁﺭﺩ ﺍﻟﻨﻌﺎﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻕ ﺒﻌﻴﻨﻴﻙ،‬ ‫ﺘﺨﻠﻊ ﺒﻴﺠﺎﻤﺘﻙ، ﺘﻘﻑ ﻤﺩﻫﻭﺸﺎ ﺘﺤﺕ ﺩﺵ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺎﺭﺩ، ﻤﻊ ﺭﺫﺍﺫ‬ ‫ﻗﻁﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺎﺀ، ﺘﺴﺘﻌﻴﺩ ﺃﺤﻼﻡ ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ ﺍﻟﻔﺎﺌﺘﺔ، ﻜﻭﺍﺒﻴﺴﻬﺎ ﺍﻟﻤﺯﻋﺠﺔ،‬ ‫ﺘﺴﺘﻌﻴﺫ ﺒﺎﷲ، ﺘﺒﺴﻤل ﻭﺘﺤﻭﻗل، ﺘﺩﺨل ﻓﻲ ﻤﻼﺒﺱ ﺍﻟﺨﺭﻭﺝ،‬ ‫ﺘﺭﺍﺠﻊ ﻟﻠﻤﺭﺓ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺤﺎﻓﻅﺔ ﺍﻟﻨﻘﻭﺩ، ﻜﺎﺭﻨﻴﻪ ﺍﻟﻤﺘﺭﻭ، ﻫﻭﻴﺘﻙ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ، ﺴﻠﺴﻠﺔ ﺍﻟﻤﻔﺎﺘﻴﺢ، ﺩﻓﺘﺭ ﺘﺤﻀﻴﺭ ﺍﻟﺩﺭﻭﺱ، ﺘﻬﺭﻭل‬ ‫ﻻﻫﺜﺎ ﻜﻰ ﺘﻠﺤﻕ ﺒﻁﺎﺒﻭﺭ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﻭﺩﻭﻥ ﻓﻁﻭﺭ.‬ ‫ﺘﺼل ﺸﺎﺭﻉ ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﺱ، ﺘﺸﻴﻌﻙ ﻨﻅﺭﺍﺕ، ﻫﻤﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ، ﺘﺒﺘﺴﻡ ﻟﻬﺫﻩ، ﺘﻭﻤﻰﺀ ﻟﺘﻠﻙ، ﺘﻬﺯ ﺭﺃﺴﻙ ﻟﻠﺠﺎﻟﺴﺔ ﻓﻭﻕ‬ ‫ﺴﻴﺎﺭﺓ ﺍﻟﺭﺼﻴﻑ، ﺘﺠﺭﻯ ﺨﻠﻔﻙ ﻁﺎﻟﺒﺎﺕ ﺍﻹﺫﺍﻋﺔ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﺔ، ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺇﻟﻰ ﺤﺠﺭﺓ ﺍﻹﺫﺍﻋﺔ، ﻻﺒﺩ ﺃﻥ ﺘﻘﺎﺒل ﻤﺸﺭﻑ ﺍﻟﻴﻭﻡ‬ ‫ﺒﻌﺼﺎﻩ ﺍﻟﻁﻭﻴﻠﺔ، ﻗﻠﻘﻪ ﺍﻟﻭﺍﻀﺢ ﻭﻫﻭ ﻴﺭﺍﻗﺏ ﺴﺎﻋﺔ ﻴﺩﻩ ﻜل‬ ‫ﺩﻗﻴﻘﺔ، ﻴﺭﺍﻭﺩﻩ ﺍﻟﺸﻙ، ﻴﺴﺄﻟﻙ: ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﻜﺎﻡ!‬ ‫ﺘﺴﻠﻡ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺘﺼﺎﻓﺤﻪ، ﺘﻨﺤﻨﻰ ﻴﻤﻴﻨﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻁﺭﻗﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ، ﺘﻁﺎﻟﻌﻙ ﺃﺸﺠﺎﺭ ﺍﻟﻔﻴﻜﺱ ﺒﺨﻀﺭﺘﻬﺎ ﺍﻟﺯﺍﻫﻴﺔ، ﺯﻫﺭﺍﺕ‬
‫ﺍﻷﺼﺹ، ﻟﺒﻼﺏ ﺴﺕ ﺍﻟﺤﺴﻥ، ﻭﻫﻥ ﻴﻘﻔﻥ ﻋﻠﻰ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﺴﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻴﺭﺓ ﻟﻠﺤﺭﺍﺴﺔ، ﺘﺩﺨل ﺨﻁﻭﺓ ﺜﻡ ﺘﺭﻓﻊ ﻴﺩﻙ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫ﺼﺒﺎﺡ ﺍﻟﺨﻴﺭ ﻴﺎ ﺍﻓﻨﺩﻡ!‬ ‫ﺒﺴﺭﻋﺔ ﺘﺭﺍﺠﻊ ﻟﺫﺍﺕ ﺍﻟﺨﻤﺎﺭ ﺁﻴﺎﺕ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ، ﺘﺫﻜﺭﻫﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺭﺓ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ ﺒﻀﺭﻭﺭﺓ ﻀﺒﻁ ﺍﻟﺘﺸﻜﻴل، ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﺍﻟﺸﺭﻴﻑ‬ ‫ﻭﺤﻜﻤﺔ ﺍﻟﻴﻭﻡ، ﺘﺭﺍﻭﻏﻙ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ، ﺘﻘﺭﺃ ﻟﻬﺎ ﺃﺨﺒﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﺘﻨﻅﺭ ﻟﻙ ﻗﺎﺌﻠﺔ: ﻤﻥ ﻓﻀﻠﻙ ﻴﺎ ﻤﺴﺘﺭ، ﻤﻤﻜﻥ ﺃﺸﻭﻑ‬ ‫ﺤﻅﻰ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭﺩﻩ!‬ ‫ﺘﺄﺨﺫ ﻨﻔﺴﺎ ﻋﻤﻴﻘﺎ ﻭﺃﻨﺕ ﺘﻠﻘﻰ ﺒﻨﻔﺴﻙ ﻋﻠﻰ ﺃﻗﺭﺏ ﻤﻘﻌﺩ،‬ ‫ﺘﺤﻤﺩ ﺍﷲ ﻷﻥ ﺍﻟﺤﺼﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺨﺎﻟﻴﺔ ﻤﻥ ﺠﺩﻭﻟﻙ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻰ،‬ ‫ﺘﻨﺎﺩﻯ ﻤﺘﻭﺴﻼ:‬ ‫ﻴﺎ ﻜﻤﺎل، ﻫﺎﺕ ﺭﻏﻴﻑ ﻁﻌﻤﻴﺔ ﻭﻜﻭﺒﺎﻴﺔ ﺸﺎﻯ، ﺩﻤﺎﻏﻰ‬ ‫ﻫﺎﻴﻁﻴﺭ!‬ ‫ﺘﺭﺍﺠﻊ ﺩﺭﺱ ﺍﻟﻴﻭﻡ، ﺘﻘﻠﺏ ﺩﻓﺘﺭﻙ، ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻰ،‬ ‫ﺘﺭﺍﺠﻊ ﻟﻠﻤﺭﺓ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺩﻓﺘﺭﻙ، ﺘﺘﺄﻜﺩ ﻤﻥ ﻜﺘﺎﺒﺔ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻟﻬﺠﺭﻯ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻴﻼﺩﻯ، ﺍﻟﻔﺼل ﻭﺍﻟﺤﺼﺔ، ﺤﺘﻰ ﺘﺘﻔﺎﺩﻯ ﻫﻤﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺸﺭﻑ،‬ ‫ﺘﻌﻠﻴﻘﺎﺕ ﺍﻟﻤﻔﺘﺵ، ﻴﺎﻩ ﺍﻟﺤﺼﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﺼل ﻭﺍﺤﺩ، ﺃﻭﻑ‬ ‫ﻭﻜﻤﺎﻥ ٣/٣، ﺍﻟﻠﻌﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﻭﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ، ﺩﻭل ﻤﺵ‬
‫ﺒﻨﺎﺕ، ﺩﺍﺤﻨﺎ ﻓﻲ ﺴﻴﺭﻙ، ﻤﺭﻗﺹ، ﺘﺤﺩﺙ ﻨﻔﺴﻙ ﻭﺃﻨﺕ ﺘﻠﻡ‬ ‫ﺤﺎﺠﻴﺎﺘﻙ ﺒﻌﺩ ﺴﻤﺎﻉ ﺍﻟﺠﺭﺱ، ﺘﻬﺭﻭل ﺇﻟﻴﻙ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ.‬ ‫- ﻴﺎ ﻤﺴﺘﺭ ﺤﻀﺭﺘﻙ ﻋﻠﻴﻨﺎ، ﺘﺘﺸﺎﻏل ﻋﻨﻬﺎ ﻋﻤﺩﺍ،‬ ‫ﺘﻘﺘﺭﺏ ﻤﻨﻙ، ﺘﻠﻔﺤﻙ ﺒﺄﻨﻔﺎﺴﻬﺎ ﺍﻟﺤﺎﺭﺓ ﻭﻋﻁﺭﻫﺎ ﺍﻷﺨﺎﺫ ﺍﻟﺫﻯ‬ ‫ﻴﺩﻴﺭ ﺍﻟﺭﺀﻭﺱ، ﺘﻘﺘﺭﺏ ﻤﻨﻙ ﺃﻜﺜﺭ، ﺘﺘﻜﻰﺀ ﻋﻠﻰ ﻤﻜﺘﺒﻙ، ﺘﺜﺒﺕ‬ ‫ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﻭﻴﻥ ﻋﻠﻴﻙ ﻗﺎﺌﻠﺔ:‬ ‫ﻴﺎ ﻤﺴﺘﺭ ﺤﻀﺭﺘﻙ ﻋﻠﻰ ٣/٣!‬ ‫ﺤﺎﻀﺭ، ﺤﺎﻀﺭ! ﻋﺎﺭﻑ، ﺍﺘﻔﻀﻠﻰ ﺨﺩﻯ‬ ‫ﺍﻟﺸﻨﻁﺔ!‬ ‫ﺍﻟﺸﻨﻁﺔ ﺒﺱ...‬ ‫ﺘﻤﺘﻤﺕ ﺒﻜﻼﻡ ﻫﺎﻤﺱ ﺜﻡ ﺘﻀﺤﻙ ﻭﺘﺠﺭﻯ، ﺘﺴﻤﻌﻬﺎ‬ ‫ﺘﻘﻭل:......... ﻴﺎﺭﺏ ﺘﻨﻬﺽ، ﺘﺭﺴﻡ ﻤﻼﻤﺤﻙ ﺒﻌﻼﻤﺎﺕ ﺍﻟﺠﺩﺓ،‬ ‫ﺘﻘﻁﺏ ﺠﺒﻴﻨﻙ، ﺘﺯﻡ ﺸﻔﺘﻴﻙ، ﺘﺩﺨل ﺍﻟﻔﺼل، ﺘﺘﺭﺍﻤﻰ ﺇﻟﻰ ﺴﻤﻌﻙ‬ ‫ﻫﻤﺴﺎﺕ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ.‬ ‫ﺃﻫﻭ ﺠﺎﻟﻙ ﻴﺎ ﺃﺨﺘﻰ ﺒﺄﺨﺒﺎﺭ ﺍﻟﺤﺏ ﻭﺍﻟﺸﻌﺭ!‬ ‫ﺃﻭﻭﻩ ﺘﻘﻠﻪ ﻫﺎﻴﺠﻨﻨﻰ!‬ ‫ﺃﻨﺎ ﻋﺎﺭﻓﻪ ﻁﺎﻟﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺇﻴﻪ!‬
‫ﺘﺘﻔﻘﺩ ﺼﻔﻭﻑ ﺍﻟﻁﺎﻟﺒﺎﺕ، ﻤﻘﻁﺒﺎ، ﻴﻜﺘﻤل ﻭﻗﻭﻑ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ،‬ ‫ﻴﻌﻡ ﺍﻟﺼﻤﺕ، ﺘﺸﻴﺭ ﻟﻠﻁﺎﻟﺒﺔ ﺍﻟﻘﺭﻴﺒﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺎﺏ، ﺘﺤﻜﻡ ﺇﻏﻼﻕ‬ ‫ﺒﺎﺏ ﺍﻟﻔﺼل! ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻋﻠﻴﻜﻡ...‬ ‫ﺘﻜﺘﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺒﻭﺭﺓ ﺩﺭﺱ ﺍﻟﻴﻭﻡ: ﺃﺩﺏ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﻭﻤﺎﻨﺴﻴﺔ.‬ ‫ﺁﻩ ﻤﻥ ﺍﻷﺩﺏ ﺁﻩ!‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺒﺜﻭﺭ ﻭﻟﻜﺯﺕ ﺯﻤﻴﻠﺘﻬﺎ، ﺘﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ، ﺘﺒﺘﻠﻊ‬ ‫ﻀﺤﻜﺘﻬﺎ، ﺘﺩﻓﺱ ﻭﺠﻬﻬﺎ ﻓﻲ ﻜﺭﺍﺴﺘﻬﺎ، ﺘﻜﺘﺏ ﻭﺭﺍﺀﻙ، ﺘﺒﺩﺃ ﻓﻲ‬ ‫ﺸﺭﺡ ﺍﻟﺩﺭﺱ، ﻴﻘﻭل ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﻨﺎﺠﻰ ﻴﺎ ﺒﻨﺎﺕ:‬ ‫ﺭﻓﺭﻑ ﺍﻟﻘﻠﺏ ﺒﺠﻨﺒﻰ ﻜﺎﻟﺫﺒﻴﺢ .. ﻭﺃﻨﺎ ﺃﻫﺘﻑ ﻴﺎ ﻗﻠـﺏ‬ ‫ﺍﺘﺌـﺩ‬ ‫ﺘﻘﻭﻡ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ: ﻴﺎ ﻤﺴﺘﺭ، ﻤﺎ ﻤﻌﻨﻰ ﺍﺘﺌﺩ؟‬ ‫ﺘﺠﻴﺏ: ﺍﺘﺌﺩ ﻤﻌﻨﺎﻫﺎ ﺘﻤﻬل،‬ ‫ﺘﻘﻭل ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺒﺜﻭﺭ ﺩﻭﻥ ﺍﺴﺘﺌﺫﺍﻥ:‬ ‫ﻴﺎ ﻓﺎﻟﺤﻪ ﻴﻌﻨﻰ ﺍﺘﻘﻠﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺸﻭﻴﺔ!‬ ‫ﺘﺴﺭﻯ ﺍﻟﻀﺤﻜﺎﺕ ﻭﺍﻟﻬﻤﺴﺎﺕ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ، ﺃﻤﺎﻡ ﺠﺩﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﺤﻭﻅ ﻭﺘﻜﺸﻴﺭﺓ ﻤﻼﻤﺤﻙ، ﺘﻜﺘﻡ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﻫﻤﺴﺎﺘﻬﻥ، ﺘﺴﺄل ﺫﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ: ﺘﺘﻤﻬل ﺇﺯﺍﻯ ﻴﺎ ﻤﺴﺘﺭ ﻭﻫﻭ ﻻﺤﺱ ﻤﺨﻬﺎ‬ ‫ﻭﺒﻴﺘﻘل ﻋﻠﻴﻪ.‬ ‫ﺘﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ، ﺘﺘﻭﻩ ﻓﻲ ﺒﺤﺭ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ، ﺸﻌﺭﻫﺎ ﺍﻟﻁﻭﻴل‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﻴﺭﻯ، ﺒﺒﺭﻴﻕ ﺍﻟﺫﻫﺏ ﺍﻟﺤﺭ، ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻌﺒﺙ ﺒﻪ ﺍﻟﻨﺴﻴﻡ،‬ ‫ﺨﺼﻠﺘﻬﺎ ﺍﻟﻌﻨﻴﺩﺓ ﺍﻟﺸﻘﻴﺔ، ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺘﺩﻟﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺎﺠﺏ ﻭﺍﻟﻌﻴﻥ‬ ‫ﻭﻨﺼﻑ ﺍﻟﺨﺩ، ﺒﺸﺭﺘﻬﺎ ﻨﺎﺼﻌﺔ ﺍﻟﺒﻴﺎﺽ، ﻤﺸﺭﺒﺔ ﺒﺎﻟﺤﻤﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺨﻔﻴﻔﺔ، ﺘﻼﺤﻅ ﺍﻟﻌﻴﻨﻴﻥ ﺍﻟﺠﺭﻴﺌﺘﻴﻥ، ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺭﻤﻭﺵ ﺍﻟﻁﻭﻴﻠﺔ‬ ‫ﻭﻫﻼل ﺍﻟﺤﺎﺠﺏ ﻴﺤﻭﻁﻬﻤﺎ ﺤﺎﺭﺱ ﺃﻤﻴﻥ، ﺘﻅل ﻟﺤﻅﺔ ﺘﺸﺎﻫﺩﻫﺎ،‬ ‫ﺘﺘﺎﺒﻌﻬﺎ ﻜﺄﻨﻙ ﺘﺭﺍﻫﺎ ﻟﻠﻤﺭﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ، ﺃﻟﻡ ﺘﻼﺤﻅ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺠﻤﺎل‬ ‫ﺍﻵﺴﺭ؟‬ ‫ﺘﻬﺯ ﺭﺃﺴﻙ، ﺘﻔﺭﻙ ﻋﻴﻨﻴﻙ، ﻜﺄﻨﻙ ﺘﺤﺎﻭل ﺃﻥ ﺘﻌﻭﺩ ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺴﺒﺎﺤﺔ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﻓﻲ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ، ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻭﻗﻅ ﻓﻲ ﻗﻠﺒﻙ‬ ‫ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺸﻌﻭﺭ ﺍﻟﺭﺍﻗﺩ ﻓﻲ ﺃﻋﻤﺎﻕ ﻜل ﺭﺠل.‬ ‫ﺘﺭﻯ ﺃﻥ ﺍﻷﻤﺭ ﺠﺩ ﺨﻁﻴﺭ، ﻓﺫﺍﺕ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ‬ ‫ﺒﺎﺘﺕ ﺘﺭﻫﻘﻙ ﺒﺎﻟﻠﻴل ﻭﺍﻟﻨﻬﺎﺭ، ﺘﻭﺠﻊ ﺫﺍﻜﺭﺘﻙ ﺍﻟﻤﺠﻬﺩﺓ، ﺘﻔﺭ ﻤﻥ‬ ‫ﻗﻴﻅ ﻟﻴﺎﻟﻴﻙ، ﻏﺭﻓﺘﻙ ﺍﻟﺒﺎﺭﺩﺓ ﻤﻥ ﻫﻤﺴﺎﺕ ﺍﻟﻠﻴل،ﻏﺯﻭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻻﺸﺘﻬﺎﺀ، ﺘﻔﺭﻙ ﻋﻴﻨﻴﻙ، ﺘﺯﻴﺢ ﺼﻭﺭﺓ ﺇﻴﻤﺎﻥ، ﺘﻅل ﺘﻠﻭﻙ‬
‫ﻤﺭﺍﺭﺓ ﺍﻟﺫﻜﺭﻯ، ﻤﻐﺭﻭﺴﺎ ﺘﻘﻑ ﻓﻲ ﺫﺍﻜﺭﺓ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ، ﺘﺤﻤل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﻜﺘﺎﻓﻙ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻤﺭ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺭﺤل ﺩﻭﻤﺎ ﻭﺩﻭﻥ ﺍﺴﺘﺌﺫﺍﻥ.‬ ‫ﺨﻤﺴﺔ ﻭﺜﻼﺜﻭﻥ ﻋﺎﻤﺎ ﻤﺭﺕ، ﻟﻴﺎﻟﻴﻙ ﺒﺎﺭﺩﺓ ﻤﺜل ﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﺸﺘﺎﺀ، ﺸﻘﺘﻙ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ ﺘﺒﺘﻠﻊ ﻜل ﻤﺩﺨﺭﺍﺘﻙ، ﺍﻟﻤﻘﺎﻭل ﻴﻤﺎﻁﻠﻙ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﻠﻴﻡ ﺤﺘﻰ ﺘﻌﻁﻴﻪ ﺁﺨﺭ ﺠﻨﻴﻪ ﻤﻌﻙ، ﻗﻴﻅ ﺫﻜﺭﻯ ﺇﻴﻤﺎﻥ،‬ ‫ﻻﻴﺯﺍل ﻴﺅﻟﻤﻙ، ﺘﻨﻔﺭﻁ ﻋﻬﻭﺩﻜﻤﺎ ﻤﻊ ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ ﻤﻥ ﺒﻼﺩ ﺍﻟﻨﻔﻁ، ﻤﺎﺌﺔ‬ ‫ﻭﺨﻤﺴﻭﻥ ﺍﻤﺭﺃﺓ، ﻜﺎﻤﻠﺔ ﺍﻟﻨﻀﺞ، ﺘﻠﻔﺤﻙ ﺃﻨﻔﺎﺴﻬﻥ، ﺘﺨﺘﻨﻕ،‬ ‫ﺘﻀﻴﻕ ﺒﻬﻥ، ﺘﺸﺨﻁ، ﺘﺯﻋﻕ ﻓﻴﻬﻥ ﻨﻬﺎﺭﺍ ﺜﻡ ﺘﺸﺘﺎﻕ ﻟﻭﺍﺤﺩﺓ‬ ‫ﺘﺯﻭﺭﻙ ﻟﻴﻼ، ﻭﻟﻭ ﻓﻲ ﺍﻷﺤﻼﻡ، ﺘﻬﺩﻫﺩ ﺸﻭﻗﻙ ﺍﻟﺜﺎﺌﺭ، ﺭﻏﺒﺘﻙ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﻤﻨﺔ ﻓﻲ ﻟﻤﺱ ﺃﻨﺜﻰ، ﻓﻲ ﺤﻀﻥ ﺩﺍﻓﻰﺀ، ﻴﺭﻭﺽ ﺨﻔﻘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻀﻠﻭﻉ.‬ ‫ﺘﻭﺍﺼل ﺍﻟﺸﺭﺡ، ﻴﻘﻭل ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﻨﺎﺠﻰ:‬ ‫ﺴﺄﻟﺘﻙ ﻴﺎ ﺼﺨﺭﺓ ﺍﻟﻤﻠﺘﻘﻰ... ﻤﺘﻰ ﻴﺠﻤﻊ ﺍﻟﺩﻫﺭ ﻤﺎ‬ ‫ﻓﺭﻗـﺎ!‬ ‫ﺘﻘﻑ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ ﻤﻨﺩﻓﻌﺔ ﺘﻘﻭل ﻭﺒﻐﻴﺭ ﺤﺫﺭ:‬ ‫ﻭﺍﷲ ﻴﺎ ﻤﺴﺘﺭ ﻫﻭ ﺍﻟﻠﻰ ﻗﻠﺒﻪ ﺼﺨﺭﺓ ﺤﺩﻴﺩ!‬ ‫ﺘﻌﻠﻭ ﻀﺤﻜﺎﺕ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ، ﻫﻤﺴﺎﺘﻬﻥ، ﺘﺯﻏﺭ ﻟﻬﻥ‬ ‫ﻭﺘﻭﺍﺼل ﺸﺎﺭﺤﺎ:‬
‫ﻭﻫﺫﻩ ﻅﺎﻫﺭﺓ ﻗﺩﻴﻤﺔ ﻓﻜل ﺸﺎﻋﺭ ﻟﻪ ﺤﺒﻴﺒﺔ، ﻴﻨﺎﺠﻴﻬﺎ،‬ ‫ﻴﻨﺸﺩﻫﺎ ﻭﻴﺨﺼﻬﺎ ﺒﺸﻌﺭﻩ، ﺘﻨﺩﻓﻊ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ ﻗﺎﺌﻠﺔ:‬ ‫ﻋﺭﻓﻨﺎ ﻋﻨﺘﺭﺓ ﺒﻴﺤﺏ ﻋﺒﻠﺔ، ﻭﻜﺜﻴﺭ ﺒﻴﺤﺏ ﻋﺯﺓ،‬ ‫ﻭﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ﺠﻤﻴل ﺒﻴﺤﺏ ﻤﻴﻥ؟‬ ‫ﺁﻩ ﻴﺎ ﺠﻤﻴل ﺇﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺒﻨﺕ ﺍﻟﻤﻠﻌﻭﻨﺔ، ﺘﻀﻐﻁ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺠﺭﺍﺤﻙ، ﺘﺩﻤﻴﻬﺎ، ﺘﺯﻴﺩﻫﺎ ﺁﻻﻤﺎ، ﻭﻫﻰ ﻻ ﺘﻌﺭﻑ ﺃﻨﻙ ﺘﻬﺭﺏ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ، ﻤﻥ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﻭﻴﻥ، ﻤﻥ ﻋﻁﺭﻫﺎ ﺍﻷﺨﺎﺫ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻠﻑ‬ ‫ﺭﺃﺴﻙ ﺴﺎﻋﺎﺕ ﻁﻭﻴﻠﺔ، ﺇﻨﻙ ﺘﻬﺭﺏ ﻤﻥ ﺤﺼﺎﺭﻫﺎ، ﻤﻁﺎﺭﺩﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻙ، ﻭﻫﻰ ﺘﻤﻠﻙ ﺃﺴﻠﺤﺔ ﺃﻨﺜﻭﻴﺔ، ﺘﺜﻴﺭ ﺃﺸﺠﻊ ﺍﻟﺭﺠﺎل، ﺘﻘﻑ ﺫﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺒﺜﻭﺭ ﻗﺎﺌﻠﺔ ﻓﻲ ﺠﺭﺃﺓ ﻭﺍﻀﺤﺔ:‬ ‫ﻭﺍﷲ ﺍﺤﻨﺎ ﻴﺎ ﻤﺴﺘﺭ ﻤﻅﻠﻭﻤﻴﻥ، ﻭﺒﻌﺩﻴﻥ ﺘﺠﻴﺒﻭﺍ ﺍﻟﺤﻕ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ، ﻭﺍﺤﺩﺓ ﺼﺎﺤﺒﺘﻰ ﺼﺤﻴﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻭﻡ ﻟﻘﻴﺕ...‬ ‫ﺒﻴﻠﻌﺏ ﻓﻲ ﺼﺩﺭﻫﺎ، ﻭﺒﻴﺤﺎﻭل ﻓﺘﺢ ﺴﻭﺴﺘﺔ ﺒﻨﻁﻠﻭﻨﻬﺎ!‬ ‫ﺍﻟﺩﻫﺸﺔ ﺘﺸﻜل ﻤﻼﻤﺤﻙ، ﺃﺠﺎﺒﺕ ﺒﺘﺄﻜﻴﺩ: ﻭﺍﷲ ﺍﻟﻌﻅﻴﻡ..‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ.. ﺇﻨﻬﺎ ﻨﺎﻴﻤﻪ ﺒﺎﻟﺒﻨﻁﻠﻭﻥ!‬ ‫ﺘﺭﺘﻌﺩ ﻤﻔﺎﺼﻠﻙ، ﻴﺘﻐﻴﺭ ﻟﻭﻥ ﻭﺠﻬﻙ، ﺘﺄﺨﺫﻙ ﺍﻟﺩﻫﺸﺔ،‬ ‫ﺘﺘﺭﺍﺠﻊ ﻤﻥ ﻭﺴﻁ ﺼﻔﻭﻑ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ، ﻴﻐﺭﻕ ﺠﺒﻴﻨﻙ ﺒﺤﺒﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻌﺭﻕ، ﻴﻨﻌﻘﺩ ﻟﺴﺎﻨﻙ، ﻓﻠﻡ ﺘﻔﺘﺢ ﻓﻤﻙ ﺒﻜﻠﻤﺔ، ﺘﻘﻑ ﻏﺎﺭﻗﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺩﻫﺸﺘﻙ.‬ ‫ﻻ ﻴﻨﻘﺫﻙ ﺇﻻ ﺠﺭﺱ ﺍﻟﻔﺴﺤﺔ، ﺘﻬﺭﻭل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻁﺭﻗﺔ، ﺘﻔﺘﺢ‬ ‫ﺼﺩﺭﻙ ﻟﻠﻬﻭﺍﺀ ﺍﻟﻨﻘﻰ، ﺘﻐﻤﺽ ﻋﻴﻨﻴﻙ ﺤﺘﻰ ﻻ ﺘﺭﻯ ﺍﻟﻁﺎﻟﺒﺎﺕ،‬ ‫ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻴﻜﺭﻜﺏ ﻗﻭﻟﻭﻨﻙ ﺍﻟﻌﺼﺒﻰ ﺒﺼﻭﺕ ﻤﻔﻀﻭﺡ، ﺘﻠﻌﺏ‬ ‫ﺭﻭﺤﻙ، ﻭﺘﺸﻌﺭ ﺒﺎﻟﻘﻰﺀ.‬ ‫ﻓﻲ ﺤﺩﻴﻘﺔ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ، ﺘﺠﻠﺱ ﻭﺤﻴﺩﺍ، ﺘﺴﻌﻰ ﺇﻟﻴﻙ ﺫﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ، ﺘﺴﺒﻘﻬﺎ ﺍﺒﺘﺴﺎﻤﺘﻬﺎ ﺍﻵﺴﺭﺓ، ﺘﺤﻤل ﺇﻟﻴﻙ‬ ‫ﻗﻬﻭﺘﻙ ﺍﻟﻤﻀﺒﻭﻁﺔ ﻭﻜﻭﺒﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺜﻠﺞ ﻗﺎﺌﻠﺔ:‬ ‫ﺍﺘﻔﻀل ﻴﺎ ﻤﺴﺘﺭ! ﻋﺎﺭﻓﺔ ﺇﻨﻙ ﺘﻌﺒﺕ ﻗﻭﻯ!‬ ‫ﻤﺘﻌﺠﺒﺎ ﺘﻘﻭل:‬ ‫ﻤﺴﺘﺭ.. ﻭﺍﷲ، ﺃﻨﺘﻡ ﻋﺎﻴﺯﻴﻥ ﺃﺴﺘﺎﺫ ﺤﺩﻴﺩ!‬ ‫ﻟﻭ ﺴﻤﺤﺕ ﻴﺎ ﻤﺴﺘﺭ ﺃﻨﺎ ﻤﺵ ﻓﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﺒﺘﺎﻋﺘﻰ!‬ ‫ﺘﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻙ ﻤﺘﻭﺴﻠﺔ ﻗﺎﺌﻠﺔ:‬ ‫ﻟﻭ ﺴﻤﺤﺕ ﺃﻨﺎ ﻋﺎﻴﺯﺓ ﺁﺨﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻟﻭﺤﺩﻯ!‬ ‫ﻴﺎ ﻨﺠﻭﻯ ﺇﻨﺕ ﻋﺎﺭﻓﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﻋﻴﺩ ﻜﺘﻴﺭﺓ ﻭﻤﺎﻓﻴﺵ ﻭﻗﺕ!‬ ‫ﻤﺎﻟﻴﺵ ﺩﻋﻭﺓ، ﻭﻜﻤﺎﻥ ﻤﺎﻤﺎ ﻗﺎﻟﺕ:‬
‫ﻤﺎ ﺘﺨﺩﻴﺵ ﺩﺭﻭﺴﻙ ﻋﻨﺩ ﺤﺩ!‬ ‫ﻭﻋﺎﻴﺯﻩ ﺃﺸﻭﻑ ﺃﻨﺎ ﻏﺎﻟﻴﻪ ﻋﻨﺩﻙ ﺃﺩ ﺇﻴﻪ!‬ ‫ﺘﻭﺩ ﺃﻥ ﺘﻘﻭل، ﺘﻌﺘﺭﻑ، ﻟﻜﻥ ﺍﻟﻘﻭﺍﻨﻴﻥ ﺘﺤﺎﺼﺭﻙ،‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ ﺼﺭﻴﺤﺔ، ﺍﻟﺴﺕ ﺍﻟﻤﺩﻴﺭﺓ ﻓﻲ ﻜل ﺍﺠﺘﻤﺎﻉ ﺘﻘﻭل:‬ ‫»ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺤﺎﻓﻅ ﻋﻠﻰ ﻗﺩﺭ ﻤﺎ ﺒﻴﻨﻙ ﻭﺒﻴﻥ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ«،‬ ‫»ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﺒﺘﺤﺎﺴﺒﻙ ﻋﻠﻰ ﻜل ﻨﻅﺭﺓ ﻭﻜل ﻀﺤﻜﺔ«، »ﻭﺯﻉ‬ ‫ﺍﺒﺘﺴﺎﻤﺎﺘﻙ ﺒﺎﻟﺘﺴﺎﻭﻯ، ﻻ ﺘﻤﻴﺯ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺨﺭﻯ«.‬ ‫ﻨﻌﻡ ﺘﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻰ ﻗﻠﺏ ﻴﺤﺘﻭﻴﻙ، ﺘﺤﻜﻰ ﻟﻪ، ﻴﺤﻤل ﻋﻨﻙ‬ ‫ﻤﺘﺎﻋﺒﻙ، ﺇﻥ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻴﺘﺨﻠﺹ ﻤﻥ ﻨﺼﻑ ﻤﺘﺎﻋﺒﻪ، ﺤﻴﻥ ﻴﻔﻀﻰ‬ ‫ﺒﻬﺎ ﻟﻶﺨﺭ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺤﺒﻪ، ﻨﻌﻡ ﺒﺩﺍﺨﻠﻙ ﻗﻠﺏ ﻴﺤﺘﺭﻕ ﺸﻭﻗﺎ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺃﻨﺜﻰ، ﺘﺩﻏﺩﻍ ﻤﺸﺎﻋﺭﻙ، ﺘﻠﻤﺱ ﺃﻨﺎﻤﻠﻙ، ﺘﺤﺘﻭﻴﻙ، ﺘﺘﻠﻘﻰ ﻓﻴﺽ‬ ‫ﻤﺎﺌﻙ، ﺃﻤﺎﻤﻙ ﻤﺌﺎﺕ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ، ﺃﺨﻼﻗﻙ، ﺍﻟﻘﻭﺍﻨﻴﻥ،ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ.‬ ‫ﺘﺭﺘﺸﻑ ﻓﻨﺠﺎﻥ ﻗﻬﻭﺘﻙ ﺍﻟﺘﻲ ﻟﻡ ﺘﻁﻠﺒﻬﺎ، ﺘﻔﻬﻤﻙ ﺠﻴﺩﺍ،‬ ‫ﻫﻰ ﺃﻗﺭﺏ ﺒﻨﺕ ﺇﻟﻰ ﻋﻘﻠﻙ، ﻗﻠﺒﻙ، ﺘﻌﺠﺒﻙ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﺒﺠﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﻀﺢ، ﺘﻔﺯﻋﻙ ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﺒﺎﻨﺩﻓﺎﻋﻬﺎ ﺩﻭﻥ ﺤﺫﺭ.‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺇﻟﻰ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﺨﺭﻭﺝ، ﺍﻟﻁﺎﻟﺒﺎﺕ ﻴﺘﻬﺎﻤﺴﻥ،‬ ‫ﻴﺘﻐﺎﻤﺯﻥ، ﻴﻨﻅﺭﻥ ﺇﻟﻴﻙ ﺒﻌﻴﻭﻥ ﺘﻤﻠﺅﻫﺎ ﺍﻟﺩﻫﺸﺔ، ﺘﻁﻭﻟﻙ ﻨﻅﺭﺍﺕ‬ ‫ﻨﺎﺭﻴﺔ ﻤﻠﺘﻬﺒﺔ، ﺘﺤﻠﻕ ﺒﻌﻴﺩﺍ، ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺘﻘﺘﺭﺏ، ﺘﻠﻬﺒﻙ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺒﺜﻭﺭ‬
‫ﺒﺄﺴﻭﺍﻁﻬﺎ ﺍﻟﻤﺎﻟﺤﺔ، ﺘﺭﻫﻘﻙ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺨﺼﻠﺔ ﺍﻟﺸﻘﻴﺔ ﺒﻨﻅﺭﺍﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻗﺒﺔ.‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﺘﺤﺎﺼﺭﻙ ﺍﻟﺠﺎﺭﺓ ﺍﻟﺒﺩﻴﻨﺔ، ﻭﻫﻰ ﺘﻠﺢ ﻋﻠﻴﻙ‬ ‫ﺃﻥ ﺘﻐﺴل ﻟﻙ ﺤﺎﺠﻴﺎﺘﻙ، ﺘﻨﺸﺭﻫﺎ ﻟﻙ، ﺘﺘﻌﻤﺩ ﺍﻟﺼﻌﻭﺩ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻁﻭﺡ ﺤﻴﺙ ﻏﺭﻓﺘﻙ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩﺓ، ﺘﻨﺸﺭ ﻏﺴﻴﻠﻬﺎ، ﺘﺘﺤﺩﺙ ﻤﻌﻙ‬ ‫ﺤﺩﻴﺜﺎ ﻤﻭﺠﻌﺎ، ﺘﻠﻬﺒﻙ ﺒﻠﺴﺎﻨﻬﺎ ﺍﻟﺴﻭﻁﻰ، ﺘﺴﺄﻟﻙ:‬ ‫ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻟﻡ ﺘﺘﺯﻭﺝ؟ ﺒﺘﻌﻤل ﺇﻴﻪ ﻓﻲ ﻟﻴل ﺍﻟﺸﺘﺎﺀ ﺍﻟﻁﻭﻴل،‬ ‫ﻗﻠﺒﻰ ﻋﻠﻴﻙ ﻴﺎ ﺃﺴﺘﺎﺫ؟‬ ‫ﻫل ﺘﺨﺒﺭﻫﺎ ﺃﻨﻙ ﺘﻠﻌﻥ ﻜل ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ؟ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺃﺨﺫﺕ ﺘﻐﻤﺯ‬ ‫ﻟﻙ، ﺘﻬﻤﺱ ﻭﻫﻰ ﺘﻘﻑ ﻋﻠﻰ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﻐﺭﻓﺔ، ﻭﺤﻴﻥ ﻴﺄﺴﺕ ﻤﻨﻙ،‬ ‫ﺃﺸﺎﺤﺕ ﺒﻴﺩﻫﺎ: ﻴﺎ ﺨﻭﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻤﻬﻠﻙ ﺸﻭﻴﺔ، ﻜﻠﻨﺎ ﻭﻻﺩ ﺘﺴﻌﺔ.‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﺇﻟﻰ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ ﻤﺴﺎﺀ، ﺘﺸﺎﻫﺩ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻭﻉ ﺍﻟﻤﺘﺯﺍﺤﻤﺔ ﺃﻤﺎﻡ ﺴﻴﻨﻤﺎ ﻓﺎﺘﻥ ﺤﻤﺎﻤﺔ، ﺘﺩﻗﻕ ﺍﻟﻨﻅﺭ،‬ ‫ﺘﺸﺎﻫﺩﻫﻡ ﺍﺜﻨﻴﻥ، ﺍﺜﻨﻴﻥ، ﺒﻜﺭﻨﻔﺎل ﺍﻷﺯﻴﺎﺀ، ﺒﺩﺍ ﻟﻙ ﺃﻥ ﻜل ﻭﺍﺤﺩﺓ‬ ‫ﻗﺩ ﺃﺨﺫﺕ ﺩﺵ ﺒﺭﻓﺎﻥ ﻗﺒل ﺤﻀﻭﺭﻫﺎ، ﻗﻭﺴﺕ ﻫﻼل ﺤﺎﺠﺒﻬﺎ،‬ ‫ﺍﺨﺘﺎﺭﺕ ﻤﺎ ﻴﻜﺸﻑ ﻭﻴﺜﻴﺭ ﺃﻜﺜﺭ، ﻟﻡ ﺘﻨﺱ ﺍﻟﻘﺼﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻐﺎﺯل‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﻨﻴﻥ ﻭﺍﻟﺤﺎﺠﺒﻴﻥ.‬
‫ﻋﻠﻰ ﻁﻭل ﺸﺎﺭﻉ ﺍﻟﻤﻠﻙ ﺍﻟﺼﺎﻟﺢ، ﻴﺠﻠﺱ ﺍﻷﺤﺒﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺸﺎﻁﻰﺀ ﺍﻟﻨﻴل، ﺍﻟﻅﻬﺭ ﻴﻤﺘﺹ ﻟﻬﻴﺏ ﺍﻟﻅﻬﺭ، ﺃﻭ ﻴﺠﻠﺱ ﺒﺠﺎﻨﺒﻬﺎ‬ ‫ﻭﻗﺩ ﺘﺸﺎﺒﻜﺕ ﺍﻷﻴﺩﻯ، ﺘﻤﺎﺴﺕ ﺍﻟﺴﻴﻘﺎﻥ ﺍﻟﻤﻠﺘﻬﺒﺔ، ﺃﻭ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺫﻯ‬ ‫ﻴﻌﺒﺙ ﺒﺨﺼﻼﺕ ﺸﻌﺭﻫﺎ ﻭﻴﻼﻤﺱ ﺃﺫﻨﻬﺎ ﻭﺭﻗﺒﺘﻬﺎ، ﺃﻭ ﻴﻤﺭﺭ‬ ‫ﺒﻁﻥ ﻴﺩﻩ ﻋﻠﻰ ﻅﻬﺭﻫﺎ ﺜﻡ ﺒﺨﻔﺔ ﻴﻼﻤﺱ ﻨﻬﺩﻫﺎ ﻓﺘﻨﻔﺭ ﻤﻨﻪ،‬ ‫ﺘﻀﺭﺒﻪ ﺒﺩﻻل ﻋﻠﻰ ﻅﻬﺭﻩ، ﺃﻭ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺫﻯ ﺍﺴﺘﻠﻡ ﺃﺫﻨﻬﺎ ﻭﺃﺨﺫ ﻴﺒﺙ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺒﻜﻼﻡ..... ﻭﺒﻴﺩﻩ ﻴﻼﻤﺱ ﻴﺩﻫﺎ ﻭﺴﺎﻗﻬﺎ، ﺤﺘﻰ ﺇﺫﺍ ﺘﺠﺎﻭﺯ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ ﺍﻟﻤﺴﻤﻭﺡ ﺘﺩﻓﻌﻪ ﻗﺎﺌﻠﺔ:‬ ‫- ﻫﻴﻪ ﻭﺒﻌﺩﻴﻥ.. ﺇﺤﻨﺎ ﻗﻠﻨﺎ ﺇﻟﻴﻪ!‬ ‫ﺘﺘﺫﻜﺭ ﺍﻷﻏﻨﻴﺔ ﺍﻟﻘﺩﻴﻤﺔ، ﺘﻠﺢ ﻋﻠﻴﻙ، ﺘﻭﺠﻌﻙ ﻜﻠﻤﺎﺘﻬﺎ:‬ ‫»ﻜل ﺍﻷﺤﺒﺔ ﺍﺜﻨﻴﻥ، ﺍﺜﻨﻴﻥ، ﻭﺍﻨﺕ ﻴﺎ ﻗﻠﺒﻰ ﺤﺒﻴﺒﻙ ﻓﻴﻥ«.‬ ‫ﺘﻨﺤﻨﻰ ﻴﻤﻴﻨﺎ ﺇﻟﻰ ﺸﺎﺭﻉ ﺍﻟﻤﻤﺎﻟﻴﻙ، ﺤﻴﺙ ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﻤﺘﺭﺍﺼﺔ، ﺃﻨﻴﻘﺔ، ﺘﺘﺯﻴﻥ ﻤﺩﺍﺨﻠﻬﺎ ﺒﺄﺤﻭﺍﺽ ﺍﻟﺯﺭﻉ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﻴﺎﻨﻌﺔ، ﺭﺍﺌﺤﺔ ﺍﻟﻴﺎﺴﻤﻴﻥ ﺘﺴﺘﻘﺒﻠﻙ، ﺘﺭﺤﺏ ﺒﻙ، ﺘﻤﻸ ﺼﺩﺭﻙ،‬ ‫ﺘﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﻠﻜﻭﻨﺔ، ﺘﺠﺩ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ، ﻤﺒﺘﺴﻤﺔ،‬ ‫ﺘﺸﻴﺭ ﺒﻴﺩﻫﺎ ﻭﻤﻼﻤﺤﻬﺎ ﺘﺭﺤﺏ ﺒﻙ، ﺩﻗﻴﻘﺔ ﻭﺘﺠﺩﻫﺎ ﺘﻀﺤﻙ ﺨﻠﻑ‬ ‫ﺯﺠﺎﺝ ﺍﻷﺴﺎﻨﺴﻴﺭ، ﺘﻔﺘﺤﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﺍﺨل ﻗﺎﺌﻠﺔ: ﺍﺘﻔﻀل ﻴﺎ ﻤﺴﺘﺭ!‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﻨﺴﻴﺭ، ﺨﺎﺹ ﺸﻭﻴﻪ، ﻋﻠﺸﺎﻥ ﺍﻟﺨﺩﺍﻤﻴﻥ ﻤﻴﻁﻠﻌﻭﺵ ﻓﻴﻪ!‬
‫ﺘﺴﺒﻘﻙ ﺘﻔﺘﺢ ﺒﻤﻔﺘﺎﺤﻬﺎ، ﺘﺤﻙ ﺤﺫﺍﺀﻙ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﻨﻔﻀﺔ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻤﺭﺍﺕ ﻭﻤﺭﺍﺕ، ﺘﺠﺫﺏ ﻴﺩﻙ، ﻴﺎ ﻤﺴﺘﺭ ﺍﺘﻔﻀل!‬ ‫ﺘﺩﺨل ﺍﻟﺼﺎﻟﺔ، ﻴﺴﺘﻘﺒﻠﻙ ﺍﻟﻨﺴﻴﻡ ﺍﻟﺭﻁﺏ، ﺘﻘﻔل ﻫﻰ‬ ‫ﺍﻟﺸﻘﺔ، ﺘﺠﻠﺱ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺎﻟﻭﻥ، ﺘﻠﻤﺤﻬﺎ ﺁﺘﻴﺔ، ﺘﺩﻓﻊ ﻋﺭﺒﺔ ﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺃﻤﺎﻤﻬﺎ، ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻤﻌﻠﺒﺎﺕ ﻜﺜﻴﺭﺓ، ﻭﻁﺒﻕ ﺘﻔﺎﺡ ﻜﺒﻴﺭ.‬ ‫- ﺍﺘﻔﻀل ﻴﺎ ﻤﺴﺘﺭ ﺘﺸﺭﺏ ﺍﻷﻭل ﻭﺒﻌﺩﻴﻥ ﺘﺄﻜل ﺍﻟﺘﻔﺎﺡ!‬ ‫ﻏﺎﺒﺕ ﻗﻠﻴﻼ، ﺜﻡ ﺃﻋﻠﻥ ﺍﻟﺒﺭﻓﺎﻥ ﻗﺩﻭﻤﻬﺎ، ﻗﺎﻟﺕ ﺒﺜﺒﺎﺕ‬ ‫ﻭﻫﻰ ﺘﺨﻠﻊ ﺍﻟﺭﻭﺏ، ﺨﺫ ﺭﺍﺤﺘﻙ ﻴﺎ ﻤﺴﺘﺭ، ﺘﺠﻠﺱ ﺃﻤﺎﻤﻙ، ﻨﻅﺭﺓ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩﺓ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻭﺠﻑ ﺭﻴﻘﻙ، ﺍﻨﻌﻘﺩ ﻟﺴﺎﻨﻙ، ﺒﺩﺍ ﻟﻙ ﺃﻥ ﺍﻟﺠﻭ ﺤﺎﺭ،‬ ‫ﺭﻏﻡ ﺍﻟﻨﺴﻴﻡ ﺍﻟﺭﻁﺏ، ﺘﺸﻌﺭ ﺒﺤﺒﺎﺕ ﺍﻟﻌﺭﻕ، ﺘﻐﺯﻭ ﺠﺒﻴﻨﻙ،‬ ‫ﻭﺘﻨﻔﻠﺕ ﺃﺴﻔل ﺃﺫﻨﻴﻙ:‬ ‫- ﺍﺸﺭﺏ ﻴﺎ ﻤﺴﺘﺭ، ﻷ ﺃﻥ ﺃﺴﻘﻴﻙ ﺒﺈﻴﺩﻯ!‬ ‫ﺘﺠﻠﺱ ﺒﺠﺎﻨﺒﻙ، ﺘﻠﺘﻬﺏ ﻓﺭﺍﺌﺴﻙ، ﺘﺭﺘﻌﺵ ﺃﻭﺼﺎﻟﻙ،‬ ‫ﻨﻅﺭﺓ ﺜﺎﻨﻴﺔ ﻟﻠﻴﻤﻴﻥ، ﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﻠﺸﻤﺎل! ﻗﺎﻟﺕ ﻭﺍﻻﺒﺘﺴﺎﻤﺔ ﺘﺸﻜل‬ ‫ﻤﻼﻤﺤﻬﺎ:‬ ‫- ﺍﻁﻤﺌﻥ، ﺒﺎﺒﺎ ﻭﻤﺎﻤﺎ ﻋﻨﺩ ﺃﺨﺘﻰ ﻓﻲ ﻤﺼﺭ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ.‬ ‫ﺘﻠﻤﺱ ﻫﻰ ﺨﺩﻙ، ﺠﺒﻴﻨﻙ، ﺘﻨﺸﻑ ﺤﺒﺎﺕ ﺍﻟﻌﺭﻕ، ﺘﻘﻭل‬ ‫ﻟﻜل ﻫﺎﻤﺴﺔ: ﺃﻨﺎ ﻋﺎﻴﺯﺓ ﺃﻋﻤﻕ ﻋﻼﻗﺘﻨﺎ!‬
‫- ﻨﻌﻡ!‬ ‫ﺃﺠﺎﺒﺕ ﺒﺎﻨﺩﻓﺎﻉ، ﺃﻋﻤﻕ ﻋﻼﻗﺘﻨﺎ ﻴﻌﻨﻰ ﻜﺩﻩ، ﻭﺘﻘﺒﻠﻙ‬ ‫ﺒﺭﻓﻕ ﻋﻠﻰ ﺨﺩﻙ، ﻗﺒﻠﺔ ﺨﺎﻁﻔﺔ!‬ ‫- ﻟﻭ ﺴﻤﺤﺕ! ﻤﻥ ﻓﻀﻠﻙ! ﺍﻗﻌﺩﻯ ﻫﻨﺎ، ﺜﻡ ﺘﺸﻴﺭ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻜﺭﺴﻰ ﺍﻟﻤﻘﺎﺒل! ﻴﺎ ﺠﻭﺠﻭ ﺃﻨﺎ ﺒﺤﺒﻙ!‬ ‫ﺘﻘﻭل ﺒﺎﺴﺘﻐﺭﺍﺏ: ﺇﻴﻪ ﺠﻭﺠﻭ! ﺇﻨﺕ ﻋﺎﻴﺯﻩ ﺍﻟﺤﺼﺔ‬ ‫ﻭﻻ...‬ ‫ﺒﺴﺭﻋﺔ ﺘﺩﺨل ﻓﻲ ﻨﻭﺒﺔ ﺒﻜﺎﺀ ﻋﻨﻴﻔﺔ ﻭﻴﺒﺩﺃ ﺴﻴل‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﺭﺍﻓﺎﺕ....‬ ‫- ﺼﺩﻗﻨﻰ ﻴﺎ ﺃﺴﺘﺎﺫ، ﺃﻨﺎ ﻤﺵ ﻋﺎﺭﻓﻪ ﺃﻨﺎﻡ، ﺃﻨﺎ ﻤﺤﺘﺎﺠﺔ‬ ‫ﻟﻙ ﻗﻭﻯ، ﻤﺤﺘﺎﺠﺔ ﺘﺄﺨﺫﻨﻰ ﻓﻲ ﺤﻀﻨﻙ، ﺃﻨﺎ ﻁﻭل ﺍﻟﻭﻗﺕ‬ ‫ﻟﻭﺤﺩﻯ ﻭﺃﻨﺕ ﻭﻻ ﺤﺎﺴﺱ ﺒﻭﺠﻭﺩﻯ، ﺭﻏﻡ ﺇﻨﻨﻰ ﻋﺎﺭﻓﺔ ﺇﻨﻙ‬ ‫ﺒﺘﺤﺒﻨﻰ!‬ ‫ﻴﺎ ﻨﺠﻭﻯ ﺃﻨﺎ ﻻ ﺃﻨﻜﺭ ﺇﻨﻨﻰ ﻤﻌﺠﺏ ﺒﻙ، ﻟﻜﻥ ﻫﺫﺍ ﻻ‬ ‫ﻴﺒﺭﺭ ﺍﻟﺨﻁﺄ! ﺒﻘﻭﻟﻙ ﺃﻨﺎ ﻤﺤﺘﺎﺠﺔ ﻟﻙ ﻗﻭﻯ، ﺍﻓﻬﻤﻨﻰ.‬ ‫ﻭﺃﺠﻬﺸﺕ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﺒﺎﻟﺒﻜﺎﺀ!‬ ‫ﺘﻘﺘﺭﺏ ﻤﻨﻬﺎ، ﺘﺠﺩﻫﺎ ﺘﺭﺘﻌﺵ، ﺸﻔﺘﺎﻫﺎ ﺘﻨﺎﺩﻴﻙ، ﻴﺩﺍﻫﺎ‬ ‫ﻤﻔﺘﻭﺤﺘﺎﻥ ﻟﻙ، ﺍﻟﺘﻔﺎﺼﻴل ﺍﻷﻨﺜﻭﻴﺔ ﺘﺩﻋﻭﻙ، ﺸﻬﻴﺔ، ﻨﺎﻀﺠﺔ،‬
‫ﻤﻠﺴﺎﺀ، ﻨﺎﺼﻌﺔ ﺍﻟﺒﻴﺎﺽ، ﺍﻟﺸﻌﺭ ﺍﻟﺤﺭﻴﺭ ﺍﻟﺫﻯ ﻁﺎﻟﻤﺎ ﺤﻠﻤﺕ ﺒﻪ‬ ‫ﻴﺩﻋﻭﻙ ﺃﻥ ﺘﻬﺩﻫﺩﻩ، ﺍﻟﻨﻬﺩﺍﻥ ﺍﻟﻨﺎﻓﺭﺍﻥ ﻤﻥ ﻗﻤﻴﺹ ﺍﻟﻨﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﻭﺭﺩﻯ، ﻴﺩﻋﻭﺍﻨﻙ ﻻﺤﺘﻭﺍﺀ ﺜﻭﺭﺘﻬﻤﺎ ﺍﻟﻌﺎﺭﻤﺔ، ﺘﺨﺎﻁﺏ ﻓﻴﻙ‬ ‫ﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺭﺠﻭﻟﺔ ﺍﻟﺭﺍﻗﺩﺓ ﻤﻨﺫ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻔﻭﺭ ﻓﻲ ﺃﺤﻼﻤﻙ‬ ‫ﺍﻟﻠﻴﻠﻴﺔ، ﺘﺘﺫﻜﺭ ﺇﻴﻤﺎﻥ ﻭﻭﻋﻭﺩﻫﺎ ﺍﻟﻜﺎﺫﺒﺔ، ﻜل ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ....‬ ‫ﺘﻘﺘﺭﺏ ﻤﻥ ﻟﻔﺢ ﺨﺩﻴﻬﺎ، ﺘﻠﻤﺱ ﺠﺴﻤﻬﺎ، ﺘﻠﺴﻌﻙ ﻨﻴﺭﺍﻨﻬﺎ،‬ ‫ﺘﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻙ، ﺸﻔﺘﺎﻫﺎ ﺘﺭﺘﻌﺸﺎﻥ، ﻋﻴﻭﻨﻬﺎ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ ﺘﺘﻭﺴل ﺇﻟﻴﻙ‬ ‫ﺘﺩﻋﻭﻙ ﺇﻟﻰ ﻗﻁﻑ ﺍﻟﺜﻤﺎﺭ ﺍﻟﻨﺎﻀﺠﺔ، ﺍﻟﻘﻭﺍﻨﻴﻥ ﺘﺤﺎﺼﺭﻙ، ﺘﺘﺫﻜﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ، ﻴﺼل ﺇﻟﻴﻙ ﺼﻭﺕ ﺍﻟﺴﺕ ﺍﻟﻤﺩﻴﺭﺓ:‬ ‫- ﻻ ﺘﻘﺘﺭﺏ، ﻻ ﺘﻠﻤﺱ، ﻻ...، ﻻ... ﺘﺘﺫﻜﺭ ﺍﷲ،‬ ‫ﻀﻤﻴﺭﻙ، ﺃﺨﻼﻗﻙ، ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﺔ! ﺒﺤﺫﺭ ﺘﻀﻊ ﻴﺩﻙ ﻋﻠﻰ ﺸﻌﺭﻫﺎ‬ ‫ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫- ﻗﻭﻤﻰ ﻴﺎ ﻨﺠﻭﻯ ﻭﺒﻌﺩﻴﻥ ﺨﺩﻯ ﻤﻴﻌﺎﺩ ﻤﻥ ﺒﺎﺒﺎ ﻋﻠﺸﺎﻥ‬ ‫ﺃﻗﺎﺒﻠﻪ!‬ ‫- ﺒﺎﺒﺎ ﺇﻴﻪ ﻭﻟﻴﻪ؟‬ ‫- ﻋﻠﺸﺎﻥ ﺃﺠﻰ ﺃﺨﻁﺒﻙ!‬ ‫- ﻴﺎ ﻋﻡ ﺨﻁﻭﺒﺔ ﺇﻴﻪ ﻭﺯﻭﺍﺝ ﺇﻴﻪ، ﺒﻘﻭﻟﻙ ﻤﺤﺘﺎﺠﺔ ﻟﻙ‬ ‫ﻭﻋﺎﻴﺯﺓ ﺃﻋﻤﻕ ﻋﻼﻗﺘﻰ ﺒﻙ، ﺘﻘﻭﻟﻰ ﺒﺎﺒﺎ ﻭﻤﺎﻤﺎ!‬
‫- ﻴﺎ ﺠﻤﻴل ﺍﻓﻬﻡ، ﺃﻨﺎ ﻤﺤﺘﺎﺠﻪ ﻟﻙ، ﺍﻓﻬﻤﻨﻰ، ﺨﺩﻨﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﺤﻀﻨﻙ!‬ ‫ﻜﺴﻴﺭﺓ ﺘﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻙ ﺒﺎﻟﻌﻴﻨﻴﻥ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﻭﻴﻥ، ﻭﺒﺎﺏ ﻏﺭﻓﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻭﻡ ﻤﻭﺍﺭﺒﺎ!‬ ‫- ﺃﻨﺎ ﺁﺴﻑ، ﻤﻘﺩﺭﺵ ﺃﻋﻤل ﻜﺩﻩ، ﺁﺴﻑ، ﺃﻨﺎ ﺁﺴﻑ!‬ ‫- ﺁﺴﻑ، ﻁﻴﺏ ﻭﺃﻨﺎ ﻜﻤﺎﻥ ﺁﺴﻔﺔ، ﺍﺘﻔﻀل ﻤﻥ ﻏﻴﺭ‬ ‫ﻤﻁﺭﻭﺩ!‬ ‫ﺘﺄﺨﺫﻙ ﺍﻟﺩﻫﺸﺔ، ﺘﻔﺘﺢ ﻓﻤﻙ ﺃﻭﺴﻊ ﻤﻥ ﺒﺎﺏ ﺸﻘﺘﻬﺎ، ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻓﺘﺤﺘﻪ ﺒﻘﻤﻴﺹ ﻨﻭﻤﻬﺎ، ﺘﺘﺴﻠل ﺨﺎﺭﺠﺎ، ﻫﻰ ﻻﺘﺯﺍل ﺘﺭﺩﺩ ﺒﺼﻭﺕ‬ ‫ﻨﺼﻔﻪ ﺒﻜﺎﺀ: ﻭﺃﻨﺎ ﻜﻤﺎﻥ ﺁﺴﻔﻪ ﺍﺘﻔﻀل.....!‬ ‫ﻤﺎﺭﺱ ٥٩٩١‬
‫ﺃﻭﻻﺩ ﺍﻷﻓﺎﻋـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﻤﺔ ﺍﻟﺭﻗﻴﻘﺔ ﺘﺩﺍﻋﺏ ﺨﺩ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﺒﺭﻓﻕ، ﻓﺘﺼﻨﻊ‬ ‫ﻤﻭﻴﺠﺎﺕ ﺼﻐﻴﺭﺓ، ﺍﻟﻤﻭﻴﺠﺎﺕ ﺘﺠﺭﻯ ﻤﺘﻼﺤﻘﺔ، ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ ﻴﻘﻑ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﺎﻁﻰﺀ ﺼﺎﻤﺘﺎ ﻤﻨﻘﺒﻀﺎ، ﻴﻘﺒﺽ ﺒﻴﺩﻩ ﺍﻟﻴﺴﺭﻯ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﻨﺩﻗﻴﺘﻪ ﺍﻟﺨﺭﺴﺎﺀ ﺍﻟﺘﻲ ﻁﺎل ﺼﻤﺘﻬﺎ، ﻴﻘﻀﻰ ﺴﺎﻋﺎﺕ ﺨﺩﻤﺘﻪ،‬ ‫ﻴﻠﺘﻘﻁ ﺍﻟﺤﺼﻭﺍﺕ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ ﻤﻥ ﺘﺤﺕ ﻗﺩﻤﻴﻪ، ﻴﻘﺫﻑ ﺒﻬﺎ ﺴﻁﺢ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ، ﺍﻟﺤﺼﻭﺍﺕ ﺘﺼﻨﻊ ﺩﻭﺍﺌﺭ ﻜﺒﻴﺭﺓ، ﺘﺼﻐﺭ ﺭﻭﻴﺩﺍ ﺭﻭﻴﺩﹰ،‬ ‫ﺍ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ ﻴﺘﺎﺒﻊ ﺍﻟﺤﺼﻭﺍﺕ ﻭﻫﻰ ﺘﺸﻕ ﺴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ، ﺘﻐﻭﺹ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻴﻕ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻫﻭ ﻴﺒﺤﺭ ﻓﻲ ﺫﺍﻜﺭﺘﻪ، ﻴﺘﺫﻜﺭ، ﻴﺭﻯ ﻋﻤﻪ ﻴﺠﻠﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻜﺭﺴﻴﻪ ﺍﻟﻤﺘﺤﺭﻙ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﺩﺍﺭ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻀﺤﻰ، ﻤﻤﺴﻜﺎ‬ ‫ﺒﺎﻟﺭﺍﺩﻴﻭ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ، ﻴﻘﹼﺒﻪ ﺒﻴﻥ ﻴﺩﻴﻪ ﻗﻠﻘﹰ، ﻴﺒﺤﺙ، ﻴﻔﺘﺵ ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺠﻨﺒﺎﺘﻪ ﻋﻥ ﺁﺨﺭ ﺍﻷﺨﺒﺎﺭ ﻤﻀﻁﺭﺍ ﺇﻟﻰ ﻨﻘﻠﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻴﺩ ﺍﻟﻴﺴﺭﻯ،‬ ‫ﺤﺘﻰ ﻴﺘﺴﻨﻰ ﻟﻪ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻋﻠﻰ ﺃﻫل ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺯﺍﺤﻤﻴﻥ ﺤﻭﻟﻪ،‬ ‫ﻤﻬﻠﻠﻴﻥ، ﻓﺭﺤﻴﻥ، ﻤﻌﺎﻨﻘﻴﻥ، ﻤﻘﺒﹼﻴﻥ ﻗﺎﺌﻠﻴﻥ ﻟﻪ ﻭﻫﻭ ﺍﻟﺫﻯ ﻟﻡ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻴﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﻏﺭﻓﺘﻪ ﻁﻭﺍل ﺴﺕ ﺴﻨﻭﺍﺕ: ﻭﺸﻙ ﻭﻻ ﻭﺵ ﺍﻟﻘﻤﺭ ﻴﺎ‬ ‫ﺤﻀﺭﺓ ﺍﻟﺼﻭل! ﺤﻤﺩ ﷲ ﻋﻠﻰ ﺴﻼﻤﺘﻙ! ﺃﻟﻑ ﻤﺒﺭﻭﻙ! ﻫﺎ ﻫﻡ‬ ‫ﺍﻷﺴﻭﺩ ﻴﺄﺨﺫﻭﻥ ﺒﺜﺄﺭﻙ ﺍﻵﻥ ﻴﺎ ﺒﻁل ﺍﻷﺒﻁﺎل!‬ ‫***‬
‫ﻴﺘﺫﻜﺭ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻅﻬﺭ، ﻴﺠﻠﺱ ﻋﻤﻪ ﺘﺤﺕ ﻅل ﺸﺠﺭﺓ ﺫﻜﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺕ ﻤﻘﺎﺒل ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻋﻠﻰ ﺤﺎﻓﺔ ﺍﻟﻨﻬﺭ، ﻴﺠﻠﺱ ﻋﻠﻰ ﻜﺭﺴﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺤﺭﻙ، ﻴﺸﺭﺡ ﻷﻫل ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﺍﻟﻁﻴﺒﻴﻥ ﺁﺨﺭ ﺍﻷﺨﺒﺎﺭ ﺍﻟﺴﺎﺨﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺴﻤﻌﻬﺎ ﻤﻥ ﺇﺫﺍﻋﺔ ﻤﺼﺭ، ﺤﻴﻥ ﻗﺭﺃ ﺍﻟﺘﻭﺠﺱ ﻭﺍﻟﺩﻫﺸﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﻗﺎل:‬ ‫- ﻻ، ﻻ! ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺓ ﺍﻷﺨﺒﺎﺭ ﺼﺎﺩﻗﺔ!‬ ‫ﻨﻌﻡ، ﻨﻌﻡ!! ﻟﻘﺩ ﺃﻜﺩﺕ ﺇﺫﺍﻋﺔ ﻟﻨﺩﻥ ‪ B.B.C‬ﺼﺩﻕ‬ ‫ﺍﻻﻨﺘﺼﺎﺭ ﻭﻋﺒﻭﺭ ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﻴﻥ ﺍﻟﻘﻨﺎﺓ! ﺍﻷﺴﻭﺩ ﻜﺴﺭﻭﺍ ﺃﻨﻑ‬ ‫ﺍﻟﻴﻬﻭﺩ! ﺼﻨﻌﻭﺍ ﺍﻟﻨﺼﺭ! ﻗﻬﺭﻭﺍ ﺃﻭﻻﺩ ﺍﻷﻓﺎﻋﻰ!‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫ﻴﺘﺫﻜﺭ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻌﺼﺭ، ﻗﺎل ﺍﻟﻌﻡ ﺼﺎﺌﺤﺎ:‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﻴﺎ ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ، ﺍﺤﻀﺭ ﻟﻰ ﻋﺼﺎ ﺃﺒﻴﻙ!‬ ‫ﺤﻴﻥ ﻋﺎﺩ ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ ﺸﺎﻫﺩ ﻋﻤﻪ ﻴﻘﻑ ﺸﺎﻤﺨﹰ، ﻤﻨﺘﺼﺒﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﺩﻤﻴﻪ! ﺃﻯ ﻭﺍﷲ ﻴﻘﻑ ﻋﻠﻰ ﺭﺠﻠﻴﻪ ﺩﻭﻥ ﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﺃﺤﺩ!‬ ‫ﻤﺤﻤﺭ ﺍﻟﻭﺠﻪ ﻭﻻ ﺍﺒﻥ ﺍﻟﻌﺸﺭﻴﻥ، ﻓﺎﺭﻉ ﺍﻟﻁﻭل، ﻤﻔﺘﻭل‬ ‫ﺍﻟﻌﻀﻼﺕ! ﺘﻘﺩﻡ ﻨﺎﺤﻴﺘﻪ، ﺨﻁﻑ ﺍﻟﻌﺼﺎ ﻤﻥ ﻴﺩﻩ، ﻫﻭﻱ ﺒﻬﺎ ﻓﻭﻕ‬ ‫ﺍﻟﻜﺭﺴﻰ ﻟﻴﺤﻁﻤﻪ، ﺜﻡ ﺭﻜﻠﻪ ﺒﺭﺠﻠﻪ ﺍﻟﻴﻤﻨﻰ، ﺭﻜﻠﺔ ﺃﺴﻜﻨﺘﻪ ﻗﺎﻉ‬ ‫ﺍﻟﻨﻬﺭ ﻟﻠﻤﺒﻴﺕ!‬
‫ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ ﺇﻟﻰ ﺒﻴﺕ ﺍﻟﻌﻡ! ﻭﺒﻴﺕ ﺍﻟﻌﻤﺔ، ﺘﻁﻴﺭ ﺍﻷﺨﺒﺎﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺠﻴﺭﺍﻥ ﻭﺍﻷﺼﺤﺎﺏ، ﺘﻭﺍﻓﺩ ﺃﻫل ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ، ﻴﺸﺎﻫﺩﻭﻥ،‬ ‫ﻴﻜﺒﺭﻭﻥ، ﻴﻬﻠﻠﻭﻥ، ﻴﺸﻜﺭﻭﻥ ﺍﷲ ﻭﻴﺤﻤﺩﻭﻥ، ﺍﻟﻌﻡ ﻴﻘﻑ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺤﺎﻓﺔ ﺍﻟﻨﻬﺭ، ﺒﺠﻭﺍﺭ ﺍﻟﺼﻔﺼﺎﻓﺔ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭﺓ، ﻴﻀﻊ‬ ‫ﺇﺼﺒﻌﻪ ﻋﻠﻰ ﺃﺫﻨﻪ ﻴﺅﺫﻥ ﻟﺼﻼﺓ ﺍﻟﻌﺼﺭ!‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫ﺍﻟﺸﻤﺱ ﺘﻠﻤﻠﻡ ﺜﻭﺒﻬﺎ ﺍﻟﺫﻫﺒﻰ، ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ ﻴﻘﻑ ﻫﻨﺎﻙ ﺒﻌﻴﺩﺍ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺨﻠﻑ ﺍﻟﺘﻼل، ﻴﺩﻕ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﻠﻴل ﻋﻠﻰ ﺍﺴﺘﺤﻴﺎﺀ، ﻨﺴﻤﺔ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﻻ‬ ‫ﺘﺯﺍل ﺘﺩﺍﻋﺏ ﻤﻭﻴﺠﺎﺕ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﻓﻲ ﻓﺭﺡ ﻤﻜﺘﻭﻡ، ﻴﻘﻑ ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ‬ ‫ﻴﻤﻀﻎ ﺴﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﺨﺩﻤﺔ ﺸﺎﺭﺩﺍ ﻭﺤﺯﻴﻨﹰ، ﺒﺠﻭﺍﺭ ﺍﻷﺴﻼﻙ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺌﻜﺔ، ﻴﻨﻅﺭ ﻫﻨﺎﻙ ﻭﻗﻠﺒﻪ ﻴﺭﻓﺭﻑ ﻤﻌﻪ ﺒﺄﻟﻭﺍﻨﻪ ﺍﻟﺜﻼﺜﺔ، ﻻ‬ ‫ﻴﺩﺭﻯ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻴﺸﺎﻫﺩ ﺍﻟﺼﻘﺭ ﻤﻘﻴﺩﺍ ﺒﺎﻟﻠﻭﻥ ﺍﻷﺒﻴﺽ؟ ﻴﺭﺍﻩ ﻏﺎﻀﺒﺎ‬ ‫ﻴﺩﻭﺱ ﺒﻤﺨﺎﻟﺒﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻠﻭﻥ ﺍﻷﺴﻭﺩ، ﻴﺭﻯ ﻟﺴﺎﻨﻪ ﺤﺒﻴﺴﺎ ﻓﻲ ﻓﻤﻪ،‬ ‫ﻋﻴﻨﺎﻩ ﺍﻟﺠﺎﻤﺩﺘﺎﻥ ﺘﺘﺤﺠﺭﺍﻥ ﻓﻴﻬﻤﺎ ﺍﻟﺩﻤﻭﻉ، ﺍﻟﻠﻭﻥ ﺍﻷﺤﻤﺭ ﻴﻨﺯﻑ‬ ‫ﻴﺴﻴل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ »٢٩« ﻴﺭﺴﻡ ﺨﺭﻴﻁﺔ ﺍﻟﻭﻁﻥ، ﻴﻠﻌﻥ ﻜل‬ ‫ﺍﻟﺤﻭﺍﺠﺯ ﻭﺍﻟﺤﺩﻭﺩ، ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ ﻴﻘﻑ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ »٢٨«، ﻴﻬﺯ‬ ‫ﺍﻷﺴﻼﻙ ﺍﻟﺸﺎﺌﻜﺔ، ﻴﻘﻑ ﺒﺠﻭﺍﺭﻫﺎ ﺤﺎﺭﺴﹰ، ﻋﺸﺭﺓ ﺃﻤﺘﺎﺭ ﻫﻰ ﻜل‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺩﻨﻴﺎ ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ ﻁﻭﺍل ﺃﺭﺒﻊ ﺴﺎﻋﺎﺕ - ﻤﺩﺓ ﺨﺩﻤﺘﻪ ﺍﻟﺒﺭﻨﺠﻰ -‬
‫ﻴﻤﺸﻰ ﺒﺒﻁﺀ، ﻴﻀﺭﺏ ﻜل ﺍﻟﺤﺼﻰ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺯﺤﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﺎﻁﻰﺀ‬ ‫ﺍﻟﺭﻤﻠﻰ، ﺍﻟﺤﺼﻭﺍﺕ ﺍﻟﻐﺎﺭﻗﺔ ﻓﻲ ﻤﻴﺎﻩ ﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﻌﻘﺒﺔ، ﺘﺼﻨﻊ‬ ‫ﺩﻭﺍﺌﺭ ﺼﻐﻴﺭﺓ، ﺘﺨﺘﻔﻰ ﺴﺭﻴﻌﹰ، ﻴﻠﺒﺱ ﻭﺠﻪ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺜﻭﺏ ﺍﻟﺴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺜﺎﻨﻴﺔ، ﺘﻌﺜﺭ ﺇﺤﺩﻯ ﻗﺩﻤﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﺤﺼﻭﺓ ﻴﻘﺫﻓﻬﺎ ﺘﻤﺯﻕ ﺜﻭﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﻭﻥ، ﻴﺴﻨﺩ ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ ﻅﻬﺭﻩ ﻗﻠﻴﻼ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻠﻙ ﺍﻟﺸﺎﺌﻙ، ﻴﻘﻑ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﺘﺄﻤﻼ، ﻴﻨﻅﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺴﺎﻜﻨﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻟﺒﺴﺕ ﺜﻭﺏ ﺍﻟﻐﺭﻭﺏ،‬ ‫ﻴﺩﻗﻕ ﺍﻟﻨﻅﺭ، ﻴﺭﻯ ﺍﻟﺤﺎﺠﺔ ﺃﻡ ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ، ﺘﻘﻑ ﻫﻨﺎﻙ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﻋﺔ، ﺘﺘﺭﻗﺏ ﻋﻭﺩﺓ ﺍﻟﻐﺎﺌﺏ ﺒﺠﻭﺍﺭ ﺫﻜﺭ ﺍﻟﺘﻭﺕ، ﻭﺤﻴﻥ‬ ‫ﺘﻌﺎﻜﺴﻬﺎ ﺃﺸﻌﺔ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﺍﻟﻐﺎﺭﺒﺔ، ﺘﻀﻊ ﻜﻔﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺠﺒﻴﻨﻬﺎ ﻭﺘﻨﻅﺭ‬ ‫ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺼﺭﻑ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ، ﺘﺩﻗﻕ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺼﺭﻑ‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ، ﺘﺘﺸﻭﻑ ﻫﹼﺔ ﺍﻟﺤﺒﻴﺏ، ﻴﺴﻨﺩ ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ ﺒﻨﺩﻗﻴﺘﻪ ﺍﻷﻟﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺭﻜﺒﺘﻪ، ﻴﻠﻤﺱ »ﺩﺒﻠﺔ ﺍﻟﺨﻁﻭﺒﺔ« ﻓﻲ ﻴﺩﻩ ﺍﻟﻴﻤﻨﻰ، ﻴﻘﺒﹼﻬﺎ، ﻴﻐﻤﺽ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻋﻴﻨﻴﻪ، ﻴﺤﹼﻕ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺭﺍﺡ ﺒﺠﻨﺎﺤﻴﻪ ﻤﺜل ﺼﻘﺭ ﻏﻠﺒﻪ ﺍﻟﺸﻭﻕ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻭﺍﻟﻠﻬﻔﺔ ﻟﺭﺅﻴﺔ ﺍﻷﺤﺒﺔ، ﻴﺤﻤﻠﻕ ﻓﻲ ﺼﻔﻭ ﺍﻟﻤﺎﺀ، ﻴﺸﺎﻫﺩ ﻭﺠﻪ‬ ‫ﺇﻴﻤﺎﻥ ﺍﻟﺼﺒﻭﺡ، ﻴﺒﺘﺴﻡ ﺍﻟﻭﺠﻪ ﻓﻲ ﺩﻭﺍﺌﺭ، ﻓﻭﻕ ﻭﺠﻪ ﺍﻟﻤﺎﺀ،‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﺍﺌﺭ ﺘﺨﺘﻔﻰ ﺴﺭﻴﻌﺎ ﻓﻲ ﻏﻼﻟﺔ ﺍﻟﻤﺴﺎﺀ ﺍﻟﺫﻫﺒﻴﺔ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺼﺨﺏ ﻭﺍﻟﻀﺠﻴﺞ ﻴﻤﺯﻗﺎﻥ ﺜﻭﺏ ﺍﻟﺴﻜﻭﻥ، ﺘﻌﻠﻭ‬ ‫ﺍﻟﻀﺤﻜﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﺠﻨﺔ، ﻴﻠﺘﻔﺕ ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ ﻏﺎﻀﺒﹰ، ﻴﻨﻅﺭ ﻋﺒﺭ‬ ‫ﺎ‬
‫ﺍﻷﺴﻼﻙ ﺍﻟﺸﺎﺌﻜﺔ، ﻴﺸﺎﻫﺩ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻭﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﺒﺭ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻭﺩ - ﺩﻭﻥ ﺇﺫﻥ - ﺘﻨﺘﺸﺭ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﺜﻨﻴﻥ، ﺍﺜﻨﻴﻥ، ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺸﺎﻁﻰﺀ ﻁﺎﺒﺎ ﺸﺒﻪ ﻋﺭﺍﻴﺎ، ‪‬ﻘﺒل ﺍﻟﻭﻟﺩ ﺍﻟﺒﻨﺕ ﺍﻟﻌﺎﺭﻴﺔ، ﻴﻌﻠﻭﻫﺎ،‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺘﻨﻅﺭ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ ﻭﻫﻰ ﺘﺨﺭﺝ ﻟﻪ ﻟﺴﺎﻨﻬﺎ، ﺘﻐﻠﻰ ﺍﻟﺩﻤﺎﺀ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺭﻭﻕ ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ، ﻴﻘﻭل ﺍﻟﻭﻟﺩ ﺍﻟﻌﺎﺭﻯ ﺒﻠﻜﻨﺔ ﻋﺭﺒﻴﺔ ﻟﺼﺎﺤﺒﻪ ﺍﻟﺫﻯ‬ ‫ﻻﻴﺯﺍل ﺠﺎﻟﺴﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﺎﻁﻰﺀ:‬ ‫- ﺇﻴﻪ ﺨﺩ ﺭﺍﺤﺘﻙ، ﻜل ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺭﺽ ﻤﻠﻜﻙ، ﻭﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺠﻨﺩﻯ ﻴﻘﻑ ﻟﺤﺭﺍﺴﺘﻬﺎ! ﺘﻔﻭﺭ ﺒﻨﺩﻗﻴﺔ ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ ﺒﺎﻟﻐﻀﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺒﻭﺱ ﺨﻠﻑ ﺍﻟﺤﺩﻭﺩ، ﻴﻘﻑ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﻓﻲ ﺤﻠﻕ ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ ‪‬ﺭﺍ،‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺍﻟﺒﻨﺩﻗﻴﺔ ﺘﺸﺩﻭ، ﺘﺤﺼﺩ ﺭﺀﻭﺴﻬﻡ ﺼﺎﺭﺨﺔ: ﻴﺎ ﺃﻭﻻﺩ‬ ‫ﺍﻷﻓﺎﻋﻰ!‬ ‫ﺃﻜﺘﻭﺒﺭ ٠٠٠٢‬
‫ﺭﻏﺒـﺔ ﻤﻴﺘـﺔ‬ ‫ﺘﺠﻠﺱ ﺃﻤﺎﻤﻰ، ﺘﺘﻌﻠﻕ ﺍﻟﻌﻴﻨﺎﻥ ﺒﻬﺎ، ﺘﺘﺒﺎﺩل ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﻟﻐﺔ‬ ‫ﺁﺴﺭﺓ، ﺘﻨﺎﺩﻯ ﻋﻴﻨﺎﻫﺎ، ﺘﺴﺘﻐﻴﺙ، ﺘﻤﺩ ﻴﺩﻴﻬﺎ، ﻨﺼﺎﺭﻉ ﻤﻌﺎ ﺸﻴﺌﺎ‬ ‫ﻤﺎ، ﻨﺠﺎﻫﺩ ﺤﺘﻰ ﻻ ﻨﻐﺭﻕ ﻓﻲ ﺒﺤﺭ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ، ﺘﻠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ،‬ ‫ﻨﺘﻤﺴﻙ ﺒﺎﻟﺘﻭﺍﺼل ﻭﻻ ﻨﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻨﻔﺭ ﻤﻥ ﻨﺩﺍﺌﻬﻡ ﺍﻵﺴﺭ.‬ ‫ﺘﺤﻜﻰ ﻋﻥ ﺍﻟﺫﻯ ﺘﺴﺎﻋﺩﻩ، ﺘﻘﻑ ﺒﺠﺎﻨﺒﻪ، ﺘﺫﺍﻜﺭ ﻟﻪ‬ ‫ﺩﺭﻭﺴﻪ، ﻴﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﺔ، ﺒﻌﺩﻤﺎ ﻓﻘﺩ ﺍﻷﻤل ﻭﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺴﻬﺭ ﺍﻟﻠﻴل ﺒﺠﺎﻨﺒﻪ، ﺘﻘﺭﺃ ﻟﻪ، ﺘﺒ ّﺽ ﺍﻟﻤﺤﺎﻀﺭﺍﺕ، ﺜﻡ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻴﺩﺨل ﺍﻟﺠﻴﺵ ﻓﺘﺴﺎﻋﺩﻩ ﻭﺘﺴﺎﻨﺩﻩ، ﻭﺘﺩﻋﻤﻪ ﻻﻨﺼﺭﺍﻑ ﺇﺨﻭﺘﻪ‬ ‫ﻋﻨﻪ ﻟﺨﻼﻓﺎﺕ ﻗﺩﻴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻴﺭﺍﺙ. ﻓﻬل ﻴﺘﻨﻜﺭ ﻟﻬﺎ ﺒﻌﺩ ﻜل ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﻴﺴﺎﻓﺭ ﻟﻠﺨﻠﻴﺞ، ﻭﻻ ﻴﺒﻌﺙ ﻟﻬﺎ ﺠﻨﻴﻬﺎ ﻭﺍﺤﺩﺍ ﻤﻥ ﺜﻼﺙ ﺴﻨﻭﺍﺕ؟‬ ‫ﺘﺘﺴﺎﺀل ﻭﺍﻟﻌﻴﻨﺎﻥ ﺘﻠﺘﻤﻊ ﻓﻴﻬﻤﺎ ﺍﻟﻀﺒﺎﺒﺔ ﺍﻟﺩﻤﻌﻴﺔ.‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫ﻴﺘﻠﻔﺕ ﻴﻤﻨﺔ ﻭﻴﺴﺭﺓ ﻤﻀﻁﺭﺒﺎ ﻭﻗﻠﻘﺎ، ﺘﻌﻠﻭ ﺃﻨﻔﺎﺴﻪ ﻭﺘﻬﺒﻁ‬ ‫ﻓﻲ ﻏﻴﺭ ﺍﻨﺘﻅﺎﻡ، ﻀﺭﺒﺎﺕ ﻗﻠﺒﻪ ﺘﺘﺯﺍﻴﺩ، ﻴﻨﻅﺭ ﻓﻲ ﺴﺎﻋﺘﻪ، ﻴﻤﺴﺢ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺤﺘﻀﻥ ﺃﺴﺭﺍﺭ ﺍﻷﺤﺒﺔ، ﻭﺘﺠﻤﻌﻬﻡ ﺃﻤﺎﻡ‬ ‫ﻤﺠﻤﻊ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ، ﻴﺴﺄل ﻨﻔﺴﻪ ﻟﻠﻤﺭﺓ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ:‬ ‫ﺘﺭﻯ ﻤﺎﺫﺍ ﺤﺩﺙ؟ ﻭﻟﻤﺎﺫﺍ ﺘﺄﺨﺭﺕ؟‬
‫ﺘﻬﺩﺃ ﺃﻨﻔﺎﺴﻪ، ﺘﻨﺘﻅﻡ ﻀﺭﺒﺎﺕ ﻗﻠﺒﻪ، ﺘﻘﺒل ﺒﺎﺴﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻨﻭﺭﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﺸﺠﺭﺓ ﺍﻟﺯﺭﻗﺎﺀ،ﻴﻀﻐﻁ ﻋﻠﻰ ﻴﺩﻫﺎ ﻫﺎﻤﺴﺎ:‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﺘﻌﺭﻓﻰ ﺇﻨﻰ ﺒﺤﺏ ﺍﻟﻠﻭﻥ ﺍﻷﺯﺭﻕ ﻗﻭﻯ!‬ ‫ﻴﻔﺘﺭﺸﺎﻥ ﺨﻀﺭﺓ ﺤﺩﻴﻘﺔ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻥ، ﻴﻠﻤﺱ ﻴﺩﻫﺎ، ﻴﺠﺫﺒﻬﺎ‬ ‫ﻨﺎﺤﻴﺘﻪ، ﻴﺨﻁﻑ ﻗﺒﻠﺔ ﺴﺭﻴﻌﺔ، ﺘﻀﺭﺒﻪ ﺒﺩﻻل:‬ ‫- ﻴﺨﺭﺏ ﺒﻴﺘﻙ ﺤﺩ ﻴﺸﻭﻓﻨﺎ!‬ ‫ﺘﻘﺘﺭﺏ ﺍﻤﺭﺃﺓ ﺘﺒﻴﻊ ﺍﻟﻤﻨﺎﺩﻴل ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻥ، ﺘﺠﺭ ﻁﻔﻠﺔ‬ ‫ﺤﺎﻓﻴﺔ، ﻤﻤﺯﻗﺔ ﺍﻟﺜﻴﺎﺏ، ﺘﺴﺘﻌﻁﻑ ﺍﻟﺭﺠﺎل:‬ ‫- ﻤﻨﺎﺩﻴل ﻴﺎ ﺒﻴﻪ! ﺭﺒﻨﺎ ﻴﺨﻠﻰ ﻟﻙ ﺍﻟﺴﺕ! ﻭﺍﷲ ﻴﺎ ﺒﻴﻪ،‬ ‫ﺒﺭﺒﻰ ﺍﻟﻐﻠﺒﺎﻨﺔ ﺩﻯ، ﺃﺒﻭﻫﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺠﻥ، ﺍﻟﻤﺨﺩﺭﺍﺕ ﺒﻌﻴﺩ ﻋﻨﻙ،‬ ‫ﻟﺤﺴﺕ ﻤﺨﻪ!‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺘﺤﻜﻰ ﻭﺘﻐﻤﺯ ﺒﻌﻴﻨﻴﻬﺎ، ﻋﻴﻨﺎﻯ ﺘﻤﺴﺤﺎﻥ‬ ‫ﺘﻀﺎﺭﻴﺴﻬﺎ ﺍﻟﻤﺘﻨﺎﺴﻘﺔ، ﻭﺘﻨﻭﺭﺘﻬﺎ ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﺀ ﺍﻟﻤﺤﺒﻭﻜﺔ ﺠﺩﺍ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺨﻠﻑ، ﺴﺎﻗﻴﻬﺎ ﺍﻟﻌﺎﺭﻴﺘﻴﻥ - ﺤﺘﻰ ﺍﻟﺭﻜﺒﺘﻴﻥ - ﺍﻟﻤﻠﻔﻭﻓﺘﻴﻥ‬ ‫ﻓﻲ ﺠﻤﺎل ﺁﺴﺭ، ﺘﻐﺭﻴﺎﻥ ﺒﺎﻟﻜﺜﻴﺭ، ﻨﻅﺭﺕ ﻨﺎﺤﻴﺘﻰ ﺒﺎﺴﻤﺔ ﺜﻡ‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ:‬ ‫- ﺘﻐﺴﻠﻰ ﺇﻴﺩﻙ ﻴﺎ ﻫﺎﻨﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﺭﺓ!‬ ‫ﺨﻁﻭﺓ ﻭﻋﺎﺩﺕ، ﺜﻡ ﻤﺎﻟﺕ ﻨﺎﺤﻴﺘﻰ ﻫﺎﻤﺴﺔ:‬
‫- ﺃﻨﺎ ﺘﺤﺕ ﺃﻤﺭﻙ ﻴﺎ ﺒﻴﻪ، ﻜل ﻟﻴﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻥ ﻟﺤﺩ‬ ‫ﻭﺵ ﺍﻟﻔﺠﺭ، ﺇﺫﺍ ﻜﻨﺕ ﻋﺎﻴﺯ ﺘﻔﻙ ﻨﻔﺴﻙ! ﻟﺤﺩ ﻤﺎ ﺘﺘﺠﻭﺯﻭﺍ!‬ ‫ﻭﺃﺴﺭﻋﺕ ﺍﻟﺨﻁﻰ ﻨﺎﺤﻴﺘﻬﺎ، ﺘﺼﺏ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻟﻤﺎﺀ، ﻟﺘﻐﺴل‬ ‫ﻴﺩﻴﻬﺎ!‬ ‫ﻋﺎﺩﺕ ﻫﻰ ﺘﺠﻠﺱ ﺒﺠﺎﻨﺒﻰ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻋﻴﻨﺎﻯ ﺘﺘﺎﺒﻌﺎﻥ ﺇﻟﺤﺎﺡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﺸﺎﺒﺔ، ﺘﺴﺘﺠﺩﻯ ﻋﻁﻑ ﺍﻟﺭﺠﺎل.‬ ‫ﺃﺠﻠﺱ ﺴﺎﺨﻁﹰ، ﺃﻨﻔﺎﺴﻰ ﺘﺘﺭﺩﺩ ﺴﺎﺨﻨﺔ ﻤﻥ ﻜﻠﺒﻴﺔ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺒﺔ ﻭﻏﻤﺯﺍﺘﻬﺎ ﺍﻟﺒﺎﺴﻤﺔ، ﻴﺭﻥ ﻫﺎﺘﻔﻬﺎ ﻓﺘﺭﺩ ﻫﻰ ﺒﺎﺴﺘﻌﻼﺀ:‬ ‫- ﺸﺎﻴﻔﻪ ﻴﺎ ﻤﺎﻤﺎ! ﻤﻘﻌﺩﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺸﻴﺵ ﻓﻲ ﻤﻴﺩﺍﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ، ﻋﻠﺸﺎﻥ ﻴﻔﺭﺝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺎﺱ. ﺘﻠﻜﺯﻨﻰ ﻀﺎﺤﻜﺔ ﻭﺘﻨﺎﻭﻟﻨﻰ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻤﻭل، ﺨﺩ ﻜﻠﻡ ﻤﺎﻤﺎ:‬ ‫- ﻭﺍﷲ ﻴﺎ ﻁﻨﻁ ﺍﻷﻤﺎﻜﻥ ﻜﻠﻬﺎ ﺯﺤﻤﺔ، ﺍﻟﻨﻬﺎﺭﺩﻩ ﺍﻟﺨﻤﻴﺱ‬ ‫ﺒﻘﻰ ﺯﻯ ﻤﺎ ﺇﻨﺕ ﻋﺎﺭﻓﺔ!‬ ‫ﺘﺭﺩ ﻨﺎﺼﺤﺔ:‬ ‫- ﺒﺱ ﻴﺎ ﺍﺒﻨﻰ ﺤﺎﻓﻅ ﻋﻠﻴﻬﺎ! ﻭﻻ ﺃﻗﻭﻟﻙ ﺍﻟﻠﻰ‬ ‫ﻫﺎﺘﺼﺭﻓﻭﻩ! ﻫﺎﺘﻭﺍ ﺒﻪ ﺤﺎﺠﺔ ﺤﻠﻭﺓ ﻭﺘﻌﺎﻟﻭﺍ.‬ ‫ﻨﺩﺨل ﺤﻠﻭﺍﻨﻰ ﺍﻟﻌﺒﺩ، ﺘﺘﺴﻊ ﻋﻴﻨﺎﻫﺎ ﺩﻫﺸﺔ، ﺘﻘﺘﺭﺏ ﻤﻨﻰ‬ ‫ﻫﺎﻤﺴﺔ:‬
‫- ﺒﻤﻭﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻠﻭﻴﺎﺕ!‬ ‫ﺘﺘﻔﻘﺩ ﻓﺎﺘﺭﻴﻨﺔ ﺍﻟﻌﺭﺽ، ﺘﻠﻌﻕ ﺸﻔﻴﺘﻬﺎ، ﺘﺠﺭﻯ ﻨﺎﺤﻴﺘﻰ:‬ ‫- ﺤﺒﻴﺒﻰ! ﻤﻥ ﺤﻘﻰ ﺃﺨﺘﺎﺭ ﺼﺢ!‬ ‫ﺃﻗﻑ ﺃﻤﺎﻡ ﺨﺯﻴﻨﺔ ﺍﻟﺩﻓﻊ، ﺃﻨﺎﻭل ﺍﻟﺼﺭﺍﻑ ﺨﻤﺴﻴﻥ‬ ‫ﺠﻨﻴﻬﺎ، ﺘﺨﻁﻑ ﻫﻰ ﺍﻟﺒﻭﻥ، ﺘﻬﺭﻭل ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺎﺌﻌﺔ، ﺘﺤﺘﻀﻥ‬ ‫ﻋﻠﺒﺔ ﺍﻟﺘﻭﺭﺘﺔ ﻓﻲ ﺸﻐﻑ ﻁﻔﻭﻟﻰ، ﺘﺠﺭﻯ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ، ﻭﺘﺸﻴﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺃﻭل ﺘﺎﻜﺴﻰ!‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫ﺃﺠﻠﺱ ﻓﻲ ﺍﻷﻨﺘﺭﻴﻪ، ﺃﺸﺭﺏ ﻋﻨﺩﻫﻡ ﺍﻟﺸﺎﻯ، ﺤﺴﺏ‬ ‫ﻨﺼﻴﺤﺔ ﺃﻤﻬﺎ، ﻭﺯﻴﺎﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺭﺹ ﺤﺘﻰ ﻻ ﻴﺭﺍﻨﺎ ﺃﺤﺩ ﻤﻥ‬ ‫ﺇﻋﻼﻥ‬ ‫ﻅﻬﻭﺭ‬ ‫ﻓﺭﺼﺔ‬ ‫ﻭﺍﻨﺘﻬﺯﺕ‬ ‫ﺯﻭﺠﻬﺎ،‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺯﻴﻭﻥ،ﻷﺴﺘﺄﺫﻥ ﺃﻤﻬﺎ ﺃﻥ ﺘﺴﻤﺢ ﻟﻨﺎ ﺒﺎﻟﺨﺭﻭﺝ ﻓﻲ ﻨﺯﻫﺔ‬ ‫ﻨﻴﻠﻴﺔ:‬ ‫- ﺴﺎﻋﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻴﺎ ﻁﻨﻁ ﻭﺍﷲ!‬ ‫ﺭﺩﺕ ﺒﺤﺯﻡ ﻭﻫﻰ ﺘﻐﻤﺯ ﻻﺒﻨﺘﻬﺎ ﺒﺎﺴﻤﺔ:‬ ‫- ﺒﻼ ﻨﻴل! ﺒﻼ ﻨﻴﻠﺔ..! ﺍﻟﻔﻠﻭﺱ ﺍﻟﻠﻰ ﺘﺼﺭﻓﻭﻫﺎ، ﺴﻴﺒﻬﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺯﺓ ﻋﻠﺸﺎﻥ ﻨﺎﻜل ﺒﻴﻬﻡ!‬
‫ﻭﻗﺎﻤﺕ ﻤﻥ ﻋﻠﻰ ﻜﻨﺒﺔ ﺍﻷﻨﺘﺭﻴﻪ، ﺘﺴﺤﺏ ﺍﻟﺸﺒﺸﺏ ﻓﻲ‬ ‫ﺭﺠﻠﻴﻬﺎ ﻭﻫﻰ ﺘﻨﻅﺭ ﻻﺒﻨﺘﻬﺎ، ﻨﻅﺭﺓ ﺒﺎﺴﻤﺔ، ﻭﻜﻨﺕ ﺃﺘﺎﺒﻊ ﺍﻟﺤﻭﺍﺭ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻡ ﻭﺍﺒﻨﺘﻬﺎ ﺍﻟﺘﻲ ﻫﺯﺕ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﻭﻫﻰ ﺘﻨﻅﺭ ﻟﻸﺭﺽ‬ ‫ﺒﺎﻨﻜﺴﺎﺭ.‬ ‫- ﺍﻋﻤﻠﻰ ﺤﺴﺎﺒﻙ، ﻨﺼﻑ ﺴﺎﻋﺔ، ﻫﺎ ﺃﺯﻭﺭ ﺨﺎﻟﺘﻙ،‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻭﺍﻗﻑ ﻨﺼﻑ ﺴﺎﻋﺔ ﺒﺱ!‬ ‫ﺘﺠﻠﺱ ﻫﻰ ﺒﺠﻭﺍﺭﻯ ﻋﻠﻰ ﻜﻨﺒﺔ ﺍﻷﻨﺘﺭﻴﻪ ﺼﺎﻤﺘﺔ،‬ ‫ﺃﺤﺩﺜﻬﺎ ﻋﻥ ﺤﺒﻰ ﻟﻬﺎ، ﻗﻠﺒﻰ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺘﻤﺯﻕ ﻋﻠﻴﻬﺎ، ﻋﻥ ﺤﻴﺭﺘﻬﺎ‬ ‫ﺒﻴﻨﻰ ﻭﺒﻴﻥ ﺯﻭﺠﻬﺎ ﺍﻟﻐﺎﺌﺏ ﺒﻌﻴﺩﺍ!‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﺍﻁﻠﺒﻰ ﺍﻟﻁﻼﻕ، ﻭﺃﻨﺎ ﺃﺘﺠﻭﺯﻙ ﻋﻠﻰ ﻁﻭل!‬ ‫ﺃﻜﻠﻤﻬﺎ ﻭﺍﻟﻨﺎﺭ ﺘﺸﺘﻌل ﺩﺍﺨﻠﻰ، ﻟﻜﻨﻰ ﺸﻌﺭﺕ ﻜﺄﻨﻰ‬ ‫ﺃﺤﺩﺙ ﻨﻔﺴﻰ، ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺎﺕ ﺘﻁﻭل ﺒﻴﻨﻰ ﻭﺒﻴﻨﻬﺎ، ﺃﻜﻠﻤﻬﺎ ﻭﺃﻋﻀﺎﺌﻰ‬ ‫ﺘﺜﻭﺭ، ﺃﻀﻤﻬﺎ، ﺘﺠﻠﺱ ﺒﺠﺎﻨﺒﻰ ﻫﺎﺩﺌﺔ ﺼﺎﻤﺘﺔ، ﺃﺤﺩﺜﻬﺎ ﻋﻥ ﺤﺒﻰ‬ ‫ﻟﻬﺎ، ﺤﺭﻗﺔ ﺍﻟﺸﻭﻕ، ﻋﻥ ﻓﺭﺍﺸﻰ ﺍﻟﺒﺎﺭﺩ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻨﺘﻅﺭﻫﺎ، ﻓﻬﻰ‬ ‫ﺃﻤﻴﺭﺘﻪ ﺍﻟﻤﻨﺘﻅﺭﺓ، ﻓﺘﺤﺩﺜﻨﻰ ﻋﻥ ﻅﺭﻭﻓﻬﺎ ﺍﻟﺼﻌﺒﺔ، ﺯﻭﺠﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻐﺎﺌﺏ ﺍﻟﺒﻌﻴﺩ، ﺃﺒﻴﻬﺎ ﺍﻟﺸﺎﻴﺏ ﺍﻟﺫﻯ ﻻ ﻴﻁﻠﻊ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﻬﻭﺓ ﺇﻻ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺵ ﺍﻟﻔﺠﺭ، ﻭﺃﻨﻬﺎ ﻫﻰ ﺍﻟﺘﻲ - ﺘﻘﺭﻴﺒﺎ - ﺘﻨﻔﻕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻜﻠﻪ!‬
‫ﺍﻨﺘﻔﻀﺕ ﻋﻠﻰ ﺠﺭﺱ ﺍﻟﺒﺎﺏ، ﺃﻟﻤﻠﻡ ﻋﺭﻯ ﻓﻲ ﻏﺭﻓﺔ‬ ‫ﻨﻭﻤﻬﺎ، ﺘﻘﻔﺯ ﻫﻰ ﻤﺴﺭﻋﺔ:‬ ‫- ﺨﺩ، ﻗﻡ، ﺍﻟﺒﺱ ﺒﺴﺭﻋﺔ، ﺘﻘﻌﺩ ﻓﻲ ﺍﻷﻨﺘﺭﻴﻪ ﻋﺎﺩﻯ،‬ ‫ﻫﻪ!‬ ‫ﺘﻘﺘﺭﺏ ﻤﻨﻰ ﻭﻫﻰ ﻻ ﺘﺯﺍل ﻓﻲ ﻗﻤﻴﺹ ﻨﻭﻤﻬﺎ ﺍﻷﺤﻤﺭ‬ ‫ﻫﺎﻤﺴﺔ:‬ ‫- ﻭﺸﻰ ﺃﺤﻤﺭ، ﻫﻪ، ﻴﺨﺭﺏ ﺒﻴﺘﻙ ﺃﻨﺕ ﻁﻠﻌﺕ ﻋﻨﺘﺭﺓ‬ ‫ﺒﺼﺤﻴﺢ!‬ ‫ﺠﺭﺱ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻻ ﻴﺯﺍل ﻴﺯﻋﻕ، ﺘﻬﻤﺱ ﻫﻰ:‬ ‫- ﻗﻭل ﺤﺎﻀﺭ!‬ ‫ﺃﻀﺒﻁ ﻤﻼﺒﺴﻰ، ﺃﺭﺍﺠﻊ ﺘﺴﺭﻴﺤﺔ ﺸﻌﺭﻯ، ﺃﺘﺠﻪ ﻨﺎﺤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺏ، ﺃﻓﺘﺤﻪ:‬ ‫- ﺇﻨﺕ ﻴﺎ ﻁﻨﻁ! ﺤﻀﺭﺘﻙ ﻤﺵ ﻤﻌﺎﻙ ﺍﻟﻤﻔﺘﺎﺡ!‬ ‫ﺘﻬﻤل ﻜﻼﻤﻰ، ﺘﻨﺎﺩﻯ ﻋﻠﻰ ﺍﺒﻨﺘﻬﺎ، ﺘﺨﺭﺝ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻭﻫﻰ ﻻ‬ ‫ﺘﺯﺍﻟﺘﻠﻡ ﺸﻌﺭﻫﺎ، ﺘﻘﻔل ﺍﻟﺭﻭﺏ ﻀﺎﺤﻜﺔ ﻭﻏﺎﻤﺯﺓ ﻨﺎﺤﻴﺘﻰ:‬ ‫- ﺼﺎﺤﺒﻙ ﺇﻴﻪ ﻁﻠﻊ ﻋﻨﺘﺭﺓ!‬ ‫ﺘﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺠﺎﺤﻅﺔ ﺍﻟﻌﻴﻨﻴﻥ:‬
‫- ﻋﻨﺘﺭﺓ ﺩﻩ ﻋﻠﺸﺎﻨﻙ ﻴﺎ ﻤﺎﻤﺎ! ﺃﻤﺎ ﺃﻨﺎ ﻋﺎﻴﺯﺍﻩ ﺸﻬﺒﻨﺩﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭ!‬ ‫ﺃﻗﻑ ﻤﺩﻫﻭﺸﺎ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﺤﻴﺭﺓ، ﻭﻻ ﺃﻋﺭﻑ ﻟﻤﺎﺫﺍ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﺫﻜﺭﺕ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﻜﻠﺒﻴﺔ، ﺍﻟﺘﻲ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺒﻴﻊ ﺍﻟﺫﺭﺓ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﺩﻴل ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻥ، ﺃﻨﻅﺭ ﻨﺎﺤﻴﺘﻬﺎ ﻤﺭﺓ ﻭﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﺸﺎﺒﺔ - ﺍﻟﻜﻠﺒﻴﺔ -‬ ‫ﻤﺭﺓ! ﺃﺭﺍﻫﻤﺎ ﺒﻨﻔﺱ ﺍﻟﻤﻼﻤﺢ ﺘﻘﺭﻴﺒﺎ.‬ ‫ﻤﻥ ﺠﻴﺏ ﺍﻟﺒﻨﻁﻠﻭﻥ ﺍﻟﺨﻠﻔﻰ، ﺃﺘﻨﺎﻭل ﺤﺎﻓﻅﺘﻰ، ﺴﺭﻴﻌﺎ‬ ‫ﺃﺴﺤﺏ ﻭﺭﻗﺔ ﻓﺌﺔ ﺨﻤﺴﻴﻥ ﺠﻨﻴﻬﺎ، ﺃﻀﻌﻬﺎ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺘﺭﺒﻴﺯﺓ‬ ‫ﺍﻷﻨﺘﺭﻴﻪ، ﺜﻡ ﺃﺨﺭﺝ ﺼﺎﻤﺘﺎ، ﻤﻨﻜﺴﺭﺍ ﻭﺤﺯﻴﻨﺎ!‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﺎﺭﺱ ١٠٠٢‬
‫ﺴﻜـﺔ ﺃﺒـﺎﻅــﺔ *‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻰ ﻤﺯﺩﺤﻡ ﻭﺼﺎﺨﺏ، ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ، ﺍﻟﻔﻴﺎﺕ‬ ‫١٢٨، ﺍﻟﺤﻤﺭﺍﺀ، ﺘﻌﺭﻑ ﻁﺭﻴﻘﻬﺎ ﺠﻴﺩﹰ، ﺘﻌﻠﻤﺕ، ﺒﺘﻜﺭﺍﺭ ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﺍﻟﺯﻴﺎﺭﺓ ﺍﻷﺴﺒﻭﻋﻴﺔ، ﻓﻨﻭﻥ ﺍﻟﻤﺤﺎﻭﺭﺓ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻭﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻁﻭل‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻰ، ﺘﻌﺭﻑ ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻤﺘﻰ ﺘﺘﺨﻁﻰ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻷﻤﺎﻤﻴﺔ، ﺃﻴﻥ ﻴﺘﺨﻔﻰ ﺍﻟﺭﺍﺩﺍﺭ ﻓﺘﻬﺩﻯﺀ ﻤﻥ ﺴﺭﻋﺘﻬﺎ، ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺘﻘﺭﺃ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃﻓﻜﺎﺭﻯ، ﺒل ﺘﺭﺴﻡ ﻟﻰ ﺨﺭﻴﻁﺔ ﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﻟﺴﻜﺔ ﺍﻟﺴﻔﺭ، ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺘﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻤﺘﺩﺍﺩ ﺍﻟﺒﺼﺭ، ﺘﻜﺴﻭﻩ ﺍﻟﺨﻀﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺎﻨﺒﻴﻥ،‬ ‫ﺃﺭﻯ ﺍﻟﺭﺒﻴﻊ ﻭﺃﻴﺎﺩﻴﻪ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻜﺴﻭ ﺍﻟﻔﺭﻭﻉ ﺍﻟﻌﺎﺭﻴﺔ،‬ ‫ﺃﺸﺠﺎﺭ ﺍﻟﺘﻭﺕ ﺘﺭﺍﻫﺎ ‪‬ﺒﻠﻰ ﺒﺎﻟﺒﺭﺍﻋﻡ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ، ﺭﺍﺌﺤﺔ ﻋﻁﺭﺓ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺘﻬﺏ ﻤﻥ ﺃﺯﻫﺎﺭ ﺍﻟﺤﺩﺍﺌﻕ ﺍﻟﻤﻨﺘﺸﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺠﺎﻨﺒﻰ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ،‬ ‫ﺍﻟﺸﻤﺱ ﺘﻤﻴل ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﻐﺭﻭﺏ، ﺼﻭﺕ ﺃﻡ ﻜﻠﺜﻭﻡ ﻴﺩﺍﻋﺏ ﺸﻐﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﻘﻠﺏ، ﺍﻟﻤﻭﺴﻴﻘﻰ ﺘﻬﺩﺃ ﻗﻠﻴ ﹰ، ﺃﻡ ﻜﻠﺜﻭﻡ ﺘﻨﺎﺩﻯ ﺼﺎﺩﺤﺔ:‬ ‫ﻼ‬ ‫- ﻴﺎ ﻓﺅﺍﺩﻯ ﻻ ﺘﺴل ﺃﻴﻥ ﺍﻟﻬﻭﻯ....؟‬ ‫ﻨﺴﻤﺔ ﺭﻗﻴﻘﺔ، ﻋﺒﺭ ﻨﺎﻓﺫﺓ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ، ﺘﺩﺍﻋﺏ ﺼﻭﺕ ﺃﻡ‬ ‫ﻜﻠﺜﻭﻡ، ﺃﻗﹼﺏ ﻜﺘﺎﺏ ﺤﻴﺎﺘﻰ، ﺃﺘﺼﻔﺢ ﺩﻓﺘﺭ ﺍﻟﺫﻜﺭﻴﺎﺕ، ﺘﻘﻔﺯ ﺍﻷﻴﺎﻡ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ، ﻤﻥ ﻨﺎﻓﺫﺓ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ، ﺃﻁﻴﺭ ﻤﺜل ﻋﺼﻔﻭﺭ ﺼﻐﻴﺭ، ﺃﺘﻨﻘل‬
‫ﺒﻴﻥ ﺍﻷﺸﺠﺎﺭ، ﻫﺎﺭﺒﺎ ﻤﻥ ﺯﺤﺎﻡ ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ،ﺨﻨﻘﺔ ﺍﻟﺭﻭﺡ ﻭﺤﺒﺴﺘﻬﺎ،‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻜﻡ ﺃﺤﺘﺎﺝ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺯﻴﺎﺭﺓ ﺍﻷﺴﺒﻭﻋﻴﺔ، ﻜﻰ ﺃﺨﻠﻭ ﺒﻨﻔﺴﻰ.‬ ‫ﻋﺸﺭﻭﻥ ﻋﺎﻤﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ، ﻤﺩﺭﺠﺎﺕ ﻜﻠﻴﺔ ﺍﻵﺩﺍﺏ،‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺴﻔﺭ، ﺘﺭﺤﺎل، ﻏﺭﺒﺔ، ﺨﺩﻤﺔ ﻋﺴﻜﺭﻴﺔ، ﻋﻤل ﺒﺎﻟﺘﺩﺭﻴﺱ، ﺯﺤﺎﻡ،‬ ‫ﻋﻤل ﺒﺎﻟﺼﺤﺎﻓﺔ، ﺨﻨﻘﺔ ﺤﺒﺴﺔ ﺍﻟﺭﻭﺡ ﻓﻲ ﺍﻟﻐﺭﻑ ﺍﻟﺒﺎﺭﺩﺓ.‬ ‫ﻋﺸﺭﻭﻥ ﻋﺎﻤﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ، ﺍﻟﺸﻌﻴﺭﺍﺕ ﺍﻟﺒﻴﻀﺎﺀ ﺭﺍﺤﺕ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﻐﺯﻭ ﺍﻟﺭﺃﺱ ﺍﻟﻤﺜﻘﻠﺔ ﺒﺎﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﻭﺍﻟﻬﺯﺍﺌﻡ ﺍﻟﻤﺘﻜﺭﺭﺓ، ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺨﻠﻔﺕ ﻭﺭﺍﺀﻫﺎ ﻗﻠﺒﺎ ﻭﺤﻴﺩﺍ ﺤﺯﻴﻨﹰ، ﺤﻴﻥ ﻴﻐﻠﻕ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻤﺴﺎﺀ.‬ ‫ﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻫﺎﺭﺒﹰ، ﺃﻓﺭ، ﺃﻗﻔﺯ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﻓﺫﺓ، ﺃﻓﺘﺢ ﺩﻓﺘﺭ ﺍﻟﺫﻜﺭﻴﺎﺕ،‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺃﻗﻠﺏ ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ، ﺃﻫﺯ ﻓﺭﻭﻉ ﺸﺠﺭﺓ ﺍﻟﺘﻭﺕ ﺍﻷﺤﻤﺭ، ﺨﺩ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴل، ﺃﺠﻤﻊ ﺤﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﻭﺕ ﺍﻟﺤﻤﺭﺍﺀ ،ﻤﻥ ﺸﻭﺍﺸﻰ ﺍﻟﻔﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﺔ، ﻓﻲ ﺫﻴل ﺠﻠﺒﺎﺒﻰ، ﺃﺠﺭﻯ، ﺃﺠﺭﻯ ﺒﻌﺯﻡ ﺍﻟﺤﻴل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺭﻋﺔ »ﺃﺒﻭ ﺍﻟﻌﺯﻡ« ﻜﻰ ﺘﺄﻜل ﺤﺒﺔ ﺍﻟﻘﻠﺏ، ﺃﻨﺎﺩﻯ: ﻴﺎ ﺴﻬﻴﺭ!‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﻭل ﺍﻟﺒﻌﻴﺩﺓ، ﺘﻘﺘﺭﺏ، ﺘﻘﺘﺭﺏ،... ﺃﺴﻴﺭ ﻓﻲ ﻋﺯ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺼﺭﻑ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ، ﺃﻨﻅﺭ ﻴﻤﻴﻨﺎ ﻭﻴﺴﺎﺭﺍ ﻭﻗﺩ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﻭﺍﺭﺕ ﺍﻟﻌﻴﺎل ﺒﻌﺩ »ﻓﺭﻜﺵ« ﻤﻥ ﺠﻤﻊ ﺩﻭﺩﺓ ﺍﻟﻘﻁﻥ، ﺍﻷﻭﻻﺩ‬ ‫ﻴﺠﺭﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺼﺭﻑ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ، ﻴﺘﻔﻠﺘﻭﻥ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﻭﺕ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﻁﺌﺔ ﻁﻠﺒﺎ ﻟﻠﻐﺩﺍﺀ، ﺴﺤﺏ ﺍﻟﺘﺭﺍﺏ ﺘﻠﺤﻘﻬﻡ ﺩﻭﺍﺌﺭ، ﺩﻭﺍﺌﺭ،‬ ‫ﹰ‬
‫ﺃﻗﻔﺯ ﺒﻴﻥ ﻤﺼﺎﻁﺏ ﺍﻟﻘﻁﻥ، ﺃﺠﻤﻊ ﺃﺼﺎﺒﻊ ﺍﻟﺨﻴﺎﺭ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ،‬ ‫ﺤﺘﻰ ﺘﻤﺘﻠﻰﺀ ﺴﻴﺎﻟﺘﻰ ﻭﺠﻴﻭﺒﻰ، ﺃﻋﻭﺩ ﻟﻠﻤﺼﺭﻑ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ،‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﺎل ﺘﻭﺍﺭﺕ ﺒﻌﻴﺩﹰ، ﺒﻌﻴﺩﹰ، ﺃﺴﻴﺭ ﻤﻊ ﺴﻬﻴﺭ ﻤﻨﻔﺭﺩﻴﻥ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺭﻑ، ﺃﻟﺢ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﺃﺼﺎﺒﻊ ﺍﻟﺨﻴﺎﺭ ﺘﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﺴﻴﺎﻟﺘﻰ ﻭﺃﻨﺎ‬ ‫ﺃﻫﺘﻑ ﻓﺭﺤﺎ: ﺨﺩﻯ ﻴﺎ ﺴﻬﻴﺭ!‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺍﻟﺤﻤﺭﺍﺀ ﺘﺘﻬﺎﺩﻯ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻰ، ﻫﻰ‬ ‫ﺘﻔﺘﺢ ﺫﺭﺍﻋﻴﻬﺎ ﺘﺤﺘﻀﻥ ﻫﻭﺍﺀ ﻨﻘﻴﹰ، ﺘﻁﺭﺩ ﺒﻘﺎﻴﺎ ﺫﺭﺍﺕ ﻫﻭﺍﺀ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﻤﺤﺒﻭﺱ ﺒﻴﻥ ﺴﻴﺎﺝ ﺍﻟﺼﺩﺭ، ﺃﻓﺘﺢ ﺨﻴﺎﺸﻴﻤﻰ، ﻴﻤﺘﻠﻰﺀ‬ ‫ﺼﺩﺭﻯ، ﻴﺘﺒﺭﺩ ﻗﻠﻴﻼ ﻤﻥ ﻭﻫﺞ ﺍﻟﺫﻜﺭﻴﺎﺕ، ﺃﺘﺴﻠل ﺒﻴﻥ ﻋﻴﺩﺍﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺫﺭﺓ، ﺃﺴﻴﺭ ﻤﻨﺤﻨﻴﺎ ﺒﻴﻥ ﺨﻁﻭﻁ ﺍﻟﺫﺭﺓ، ﺤﺘﻰ ﺃﺘﻔﺎﺩﻯ ﺃﻭﺭﺍﻕ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺫﺭﺓ ﺍﻟﺤﺎﺩﺓ ﻜﻰ ﻻ ﺘﻁﺭﻑ ﻋﻴﻨﻰ، ﺘﺴﻴل ﺩﻤﻭﻋﻰ، ﺃﻋﻭﺩ ﺨﺎﺌﺒﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺩﻭﻥ ﺍﻟﺒﺭﺘﻘﺎل.‬ ‫ﺃﻗﻔﺯ ﺍﻟﻤﺼﺭﻑ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ ﻗﻔﺯﺓ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻋﺎﻟﻴﺔ، ﺃﺠﺩ ﻨﻔﺴﻰ‬ ‫ﺒﻌﺩﻫﺎ ﻭﺴﻁ ﺃﺸﺠﺎﺭ ﺍﻟﺒﺭﺘﻘﺎل، ﻗﻔﺯﺓ ﺜﺎﻨﻴﺔ، ﺃﺠﺩﻨﻰ ﻓﻲ ﻤﻭﺍﺠﻬﺘﻬﺎ‬ ‫ﺘﻤﺎﻤﹰ، ﻓﻘﺩ ﻋﻠﻤﻨﻰ ﺍﻟﺘﻜﺭﺍﺭ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺇﻟﻰ ﺨﻁ ﺍﻟﺒﺭﺘﻘﺎل‬ ‫ﺎ‬ ‫»ﺃﺒﻭﺼﺭﺓ« ﺃﻓﺭﺩ ﺤﺠﺭﻯ، ﺃﻨﺘﻘﻰ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭﺓ ﻭﺍﻟﺼﻔﺭﺍﺀ ﺤﺘﻰ‬ ‫ﻴﻤﺘﻠﻰﺀ ﺫﻴل ﺠﻠﺒﺎﺒﻰ.‬
‫ﻤﺘﺴﻠﻼ ﺃﻋﻭﺩ ﺒﻴﻥ ﺨﻁﻭﻁ ﻋﻴﺩﺍﻥ ﺍﻟﺫﺭﺓ، ﺃﺠﺩﻫﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﻨﺘﻅﺭﻨﻰ ﻗﻠﻘﺔ، ﺃﻀﻊ ﻤﺎ ﺠﻤﻌﺘﻪ ﻓﻲ ﺤﺠﺭﻫﺎ، ﻓﺘﻐﻀﺏ ﻤﻨﻰ‬ ‫ﻭﺘﺯﻴﺢ ﺤﺒﺎﺕ ﺍﻟﺒﺭﺘﻘﺎل ﺒﻌﻴﺩﹰ، ﺨﺎﺌﻔﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻀﻴﺤﺔ ﺃﺠﺭﻯ ﻭﺭﺍﺀ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﺤﺒﺎﺕ ﺍﻟﺒﺭﺘﻘﺎل، ﺃﺠﻤﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺤﺠﺭﻯ ﺜﺎﻨﻴﹰ، ﺃﻗﻌﺩ ﻤﻨﻜﺴﺭﺍ ﻭﺒﺎﻜﻴﹰ،‬ ‫ﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺘﻘﺘﺭﺏ ﻤﻨﻰ، ﺘﺩﻓﻌﻨﻰ ﻓﻲ ﻜﺘﻔﻰ ﺒﺎﺴﻤﺔ: ﺨﺎﻴﻔﺔ ﻋﻠﻴﻙ ﻗﻭﻯ،‬ ‫ﺍﻟﻐﻔﻴﺭ ﺇﻴﺩﻩ ﻁﺭﺸﺔ.‬ ‫ﺴﺎﻋﺘﻬﺎ ﺃﻨﺘﺸﻰ، ﺃﻗﻔﺯ ﻓﻲ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﻓﺭﺤﹰ، ﺃﻤﺴﻜﻬﺎ ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻴﺩﻯ، ﺃﺤﻀﻨﻬﺎ، ﺃﻗ ّﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺨﺩﻫﺎ ﺍﻷﻴﻤﻥ ﻭﺍﻷﻴﺴﺭ، ﺘﺩﻓﻌﻨﻰ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻀﺎﺤﻜﺔ، ﻭﻫﻰ ﺘﺘﺎﺒﻊ ﺤﺒﺎﺕ ﺍﻟﺒﺭﺘﻘﺎل ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺠﺭﻯ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ، ﺃﻗﻭل ﺒﻔﺭﺤﺔ ﻁﺎﻏﻴﺔ: ﻤﻠﻌﻭﻥ ﺃﺒﻭ ﺍﻟﺒﺭﺘﻘﺎل ﻭﺍﻟﻐﻔﻴﺭ‬ ‫ﻜﻤﺎﻥ ﻭﺍﻟﻨﺎﺱ ﻜﻠﻬﺎ!‬ ‫ﺍﻷﺸﺠﺎﺭ ﻭﺍﻟﺒﻴﻭﺕ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻨﺎﺱ ﺘﻔﺭ ﻤﻥ ﻨﺎﻓﺫﺓ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻤﺨﻠﻔﺔ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺴﻰ، ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﻬﻤﻭﻡ، ﺃﻗﹼﺏ ﺩﻓﺘﺭ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺫﻜﺭﻴﺎﺕ، ﺃﻗ ّل ﻴﺩ ﺃﻤﻰ، ﺃﺴﺄﻟﻬﺎ ﺃﻥ ﺘﻔﻰ ﺒﻭﻋﺩﻫﺎ ﻟﻰ ﻭﺨﻁﺒﺔ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺴﻬﻴﺭ، ﺃﻗﻭل ﻟﻬﺎ ﺭﺍﺠﻴﹰ، ﺍﻟﺩﻤﻭﻉ ﺘﻜﺎﺩ ﺘﻁﻔﺭ ﻤﻥ ﻋﻴﻨ ﱠ،‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻨﺎﺕ ﺍﻨﺘﻬﺕ،ﺘﻨﻅﺭ ﺃﻤﻰ ﻨﺎﺤﻴﺘﻰ، ﺘﻔﺭﺩ ﻴﺩﻴﻬﺎ، ﺃﺭﺘﻤﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﺤﻀﻨﻬﺎ، ﺃﻗ ّل ﻴﺩﻴﻬﺎ، ﺘﻘ ّل ﺭﺃﺴﻰ، ﺘﻤﺴﺢ ﻅﻬﺭﻯ ﺒﻴﺩﻫﺎ، ﺘﻠﻤﺱ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺒ‬
‫ﺸﻌﺭﻯ، ﺘﻔﺎﺼﻴل ﺘﻀﺎﺭﻴﺱ ﻭﺠﻬﻰ، ﺘﻠﻤﺱ ﺸﺎﺭﺒﻰ ﻀﺎﺤﻜﺔ:‬ ‫ﻴﺎﻩ ﻜﺒﺭﺕ ﻴﺎ ﻤﺤﻤﺩ ﻭﺒﻘﻴﺕ ﺭﺍﺠل!‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺼﻼﺓ ﺍﻟﻌﺸﺎﺀ، ﺃﻋﺭﻑ ﻁﺭﻴﻘﻬﺎ ﻤﻊ ﺨﺎﻟﻰ ﺇﻟﻰ ﺒﻴﺕ‬ ‫ﺴﻬﻴﺭ، ﺍﻹﺠﺎﺒﺔ ﻓﻲ ﻋﻴﻨﻰ ﺃﻤﻰ ﺍﻟﺩﺍﻤﻌﺔ ﺤﺎﺩﺓ ﻭﺒﺴﻜﻴﻥ ﺒﺎﺭﺩﺓ:‬ ‫ﻻ ﻴﺎ ﺸﻴﺦ ﻤﺤﻤﺩ! ﺘﺭﻀﺎﻫﺎ ﺃﻨﺕ، ﺃﺠﻭﺯ ﺒﻨﺘﻰ ﻟﺘﻠﻤﻴﺫ‬ ‫ﺒﻴﺩﺭﺱ.‬ ‫ﻻ ﻤﺅﺍﺨﺫﻩ ﺃﻤﻪ ﻟﺴﻪ ﺒﺘﺼﺭﻑ ﻋﻠﻴﻪ!‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻻ ﺘﺯﺍل ﺘﺘﻬﺎﺩﻯ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ، ﺍﻟﺸﻤﺱ‬ ‫ﺘﻭﺍﺭﺕ ﺒﻌﻴﺩﹰ، ﻻﻴﺯﺍل ﺼﻭﺕ ﺃﻡ ﻜﻠﺜﻭﻡ ﻴﻨﺎﺩﻯ:‬ ‫ﺍ‬ ‫- ﻴﺎ ﻓﺅﺍﺩﻯ ﻻ ﺘﺴل.....؟‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺍﻟﺤﻤﺭﺍﺀ ﺘﻌﺭﻑ ﻁﺭﻴﻕ ﺃﺒﺎﻅﺔ، ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺒﻠﺩ،‬ ‫ﺠﻴﺩﹰ، ﻋﺠﻠﺔ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺘﺄﺨﺫ ﺒﻴﺩﻯ، ﺘﻤﻴل ﺒﻬﺎ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﻴﻤﻴﻥ، ﻨﺎﺤﻴﺔ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺒﻠﺩ،ﺴﻜﺔ ﺃﺒﺎﻅﺔ، ﻁﻭﻴﻼ ﻭﺒﻌﻴﺩﺍ ﻋﻥ ﻤﺤﻁﺔ ﺍﻟﻘﻁﺎﺭ، ﺘﻠﻙ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺭﻜﺏ ﻤﻨﻬﺎ ﺃﻫل ﻗﺭﻴﺘﻨﺎ ﺇﻟﻰ ﻁﻨﻁﺎ ﺃﻭ ﺍﻟﺯﻗﺎﺯﻴﻕ.‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ ﻴﻘﻑ ﻋﻠﻰ ﺃﻭل ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ، ﻴﻀﺭﺏ ﺨﻴﻤﺘﻪ‬ ‫ﺍﻟﺭﻤﺎﺩﻴﺔ ﺤﻭﻟﻬﺎ، ﺘﻘﺘﺭﺏ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺍﻟﺤﻤﺭﺍﺀ ﻤﻥ ﻤﺯﻟﻘﺎﻥ ﺍﻟﺴﻜﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺩﻴﺔ، ﺍﻟﻤﺯﻟﻘﺎﻥ ﻤﻐﻠﻕ، ﻗﻁﺎﺭ ﻁﻨﻁﺎ ﺍﻟﺯﻗﺎﺯﻴﻕ ﻴﺼﻔﺭ‬ ‫ﺼﻔﺎﺭﺘﻪ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ، ﻤﻌﻠﻨﺎ ﺘﻭﺴﻌﺔ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ، ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺘﻌﺒﺭ‬ ‫ﹰ‬
‫ﺍﻟﻤﺯﻟﻘﺎﻥ ﺭﻭﻴﺩﺍ ﺭﻭﻴﺩﹰ، ﻋﻴﻨﺎﻯ ﺘﺘﺴﻌﺎﻥ، ﺘﺤﺩﻗﺎﻥ، ﻓﻠﻘﺩ ﻭﺠﺩﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﻘﻑ ﻭﺤﻴﺩﺓ، ﻋﻠﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ، ﻨﻌﻡ ﻫﻰ ﻓﺒﺭﻏﻡ ﻏﺒﺸﺔ ﺍﻟﻠﻴل‬ ‫ﺇﻻ ﺃﻥ ﻤﻼﻤﺤﻬﺎ ﺍﻟﻤﺭﺴﻭﻤﺔ ﺒﻌﻨﺎﻴﺔ ﺘﺒﻴﻥ ﻟﻰ ﺠﻴﺩﹰ، ﺸﻌﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﺍﻟﻁﻭﻴل ﻴﺩﺍﻋﺏ ﻨﺴﻤﺔ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ، ﻋﻭﺩﻫﺎ ﺍﻟﻤﻠﻔﻭﻑ ﻴﻘﻑ ﺸﺎﻤﺨﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﻬﺎﺀ ﺃﺴﻁﻭﺭﻯ، ﺃﻨﺎﺩﻯ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﻀﺭﺒﺎﺕ ﺼﺩﺭﻯ ﺘﻌﻠﻭ ﻭﺘﻬﺒﻁ،‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﺭﺤﺔ ﺘﻘﻔﺯ ﻤﻥ ﻋﻴﻨﻰ: ﺴﻬﻴﺭ.. ﺴﻬﻴﺭ!‬ ‫ﺒﺴﺭﻋﺔ ﺍﻨﺤﻨﻴﺕ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﺍﻟﻤﻭﺍﺠﻪ ﻟﻬﺎ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﺍﺘﻔﻀﻠﻰ ﺍﺭﻜﺒﻰ ﻴﺎ ﺴﻬﻴﺭ!‬ ‫ﻜﺎﻟﻨﺴﻤﺔ ﺍﻟﺤﺎﻨﻴﺔ ﻓﺘﺤﺕ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺍﻟﺨﻠﻔﻰ ﻗﺎﺌﻠﺔ:‬ ‫- ﻤﺴﺎﺀ ﺍﻟﺨﻴﺭ...! ﺃﻨﺎ ﺴــــ .......!‬ ‫ﻜﺄﻥ ﺍﻟﻌﻘﺩﺓ ﺍﻨﺤﻠﺕ ﻋﻥ ﻟﺴﺎﻨﻰ، ﺃﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ، ﻤﻥ ﻤﺭﺁﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ، ﺃﺤﺩﺜﻬﺎ، ﺃﻨﺎﺠﻴﻬﺎ، ﺃﺸﻜﻭ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻏﺭﺒﺘﻰ ﻓﻲ ﻤﺼﺭ ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﺘﺤﻨﻭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻐﺭﻴﺏ، ﺃﺫﻜﺭﻫﺎ ﻗﺎﺌﻼ: ﻴﺎﻩ.... ﻴﺎ ﺴﻬﻴﺭ...!‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺴﻬﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﺭﺴﻰ ﺍﻟﺨﻠﻔﻰ ﺘﻨﻅﺭ ﻨﺎﺤﻴﺘﻰ ﺒﺩﻫﺸﺔ، ﻨﻌﻡ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩﻫﺸﺔ ﻗﺭﺃﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ، ﻓﻜﺭﺕ ﻓﻲ ﻨﻔﺴﻰ ﺃﻨﻬﺎ ﺭﺒﻤﺎ ﻗﺩ‬ ‫ﻨﺴﻴﺕ ﺫﻜﺭﻴﺎﺘﻰ، ﻋﻤﺭﻯ ﻜﻠﻪ ﻤﻌﻬﺎ، ﺃﺤﻜﻰ ﻭﺃﺤﻜﻰ ﻜل‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﺎﺼﻴل ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ، ﺃﺫﻜﺭﻫﺎ: ﻓﺎﻜﺭﺓ ﻴﺎ ﺴﻬﻴﺭ ﺃﻴﺎﻡ ﺍﻟﺠﻤﻴﺯﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﺎﻗﻴﺔ ﺍﻟﻘﺩﻴﻤﺔ!‬
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459
459

Recommended

5258
52585258
5258kotob arabia
 
456
456456
456kotob arabia
 
701
701701
701kotob arabia
 
4222
42224222
4222kotob arabia
 
5011
50115011
5011kotob arabia
 
1275
12751275
1275kotob arabia
 
3669
36693669
3669kotob arabia
 
1644
16441644
1644kotob arabia
 

Recommended

5258
52585258
5258kotob arabia
 
456
456456
456kotob arabia
 
701
701701
701kotob arabia
 
4222
42224222
4222kotob arabia
 
5011
50115011
5011kotob arabia
 
1275
12751275
1275kotob arabia
 
3669
36693669
3669kotob arabia
 
1644
16441644
1644kotob arabia
 
339
339339
339kotob arabia
 
5087
50875087
5087kotob arabia
 
4164
41644164
4164kotob arabia
 
3478
34783478
3478kotob arabia
 
1274
12741274
1274kotob arabia
 
3975
39753975
3975kotob arabia
 
1198
11981198
1198kotob arabia
 
5813
58135813
5813kotob arabia
 
5535
55355535
5535kotob arabia
 
1548
15481548
1548kotob arabia
 
3553
35533553
3553kotob arabia
 
1611
16111611
1611kotob arabia
 
64
6464
64kotob arabia
 
1647
16471647
1647kotob arabia
 
1134
11341134
1134kotob arabia
 
532
532532
532kotob arabia
 
4816
48164816
4816kotob arabia
 
5850
58505850
5850kotob arabia
 
1183
11831183
1183kotob arabia
 
5534
55345534
5534kotob arabia
 
453
453453
453kotob arabia
 
429
429429
429kotob arabia
 

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

339
339339
339
 
5087
50875087
5087
 
4164
41644164
4164
 
3478
34783478
3478
 
1274
12741274
1274
 
3975
39753975
3975
 
1198
11981198
1198
 
5813
58135813
5813
 
5535
55355535
5535
 
1548
15481548
1548
 
3553
35533553
3553
 
1611
16111611
1611
 
64
6464
64
 
1647
16471647
1647
 
1134
11341134
1134
 
532
532532
532
 
4816
48164816
4816
 
5850
58505850
5850
 
1183
11831183
1183
 
5534
55345534
5534
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

453
453453
453
 
429
429429
429
 
430
430430
430
 
435
435435
435
 
463
463463
463
 
440
440440
440
 
433
433433
433
 
457
457457
457
 
451
451451
451
 
448
448448
448
 
458
458458
458
 
436
436436
436
 
449
449449
449
 
434
434434
434
 
442
442442
442
 
437
437437
437
 
460
460460
460
 
446
446446
446
 
443
443443
443
 
462
462462
462
 

Similar to 459

Similar to 459 (20)

5694
56945694
5694
 
4213
42134213
4213
 
4870
48704870
4870
 
5091
50915091
5091
 
4693
46934693
4693
 
383
383383
383
 
4432
44324432
4432
 
185
185185
185
 
3450
34503450
3450
 
4162
41624162
4162
 
879
879879
879
 
1651
16511651
1651
 
6003
60036003
6003
 
5301
53015301
5301
 
5791
57915791
5791
 
256
256256
256
 
5097
50975097
5097
 
1639
16391639
1639
 
984
984984
984
 
120
120120
120
 

More from kotob arabia

More from kotob arabia (20)

1086
10861086
1086
 
960
960960
960
 
764
764764
764
 
6487
64876487
6487
 
6205
62056205
6205
 
942
942942
942
 
96
9696
96
 
5962
59625962
5962
 
763
763763
763
 
6486
64866486
6486
 
745
745745
745
 
6204
62046204
6204
 
6435
64356435
6435
 
5961
59615961
5961
 
6182
61826182
6182
 
959
959959
959
 
941
941941
941
 
594
594594
594
 
762
762762
762
 
744
744744
744
 

Recently uploaded

الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ... الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...mervatromany12
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...Idrees.Hishyar
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةNawalDahmani
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)Arabic Dawateislami
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...MaymonSalim
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااانihseneberradjel
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptfido19
 

Recently uploaded (10)

الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ... الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...
الدرس-المحاصيل الزراعية في وطننا العربي. مرفت روماني يوسف شاكر شعبة ...
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
 

459

  • 1.
  • 3. ‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻘﻮﺍﻧﲔ ﺍﳌﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫אא‬ ‫א‬ ‫)ﻋـﱪ ﺍﻻﻧﱰﻧـﺖ ﺃﻭ‬ ‫א‬ ‫אא‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺘﺒــﺎﺕ ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻴــﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﻗــﺮﺍﺹ ﺍﳌﺪﳎــﺔ ﺃﻭ ﺍﻯ‬ ‫א‬ ‫ﻭﺳﻴﻠﺔ ﺃﺧﺮﻯ (‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫א א‬
  • 4. ‫ﺍﻟﺴﻴـــﺭﺓ ﺍﻟﺫﺍﺘﻴـــــﺔ‬ ‫* * ﺨﻠﻴل ﺍﻟﺠﻴــﺯﺍﻭﻯ‬ ‫• ﻤﻭﺍﻟﻴﺩ ٦١ ﺴﺒﺘﻤﺒﺭ ١٦٩١ ﺒﻘﺭﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻴﺸﺔ - ﻤﺭﻜﺯ‬ ‫ﺯﻓﺘﻰ- ﻤﺤﺎﻓﻅﺔ ﺍﻟﻐﺭﺒﻴﺔ.‬ ‫• ﺍﻟﺘﺤﻕ ﺒﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﻓﻲ ﺴﻥ ٤ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﻭﺤﺘﻰ ٢١‬ ‫ﺴﻨﺔ، ﺤﻔﻅ ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ ﻋﻠﻰ ﻴﺩ ﺍﻟﺸﻴﺦ »ﻋﻠﻰ ﻨﻭﻓل«‬ ‫ﺭﺤﻤﻪ ﺍﷲ.‬ ‫• ﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ ﻤﻥ ﻤﺩﺭﺴﺔ ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ٣٧٩١.‬ ‫• ﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻋﺩﺍﺩﻴﺔ ﻤﻥ ﻤﺩﺭﺴﺔ ﻜﻔﺭ ﺍﻟﺩﻴﺏ‬ ‫ﺍﻹﻋﺩﺍﺩﻴﺔ ٦٧٩١.‬ ‫• ﺍﻨﺘﻘل ﻟﻺﻗﺎﻤﺔ ﻓﻲ ﻤﺩﻴﻨﺔ ﺯﻓﺘﻰ »ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﻭﻴل/ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺯﻓﺘﻰ« ٧٧ - ٠٨٩١.‬ ‫• ﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻤﻥ ﻤﺩﺭﺴﺔ ﻜﺸﻙ ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ ﺒﺯﻓﺘﻰ ٠٨٩١.‬ ‫• ﺍﻨﺘﻘل ﻟﻺﻗﺎﻤﺔ ﺍﻟﺩﺍﺌﻤﺔ ﺒﺎﻟﻘﺎﻫﺭﺓ ١٨٩١.‬ ‫• ﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﻟﻴﺴﺎﻨﺱ ﺍﻵﺩﺍﺏ ﻗﺴﻡ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﻋﻴﻥ ﺸﻤﺱ ٥٨٩١.‬
  • 5. ‫• ﺴﺎﻓﺭ ﻟﻠﻌﻤل ﺒﺎﻟﻌﺭﺍﻕ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﻓﺘﺭﺓ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻭﺒﻌﺩﻫﺎ.‬ ‫• ﺒﻌﺩ ﺃﺩﺍﺀ ﺍﻟﻭﺍﺠﺏ ﺍﻟﻭﻁﻨﻰ ﻟﻠﺨﺩﻤﺔ ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ »٧٨٩١‬ ‫- ٨٨٩١« ‪‬ﻴﻥ ﻤﺩﺭﺴﺎ ﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﺃﻭل‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻨﻭﻓﻤﺒﺭ٩٨٩١.‬ ‫• ﻓﻲ ﺃﻭل ﻴﻭﻟﻴﻭ٠٠٠٢ ﺍﻨﺘﺩﺏ ﻟﻠﻌﻤل ﺒﺈﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻨﺸﺭ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ.‬ ‫• ﻴﻜﺘﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺤﻑ ﻭﺍﻟﻤﺠﻼﺕ ﺍﻟﻤﻘﺎل ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﻘﺩﻯ ﻤﻨﺫ ٠٩٩١ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺭﺼﺩ ﻭﻴﻁل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺸﻬﺩ‬ ‫ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻰ.‬ ‫• ﻴﻌﻤل ﻤﺤﺭ ًﺍ ﺃﺩﺒﻴﺎ ﻓﻲ ﺠﺭﻴﺩﺓ ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ ﻭﻤﺠﻠﺔ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ ﻭﻤﺠﻠﺔ ﺍﻟﺭﺍﻓﺩ ﺍﻹﻤﺎﺭﺍﺘﻴﺔ.‬ ‫• ﻗﺎﺹ ﻭﺭﻭﺍﺌﻰ.‬ ‫• ﻜﺎﺘﺏ ﺼﺤﻔﻰ ﺤﺭ.‬ ‫• ﻋﻀﻭ ﺍﺘﺤﺎﺩ ﻜﺘﺎﺏ ﻤﺼﺭ.‬ ‫• ﻋﻀﻭ ﻤﺠﻠﺱ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﻨﺎﺩﻯ ﺍﻟﻘﺼﺔ.‬ ‫• ﻋﻀﻭ ﺃﺘﻴﻠﻴﻪ ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ.‬ ‫• ﻋﻀﻭ ﺠﻤﻌﻴﺔ ﺍﻷﺩﺒﺎﺀ.‬
  • 6. ‫• ﻨﺸﺭ ﺃﻭل ﻗﺼﺔ ﺒﺠﺭﻴﺩﺓ ﺍﻟﻤﺴﺎﺀ »ﺍﻟﺤﺩﻭﺩ« ٠١ ﺩﻴﺴﻤﺒﺭ‬ ‫٩٨٩١.‬ ‫** ﺤـــﺎﺯ:‬ ‫• ﺍﻟﺠﺎﺌﺯﺓ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﻓﻲ ﻤﺴﺎﺒﻘﺔ ﻨﺎﺩﻯ ﺍﻟﻘﺼﺔ ﻟﻠﻘﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﻴﺭﺓ ٩٨٩١ ﻋﻥ ﻗﺼﺔ »ﻓﻴﻀﺎﻥ«.‬ ‫• ﺍﻟﺠﺎﺌﺯﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻓﻲ ﻤﺴﺎﺒﻘﺔ ﻨﺎﺩﻯ ﺍﻟﻘﺼﺔ ﻟﻠﻘﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﻴﺭﺓ ٩٩٩١ ﻋﻥ ﻗﺼﺔ »ﻨﺸﻴﺩ ﺍﻟﺨﻼﺹ«.‬ ‫• ﺍﻟﺠﺎﺌﺯﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻓﻲ ﻤﺴﺎﺒﻘﺔ ﻨﺎﺩﻯ ﺍﻟﻘﺼﺔ ﻟﻠﺭﻭﺍﻴﺔ‬ ‫٩٩٩١ ﻋﻥ ﺭﻭﺍﻴﺔ »ﻴﻭﻤﻴﺎﺕ ﻤﺩﺭﺱ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ«. ﻴﺠﺭﻯ‬ ‫ﺍﻵﻥ ﺘﺤﻭﻴﻠﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻓﻴﻠﻡ ﺴﻴﻨﻤﺎﺌﻰ ﺒﻌﻨﻭﺍﻥ »ﻤﺩﺭﺱ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ«.‬ ‫• ﺠﺎﺌــــﺯﺓ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠﺜﻘـﺎﻓﺔ ﻓﻲ ﻤﺴﺎﺒﻘﺔ‬ ‫ﻤﺤﻤﻭﺩ ﺘﻴﻤﻭﺭ )ﻤﺼﺭ ﻭﺍﻟﻌﺎﻟﻡ ﺍﻟﻌﺭﺒﻰ( ﻟﻠﻘﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺼﻴﺭﺓ ٢٠٠٢ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻟﻘﺼﺼﻴﺔ »ﻨﺸﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺨﻼﺹ«.‬ ‫• ﹸﺭﺠﻤﺕ ﻗﺼﺼﻪ ﺍﻟﻘﺼﻴﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻹﻨﺠﻠﻴﺯﻴﺔ ﻭﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ.‬ ‫ﺘ‬
  • 7. ‫* * ﺼـﺩﺭ ﻟـﻪ:‬ ‫• ﻴﻭﻤﻴﺎﺕ ﻤﺩﺭﺱ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ - ﺭﻭﺍﻴﺔ - ﻤﺩﺒﻭﻟﻰ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ –‬ ‫٠٠٠٢‬ ‫• ﻨﺸﻴﺩ ﺍﻟﺨﻼﺹ - ﻗﺼﺹ - ﻫﻴﺌﺔ ﻗﺼﻭﺭ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ –‬ ‫١٠٠٢‬ ‫• ﺃﺤﻼﻡ ﺍﻟﻌﺎﻴﺸﺔ - ﺭﻭﺍﻴﺔ - ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ – ٣٠٠٢‬ ‫• ﺍﻷﻻﻀﻴﺵ - ﺭﻭﺍﻴﺔ - ﻫﻴﺌﺔ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ – ٤٠٠٢‬ ‫• ﺃﻭﻻﺩ ﺍﻷﻓﺎﻋﻰ-ﻗﺼﺹ- ﻨﺎﺩﻯ ﺍﻟﻘﺼﺔ- ٤٠٠٢‬ ‫* * ﺘﺤﺕ ﺍﻟﻁﺒـﻊ:‬ ‫• ﺤﺩﺍﺌﻕ ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ - ﺭﻭﺍﻴﺔ.‬ ‫• ﺴﻴﺭﺓ ﺒﻨﻰ ﺼﺎﻟﺢ - ﺭﻭﺍﻴﺔ.‬
  • 8. ‫ﺇﻫﺪﺍﺀ‬ ‫ﺇﻟﻲ ﺸﻴﺦ ﺍﻟﻌﺭﺏ : ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺤﻤﻴﺩ ﺍﻟﺠﻴﺯﺍﻭﻱ‬ ‫ﺃﺒﻲ …… ﺭﺤﻤﻪ ﺍﷲ‬ ‫ﺃﻭل ﻤﻥ ﻗﺎل ﻟﻲ: ﺍﻗﺭﺃ !‬ ‫א‬ ‫א‬
  • 9. ‫ﻓـﻬــــﺭﺱ‬ ‫٤‬ ‫١- ﺒﻴﺕ ﺍﻟﻌﻨﻜﺒﻭﺕ‬ ‫٤١‬ ‫٢- ﻤﺩﺭﺱ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ‬ ‫٩٢‬ ‫٣- ﺃﻭﻻﺩ ﺍﻷﻓﺎﻋﻰ‬ ‫٤٣‬ ‫٤- ﺭﻏﺒﺔ ﻤﻴﺘﺔ‬ ‫١٤‬ ‫٥- ﺴﻜﺔ ﺃﺒﺎﻅﺔ‬ ‫٩٤‬ ‫٦- ﺍﻟﻀﺒﺎﺏ‬ ‫٦٥‬ ‫٧- ﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺯﻓﺘﻰ‬ ‫٢٧‬ ‫٨- ﺨﻁ ﺍﻻﻨﻜﺴﺎﺭ‬ ‫٨٧‬ ‫٩- ﻭﻤﺘﻰ ﻴﺎ ﺠﺭﺡ ﺘﻨﺩﻤل؟‬ ‫٦٨‬ ‫٠١- ﺍﻟﻘﻨﺎﻉ‬ ‫٢٩‬ ‫١١- ﻭﺨﺯ ﺍﻟﻌﺸﻕ‬ ‫٣٠١‬ ‫٢١- ﺍﻟﺴﺎﻗﻴﺔ ﺍﻟﻘﺩﻴﻤﺔ‬ ‫٩٠١‬ ‫٣١- ﺍﻟﺠﻤﻴﺯﺓ ﺍﻟﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫٤١١‬ ‫٤١- ﺍﺒﻥ ﺍﻟﺭﻴﺢ‬ ‫٥٢١‬ ‫٥١- ﺒﻬﻭ ﺍﻟﺒﻭﺡ‬ ‫٧٢١‬ ‫٦١- ﺍﻟﺨﻴﻁ ﺍﻟﺭﻓﻴﻊ‬ ‫٩٢١‬ ‫٧١- ﻁﺒﻌﺎ ﻤﻤﻜﻥ‬
  • 10. ‫١٣١‬ ‫٨١- ﺍﻟﺠﺴﺭ‬ ‫٤٣١‬ ‫٩١- ﻏﺭﺒﺎﺀ‬ ‫٧٣١‬ ‫٠٢- ﺴﻤﺎﺡ‬ ‫٠٤١‬ ‫١٢- ﻓﻴﻀﺎﻥ ﺍﻟﻀﻠﻭﻉ‬ ‫٤٤١‬ ‫٢٢- ﺩﻓﺘﺭ ﺍﻟﺫﻜﺭﻴﺎﺕ‬ ‫٧٤١‬ ‫٣٢- ﺯﻫﺭﺍﺀ ﺍﻟﻨﻴل‬ ‫١٥١‬ ‫٤٢- ﺍﻟﺠﺭﺍﺡ.. ﺍﻟﺠﺭﺍﺡ‬ ‫٦٥١‬ ‫٥٢- ﻋﺎﺼﻔﺔ ﺍﻟﺫﻜﺭﻴﺎﺕ‬ ‫٧٦١‬ ‫* ﺍﻟﺴﻴﺭﺓ ﺍﻟﺫﺍﺘﻴﺔ‬
  • 11. ‫ﻣﻔﺘﺘﺢ‬ ‫" ﺃﺒﻲ … ﻻ ﻤﺯﻴﺩ!‬ ‫ﺃﺭﻴﺩ ﺃﺒﻲ . ﻋﻨﺩ ﺒﻭﺍﺒﺔ ﺍﻟﻘﺼﺭ.‬ ‫ﻓﻭﻕ ﺤﺼﺎﻥ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ.‬ ‫ﻤﻨﺘﺼﺒﺎ … ﻤﻥ ﺠﺩﻴﺩ!‬ ‫ﹰ‬ ‫…………………………‬ ‫ﻭﻻ ﺃﻁﻠﺏ ﺍﻟﻤﺴﺘﺤﻴل ﻟﻜﻨﻪ ﺍﻟﻌﺩل !‬ ‫ﻫل ﻴﺭﺙ ﺍﻷﺭﺽ ﺇﻻ ﺒﻨﻭﻫﺎ؟‬ ‫ﻭﻻ ﺘﺘﻨﺎﺴﻲ ﺍﻟﺒﺴﺎﺘﻴﻥ ﻤﻥ ﺴﻜﻨﻭﻫﺎ ؟‬ ‫ﻭﻫل ﺘﺘﻨﻜﺭ ﺃﻏﺼﺎﻨﻬﺎ ﻟﻠﺠﺫﻭﺭ‬ ‫ﻷﻥ ﺍﻟﺠﺫﻭﺭ ﺘﻬﺎﺠﺭ ﻓﻲ ﺍﻻﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﻤﻌﺎﻜﺱ ؟"‬ ‫ﺃﻤل ﺩﻨﻘل‬
  • 12. ‫ﺒﻴـﺕ ﺍﻟﻌﻨﻜﺒـﻭﺕ *‬ ‫ﻨﺎﺩﻯ ﺍﻟﻤﺅﺫﻥ: ﺍﷲ ﺃﻜﺒﺭ، ﺍﷲ ﺃﻜﺒﺭ...‬ ‫ﺘﻭﻀﺄ ﻭﺃﺴﺒﻎ ﺍﻟﻭﻀﻭﺀ، ﻟﻬﺙ ﻴﺄﻜل ﺩﺭﺠﺎﺕ ﺍﻟﺴﻠﻡ‬ ‫ﺍﺜﻨﺘﻴﻥ، ﺍﺜﻨﺘﻴﻥ، ﻜﻰ ﻴﻠﺤﻕ ﺒﺼﻼﺓ ﺍﻟﻌﺼﺭ - ﺠﻤﺎﻋﺔ - ﻭﻻ‬ ‫ﺘﻔﻭﺘﻪ ﺘﻜﺒﻴﺭﺓ ﺍﻹﺤﺭﺍﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻑ ﺍﻷﻭل.‬ ‫ﻗﺎل ﺍﻹﻤﺎﻡ: ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻋﻠﻴﻜﻡ، ﻓﻠﻡ ﻴﻤﻬﻠﻪ ﻟﻠﺜﺎﻨﻴﺔ، ﺘﻠﻔﺕ‬ ‫ﻴﺒﺤﺙ ﻋﻥ ﺍﻟﺤﺫﺍﺀ ﺍﻟﻼﻤﻊ، ﻟﻬﺙ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻰ، ﻴﻀﻊ‬ ‫ﻨﺼﻑ ﻗﺩﻤﻪ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺫﺍﺀ، ﺒﻴﺩﻩ ﺃﺸﺎﺭ ﺇﻟﻰ ﺃﻭل ﺘﺎﻜﺴﻰ، ﻟﻬﺙ ﻭﻫﻭ‬ ‫ﻴﻌﺭﺝ ﻭﻴﺤﺠل ﺒﺎﻟﻘﺩﻡ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﻷﻨﻪ ﻟﻡ ﻴﻀﻌﻬﺎ ﺒﺈﺤﻜﺎﻡ ﻓﻲ ﻓﺭﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺤﺫﺍﺀ.‬ ‫ﻓﻰ ﺴﻴﺎﺭﺓ ﺍﻷﺠﺭﺓ ﺃﻜﻤل ﺩﻋﺎﺀ ﺨﺘﻡ ﺍﻟﺼﻼﺓ، ﻓﻲ ﻤﺭﺁﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺌﻕ ﻋﺩل ﻫﻨﺩﺍﻤﻪ، ﻓﻲ ﺍﻟﻨﺯﻫﺔ ﺍﻟﻤﺸﺘﻬﺎﺓ ﻋﻠﻰ ﺼﻔﺤﺔ ﻭﺠﻪ‬ ‫ﻤﺎﺀ ﺍﻟﻨﻴل ﻭﺍﻟﻤﻭﺼﻰ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺒﺎﻟﺒﻘﺸﻴﺵ ﻓﺭﺩﺕ ﻟﻪ ﻴﺩﻴﻬﺎ ﺴﺭﻴﺭ،‬ ‫ﺼﺩﺭﻫﺎ ﺍﻟﺭﺠﺭﺍﺝ ﻭﺴﺎﺩﺓ، ﺸﻌﺭﻫﺎ ﺍﻟﺤﺭﻴﺭﻯ ﻨﺎﻤﻭﺴﻴﺔ ﺘﻘﻴﻪ‬ ‫ﺘﻠﺼﺹ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﻭﺨﺭﻴﺭ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﻭﻭﺭﺩ ﺍﻟﻨﻴل ﻭﻜﻼﺏ ﺍﻟﺒﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺤﺭ، ﺘﻬﺎﺩﻯ ﺯﻭﺭﻕ ﺍﻟﻨﻴل ﻓﻲ ﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﻌﻭﺩﺓ ، ﻻﻴﺯﺍل‬ ‫ﻴﺭﺘﺸﻑ ﺭﺤﻴﻕ ﺍﻟﺸﻔﺘﻴﻥ ﺍﻟﻤﻜﺘﻨﺯﺘﻴﻥ، ﻴﺒﺘﻠﻊ ﺭﻴﻘﻪ ﻭﻫﻭ ﻴﻼﻤﺱ‬ ‫ﻭﺭﺩ ﺍﻟﺨﺩﻴﻥ.‬
  • 13. ‫ﻓﻰ ﺴﻴﺎﺭﺓ ﺍﻟﻌﻭﺩﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﺍﺸﺘﻜﻰ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻠﺼﺼﺔ، ﻤﻥ ﻀﻴﻕ ﺍﻷﻤﺎﻜﻥ، ﻜﺜﺭﺓ ﺍﻟﻌﻭﺍﺯل ﻓﻲ ﺩﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺽ، ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺩﺍﺌﻕ ﺍﻟﻤﻅﻠﻤﺔ، ﺘﺤﺕ ﺍﻟﻜﺒﺎﺭﻯ ﺍﻟﻌﻠﻭﻴﺔ، ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺘﻤﺔ ﻤﻨﻭﺭ ﺍﻟﺴﻠﻡ.‬ ‫ﺍﺸﺘﻜﺕ ﻫﻰ ﻤﻥ ﻜﺜﺭﺓ ﺍﻻﺴﺘﺌﺫﺍﻥ، ﻨﻅﺭﺍﺕ ﺍﻷﺏ‬ ‫ﺍﻟﻼﺌﻤﺔ، ﻨﻭﺒﺎﺕ ﺒﻜﺎﺀ ﺍﻷﻡ ﻓﻲ ﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﻤﺴﺘﻤﻴﺘﺔ ﻹﻗﻨﺎﻉ ﺍﻷﺏ‬ ‫ﺒﻀﺭﻭﺭﺓ ﺨﺭﻭﺝ ﺍﻟﺒﻨﺕ، ﻋﺩﻡ ﺤﺒﺴﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻭﺤﻴﺩﺓ، ﺤﺘﻰ ﻻ‬ ‫ﻴﻤﻴل ﺒﺨﺘﻬﺎ، ﻜﻰ ﺘﺘﺯﻭﺝ ﻤﺜل ﺃﺨﺘﻬﺎ ﺍﻟﻜﺒﺭﻯ.‬ ‫ﻴﺘﺫﻜﺭ ﺃﻭل ﻟﻴﻠﺔ ﻟﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺸﻘﺔ، ﺤﺭﺹ ﺃﻥ ﻴﺜﺒﺕ‬ ‫ﻤﺅﺸﺭ ﺍﻟﺭﺍﺩﻴﻭ ﻋﻠﻰ ﺘﺭﺘﻴل ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ - ﺘﻨﻔﻴﺫﺍ ﻟﻭﺼﻴﺔ ﺃﻤﻪ‬ ‫- ﺤﺘﻰ ﺘﻁﺭﺩ ﺍﻟﺸﻴﺎﻁﻴﻥ.‬ ‫ﻓﻘﺩ ﺠﺎﺀ ﻫﻭ ﻭﺸﻘﻴﻘﺘﻪ ﻟﻠﻘﺎﻫﺭﺓ ﻟﻴﻠﺘﺤﻘﺎ ﺒﺎﻟﺠﺎﻤﻌﺔ، ﻫﻭ ﻓﻲ‬ ‫ﻜﻠﻴﺔ ﺍﻵﺩﺍﺏ ﻭﺃﺨﺘﻪ ﻓﻲ ﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ، ﻴﺘﺫﻜﺭ ﺃﻤﻪ ﻭﺍﻟﻔﺭﺤﺔ ﺘﻜﺎﺩ‬ ‫ﺘﻘﻔﺯ ﻤﻥ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ، ﺤﻴﻥ ﻋﻠﻤﺕ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ ﻴﻘﺎﺒﻠﻬﺎ ﺠﺎﻤﻊ‬ ‫ﺍﻹﺴﻤﺎﻋﻴﻠﻰ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻜﻨﻰ ﺒﻪ ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ، ﻓﺄﻭﺼﺘﻪ ﺒﺎﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﻌﻁﻑ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺃﺨﺘﻪ!‬ ‫ﺘﻭﻀﺄ ﻟﺼﻼﺓ ﺍﻟﻔﺠﺭ ﻨﺯل ﺩﺭﺠﺎﺕ ﺍﻟﺴﻠﻡ ﻭﺍﺤﺩﺓ،‬ ‫ﻭﺍﺤﺩﺓ، ﻓﻬﺭﺒﺕ ﺍﻟﻘﻁﻁ ﺃﻤﺎﻤﻪ، ﻓﺭﺕ ﺍﻟﻌﺭﺱ ﻭﺍﻟﺴﺤﺎﻟﻰ‬
  • 14. ‫ﻭﺍﻟﻌﻨﺎﻜﺏ، ﻓﻘﺩ ﻭﺭﺙ ﻋﻥ ﺠﺩﻩ ﺍﻟﻔﺤﻭﻟﺔ، ﻋﻥ ﺃﺒﻴﻪ ﺍﻟﺠﺭﺃﺓ، ﻋﻥ‬ ‫ﺃﻤﻪ ﺍﻟﻭﺴﺎﻤﺔ، ﻋﻥ ﺨﺎﻟﻪ ﺍﻟﻨﺯﻕ، ﻋﻥ ﺠﺩﺘﻪ ﺍﻟﺘﻘﻭﻯ، ﻋﻥ ﻋﻤﻪ‬ ‫ﺘﺩﻭﻴﺭ ﺍﻟﻜﻼﻡ.‬ ‫ﻴﺒﺘﺴﻡ ﻟﻸﺤﻀﺎﻥ ﺍﻟﺩﺍﻓﺌﺔ ﻭﺍﻟﻠﻤﺴﺎﺕ ﺍﻟﺤﺎﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﻘﺒﻼﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﺭﺓ ﺍﻟﻁﻭﻴﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺘﺒﺎﺩﻟﻬﺎ ﻤﻊ ﺠﺎﺭﺘﻪ »ﺇﻨﺠﻰ« ﻴﻨﺘﺸﻰ ﺃﻤﺎﻡ‬ ‫ﺜﻭﺭﺘﻪ ﺍﻟﻬﺎﺌﺠﺔ ﻭﻟﺯﻭﺠﺔ ﺍﻟﻌﺭﻕ ﻻﻟﺘﺼﺎﻕ ﺍﻟﺴﻴﻘﺎﻥ ﺍﻟﻠﻌﻴﻨﺔ،‬ ‫ﻓﺎﺴﺘﻴﻘﻅ ﻤﻥ ﻏﻔﻭﺓ ﺍﻟﻅﻬﻴﺭﺓ، ﺤﻴﻥ ﺍﻤﺘﻠﻙ ﻭﻋﻴﻪ ﺃﺩﺭﻙ ﺃﻥ ﺍﻟﻐﺴل‬ ‫ﻗﺩ ﻭﺠﺏ ﻋﻠﻴﻪ، ﻓﺄﺨﺫ ﻴﻀﺤﻙ ﻭﻴﻀﺤﻙ ﺒﺼﻭﺕ ﻤﺴﻤﻭﻉ!‬ ‫ﺒﺎﺩﻟﻬﺎ ﺍﻟﻨﻅﺭ، ﺘﻌﻠﻕ ﺒﺎﻟﻌﻴﻨﻴﻥ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﻭﻴﻥ، ﺼﻔﻕ ﺸﻴﺵ‬ ‫ﺍﻟﺒﻠﻜﻭﻨﺔ ﻀﻴﻘﺎ ﻭﻜﻤﺩﺍ ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻫﻰ ﻫﺭﻭﻟﺕ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﺸﻘﺔ ﺘﻀﺤﻙ‬ ‫ﻭﺘﻀﺤﻙ ﻓﻲ ﺴﻌﺎﺩﺓ.‬ ‫ﺍﻗﺘﺴﻡ ﻤﻊ ﺸﻘﻴﻘﺘﻪ ﺍﻟﺸﻘﺔ، ﺃﺨﺫ ﻫﻭ ﺍﻟﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﻤﻁﻠﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ، ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺒﻠﻜﻭﻨﺔ، ﺭﻀﻴﺕ ﻫﻰ ﺒﺎﻟﺤﺠﺭﺓ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﺔ، ﻀﺒﻁ‬ ‫ﺃﺨﺘﻪ ﻭﺍﻗﻔﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻠﻜﻭﻨﺔ، ﻫﺎﺝ ﻭﺜﺎﺭ ﻭﻟﻌﻥ ﻭﺃﻤﺭ ﺒﻌﺩﻡ ﺍﻟﻭﻗﻭﻑ‬ ‫ﻤﺭﺓ ﺜﺎﻨﻴﺔ.‬ ‫ﻴﺫﻜﺭ ﻋﻨﺎﺩﻫﺎ، ﺘﺭﺩﺩﻫﺎ ﻓﻲ ﺘﺒﺎﺩل ﺇﺸﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻜﻼﻡ، ﻴﻘﺴﻡ‬ ‫ﺃﻨﻪ ﺃﺨﺫ ﺃﺴﺒﻭﻋﺎ، ﺸﻬﺭﺍ، ﺴﻨﺔ ﺤﺘﻰ ﺃﻋﻁﺘﻪ ﺭﻗﻡ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﻭﻥ، ﺍﻤﺘﺩ‬
  • 15. ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﺴﺎﻋﺔ، ﺴﺎﻋﺎﺕ، ﻭﻫﻭ ﻴﻜﻠﻤﻬﺎ ﻋﻥ ﻭﺤﺩﺕ،‬ ‫ﻭﻏﺭﺒﺘﻪ ﻓﻲ ﻤﺼﺭ ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﺘﻌﺭﻑ ﻤﺅﺍﻨﺴﺔ ﺍﻟﻐﺭﻴﺏ.‬ ‫ﻓﻰ ﺃﻭل ﻟﻘﺎﺀ ﻓﺭﺵ ﻟﻬﺎ ﺠﺭﻴﺩﺓ ﺍﻟﻴﻭﻡ، ﺠﻠﺱ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺠﻭﺍﺭﻫﺎ ﻴﺄﻜﻠﻬﺎ ﺒﻌﻴﻨﻴﻪ، ﻴﻌﺎﻨﻘﻬﺎ ﺒﺄﻨﻔﺎﺴﻪ ﺍﻟﺴﺎﺨﻨﺔ ﻭﺍﻟﺤﺎﺭﺓ،‬ ‫ﻴﻀﻤﻬﺎ ﻓﻲ ﺸﻭﻕ ﻭﻟﻬﻔﺔ ﻭﻫﻭ ﻴﻘﻭل:‬ ‫ﻤﺘﻰ ﺘﻜﻭﻨﻴﻥ ﻟﻰ؟‬ ‫ﻟﻜﺯﺘﻪ ﻭﻫﻰ ﺘﻘﻭل ﺒﺩﻻل:‬ ‫ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺘﺸﺘﺭﻯ ﻟﻰ ﺸﻘﺔ ﻴﺎ ﺒﺎﺒﺎ، ﺘﻔﺭﺸﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺁﺨﺭ ﺼﻴﺤﺔ.‬ ‫ﻴﺠﻴﺏ: ﻟﻭ ﺃﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﺸﺘﺭﻯ ﻟﻙ ﻗﺼﺭﺍ ﻭﺨﺩﻤﺎ ﻭﺴﻴﺎﺭﺓ‬ ‫ﺁﺨﺭ ﻤﻭﺩﻴل، ﻟﻜﻥ.........‬ ‫ﻓﻰ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﻴﻠﻘﻥ ﺃﺨﺘﻪ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ، ﺘﺭﻜﺒﻰ ﻓﻲ ﻋﺭﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﺘﺎﺕ.‬ ‫ﻤﺎ ﺘﻜﻠﻤﻴﺵ ﺤﺩ، ﻤﻤﻨﻭﻉ ﻤﺼﺎﺤﺒﺔ ﺍﻟﺸﺒﺎﺏ، ﺘﻜﻠﻤﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﺒﺱ، ﻤﻔﻬﻭﻡ!‬ ‫ﺃﻋﻁﺘﻪ ﺃﺫﻨﻬﺎ ﻭﺸﻔﺘﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﻭﻥ، ﺃﺨﺫ ﻴﺒﺙ ﻟﻬﺎ ﻜﻼﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﺸﻕ، ﻴﺸﺘﻜﻰ ﻭﺤﺸﺔ ﺍﻟﻠﻴل، ﺼﻘﻴﻊ ﺍﻟﺸﺘﺎﺀ، ﻏﺭﺒﺘﻪ ﻓﻲ ﻤﺼﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ، ﻓﻭﺍﻋﺩﺘﻪ ﺒﻘﺭﺏ ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ، ﻓﻘﺒﻠﻬﺎ - ﻋﺒﺭ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﻭﻥ - ﺭﺒﻤﺎ‬
  • 16. ‫ﻓﻭﻕ ﺃﻟﻑ، ﺍﺸﺘﻜﻰ ﻤﻥ ﻜﺜﺭﺓ ﺍﻟﻌﻭﺍﺯل، ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﺍﻟﻤﺘﻠﺼﺼﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺩﺍﺭ ﺍﻟﻌﺭﺽ، ﻓﻲ ﺭﻜﻥ ﺍﻟﺤﺩﻴﻘﺔ ﺍﻟﻤﻅﻠﻡ، ﺘﺤﺕ ﻤﻁﻠﻊ ﺍﻟﻜﻭﺒﺭﻯ،‬ ‫ﻴﺫﻜﺭﻫﺎ ﺒﺨﻭﻓﻬﺎ ﻤﻥ ﺃﻥ ﻴﻀﺒﻁﻬﻤﺎ ﺃﺤﺩ ﺍﻟﺴﻜﺎﻥ، ﻭﻫﻤﺎ ﻤﻠﺘﺼﻘﺎﻥ‬ ‫ﻓﻲ ﻋﺘﻤﺔ ﻤﻨﻭﺭ ﺍﻟﺴﻠﻡ.‬ ‫ﻨﺎﺩﻯ ﺍﻟﻤﺅﺫﻥ: ﺍﷲ ﺃﻜﺒﺭ.....‬ ‫ﻫﺏ ﻤﻥ ﻨﻭﻤﻪ ﻨﺸﻴﻁﺎ، ﺘﻭﻀﺄ ﻭﺃﺴﺒﻎ ﺍﻟﻭﻀﻭﺀ ﻟﺼﻼﺓ‬ ‫ﺍﻟﻔﺠﺭ، ﺼﻭﺕ ﺍﻟﺘﺭﺘﻴل ﻻ ﻴﺯﺍل ﻴﺘﺭﺩﺩ ﻤﻥ ﺠﻨﺒﺎﺕ ﺍﻟﺭﺍﺩﻴﻭ،‬ ‫ﻴﻭﺯﻉ ﺁﻴﺎﺕ ﺍﻟﺫﻜﺭ ﺍﻟﺤﻜﻴﻡ ﻓﻲ ﺃﺭﺠﺎﺀ ﺍﻟﺸﻘﺔ، ﺃﺨﺫ ﻴﺘﻘﺎﻓﺯ ﻓﺭﺤﺎ‬ ‫ﻤﻨﺘﺸﻴﺎ، ﻴﺄﻜل ﺩﺭﺠﺎﺕ ﺍﻟﺴﻠﻡ ﺍﺜﻨﺘﻴﻥ، ﺍﺜﻨﺘﻴﻥ، ﻭﻗﻑ ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﻠﻴﻥ، ﻟﻡ ﻴﺨﺸﻊ ﻓﻲ ﺼﻼﺘﻪ، ﻟﻡ ﻴﺘﺩﺒﺭﻫﺎ ﻟﺸﺭﻭﺩ ﺫﻫﻨﻪ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ ﺍﻟﻤﺭﺘﻘﺏ.‬ ‫ﻗﺎل ﺍﻹﻤﺎﻡ: ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻋﻠﻴﻜﻡ... ﻓﻠﻡ ﻴﻤﻬﻠﻪ ﻟﻠﺜﺎﻨﻴﺔ، ﺨﺭﺝ‬ ‫ﻤﺴﺭﻋﺎ ﻤﻥ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﻤﻴﻀﺔ - ﻟﻡ ﻴﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻰ -‬ ‫ﺘﻠﻔﺕ ﻴﻤﻴﻨﺎ ﻭﻴﺴﺎﺭﺍ، ﺒﺴﻤل ﻭﺤﻭﻗل، ﺍﺴﺘﻌﺎﺫ ﺒﺎﷲ ﻤﻥ ﺍﻟﺸﻴﻁﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺭﺠﻴﻡ، ﺜﻡ ﺩﺨل ﺒﺎﺏ ﻋﻤﺎﺭﺘﻬﺎ، ﺼﻌﺩ ﻟﻠﺩﻭﺭ ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ، ﺤﺴﺏ‬ ‫ﺍﻻﺘﻔﺎﻕ، ﺃﻨﻪ ﻴﺄﺘﻴﻬﺎ ﺒﻌﺩ ﺼﻼﺓ ﺍﻟﻔﺠﺭ ﺤﺘﻰ ﺍﻟﺴﺎﺩﺴﺔ ﺼﺒﺎﺤﺎ ﻟﻜﻰ‬ ‫ﻴﺄﺨﺫﺍ ﺭﺍﺤﺘﻬﻤﺎ ﻭﻴﺘﺨﻠﺼﺎ ﻤﻥ ﺍﻨﺘﻌﺎل ﺍﻟﺸﻭﺍﺭﻉ، ﻜﺜﺭﺓ ﺍﻟﻌﻭﺍﺯل،‬ ‫ﻨﻅﺭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﺍﻟﺠﺎﺌﻌﺔ، ﻟﻴﺠﺩﻫﺎ ﺃﻤﺎﻡ ﺒﺎﺏ ﺸﻘﺘﻬﺎ - ﻓﻲ ﻜﺎﻤل‬
  • 17. ‫ﺯﻴﻨﺘﻬﺎ - ﻓﺄﺨﺫ ﻴﺭﺘﺸﻑ ﺭﺤﻴﻕ ﺍﻟﺸﻔﺘﻴﻥ ﺍﻟﻤﻜﺘﻨﺯﺘﻴﻥ، ﺒﻴﺩﻩ ﺒﺩﺃ‬ ‫ﻴﺘﺤﺴﺱ ﺘﻀﺎﺭﻴﺱ ﺍﻟﺠﺴﺩ ﺍﻟﻤﺤﻤﻭﻡ، ﻴﻠﺘﺼﻕ ﺒﻬﺎ ﺃﻜﺜﺭ ﻭﺃﻜﺜﺭ،‬ ‫ﻴﻁﻔﻰﺀ ﻓﻭﺭﺍﻥ ﺍﻟﺩﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﻭﻕ ﺍﻟﻤﻨﺘﻔﻀﺔ.‬ ‫ﻨﺎﺩﻯ ﺍﻟﻤﺅﺫﻥ: ﺍﷲ...‬ ‫ﻗﺎﻡ ﻤﻥ ﻨﻭﻤﻪ ﻤﺘﺜﺎﻗﻼ، ﻓﻲ ﻜﺴل ﺘﻭﻀﺄ -ﻟﻡ ﻴﺴﺒﻎ‬ ‫ﺍﻟﻭﻀﻭﺀ - ﻨﺯل ﺩﺭﺠﺎﺕ ﺍﻟﺴﻠﻡ ﻭﺍﺤﺩﺓ، ﻭﺍﺤﺩﺓ، ﺩﻫﺵ ﻟﺘﻭﺍﻟﺩ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﻁ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻼﻟﻡ، ﻟﻌﺒﺕ ﺍﻟﻌﺭﺱ ﻭﺍﻟﺴﺤﺎﻟﻰ ﺃﻤﺎﻤﻪ ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺨﻭﻑ.‬ ‫ﻟﻡ ﻴﻬﺭﻭل ﺒﻴﻥ ﺼﻔﻭﻑ ﺍﻟﻤﺼﻠﻴﻥ - ﻜﻌﺎﺩﺘﻪ - ﺍﻜﺘﻔﻰ‬ ‫ﺒﺎﻟﻭﻗﻭﻑ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﻑ ﺍﻷﺨﻴﺭ، ﻟﻴﻜﻭﻥ ﺃﻗﺭﺏ ﺇﻟﻰ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﻤﻴﻀﺔ،‬ ‫ﺤﺘﻰ ﻴﺘﺴﻨﻰ ﻟﻪ ﺍﻟﺼﻌﻭﺩ ﻟﻠﺩﻭﺭ ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻴﺭﺍﻩ ﺃﺤﺩ.‬ ‫ﺼﻌﺩ ﺇﻟﻴﻬﺎ - ﻜﺎﻟﻌﺎﺩﺓ - ﺍﺸﺘﻜﻰ ﻨﻅﺭﺍﺕ ﺒﺎﺌﻊ ﺍﻟﻠﺒﻥ،‬ ‫ﺠﺎﻤﻊ ﺍﻟﻘﻤﺎﻤﺔ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﻴﻘﺎﺒﻠﻬﻤﺎ - ﺒﻌﺩ ﺍﻟﺴﺎﺩﺴﺔ ﺼﺒﺎﺤﺎ - ﺃﻤﺎﻡ‬ ‫ﺒﺎﺏ ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ.‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﻭﻻ ﻴﻬﻤﻙ، ﻨﺘﻘﺎﺒل ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺎﻟﺔ، ﺍﺸﺘﻜﻰ ﺇﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺘﺄﺨﺭﻩ ﻓﻲ ﺍﻟﻨﻭﻡ ﻟﺘﻌﺏ ﺍﻟﻠﻴل ﻭﺍﻟﻨﻬﺎﺭ.‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﻟﻪ: ﻭﻻ ﻴﻬﻤﻙ ﻫﺎﺘﺼﺭﻑ!‬ ‫ﻨﺎﺩﻯ ﺍﻟﻤﺅﺫﻥ: ........‬
  • 18. ‫ﺘﻭﻀﺄ ﻭﺼﻠﻰ ﺍﻟﻌﺸﺎﺀ ﻤﻨﻔﺭﺩﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻴﺕ - ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺠﺩ - ﺍﻨﺸﻐل ﻓﻲ ﺘﺭﺘﻴﺏ ﺃﺸﻴﺎﺀ ﺭﺘﺒﻬﺎ ﻤﻥ ﻗﺒل، ﺍﺴﺘﺴﻠﻡ‬ ‫ﻟﺠﺫﺏ ﺇﻋﻼﻨﺎﺕ ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺯﻴﻭﻥ، ﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﺴﻬﺭﺓ، ﺸﺨﻁ ﻓﻲ‬ ‫ﺃﺨﺘﻪ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫ﻗﺎﻋﺩﺓ ﺘﺘﻔﺭﺠﻰ ﻋﻠﻰ ﺇﻴﻪ، ﺩﻯ ﻤﺴﺨﺭﺓ، ﺍﺘﻔﻀﻠﻰ ﻗﻭﻤﻰ‬ ‫ﻨﺎﻤﻰ!‬ ‫ﻋﻨﺩ ﺘﻤﺎﻡ ﺍﻟﻭﺍﺤﺩﺓ - ﺒﻌﺩ ﻤﻨﺘﺼﻑ ﺍﻟﻠﻴل - ﻨﺯل ﺍﻟﺴﻠﻡ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩﺓ، ﻭﺍﺤﺩﺓ، ﻤﺘﻔﺎﺩﻴﺎ ﺍﻟﻘﻁﻁ، ﺍﻟﻜﻼﺏ،ﺍﻟﺸﻴﺎﻁﻴﻥ، ﺍﻟﺴﺤﺎﻟﻰ،‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺎﻜﺏ، ﺍﻟﻌﺭﺱ، ﺍﻟﺜﻌﺎﺒﻴﻥ، ﺍﻟﻔﺌﺭﺍﻥ، ﺃﻭﻻﺩ ﺍﻟﺸﻭﺍﺭﻉ ﺍﻟﻬﺎﺭﺒﻴﻥ،‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺌﻬﻴﻥ ﻓﻲ ﻤﺼﺭ ﺍﻟﻤﺩﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﺘﺤﺘﻀﻥ ﺍﻟﻐﺭﻴﺏ ﺃﻭ ﺘﺤﻨﻭ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ.‬ ‫ﺩﺨل ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ، ﺼﻌﺩ ﻟﻠﺩﻭﺭ ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ ﻟﻴﺠﺩﻫﺎ ﻭﺍﻗﻔﺔ - ﻓﻲ‬ ‫ﻜﺎﻤل ﺯﻴﻨﺘﻬﺎ - ﺨﻠﻑ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﺸﻘﺔ ﻗﺎﺌﻠﺔ: ﺍﺘﻔﻀل!‬ ‫ﺘﺭﺩﺩ ﻗﺎﺌﻼ: ﺃﺒﻭﻙ! ﺃﻤﻙ!‬ ‫ﺠﺫﺒﺘﻪ ﻤﺒﺘﺴﻤﺔ ﻭﻫﻰ ﺘﻘﻭل: ﻴﺎ ﺤﺒﻴﺒﻰ ﺒﺎﺒﺎ ﻭﻤﺎﻤﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﻏﺭﻓﺘﻬﻤﺎ - ﻤﺜل ﻜل ﻟﻴﻠﺔ - ﻤﻥ ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ١٢ ﻭﻻ ﻴﺨﺭﺠﺎﻥ ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﺇﻻ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﺴﺎﺒﻌﺔ ﺼﺒﺎﺤﺎ.‬
  • 19. ‫ﺇﻟﻰ ﻏﺭﻓﺘﻬﺎ ﺩﻓﻌﺘﻪ، ﺤﻴﺙ ﺍﻟﻔﺭﺍﺵ ﺍﻟﻭﺭﺩﻯ ﺍﻷﺜﻴﺭ،‬ ‫ﺍﻷﺯﻫﺎﺭ ﺍﻟﻤﺘﻔﺘﺤﺔ، ﺍﻟﻌﻁﺭ ﺍﻷﺨﺎﺫ ﺍﻟﻔﻭﺍﺡ، ﻁﺒﻕ ﺍﻟﺘﻔﺎﺡ ﺍﻷﺤﻤﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﺭﺩ، ﺍﻟﻤﻭﺴﻴﻘﻰ ﺍﻟﺠﻤﻴﻠﺔ.‬ ‫ﺼﻭﺕ ﻋﺒﺩ ﺍﻟﺤﻠﻴﻡ ﺤﺎﻓﻅ ﺍﻟﻌﺫﺏ ﺍﻟﺠﻤﻴل ﻴﺘﺭﺩﺩ:‬ ‫ﺃﻫﻭﺍﻙ ﻭﺃﺘﻤﻨﻰ ﻟﻭ ﺃﻨﺴﺎﻙ ..... ﻭﺃﺸﺘﺎﻕ ﻟﻌﺫﺍﺒﻰ ﻤﻌﺎﻙ‬ ‫ﺃﺤﻜﻤﺕ ﺇﻏﻼﻕ ﻏﺭﻓﺘﻬﺎ، ﺨﻠﻌﺕ ﺍﻟﺭﻭﺏ ﺍﻟﻭﺭﺩﻯ،‬ ‫ﺃﻁﻔﺄﺕ ﺍﻷﻨﻭﺍﺭ، ﺃﺸﻌﻠﺕ ﻨﻭﺭﺍ ،ﻟﻡ ﺘﻨﺱ ﻀﺒﻁ ﺴﺎﻋﺔ ﺍﻟﻤﻨﺒﻪ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺩﺴﺔ، ﻏﻤﺯﺕ ﻟﻪ ﺒﻌﻴﻨﻴﻬﺎ، ﺍﻗﺘﺭﺒﺕ ﻤﻨﻪ ﺒﺩﻻل ﻗﺎﺌﻠﺔ:‬ ‫ﻫﺌﺕ ﻟﻙ!‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺎﺩﺴﺔ ﺍﺴﺘﻴﻘﻅ ﻤﻥ ﻨﻭﻤﻪ، ﺭﺒﺕ ﻋﻠﻰ ﻜﺘﻔﻬﺎ،‬ ‫ﺘﻌﺎﻨﻘﺎ ﻁﻭﻴﻼ ﻁﻭﻴﻼ، ﻗﺎﻟﺕ:‬ ‫ﺼﺒﺎﺡ ﺍﻟﺨﻴﺭ ﻴﺎ ﺤﺒﻴﺒﻰ، ﻤﻊ ﺍﻟﺴﻼﻤﺔ!‬ ‫ﻨﺯل ﺩﺭﺠﺎﺕ ﺍﻟﺴﻠﻡ، ﻴﺒﺴﻤل ﻭﻴﺤﻭﻗل، ﻴﺴﺘﻌﻴﺫ ﺒﺎﷲ ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﻴﻁﺎﻥ ﺍﻟﺭﺠﻴﻡ، ﻴﺸﺘﺭﻯ ﺍﻟﻔﻭل ﻭﺍﻟﻁﻌﻤﻴﺔ، ﻴﺘﻨﺎﻭل ﺍﻟﻔﻁﻭﺭ ﻤﻊ‬ ‫ﺃﺨﺘﻪ ﻴﻭﺩﻋﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫ﻤﺎﻟﻜﻴﺵ ﺩﻋﻭﺓ ﺒﺤﺩ، ﺸﺒﺎﺏ ﺍﻷﻴﺎﻡ ﺩﻯ ﻜﻠﻬﻡ‬ ‫ﻜﺩﺍﺒﻴﻥ ﻭﺩﻴﺎﺒﻪ!‬
  • 20. ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻠﻴﺎﻟﻲ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻤﺤﺘﺎﺠﺎ ﺇﻟﻰ ﺘﺭﺘﻴﺏ ﻭﺍﻨﺘﻅﺎﺭ،‬ ‫ﺤﻴﻥ ﻴﻨﺘﻬﻲ ﻤﻥ ﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﺴﻬﺭﺓ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺼﺒﺎﺤﺎ، ﻤﻨﻔﺭﺩﺍ، ﻴﺘﺠﻪ ﻨﺤﻭ ﺒﻴﺘﻬﺎ، ﻴﺘﺤﺴﺱ ﺍﻟﻤﻔﺎﺘﻴﺢ - ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺃﻫﺩﺘﻬﺎ ﻟﻪ -‬ ‫ﻴﻔﺘﺢ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺓ، ﻴﻌﻴﺩ ﻏﻠﻘﻪ، ﻴﺼﻌﺩ ﻟﻠﺩﻭﺭ ﺍﻟﺜﺎﻟـﺙ،‬ ‫ﻴﻔﺘﺢ ﺒﺎﺏ ﺸﻘﺘﻬﺎ، ﻴﻌﻴﺩ ﻏﻠﻘﻪ ﺨﻠﻔﻪ، ﻴﺘﺠﻪ ﻟﻐﺭﻓﺘﻬﺎ ﻴﺠـﺩﻫﺎ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻨﺘﻅﺎﺭﻩ، ﻭﻓﻰ ﻟﻴﺎل ﻜﺜﻴﺭﺓ ﻜﺎﻥ ﻴﻔﺎﺠﺌﻬﺎ ﻭﻫـﻰ ﻨﺎﺌﻤـﺔ، ﻴﺤﻜـﻡ‬ ‫ﺇﻏﻼﻕ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﻐﺭﻓﺔ ﺒﻴﺩﻩ، ﻴﺘﺨﻔﻑ ﻤﻥ ﻤﻼﺒﺴﻪ، ﻴﺒﺩﺃ ﻓﻲ ﺯﺤﻔـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻠﻴﻠﻲ، ﻴﺘﺤﺴﺱ ﺘﻀﺎﺭﻴﺱ ﺍﻟﺠﺴﺩ ﺍﻟﻤﺤﻤﻭﻡ، ﻴﺘﺸـﻤﻡ ﻋﻁﺭﻫـﺎ‬ ‫ﺍﻷﺨﺎﺫ ﺍﻟﻔﻭﺍﺡ، ﻴﻀﺎﺠﻌﻬﺎ، ﻴﻠﻬـﺞ، ﻴﻤﺘـﺯﺝ ﻋـﺭﻕ ﺍﻟﺭﻏﺒـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺠﺩﺩﺓ ﺒﻨﻴﺭﺍﻥ ﺍﻟﺸﻭﻕ، ﻴﺒﺩﺩ ﺃﺭﻕ ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ، ﻴﻁﻔـﻰﺀ ﻭﺤﺸـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻴل ﻭﺍﻟﻐﺭﺒﺔ.‬ ‫ﺘﻬﺩﺃ ﺍﻷﻨﻔﺎﺱ ﺍﻟﻤﻠﺘﻬﺒﺔ، ﺘﺴﻜﻥ ﺍﻟﻌﺭﻭﻕ ﺍﻟﻔﻭﺍﺭﻩ ﺒﺎﻟﺩﻡ.‬ ‫ﺘﻘﻭل ﻟﻪ: ﻤﺘﻰ ﺴﺘﺸﺘﺭﻯ ﻟﻨﺎ ﺸﻘﺔ ﻭﺘﺠﻬﺯﻫﺎ ﺤﺘﻰ‬ ‫ﻨﺘﺯﻭﺝ؟‬ ‫ﻴﺠﻴﺏ ﻤﺒﺘﺴﻤﺎ: ﺃﻟﻡ ﻨﺘﺯﻭﺝ ﺒﻌﺩ؟‬ ‫ﺍﺴﺘﺩﺍﺭﺕ ﻋﻨﻪ، ﺨﻔﻀﺕ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﻭﻫﻰ ﺘﻘﻭل:‬ ‫ﺃﺨﺎﻑ ﻤﻥ ﺃﻤﻰ ﻭﻨﺘﻴﺠﺔ ﻋﻼﻗﺘﻨﺎ ﻴﺎ ﺤﺴﺎﻡ...‬
  • 21. ‫ﻴﺠﻴﺒﻬﺎ ﺒﺜﻘﺔ:‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺎﺀ ﺍﺫﻫﺒﻰ ﻟﻁﺒﻴﺒﺔ ﻨﺴﺎﺀ، ﺘﺼﺭﻓﻰ ﻜﺴﻴﺩﺓ‬ ‫ﻤﺘﺯﻭﺠﺔ، ﺜﻡ ﺘﺨﻴﺭﻯ ﻤﺎ ﻴﻨﺎﺴﺒﻙ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﺴﺎﺌل.‬ ‫ﻤﺎﺭﺱ ٤٩٩١‬
  • 22. ‫ﻤﺩﺭﺱ ﺍﻟﺒﻨـﺎﺕ*‬ ‫ﺘﺴﺘﻴﻘﻅ ﻤﺒﻜﺭﺍ، ﺘﻁﻭﺡ ﻴﺩﻴﻙ ﻓﻲ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﻓﻲ ﻨﺼﻑ‬ ‫ﺩﺍﺌﺭﺓ، ﺘﻨﻔﺽ ﻋﻥ ﻜﺎﻫﻠﻙ ﺘﻌﺏ ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ، ﻴﻔﺎﺠﺌﻙ ﺍﻟﺘﺜﺎﺅﺏ،‬ ‫ﺘﺤﺭﻙ ﺭﻗﺒﺘﻙ ﻴﻤﻴﻨﺎ، ﻴﺴﺎﺭﺍ، ﺘﻁﺭﺩ ﺍﻟﻨﻌﺎﺱ ﺍﻟﻌﺎﻟﻕ ﺒﻌﻴﻨﻴﻙ،‬ ‫ﺘﺨﻠﻊ ﺒﻴﺠﺎﻤﺘﻙ، ﺘﻘﻑ ﻤﺩﻫﻭﺸﺎ ﺘﺤﺕ ﺩﺵ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﺒﺎﺭﺩ، ﻤﻊ ﺭﺫﺍﺫ‬ ‫ﻗﻁﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺎﺀ، ﺘﺴﺘﻌﻴﺩ ﺃﺤﻼﻡ ﺍﻟﻠﻴﻠﺔ ﺍﻟﻔﺎﺌﺘﺔ، ﻜﻭﺍﺒﻴﺴﻬﺎ ﺍﻟﻤﺯﻋﺠﺔ،‬ ‫ﺘﺴﺘﻌﻴﺫ ﺒﺎﷲ، ﺘﺒﺴﻤل ﻭﺘﺤﻭﻗل، ﺘﺩﺨل ﻓﻲ ﻤﻼﺒﺱ ﺍﻟﺨﺭﻭﺝ،‬ ‫ﺘﺭﺍﺠﻊ ﻟﻠﻤﺭﺓ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺤﺎﻓﻅﺔ ﺍﻟﻨﻘﻭﺩ، ﻜﺎﺭﻨﻴﻪ ﺍﻟﻤﺘﺭﻭ، ﻫﻭﻴﺘﻙ‬ ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ، ﺴﻠﺴﻠﺔ ﺍﻟﻤﻔﺎﺘﻴﺢ، ﺩﻓﺘﺭ ﺘﺤﻀﻴﺭ ﺍﻟﺩﺭﻭﺱ، ﺘﻬﺭﻭل‬ ‫ﻻﻫﺜﺎ ﻜﻰ ﺘﻠﺤﻕ ﺒﻁﺎﺒﻭﺭ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﻭﺩﻭﻥ ﻓﻁﻭﺭ.‬ ‫ﺘﺼل ﺸﺎﺭﻉ ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﺱ، ﺘﺸﻴﻌﻙ ﻨﻅﺭﺍﺕ، ﻫﻤﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ، ﺘﺒﺘﺴﻡ ﻟﻬﺫﻩ، ﺘﻭﻤﻰﺀ ﻟﺘﻠﻙ، ﺘﻬﺯ ﺭﺃﺴﻙ ﻟﻠﺠﺎﻟﺴﺔ ﻓﻭﻕ‬ ‫ﺴﻴﺎﺭﺓ ﺍﻟﺭﺼﻴﻑ، ﺘﺠﺭﻯ ﺨﻠﻔﻙ ﻁﺎﻟﺒﺎﺕ ﺍﻹﺫﺍﻋﺔ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﺔ، ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺇﻟﻰ ﺤﺠﺭﺓ ﺍﻹﺫﺍﻋﺔ، ﻻﺒﺩ ﺃﻥ ﺘﻘﺎﺒل ﻤﺸﺭﻑ ﺍﻟﻴﻭﻡ‬ ‫ﺒﻌﺼﺎﻩ ﺍﻟﻁﻭﻴﻠﺔ، ﻗﻠﻘﻪ ﺍﻟﻭﺍﻀﺢ ﻭﻫﻭ ﻴﺭﺍﻗﺏ ﺴﺎﻋﺔ ﻴﺩﻩ ﻜل‬ ‫ﺩﻗﻴﻘﺔ، ﻴﺭﺍﻭﺩﻩ ﺍﻟﺸﻙ، ﻴﺴﺄﻟﻙ: ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ ﻜﺎﻡ!‬ ‫ﺘﺴﻠﻡ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺘﺼﺎﻓﺤﻪ، ﺘﻨﺤﻨﻰ ﻴﻤﻴﻨﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻁﺭﻗﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ، ﺘﻁﺎﻟﻌﻙ ﺃﺸﺠﺎﺭ ﺍﻟﻔﻴﻜﺱ ﺒﺨﻀﺭﺘﻬﺎ ﺍﻟﺯﺍﻫﻴﺔ، ﺯﻫﺭﺍﺕ‬
  • 23. ‫ﺍﻷﺼﺹ، ﻟﺒﻼﺏ ﺴﺕ ﺍﻟﺤﺴﻥ، ﻭﻫﻥ ﻴﻘﻔﻥ ﻋﻠﻰ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﺴﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻴﺭﺓ ﻟﻠﺤﺭﺍﺴﺔ، ﺘﺩﺨل ﺨﻁﻭﺓ ﺜﻡ ﺘﺭﻓﻊ ﻴﺩﻙ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫ﺼﺒﺎﺡ ﺍﻟﺨﻴﺭ ﻴﺎ ﺍﻓﻨﺩﻡ!‬ ‫ﺒﺴﺭﻋﺔ ﺘﺭﺍﺠﻊ ﻟﺫﺍﺕ ﺍﻟﺨﻤﺎﺭ ﺁﻴﺎﺕ ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ، ﺘﺫﻜﺭﻫﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺭﺓ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ ﺒﻀﺭﻭﺭﺓ ﻀﺒﻁ ﺍﻟﺘﺸﻜﻴل، ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﺍﻟﺸﺭﻴﻑ‬ ‫ﻭﺤﻜﻤﺔ ﺍﻟﻴﻭﻡ، ﺘﺭﺍﻭﻏﻙ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ، ﺘﻘﺭﺃ ﻟﻬﺎ ﺃﺨﺒﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﺼﺒﺎﺡ ﺘﻨﻅﺭ ﻟﻙ ﻗﺎﺌﻠﺔ: ﻤﻥ ﻓﻀﻠﻙ ﻴﺎ ﻤﺴﺘﺭ، ﻤﻤﻜﻥ ﺃﺸﻭﻑ‬ ‫ﺤﻅﻰ ﺍﻟﻨﻬﺎﺭﺩﻩ!‬ ‫ﺘﺄﺨﺫ ﻨﻔﺴﺎ ﻋﻤﻴﻘﺎ ﻭﺃﻨﺕ ﺘﻠﻘﻰ ﺒﻨﻔﺴﻙ ﻋﻠﻰ ﺃﻗﺭﺏ ﻤﻘﻌﺩ،‬ ‫ﺘﺤﻤﺩ ﺍﷲ ﻷﻥ ﺍﻟﺤﺼﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺨﺎﻟﻴﺔ ﻤﻥ ﺠﺩﻭﻟﻙ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻰ،‬ ‫ﺘﻨﺎﺩﻯ ﻤﺘﻭﺴﻼ:‬ ‫ﻴﺎ ﻜﻤﺎل، ﻫﺎﺕ ﺭﻏﻴﻑ ﻁﻌﻤﻴﺔ ﻭﻜﻭﺒﺎﻴﺔ ﺸﺎﻯ، ﺩﻤﺎﻏﻰ‬ ‫ﻫﺎﻴﻁﻴﺭ!‬ ‫ﺘﺭﺍﺠﻊ ﺩﺭﺱ ﺍﻟﻴﻭﻡ، ﺘﻘﻠﺏ ﺩﻓﺘﺭﻙ، ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻰ،‬ ‫ﺘﺭﺍﺠﻊ ﻟﻠﻤﺭﺓ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺩﻓﺘﺭﻙ، ﺘﺘﺄﻜﺩ ﻤﻥ ﻜﺘﺎﺒﺔ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻟﻬﺠﺭﻯ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻴﻼﺩﻯ، ﺍﻟﻔﺼل ﻭﺍﻟﺤﺼﺔ، ﺤﺘﻰ ﺘﺘﻔﺎﺩﻯ ﻫﻤﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺸﺭﻑ،‬ ‫ﺘﻌﻠﻴﻘﺎﺕ ﺍﻟﻤﻔﺘﺵ، ﻴﺎﻩ ﺍﻟﺤﺼﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﺼل ﻭﺍﺤﺩ، ﺃﻭﻑ‬ ‫ﻭﻜﻤﺎﻥ ٣/٣، ﺍﻟﻠﻌﻨﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ ﻭﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ، ﺩﻭل ﻤﺵ‬
  • 24. ‫ﺒﻨﺎﺕ، ﺩﺍﺤﻨﺎ ﻓﻲ ﺴﻴﺭﻙ، ﻤﺭﻗﺹ، ﺘﺤﺩﺙ ﻨﻔﺴﻙ ﻭﺃﻨﺕ ﺘﻠﻡ‬ ‫ﺤﺎﺠﻴﺎﺘﻙ ﺒﻌﺩ ﺴﻤﺎﻉ ﺍﻟﺠﺭﺱ، ﺘﻬﺭﻭل ﺇﻟﻴﻙ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ.‬ ‫- ﻴﺎ ﻤﺴﺘﺭ ﺤﻀﺭﺘﻙ ﻋﻠﻴﻨﺎ، ﺘﺘﺸﺎﻏل ﻋﻨﻬﺎ ﻋﻤﺩﺍ،‬ ‫ﺘﻘﺘﺭﺏ ﻤﻨﻙ، ﺘﻠﻔﺤﻙ ﺒﺄﻨﻔﺎﺴﻬﺎ ﺍﻟﺤﺎﺭﺓ ﻭﻋﻁﺭﻫﺎ ﺍﻷﺨﺎﺫ ﺍﻟﺫﻯ‬ ‫ﻴﺩﻴﺭ ﺍﻟﺭﺀﻭﺱ، ﺘﻘﺘﺭﺏ ﻤﻨﻙ ﺃﻜﺜﺭ، ﺘﺘﻜﻰﺀ ﻋﻠﻰ ﻤﻜﺘﺒﻙ، ﺘﺜﺒﺕ‬ ‫ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﻭﻴﻥ ﻋﻠﻴﻙ ﻗﺎﺌﻠﺔ:‬ ‫ﻴﺎ ﻤﺴﺘﺭ ﺤﻀﺭﺘﻙ ﻋﻠﻰ ٣/٣!‬ ‫ﺤﺎﻀﺭ، ﺤﺎﻀﺭ! ﻋﺎﺭﻑ، ﺍﺘﻔﻀﻠﻰ ﺨﺩﻯ‬ ‫ﺍﻟﺸﻨﻁﺔ!‬ ‫ﺍﻟﺸﻨﻁﺔ ﺒﺱ...‬ ‫ﺘﻤﺘﻤﺕ ﺒﻜﻼﻡ ﻫﺎﻤﺱ ﺜﻡ ﺘﻀﺤﻙ ﻭﺘﺠﺭﻯ، ﺘﺴﻤﻌﻬﺎ‬ ‫ﺘﻘﻭل:......... ﻴﺎﺭﺏ ﺘﻨﻬﺽ، ﺘﺭﺴﻡ ﻤﻼﻤﺤﻙ ﺒﻌﻼﻤﺎﺕ ﺍﻟﺠﺩﺓ،‬ ‫ﺘﻘﻁﺏ ﺠﺒﻴﻨﻙ، ﺘﺯﻡ ﺸﻔﺘﻴﻙ، ﺘﺩﺨل ﺍﻟﻔﺼل، ﺘﺘﺭﺍﻤﻰ ﺇﻟﻰ ﺴﻤﻌﻙ‬ ‫ﻫﻤﺴﺎﺕ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ.‬ ‫ﺃﻫﻭ ﺠﺎﻟﻙ ﻴﺎ ﺃﺨﺘﻰ ﺒﺄﺨﺒﺎﺭ ﺍﻟﺤﺏ ﻭﺍﻟﺸﻌﺭ!‬ ‫ﺃﻭﻭﻩ ﺘﻘﻠﻪ ﻫﺎﻴﺠﻨﻨﻰ!‬ ‫ﺃﻨﺎ ﻋﺎﺭﻓﻪ ﻁﺎﻟﻊ ﻓﻴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺇﻴﻪ!‬
  • 25. ‫ﺘﺘﻔﻘﺩ ﺼﻔﻭﻑ ﺍﻟﻁﺎﻟﺒﺎﺕ، ﻤﻘﻁﺒﺎ، ﻴﻜﺘﻤل ﻭﻗﻭﻑ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ،‬ ‫ﻴﻌﻡ ﺍﻟﺼﻤﺕ، ﺘﺸﻴﺭ ﻟﻠﻁﺎﻟﺒﺔ ﺍﻟﻘﺭﻴﺒﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺒﺎﺏ، ﺘﺤﻜﻡ ﺇﻏﻼﻕ‬ ‫ﺒﺎﺏ ﺍﻟﻔﺼل! ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻋﻠﻴﻜﻡ...‬ ‫ﺘﻜﺘﺏ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﺒﻭﺭﺓ ﺩﺭﺱ ﺍﻟﻴﻭﻡ: ﺃﺩﺏ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﻭﻤﺎﻨﺴﻴﺔ.‬ ‫ﺁﻩ ﻤﻥ ﺍﻷﺩﺏ ﺁﻩ!‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺒﺜﻭﺭ ﻭﻟﻜﺯﺕ ﺯﻤﻴﻠﺘﻬﺎ، ﺘﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ، ﺘﺒﺘﻠﻊ‬ ‫ﻀﺤﻜﺘﻬﺎ، ﺘﺩﻓﺱ ﻭﺠﻬﻬﺎ ﻓﻲ ﻜﺭﺍﺴﺘﻬﺎ، ﺘﻜﺘﺏ ﻭﺭﺍﺀﻙ، ﺘﺒﺩﺃ ﻓﻲ‬ ‫ﺸﺭﺡ ﺍﻟﺩﺭﺱ، ﻴﻘﻭل ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﻨﺎﺠﻰ ﻴﺎ ﺒﻨﺎﺕ:‬ ‫ﺭﻓﺭﻑ ﺍﻟﻘﻠﺏ ﺒﺠﻨﺒﻰ ﻜﺎﻟﺫﺒﻴﺢ .. ﻭﺃﻨﺎ ﺃﻫﺘﻑ ﻴﺎ ﻗﻠـﺏ‬ ‫ﺍﺘﺌـﺩ‬ ‫ﺘﻘﻭﻡ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ: ﻴﺎ ﻤﺴﺘﺭ، ﻤﺎ ﻤﻌﻨﻰ ﺍﺘﺌﺩ؟‬ ‫ﺘﺠﻴﺏ: ﺍﺘﺌﺩ ﻤﻌﻨﺎﻫﺎ ﺘﻤﻬل،‬ ‫ﺘﻘﻭل ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺒﺜﻭﺭ ﺩﻭﻥ ﺍﺴﺘﺌﺫﺍﻥ:‬ ‫ﻴﺎ ﻓﺎﻟﺤﻪ ﻴﻌﻨﻰ ﺍﺘﻘﻠﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺸﻭﻴﺔ!‬ ‫ﺘﺴﺭﻯ ﺍﻟﻀﺤﻜﺎﺕ ﻭﺍﻟﻬﻤﺴﺎﺕ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ، ﺃﻤﺎﻡ ﺠﺩﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﺤﻭﻅ ﻭﺘﻜﺸﻴﺭﺓ ﻤﻼﻤﺤﻙ، ﺘﻜﺘﻡ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﻫﻤﺴﺎﺘﻬﻥ، ﺘﺴﺄل ﺫﺍﺕ‬
  • 26. ‫ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ: ﺘﺘﻤﻬل ﺇﺯﺍﻯ ﻴﺎ ﻤﺴﺘﺭ ﻭﻫﻭ ﻻﺤﺱ ﻤﺨﻬﺎ‬ ‫ﻭﺒﻴﺘﻘل ﻋﻠﻴﻪ.‬ ‫ﺘﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ، ﺘﺘﻭﻩ ﻓﻲ ﺒﺤﺭ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ، ﺸﻌﺭﻫﺎ ﺍﻟﻁﻭﻴل‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﻴﺭﻯ، ﺒﺒﺭﻴﻕ ﺍﻟﺫﻫﺏ ﺍﻟﺤﺭ، ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻌﺒﺙ ﺒﻪ ﺍﻟﻨﺴﻴﻡ،‬ ‫ﺨﺼﻠﺘﻬﺎ ﺍﻟﻌﻨﻴﺩﺓ ﺍﻟﺸﻘﻴﺔ، ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺘﺩﻟﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺎﺠﺏ ﻭﺍﻟﻌﻴﻥ‬ ‫ﻭﻨﺼﻑ ﺍﻟﺨﺩ، ﺒﺸﺭﺘﻬﺎ ﻨﺎﺼﻌﺔ ﺍﻟﺒﻴﺎﺽ، ﻤﺸﺭﺒﺔ ﺒﺎﻟﺤﻤﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺨﻔﻴﻔﺔ، ﺘﻼﺤﻅ ﺍﻟﻌﻴﻨﻴﻥ ﺍﻟﺠﺭﻴﺌﺘﻴﻥ، ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺭﻤﻭﺵ ﺍﻟﻁﻭﻴﻠﺔ‬ ‫ﻭﻫﻼل ﺍﻟﺤﺎﺠﺏ ﻴﺤﻭﻁﻬﻤﺎ ﺤﺎﺭﺱ ﺃﻤﻴﻥ، ﺘﻅل ﻟﺤﻅﺔ ﺘﺸﺎﻫﺩﻫﺎ،‬ ‫ﺘﺘﺎﺒﻌﻬﺎ ﻜﺄﻨﻙ ﺘﺭﺍﻫﺎ ﻟﻠﻤﺭﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ، ﺃﻟﻡ ﺘﻼﺤﻅ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺠﻤﺎل‬ ‫ﺍﻵﺴﺭ؟‬ ‫ﺘﻬﺯ ﺭﺃﺴﻙ، ﺘﻔﺭﻙ ﻋﻴﻨﻴﻙ، ﻜﺄﻨﻙ ﺘﺤﺎﻭل ﺃﻥ ﺘﻌﻭﺩ ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺴﺒﺎﺤﺔ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﻓﻲ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ، ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻭﻗﻅ ﻓﻲ ﻗﻠﺒﻙ‬ ‫ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺸﻌﻭﺭ ﺍﻟﺭﺍﻗﺩ ﻓﻲ ﺃﻋﻤﺎﻕ ﻜل ﺭﺠل.‬ ‫ﺘﺭﻯ ﺃﻥ ﺍﻷﻤﺭ ﺠﺩ ﺨﻁﻴﺭ، ﻓﺫﺍﺕ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ‬ ‫ﺒﺎﺘﺕ ﺘﺭﻫﻘﻙ ﺒﺎﻟﻠﻴل ﻭﺍﻟﻨﻬﺎﺭ، ﺘﻭﺠﻊ ﺫﺍﻜﺭﺘﻙ ﺍﻟﻤﺠﻬﺩﺓ، ﺘﻔﺭ ﻤﻥ‬ ‫ﻗﻴﻅ ﻟﻴﺎﻟﻴﻙ، ﻏﺭﻓﺘﻙ ﺍﻟﺒﺎﺭﺩﺓ ﻤﻥ ﻫﻤﺴﺎﺕ ﺍﻟﻠﻴل،ﻏﺯﻭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻻﺸﺘﻬﺎﺀ، ﺘﻔﺭﻙ ﻋﻴﻨﻴﻙ، ﺘﺯﻴﺢ ﺼﻭﺭﺓ ﺇﻴﻤﺎﻥ، ﺘﻅل ﺘﻠﻭﻙ‬
  • 27. ‫ﻤﺭﺍﺭﺓ ﺍﻟﺫﻜﺭﻯ، ﻤﻐﺭﻭﺴﺎ ﺘﻘﻑ ﻓﻲ ﺫﺍﻜﺭﺓ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ، ﺘﺤﻤل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﻜﺘﺎﻓﻙ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﺍﻟﻌﻤﺭ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺭﺤل ﺩﻭﻤﺎ ﻭﺩﻭﻥ ﺍﺴﺘﺌﺫﺍﻥ.‬ ‫ﺨﻤﺴﺔ ﻭﺜﻼﺜﻭﻥ ﻋﺎﻤﺎ ﻤﺭﺕ، ﻟﻴﺎﻟﻴﻙ ﺒﺎﺭﺩﺓ ﻤﺜل ﻤﻴﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﺸﺘﺎﺀ، ﺸﻘﺘﻙ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ ﺘﺒﺘﻠﻊ ﻜل ﻤﺩﺨﺭﺍﺘﻙ، ﺍﻟﻤﻘﺎﻭل ﻴﻤﺎﻁﻠﻙ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺴﻠﻴﻡ ﺤﺘﻰ ﺘﻌﻁﻴﻪ ﺁﺨﺭ ﺠﻨﻴﻪ ﻤﻌﻙ، ﻗﻴﻅ ﺫﻜﺭﻯ ﺇﻴﻤﺎﻥ،‬ ‫ﻻﻴﺯﺍل ﻴﺅﻟﻤﻙ، ﺘﻨﻔﺭﻁ ﻋﻬﻭﺩﻜﻤﺎ ﻤﻊ ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ ﻤﻥ ﺒﻼﺩ ﺍﻟﻨﻔﻁ، ﻤﺎﺌﺔ‬ ‫ﻭﺨﻤﺴﻭﻥ ﺍﻤﺭﺃﺓ، ﻜﺎﻤﻠﺔ ﺍﻟﻨﻀﺞ، ﺘﻠﻔﺤﻙ ﺃﻨﻔﺎﺴﻬﻥ، ﺘﺨﺘﻨﻕ،‬ ‫ﺘﻀﻴﻕ ﺒﻬﻥ، ﺘﺸﺨﻁ، ﺘﺯﻋﻕ ﻓﻴﻬﻥ ﻨﻬﺎﺭﺍ ﺜﻡ ﺘﺸﺘﺎﻕ ﻟﻭﺍﺤﺩﺓ‬ ‫ﺘﺯﻭﺭﻙ ﻟﻴﻼ، ﻭﻟﻭ ﻓﻲ ﺍﻷﺤﻼﻡ، ﺘﻬﺩﻫﺩ ﺸﻭﻗﻙ ﺍﻟﺜﺎﺌﺭ، ﺭﻏﺒﺘﻙ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﻤﻨﺔ ﻓﻲ ﻟﻤﺱ ﺃﻨﺜﻰ، ﻓﻲ ﺤﻀﻥ ﺩﺍﻓﻰﺀ، ﻴﺭﻭﺽ ﺨﻔﻘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻀﻠﻭﻉ.‬ ‫ﺘﻭﺍﺼل ﺍﻟﺸﺭﺡ، ﻴﻘﻭل ﺇﺒﺭﺍﻫﻴﻡ ﻨﺎﺠﻰ:‬ ‫ﺴﺄﻟﺘﻙ ﻴﺎ ﺼﺨﺭﺓ ﺍﻟﻤﻠﺘﻘﻰ... ﻤﺘﻰ ﻴﺠﻤﻊ ﺍﻟﺩﻫﺭ ﻤﺎ‬ ‫ﻓﺭﻗـﺎ!‬ ‫ﺘﻘﻑ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ ﻤﻨﺩﻓﻌﺔ ﺘﻘﻭل ﻭﺒﻐﻴﺭ ﺤﺫﺭ:‬ ‫ﻭﺍﷲ ﻴﺎ ﻤﺴﺘﺭ ﻫﻭ ﺍﻟﻠﻰ ﻗﻠﺒﻪ ﺼﺨﺭﺓ ﺤﺩﻴﺩ!‬ ‫ﺘﻌﻠﻭ ﻀﺤﻜﺎﺕ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ، ﻫﻤﺴﺎﺘﻬﻥ، ﺘﺯﻏﺭ ﻟﻬﻥ‬ ‫ﻭﺘﻭﺍﺼل ﺸﺎﺭﺤﺎ:‬
  • 28. ‫ﻭﻫﺫﻩ ﻅﺎﻫﺭﺓ ﻗﺩﻴﻤﺔ ﻓﻜل ﺸﺎﻋﺭ ﻟﻪ ﺤﺒﻴﺒﺔ، ﻴﻨﺎﺠﻴﻬﺎ،‬ ‫ﻴﻨﺸﺩﻫﺎ ﻭﻴﺨﺼﻬﺎ ﺒﺸﻌﺭﻩ، ﺘﻨﺩﻓﻊ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ ﻗﺎﺌﻠﺔ:‬ ‫ﻋﺭﻓﻨﺎ ﻋﻨﺘﺭﺓ ﺒﻴﺤﺏ ﻋﺒﻠﺔ، ﻭﻜﺜﻴﺭ ﺒﻴﺤﺏ ﻋﺯﺓ،‬ ‫ﻭﺍﻷﺴﺘﺎﺫ ﺠﻤﻴل ﺒﻴﺤﺏ ﻤﻴﻥ؟‬ ‫ﺁﻩ ﻴﺎ ﺠﻤﻴل ﺇﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺒﻨﺕ ﺍﻟﻤﻠﻌﻭﻨﺔ، ﺘﻀﻐﻁ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺠﺭﺍﺤﻙ، ﺘﺩﻤﻴﻬﺎ، ﺘﺯﻴﺩﻫﺎ ﺁﻻﻤﺎ، ﻭﻫﻰ ﻻ ﺘﻌﺭﻑ ﺃﻨﻙ ﺘﻬﺭﺏ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ، ﻤﻥ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﻭﻴﻥ، ﻤﻥ ﻋﻁﺭﻫﺎ ﺍﻷﺨﺎﺫ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻠﻑ‬ ‫ﺭﺃﺴﻙ ﺴﺎﻋﺎﺕ ﻁﻭﻴﻠﺔ، ﺇﻨﻙ ﺘﻬﺭﺏ ﻤﻥ ﺤﺼﺎﺭﻫﺎ، ﻤﻁﺎﺭﺩﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻙ، ﻭﻫﻰ ﺘﻤﻠﻙ ﺃﺴﻠﺤﺔ ﺃﻨﺜﻭﻴﺔ، ﺘﺜﻴﺭ ﺃﺸﺠﻊ ﺍﻟﺭﺠﺎل، ﺘﻘﻑ ﺫﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺒﺜﻭﺭ ﻗﺎﺌﻠﺔ ﻓﻲ ﺠﺭﺃﺓ ﻭﺍﻀﺤﺔ:‬ ‫ﻭﺍﷲ ﺍﺤﻨﺎ ﻴﺎ ﻤﺴﺘﺭ ﻤﻅﻠﻭﻤﻴﻥ، ﻭﺒﻌﺩﻴﻥ ﺘﺠﻴﺒﻭﺍ ﺍﻟﺤﻕ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ، ﻭﺍﺤﺩﺓ ﺼﺎﺤﺒﺘﻰ ﺼﺤﻴﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﻭﻡ ﻟﻘﻴﺕ...‬ ‫ﺒﻴﻠﻌﺏ ﻓﻲ ﺼﺩﺭﻫﺎ، ﻭﺒﻴﺤﺎﻭل ﻓﺘﺢ ﺴﻭﺴﺘﺔ ﺒﻨﻁﻠﻭﻨﻬﺎ!‬ ‫ﺍﻟﺩﻫﺸﺔ ﺘﺸﻜل ﻤﻼﻤﺤﻙ، ﺃﺠﺎﺒﺕ ﺒﺘﺄﻜﻴﺩ: ﻭﺍﷲ ﺍﻟﻌﻅﻴﻡ..‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻤﺩ ﷲ.. ﺇﻨﻬﺎ ﻨﺎﻴﻤﻪ ﺒﺎﻟﺒﻨﻁﻠﻭﻥ!‬ ‫ﺘﺭﺘﻌﺩ ﻤﻔﺎﺼﻠﻙ، ﻴﺘﻐﻴﺭ ﻟﻭﻥ ﻭﺠﻬﻙ، ﺘﺄﺨﺫﻙ ﺍﻟﺩﻫﺸﺔ،‬ ‫ﺘﺘﺭﺍﺠﻊ ﻤﻥ ﻭﺴﻁ ﺼﻔﻭﻑ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ، ﻴﻐﺭﻕ ﺠﺒﻴﻨﻙ ﺒﺤﺒﺎﺕ‬
  • 29. ‫ﺍﻟﻌﺭﻕ، ﻴﻨﻌﻘﺩ ﻟﺴﺎﻨﻙ، ﻓﻠﻡ ﺘﻔﺘﺢ ﻓﻤﻙ ﺒﻜﻠﻤﺔ، ﺘﻘﻑ ﻏﺎﺭﻗﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺩﻫﺸﺘﻙ.‬ ‫ﻻ ﻴﻨﻘﺫﻙ ﺇﻻ ﺠﺭﺱ ﺍﻟﻔﺴﺤﺔ، ﺘﻬﺭﻭل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻁﺭﻗﺔ، ﺘﻔﺘﺢ‬ ‫ﺼﺩﺭﻙ ﻟﻠﻬﻭﺍﺀ ﺍﻟﻨﻘﻰ، ﺘﻐﻤﺽ ﻋﻴﻨﻴﻙ ﺤﺘﻰ ﻻ ﺘﺭﻯ ﺍﻟﻁﺎﻟﺒﺎﺕ،‬ ‫ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻴﻜﺭﻜﺏ ﻗﻭﻟﻭﻨﻙ ﺍﻟﻌﺼﺒﻰ ﺒﺼﻭﺕ ﻤﻔﻀﻭﺡ، ﺘﻠﻌﺏ‬ ‫ﺭﻭﺤﻙ، ﻭﺘﺸﻌﺭ ﺒﺎﻟﻘﻰﺀ.‬ ‫ﻓﻲ ﺤﺩﻴﻘﺔ ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ، ﺘﺠﻠﺱ ﻭﺤﻴﺩﺍ، ﺘﺴﻌﻰ ﺇﻟﻴﻙ ﺫﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ، ﺘﺴﺒﻘﻬﺎ ﺍﺒﺘﺴﺎﻤﺘﻬﺎ ﺍﻵﺴﺭﺓ، ﺘﺤﻤل ﺇﻟﻴﻙ‬ ‫ﻗﻬﻭﺘﻙ ﺍﻟﻤﻀﺒﻭﻁﺔ ﻭﻜﻭﺒﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺜﻠﺞ ﻗﺎﺌﻠﺔ:‬ ‫ﺍﺘﻔﻀل ﻴﺎ ﻤﺴﺘﺭ! ﻋﺎﺭﻓﺔ ﺇﻨﻙ ﺘﻌﺒﺕ ﻗﻭﻯ!‬ ‫ﻤﺘﻌﺠﺒﺎ ﺘﻘﻭل:‬ ‫ﻤﺴﺘﺭ.. ﻭﺍﷲ، ﺃﻨﺘﻡ ﻋﺎﻴﺯﻴﻥ ﺃﺴﺘﺎﺫ ﺤﺩﻴﺩ!‬ ‫ﻟﻭ ﺴﻤﺤﺕ ﻴﺎ ﻤﺴﺘﺭ ﺃﻨﺎ ﻤﺵ ﻓﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﺒﺘﺎﻋﺘﻰ!‬ ‫ﺘﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻙ ﻤﺘﻭﺴﻠﺔ ﻗﺎﺌﻠﺔ:‬ ‫ﻟﻭ ﺴﻤﺤﺕ ﺃﻨﺎ ﻋﺎﻴﺯﺓ ﺁﺨﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻟﻭﺤﺩﻯ!‬ ‫ﻴﺎ ﻨﺠﻭﻯ ﺇﻨﺕ ﻋﺎﺭﻓﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﻋﻴﺩ ﻜﺘﻴﺭﺓ ﻭﻤﺎﻓﻴﺵ ﻭﻗﺕ!‬ ‫ﻤﺎﻟﻴﺵ ﺩﻋﻭﺓ، ﻭﻜﻤﺎﻥ ﻤﺎﻤﺎ ﻗﺎﻟﺕ:‬
  • 30. ‫ﻤﺎ ﺘﺨﺩﻴﺵ ﺩﺭﻭﺴﻙ ﻋﻨﺩ ﺤﺩ!‬ ‫ﻭﻋﺎﻴﺯﻩ ﺃﺸﻭﻑ ﺃﻨﺎ ﻏﺎﻟﻴﻪ ﻋﻨﺩﻙ ﺃﺩ ﺇﻴﻪ!‬ ‫ﺘﻭﺩ ﺃﻥ ﺘﻘﻭل، ﺘﻌﺘﺭﻑ، ﻟﻜﻥ ﺍﻟﻘﻭﺍﻨﻴﻥ ﺘﺤﺎﺼﺭﻙ،‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ ﺼﺭﻴﺤﺔ، ﺍﻟﺴﺕ ﺍﻟﻤﺩﻴﺭﺓ ﻓﻲ ﻜل ﺍﺠﺘﻤﺎﻉ ﺘﻘﻭل:‬ ‫»ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺤﺎﻓﻅ ﻋﻠﻰ ﻗﺩﺭ ﻤﺎ ﺒﻴﻨﻙ ﻭﺒﻴﻥ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ«،‬ ‫»ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﺒﺘﺤﺎﺴﺒﻙ ﻋﻠﻰ ﻜل ﻨﻅﺭﺓ ﻭﻜل ﻀﺤﻜﺔ«، »ﻭﺯﻉ‬ ‫ﺍﺒﺘﺴﺎﻤﺎﺘﻙ ﺒﺎﻟﺘﺴﺎﻭﻯ، ﻻ ﺘﻤﻴﺯ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺨﺭﻯ«.‬ ‫ﻨﻌﻡ ﺘﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻰ ﻗﻠﺏ ﻴﺤﺘﻭﻴﻙ، ﺘﺤﻜﻰ ﻟﻪ، ﻴﺤﻤل ﻋﻨﻙ‬ ‫ﻤﺘﺎﻋﺒﻙ، ﺇﻥ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻴﺘﺨﻠﺹ ﻤﻥ ﻨﺼﻑ ﻤﺘﺎﻋﺒﻪ، ﺤﻴﻥ ﻴﻔﻀﻰ‬ ‫ﺒﻬﺎ ﻟﻶﺨﺭ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺤﺒﻪ، ﻨﻌﻡ ﺒﺩﺍﺨﻠﻙ ﻗﻠﺏ ﻴﺤﺘﺭﻕ ﺸﻭﻗﺎ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺃﻨﺜﻰ، ﺘﺩﻏﺩﻍ ﻤﺸﺎﻋﺭﻙ، ﺘﻠﻤﺱ ﺃﻨﺎﻤﻠﻙ، ﺘﺤﺘﻭﻴﻙ، ﺘﺘﻠﻘﻰ ﻓﻴﺽ‬ ‫ﻤﺎﺌﻙ، ﺃﻤﺎﻤﻙ ﻤﺌﺎﺕ ﺍﻟﺒﻨﺎﺕ، ﺃﺨﻼﻗﻙ، ﺍﻟﻘﻭﺍﻨﻴﻥ،ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ.‬ ‫ﺘﺭﺘﺸﻑ ﻓﻨﺠﺎﻥ ﻗﻬﻭﺘﻙ ﺍﻟﺘﻲ ﻟﻡ ﺘﻁﻠﺒﻬﺎ، ﺘﻔﻬﻤﻙ ﺠﻴﺩﺍ،‬ ‫ﻫﻰ ﺃﻗﺭﺏ ﺒﻨﺕ ﺇﻟﻰ ﻋﻘﻠﻙ، ﻗﻠﺒﻙ، ﺘﻌﺠﺒﻙ ﻜﺜﻴﺭﺍ ﺒﺠﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﻀﺢ، ﺘﻔﺯﻋﻙ ﺃﺤﻴﺎﻨﺎ ﺒﺎﻨﺩﻓﺎﻋﻬﺎ ﺩﻭﻥ ﺤﺫﺭ.‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺇﻟﻰ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﺨﺭﻭﺝ، ﺍﻟﻁﺎﻟﺒﺎﺕ ﻴﺘﻬﺎﻤﺴﻥ،‬ ‫ﻴﺘﻐﺎﻤﺯﻥ، ﻴﻨﻅﺭﻥ ﺇﻟﻴﻙ ﺒﻌﻴﻭﻥ ﺘﻤﻠﺅﻫﺎ ﺍﻟﺩﻫﺸﺔ، ﺘﻁﻭﻟﻙ ﻨﻅﺭﺍﺕ‬ ‫ﻨﺎﺭﻴﺔ ﻤﻠﺘﻬﺒﺔ، ﺘﺤﻠﻕ ﺒﻌﻴﺩﺍ، ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﺘﻘﺘﺭﺏ، ﺘﻠﻬﺒﻙ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺒﺜﻭﺭ‬
  • 31. ‫ﺒﺄﺴﻭﺍﻁﻬﺎ ﺍﻟﻤﺎﻟﺤﺔ، ﺘﺭﻫﻘﻙ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﺨﺼﻠﺔ ﺍﻟﺸﻘﻴﺔ ﺒﻨﻅﺭﺍﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻗﺒﺔ.‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﺘﺤﺎﺼﺭﻙ ﺍﻟﺠﺎﺭﺓ ﺍﻟﺒﺩﻴﻨﺔ، ﻭﻫﻰ ﺘﻠﺢ ﻋﻠﻴﻙ‬ ‫ﺃﻥ ﺘﻐﺴل ﻟﻙ ﺤﺎﺠﻴﺎﺘﻙ، ﺘﻨﺸﺭﻫﺎ ﻟﻙ، ﺘﺘﻌﻤﺩ ﺍﻟﺼﻌﻭﺩ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻁﻭﺡ ﺤﻴﺙ ﻏﺭﻓﺘﻙ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩﺓ، ﺘﻨﺸﺭ ﻏﺴﻴﻠﻬﺎ، ﺘﺘﺤﺩﺙ ﻤﻌﻙ‬ ‫ﺤﺩﻴﺜﺎ ﻤﻭﺠﻌﺎ، ﺘﻠﻬﺒﻙ ﺒﻠﺴﺎﻨﻬﺎ ﺍﻟﺴﻭﻁﻰ، ﺘﺴﺄﻟﻙ:‬ ‫ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻟﻡ ﺘﺘﺯﻭﺝ؟ ﺒﺘﻌﻤل ﺇﻴﻪ ﻓﻲ ﻟﻴل ﺍﻟﺸﺘﺎﺀ ﺍﻟﻁﻭﻴل،‬ ‫ﻗﻠﺒﻰ ﻋﻠﻴﻙ ﻴﺎ ﺃﺴﺘﺎﺫ؟‬ ‫ﻫل ﺘﺨﺒﺭﻫﺎ ﺃﻨﻙ ﺘﻠﻌﻥ ﻜل ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ؟ ﻋﻨﺩﻤﺎ ﺃﺨﺫﺕ ﺘﻐﻤﺯ‬ ‫ﻟﻙ، ﺘﻬﻤﺱ ﻭﻫﻰ ﺘﻘﻑ ﻋﻠﻰ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﻐﺭﻓﺔ، ﻭﺤﻴﻥ ﻴﺄﺴﺕ ﻤﻨﻙ،‬ ‫ﺃﺸﺎﺤﺕ ﺒﻴﺩﻫﺎ: ﻴﺎ ﺨﻭﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻤﻬﻠﻙ ﺸﻭﻴﺔ، ﻜﻠﻨﺎ ﻭﻻﺩ ﺘﺴﻌﺔ.‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ ﺇﻟﻰ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ ﻤﺴﺎﺀ، ﺘﺸﺎﻫﺩ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻭﻉ ﺍﻟﻤﺘﺯﺍﺤﻤﺔ ﺃﻤﺎﻡ ﺴﻴﻨﻤﺎ ﻓﺎﺘﻥ ﺤﻤﺎﻤﺔ، ﺘﺩﻗﻕ ﺍﻟﻨﻅﺭ،‬ ‫ﺘﺸﺎﻫﺩﻫﻡ ﺍﺜﻨﻴﻥ، ﺍﺜﻨﻴﻥ، ﺒﻜﺭﻨﻔﺎل ﺍﻷﺯﻴﺎﺀ، ﺒﺩﺍ ﻟﻙ ﺃﻥ ﻜل ﻭﺍﺤﺩﺓ‬ ‫ﻗﺩ ﺃﺨﺫﺕ ﺩﺵ ﺒﺭﻓﺎﻥ ﻗﺒل ﺤﻀﻭﺭﻫﺎ، ﻗﻭﺴﺕ ﻫﻼل ﺤﺎﺠﺒﻬﺎ،‬ ‫ﺍﺨﺘﺎﺭﺕ ﻤﺎ ﻴﻜﺸﻑ ﻭﻴﺜﻴﺭ ﺃﻜﺜﺭ، ﻟﻡ ﺘﻨﺱ ﺍﻟﻘﺼﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻐﺎﺯل‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﻨﻴﻥ ﻭﺍﻟﺤﺎﺠﺒﻴﻥ.‬
  • 32. ‫ﻋﻠﻰ ﻁﻭل ﺸﺎﺭﻉ ﺍﻟﻤﻠﻙ ﺍﻟﺼﺎﻟﺢ، ﻴﺠﻠﺱ ﺍﻷﺤﺒﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺸﺎﻁﻰﺀ ﺍﻟﻨﻴل، ﺍﻟﻅﻬﺭ ﻴﻤﺘﺹ ﻟﻬﻴﺏ ﺍﻟﻅﻬﺭ، ﺃﻭ ﻴﺠﻠﺱ ﺒﺠﺎﻨﺒﻬﺎ‬ ‫ﻭﻗﺩ ﺘﺸﺎﺒﻜﺕ ﺍﻷﻴﺩﻯ، ﺘﻤﺎﺴﺕ ﺍﻟﺴﻴﻘﺎﻥ ﺍﻟﻤﻠﺘﻬﺒﺔ، ﺃﻭ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺫﻯ‬ ‫ﻴﻌﺒﺙ ﺒﺨﺼﻼﺕ ﺸﻌﺭﻫﺎ ﻭﻴﻼﻤﺱ ﺃﺫﻨﻬﺎ ﻭﺭﻗﺒﺘﻬﺎ، ﺃﻭ ﻴﻤﺭﺭ‬ ‫ﺒﻁﻥ ﻴﺩﻩ ﻋﻠﻰ ﻅﻬﺭﻫﺎ ﺜﻡ ﺒﺨﻔﺔ ﻴﻼﻤﺱ ﻨﻬﺩﻫﺎ ﻓﺘﻨﻔﺭ ﻤﻨﻪ،‬ ‫ﺘﻀﺭﺒﻪ ﺒﺩﻻل ﻋﻠﻰ ﻅﻬﺭﻩ، ﺃﻭ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﺫﻯ ﺍﺴﺘﻠﻡ ﺃﺫﻨﻬﺎ ﻭﺃﺨﺫ ﻴﺒﺙ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺒﻜﻼﻡ..... ﻭﺒﻴﺩﻩ ﻴﻼﻤﺱ ﻴﺩﻫﺎ ﻭﺴﺎﻗﻬﺎ، ﺤﺘﻰ ﺇﺫﺍ ﺘﺠﺎﻭﺯ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩ ﺍﻟﻤﺴﻤﻭﺡ ﺘﺩﻓﻌﻪ ﻗﺎﺌﻠﺔ:‬ ‫- ﻫﻴﻪ ﻭﺒﻌﺩﻴﻥ.. ﺇﺤﻨﺎ ﻗﻠﻨﺎ ﺇﻟﻴﻪ!‬ ‫ﺘﺘﺫﻜﺭ ﺍﻷﻏﻨﻴﺔ ﺍﻟﻘﺩﻴﻤﺔ، ﺘﻠﺢ ﻋﻠﻴﻙ، ﺘﻭﺠﻌﻙ ﻜﻠﻤﺎﺘﻬﺎ:‬ ‫»ﻜل ﺍﻷﺤﺒﺔ ﺍﺜﻨﻴﻥ، ﺍﺜﻨﻴﻥ، ﻭﺍﻨﺕ ﻴﺎ ﻗﻠﺒﻰ ﺤﺒﻴﺒﻙ ﻓﻴﻥ«.‬ ‫ﺘﻨﺤﻨﻰ ﻴﻤﻴﻨﺎ ﺇﻟﻰ ﺸﺎﺭﻉ ﺍﻟﻤﻤﺎﻟﻴﻙ، ﺤﻴﺙ ﺍﻟﻌﻤﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﻤﺘﺭﺍﺼﺔ، ﺃﻨﻴﻘﺔ، ﺘﺘﺯﻴﻥ ﻤﺩﺍﺨﻠﻬﺎ ﺒﺄﺤﻭﺍﺽ ﺍﻟﺯﺭﻉ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﻴﺎﻨﻌﺔ، ﺭﺍﺌﺤﺔ ﺍﻟﻴﺎﺴﻤﻴﻥ ﺘﺴﺘﻘﺒﻠﻙ، ﺘﺭﺤﺏ ﺒﻙ، ﺘﻤﻸ ﺼﺩﺭﻙ،‬ ‫ﺘﻨﻅﺭ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺒﻠﻜﻭﻨﺔ، ﺘﺠﺩ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ، ﻤﺒﺘﺴﻤﺔ،‬ ‫ﺘﺸﻴﺭ ﺒﻴﺩﻫﺎ ﻭﻤﻼﻤﺤﻬﺎ ﺘﺭﺤﺏ ﺒﻙ، ﺩﻗﻴﻘﺔ ﻭﺘﺠﺩﻫﺎ ﺘﻀﺤﻙ ﺨﻠﻑ‬ ‫ﺯﺠﺎﺝ ﺍﻷﺴﺎﻨﺴﻴﺭ، ﺘﻔﺘﺤﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﺍﺨل ﻗﺎﺌﻠﺔ: ﺍﺘﻔﻀل ﻴﺎ ﻤﺴﺘﺭ!‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﻨﺴﻴﺭ، ﺨﺎﺹ ﺸﻭﻴﻪ، ﻋﻠﺸﺎﻥ ﺍﻟﺨﺩﺍﻤﻴﻥ ﻤﻴﻁﻠﻌﻭﺵ ﻓﻴﻪ!‬
  • 33. ‫ﺘﺴﺒﻘﻙ ﺘﻔﺘﺢ ﺒﻤﻔﺘﺎﺤﻬﺎ، ﺘﺤﻙ ﺤﺫﺍﺀﻙ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﻨﻔﻀﺔ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻤﺭﺍﺕ ﻭﻤﺭﺍﺕ، ﺘﺠﺫﺏ ﻴﺩﻙ، ﻴﺎ ﻤﺴﺘﺭ ﺍﺘﻔﻀل!‬ ‫ﺘﺩﺨل ﺍﻟﺼﺎﻟﺔ، ﻴﺴﺘﻘﺒﻠﻙ ﺍﻟﻨﺴﻴﻡ ﺍﻟﺭﻁﺏ، ﺘﻘﻔل ﻫﻰ‬ ‫ﺍﻟﺸﻘﺔ، ﺘﺠﻠﺱ ﻓﻲ ﺍﻟﺼﺎﻟﻭﻥ، ﺘﻠﻤﺤﻬﺎ ﺁﺘﻴﺔ، ﺘﺩﻓﻊ ﻋﺭﺒﺔ ﺼﻐﻴﺭﺓ‬ ‫ﺃﻤﺎﻤﻬﺎ، ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻤﻌﻠﺒﺎﺕ ﻜﺜﻴﺭﺓ، ﻭﻁﺒﻕ ﺘﻔﺎﺡ ﻜﺒﻴﺭ.‬ ‫- ﺍﺘﻔﻀل ﻴﺎ ﻤﺴﺘﺭ ﺘﺸﺭﺏ ﺍﻷﻭل ﻭﺒﻌﺩﻴﻥ ﺘﺄﻜل ﺍﻟﺘﻔﺎﺡ!‬ ‫ﻏﺎﺒﺕ ﻗﻠﻴﻼ، ﺜﻡ ﺃﻋﻠﻥ ﺍﻟﺒﺭﻓﺎﻥ ﻗﺩﻭﻤﻬﺎ، ﻗﺎﻟﺕ ﺒﺜﺒﺎﺕ‬ ‫ﻭﻫﻰ ﺘﺨﻠﻊ ﺍﻟﺭﻭﺏ، ﺨﺫ ﺭﺍﺤﺘﻙ ﻴﺎ ﻤﺴﺘﺭ، ﺘﺠﻠﺱ ﺃﻤﺎﻤﻙ، ﻨﻅﺭﺓ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩﺓ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻭﺠﻑ ﺭﻴﻘﻙ، ﺍﻨﻌﻘﺩ ﻟﺴﺎﻨﻙ، ﺒﺩﺍ ﻟﻙ ﺃﻥ ﺍﻟﺠﻭ ﺤﺎﺭ،‬ ‫ﺭﻏﻡ ﺍﻟﻨﺴﻴﻡ ﺍﻟﺭﻁﺏ، ﺘﺸﻌﺭ ﺒﺤﺒﺎﺕ ﺍﻟﻌﺭﻕ، ﺘﻐﺯﻭ ﺠﺒﻴﻨﻙ،‬ ‫ﻭﺘﻨﻔﻠﺕ ﺃﺴﻔل ﺃﺫﻨﻴﻙ:‬ ‫- ﺍﺸﺭﺏ ﻴﺎ ﻤﺴﺘﺭ، ﻷ ﺃﻥ ﺃﺴﻘﻴﻙ ﺒﺈﻴﺩﻯ!‬ ‫ﺘﺠﻠﺱ ﺒﺠﺎﻨﺒﻙ، ﺘﻠﺘﻬﺏ ﻓﺭﺍﺌﺴﻙ، ﺘﺭﺘﻌﺵ ﺃﻭﺼﺎﻟﻙ،‬ ‫ﻨﻅﺭﺓ ﺜﺎﻨﻴﺔ ﻟﻠﻴﻤﻴﻥ، ﺜﺎﻟﺜﺔ ﻟﻠﺸﻤﺎل! ﻗﺎﻟﺕ ﻭﺍﻻﺒﺘﺴﺎﻤﺔ ﺘﺸﻜل‬ ‫ﻤﻼﻤﺤﻬﺎ:‬ ‫- ﺍﻁﻤﺌﻥ، ﺒﺎﺒﺎ ﻭﻤﺎﻤﺎ ﻋﻨﺩ ﺃﺨﺘﻰ ﻓﻲ ﻤﺼﺭ ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ.‬ ‫ﺘﻠﻤﺱ ﻫﻰ ﺨﺩﻙ، ﺠﺒﻴﻨﻙ، ﺘﻨﺸﻑ ﺤﺒﺎﺕ ﺍﻟﻌﺭﻕ، ﺘﻘﻭل‬ ‫ﻟﻜل ﻫﺎﻤﺴﺔ: ﺃﻨﺎ ﻋﺎﻴﺯﺓ ﺃﻋﻤﻕ ﻋﻼﻗﺘﻨﺎ!‬
  • 34. ‫- ﻨﻌﻡ!‬ ‫ﺃﺠﺎﺒﺕ ﺒﺎﻨﺩﻓﺎﻉ، ﺃﻋﻤﻕ ﻋﻼﻗﺘﻨﺎ ﻴﻌﻨﻰ ﻜﺩﻩ، ﻭﺘﻘﺒﻠﻙ‬ ‫ﺒﺭﻓﻕ ﻋﻠﻰ ﺨﺩﻙ، ﻗﺒﻠﺔ ﺨﺎﻁﻔﺔ!‬ ‫- ﻟﻭ ﺴﻤﺤﺕ! ﻤﻥ ﻓﻀﻠﻙ! ﺍﻗﻌﺩﻯ ﻫﻨﺎ، ﺜﻡ ﺘﺸﻴﺭ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻜﺭﺴﻰ ﺍﻟﻤﻘﺎﺒل! ﻴﺎ ﺠﻭﺠﻭ ﺃﻨﺎ ﺒﺤﺒﻙ!‬ ‫ﺘﻘﻭل ﺒﺎﺴﺘﻐﺭﺍﺏ: ﺇﻴﻪ ﺠﻭﺠﻭ! ﺇﻨﺕ ﻋﺎﻴﺯﻩ ﺍﻟﺤﺼﺔ‬ ‫ﻭﻻ...‬ ‫ﺒﺴﺭﻋﺔ ﺘﺩﺨل ﻓﻲ ﻨﻭﺒﺔ ﺒﻜﺎﺀ ﻋﻨﻴﻔﺔ ﻭﻴﺒﺩﺃ ﺴﻴل‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﺭﺍﻓﺎﺕ....‬ ‫- ﺼﺩﻗﻨﻰ ﻴﺎ ﺃﺴﺘﺎﺫ، ﺃﻨﺎ ﻤﺵ ﻋﺎﺭﻓﻪ ﺃﻨﺎﻡ، ﺃﻨﺎ ﻤﺤﺘﺎﺠﺔ‬ ‫ﻟﻙ ﻗﻭﻯ، ﻤﺤﺘﺎﺠﺔ ﺘﺄﺨﺫﻨﻰ ﻓﻲ ﺤﻀﻨﻙ، ﺃﻨﺎ ﻁﻭل ﺍﻟﻭﻗﺕ‬ ‫ﻟﻭﺤﺩﻯ ﻭﺃﻨﺕ ﻭﻻ ﺤﺎﺴﺱ ﺒﻭﺠﻭﺩﻯ، ﺭﻏﻡ ﺇﻨﻨﻰ ﻋﺎﺭﻓﺔ ﺇﻨﻙ‬ ‫ﺒﺘﺤﺒﻨﻰ!‬ ‫ﻴﺎ ﻨﺠﻭﻯ ﺃﻨﺎ ﻻ ﺃﻨﻜﺭ ﺇﻨﻨﻰ ﻤﻌﺠﺏ ﺒﻙ، ﻟﻜﻥ ﻫﺫﺍ ﻻ‬ ‫ﻴﺒﺭﺭ ﺍﻟﺨﻁﺄ! ﺒﻘﻭﻟﻙ ﺃﻨﺎ ﻤﺤﺘﺎﺠﺔ ﻟﻙ ﻗﻭﻯ، ﺍﻓﻬﻤﻨﻰ.‬ ‫ﻭﺃﺠﻬﺸﺕ ﻤﺭﺓ ﺃﺨﺭﻯ ﺒﺎﻟﺒﻜﺎﺀ!‬ ‫ﺘﻘﺘﺭﺏ ﻤﻨﻬﺎ، ﺘﺠﺩﻫﺎ ﺘﺭﺘﻌﺵ، ﺸﻔﺘﺎﻫﺎ ﺘﻨﺎﺩﻴﻙ، ﻴﺩﺍﻫﺎ‬ ‫ﻤﻔﺘﻭﺤﺘﺎﻥ ﻟﻙ، ﺍﻟﺘﻔﺎﺼﻴل ﺍﻷﻨﺜﻭﻴﺔ ﺘﺩﻋﻭﻙ، ﺸﻬﻴﺔ، ﻨﺎﻀﺠﺔ،‬
  • 35. ‫ﻤﻠﺴﺎﺀ، ﻨﺎﺼﻌﺔ ﺍﻟﺒﻴﺎﺽ، ﺍﻟﺸﻌﺭ ﺍﻟﺤﺭﻴﺭ ﺍﻟﺫﻯ ﻁﺎﻟﻤﺎ ﺤﻠﻤﺕ ﺒﻪ‬ ‫ﻴﺩﻋﻭﻙ ﺃﻥ ﺘﻬﺩﻫﺩﻩ، ﺍﻟﻨﻬﺩﺍﻥ ﺍﻟﻨﺎﻓﺭﺍﻥ ﻤﻥ ﻗﻤﻴﺹ ﺍﻟﻨﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﻭﺭﺩﻯ، ﻴﺩﻋﻭﺍﻨﻙ ﻻﺤﺘﻭﺍﺀ ﺜﻭﺭﺘﻬﻤﺎ ﺍﻟﻌﺎﺭﻤﺔ، ﺘﺨﺎﻁﺏ ﻓﻴﻙ‬ ‫ﺜﻭﺭﺓ ﺍﻟﺭﺠﻭﻟﺔ ﺍﻟﺭﺍﻗﺩﺓ ﻤﻨﺫ ﺴﻨﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻔﻭﺭ ﻓﻲ ﺃﺤﻼﻤﻙ‬ ‫ﺍﻟﻠﻴﻠﻴﺔ، ﺘﺘﺫﻜﺭ ﺇﻴﻤﺎﻥ ﻭﻭﻋﻭﺩﻫﺎ ﺍﻟﻜﺎﺫﺒﺔ، ﻜل ﺍﻟﻨﺴﺎﺀ....‬ ‫ﺘﻘﺘﺭﺏ ﻤﻥ ﻟﻔﺢ ﺨﺩﻴﻬﺎ، ﺘﻠﻤﺱ ﺠﺴﻤﻬﺎ، ﺘﻠﺴﻌﻙ ﻨﻴﺭﺍﻨﻬﺎ،‬ ‫ﺘﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻙ، ﺸﻔﺘﺎﻫﺎ ﺘﺭﺘﻌﺸﺎﻥ، ﻋﻴﻭﻨﻬﺎ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ ﺘﺘﻭﺴل ﺇﻟﻴﻙ‬ ‫ﺘﺩﻋﻭﻙ ﺇﻟﻰ ﻗﻁﻑ ﺍﻟﺜﻤﺎﺭ ﺍﻟﻨﺎﻀﺠﺔ، ﺍﻟﻘﻭﺍﻨﻴﻥ ﺘﺤﺎﺼﺭﻙ، ﺘﺘﺫﻜﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ، ﻴﺼل ﺇﻟﻴﻙ ﺼﻭﺕ ﺍﻟﺴﺕ ﺍﻟﻤﺩﻴﺭﺓ:‬ ‫- ﻻ ﺘﻘﺘﺭﺏ، ﻻ ﺘﻠﻤﺱ، ﻻ...، ﻻ... ﺘﺘﺫﻜﺭ ﺍﷲ،‬ ‫ﻀﻤﻴﺭﻙ، ﺃﺨﻼﻗﻙ، ﺍﻟﻭﻅﻴﻔﺔ! ﺒﺤﺫﺭ ﺘﻀﻊ ﻴﺩﻙ ﻋﻠﻰ ﺸﻌﺭﻫﺎ‬ ‫ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫- ﻗﻭﻤﻰ ﻴﺎ ﻨﺠﻭﻯ ﻭﺒﻌﺩﻴﻥ ﺨﺩﻯ ﻤﻴﻌﺎﺩ ﻤﻥ ﺒﺎﺒﺎ ﻋﻠﺸﺎﻥ‬ ‫ﺃﻗﺎﺒﻠﻪ!‬ ‫- ﺒﺎﺒﺎ ﺇﻴﻪ ﻭﻟﻴﻪ؟‬ ‫- ﻋﻠﺸﺎﻥ ﺃﺠﻰ ﺃﺨﻁﺒﻙ!‬ ‫- ﻴﺎ ﻋﻡ ﺨﻁﻭﺒﺔ ﺇﻴﻪ ﻭﺯﻭﺍﺝ ﺇﻴﻪ، ﺒﻘﻭﻟﻙ ﻤﺤﺘﺎﺠﺔ ﻟﻙ‬ ‫ﻭﻋﺎﻴﺯﺓ ﺃﻋﻤﻕ ﻋﻼﻗﺘﻰ ﺒﻙ، ﺘﻘﻭﻟﻰ ﺒﺎﺒﺎ ﻭﻤﺎﻤﺎ!‬
  • 36. ‫- ﻴﺎ ﺠﻤﻴل ﺍﻓﻬﻡ، ﺃﻨﺎ ﻤﺤﺘﺎﺠﻪ ﻟﻙ، ﺍﻓﻬﻤﻨﻰ، ﺨﺩﻨﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﺤﻀﻨﻙ!‬ ‫ﻜﺴﻴﺭﺓ ﺘﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻙ ﺒﺎﻟﻌﻴﻨﻴﻥ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﻭﻴﻥ، ﻭﺒﺎﺏ ﻏﺭﻓﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻭﻡ ﻤﻭﺍﺭﺒﺎ!‬ ‫- ﺃﻨﺎ ﺁﺴﻑ، ﻤﻘﺩﺭﺵ ﺃﻋﻤل ﻜﺩﻩ، ﺁﺴﻑ، ﺃﻨﺎ ﺁﺴﻑ!‬ ‫- ﺁﺴﻑ، ﻁﻴﺏ ﻭﺃﻨﺎ ﻜﻤﺎﻥ ﺁﺴﻔﺔ، ﺍﺘﻔﻀل ﻤﻥ ﻏﻴﺭ‬ ‫ﻤﻁﺭﻭﺩ!‬ ‫ﺘﺄﺨﺫﻙ ﺍﻟﺩﻫﺸﺔ، ﺘﻔﺘﺢ ﻓﻤﻙ ﺃﻭﺴﻊ ﻤﻥ ﺒﺎﺏ ﺸﻘﺘﻬﺎ، ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻓﺘﺤﺘﻪ ﺒﻘﻤﻴﺹ ﻨﻭﻤﻬﺎ، ﺘﺘﺴﻠل ﺨﺎﺭﺠﺎ، ﻫﻰ ﻻﺘﺯﺍل ﺘﺭﺩﺩ ﺒﺼﻭﺕ‬ ‫ﻨﺼﻔﻪ ﺒﻜﺎﺀ: ﻭﺃﻨﺎ ﻜﻤﺎﻥ ﺁﺴﻔﻪ ﺍﺘﻔﻀل.....!‬ ‫ﻤﺎﺭﺱ ٥٩٩١‬
  • 37. ‫ﺃﻭﻻﺩ ﺍﻷﻓﺎﻋـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﻤﺔ ﺍﻟﺭﻗﻴﻘﺔ ﺘﺩﺍﻋﺏ ﺨﺩ ﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﺒﺭﻓﻕ، ﻓﺘﺼﻨﻊ‬ ‫ﻤﻭﻴﺠﺎﺕ ﺼﻐﻴﺭﺓ، ﺍﻟﻤﻭﻴﺠﺎﺕ ﺘﺠﺭﻯ ﻤﺘﻼﺤﻘﺔ، ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ ﻴﻘﻑ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﺎﻁﻰﺀ ﺼﺎﻤﺘﺎ ﻤﻨﻘﺒﻀﺎ، ﻴﻘﺒﺽ ﺒﻴﺩﻩ ﺍﻟﻴﺴﺭﻯ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﻨﺩﻗﻴﺘﻪ ﺍﻟﺨﺭﺴﺎﺀ ﺍﻟﺘﻲ ﻁﺎل ﺼﻤﺘﻬﺎ، ﻴﻘﻀﻰ ﺴﺎﻋﺎﺕ ﺨﺩﻤﺘﻪ،‬ ‫ﻴﻠﺘﻘﻁ ﺍﻟﺤﺼﻭﺍﺕ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ ﻤﻥ ﺘﺤﺕ ﻗﺩﻤﻴﻪ، ﻴﻘﺫﻑ ﺒﻬﺎ ﺴﻁﺢ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ، ﺍﻟﺤﺼﻭﺍﺕ ﺘﺼﻨﻊ ﺩﻭﺍﺌﺭ ﻜﺒﻴﺭﺓ، ﺘﺼﻐﺭ ﺭﻭﻴﺩﺍ ﺭﻭﻴﺩﹰ،‬ ‫ﺍ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ ﻴﺘﺎﺒﻊ ﺍﻟﺤﺼﻭﺍﺕ ﻭﻫﻰ ﺘﺸﻕ ﺴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﺎﺀ، ﺘﻐﻭﺹ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻴﻕ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻫﻭ ﻴﺒﺤﺭ ﻓﻲ ﺫﺍﻜﺭﺘﻪ، ﻴﺘﺫﻜﺭ، ﻴﺭﻯ ﻋﻤﻪ ﻴﺠﻠﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻜﺭﺴﻴﻪ ﺍﻟﻤﺘﺤﺭﻙ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﺩﺍﺭ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻀﺤﻰ، ﻤﻤﺴﻜﺎ‬ ‫ﺒﺎﻟﺭﺍﺩﻴﻭ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ، ﻴﻘﹼﺒﻪ ﺒﻴﻥ ﻴﺩﻴﻪ ﻗﻠﻘﹰ، ﻴﺒﺤﺙ، ﻴﻔﺘﺵ ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺠﻨﺒﺎﺘﻪ ﻋﻥ ﺁﺨﺭ ﺍﻷﺨﺒﺎﺭ ﻤﻀﻁﺭﺍ ﺇﻟﻰ ﻨﻘﻠﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻴﺩ ﺍﻟﻴﺴﺭﻯ،‬ ‫ﺤﺘﻰ ﻴﺘﺴﻨﻰ ﻟﻪ ﺍﻟﺴﻼﻡ ﻋﻠﻰ ﺃﻫل ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺘﺯﺍﺤﻤﻴﻥ ﺤﻭﻟﻪ،‬ ‫ﻤﻬﻠﻠﻴﻥ، ﻓﺭﺤﻴﻥ، ﻤﻌﺎﻨﻘﻴﻥ، ﻤﻘﺒﹼﻴﻥ ﻗﺎﺌﻠﻴﻥ ﻟﻪ ﻭﻫﻭ ﺍﻟﺫﻯ ﻟﻡ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻴﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﻏﺭﻓﺘﻪ ﻁﻭﺍل ﺴﺕ ﺴﻨﻭﺍﺕ: ﻭﺸﻙ ﻭﻻ ﻭﺵ ﺍﻟﻘﻤﺭ ﻴﺎ‬ ‫ﺤﻀﺭﺓ ﺍﻟﺼﻭل! ﺤﻤﺩ ﷲ ﻋﻠﻰ ﺴﻼﻤﺘﻙ! ﺃﻟﻑ ﻤﺒﺭﻭﻙ! ﻫﺎ ﻫﻡ‬ ‫ﺍﻷﺴﻭﺩ ﻴﺄﺨﺫﻭﻥ ﺒﺜﺄﺭﻙ ﺍﻵﻥ ﻴﺎ ﺒﻁل ﺍﻷﺒﻁﺎل!‬ ‫***‬
  • 38. ‫ﻴﺘﺫﻜﺭ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻅﻬﺭ، ﻴﺠﻠﺱ ﻋﻤﻪ ﺘﺤﺕ ﻅل ﺸﺠﺭﺓ ﺫﻜﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺕ ﻤﻘﺎﺒل ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻋﻠﻰ ﺤﺎﻓﺔ ﺍﻟﻨﻬﺭ، ﻴﺠﻠﺱ ﻋﻠﻰ ﻜﺭﺴﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺤﺭﻙ، ﻴﺸﺭﺡ ﻷﻫل ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ ﺍﻟﻁﻴﺒﻴﻥ ﺁﺨﺭ ﺍﻷﺨﺒﺎﺭ ﺍﻟﺴﺎﺨﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺴﻤﻌﻬﺎ ﻤﻥ ﺇﺫﺍﻋﺔ ﻤﺼﺭ، ﺤﻴﻥ ﻗﺭﺃ ﺍﻟﺘﻭﺠﺱ ﻭﺍﻟﺩﻫﺸﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﻗﺎل:‬ ‫- ﻻ، ﻻ! ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﺭﺓ ﺍﻷﺨﺒﺎﺭ ﺼﺎﺩﻗﺔ!‬ ‫ﻨﻌﻡ، ﻨﻌﻡ!! ﻟﻘﺩ ﺃﻜﺩﺕ ﺇﺫﺍﻋﺔ ﻟﻨﺩﻥ ‪ B.B.C‬ﺼﺩﻕ‬ ‫ﺍﻻﻨﺘﺼﺎﺭ ﻭﻋﺒﻭﺭ ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﻴﻥ ﺍﻟﻘﻨﺎﺓ! ﺍﻷﺴﻭﺩ ﻜﺴﺭﻭﺍ ﺃﻨﻑ‬ ‫ﺍﻟﻴﻬﻭﺩ! ﺼﻨﻌﻭﺍ ﺍﻟﻨﺼﺭ! ﻗﻬﺭﻭﺍ ﺃﻭﻻﺩ ﺍﻷﻓﺎﻋﻰ!‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫ﻴﺘﺫﻜﺭ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻌﺼﺭ، ﻗﺎل ﺍﻟﻌﻡ ﺼﺎﺌﺤﺎ:‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﻴﺎ ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ، ﺍﺤﻀﺭ ﻟﻰ ﻋﺼﺎ ﺃﺒﻴﻙ!‬ ‫ﺤﻴﻥ ﻋﺎﺩ ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ ﺸﺎﻫﺩ ﻋﻤﻪ ﻴﻘﻑ ﺸﺎﻤﺨﹰ، ﻤﻨﺘﺼﺒﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗﺩﻤﻴﻪ! ﺃﻯ ﻭﺍﷲ ﻴﻘﻑ ﻋﻠﻰ ﺭﺠﻠﻴﻪ ﺩﻭﻥ ﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﺃﺤﺩ!‬ ‫ﻤﺤﻤﺭ ﺍﻟﻭﺠﻪ ﻭﻻ ﺍﺒﻥ ﺍﻟﻌﺸﺭﻴﻥ، ﻓﺎﺭﻉ ﺍﻟﻁﻭل، ﻤﻔﺘﻭل‬ ‫ﺍﻟﻌﻀﻼﺕ! ﺘﻘﺩﻡ ﻨﺎﺤﻴﺘﻪ، ﺨﻁﻑ ﺍﻟﻌﺼﺎ ﻤﻥ ﻴﺩﻩ، ﻫﻭﻱ ﺒﻬﺎ ﻓﻭﻕ‬ ‫ﺍﻟﻜﺭﺴﻰ ﻟﻴﺤﻁﻤﻪ، ﺜﻡ ﺭﻜﻠﻪ ﺒﺭﺠﻠﻪ ﺍﻟﻴﻤﻨﻰ، ﺭﻜﻠﺔ ﺃﺴﻜﻨﺘﻪ ﻗﺎﻉ‬ ‫ﺍﻟﻨﻬﺭ ﻟﻠﻤﺒﻴﺕ!‬
  • 39. ‫ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ ﺇﻟﻰ ﺒﻴﺕ ﺍﻟﻌﻡ! ﻭﺒﻴﺕ ﺍﻟﻌﻤﺔ، ﺘﻁﻴﺭ ﺍﻷﺨﺒﺎﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺠﻴﺭﺍﻥ ﻭﺍﻷﺼﺤﺎﺏ، ﺘﻭﺍﻓﺩ ﺃﻫل ﺍﻟﻘﺭﻴﺔ، ﻴﺸﺎﻫﺩﻭﻥ،‬ ‫ﻴﻜﺒﺭﻭﻥ، ﻴﻬﻠﻠﻭﻥ، ﻴﺸﻜﺭﻭﻥ ﺍﷲ ﻭﻴﺤﻤﺩﻭﻥ، ﺍﻟﻌﻡ ﻴﻘﻑ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺤﺎﻓﺔ ﺍﻟﻨﻬﺭ، ﺒﺠﻭﺍﺭ ﺍﻟﺼﻔﺼﺎﻓﺔ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭﺓ، ﻴﻀﻊ‬ ‫ﺇﺼﺒﻌﻪ ﻋﻠﻰ ﺃﺫﻨﻪ ﻴﺅﺫﻥ ﻟﺼﻼﺓ ﺍﻟﻌﺼﺭ!‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫ﺍﻟﺸﻤﺱ ﺘﻠﻤﻠﻡ ﺜﻭﺒﻬﺎ ﺍﻟﺫﻫﺒﻰ، ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ ﻴﻘﻑ ﻫﻨﺎﻙ ﺒﻌﻴﺩﺍ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺨﻠﻑ ﺍﻟﺘﻼل، ﻴﺩﻕ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﻠﻴل ﻋﻠﻰ ﺍﺴﺘﺤﻴﺎﺀ، ﻨﺴﻤﺔ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﻻ‬ ‫ﺘﺯﺍل ﺘﺩﺍﻋﺏ ﻤﻭﻴﺠﺎﺕ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﻓﻲ ﻓﺭﺡ ﻤﻜﺘﻭﻡ، ﻴﻘﻑ ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ‬ ‫ﻴﻤﻀﻎ ﺴﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﺨﺩﻤﺔ ﺸﺎﺭﺩﺍ ﻭﺤﺯﻴﻨﹰ، ﺒﺠﻭﺍﺭ ﺍﻷﺴﻼﻙ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺌﻜﺔ، ﻴﻨﻅﺭ ﻫﻨﺎﻙ ﻭﻗﻠﺒﻪ ﻴﺭﻓﺭﻑ ﻤﻌﻪ ﺒﺄﻟﻭﺍﻨﻪ ﺍﻟﺜﻼﺜﺔ، ﻻ‬ ‫ﻴﺩﺭﻯ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻴﺸﺎﻫﺩ ﺍﻟﺼﻘﺭ ﻤﻘﻴﺩﺍ ﺒﺎﻟﻠﻭﻥ ﺍﻷﺒﻴﺽ؟ ﻴﺭﺍﻩ ﻏﺎﻀﺒﺎ‬ ‫ﻴﺩﻭﺱ ﺒﻤﺨﺎﻟﺒﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻠﻭﻥ ﺍﻷﺴﻭﺩ، ﻴﺭﻯ ﻟﺴﺎﻨﻪ ﺤﺒﻴﺴﺎ ﻓﻲ ﻓﻤﻪ،‬ ‫ﻋﻴﻨﺎﻩ ﺍﻟﺠﺎﻤﺩﺘﺎﻥ ﺘﺘﺤﺠﺭﺍﻥ ﻓﻴﻬﻤﺎ ﺍﻟﺩﻤﻭﻉ، ﺍﻟﻠﻭﻥ ﺍﻷﺤﻤﺭ ﻴﻨﺯﻑ‬ ‫ﻴﺴﻴل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ »٢٩« ﻴﺭﺴﻡ ﺨﺭﻴﻁﺔ ﺍﻟﻭﻁﻥ، ﻴﻠﻌﻥ ﻜل‬ ‫ﺍﻟﺤﻭﺍﺠﺯ ﻭﺍﻟﺤﺩﻭﺩ، ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ ﻴﻘﻑ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ »٢٨«، ﻴﻬﺯ‬ ‫ﺍﻷﺴﻼﻙ ﺍﻟﺸﺎﺌﻜﺔ، ﻴﻘﻑ ﺒﺠﻭﺍﺭﻫﺎ ﺤﺎﺭﺴﹰ، ﻋﺸﺭﺓ ﺃﻤﺘﺎﺭ ﻫﻰ ﻜل‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺩﻨﻴﺎ ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ ﻁﻭﺍل ﺃﺭﺒﻊ ﺴﺎﻋﺎﺕ - ﻤﺩﺓ ﺨﺩﻤﺘﻪ ﺍﻟﺒﺭﻨﺠﻰ -‬
  • 40. ‫ﻴﻤﺸﻰ ﺒﺒﻁﺀ، ﻴﻀﺭﺏ ﻜل ﺍﻟﺤﺼﻰ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺯﺤﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﺎﻁﻰﺀ‬ ‫ﺍﻟﺭﻤﻠﻰ، ﺍﻟﺤﺼﻭﺍﺕ ﺍﻟﻐﺎﺭﻗﺔ ﻓﻲ ﻤﻴﺎﻩ ﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﻌﻘﺒﺔ، ﺘﺼﻨﻊ‬ ‫ﺩﻭﺍﺌﺭ ﺼﻐﻴﺭﺓ، ﺘﺨﺘﻔﻰ ﺴﺭﻴﻌﹰ، ﻴﻠﺒﺱ ﻭﺠﻪ ﺍﻟﻤﺎﺀ ﺜﻭﺏ ﺍﻟﺴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺜﺎﻨﻴﺔ، ﺘﻌﺜﺭ ﺇﺤﺩﻯ ﻗﺩﻤﻴﻪ ﻋﻠﻰ ﺤﺼﻭﺓ ﻴﻘﺫﻓﻬﺎ ﺘﻤﺯﻕ ﺜﻭﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﻭﻥ، ﻴﺴﻨﺩ ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ ﻅﻬﺭﻩ ﻗﻠﻴﻼ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻠﻙ ﺍﻟﺸﺎﺌﻙ، ﻴﻘﻑ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﺘﺄﻤﻼ، ﻴﻨﻅﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺴﺎﻜﻨﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻟﺒﺴﺕ ﺜﻭﺏ ﺍﻟﻐﺭﻭﺏ،‬ ‫ﻴﺩﻗﻕ ﺍﻟﻨﻅﺭ، ﻴﺭﻯ ﺍﻟﺤﺎﺠﺔ ﺃﻡ ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ، ﺘﻘﻑ ﻫﻨﺎﻙ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﻋﺔ، ﺘﺘﺭﻗﺏ ﻋﻭﺩﺓ ﺍﻟﻐﺎﺌﺏ ﺒﺠﻭﺍﺭ ﺫﻜﺭ ﺍﻟﺘﻭﺕ، ﻭﺤﻴﻥ‬ ‫ﺘﻌﺎﻜﺴﻬﺎ ﺃﺸﻌﺔ ﺍﻟﺸﻤﺱ ﺍﻟﻐﺎﺭﺒﺔ، ﺘﻀﻊ ﻜﻔﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺠﺒﻴﻨﻬﺎ ﻭﺘﻨﻅﺭ‬ ‫ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺼﺭﻑ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ، ﺘﺩﻗﻕ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺼﺭﻑ‬ ‫ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ، ﺘﺘﺸﻭﻑ ﻫﹼﺔ ﺍﻟﺤﺒﻴﺏ، ﻴﺴﻨﺩ ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ ﺒﻨﺩﻗﻴﺘﻪ ﺍﻷﻟﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺭﻜﺒﺘﻪ، ﻴﻠﻤﺱ »ﺩﺒﻠﺔ ﺍﻟﺨﻁﻭﺒﺔ« ﻓﻲ ﻴﺩﻩ ﺍﻟﻴﻤﻨﻰ، ﻴﻘﺒﹼﻬﺎ، ﻴﻐﻤﺽ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻋﻴﻨﻴﻪ، ﻴﺤﹼﻕ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺭﺍﺡ ﺒﺠﻨﺎﺤﻴﻪ ﻤﺜل ﺼﻘﺭ ﻏﻠﺒﻪ ﺍﻟﺸﻭﻕ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻭﺍﻟﻠﻬﻔﺔ ﻟﺭﺅﻴﺔ ﺍﻷﺤﺒﺔ، ﻴﺤﻤﻠﻕ ﻓﻲ ﺼﻔﻭ ﺍﻟﻤﺎﺀ، ﻴﺸﺎﻫﺩ ﻭﺠﻪ‬ ‫ﺇﻴﻤﺎﻥ ﺍﻟﺼﺒﻭﺡ، ﻴﺒﺘﺴﻡ ﺍﻟﻭﺠﻪ ﻓﻲ ﺩﻭﺍﺌﺭ، ﻓﻭﻕ ﻭﺠﻪ ﺍﻟﻤﺎﺀ،‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﺍﺌﺭ ﺘﺨﺘﻔﻰ ﺴﺭﻴﻌﺎ ﻓﻲ ﻏﻼﻟﺔ ﺍﻟﻤﺴﺎﺀ ﺍﻟﺫﻫﺒﻴﺔ.‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺼﺨﺏ ﻭﺍﻟﻀﺠﻴﺞ ﻴﻤﺯﻗﺎﻥ ﺜﻭﺏ ﺍﻟﺴﻜﻭﻥ، ﺘﻌﻠﻭ‬ ‫ﺍﻟﻀﺤﻜﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﺠﻨﺔ، ﻴﻠﺘﻔﺕ ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ ﻏﺎﻀﺒﹰ، ﻴﻨﻅﺭ ﻋﺒﺭ‬ ‫ﺎ‬
  • 41. ‫ﺍﻷﺴﻼﻙ ﺍﻟﺸﺎﺌﻜﺔ، ﻴﺸﺎﻫﺩ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻷﻭﻻﺩ ﻭﺍﻟﺒﻨﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﺒﺭ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻭﺩ - ﺩﻭﻥ ﺇﺫﻥ - ﺘﻨﺘﺸﺭ ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﺜﻨﻴﻥ، ﺍﺜﻨﻴﻥ، ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺸﺎﻁﻰﺀ ﻁﺎﺒﺎ ﺸﺒﻪ ﻋﺭﺍﻴﺎ، ‪‬ﻘﺒل ﺍﻟﻭﻟﺩ ﺍﻟﺒﻨﺕ ﺍﻟﻌﺎﺭﻴﺔ، ﻴﻌﻠﻭﻫﺎ،‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺘﻨﻅﺭ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ ﻭﻫﻰ ﺘﺨﺭﺝ ﻟﻪ ﻟﺴﺎﻨﻬﺎ، ﺘﻐﻠﻰ ﺍﻟﺩﻤﺎﺀ ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺭﻭﻕ ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ، ﻴﻘﻭل ﺍﻟﻭﻟﺩ ﺍﻟﻌﺎﺭﻯ ﺒﻠﻜﻨﺔ ﻋﺭﺒﻴﺔ ﻟﺼﺎﺤﺒﻪ ﺍﻟﺫﻯ‬ ‫ﻻﻴﺯﺍل ﺠﺎﻟﺴﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﺎﻁﻰﺀ:‬ ‫- ﺇﻴﻪ ﺨﺩ ﺭﺍﺤﺘﻙ، ﻜل ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺭﺽ ﻤﻠﻜﻙ، ﻭﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺠﻨﺩﻯ ﻴﻘﻑ ﻟﺤﺭﺍﺴﺘﻬﺎ! ﺘﻔﻭﺭ ﺒﻨﺩﻗﻴﺔ ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ ﺒﺎﻟﻐﻀﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺒﻭﺱ ﺨﻠﻑ ﺍﻟﺤﺩﻭﺩ، ﻴﻘﻑ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﻓﻲ ﺤﻠﻕ ﺴﻠﻴﻤﺎﻥ ‪‬ﺭﺍ،‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺍﻟﺒﻨﺩﻗﻴﺔ ﺘﺸﺩﻭ، ﺘﺤﺼﺩ ﺭﺀﻭﺴﻬﻡ ﺼﺎﺭﺨﺔ: ﻴﺎ ﺃﻭﻻﺩ‬ ‫ﺍﻷﻓﺎﻋﻰ!‬ ‫ﺃﻜﺘﻭﺒﺭ ٠٠٠٢‬
  • 42. ‫ﺭﻏﺒـﺔ ﻤﻴﺘـﺔ‬ ‫ﺘﺠﻠﺱ ﺃﻤﺎﻤﻰ، ﺘﺘﻌﻠﻕ ﺍﻟﻌﻴﻨﺎﻥ ﺒﻬﺎ، ﺘﺘﺒﺎﺩل ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ ﻟﻐﺔ‬ ‫ﺁﺴﺭﺓ، ﺘﻨﺎﺩﻯ ﻋﻴﻨﺎﻫﺎ، ﺘﺴﺘﻐﻴﺙ، ﺘﻤﺩ ﻴﺩﻴﻬﺎ، ﻨﺼﺎﺭﻉ ﻤﻌﺎ ﺸﻴﺌﺎ‬ ‫ﻤﺎ، ﻨﺠﺎﻫﺩ ﺤﺘﻰ ﻻ ﻨﻐﺭﻕ ﻓﻲ ﺒﺤﺭ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ، ﺘﻠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻌﻴﻭﻥ،‬ ‫ﻨﺘﻤﺴﻙ ﺒﺎﻟﺘﻭﺍﺼل ﻭﻻ ﻨﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﻨﻔﺭ ﻤﻥ ﻨﺩﺍﺌﻬﻡ ﺍﻵﺴﺭ.‬ ‫ﺘﺤﻜﻰ ﻋﻥ ﺍﻟﺫﻯ ﺘﺴﺎﻋﺩﻩ، ﺘﻘﻑ ﺒﺠﺎﻨﺒﻪ، ﺘﺫﺍﻜﺭ ﻟﻪ‬ ‫ﺩﺭﻭﺴﻪ، ﻴﺤﺼل ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﺔ، ﺒﻌﺩﻤﺎ ﻓﻘﺩ ﺍﻷﻤل ﻭﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺴﻬﺭ ﺍﻟﻠﻴل ﺒﺠﺎﻨﺒﻪ، ﺘﻘﺭﺃ ﻟﻪ، ﺘﺒ ّﺽ ﺍﻟﻤﺤﺎﻀﺭﺍﺕ، ﺜﻡ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻴﺩﺨل ﺍﻟﺠﻴﺵ ﻓﺘﺴﺎﻋﺩﻩ ﻭﺘﺴﺎﻨﺩﻩ، ﻭﺘﺩﻋﻤﻪ ﻻﻨﺼﺭﺍﻑ ﺇﺨﻭﺘﻪ‬ ‫ﻋﻨﻪ ﻟﺨﻼﻓﺎﺕ ﻗﺩﻴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻴﺭﺍﺙ. ﻓﻬل ﻴﺘﻨﻜﺭ ﻟﻬﺎ ﺒﻌﺩ ﻜل ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﻴﺴﺎﻓﺭ ﻟﻠﺨﻠﻴﺞ، ﻭﻻ ﻴﺒﻌﺙ ﻟﻬﺎ ﺠﻨﻴﻬﺎ ﻭﺍﺤﺩﺍ ﻤﻥ ﺜﻼﺙ ﺴﻨﻭﺍﺕ؟‬ ‫ﺘﺘﺴﺎﺀل ﻭﺍﻟﻌﻴﻨﺎﻥ ﺘﻠﺘﻤﻊ ﻓﻴﻬﻤﺎ ﺍﻟﻀﺒﺎﺒﺔ ﺍﻟﺩﻤﻌﻴﺔ.‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫ﻴﺘﻠﻔﺕ ﻴﻤﻨﺔ ﻭﻴﺴﺭﺓ ﻤﻀﻁﺭﺒﺎ ﻭﻗﻠﻘﺎ، ﺘﻌﻠﻭ ﺃﻨﻔﺎﺴﻪ ﻭﺘﻬﺒﻁ‬ ‫ﻓﻲ ﻏﻴﺭ ﺍﻨﺘﻅﺎﻡ، ﻀﺭﺒﺎﺕ ﻗﻠﺒﻪ ﺘﺘﺯﺍﻴﺩ، ﻴﻨﻅﺭ ﻓﻲ ﺴﺎﻋﺘﻪ، ﻴﻤﺴﺢ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺤﺘﻀﻥ ﺃﺴﺭﺍﺭ ﺍﻷﺤﺒﺔ، ﻭﺘﺠﻤﻌﻬﻡ ﺃﻤﺎﻡ‬ ‫ﻤﺠﻤﻊ ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ، ﻴﺴﺄل ﻨﻔﺴﻪ ﻟﻠﻤﺭﺓ ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ:‬ ‫ﺘﺭﻯ ﻤﺎﺫﺍ ﺤﺩﺙ؟ ﻭﻟﻤﺎﺫﺍ ﺘﺄﺨﺭﺕ؟‬
  • 43. ‫ﺘﻬﺩﺃ ﺃﻨﻔﺎﺴﻪ، ﺘﻨﺘﻅﻡ ﻀﺭﺒﺎﺕ ﻗﻠﺒﻪ، ﺘﻘﺒل ﺒﺎﺴﻤﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻨﻭﺭﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﺸﺠﺭﺓ ﺍﻟﺯﺭﻗﺎﺀ،ﻴﻀﻐﻁ ﻋﻠﻰ ﻴﺩﻫﺎ ﻫﺎﻤﺴﺎ:‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﺘﻌﺭﻓﻰ ﺇﻨﻰ ﺒﺤﺏ ﺍﻟﻠﻭﻥ ﺍﻷﺯﺭﻕ ﻗﻭﻯ!‬ ‫ﻴﻔﺘﺭﺸﺎﻥ ﺨﻀﺭﺓ ﺤﺩﻴﻘﺔ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻥ، ﻴﻠﻤﺱ ﻴﺩﻫﺎ، ﻴﺠﺫﺒﻬﺎ‬ ‫ﻨﺎﺤﻴﺘﻪ، ﻴﺨﻁﻑ ﻗﺒﻠﺔ ﺴﺭﻴﻌﺔ، ﺘﻀﺭﺒﻪ ﺒﺩﻻل:‬ ‫- ﻴﺨﺭﺏ ﺒﻴﺘﻙ ﺤﺩ ﻴﺸﻭﻓﻨﺎ!‬ ‫ﺘﻘﺘﺭﺏ ﺍﻤﺭﺃﺓ ﺘﺒﻴﻊ ﺍﻟﻤﻨﺎﺩﻴل ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻥ، ﺘﺠﺭ ﻁﻔﻠﺔ‬ ‫ﺤﺎﻓﻴﺔ، ﻤﻤﺯﻗﺔ ﺍﻟﺜﻴﺎﺏ، ﺘﺴﺘﻌﻁﻑ ﺍﻟﺭﺠﺎل:‬ ‫- ﻤﻨﺎﺩﻴل ﻴﺎ ﺒﻴﻪ! ﺭﺒﻨﺎ ﻴﺨﻠﻰ ﻟﻙ ﺍﻟﺴﺕ! ﻭﺍﷲ ﻴﺎ ﺒﻴﻪ،‬ ‫ﺒﺭﺒﻰ ﺍﻟﻐﻠﺒﺎﻨﺔ ﺩﻯ، ﺃﺒﻭﻫﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺠﻥ، ﺍﻟﻤﺨﺩﺭﺍﺕ ﺒﻌﻴﺩ ﻋﻨﻙ،‬ ‫ﻟﺤﺴﺕ ﻤﺨﻪ!‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺘﺤﻜﻰ ﻭﺘﻐﻤﺯ ﺒﻌﻴﻨﻴﻬﺎ، ﻋﻴﻨﺎﻯ ﺘﻤﺴﺤﺎﻥ‬ ‫ﺘﻀﺎﺭﻴﺴﻬﺎ ﺍﻟﻤﺘﻨﺎﺴﻘﺔ، ﻭﺘﻨﻭﺭﺘﻬﺎ ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﺀ ﺍﻟﻤﺤﺒﻭﻜﺔ ﺠﺩﺍ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﺨﻠﻑ، ﺴﺎﻗﻴﻬﺎ ﺍﻟﻌﺎﺭﻴﺘﻴﻥ - ﺤﺘﻰ ﺍﻟﺭﻜﺒﺘﻴﻥ - ﺍﻟﻤﻠﻔﻭﻓﺘﻴﻥ‬ ‫ﻓﻲ ﺠﻤﺎل ﺁﺴﺭ، ﺘﻐﺭﻴﺎﻥ ﺒﺎﻟﻜﺜﻴﺭ، ﻨﻅﺭﺕ ﻨﺎﺤﻴﺘﻰ ﺒﺎﺴﻤﺔ ﺜﻡ‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ:‬ ‫- ﺘﻐﺴﻠﻰ ﺇﻴﺩﻙ ﻴﺎ ﻫﺎﻨﻡ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﺭﺓ!‬ ‫ﺨﻁﻭﺓ ﻭﻋﺎﺩﺕ، ﺜﻡ ﻤﺎﻟﺕ ﻨﺎﺤﻴﺘﻰ ﻫﺎﻤﺴﺔ:‬
  • 44. ‫- ﺃﻨﺎ ﺘﺤﺕ ﺃﻤﺭﻙ ﻴﺎ ﺒﻴﻪ، ﻜل ﻟﻴﻠﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻥ ﻟﺤﺩ‬ ‫ﻭﺵ ﺍﻟﻔﺠﺭ، ﺇﺫﺍ ﻜﻨﺕ ﻋﺎﻴﺯ ﺘﻔﻙ ﻨﻔﺴﻙ! ﻟﺤﺩ ﻤﺎ ﺘﺘﺠﻭﺯﻭﺍ!‬ ‫ﻭﺃﺴﺭﻋﺕ ﺍﻟﺨﻁﻰ ﻨﺎﺤﻴﺘﻬﺎ، ﺘﺼﺏ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺍﻟﻤﺎﺀ، ﻟﺘﻐﺴل‬ ‫ﻴﺩﻴﻬﺎ!‬ ‫ﻋﺎﺩﺕ ﻫﻰ ﺘﺠﻠﺱ ﺒﺠﺎﻨﺒﻰ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﻋﻴﻨﺎﻯ ﺘﺘﺎﺒﻌﺎﻥ ﺇﻟﺤﺎﺡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﺸﺎﺒﺔ، ﺘﺴﺘﺠﺩﻯ ﻋﻁﻑ ﺍﻟﺭﺠﺎل.‬ ‫ﺃﺠﻠﺱ ﺴﺎﺨﻁﹰ، ﺃﻨﻔﺎﺴﻰ ﺘﺘﺭﺩﺩ ﺴﺎﺨﻨﺔ ﻤﻥ ﻜﻠﺒﻴﺔ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺍﻟﺸﺎﺒﺔ ﻭﻏﻤﺯﺍﺘﻬﺎ ﺍﻟﺒﺎﺴﻤﺔ، ﻴﺭﻥ ﻫﺎﺘﻔﻬﺎ ﻓﺘﺭﺩ ﻫﻰ ﺒﺎﺴﺘﻌﻼﺀ:‬ ‫- ﺸﺎﻴﻔﻪ ﻴﺎ ﻤﺎﻤﺎ! ﻤﻘﻌﺩﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﺸﻴﺵ ﻓﻲ ﻤﻴﺩﺍﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﺭﻴﺭ، ﻋﻠﺸﺎﻥ ﻴﻔﺭﺝ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺎﺱ. ﺘﻠﻜﺯﻨﻰ ﻀﺎﺤﻜﺔ ﻭﺘﻨﺎﻭﻟﻨﻰ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻤﻭل، ﺨﺩ ﻜﻠﻡ ﻤﺎﻤﺎ:‬ ‫- ﻭﺍﷲ ﻴﺎ ﻁﻨﻁ ﺍﻷﻤﺎﻜﻥ ﻜﻠﻬﺎ ﺯﺤﻤﺔ، ﺍﻟﻨﻬﺎﺭﺩﻩ ﺍﻟﺨﻤﻴﺱ‬ ‫ﺒﻘﻰ ﺯﻯ ﻤﺎ ﺇﻨﺕ ﻋﺎﺭﻓﺔ!‬ ‫ﺘﺭﺩ ﻨﺎﺼﺤﺔ:‬ ‫- ﺒﺱ ﻴﺎ ﺍﺒﻨﻰ ﺤﺎﻓﻅ ﻋﻠﻴﻬﺎ! ﻭﻻ ﺃﻗﻭﻟﻙ ﺍﻟﻠﻰ‬ ‫ﻫﺎﺘﺼﺭﻓﻭﻩ! ﻫﺎﺘﻭﺍ ﺒﻪ ﺤﺎﺠﺔ ﺤﻠﻭﺓ ﻭﺘﻌﺎﻟﻭﺍ.‬ ‫ﻨﺩﺨل ﺤﻠﻭﺍﻨﻰ ﺍﻟﻌﺒﺩ، ﺘﺘﺴﻊ ﻋﻴﻨﺎﻫﺎ ﺩﻫﺸﺔ، ﺘﻘﺘﺭﺏ ﻤﻨﻰ‬ ‫ﻫﺎﻤﺴﺔ:‬
  • 45. ‫- ﺒﻤﻭﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻠﻭﻴﺎﺕ!‬ ‫ﺘﺘﻔﻘﺩ ﻓﺎﺘﺭﻴﻨﺔ ﺍﻟﻌﺭﺽ، ﺘﻠﻌﻕ ﺸﻔﻴﺘﻬﺎ، ﺘﺠﺭﻯ ﻨﺎﺤﻴﺘﻰ:‬ ‫- ﺤﺒﻴﺒﻰ! ﻤﻥ ﺤﻘﻰ ﺃﺨﺘﺎﺭ ﺼﺢ!‬ ‫ﺃﻗﻑ ﺃﻤﺎﻡ ﺨﺯﻴﻨﺔ ﺍﻟﺩﻓﻊ، ﺃﻨﺎﻭل ﺍﻟﺼﺭﺍﻑ ﺨﻤﺴﻴﻥ‬ ‫ﺠﻨﻴﻬﺎ، ﺘﺨﻁﻑ ﻫﻰ ﺍﻟﺒﻭﻥ، ﺘﻬﺭﻭل ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺎﺌﻌﺔ، ﺘﺤﺘﻀﻥ‬ ‫ﻋﻠﺒﺔ ﺍﻟﺘﻭﺭﺘﺔ ﻓﻲ ﺸﻐﻑ ﻁﻔﻭﻟﻰ، ﺘﺠﺭﻯ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﺸﺎﺭﻉ، ﻭﺘﺸﻴﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺃﻭل ﺘﺎﻜﺴﻰ!‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫ﺃﺠﻠﺱ ﻓﻲ ﺍﻷﻨﺘﺭﻴﻪ، ﺃﺸﺭﺏ ﻋﻨﺩﻫﻡ ﺍﻟﺸﺎﻯ، ﺤﺴﺏ‬ ‫ﻨﺼﻴﺤﺔ ﺃﻤﻬﺎ، ﻭﺯﻴﺎﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺭﺹ ﺤﺘﻰ ﻻ ﻴﺭﺍﻨﺎ ﺃﺤﺩ ﻤﻥ‬ ‫ﺇﻋﻼﻥ‬ ‫ﻅﻬﻭﺭ‬ ‫ﻓﺭﺼﺔ‬ ‫ﻭﺍﻨﺘﻬﺯﺕ‬ ‫ﺯﻭﺠﻬﺎ،‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﻠﻴﻔﺯﻴﻭﻥ،ﻷﺴﺘﺄﺫﻥ ﺃﻤﻬﺎ ﺃﻥ ﺘﺴﻤﺢ ﻟﻨﺎ ﺒﺎﻟﺨﺭﻭﺝ ﻓﻲ ﻨﺯﻫﺔ‬ ‫ﻨﻴﻠﻴﺔ:‬ ‫- ﺴﺎﻋﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻴﺎ ﻁﻨﻁ ﻭﺍﷲ!‬ ‫ﺭﺩﺕ ﺒﺤﺯﻡ ﻭﻫﻰ ﺘﻐﻤﺯ ﻻﺒﻨﺘﻬﺎ ﺒﺎﺴﻤﺔ:‬ ‫- ﺒﻼ ﻨﻴل! ﺒﻼ ﻨﻴﻠﺔ..! ﺍﻟﻔﻠﻭﺱ ﺍﻟﻠﻰ ﺘﺼﺭﻓﻭﻫﺎ، ﺴﻴﺒﻬﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺯﺓ ﻋﻠﺸﺎﻥ ﻨﺎﻜل ﺒﻴﻬﻡ!‬
  • 46. ‫ﻭﻗﺎﻤﺕ ﻤﻥ ﻋﻠﻰ ﻜﻨﺒﺔ ﺍﻷﻨﺘﺭﻴﻪ، ﺘﺴﺤﺏ ﺍﻟﺸﺒﺸﺏ ﻓﻲ‬ ‫ﺭﺠﻠﻴﻬﺎ ﻭﻫﻰ ﺘﻨﻅﺭ ﻻﺒﻨﺘﻬﺎ، ﻨﻅﺭﺓ ﺒﺎﺴﻤﺔ، ﻭﻜﻨﺕ ﺃﺘﺎﺒﻊ ﺍﻟﺤﻭﺍﺭ‬ ‫ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻡ ﻭﺍﺒﻨﺘﻬﺎ ﺍﻟﺘﻲ ﻫﺯﺕ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﻭﻫﻰ ﺘﻨﻅﺭ ﻟﻸﺭﺽ‬ ‫ﺒﺎﻨﻜﺴﺎﺭ.‬ ‫- ﺍﻋﻤﻠﻰ ﺤﺴﺎﺒﻙ، ﻨﺼﻑ ﺴﺎﻋﺔ، ﻫﺎ ﺃﺯﻭﺭ ﺨﺎﻟﺘﻙ،‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻭﺍﻗﻑ ﻨﺼﻑ ﺴﺎﻋﺔ ﺒﺱ!‬ ‫ﺘﺠﻠﺱ ﻫﻰ ﺒﺠﻭﺍﺭﻯ ﻋﻠﻰ ﻜﻨﺒﺔ ﺍﻷﻨﺘﺭﻴﻪ ﺼﺎﻤﺘﺔ،‬ ‫ﺃﺤﺩﺜﻬﺎ ﻋﻥ ﺤﺒﻰ ﻟﻬﺎ، ﻗﻠﺒﻰ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﺘﻤﺯﻕ ﻋﻠﻴﻬﺎ، ﻋﻥ ﺤﻴﺭﺘﻬﺎ‬ ‫ﺒﻴﻨﻰ ﻭﺒﻴﻥ ﺯﻭﺠﻬﺎ ﺍﻟﻐﺎﺌﺏ ﺒﻌﻴﺩﺍ!‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﺍﻁﻠﺒﻰ ﺍﻟﻁﻼﻕ، ﻭﺃﻨﺎ ﺃﺘﺠﻭﺯﻙ ﻋﻠﻰ ﻁﻭل!‬ ‫ﺃﻜﻠﻤﻬﺎ ﻭﺍﻟﻨﺎﺭ ﺘﺸﺘﻌل ﺩﺍﺨﻠﻰ، ﻟﻜﻨﻰ ﺸﻌﺭﺕ ﻜﺄﻨﻰ‬ ‫ﺃﺤﺩﺙ ﻨﻔﺴﻰ، ﺍﻟﻤﺴﺎﻓﺎﺕ ﺘﻁﻭل ﺒﻴﻨﻰ ﻭﺒﻴﻨﻬﺎ، ﺃﻜﻠﻤﻬﺎ ﻭﺃﻋﻀﺎﺌﻰ‬ ‫ﺘﺜﻭﺭ، ﺃﻀﻤﻬﺎ، ﺘﺠﻠﺱ ﺒﺠﺎﻨﺒﻰ ﻫﺎﺩﺌﺔ ﺼﺎﻤﺘﺔ، ﺃﺤﺩﺜﻬﺎ ﻋﻥ ﺤﺒﻰ‬ ‫ﻟﻬﺎ، ﺤﺭﻗﺔ ﺍﻟﺸﻭﻕ، ﻋﻥ ﻓﺭﺍﺸﻰ ﺍﻟﺒﺎﺭﺩ ﺍﻟﺫﻯ ﻴﻨﺘﻅﺭﻫﺎ، ﻓﻬﻰ‬ ‫ﺃﻤﻴﺭﺘﻪ ﺍﻟﻤﻨﺘﻅﺭﺓ، ﻓﺘﺤﺩﺜﻨﻰ ﻋﻥ ﻅﺭﻭﻓﻬﺎ ﺍﻟﺼﻌﺒﺔ، ﺯﻭﺠﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻐﺎﺌﺏ ﺍﻟﺒﻌﻴﺩ، ﺃﺒﻴﻬﺎ ﺍﻟﺸﺎﻴﺏ ﺍﻟﺫﻯ ﻻ ﻴﻁﻠﻊ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﻬﻭﺓ ﺇﻻ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺵ ﺍﻟﻔﺠﺭ، ﻭﺃﻨﻬﺎ ﻫﻰ ﺍﻟﺘﻲ - ﺘﻘﺭﻴﺒﺎ - ﺘﻨﻔﻕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﻴﺕ ﻜﻠﻪ!‬
  • 47. ‫ﺍﻨﺘﻔﻀﺕ ﻋﻠﻰ ﺠﺭﺱ ﺍﻟﺒﺎﺏ، ﺃﻟﻤﻠﻡ ﻋﺭﻯ ﻓﻲ ﻏﺭﻓﺔ‬ ‫ﻨﻭﻤﻬﺎ، ﺘﻘﻔﺯ ﻫﻰ ﻤﺴﺭﻋﺔ:‬ ‫- ﺨﺩ، ﻗﻡ، ﺍﻟﺒﺱ ﺒﺴﺭﻋﺔ، ﺘﻘﻌﺩ ﻓﻲ ﺍﻷﻨﺘﺭﻴﻪ ﻋﺎﺩﻯ،‬ ‫ﻫﻪ!‬ ‫ﺘﻘﺘﺭﺏ ﻤﻨﻰ ﻭﻫﻰ ﻻ ﺘﺯﺍل ﻓﻲ ﻗﻤﻴﺹ ﻨﻭﻤﻬﺎ ﺍﻷﺤﻤﺭ‬ ‫ﻫﺎﻤﺴﺔ:‬ ‫- ﻭﺸﻰ ﺃﺤﻤﺭ، ﻫﻪ، ﻴﺨﺭﺏ ﺒﻴﺘﻙ ﺃﻨﺕ ﻁﻠﻌﺕ ﻋﻨﺘﺭﺓ‬ ‫ﺒﺼﺤﻴﺢ!‬ ‫ﺠﺭﺱ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻻ ﻴﺯﺍل ﻴﺯﻋﻕ، ﺘﻬﻤﺱ ﻫﻰ:‬ ‫- ﻗﻭل ﺤﺎﻀﺭ!‬ ‫ﺃﻀﺒﻁ ﻤﻼﺒﺴﻰ، ﺃﺭﺍﺠﻊ ﺘﺴﺭﻴﺤﺔ ﺸﻌﺭﻯ، ﺃﺘﺠﻪ ﻨﺎﺤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺏ، ﺃﻓﺘﺤﻪ:‬ ‫- ﺇﻨﺕ ﻴﺎ ﻁﻨﻁ! ﺤﻀﺭﺘﻙ ﻤﺵ ﻤﻌﺎﻙ ﺍﻟﻤﻔﺘﺎﺡ!‬ ‫ﺘﻬﻤل ﻜﻼﻤﻰ، ﺘﻨﺎﺩﻯ ﻋﻠﻰ ﺍﺒﻨﺘﻬﺎ، ﺘﺨﺭﺝ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻭﻫﻰ ﻻ‬ ‫ﺘﺯﺍﻟﺘﻠﻡ ﺸﻌﺭﻫﺎ، ﺘﻘﻔل ﺍﻟﺭﻭﺏ ﻀﺎﺤﻜﺔ ﻭﻏﺎﻤﺯﺓ ﻨﺎﺤﻴﺘﻰ:‬ ‫- ﺼﺎﺤﺒﻙ ﺇﻴﻪ ﻁﻠﻊ ﻋﻨﺘﺭﺓ!‬ ‫ﺘﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﺠﺎﺤﻅﺔ ﺍﻟﻌﻴﻨﻴﻥ:‬
  • 48. ‫- ﻋﻨﺘﺭﺓ ﺩﻩ ﻋﻠﺸﺎﻨﻙ ﻴﺎ ﻤﺎﻤﺎ! ﺃﻤﺎ ﺃﻨﺎ ﻋﺎﻴﺯﺍﻩ ﺸﻬﺒﻨﺩﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭ!‬ ‫ﺃﻗﻑ ﻤﺩﻫﻭﺸﺎ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﻓﻲ ﺤﻴﺭﺓ، ﻭﻻ ﺃﻋﺭﻑ ﻟﻤﺎﺫﺍ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﺫﻜﺭﺕ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﻜﻠﺒﻴﺔ، ﺍﻟﺘﻲ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺒﻴﻊ ﺍﻟﺫﺭﺓ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﺩﻴل ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻥ، ﺃﻨﻅﺭ ﻨﺎﺤﻴﺘﻬﺎ ﻤﺭﺓ ﻭﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ ﺍﻟﺸﺎﺒﺔ - ﺍﻟﻜﻠﺒﻴﺔ -‬ ‫ﻤﺭﺓ! ﺃﺭﺍﻫﻤﺎ ﺒﻨﻔﺱ ﺍﻟﻤﻼﻤﺢ ﺘﻘﺭﻴﺒﺎ.‬ ‫ﻤﻥ ﺠﻴﺏ ﺍﻟﺒﻨﻁﻠﻭﻥ ﺍﻟﺨﻠﻔﻰ، ﺃﺘﻨﺎﻭل ﺤﺎﻓﻅﺘﻰ، ﺴﺭﻴﻌﺎ‬ ‫ﺃﺴﺤﺏ ﻭﺭﻗﺔ ﻓﺌﺔ ﺨﻤﺴﻴﻥ ﺠﻨﻴﻬﺎ، ﺃﻀﻌﻬﺎ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ﻋﻠﻰ ﺘﺭﺒﻴﺯﺓ‬ ‫ﺍﻷﻨﺘﺭﻴﻪ، ﺜﻡ ﺃﺨﺭﺝ ﺼﺎﻤﺘﺎ، ﻤﻨﻜﺴﺭﺍ ﻭﺤﺯﻴﻨﺎ!‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﺎﺭﺱ ١٠٠٢‬
  • 49. ‫ﺴﻜـﺔ ﺃﺒـﺎﻅــﺔ *‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻰ ﻤﺯﺩﺤﻡ ﻭﺼﺎﺨﺏ، ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ، ﺍﻟﻔﻴﺎﺕ‬ ‫١٢٨، ﺍﻟﺤﻤﺭﺍﺀ، ﺘﻌﺭﻑ ﻁﺭﻴﻘﻬﺎ ﺠﻴﺩﹰ، ﺘﻌﻠﻤﺕ، ﺒﺘﻜﺭﺍﺭ ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﺍﻟﺯﻴﺎﺭﺓ ﺍﻷﺴﺒﻭﻋﻴﺔ، ﻓﻨﻭﻥ ﺍﻟﻤﺤﺎﻭﺭﺓ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻭﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﻁﻭل‬ ‫ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻰ، ﺘﻌﺭﻑ ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻤﺘﻰ ﺘﺘﺨﻁﻰ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻷﻤﺎﻤﻴﺔ، ﺃﻴﻥ ﻴﺘﺨﻔﻰ ﺍﻟﺭﺍﺩﺍﺭ ﻓﺘﻬﺩﻯﺀ ﻤﻥ ﺴﺭﻋﺘﻬﺎ، ﺩﺍﺌﻤﺎ ﺘﻘﺭﺃ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃﻓﻜﺎﺭﻯ، ﺒل ﺘﺭﺴﻡ ﻟﻰ ﺨﺭﻴﻁﺔ ﺘﻔﺼﻴﻠﻴﺔ ﻟﺴﻜﺔ ﺍﻟﺴﻔﺭ، ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺘﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻤﺘﺩﺍﺩ ﺍﻟﺒﺼﺭ، ﺘﻜﺴﻭﻩ ﺍﻟﺨﻀﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﺎﻨﺒﻴﻥ،‬ ‫ﺃﺭﻯ ﺍﻟﺭﺒﻴﻊ ﻭﺃﻴﺎﺩﻴﻪ ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻜﺴﻭ ﺍﻟﻔﺭﻭﻉ ﺍﻟﻌﺎﺭﻴﺔ،‬ ‫ﺃﺸﺠﺎﺭ ﺍﻟﺘﻭﺕ ﺘﺭﺍﻫﺎ ‪‬ﺒﻠﻰ ﺒﺎﻟﺒﺭﺍﻋﻡ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ، ﺭﺍﺌﺤﺔ ﻋﻁﺭﺓ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺘﻬﺏ ﻤﻥ ﺃﺯﻫﺎﺭ ﺍﻟﺤﺩﺍﺌﻕ ﺍﻟﻤﻨﺘﺸﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺠﺎﻨﺒﻰ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ،‬ ‫ﺍﻟﺸﻤﺱ ﺘﻤﻴل ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﻐﺭﻭﺏ، ﺼﻭﺕ ﺃﻡ ﻜﻠﺜﻭﻡ ﻴﺩﺍﻋﺏ ﺸﻐﺎﻑ‬ ‫ﺍﻟﻘﻠﺏ، ﺍﻟﻤﻭﺴﻴﻘﻰ ﺘﻬﺩﺃ ﻗﻠﻴ ﹰ، ﺃﻡ ﻜﻠﺜﻭﻡ ﺘﻨﺎﺩﻯ ﺼﺎﺩﺤﺔ:‬ ‫ﻼ‬ ‫- ﻴﺎ ﻓﺅﺍﺩﻯ ﻻ ﺘﺴل ﺃﻴﻥ ﺍﻟﻬﻭﻯ....؟‬ ‫ﻨﺴﻤﺔ ﺭﻗﻴﻘﺔ، ﻋﺒﺭ ﻨﺎﻓﺫﺓ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ، ﺘﺩﺍﻋﺏ ﺼﻭﺕ ﺃﻡ‬ ‫ﻜﻠﺜﻭﻡ، ﺃﻗﹼﺏ ﻜﺘﺎﺏ ﺤﻴﺎﺘﻰ، ﺃﺘﺼﻔﺢ ﺩﻓﺘﺭ ﺍﻟﺫﻜﺭﻴﺎﺕ، ﺘﻘﻔﺯ ﺍﻷﻴﺎﻡ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ، ﻤﻥ ﻨﺎﻓﺫﺓ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ، ﺃﻁﻴﺭ ﻤﺜل ﻋﺼﻔﻭﺭ ﺼﻐﻴﺭ، ﺃﺘﻨﻘل‬
  • 50. ‫ﺒﻴﻥ ﺍﻷﺸﺠﺎﺭ، ﻫﺎﺭﺒﺎ ﻤﻥ ﺯﺤﺎﻡ ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ،ﺨﻨﻘﺔ ﺍﻟﺭﻭﺡ ﻭﺤﺒﺴﺘﻬﺎ،‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻜﻡ ﺃﺤﺘﺎﺝ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺯﻴﺎﺭﺓ ﺍﻷﺴﺒﻭﻋﻴﺔ، ﻜﻰ ﺃﺨﻠﻭ ﺒﻨﻔﺴﻰ.‬ ‫ﻋﺸﺭﻭﻥ ﻋﺎﻤﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ، ﻤﺩﺭﺠﺎﺕ ﻜﻠﻴﺔ ﺍﻵﺩﺍﺏ،‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺴﻔﺭ، ﺘﺭﺤﺎل، ﻏﺭﺒﺔ، ﺨﺩﻤﺔ ﻋﺴﻜﺭﻴﺔ، ﻋﻤل ﺒﺎﻟﺘﺩﺭﻴﺱ، ﺯﺤﺎﻡ،‬ ‫ﻋﻤل ﺒﺎﻟﺼﺤﺎﻓﺔ، ﺨﻨﻘﺔ ﺤﺒﺴﺔ ﺍﻟﺭﻭﺡ ﻓﻲ ﺍﻟﻐﺭﻑ ﺍﻟﺒﺎﺭﺩﺓ.‬ ‫ﻋﺸﺭﻭﻥ ﻋﺎﻤﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ، ﺍﻟﺸﻌﻴﺭﺍﺕ ﺍﻟﺒﻴﻀﺎﺀ ﺭﺍﺤﺕ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﻐﺯﻭ ﺍﻟﺭﺃﺱ ﺍﻟﻤﺜﻘﻠﺔ ﺒﺎﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﻭﺍﻟﻬﺯﺍﺌﻡ ﺍﻟﻤﺘﻜﺭﺭﺓ، ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺨﻠﻔﺕ ﻭﺭﺍﺀﻫﺎ ﻗﻠﺒﺎ ﻭﺤﻴﺩﺍ ﺤﺯﻴﻨﹰ، ﺤﻴﻥ ﻴﻐﻠﻕ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﻤﺴﺎﺀ.‬ ‫ﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻫﺎﺭﺒﹰ، ﺃﻓﺭ، ﺃﻗﻔﺯ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﻓﺫﺓ، ﺃﻓﺘﺢ ﺩﻓﺘﺭ ﺍﻟﺫﻜﺭﻴﺎﺕ،‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺃﻗﻠﺏ ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ، ﺃﻫﺯ ﻓﺭﻭﻉ ﺸﺠﺭﺓ ﺍﻟﺘﻭﺕ ﺍﻷﺤﻤﺭ، ﺨﺩ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴل، ﺃﺠﻤﻊ ﺤﺒﺎﺕ ﺍﻟﺘﻭﺕ ﺍﻟﺤﻤﺭﺍﺀ ،ﻤﻥ ﺸﻭﺍﺸﻰ ﺍﻟﻔﺭﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﺔ، ﻓﻲ ﺫﻴل ﺠﻠﺒﺎﺒﻰ، ﺃﺠﺭﻯ، ﺃﺠﺭﻯ ﺒﻌﺯﻡ ﺍﻟﺤﻴل ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺭﻋﺔ »ﺃﺒﻭ ﺍﻟﻌﺯﻡ« ﻜﻰ ﺘﺄﻜل ﺤﺒﺔ ﺍﻟﻘﻠﺏ، ﺃﻨﺎﺩﻯ: ﻴﺎ ﺴﻬﻴﺭ!‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﻭل ﺍﻟﺒﻌﻴﺩﺓ، ﺘﻘﺘﺭﺏ، ﺘﻘﺘﺭﺏ،... ﺃﺴﻴﺭ ﻓﻲ ﻋﺯ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺼﺭﻑ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ، ﺃﻨﻅﺭ ﻴﻤﻴﻨﺎ ﻭﻴﺴﺎﺭﺍ ﻭﻗﺩ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﻭﺍﺭﺕ ﺍﻟﻌﻴﺎل ﺒﻌﺩ »ﻓﺭﻜﺵ« ﻤﻥ ﺠﻤﻊ ﺩﻭﺩﺓ ﺍﻟﻘﻁﻥ، ﺍﻷﻭﻻﺩ‬ ‫ﻴﺠﺭﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺼﺭﻑ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ، ﻴﺘﻔﻠﺘﻭﻥ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﻭﺕ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﻁﺌﺔ ﻁﻠﺒﺎ ﻟﻠﻐﺩﺍﺀ، ﺴﺤﺏ ﺍﻟﺘﺭﺍﺏ ﺘﻠﺤﻘﻬﻡ ﺩﻭﺍﺌﺭ، ﺩﻭﺍﺌﺭ،‬ ‫ﹰ‬
  • 51. ‫ﺃﻗﻔﺯ ﺒﻴﻥ ﻤﺼﺎﻁﺏ ﺍﻟﻘﻁﻥ، ﺃﺠﻤﻊ ﺃﺼﺎﺒﻊ ﺍﻟﺨﻴﺎﺭ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ،‬ ‫ﺤﺘﻰ ﺘﻤﺘﻠﻰﺀ ﺴﻴﺎﻟﺘﻰ ﻭﺠﻴﻭﺒﻰ، ﺃﻋﻭﺩ ﻟﻠﻤﺼﺭﻑ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ،‬ ‫ﺍﻟﻌﻴﺎل ﺘﻭﺍﺭﺕ ﺒﻌﻴﺩﹰ، ﺒﻌﻴﺩﹰ، ﺃﺴﻴﺭ ﻤﻊ ﺴﻬﻴﺭ ﻤﻨﻔﺭﺩﻴﻥ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺭﻑ، ﺃﻟﺢ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﺃﺼﺎﺒﻊ ﺍﻟﺨﻴﺎﺭ ﺘﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﺴﻴﺎﻟﺘﻰ ﻭﺃﻨﺎ‬ ‫ﺃﻫﺘﻑ ﻓﺭﺤﺎ: ﺨﺩﻯ ﻴﺎ ﺴﻬﻴﺭ!‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺍﻟﺤﻤﺭﺍﺀ ﺘﺘﻬﺎﺩﻯ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺯﺭﺍﻋﻰ، ﻫﻰ‬ ‫ﺘﻔﺘﺢ ﺫﺭﺍﻋﻴﻬﺎ ﺘﺤﺘﻀﻥ ﻫﻭﺍﺀ ﻨﻘﻴﹰ، ﺘﻁﺭﺩ ﺒﻘﺎﻴﺎ ﺫﺭﺍﺕ ﻫﻭﺍﺀ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ ﺍﻟﻤﺤﺒﻭﺱ ﺒﻴﻥ ﺴﻴﺎﺝ ﺍﻟﺼﺩﺭ، ﺃﻓﺘﺢ ﺨﻴﺎﺸﻴﻤﻰ، ﻴﻤﺘﻠﻰﺀ‬ ‫ﺼﺩﺭﻯ، ﻴﺘﺒﺭﺩ ﻗﻠﻴﻼ ﻤﻥ ﻭﻫﺞ ﺍﻟﺫﻜﺭﻴﺎﺕ، ﺃﺘﺴﻠل ﺒﻴﻥ ﻋﻴﺩﺍﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺫﺭﺓ، ﺃﺴﻴﺭ ﻤﻨﺤﻨﻴﺎ ﺒﻴﻥ ﺨﻁﻭﻁ ﺍﻟﺫﺭﺓ، ﺤﺘﻰ ﺃﺘﻔﺎﺩﻯ ﺃﻭﺭﺍﻕ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺫﺭﺓ ﺍﻟﺤﺎﺩﺓ ﻜﻰ ﻻ ﺘﻁﺭﻑ ﻋﻴﻨﻰ، ﺘﺴﻴل ﺩﻤﻭﻋﻰ، ﺃﻋﻭﺩ ﺨﺎﺌﺒﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺩﻭﻥ ﺍﻟﺒﺭﺘﻘﺎل.‬ ‫ﺃﻗﻔﺯ ﺍﻟﻤﺼﺭﻑ ﺍﻟﺼﻐﻴﺭ ﻗﻔﺯﺓ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﻋﺎﻟﻴﺔ، ﺃﺠﺩ ﻨﻔﺴﻰ‬ ‫ﺒﻌﺩﻫﺎ ﻭﺴﻁ ﺃﺸﺠﺎﺭ ﺍﻟﺒﺭﺘﻘﺎل، ﻗﻔﺯﺓ ﺜﺎﻨﻴﺔ، ﺃﺠﺩﻨﻰ ﻓﻲ ﻤﻭﺍﺠﻬﺘﻬﺎ‬ ‫ﺘﻤﺎﻤﹰ، ﻓﻘﺩ ﻋﻠﻤﻨﻰ ﺍﻟﺘﻜﺭﺍﺭ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﺇﻟﻰ ﺨﻁ ﺍﻟﺒﺭﺘﻘﺎل‬ ‫ﺎ‬ ‫»ﺃﺒﻭﺼﺭﺓ« ﺃﻓﺭﺩ ﺤﺠﺭﻯ، ﺃﻨﺘﻘﻰ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭﺓ ﻭﺍﻟﺼﻔﺭﺍﺀ ﺤﺘﻰ‬ ‫ﻴﻤﺘﻠﻰﺀ ﺫﻴل ﺠﻠﺒﺎﺒﻰ.‬
  • 52. ‫ﻤﺘﺴﻠﻼ ﺃﻋﻭﺩ ﺒﻴﻥ ﺨﻁﻭﻁ ﻋﻴﺩﺍﻥ ﺍﻟﺫﺭﺓ، ﺃﺠﺩﻫﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﻨﺘﻅﺭﻨﻰ ﻗﻠﻘﺔ، ﺃﻀﻊ ﻤﺎ ﺠﻤﻌﺘﻪ ﻓﻲ ﺤﺠﺭﻫﺎ، ﻓﺘﻐﻀﺏ ﻤﻨﻰ‬ ‫ﻭﺘﺯﻴﺢ ﺤﺒﺎﺕ ﺍﻟﺒﺭﺘﻘﺎل ﺒﻌﻴﺩﹰ، ﺨﺎﺌﻔﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻔﻀﻴﺤﺔ ﺃﺠﺭﻯ ﻭﺭﺍﺀ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﺤﺒﺎﺕ ﺍﻟﺒﺭﺘﻘﺎل، ﺃﺠﻤﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺤﺠﺭﻯ ﺜﺎﻨﻴﹰ، ﺃﻗﻌﺩ ﻤﻨﻜﺴﺭﺍ ﻭﺒﺎﻜﻴﹰ،‬ ‫ﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺘﻘﺘﺭﺏ ﻤﻨﻰ، ﺘﺩﻓﻌﻨﻰ ﻓﻲ ﻜﺘﻔﻰ ﺒﺎﺴﻤﺔ: ﺨﺎﻴﻔﺔ ﻋﻠﻴﻙ ﻗﻭﻯ،‬ ‫ﺍﻟﻐﻔﻴﺭ ﺇﻴﺩﻩ ﻁﺭﺸﺔ.‬ ‫ﺴﺎﻋﺘﻬﺎ ﺃﻨﺘﺸﻰ، ﺃﻗﻔﺯ ﻓﻲ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ ﻓﺭﺤﹰ، ﺃﻤﺴﻜﻬﺎ ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻴﺩﻯ، ﺃﺤﻀﻨﻬﺎ، ﺃﻗ ّﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺨﺩﻫﺎ ﺍﻷﻴﻤﻥ ﻭﺍﻷﻴﺴﺭ، ﺘﺩﻓﻌﻨﻰ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﻀﺎﺤﻜﺔ، ﻭﻫﻰ ﺘﺘﺎﺒﻊ ﺤﺒﺎﺕ ﺍﻟﺒﺭﺘﻘﺎل ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺠﺭﻯ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ، ﺃﻗﻭل ﺒﻔﺭﺤﺔ ﻁﺎﻏﻴﺔ: ﻤﻠﻌﻭﻥ ﺃﺒﻭ ﺍﻟﺒﺭﺘﻘﺎل ﻭﺍﻟﻐﻔﻴﺭ‬ ‫ﻜﻤﺎﻥ ﻭﺍﻟﻨﺎﺱ ﻜﻠﻬﺎ!‬ ‫ﺍﻷﺸﺠﺎﺭ ﻭﺍﻟﺒﻴﻭﺕ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻨﺎﺱ ﺘﻔﺭ ﻤﻥ ﻨﺎﻓﺫﺓ‬ ‫ّ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻤﺨﻠﻔﺔ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﺴﻰ، ﻜﺜﻴﺭﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﻬﻤﻭﻡ، ﺃﻗﹼﺏ ﺩﻓﺘﺭ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺫﻜﺭﻴﺎﺕ، ﺃﻗ ّل ﻴﺩ ﺃﻤﻰ، ﺃﺴﺄﻟﻬﺎ ﺃﻥ ﺘﻔﻰ ﺒﻭﻋﺩﻫﺎ ﻟﻰ ﻭﺨﻁﺒﺔ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺴﻬﻴﺭ، ﺃﻗﻭل ﻟﻬﺎ ﺭﺍﺠﻴﹰ، ﺍﻟﺩﻤﻭﻉ ﺘﻜﺎﺩ ﺘﻁﻔﺭ ﻤﻥ ﻋﻴﻨ ﱠ،‬ ‫ﻰ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺍﻻﻤﺘﺤﺎﻨﺎﺕ ﺍﻨﺘﻬﺕ،ﺘﻨﻅﺭ ﺃﻤﻰ ﻨﺎﺤﻴﺘﻰ، ﺘﻔﺭﺩ ﻴﺩﻴﻬﺎ، ﺃﺭﺘﻤﻰ ﻓﻲ‬ ‫ﺤﻀﻨﻬﺎ، ﺃﻗ ّل ﻴﺩﻴﻬﺎ، ﺘﻘ ّل ﺭﺃﺴﻰ، ﺘﻤﺴﺢ ﻅﻬﺭﻯ ﺒﻴﺩﻫﺎ، ﺘﻠﻤﺱ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺒ‬
  • 53. ‫ﺸﻌﺭﻯ، ﺘﻔﺎﺼﻴل ﺘﻀﺎﺭﻴﺱ ﻭﺠﻬﻰ، ﺘﻠﻤﺱ ﺸﺎﺭﺒﻰ ﻀﺎﺤﻜﺔ:‬ ‫ﻴﺎﻩ ﻜﺒﺭﺕ ﻴﺎ ﻤﺤﻤﺩ ﻭﺒﻘﻴﺕ ﺭﺍﺠل!‬ ‫ﺒﻌﺩ ﺼﻼﺓ ﺍﻟﻌﺸﺎﺀ، ﺃﻋﺭﻑ ﻁﺭﻴﻘﻬﺎ ﻤﻊ ﺨﺎﻟﻰ ﺇﻟﻰ ﺒﻴﺕ‬ ‫ﺴﻬﻴﺭ، ﺍﻹﺠﺎﺒﺔ ﻓﻲ ﻋﻴﻨﻰ ﺃﻤﻰ ﺍﻟﺩﺍﻤﻌﺔ ﺤﺎﺩﺓ ﻭﺒﺴﻜﻴﻥ ﺒﺎﺭﺩﺓ:‬ ‫ﻻ ﻴﺎ ﺸﻴﺦ ﻤﺤﻤﺩ! ﺘﺭﻀﺎﻫﺎ ﺃﻨﺕ، ﺃﺠﻭﺯ ﺒﻨﺘﻰ ﻟﺘﻠﻤﻴﺫ‬ ‫ﺒﻴﺩﺭﺱ.‬ ‫ﻻ ﻤﺅﺍﺨﺫﻩ ﺃﻤﻪ ﻟﺴﻪ ﺒﺘﺼﺭﻑ ﻋﻠﻴﻪ!‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﻻ ﺘﺯﺍل ﺘﺘﻬﺎﺩﻯ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ، ﺍﻟﺸﻤﺱ‬ ‫ﺘﻭﺍﺭﺕ ﺒﻌﻴﺩﹰ، ﻻﻴﺯﺍل ﺼﻭﺕ ﺃﻡ ﻜﻠﺜﻭﻡ ﻴﻨﺎﺩﻯ:‬ ‫ﺍ‬ ‫- ﻴﺎ ﻓﺅﺍﺩﻯ ﻻ ﺘﺴل.....؟‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺍﻟﺤﻤﺭﺍﺀ ﺘﻌﺭﻑ ﻁﺭﻴﻕ ﺃﺒﺎﻅﺔ، ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺒﻠﺩ،‬ ‫ﺠﻴﺩﹰ، ﻋﺠﻠﺔ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺘﺄﺨﺫ ﺒﻴﺩﻯ، ﺘﻤﻴل ﺒﻬﺎ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﻴﻤﻴﻥ، ﻨﺎﺤﻴﺔ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺒﻠﺩ،ﺴﻜﺔ ﺃﺒﺎﻅﺔ، ﻁﻭﻴﻼ ﻭﺒﻌﻴﺩﺍ ﻋﻥ ﻤﺤﻁﺔ ﺍﻟﻘﻁﺎﺭ، ﺘﻠﻙ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﻴﺭﻜﺏ ﻤﻨﻬﺎ ﺃﻫل ﻗﺭﻴﺘﻨﺎ ﺇﻟﻰ ﻁﻨﻁﺎ ﺃﻭ ﺍﻟﺯﻗﺎﺯﻴﻕ.‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ ﻴﻘﻑ ﻋﻠﻰ ﺃﻭل ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ، ﻴﻀﺭﺏ ﺨﻴﻤﺘﻪ‬ ‫ﺍﻟﺭﻤﺎﺩﻴﺔ ﺤﻭﻟﻬﺎ، ﺘﻘﺘﺭﺏ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺍﻟﺤﻤﺭﺍﺀ ﻤﻥ ﻤﺯﻟﻘﺎﻥ ﺍﻟﺴﻜﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺩﻴﺔ، ﺍﻟﻤﺯﻟﻘﺎﻥ ﻤﻐﻠﻕ، ﻗﻁﺎﺭ ﻁﻨﻁﺎ ﺍﻟﺯﻗﺎﺯﻴﻕ ﻴﺼﻔﺭ‬ ‫ﺼﻔﺎﺭﺘﻪ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ، ﻤﻌﻠﻨﺎ ﺘﻭﺴﻌﺔ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ، ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺘﻌﺒﺭ‬ ‫ﹰ‬
  • 54. ‫ﺍﻟﻤﺯﻟﻘﺎﻥ ﺭﻭﻴﺩﺍ ﺭﻭﻴﺩﹰ، ﻋﻴﻨﺎﻯ ﺘﺘﺴﻌﺎﻥ، ﺘﺤﺩﻗﺎﻥ، ﻓﻠﻘﺩ ﻭﺠﺩﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﻘﻑ ﻭﺤﻴﺩﺓ، ﻋﻠﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ، ﻨﻌﻡ ﻫﻰ ﻓﺒﺭﻏﻡ ﻏﺒﺸﺔ ﺍﻟﻠﻴل‬ ‫ﺇﻻ ﺃﻥ ﻤﻼﻤﺤﻬﺎ ﺍﻟﻤﺭﺴﻭﻤﺔ ﺒﻌﻨﺎﻴﺔ ﺘﺒﻴﻥ ﻟﻰ ﺠﻴﺩﹰ، ﺸﻌﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﺍﻟﻁﻭﻴل ﻴﺩﺍﻋﺏ ﻨﺴﻤﺔ ﺍﻟﻬﻭﺍﺀ، ﻋﻭﺩﻫﺎ ﺍﻟﻤﻠﻔﻭﻑ ﻴﻘﻑ ﺸﺎﻤﺨﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺒﻬﺎﺀ ﺃﺴﻁﻭﺭﻯ، ﺃﻨﺎﺩﻯ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﻀﺭﺒﺎﺕ ﺼﺩﺭﻯ ﺘﻌﻠﻭ ﻭﺘﻬﺒﻁ،‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﺭﺤﺔ ﺘﻘﻔﺯ ﻤﻥ ﻋﻴﻨﻰ: ﺴﻬﻴﺭ.. ﺴﻬﻴﺭ!‬ ‫ﺒﺴﺭﻋﺔ ﺍﻨﺤﻨﻴﺕ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﺍﻟﻤﻭﺍﺠﻪ ﻟﻬﺎ ﻗﺎﺌﻼ:‬ ‫ﹰ‬ ‫- ﺍﺘﻔﻀﻠﻰ ﺍﺭﻜﺒﻰ ﻴﺎ ﺴﻬﻴﺭ!‬ ‫ﻜﺎﻟﻨﺴﻤﺔ ﺍﻟﺤﺎﻨﻴﺔ ﻓﺘﺤﺕ ﺒﺎﺏ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ ﺍﻟﺨﻠﻔﻰ ﻗﺎﺌﻠﺔ:‬ ‫- ﻤﺴﺎﺀ ﺍﻟﺨﻴﺭ...! ﺃﻨﺎ ﺴــــ .......!‬ ‫ﻜﺄﻥ ﺍﻟﻌﻘﺩﺓ ﺍﻨﺤﻠﺕ ﻋﻥ ﻟﺴﺎﻨﻰ، ﺃﻨﻅﺭ ﺇﻟﻴﻬﺎ، ﻤﻥ ﻤﺭﺁﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ، ﺃﺤﺩﺜﻬﺎ، ﺃﻨﺎﺠﻴﻬﺎ، ﺃﺸﻜﻭ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻏﺭﺒﺘﻰ ﻓﻲ ﻤﺼﺭ ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﺘﺤﻨﻭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻐﺭﻴﺏ، ﺃﺫﻜﺭﻫﺎ ﻗﺎﺌﻼ: ﻴﺎﻩ.... ﻴﺎ ﺴﻬﻴﺭ...!‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺴﻬﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﺭﺴﻰ ﺍﻟﺨﻠﻔﻰ ﺘﻨﻅﺭ ﻨﺎﺤﻴﺘﻰ ﺒﺩﻫﺸﺔ، ﻨﻌﻡ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩﻫﺸﺔ ﻗﺭﺃﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﻋﻴﻨﻴﻬﺎ، ﻓﻜﺭﺕ ﻓﻲ ﻨﻔﺴﻰ ﺃﻨﻬﺎ ﺭﺒﻤﺎ ﻗﺩ‬ ‫ﻨﺴﻴﺕ ﺫﻜﺭﻴﺎﺘﻰ، ﻋﻤﺭﻯ ﻜﻠﻪ ﻤﻌﻬﺎ، ﺃﺤﻜﻰ ﻭﺃﺤﻜﻰ ﻜل‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﺎﺼﻴل ﺍﻟﺼﻐﻴﺭﺓ، ﺃﺫﻜﺭﻫﺎ: ﻓﺎﻜﺭﺓ ﻴﺎ ﺴﻬﻴﺭ ﺃﻴﺎﻡ ﺍﻟﺠﻤﻴﺯﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﺎﻗﻴﺔ ﺍﻟﻘﺩﻴﻤﺔ!‬