SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Πώς φτιάχνω την
περίληψη μιας
ιστορίας
©
Κατερίνα
Παπαϊωάννου
Τι είναι περίληψη;
©
Κατερίνα
Παπαϊωάννου
Περίληψη είναι η σύντομη παρουσίαση μιας ιστορίας
ή ενός κειμένου, όπου αναφέρουμε μόνο τις
σημαντικές πληροφορίες, παραλείποντας τις πολλές
λεπτομέρειες, χωρίς όμως να αλλοιώνουμε το νόημα.
Πώςγράφωτηνπερίληψηενόςκειμένου;
©
Κατερίνα
Παπαϊωάννου
1. Διαβάζω και
καταλαβαίνω
καλά το κείμενο.
2. Υπογραμμίζω τα
κυριότερα σημεία του
κειμένου.
3. Στο πλάι κάθε
παραγράφου φτιάχνουμε
πλαγιότιτλους, δηλαδή μια
σύντομη φράση που περιέχει
συνοπτικά τη βασική της
ιδέα.
4. Ενώνω τις
προτάσεις των
πλαγιότιτλων
χρησιμοποιώντας
κατάλληλες λέξεις.
Δεν αντιγράφω το κείμενο
Το κείμενο της περίληψης πρέπει να
περιλαμβάνει τα παρακάτω στοιχεία:
Ας δούμε ένα παράδειγμα
©
Κατερίνα
Παπαϊωάννου
1ος πλαγιότιτλος:
«O Διευθυντής μοιράζει τους ελέγχους και εκφράζει τη δυσαρέσκειά του»
2ος πλαγιότιτλος: «Ο Ανιάν παράδειγμα για τους άλλους»
3ος πλαγιότιτλος: «Οι μαθητές συνειδητοποιούν τα λάθη τους»
«Οι έλεγχοι», Ανθολόγιο Ε΄&ΣΤ΄ τάξης
©
Κατερίνα
Παπαϊωάννου
Περίληψη (παράδειγμα):
Ένα απόγευμα ο Διευθυντής του σχολείου επισκέφτηκε την τάξη του
συγγραφέα για να μοιράσει τους ελέγχους εμφανώς απογοητευμένος. Τα
σχόλια της δασκάλας είχαν προκαλέσει την έντονη δυσαρέσκειά του
λέγοντας μάλιστα πως ήταν κάτι πρωτόγνωρο για αυτόν. Την ίδια στιγμή ο
πιο αδύναμος μαθητής στεναχωρήθηκε αναλογιζόμενος την τιμωρία που
τον περίμενε από τους γονείς του.
Στη συνέχεια ο διευθυντής παρότρυνε τα παιδιά να ακολουθήσουν το
παράδειγμα του Ανιάν, του μοναδικού καλού μαθητή της τάξης, αφού
προηγουμένως τους διάβασε τον έλεγχό του.
Στο τέλος οι μαθητές αποχώρησαν από το σχολείο στεναχωρημένοι
έχοντας συνειδητοποιήσει τα λάθη τους.
©
Κατερίνα
Παπαϊωάννου

More Related Content

What's hot

τι θέλω να γίνω όταν μεγαλώσω
τι θέλω να γίνω όταν μεγαλώσωτι θέλω να γίνω όταν μεγαλώσω
τι θέλω να γίνω όταν μεγαλώσω
depi123
 
Επιστολή προς τη διευθύντρια (Β)
Επιστολή προς τη διευθύντρια (Β)Επιστολή προς τη διευθύντρια (Β)
Επιστολή προς τη διευθύντρια (Β)
santziak
 
αριθμητικές παραστάσεις εξισώσεις
αριθμητικές παραστάσεις  εξισώσειςαριθμητικές παραστάσεις  εξισώσεις
αριθμητικές παραστάσεις εξισώσεις
sterkalf
 
σύνθετες λέξεις με πρώτο συνθετικο το συν
σύνθετες λέξεις με πρώτο συνθετικο το συν σύνθετες λέξεις με πρώτο συνθετικο το συν
σύνθετες λέξεις με πρώτο συνθετικο το συν
xrisoulaapostolou
 
Οι αριθμητικές παραστάσεις και πώς λύνονται εύκολα
Οι αριθμητικές παραστάσεις και πώς λύνονται εύκολαΟι αριθμητικές παραστάσεις και πώς λύνονται εύκολα
Οι αριθμητικές παραστάσεις και πώς λύνονται εύκολα
Γιάννης Φερεντίνος
 

What's hot (20)

ΤΕΣΤ ΦΥΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ
ΤΕΣΤ ΦΥΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗΤΕΣΤ ΦΥΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ
ΤΕΣΤ ΦΥΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ
 
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 6ης ενότητας ΄΄Η ζωή σε άλλους τόπους΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 6ης ενότητας ΄΄Η ζωή σε άλλους τόπους΄΄Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 6ης ενότητας ΄΄Η ζωή σε άλλους τόπους΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 6ης ενότητας ΄΄Η ζωή σε άλλους τόπους΄΄
 
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 16ης ενότητας: ΄΄ Μουσεία ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 16ης ενότητας:  ΄΄ Μουσεία ΄΄Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 16ης ενότητας:  ΄΄ Μουσεία ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 16ης ενότητας: ΄΄ Μουσεία ΄΄
 
Γλώσσα ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας.΄΄Κατοικία΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας.΄΄Κατοικία΄΄Γλώσσα ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας.΄΄Κατοικία΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄ - Επανάληψη 2ης ενότητας.΄΄Κατοικία΄΄
 
Ρήματα - Μεταβατικά, Αμετάβατα, Συνδετικά
Ρήματα - Μεταβατικά, Αμετάβατα, ΣυνδετικάΡήματα - Μεταβατικά, Αμετάβατα, Συνδετικά
Ρήματα - Μεταβατικά, Αμετάβατα, Συνδετικά
 
Χρονικό 28ης Οκτωβρίου
Χρονικό 28ης ΟκτωβρίουΧρονικό 28ης Οκτωβρίου
Χρονικό 28ης Οκτωβρίου
 
τι θέλω να γίνω όταν μεγαλώσω
τι θέλω να γίνω όταν μεγαλώσωτι θέλω να γίνω όταν μεγαλώσω
τι θέλω να γίνω όταν μεγαλώσω
 
Τοπικοί προσδιορισμοί
Τοπικοί προσδιορισμοίΤοπικοί προσδιορισμοί
Τοπικοί προσδιορισμοί
 
Ουδέτερα ανισοσύλλαβα ουσιαστικά σε -μα, Γραμματική μαθήματος 5ης Ενότητας: ...
Ουδέτερα ανισοσύλλαβα ουσιαστικά σε  -μα, Γραμματική μαθήματος 5ης Ενότητας: ...Ουδέτερα ανισοσύλλαβα ουσιαστικά σε  -μα, Γραμματική μαθήματος 5ης Ενότητας: ...
Ουδέτερα ανισοσύλλαβα ουσιαστικά σε -μα, Γραμματική μαθήματος 5ης Ενότητας: ...
 
Επιστολή προς τη διευθύντρια (Β)
Επιστολή προς τη διευθύντρια (Β)Επιστολή προς τη διευθύντρια (Β)
Επιστολή προς τη διευθύντρια (Β)
 
αριθμητικές παραστάσεις εξισώσεις
αριθμητικές παραστάσεις  εξισώσειςαριθμητικές παραστάσεις  εξισώσεις
αριθμητικές παραστάσεις εξισώσεις
 
σύνθετες λέξεις με πρώτο συνθετικο το συν
σύνθετες λέξεις με πρώτο συνθετικο το συν σύνθετες λέξεις με πρώτο συνθετικο το συν
σύνθετες λέξεις με πρώτο συνθετικο το συν
 
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 15ης ενότητας: ΄΄ Κινηματογράφος - Θέατρο ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 15ης ενότητας:  ΄΄ Κινηματογράφος - Θέατρο ΄΄Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 15ης ενότητας:  ΄΄ Κινηματογράφος - Θέατρο ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 15ης ενότητας: ΄΄ Κινηματογράφος - Θέατρο ΄΄
 
Φυσική ΣΤ΄, επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Ενέργεια΄΄
Φυσική ΣΤ΄,  επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Ενέργεια΄΄  Φυσική ΣΤ΄,  επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Ενέργεια΄΄
Φυσική ΣΤ΄, επανάληψη 1ης ενότητας: ΄΄Ενέργεια΄΄
 
Μαθηματικά Δ΄ 7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄
Μαθηματικά Δ΄  7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄Μαθηματικά Δ΄  7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄
 
Γεωγραφία Ε΄.1.3. ΄΄Η ταυτότητα του χάρτη: κλίμακα΄΄
Γεωγραφία Ε΄.1.3. ΄΄Η ταυτότητα του χάρτη: κλίμακα΄΄Γεωγραφία Ε΄.1.3. ΄΄Η ταυτότητα του χάρτη: κλίμακα΄΄
Γεωγραφία Ε΄.1.3. ΄΄Η ταυτότητα του χάρτη: κλίμακα΄΄
 
Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Ε΄ Τάξης - Επανάληψη 1ης Ενότητας ΄΄ Είμαστε όλο...
Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Ε΄ Τάξης - Επανάληψη 1ης Ενότητας ΄΄ Είμαστε όλο...Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Ε΄ Τάξης - Επανάληψη 1ης Ενότητας ΄΄ Είμαστε όλο...
Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Ε΄ Τάξης - Επανάληψη 1ης Ενότητας ΄΄ Είμαστε όλο...
 
Οι αριθμητικές παραστάσεις και πώς λύνονται εύκολα
Οι αριθμητικές παραστάσεις και πώς λύνονται εύκολαΟι αριθμητικές παραστάσεις και πώς λύνονται εύκολα
Οι αριθμητικές παραστάσεις και πώς λύνονται εύκολα
 
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄
 
Κυκλοφορικό σύστημα
Κυκλοφορικό σύστημαΚυκλοφορικό σύστημα
Κυκλοφορικό σύστημα
 

More from katpapaioa

ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ
ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ
ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ
katpapaioa
 
Συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του βιωματικού σχολείου
Συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του βιωματικού σχολείουΣυμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του βιωματικού σχολείου
Συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του βιωματικού σχολείου
katpapaioa
 

More from katpapaioa (20)

TAΞΗ ΣΤ1 - "ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ"
TAΞΗ ΣΤ1 - "ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ"TAΞΗ ΣΤ1 - "ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ"
TAΞΗ ΣΤ1 - "ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ"
 
"Πρόσθεση και αφαίρεση δεκαδικών αριθμών"
"Πρόσθεση και αφαίρεση δεκαδικών αριθμών""Πρόσθεση και αφαίρεση δεκαδικών αριθμών"
"Πρόσθεση και αφαίρεση δεκαδικών αριθμών"
 
"Σύγκριση και στρογγυλοποίηση δεκαδικών αριθμών"
"Σύγκριση και στρογγυλοποίηση δεκαδικών αριθμών""Σύγκριση και στρογγυλοποίηση δεκαδικών αριθμών"
"Σύγκριση και στρογγυλοποίηση δεκαδικών αριθμών"
 
"Tροφες και ενέργεια"
"Tροφες και ενέργεια""Tροφες και ενέργεια"
"Tροφες και ενέργεια"
 
"Πώς γράφουμε μια ανακοίνωση"
"Πώς γράφουμε μια ανακοίνωση""Πώς γράφουμε μια ανακοίνωση"
"Πώς γράφουμε μια ανακοίνωση"
 
"Δεκαδικά κλάσματα και δεκαδικοί αριθμοί"
"Δεκαδικά κλάσματα και δεκαδικοί αριθμοί""Δεκαδικά κλάσματα και δεκαδικοί αριθμοί"
"Δεκαδικά κλάσματα και δεκαδικοί αριθμοί"
 
"Ενέργεια"
"Ενέργεια""Ενέργεια"
"Ενέργεια"
 
"Πώς περιγράφω ένα αντικείμενο"
"Πώς περιγράφω ένα αντικείμενο""Πώς περιγράφω ένα αντικείμενο"
"Πώς περιγράφω ένα αντικείμενο"
 
"Πώς γράφουμε επιστολή"
"Πώς γράφουμε επιστολή""Πώς γράφουμε επιστολή"
"Πώς γράφουμε επιστολή"
 
"Πώς πέρασα σήμερα στο σχολείο"
"Πώς πέρασα σήμερα στο σχολείο""Πώς πέρασα σήμερα στο σχολείο"
"Πώς πέρασα σήμερα στο σχολείο"
 
Παγκόσμια ημέρα Ταχυδρομείων
Παγκόσμια ημέρα ΤαχυδρομείωνΠαγκόσμια ημέρα Ταχυδρομείων
Παγκόσμια ημέρα Ταχυδρομείων
 
Παγκοσμια ημερα ζωων
Παγκοσμια ημερα ζωωνΠαγκοσμια ημερα ζωων
Παγκοσμια ημερα ζωων
 
ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ
ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ
ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ
 
"ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΡΗΣ;" (επεξεργασία εικόνας)
"ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΡΗΣ;" (επεξεργασία εικόνας)"ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΡΗΣ;" (επεξεργασία εικόνας)
"ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΡΗΣ;" (επεξεργασία εικόνας)
 
"Γνωριμία με τους ήρωες"
"Γνωριμία με τους ήρωες""Γνωριμία με τους ήρωες"
"Γνωριμία με τους ήρωες"
 
"Εξωκλήσια του τόπου μας"
"Εξωκλήσια του τόπου μας""Εξωκλήσια του τόπου μας"
"Εξωκλήσια του τόπου μας"
 
Έθιμα με το νερό
Έθιμα με το νερόΈθιμα με το νερό
Έθιμα με το νερό
 
"21 Μαρτίου - Διεθνής ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του...
"21 Μαρτίου - Διεθνής ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του..."21 Μαρτίου - Διεθνής ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του...
"21 Μαρτίου - Διεθνής ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του...
 
Ηλεκτρονικος εκφοβισμος 2015
Ηλεκτρονικος εκφοβισμος 2015Ηλεκτρονικος εκφοβισμος 2015
Ηλεκτρονικος εκφοβισμος 2015
 
Συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του βιωματικού σχολείου
Συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του βιωματικού σχολείουΣυμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του βιωματικού σχολείου
Συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του βιωματικού σχολείου
 

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Τσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdf
Τσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdfΤσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdf
Τσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdf
 
Μαστοροτάσιος Γιώργος, Το Χοροστάσι της Γης,.pptx
Μαστοροτάσιος Γιώργος, Το Χοροστάσι της Γης,.pptxΜαστοροτάσιος Γιώργος, Το Χοροστάσι της Γης,.pptx
Μαστοροτάσιος Γιώργος, Το Χοροστάσι της Γης,.pptx
 
Μέμτσα Ι.,Τραούδα Π.,ΠαρουσίασηΜΗΤΤΑ.pptx
Μέμτσα Ι.,Τραούδα Π.,ΠαρουσίασηΜΗΤΤΑ.pptxΜέμτσα Ι.,Τραούδα Π.,ΠαρουσίασηΜΗΤΤΑ.pptx
Μέμτσα Ι.,Τραούδα Π.,ΠαρουσίασηΜΗΤΤΑ.pptx
 
YlhBiologyB-2324.pdf. SchoolYear:2023-2024
YlhBiologyB-2324.pdf. SchoolYear:2023-2024YlhBiologyB-2324.pdf. SchoolYear:2023-2024
YlhBiologyB-2324.pdf. SchoolYear:2023-2024
 
YlhPhysicsA-2324.pdf. School year: 2023-2024
YlhPhysicsA-2324.pdf. School year: 2023-2024YlhPhysicsA-2324.pdf. School year: 2023-2024
YlhPhysicsA-2324.pdf. School year: 2023-2024
 
Θεοχαροπούλου Ανδρομάχη, Αλ. Παπαδιαμάντη, Η ΦΟΝΙΣΣΑ.pptx
Θεοχαροπούλου Ανδρομάχη, Αλ. Παπαδιαμάντη, Η ΦΟΝΙΣΣΑ.pptxΘεοχαροπούλου Ανδρομάχη, Αλ. Παπαδιαμάντη, Η ΦΟΝΙΣΣΑ.pptx
Θεοχαροπούλου Ανδρομάχη, Αλ. Παπαδιαμάντη, Η ΦΟΝΙΣΣΑ.pptx
 
ΕΡΝΕΣΤ ΧΕΜΙΝΓΟΥΕΪ, Ο ΓΕΡΟΣ ΚΑΙ Η ΘΑΛΑΣΣΑ _ ΜΠΑΡΜΠΑ ΓΕΩΡΓΙΑ.pptx
ΕΡΝΕΣΤ ΧΕΜΙΝΓΟΥΕΪ, Ο ΓΕΡΟΣ ΚΑΙ Η ΘΑΛΑΣΣΑ _ ΜΠΑΡΜΠΑ ΓΕΩΡΓΙΑ.pptxΕΡΝΕΣΤ ΧΕΜΙΝΓΟΥΕΪ, Ο ΓΕΡΟΣ ΚΑΙ Η ΘΑΛΑΣΣΑ _ ΜΠΑΡΜΠΑ ΓΕΩΡΓΙΑ.pptx
ΕΡΝΕΣΤ ΧΕΜΙΝΓΟΥΕΪ, Ο ΓΕΡΟΣ ΚΑΙ Η ΘΑΛΑΣΣΑ _ ΜΠΑΡΜΠΑ ΓΕΩΡΓΙΑ.pptx
 
Καρλ Λιούις, Η Αλίκη στη χώρα των θαυμάτων_ ΓΡΗΓΟΡΙΑΔΟΥ ΑΝΘΗ_Παρουσίαση.pptx
Καρλ Λιούις, Η Αλίκη στη χώρα των θαυμάτων_ ΓΡΗΓΟΡΙΑΔΟΥ ΑΝΘΗ_Παρουσίαση.pptxΚαρλ Λιούις, Η Αλίκη στη χώρα των θαυμάτων_ ΓΡΗΓΟΡΙΑΔΟΥ ΑΝΘΗ_Παρουσίαση.pptx
Καρλ Λιούις, Η Αλίκη στη χώρα των θαυμάτων_ ΓΡΗΓΟΡΙΑΔΟΥ ΑΝΘΗ_Παρουσίαση.pptx
 
Εξυπερύ, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ_ Σεραφειμίδου Αφροδίτη.pptx
Εξυπερύ, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ_ Σεραφειμίδου Αφροδίτη.pptxΕξυπερύ, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ_ Σεραφειμίδου Αφροδίτη.pptx
Εξυπερύ, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ_ Σεραφειμίδου Αφροδίτη.pptx
 
Μάνος Κοντολέων, ΤΑ ΦΑΝΤΑΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΣΟΦΙΤΑΣ_ Μπουσμαλή Ευπραξία.pptx
Μάνος Κοντολέων, ΤΑ ΦΑΝΤΑΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΣΟΦΙΤΑΣ_ Μπουσμαλή Ευπραξία.pptxΜάνος Κοντολέων, ΤΑ ΦΑΝΤΑΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΣΟΦΙΤΑΣ_ Μπουσμαλή Ευπραξία.pptx
Μάνος Κοντολέων, ΤΑ ΦΑΝΤΑΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΣΟΦΙΤΑΣ_ Μπουσμαλή Ευπραξία.pptx
 
Ανακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Ανακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο ΑθήναςΑνακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Ανακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
 
Συμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας
Συμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο ΚαβάλαςΣυμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας
Συμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας
 
Μενέλαος Λουντέμης, Ένα παιδί μετράει τ' άστρα _Εργασία της μαθήτριας Κωνσταν...
Μενέλαος Λουντέμης, Ένα παιδί μετράει τ' άστρα _Εργασία της μαθήτριας Κωνσταν...Μενέλαος Λουντέμης, Ένα παιδί μετράει τ' άστρα _Εργασία της μαθήτριας Κωνσταν...
Μενέλαος Λουντέμης, Ένα παιδί μετράει τ' άστρα _Εργασία της μαθήτριας Κωνσταν...
 
ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΑΝΑΜΝΗΣΕΙΣ.-ΠΑΣΧΑ-ΠΑΘΗ ΧΡΙΣΤΟΥ
ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΑΝΑΜΝΗΣΕΙΣ.-ΠΑΣΧΑ-ΠΑΘΗ ΧΡΙΣΤΟΥΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΑΝΑΜΝΗΣΕΙΣ.-ΠΑΣΧΑ-ΠΑΘΗ ΧΡΙΣΤΟΥ
ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΑΝΑΜΝΗΣΕΙΣ.-ΠΑΣΧΑ-ΠΑΘΗ ΧΡΙΣΤΟΥ
 
YlhGermanB-2324.pdf. School year: 2023-2024
YlhGermanB-2324.pdf. School year: 2023-2024YlhGermanB-2324.pdf. School year: 2023-2024
YlhGermanB-2324.pdf. School year: 2023-2024
 
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ_ 14ο _ΙΑΝ.2024_11ο ΝΗ
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ_ 14ο _ΙΑΝ.2024_11ο ΝΗΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ_ 14ο _ΙΑΝ.2024_11ο ΝΗ
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ_ 14ο _ΙΑΝ.2024_11ο ΝΗ
 
GAMER (για το μάθημα της Γλώσσας Ε' τάξης.pptx
GAMER (για το μάθημα της Γλώσσας  Ε' τάξης.pptxGAMER (για το μάθημα της Γλώσσας  Ε' τάξης.pptx
GAMER (για το μάθημα της Γλώσσας Ε' τάξης.pptx
 
Μπουντόλα Νεκταρία - Μαρίας Ιορδανίδου, Λωξάντρα.pptx
Μπουντόλα Νεκταρία - Μαρίας Ιορδανίδου, Λωξάντρα.pptxΜπουντόλα Νεκταρία - Μαρίας Ιορδανίδου, Λωξάντρα.pptx
Μπουντόλα Νεκταρία - Μαρίας Ιορδανίδου, Λωξάντρα.pptx
 
ΣΕΝΙΑ ΗΛΙΑΝΑ, Σορζ Σαλαντόν, ΜΙΑ ΑΓΡΙΑ ΧΑΡΑ (ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ).pptx
ΣΕΝΙΑ ΗΛΙΑΝΑ, Σορζ Σαλαντόν, ΜΙΑ ΑΓΡΙΑ ΧΑΡΑ (ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ).pptxΣΕΝΙΑ ΗΛΙΑΝΑ, Σορζ Σαλαντόν, ΜΙΑ ΑΓΡΙΑ ΧΑΡΑ (ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ).pptx
ΣΕΝΙΑ ΗΛΙΑΝΑ, Σορζ Σαλαντόν, ΜΙΑ ΑΓΡΙΑ ΧΑΡΑ (ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ).pptx
 
Άλκη Ζέη, ΤΟ ΨΕΜΑ_ ΠΟΤΟΛΙΔΗΣ ΓΡ._ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pdf
Άλκη Ζέη, ΤΟ ΨΕΜΑ_ ΠΟΤΟΛΙΔΗΣ ΓΡ._ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pdfΆλκη Ζέη, ΤΟ ΨΕΜΑ_ ΠΟΤΟΛΙΔΗΣ ΓΡ._ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pdf
Άλκη Ζέη, ΤΟ ΨΕΜΑ_ ΠΟΤΟΛΙΔΗΣ ΓΡ._ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pdf
 

"Πώς φτιάχνω την περίληψη μιας ιστορίας"

  • 1. Πώς φτιάχνω την περίληψη μιας ιστορίας © Κατερίνα Παπαϊωάννου
  • 2. Τι είναι περίληψη; © Κατερίνα Παπαϊωάννου Περίληψη είναι η σύντομη παρουσίαση μιας ιστορίας ή ενός κειμένου, όπου αναφέρουμε μόνο τις σημαντικές πληροφορίες, παραλείποντας τις πολλές λεπτομέρειες, χωρίς όμως να αλλοιώνουμε το νόημα.
  • 3. Πώςγράφωτηνπερίληψηενόςκειμένου; © Κατερίνα Παπαϊωάννου 1. Διαβάζω και καταλαβαίνω καλά το κείμενο. 2. Υπογραμμίζω τα κυριότερα σημεία του κειμένου. 3. Στο πλάι κάθε παραγράφου φτιάχνουμε πλαγιότιτλους, δηλαδή μια σύντομη φράση που περιέχει συνοπτικά τη βασική της ιδέα. 4. Ενώνω τις προτάσεις των πλαγιότιτλων χρησιμοποιώντας κατάλληλες λέξεις. Δεν αντιγράφω το κείμενο
  • 4. Το κείμενο της περίληψης πρέπει να περιλαμβάνει τα παρακάτω στοιχεία: Ας δούμε ένα παράδειγμα © Κατερίνα Παπαϊωάννου
  • 5. 1ος πλαγιότιτλος: «O Διευθυντής μοιράζει τους ελέγχους και εκφράζει τη δυσαρέσκειά του» 2ος πλαγιότιτλος: «Ο Ανιάν παράδειγμα για τους άλλους» 3ος πλαγιότιτλος: «Οι μαθητές συνειδητοποιούν τα λάθη τους» «Οι έλεγχοι», Ανθολόγιο Ε΄&ΣΤ΄ τάξης © Κατερίνα Παπαϊωάννου
  • 6. Περίληψη (παράδειγμα): Ένα απόγευμα ο Διευθυντής του σχολείου επισκέφτηκε την τάξη του συγγραφέα για να μοιράσει τους ελέγχους εμφανώς απογοητευμένος. Τα σχόλια της δασκάλας είχαν προκαλέσει την έντονη δυσαρέσκειά του λέγοντας μάλιστα πως ήταν κάτι πρωτόγνωρο για αυτόν. Την ίδια στιγμή ο πιο αδύναμος μαθητής στεναχωρήθηκε αναλογιζόμενος την τιμωρία που τον περίμενε από τους γονείς του. Στη συνέχεια ο διευθυντής παρότρυνε τα παιδιά να ακολουθήσουν το παράδειγμα του Ανιάν, του μοναδικού καλού μαθητή της τάξης, αφού προηγουμένως τους διάβασε τον έλεγχό του. Στο τέλος οι μαθητές αποχώρησαν από το σχολείο στεναχωρημένοι έχοντας συνειδητοποιήσει τα λάθη τους. © Κατερίνα Παπαϊωάννου