Παρουσίαση για την περιγραφή κτίσματος στο γραπτό λόγο για μαθητές Στ δημοτικού. Για την κατασκευή του πίνακα βασίστηκα στο βιβλίο «Εκθέσεις Στ’ Δημοτικού», της Νίκης Σάκκου

1. Στην τάξη με θέα το βουνό

2. Όταν θέλουμε να περιγράψουμε
ένα κτίσμα,
οργανώνουμε την περιγραφή μας
ξεκινώντας
από την εξωτερική περιγραφή
(γενική εντύπωση)
και προχωρώντας στο εσωτερικό
του (λεπτομέρειες).

3. Βασικά στοιχεία περιγραφής κτίσματος

4. Πού βρίσκεται
π.χ. το δωμάτιό μου στο σπίτι μας, το εξοχικό μας
σπίτι στο χωριό, η εκκλησία δίπλα στην πλατεία, ο
φάρος στο λιμάνι κ.α.
Πότε χτίστηκε π.χ. τον 5ο αι. π. Χ., τη βυζαντινή εποχή, το 1800, στις
αρχές του 20ου αι, πριν από μερικά χρόνια κ.α.
Ποια είναι η
ιστορία του
(για ποιο λόγο
χτίστηκε)
π.χ. για ιδιοκατοίκηση, για πολιτιστικούς λόγους, ως
μουσείο, για καταφύγιο αγωνιστών την περίοδο του
πολέμου κα.

5. Πώς είναι
το κτίσμα
γενική εντύπωση
π.χ. μεγαλόπρεπο, εντυπωσιακό, επιβλητικό, απλό, λιτό,
μοντέρνο, παραδοσιακό, ερειπωμένο, παλιό, ανακαινισμένο κα
μέγεθος
π.χ. μικρό, μεγάλο, ψηλό, διώροφο, μονοκατοικία, διαμέρισμα,
με αποθήκη, υπόγειο, σοφίτα, μπαλκόνια κ.α.
σχήμα
π.χ. στρογγυλό, τετράγωνο, ορθογώνιο, στενόμακρο,
κυλινδρικό, επίπεδο, σφαιρικό, παράξενο, ακαθόριστο,
συμμετρικό κ.α.
υλικά κατασκευής
π.χ. τσιμέντο, τούβλα, πέτρες, ξύλο, άχυρο, σίδερο, κεραμίδια,
γύψος, πάγος (ιγκλού) κ.α.
εσωτερική περιγραφή
π.χ. φωτεινό, σκοτεινό, άνετο, ευρύχωρο, στενό, χαμηλοτάβανο
πόσους και ποιους χώρους έχει
π.χ. κουζίνα, καθιστικό, τραπεζαρία, κρεβατοκάμαρες, μπάνιο,
γραφείο, διάδρομοι, βοηθητικοί χώροι, μπαλκόνια κ.α.
ποια αντικείμενα υπάρχουν σε κάθε χώρο και πώς είναι
π.χ. έπιπλα, πίνακες ζωγραφικής, χαλιά, μηχανήματα κ.α.

6. Ποιοι ζουν ή
έζησαν σε αυτό
π.χ. ο παππούς και η γιαγιά, οι γονείς με τα παιδιά, ο
Κ. Καβάφης, η Μπουμπουλίνα κ.α.
Πώς
χρησιμοποιείται
σήμερα
π.χ. δεν κατοικείται (εγκαταλελειμμένο, ερειπωμένο),
είναι κατοικήσιμο (κύρια ή εξοχική κατοικία),
αναπαλαιωμένο κτίριο που λειτουργεί ως ξενώνας,
διατηρητέο κτίριο που λειτουργεί ως μουσείο κ.α.
Ποια
συναισθήματα η
σκέψεις μας
προκαλεί το κτίσμα
π.χ. νοσταλγία, συγκίνηση, θαυμασμός, ευχάριστες
αναμνήσεις, δέος, υπερηφάνεια, ασφάλεια, άνεση,
απογοήτευση, θλίψη, μοναξιά, εντυπωσιασμός κ.α.