SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Πώς φτιάχνω την
περίληψη μιας
ιστορίας
©
Κατερίνα
Παπαϊωάννου
Τι είναι περίληψη;
©
Κατερίνα
Παπαϊωάννου
Περίληψη είναι η σύντομη παρουσίαση μιας ιστορίας
ή ενός κειμένου, όπου αναφέρουμε μόνο τις
σημαντικές πληροφορίες, παραλείποντας τις πολλές
λεπτομέρειες, χωρίς όμως να αλλοιώνουμε το νόημα.
Πώςγράφωτηνπερίληψηενόςκειμένου;
©
Κατερίνα
Παπαϊωάννου
1. Διαβάζω και
καταλαβαίνω
καλά το κείμενο.
2. Υπογραμμίζω τα
κυριότερα σημεία του
κειμένου.
3. Στο πλάι κάθε
παραγράφου φτιάχνουμε
πλαγιότιτλους, δηλαδή μια
σύντομη φράση που περιέχει
συνοπτικά τη βασική της
ιδέα.
4. Ενώνω τις
προτάσεις των
πλαγιότιτλων
χρησιμοποιώντας
κατάλληλες λέξεις.
Δεν αντιγράφω το κείμενο
Το κείμενο της περίληψης πρέπει να
περιλαμβάνει τα παρακάτω στοιχεία:
Ας δούμε ένα παράδειγμα
©
Κατερίνα
Παπαϊωάννου
1ος πλαγιότιτλος:
«O Διευθυντής μοιράζει τους ελέγχους και εκφράζει τη δυσαρέσκειά του»
2ος πλαγιότιτλος: «Ο Ανιάν παράδειγμα για τους άλλους»
3ος πλαγιότιτλος: «Οι μαθητές συνειδητοποιούν τα λάθη τους»
«Οι έλεγχοι», Ανθολόγιο Ε΄&ΣΤ΄ τάξης
©
Κατερίνα
Παπαϊωάννου
Περίληψη (παράδειγμα):
Ένα απόγευμα ο Διευθυντής του σχολείου επισκέφτηκε την τάξη του
συγγραφέα για να μοιράσει τους ελέγχους εμφανώς απογοητευμένος. Τα
σχόλια της δασκάλας είχαν προκαλέσει την έντονη δυσαρέσκειά του
λέγοντας μάλιστα πως ήταν κάτι πρωτόγνωρο για αυτόν. Την ίδια στιγμή ο
πιο αδύναμος μαθητής στεναχωρήθηκε αναλογιζόμενος την τιμωρία που
τον περίμενε από τους γονείς του.
Στη συνέχεια ο διευθυντής παρότρυνε τα παιδιά να ακολουθήσουν το
παράδειγμα του Ανιάν, του μοναδικού καλού μαθητή της τάξης, αφού
προηγουμένως τους διάβασε τον έλεγχό του.
Στο τέλος οι μαθητές αποχώρησαν από το σχολείο στεναχωρημένοι
έχοντας συνειδητοποιήσει τα λάθη τους.
©
Κατερίνα
Παπαϊωάννου

More Related Content

What's hot

Μαθηματικά Δ΄ 7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄
Μαθηματικά Δ΄  7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄Μαθηματικά Δ΄  7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄
Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄
Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄ Η ζωή έξω από την πόλη ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄ Η ζωή έξω από την πόλη ΄΄Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄ Η ζωή έξω από την πόλη ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄ Η ζωή έξω από την πόλη ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Δ΄ - Ενότητα 2. Μάθημα 8. ΄΄Προσθέτω και αφαιρώ΄΄
Μαθηματικά Δ΄ - Ενότητα 2. Μάθημα 8. ΄΄Προσθέτω και αφαιρώ΄΄Μαθηματικά Δ΄ - Ενότητα 2. Μάθημα 8. ΄΄Προσθέτω και αφαιρώ΄΄
Μαθηματικά Δ΄ - Ενότητα 2. Μάθημα 8. ΄΄Προσθέτω και αφαιρώ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας: ΄΄ Ατυχήματα ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας:  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας:  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας: ΄΄ Ατυχήματα ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Οι επιθετικοί προσδιορισμοί
Οι επιθετικοί προσδιορισμοίΟι επιθετικοί προσδιορισμοί
Οι επιθετικοί προσδιορισμοίManiatis Kostas
 
Η στίξη - Τα σημεία στίξης
Η στίξη - Τα σημεία στίξηςΗ στίξη - Τα σημεία στίξης
Η στίξη - Τα σημεία στίξηςKvarnalis75
 
Περίληψη - Παρουσίαση
Περίληψη - ΠαρουσίασηΠερίληψη - Παρουσίαση
Περίληψη - Παρουσίασηtheodora tz
 
Γλώσσα Ε΄ 6.1. ΄΄Φίλοι από άλλες χώρες΄΄
Γλώσσα Ε΄ 6.1. ΄΄Φίλοι από άλλες χώρες΄΄Γλώσσα Ε΄ 6.1. ΄΄Φίλοι από άλλες χώρες΄΄
Γλώσσα Ε΄ 6.1. ΄΄Φίλοι από άλλες χώρες΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 9ης ενότητας: ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 9ης ενότητας: ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 9ης ενότητας: ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 9ης ενότητας: ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
περιγραφω έναν τοπο
περιγραφω  έναν  τοποπεριγραφω  έναν  τοπο
περιγραφω έναν τοποAnastazzzia
 
Στρογγυλοποίηση φυσικών και δεκαδικών αριθμών
Στρογγυλοποίηση φυσικών και δεκαδικών αριθμώνΣτρογγυλοποίηση φυσικών και δεκαδικών αριθμών
Στρογγυλοποίηση φυσικών και δεκαδικών αριθμώνΓιάννης Φερεντίνος
 
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 4ης Ενότητας ΄΄Eμένα με νοιάζει...΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 4ης Ενότητας ΄΄Eμένα με νοιάζει...΄΄Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 4ης Ενότητας ΄΄Eμένα με νοιάζει...΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 4ης Ενότητας ΄΄Eμένα με νοιάζει...΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Ασκήσεις επανάληψης Ιστορίας - Ενότητα Γ (1-9)
Ασκήσεις επανάληψης Ιστορίας - Ενότητα Γ (1-9)Ασκήσεις επανάληψης Ιστορίας - Ενότητα Γ (1-9)
Ασκήσεις επανάληψης Ιστορίας - Ενότητα Γ (1-9)theodora tz
 
Σχεδιάγραμμα Έκθεσης "Ο καλύτερός μου φίλος"
Σχεδιάγραμμα Έκθεσης "Ο καλύτερός μου φίλος"Σχεδιάγραμμα Έκθεσης "Ο καλύτερός μου φίλος"
Σχεδιάγραμμα Έκθεσης "Ο καλύτερός μου φίλος"Eri Arampatzi
 
Μετατροπή δεκαδικών σε κλάσματα και αντίστροφα
Μετατροπή δεκαδικών σε κλάσματα και αντίστροφαΜετατροπή δεκαδικών σε κλάσματα και αντίστροφα
Μετατροπή δεκαδικών σε κλάσματα και αντίστροφαΓιάννης Φερεντίνος
 
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής Φωνής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής ΦωνήςΑρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής Φωνής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής Φωνήςmvourtsian
 
Μαθηματικά Ε΄ 5.32. ΄΄ Μονάδες μέτρησης επιφάνειας: μετατροπές ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 5.32. ΄΄ Μονάδες μέτρησης επιφάνειας: μετατροπές ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 5.32. ΄΄ Μονάδες μέτρησης επιφάνειας: μετατροπές ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 5.32. ΄΄ Μονάδες μέτρησης επιφάνειας: μετατροπές ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 

What's hot (20)

Μαθηματικά Δ΄ 7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄
Μαθηματικά Δ΄  7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄Μαθηματικά Δ΄  7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄
 
Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄
Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄
Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄
 
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄ Η ζωή έξω από την πόλη ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄ Η ζωή έξω από την πόλη ΄΄Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄ Η ζωή έξω από την πόλη ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Επανάληψη 7ης Ενότητας: ΄΄ Η ζωή έξω από την πόλη ΄΄
 
ΤΕΣΤ ΦΥΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ
ΤΕΣΤ ΦΥΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗΤΕΣΤ ΦΥΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ
ΤΕΣΤ ΦΥΣΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ
 
Μαθηματικά Δ΄ - Ενότητα 2. Μάθημα 8. ΄΄Προσθέτω και αφαιρώ΄΄
Μαθηματικά Δ΄ - Ενότητα 2. Μάθημα 8. ΄΄Προσθέτω και αφαιρώ΄΄Μαθηματικά Δ΄ - Ενότητα 2. Μάθημα 8. ΄΄Προσθέτω και αφαιρώ΄΄
Μαθηματικά Δ΄ - Ενότητα 2. Μάθημα 8. ΄΄Προσθέτω και αφαιρώ΄΄
 
κλασματα 1
κλασματα 1κλασματα 1
κλασματα 1
 
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας: ΄΄ Ατυχήματα ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας:  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας:  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας: ΄΄ Ατυχήματα ΄΄
 
Οι επιθετικοί προσδιορισμοί
Οι επιθετικοί προσδιορισμοίΟι επιθετικοί προσδιορισμοί
Οι επιθετικοί προσδιορισμοί
 
Η στίξη - Τα σημεία στίξης
Η στίξη - Τα σημεία στίξηςΗ στίξη - Τα σημεία στίξης
Η στίξη - Τα σημεία στίξης
 
Περίληψη - Παρουσίαση
Περίληψη - ΠαρουσίασηΠερίληψη - Παρουσίαση
Περίληψη - Παρουσίαση
 
Γλώσσα Ε΄ 6.1. ΄΄Φίλοι από άλλες χώρες΄΄
Γλώσσα Ε΄ 6.1. ΄΄Φίλοι από άλλες χώρες΄΄Γλώσσα Ε΄ 6.1. ΄΄Φίλοι από άλλες χώρες΄΄
Γλώσσα Ε΄ 6.1. ΄΄Φίλοι από άλλες χώρες΄΄
 
Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 9ης ενότητας: ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 9ης ενότητας: ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 9ης ενότητας: ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄
Φυσικά ΣΤ΄. Επανάληψη 9ης ενότητας: ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄
 
περιγραφω έναν τοπο
περιγραφω  έναν  τοποπεριγραφω  έναν  τοπο
περιγραφω έναν τοπο
 
Στρογγυλοποίηση φυσικών και δεκαδικών αριθμών
Στρογγυλοποίηση φυσικών και δεκαδικών αριθμώνΣτρογγυλοποίηση φυσικών και δεκαδικών αριθμών
Στρογγυλοποίηση φυσικών και δεκαδικών αριθμών
 
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 4ης Ενότητας ΄΄Eμένα με νοιάζει...΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 4ης Ενότητας ΄΄Eμένα με νοιάζει...΄΄Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 4ης Ενότητας ΄΄Eμένα με νοιάζει...΄΄
Γλώσσα Δ΄. Επανάληψη 4ης Ενότητας ΄΄Eμένα με νοιάζει...΄΄
 
Ασκήσεις επανάληψης Ιστορίας - Ενότητα Γ (1-9)
Ασκήσεις επανάληψης Ιστορίας - Ενότητα Γ (1-9)Ασκήσεις επανάληψης Ιστορίας - Ενότητα Γ (1-9)
Ασκήσεις επανάληψης Ιστορίας - Ενότητα Γ (1-9)
 
Σχεδιάγραμμα Έκθεσης "Ο καλύτερός μου φίλος"
Σχεδιάγραμμα Έκθεσης "Ο καλύτερός μου φίλος"Σχεδιάγραμμα Έκθεσης "Ο καλύτερός μου φίλος"
Σχεδιάγραμμα Έκθεσης "Ο καλύτερός μου φίλος"
 
Μετατροπή δεκαδικών σε κλάσματα και αντίστροφα
Μετατροπή δεκαδικών σε κλάσματα και αντίστροφαΜετατροπή δεκαδικών σε κλάσματα και αντίστροφα
Μετατροπή δεκαδικών σε κλάσματα και αντίστροφα
 
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής Φωνής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής ΦωνήςΑρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής Φωνής
Αρχαία Α Γυμνασίου Ενεστώτας- Μέλλοντας Οριστικής Ενεργητικής Φωνής
 
Μαθηματικά Ε΄ 5.32. ΄΄ Μονάδες μέτρησης επιφάνειας: μετατροπές ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 5.32. ΄΄ Μονάδες μέτρησης επιφάνειας: μετατροπές ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 5.32. ΄΄ Μονάδες μέτρησης επιφάνειας: μετατροπές ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 5.32. ΄΄ Μονάδες μέτρησης επιφάνειας: μετατροπές ΄΄
 

More from katpapaioa

TAΞΗ ΣΤ1 - "ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ"
TAΞΗ ΣΤ1 - "ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ"TAΞΗ ΣΤ1 - "ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ"
TAΞΗ ΣΤ1 - "ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ"katpapaioa
 
"Πρόσθεση και αφαίρεση δεκαδικών αριθμών"
"Πρόσθεση και αφαίρεση δεκαδικών αριθμών""Πρόσθεση και αφαίρεση δεκαδικών αριθμών"
"Πρόσθεση και αφαίρεση δεκαδικών αριθμών"katpapaioa
 
"Σύγκριση και στρογγυλοποίηση δεκαδικών αριθμών"
"Σύγκριση και στρογγυλοποίηση δεκαδικών αριθμών""Σύγκριση και στρογγυλοποίηση δεκαδικών αριθμών"
"Σύγκριση και στρογγυλοποίηση δεκαδικών αριθμών"katpapaioa
 
"Tροφες και ενέργεια"
"Tροφες και ενέργεια""Tροφες και ενέργεια"
"Tροφες και ενέργεια"katpapaioa
 
"Πώς γράφουμε μια ανακοίνωση"
"Πώς γράφουμε μια ανακοίνωση""Πώς γράφουμε μια ανακοίνωση"
"Πώς γράφουμε μια ανακοίνωση"katpapaioa
 
"Δεκαδικά κλάσματα και δεκαδικοί αριθμοί"
"Δεκαδικά κλάσματα και δεκαδικοί αριθμοί""Δεκαδικά κλάσματα και δεκαδικοί αριθμοί"
"Δεκαδικά κλάσματα και δεκαδικοί αριθμοί"katpapaioa
 
"Ενέργεια"
"Ενέργεια""Ενέργεια"
"Ενέργεια"katpapaioa
 
"Πώς περιγράφω ένα αντικείμενο"
"Πώς περιγράφω ένα αντικείμενο""Πώς περιγράφω ένα αντικείμενο"
"Πώς περιγράφω ένα αντικείμενο"katpapaioa
 
"Πώς γράφουμε επιστολή"
"Πώς γράφουμε επιστολή""Πώς γράφουμε επιστολή"
"Πώς γράφουμε επιστολή"katpapaioa
 
"Πώς πέρασα σήμερα στο σχολείο"
"Πώς πέρασα σήμερα στο σχολείο""Πώς πέρασα σήμερα στο σχολείο"
"Πώς πέρασα σήμερα στο σχολείο"katpapaioa
 
Παγκόσμια ημέρα Ταχυδρομείων
Παγκόσμια ημέρα ΤαχυδρομείωνΠαγκόσμια ημέρα Ταχυδρομείων
Παγκόσμια ημέρα Ταχυδρομείωνkatpapaioa
 
Παγκοσμια ημερα ζωων
Παγκοσμια ημερα ζωωνΠαγκοσμια ημερα ζωων
Παγκοσμια ημερα ζωωνkatpapaioa
 
ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ
ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ
ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ katpapaioa
 
"ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΡΗΣ;" (επεξεργασία εικόνας)
"ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΡΗΣ;" (επεξεργασία εικόνας)"ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΡΗΣ;" (επεξεργασία εικόνας)
"ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΡΗΣ;" (επεξεργασία εικόνας)katpapaioa
 
"Γνωριμία με τους ήρωες"
"Γνωριμία με τους ήρωες""Γνωριμία με τους ήρωες"
"Γνωριμία με τους ήρωες"katpapaioa
 
"Εξωκλήσια του τόπου μας"
"Εξωκλήσια του τόπου μας""Εξωκλήσια του τόπου μας"
"Εξωκλήσια του τόπου μας"katpapaioa
 
Έθιμα με το νερό
Έθιμα με το νερόΈθιμα με το νερό
Έθιμα με το νερόkatpapaioa
 
"21 Μαρτίου - Διεθνής ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του...
"21 Μαρτίου - Διεθνής ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του..."21 Μαρτίου - Διεθνής ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του...
"21 Μαρτίου - Διεθνής ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του...katpapaioa
 
Ηλεκτρονικος εκφοβισμος 2015
Ηλεκτρονικος εκφοβισμος 2015Ηλεκτρονικος εκφοβισμος 2015
Ηλεκτρονικος εκφοβισμος 2015katpapaioa
 
Συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του βιωματικού σχολείου
Συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του βιωματικού σχολείουΣυμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του βιωματικού σχολείου
Συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του βιωματικού σχολείουkatpapaioa
 

More from katpapaioa (20)

TAΞΗ ΣΤ1 - "ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ"
TAΞΗ ΣΤ1 - "ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ"TAΞΗ ΣΤ1 - "ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ"
TAΞΗ ΣΤ1 - "ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ"
 
"Πρόσθεση και αφαίρεση δεκαδικών αριθμών"
"Πρόσθεση και αφαίρεση δεκαδικών αριθμών""Πρόσθεση και αφαίρεση δεκαδικών αριθμών"
"Πρόσθεση και αφαίρεση δεκαδικών αριθμών"
 
"Σύγκριση και στρογγυλοποίηση δεκαδικών αριθμών"
"Σύγκριση και στρογγυλοποίηση δεκαδικών αριθμών""Σύγκριση και στρογγυλοποίηση δεκαδικών αριθμών"
"Σύγκριση και στρογγυλοποίηση δεκαδικών αριθμών"
 
"Tροφες και ενέργεια"
"Tροφες και ενέργεια""Tροφες και ενέργεια"
"Tροφες και ενέργεια"
 
"Πώς γράφουμε μια ανακοίνωση"
"Πώς γράφουμε μια ανακοίνωση""Πώς γράφουμε μια ανακοίνωση"
"Πώς γράφουμε μια ανακοίνωση"
 
"Δεκαδικά κλάσματα και δεκαδικοί αριθμοί"
"Δεκαδικά κλάσματα και δεκαδικοί αριθμοί""Δεκαδικά κλάσματα και δεκαδικοί αριθμοί"
"Δεκαδικά κλάσματα και δεκαδικοί αριθμοί"
 
"Ενέργεια"
"Ενέργεια""Ενέργεια"
"Ενέργεια"
 
"Πώς περιγράφω ένα αντικείμενο"
"Πώς περιγράφω ένα αντικείμενο""Πώς περιγράφω ένα αντικείμενο"
"Πώς περιγράφω ένα αντικείμενο"
 
"Πώς γράφουμε επιστολή"
"Πώς γράφουμε επιστολή""Πώς γράφουμε επιστολή"
"Πώς γράφουμε επιστολή"
 
"Πώς πέρασα σήμερα στο σχολείο"
"Πώς πέρασα σήμερα στο σχολείο""Πώς πέρασα σήμερα στο σχολείο"
"Πώς πέρασα σήμερα στο σχολείο"
 
Παγκόσμια ημέρα Ταχυδρομείων
Παγκόσμια ημέρα ΤαχυδρομείωνΠαγκόσμια ημέρα Ταχυδρομείων
Παγκόσμια ημέρα Ταχυδρομείων
 
Παγκοσμια ημερα ζωων
Παγκοσμια ημερα ζωωνΠαγκοσμια ημερα ζωων
Παγκοσμια ημερα ζωων
 
ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ
ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ
ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ
 
"ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΡΗΣ;" (επεξεργασία εικόνας)
"ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΡΗΣ;" (επεξεργασία εικόνας)"ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΡΗΣ;" (επεξεργασία εικόνας)
"ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΡΗΣ;" (επεξεργασία εικόνας)
 
"Γνωριμία με τους ήρωες"
"Γνωριμία με τους ήρωες""Γνωριμία με τους ήρωες"
"Γνωριμία με τους ήρωες"
 
"Εξωκλήσια του τόπου μας"
"Εξωκλήσια του τόπου μας""Εξωκλήσια του τόπου μας"
"Εξωκλήσια του τόπου μας"
 
Έθιμα με το νερό
Έθιμα με το νερόΈθιμα με το νερό
Έθιμα με το νερό
 
"21 Μαρτίου - Διεθνής ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του...
"21 Μαρτίου - Διεθνής ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του..."21 Μαρτίου - Διεθνής ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του...
"21 Μαρτίου - Διεθνής ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του...
 
Ηλεκτρονικος εκφοβισμος 2015
Ηλεκτρονικος εκφοβισμος 2015Ηλεκτρονικος εκφοβισμος 2015
Ηλεκτρονικος εκφοβισμος 2015
 
Συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του βιωματικού σχολείου
Συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του βιωματικού σχολείουΣυμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του βιωματικού σχολείου
Συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του βιωματικού σχολείου
 

Recently uploaded

Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxJIMKON
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 

Recently uploaded (17)

Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 

"Πώς φτιάχνω την περίληψη μιας ιστορίας"

  • 1. Πώς φτιάχνω την περίληψη μιας ιστορίας © Κατερίνα Παπαϊωάννου
  • 2. Τι είναι περίληψη; © Κατερίνα Παπαϊωάννου Περίληψη είναι η σύντομη παρουσίαση μιας ιστορίας ή ενός κειμένου, όπου αναφέρουμε μόνο τις σημαντικές πληροφορίες, παραλείποντας τις πολλές λεπτομέρειες, χωρίς όμως να αλλοιώνουμε το νόημα.
  • 3. Πώςγράφωτηνπερίληψηενόςκειμένου; © Κατερίνα Παπαϊωάννου 1. Διαβάζω και καταλαβαίνω καλά το κείμενο. 2. Υπογραμμίζω τα κυριότερα σημεία του κειμένου. 3. Στο πλάι κάθε παραγράφου φτιάχνουμε πλαγιότιτλους, δηλαδή μια σύντομη φράση που περιέχει συνοπτικά τη βασική της ιδέα. 4. Ενώνω τις προτάσεις των πλαγιότιτλων χρησιμοποιώντας κατάλληλες λέξεις. Δεν αντιγράφω το κείμενο
  • 4. Το κείμενο της περίληψης πρέπει να περιλαμβάνει τα παρακάτω στοιχεία: Ας δούμε ένα παράδειγμα © Κατερίνα Παπαϊωάννου
  • 5. 1ος πλαγιότιτλος: «O Διευθυντής μοιράζει τους ελέγχους και εκφράζει τη δυσαρέσκειά του» 2ος πλαγιότιτλος: «Ο Ανιάν παράδειγμα για τους άλλους» 3ος πλαγιότιτλος: «Οι μαθητές συνειδητοποιούν τα λάθη τους» «Οι έλεγχοι», Ανθολόγιο Ε΄&ΣΤ΄ τάξης © Κατερίνα Παπαϊωάννου
  • 6. Περίληψη (παράδειγμα): Ένα απόγευμα ο Διευθυντής του σχολείου επισκέφτηκε την τάξη του συγγραφέα για να μοιράσει τους ελέγχους εμφανώς απογοητευμένος. Τα σχόλια της δασκάλας είχαν προκαλέσει την έντονη δυσαρέσκειά του λέγοντας μάλιστα πως ήταν κάτι πρωτόγνωρο για αυτόν. Την ίδια στιγμή ο πιο αδύναμος μαθητής στεναχωρήθηκε αναλογιζόμενος την τιμωρία που τον περίμενε από τους γονείς του. Στη συνέχεια ο διευθυντής παρότρυνε τα παιδιά να ακολουθήσουν το παράδειγμα του Ανιάν, του μοναδικού καλού μαθητή της τάξης, αφού προηγουμένως τους διάβασε τον έλεγχό του. Στο τέλος οι μαθητές αποχώρησαν από το σχολείο στεναχωρημένοι έχοντας συνειδητοποιήσει τα λάθη τους. © Κατερίνα Παπαϊωάννου