SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
© Π Α Π Α Ϊ Ω Ά Ν Ν Ο Υ Κ Α Τ Ε Ρ Ί Ν Α
Τι είναι τα δεκαδικά κλάσματα;
Δεκαδικά είναι τα κλάσματα που έχουν στον
παρονομαστή τους το 10, 100, ή 1.000 ….
© Π Α Π Α Ϊ Ω Ά Ν Ν Ο Υ Κ Α Τ Ε Ρ Ί Ν Α
Τι είναι οι δεκαδικοί αριθμοί;
Δεκαδικούς ονομάζουμε τους αριθμούς που
αποτελούνται από δύο μέρη: το ακέραιο και το
δεκαδικό μέρος.
Το ακέραιο και το δεκαδικό χωρίζονται μεταξύ τους
με την υποδιαστολή (,)
38 , 57
Ακέραιο
μέρος (38)
Υποδιαστολή
(,)
Δεκαδικό
μέρος (57)
© Π Α Π Α Ϊ Ω Ά Ν Ν Ο Υ Κ Α Τ Ε Ρ Ί Ν Α
38, 57
Μ
Δ δ ε
38
𝟓𝟕
𝟏𝟎𝟎
Δεκαδικός αριθμός με μορφή
μεικτού:
© Π Α Π Α Ϊ Ω Ά Ν Ν Ο Υ Κ Α Τ Ε Ρ Ί Ν Α
Πώς μετατρέπω ένα δεκαδικό αριθμό
σε δεκαδικό κλάσμα;
• Γράφω τη γραμμή του κλάσματος και τοποθετώ στη θέση του
αριθμητή τον δεκαδικό αριθμό χωρίς την υποδιαστολή.
• Ως παρονομαστή γράφω το 10, 100 ή 1.000, ανάλογα με τα
δεκαδικά ψηφία που έχει ο δεκαδικός αριθμός.
Π.χ. : 2, 5 =
25
10
13,24 =
1324
100
© Π Α Π Α Ϊ Ω Ά Ν Ν Ο Υ Κ Α Τ Ε Ρ Ί Ν Α
Πώς μετατρέπω ένα δεκαδικό κλάσμα
σε δεκαδικό αριθμό;
• Γράφω τον αριθμητή του δεκαδικού κλάσματος.
• Μετράω τα μηδενικά που έχει ο παρονομαστής.
• Όσα είναι τα μηδενικά, τόσα είναι και τα δεκαδικά ψηφία που έχει ο αριθμός.
Μετράω από το τέλος προς την αρχή και χωρίζω με υποδιαστολή.
Π.χ. :
25
10
= 2,5
32
100
= 0,32
15
1000
= 0,015
© Π Α Π Α Ϊ Ω Ά Ν Ν Ο Υ Κ Α Τ Ε Ρ Ί Ν Α

More Related Content

What's hot

Μαθηματικά ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας, κεφ. 1-24
Μαθηματικά ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας, κεφ. 1-24Μαθηματικά ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας, κεφ. 1-24
Μαθηματικά ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας, κεφ. 1-24Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Ε΄ 4.22 - 23. ΄΄Έννοια του ποσοστού - Προβλήματα με ποσοστά΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 4.22 - 23. ΄΄Έννοια του ποσοστού - Προβλήματα με ποσοστά΄΄Μαθηματικά Ε΄ 4.22 - 23. ΄΄Έννοια του ποσοστού - Προβλήματα με ποσοστά΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 4.22 - 23. ΄΄Έννοια του ποσοστού - Προβλήματα με ποσοστά΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Κλάσματα - Πολλαπλασιασμός και διαίρεση
Κλάσματα - Πολλαπλασιασμός και διαίρεσηΚλάσματα - Πολλαπλασιασμός και διαίρεση
Κλάσματα - Πολλαπλασιασμός και διαίρεσηManiatis Kostas
 
Μαθηματικά Ε΄ 7.43. ΄΄ Είδη τριγώνων ως προς τις πλευρές ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 7.43. ΄΄ Είδη τριγώνων ως προς τις πλευρές ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 7.43. ΄΄ Είδη τριγώνων ως προς τις πλευρές ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 7.43. ΄΄ Είδη τριγώνων ως προς τις πλευρές ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Οι επιθετικοί προσδιορισμοί
Οι επιθετικοί προσδιορισμοίΟι επιθετικοί προσδιορισμοί
Οι επιθετικοί προσδιορισμοίManiatis Kostas
 
Ιστορία ΣΤ΄ Τάξης - Επαναληπτικό 3ης Ενότητας ΄΄Η Μεγάλη Επανάσταση (1821 - 1...
Ιστορία ΣΤ΄ Τάξης - Επαναληπτικό 3ης Ενότητας ΄΄Η Μεγάλη Επανάσταση (1821 - 1...Ιστορία ΣΤ΄ Τάξης - Επαναληπτικό 3ης Ενότητας ΄΄Η Μεγάλη Επανάσταση (1821 - 1...
Ιστορία ΣΤ΄ Τάξης - Επαναληπτικό 3ης Ενότητας ΄΄Η Μεγάλη Επανάσταση (1821 - 1...Χρήστος Χαρμπής
 
Η θερμότητα διαδίδεται με ακτινοβολία
Η θερμότητα διαδίδεται με ακτινοβολίαΗ θερμότητα διαδίδεται με ακτινοβολία
Η θερμότητα διαδίδεται με ακτινοβολίαDimitra Mylonaki
 
Μαθηματικά Δ΄ 4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄  4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄Μαθηματικά Δ΄  4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Ιστορία Δ΄. 2. 14. ΄΄Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη Δημοκρατία΄΄
Ιστορία Δ΄. 2. 14. ΄΄Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη Δημοκρατία΄΄Ιστορία Δ΄. 2. 14. ΄΄Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη Δημοκρατία΄΄
Ιστορία Δ΄. 2. 14. ΄΄Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη Δημοκρατία΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
ευθυσ πλαγιοσ λογοσ
ευθυσ πλαγιοσ λογοσευθυσ πλαγιοσ λογοσ
ευθυσ πλαγιοσ λογοσNansy Tzg
 
4ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 21 - 26
4ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 21 - 264ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 21 - 26
4ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 21 - 26Ηλιάδης Ηλίας
 
Γλώσσα Δ΄ . 5. 4. ΄΄Ρόδα είναι και γυρίζει΄΄
Γλώσσα Δ΄ . 5. 4. ΄΄Ρόδα είναι και γυρίζει΄΄Γλώσσα Δ΄ . 5. 4. ΄΄Ρόδα είναι και γυρίζει΄΄
Γλώσσα Δ΄ . 5. 4. ΄΄Ρόδα είναι και γυρίζει΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Ασκήσεις επανάληψης Ιστορίας - Ενότητα Γ (1-9)
Ασκήσεις επανάληψης Ιστορίας - Ενότητα Γ (1-9)Ασκήσεις επανάληψης Ιστορίας - Ενότητα Γ (1-9)
Ασκήσεις επανάληψης Ιστορίας - Ενότητα Γ (1-9)theodora tz
 
Μαθηματικά Δ΄ 6. 38. ΄΄Διαχειρίζομαι προβλήματα΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 6. 38. ΄΄Διαχειρίζομαι προβλήματα΄΄Μαθηματικά Δ΄ 6. 38. ΄΄Διαχειρίζομαι προβλήματα΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 6. 38. ΄΄Διαχειρίζομαι προβλήματα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Ε΄- Επαναληπτικό 7ης Ενότητας, Κεφ. 41-44
Μαθηματικά Ε΄- Επαναληπτικό 7ης Ενότητας, Κεφ. 41-44Μαθηματικά Ε΄- Επαναληπτικό 7ης Ενότητας, Κεφ. 41-44
Μαθηματικά Ε΄- Επαναληπτικό 7ης Ενότητας, Κεφ. 41-44Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Ε΄ 7.42. ΄΄ Είδη τριγώνων ως προς τις γωνίες ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 7.42. ΄΄ Είδη τριγώνων ως προς τις γωνίες ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 7.42. ΄΄ Είδη τριγώνων ως προς τις γωνίες ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 7.42. ΄΄ Είδη τριγώνων ως προς τις γωνίες ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Ε΄. Επανάληψη 2ης Ενότητας: ΄΄ Δεκαδικοί Αριθμοί΄΄
Μαθηματικά Ε΄. Επανάληψη 2ης Ενότητας: ΄΄ Δεκαδικοί Αριθμοί΄΄Μαθηματικά Ε΄. Επανάληψη 2ης Ενότητας: ΄΄ Δεκαδικοί Αριθμοί΄΄
Μαθηματικά Ε΄. Επανάληψη 2ης Ενότητας: ΄΄ Δεκαδικοί Αριθμοί΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Ε΄.2.13. ΄΄Διαίρεση ακεραίου με ακέραιο με πηλίκο δεκαδικό αριθμό΄΄
Μαθηματικά Ε΄.2.13. ΄΄Διαίρεση ακεραίου με ακέραιο με πηλίκο δεκαδικό αριθμό΄΄Μαθηματικά Ε΄.2.13. ΄΄Διαίρεση ακεραίου με ακέραιο με πηλίκο δεκαδικό αριθμό΄΄
Μαθηματικά Ε΄.2.13. ΄΄Διαίρεση ακεραίου με ακέραιο με πηλίκο δεκαδικό αριθμό΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 2ης Ενότητας, Κεφ. 7-13
Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 2ης Ενότητας, Κεφ. 7-13Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 2ης Ενότητας, Κεφ. 7-13
Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 2ης Ενότητας, Κεφ. 7-13Χρήστος Χαρμπής
 

What's hot (20)

Σύγκριση και διάταξη κλασμάτων
Σύγκριση και διάταξη κλασμάτωνΣύγκριση και διάταξη κλασμάτων
Σύγκριση και διάταξη κλασμάτων
 
Μαθηματικά ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας, κεφ. 1-24
Μαθηματικά ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας, κεφ. 1-24Μαθηματικά ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας, κεφ. 1-24
Μαθηματικά ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας, κεφ. 1-24
 
Μαθηματικά Ε΄ 4.22 - 23. ΄΄Έννοια του ποσοστού - Προβλήματα με ποσοστά΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 4.22 - 23. ΄΄Έννοια του ποσοστού - Προβλήματα με ποσοστά΄΄Μαθηματικά Ε΄ 4.22 - 23. ΄΄Έννοια του ποσοστού - Προβλήματα με ποσοστά΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 4.22 - 23. ΄΄Έννοια του ποσοστού - Προβλήματα με ποσοστά΄΄
 
Κλάσματα - Πολλαπλασιασμός και διαίρεση
Κλάσματα - Πολλαπλασιασμός και διαίρεσηΚλάσματα - Πολλαπλασιασμός και διαίρεση
Κλάσματα - Πολλαπλασιασμός και διαίρεση
 
Μαθηματικά Ε΄ 7.43. ΄΄ Είδη τριγώνων ως προς τις πλευρές ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 7.43. ΄΄ Είδη τριγώνων ως προς τις πλευρές ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 7.43. ΄΄ Είδη τριγώνων ως προς τις πλευρές ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 7.43. ΄΄ Είδη τριγώνων ως προς τις πλευρές ΄΄
 
Οι επιθετικοί προσδιορισμοί
Οι επιθετικοί προσδιορισμοίΟι επιθετικοί προσδιορισμοί
Οι επιθετικοί προσδιορισμοί
 
Ιστορία ΣΤ΄ Τάξης - Επαναληπτικό 3ης Ενότητας ΄΄Η Μεγάλη Επανάσταση (1821 - 1...
Ιστορία ΣΤ΄ Τάξης - Επαναληπτικό 3ης Ενότητας ΄΄Η Μεγάλη Επανάσταση (1821 - 1...Ιστορία ΣΤ΄ Τάξης - Επαναληπτικό 3ης Ενότητας ΄΄Η Μεγάλη Επανάσταση (1821 - 1...
Ιστορία ΣΤ΄ Τάξης - Επαναληπτικό 3ης Ενότητας ΄΄Η Μεγάλη Επανάσταση (1821 - 1...
 
Η θερμότητα διαδίδεται με ακτινοβολία
Η θερμότητα διαδίδεται με ακτινοβολίαΗ θερμότητα διαδίδεται με ακτινοβολία
Η θερμότητα διαδίδεται με ακτινοβολία
 
Μαθηματικά Δ΄ 4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄  4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄Μαθηματικά Δ΄  4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4. 23. ΄΄Υπολογίζω με συμμιγείς και δεκαδικούς΄΄
 
Ιστορία Δ΄. 2. 14. ΄΄Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη Δημοκρατία΄΄
Ιστορία Δ΄. 2. 14. ΄΄Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη Δημοκρατία΄΄Ιστορία Δ΄. 2. 14. ΄΄Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη Δημοκρατία΄΄
Ιστορία Δ΄. 2. 14. ΄΄Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη Δημοκρατία΄΄
 
ευθυσ πλαγιοσ λογοσ
ευθυσ πλαγιοσ λογοσευθυσ πλαγιοσ λογοσ
ευθυσ πλαγιοσ λογοσ
 
4ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 21 - 26
4ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 21 - 264ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 21 - 26
4ο Επαναληπτικό στα Μαθηματικά, Δ΄ τάξη: Κεφ. 21 - 26
 
Γλώσσα Δ΄ . 5. 4. ΄΄Ρόδα είναι και γυρίζει΄΄
Γλώσσα Δ΄ . 5. 4. ΄΄Ρόδα είναι και γυρίζει΄΄Γλώσσα Δ΄ . 5. 4. ΄΄Ρόδα είναι και γυρίζει΄΄
Γλώσσα Δ΄ . 5. 4. ΄΄Ρόδα είναι και γυρίζει΄΄
 
Ασκήσεις επανάληψης Ιστορίας - Ενότητα Γ (1-9)
Ασκήσεις επανάληψης Ιστορίας - Ενότητα Γ (1-9)Ασκήσεις επανάληψης Ιστορίας - Ενότητα Γ (1-9)
Ασκήσεις επανάληψης Ιστορίας - Ενότητα Γ (1-9)
 
Μαθηματικά Δ΄ 6. 38. ΄΄Διαχειρίζομαι προβλήματα΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 6. 38. ΄΄Διαχειρίζομαι προβλήματα΄΄Μαθηματικά Δ΄ 6. 38. ΄΄Διαχειρίζομαι προβλήματα΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 6. 38. ΄΄Διαχειρίζομαι προβλήματα΄΄
 
Μαθηματικά Ε΄- Επαναληπτικό 7ης Ενότητας, Κεφ. 41-44
Μαθηματικά Ε΄- Επαναληπτικό 7ης Ενότητας, Κεφ. 41-44Μαθηματικά Ε΄- Επαναληπτικό 7ης Ενότητας, Κεφ. 41-44
Μαθηματικά Ε΄- Επαναληπτικό 7ης Ενότητας, Κεφ. 41-44
 
Μαθηματικά Ε΄ 7.42. ΄΄ Είδη τριγώνων ως προς τις γωνίες ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 7.42. ΄΄ Είδη τριγώνων ως προς τις γωνίες ΄΄Μαθηματικά Ε΄ 7.42. ΄΄ Είδη τριγώνων ως προς τις γωνίες ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 7.42. ΄΄ Είδη τριγώνων ως προς τις γωνίες ΄΄
 
Μαθηματικά Ε΄. Επανάληψη 2ης Ενότητας: ΄΄ Δεκαδικοί Αριθμοί΄΄
Μαθηματικά Ε΄. Επανάληψη 2ης Ενότητας: ΄΄ Δεκαδικοί Αριθμοί΄΄Μαθηματικά Ε΄. Επανάληψη 2ης Ενότητας: ΄΄ Δεκαδικοί Αριθμοί΄΄
Μαθηματικά Ε΄. Επανάληψη 2ης Ενότητας: ΄΄ Δεκαδικοί Αριθμοί΄΄
 
Μαθηματικά Ε΄.2.13. ΄΄Διαίρεση ακεραίου με ακέραιο με πηλίκο δεκαδικό αριθμό΄΄
Μαθηματικά Ε΄.2.13. ΄΄Διαίρεση ακεραίου με ακέραιο με πηλίκο δεκαδικό αριθμό΄΄Μαθηματικά Ε΄.2.13. ΄΄Διαίρεση ακεραίου με ακέραιο με πηλίκο δεκαδικό αριθμό΄΄
Μαθηματικά Ε΄.2.13. ΄΄Διαίρεση ακεραίου με ακέραιο με πηλίκο δεκαδικό αριθμό΄΄
 
Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 2ης Ενότητας, Κεφ. 7-13
Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 2ης Ενότητας, Κεφ. 7-13Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 2ης Ενότητας, Κεφ. 7-13
Μαθηματικά Ε΄ - Επαναληπτικό 2ης Ενότητας, Κεφ. 7-13
 

Similar to What are decimal fractions and decimal numbers

DATA REPRESENTATION.pptx
DATA REPRESENTATION.pptxDATA REPRESENTATION.pptx
DATA REPRESENTATION.pptxMamataAnilgod
 
G7 - Expressing Rational Numbers from Fraction to Decimal Form and vice versa...
G7 - Expressing Rational Numbers from Fraction to Decimal Form and vice versa...G7 - Expressing Rational Numbers from Fraction to Decimal Form and vice versa...
G7 - Expressing Rational Numbers from Fraction to Decimal Form and vice versa...ErickConcepcion9
 
Reading and writing_numbers
Reading and writing_numbersReading and writing_numbers
Reading and writing_numbersFathimaRifa
 
Conversion between various numbers_systems
Conversion between various numbers_systemsConversion between various numbers_systems
Conversion between various numbers_systemsdradilkhan87
 
numbers_systems (1).ppt
numbers_systems (1).pptnumbers_systems (1).ppt
numbers_systems (1).pptYashNaware2
 
Place value i 3rd (1)
Place value i   3rd (1)Place value i   3rd (1)
Place value i 3rd (1)FathimaRifa
 
Chap1_Number and Number Sydtem.pptx
Chap1_Number and Number Sydtem.pptxChap1_Number and Number Sydtem.pptx
Chap1_Number and Number Sydtem.pptxRatipornChomrit
 
1.Digital Electronics overview & Number Systems.pptx
1.Digital Electronics overview & Number Systems.pptx1.Digital Electronics overview & Number Systems.pptx
1.Digital Electronics overview & Number Systems.pptxLibanMohamed26
 
Place Value Review
Place Value ReviewPlace Value Review
Place Value Reviewmrsdow
 

Similar to What are decimal fractions and decimal numbers (20)

WEEK4.pptx
WEEK4.pptxWEEK4.pptx
WEEK4.pptx
 
Number system part 1
Number  system part 1Number  system part 1
Number system part 1
 
DATA REPRESENTATION.pptx
DATA REPRESENTATION.pptxDATA REPRESENTATION.pptx
DATA REPRESENTATION.pptx
 
Number system
Number systemNumber system
Number system
 
5a data representation
5a   data representation5a   data representation
5a data representation
 
G7 - Expressing Rational Numbers from Fraction to Decimal Form and vice versa...
G7 - Expressing Rational Numbers from Fraction to Decimal Form and vice versa...G7 - Expressing Rational Numbers from Fraction to Decimal Form and vice versa...
G7 - Expressing Rational Numbers from Fraction to Decimal Form and vice versa...
 
Reading and writing_numbers
Reading and writing_numbersReading and writing_numbers
Reading and writing_numbers
 
decimals-comp-packet.pdf
decimals-comp-packet.pdfdecimals-comp-packet.pdf
decimals-comp-packet.pdf
 
Number Systems
Number SystemsNumber Systems
Number Systems
 
numbers_systems.ppt
numbers_systems.pptnumbers_systems.ppt
numbers_systems.ppt
 
numbers_systems.ppt
numbers_systems.pptnumbers_systems.ppt
numbers_systems.ppt
 
numbers_systems.ppt
numbers_systems.pptnumbers_systems.ppt
numbers_systems.ppt
 
numbers_systems.pptx
numbers_systems.pptxnumbers_systems.pptx
numbers_systems.pptx
 
Conversion between various numbers_systems
Conversion between various numbers_systemsConversion between various numbers_systems
Conversion between various numbers_systems
 
numbers_systems (1).ppt
numbers_systems (1).pptnumbers_systems (1).ppt
numbers_systems (1).ppt
 
Place value i 3rd (1)
Place value i   3rd (1)Place value i   3rd (1)
Place value i 3rd (1)
 
Chap1_Number and Number Sydtem.pptx
Chap1_Number and Number Sydtem.pptxChap1_Number and Number Sydtem.pptx
Chap1_Number and Number Sydtem.pptx
 
1.Digital Electronics overview & Number Systems.pptx
1.Digital Electronics overview & Number Systems.pptx1.Digital Electronics overview & Number Systems.pptx
1.Digital Electronics overview & Number Systems.pptx
 
Place Value Review
Place Value ReviewPlace Value Review
Place Value Review
 
Crucigrama aritmético
Crucigrama aritmético Crucigrama aritmético
Crucigrama aritmético
 

More from katpapaioa

TAΞΗ ΣΤ1 - "ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ"
TAΞΗ ΣΤ1 - "ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ"TAΞΗ ΣΤ1 - "ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ"
TAΞΗ ΣΤ1 - "ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ"katpapaioa
 
"Πρόσθεση και αφαίρεση δεκαδικών αριθμών"
"Πρόσθεση και αφαίρεση δεκαδικών αριθμών""Πρόσθεση και αφαίρεση δεκαδικών αριθμών"
"Πρόσθεση και αφαίρεση δεκαδικών αριθμών"katpapaioa
 
"Σύγκριση και στρογγυλοποίηση δεκαδικών αριθμών"
"Σύγκριση και στρογγυλοποίηση δεκαδικών αριθμών""Σύγκριση και στρογγυλοποίηση δεκαδικών αριθμών"
"Σύγκριση και στρογγυλοποίηση δεκαδικών αριθμών"katpapaioa
 
"Tροφες και ενέργεια"
"Tροφες και ενέργεια""Tροφες και ενέργεια"
"Tροφες και ενέργεια"katpapaioa
 
"Πώς γράφουμε μια ανακοίνωση"
"Πώς γράφουμε μια ανακοίνωση""Πώς γράφουμε μια ανακοίνωση"
"Πώς γράφουμε μια ανακοίνωση"katpapaioa
 
"Πώς φτιάχνω την περίληψη μιας ιστορίας"
"Πώς φτιάχνω την περίληψη μιας ιστορίας""Πώς φτιάχνω την περίληψη μιας ιστορίας"
"Πώς φτιάχνω την περίληψη μιας ιστορίας"katpapaioa
 
"Ενέργεια"
"Ενέργεια""Ενέργεια"
"Ενέργεια"katpapaioa
 
"Πώς περιγράφω ένα αντικείμενο"
"Πώς περιγράφω ένα αντικείμενο""Πώς περιγράφω ένα αντικείμενο"
"Πώς περιγράφω ένα αντικείμενο"katpapaioa
 
"Πώς γράφουμε επιστολή"
"Πώς γράφουμε επιστολή""Πώς γράφουμε επιστολή"
"Πώς γράφουμε επιστολή"katpapaioa
 
"Πώς πέρασα σήμερα στο σχολείο"
"Πώς πέρασα σήμερα στο σχολείο""Πώς πέρασα σήμερα στο σχολείο"
"Πώς πέρασα σήμερα στο σχολείο"katpapaioa
 
Παγκόσμια ημέρα Ταχυδρομείων
Παγκόσμια ημέρα ΤαχυδρομείωνΠαγκόσμια ημέρα Ταχυδρομείων
Παγκόσμια ημέρα Ταχυδρομείωνkatpapaioa
 
Παγκοσμια ημερα ζωων
Παγκοσμια ημερα ζωωνΠαγκοσμια ημερα ζωων
Παγκοσμια ημερα ζωωνkatpapaioa
 
ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ
ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ
ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ katpapaioa
 
"ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΡΗΣ;" (επεξεργασία εικόνας)
"ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΡΗΣ;" (επεξεργασία εικόνας)"ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΡΗΣ;" (επεξεργασία εικόνας)
"ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΡΗΣ;" (επεξεργασία εικόνας)katpapaioa
 
"Γνωριμία με τους ήρωες"
"Γνωριμία με τους ήρωες""Γνωριμία με τους ήρωες"
"Γνωριμία με τους ήρωες"katpapaioa
 
"Εξωκλήσια του τόπου μας"
"Εξωκλήσια του τόπου μας""Εξωκλήσια του τόπου μας"
"Εξωκλήσια του τόπου μας"katpapaioa
 
Έθιμα με το νερό
Έθιμα με το νερόΈθιμα με το νερό
Έθιμα με το νερόkatpapaioa
 
"21 Μαρτίου - Διεθνής ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του...
"21 Μαρτίου - Διεθνής ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του..."21 Μαρτίου - Διεθνής ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του...
"21 Μαρτίου - Διεθνής ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του...katpapaioa
 
Ηλεκτρονικος εκφοβισμος 2015
Ηλεκτρονικος εκφοβισμος 2015Ηλεκτρονικος εκφοβισμος 2015
Ηλεκτρονικος εκφοβισμος 2015katpapaioa
 
Συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του βιωματικού σχολείου
Συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του βιωματικού σχολείουΣυμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του βιωματικού σχολείου
Συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του βιωματικού σχολείουkatpapaioa
 

More from katpapaioa (20)

TAΞΗ ΣΤ1 - "ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ"
TAΞΗ ΣΤ1 - "ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ"TAΞΗ ΣΤ1 - "ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ"
TAΞΗ ΣΤ1 - "ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ"
 
"Πρόσθεση και αφαίρεση δεκαδικών αριθμών"
"Πρόσθεση και αφαίρεση δεκαδικών αριθμών""Πρόσθεση και αφαίρεση δεκαδικών αριθμών"
"Πρόσθεση και αφαίρεση δεκαδικών αριθμών"
 
"Σύγκριση και στρογγυλοποίηση δεκαδικών αριθμών"
"Σύγκριση και στρογγυλοποίηση δεκαδικών αριθμών""Σύγκριση και στρογγυλοποίηση δεκαδικών αριθμών"
"Σύγκριση και στρογγυλοποίηση δεκαδικών αριθμών"
 
"Tροφες και ενέργεια"
"Tροφες και ενέργεια""Tροφες και ενέργεια"
"Tροφες και ενέργεια"
 
"Πώς γράφουμε μια ανακοίνωση"
"Πώς γράφουμε μια ανακοίνωση""Πώς γράφουμε μια ανακοίνωση"
"Πώς γράφουμε μια ανακοίνωση"
 
"Πώς φτιάχνω την περίληψη μιας ιστορίας"
"Πώς φτιάχνω την περίληψη μιας ιστορίας""Πώς φτιάχνω την περίληψη μιας ιστορίας"
"Πώς φτιάχνω την περίληψη μιας ιστορίας"
 
"Ενέργεια"
"Ενέργεια""Ενέργεια"
"Ενέργεια"
 
"Πώς περιγράφω ένα αντικείμενο"
"Πώς περιγράφω ένα αντικείμενο""Πώς περιγράφω ένα αντικείμενο"
"Πώς περιγράφω ένα αντικείμενο"
 
"Πώς γράφουμε επιστολή"
"Πώς γράφουμε επιστολή""Πώς γράφουμε επιστολή"
"Πώς γράφουμε επιστολή"
 
"Πώς πέρασα σήμερα στο σχολείο"
"Πώς πέρασα σήμερα στο σχολείο""Πώς πέρασα σήμερα στο σχολείο"
"Πώς πέρασα σήμερα στο σχολείο"
 
Παγκόσμια ημέρα Ταχυδρομείων
Παγκόσμια ημέρα ΤαχυδρομείωνΠαγκόσμια ημέρα Ταχυδρομείων
Παγκόσμια ημέρα Ταχυδρομείων
 
Παγκοσμια ημερα ζωων
Παγκοσμια ημερα ζωωνΠαγκοσμια ημερα ζωων
Παγκοσμια ημερα ζωων
 
ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ
ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ
ΤΑΞΗ Β - Δ.ΣΧ. ΠΟΛΥΔΕΝΡΙΟΥ
 
"ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΡΗΣ;" (επεξεργασία εικόνας)
"ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΡΗΣ;" (επεξεργασία εικόνας)"ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΡΗΣ;" (επεξεργασία εικόνας)
"ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο ΑΡΗΣ;" (επεξεργασία εικόνας)
 
"Γνωριμία με τους ήρωες"
"Γνωριμία με τους ήρωες""Γνωριμία με τους ήρωες"
"Γνωριμία με τους ήρωες"
 
"Εξωκλήσια του τόπου μας"
"Εξωκλήσια του τόπου μας""Εξωκλήσια του τόπου μας"
"Εξωκλήσια του τόπου μας"
 
Έθιμα με το νερό
Έθιμα με το νερόΈθιμα με το νερό
Έθιμα με το νερό
 
"21 Μαρτίου - Διεθνής ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του...
"21 Μαρτίου - Διεθνής ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του..."21 Μαρτίου - Διεθνής ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του...
"21 Μαρτίου - Διεθνής ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του...
 
Ηλεκτρονικος εκφοβισμος 2015
Ηλεκτρονικος εκφοβισμος 2015Ηλεκτρονικος εκφοβισμος 2015
Ηλεκτρονικος εκφοβισμος 2015
 
Συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του βιωματικού σχολείου
Συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του βιωματικού σχολείουΣυμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του βιωματικού σχολείου
Συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του βιωματικού σχολείου
 

Recently uploaded

Alper Gobel In Media Res Media Component
Alper Gobel In Media Res Media ComponentAlper Gobel In Media Res Media Component
Alper Gobel In Media Res Media ComponentInMediaRes1
 
mini mental status format.docx
mini    mental       status     format.docxmini    mental       status     format.docx
mini mental status format.docxPoojaSen20
 
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptxSolving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptxOH TEIK BIN
 
Software Engineering Methodologies (overview)
Software Engineering Methodologies (overview)Software Engineering Methodologies (overview)
Software Engineering Methodologies (overview)eniolaolutunde
 
Employee wellbeing at the workplace.pptx
Employee wellbeing at the workplace.pptxEmployee wellbeing at the workplace.pptx
Employee wellbeing at the workplace.pptxNirmalaLoungPoorunde1
 
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdfSanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdfsanyamsingh5019
 
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Krashi Coaching
 
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️9953056974 Low Rate Call Girls In Saket, Delhi NCR
 
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptxPOINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptxSayali Powar
 
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its Characteristics
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its CharacteristicsScience 7 - LAND and SEA BREEZE and its Characteristics
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its CharacteristicsKarinaGenton
 
Enzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdf
Enzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdfEnzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdf
Enzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdfSumit Tiwari
 
Interactive Powerpoint_How to Master effective communication
Interactive Powerpoint_How to Master effective communicationInteractive Powerpoint_How to Master effective communication
Interactive Powerpoint_How to Master effective communicationnomboosow
 
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdfBASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdfSoniaTolstoy
 
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptxHow to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptxmanuelaromero2013
 
_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting Data
_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting Data_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting Data
_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting DataJhengPantaleon
 
Mastering the Unannounced Regulatory Inspection
Mastering the Unannounced Regulatory InspectionMastering the Unannounced Regulatory Inspection
Mastering the Unannounced Regulatory InspectionSafetyChain Software
 

Recently uploaded (20)

Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
 
Alper Gobel In Media Res Media Component
Alper Gobel In Media Res Media ComponentAlper Gobel In Media Res Media Component
Alper Gobel In Media Res Media Component
 
mini mental status format.docx
mini    mental       status     format.docxmini    mental       status     format.docx
mini mental status format.docx
 
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptxSolving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
Solving Puzzles Benefits Everyone (English).pptx
 
Software Engineering Methodologies (overview)
Software Engineering Methodologies (overview)Software Engineering Methodologies (overview)
Software Engineering Methodologies (overview)
 
Employee wellbeing at the workplace.pptx
Employee wellbeing at the workplace.pptxEmployee wellbeing at the workplace.pptx
Employee wellbeing at the workplace.pptx
 
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdfSanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
Sanyam Choudhary Chemistry practical.pdf
 
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
Kisan Call Centre - To harness potential of ICT in Agriculture by answer farm...
 
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
call girls in Kamla Market (DELHI) 🔝 >༒9953330565🔝 genuine Escort Service 🔝✔️✔️
 
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptxPOINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
POINT- BIOCHEMISTRY SEM 2 ENZYMES UNIT 5.pptx
 
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its Characteristics
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its CharacteristicsScience 7 - LAND and SEA BREEZE and its Characteristics
Science 7 - LAND and SEA BREEZE and its Characteristics
 
Enzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdf
Enzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdfEnzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdf
Enzyme, Pharmaceutical Aids, Miscellaneous Last Part of Chapter no 5th.pdf
 
Model Call Girl in Bikash Puri Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
Model Call Girl in Bikash Puri  Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝Model Call Girl in Bikash Puri  Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
Model Call Girl in Bikash Puri Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
 
Staff of Color (SOC) Retention Efforts DDSD
Staff of Color (SOC) Retention Efforts DDSDStaff of Color (SOC) Retention Efforts DDSD
Staff of Color (SOC) Retention Efforts DDSD
 
Interactive Powerpoint_How to Master effective communication
Interactive Powerpoint_How to Master effective communicationInteractive Powerpoint_How to Master effective communication
Interactive Powerpoint_How to Master effective communication
 
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdfBASLIQ CURRENT LOOKBOOK  LOOKBOOK(1) (1).pdf
BASLIQ CURRENT LOOKBOOK LOOKBOOK(1) (1).pdf
 
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptxHow to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
How to Make a Pirate ship Primary Education.pptx
 
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdfTataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
 
_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting Data
_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting Data_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting Data
_Math 4-Q4 Week 5.pptx Steps in Collecting Data
 
Mastering the Unannounced Regulatory Inspection
Mastering the Unannounced Regulatory InspectionMastering the Unannounced Regulatory Inspection
Mastering the Unannounced Regulatory Inspection
 

What are decimal fractions and decimal numbers

  • 1. © Π Α Π Α Ϊ Ω Ά Ν Ν Ο Υ Κ Α Τ Ε Ρ Ί Ν Α
  • 2. Τι είναι τα δεκαδικά κλάσματα; Δεκαδικά είναι τα κλάσματα που έχουν στον παρονομαστή τους το 10, 100, ή 1.000 …. © Π Α Π Α Ϊ Ω Ά Ν Ν Ο Υ Κ Α Τ Ε Ρ Ί Ν Α
  • 3. Τι είναι οι δεκαδικοί αριθμοί; Δεκαδικούς ονομάζουμε τους αριθμούς που αποτελούνται από δύο μέρη: το ακέραιο και το δεκαδικό μέρος. Το ακέραιο και το δεκαδικό χωρίζονται μεταξύ τους με την υποδιαστολή (,) 38 , 57 Ακέραιο μέρος (38) Υποδιαστολή (,) Δεκαδικό μέρος (57) © Π Α Π Α Ϊ Ω Ά Ν Ν Ο Υ Κ Α Τ Ε Ρ Ί Ν Α
  • 4. 38, 57 Μ Δ δ ε 38 𝟓𝟕 𝟏𝟎𝟎 Δεκαδικός αριθμός με μορφή μεικτού: © Π Α Π Α Ϊ Ω Ά Ν Ν Ο Υ Κ Α Τ Ε Ρ Ί Ν Α
  • 5. Πώς μετατρέπω ένα δεκαδικό αριθμό σε δεκαδικό κλάσμα; • Γράφω τη γραμμή του κλάσματος και τοποθετώ στη θέση του αριθμητή τον δεκαδικό αριθμό χωρίς την υποδιαστολή. • Ως παρονομαστή γράφω το 10, 100 ή 1.000, ανάλογα με τα δεκαδικά ψηφία που έχει ο δεκαδικός αριθμός. Π.χ. : 2, 5 = 25 10 13,24 = 1324 100 © Π Α Π Α Ϊ Ω Ά Ν Ν Ο Υ Κ Α Τ Ε Ρ Ί Ν Α
  • 6. Πώς μετατρέπω ένα δεκαδικό κλάσμα σε δεκαδικό αριθμό; • Γράφω τον αριθμητή του δεκαδικού κλάσματος. • Μετράω τα μηδενικά που έχει ο παρονομαστής. • Όσα είναι τα μηδενικά, τόσα είναι και τα δεκαδικά ψηφία που έχει ο αριθμός. Μετράω από το τέλος προς την αρχή και χωρίζω με υποδιαστολή. Π.χ. : 25 10 = 2,5 32 100 = 0,32 15 1000 = 0,015 © Π Α Π Α Ϊ Ω Ά Ν Ν Ο Υ Κ Α Τ Ε Ρ Ί Ν Α