SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
SCOALA CU CLS.I-VIII PETRACHE POENARU
        Strada V.Alecsandri nr.87,Craiova,Jud. Dolj
           Telefon 0251/563587,Fax 0251/544851




      PARTENERIAT EDUCAŢIONAL

“ARTĂ , TRADIŢIE ŞI SPIRITUALITATE”
                    2008-2009



            COORDONATOR PROIECT:
             PROF.IULIANA COJOCARU
PROTOCOL DE PARTENERIAT EDUCATIONAL
          Incheiat azi, 1 septembrie 2008

Denumirea proiectului:”Arta,spiritualitate si traditie”

I. PARTENERI:

Şcoala cu cls.I-VIII NR.9”PETRACHE POENARU”, cu sediul in str. V.
Alecsandri nr.87,Craiova,reprezentata prin dir. prof. Marijana Ianovici


Şcoala cu cls..I-VIII CALUI, cu sediul in Com. Calui, Jud Olt,
Reprezentata prin dir.prof. Nidia Matei

Coordonatori din partea Scolii nr.9:
Profesor Marijana Ianovici,director
Profesor Iuliana Cojocaru
Profesor Irina Marga Anghelina,coordonator de proiecte si programe
educative

Coordonatori din partea Scolii generale Calui:
Profesor Nidia Matei,director
Profesor Emilia Cornaciu

II.ARGUMENT:
Didactica contemporana promoveaza concepte, atitudini educationale noi,
modalitati viabile menite sa racordeze invatamantul la realitatile vietii.
         Şcoala, ca şi centru de cultură, este datoare să împiedice anihilarea
culturii autohtone. Printr-o prezentare clară a obiectivelor pe care le
urmărim sperăm să determinăm autorităţile locale, părinţii, alte persoane
din comunitate să se implice în realizarea lor.
       Urmărim asigurarea unui caracter pragmatic abilităţilor propuse spre
a fi dobândite de elevi. Parteneriatul dintre cele două unităti de învăţământ
urmăreşte găsirea celor mai eficiente modalităţi de păstrare şi valorificare a
tradiţiilor .
III. OBIECTIVE:
 OBIECTIVUL GENERAL:
     Redescoperirea şi promovarea valorilor tradiţionale strămoşeşti prin
implicarea copiilor şi cadrelor didactice în diverse activităţi legate de
tradiţiile locale.
OBIECTIVE SPECIFICE:

 OBIECTIVE PRIVIND ELEVII:
- să identifice şi să denumească obiective socio-culturale, economice,
istorice, religioase ;
- să cunoască semnificaţia unor evenimente exprimând tradiţii şi obiceiuri
locale : culturale, istorice, religioase ;
- să descrie şi să recunoască evenimente tradiţionale importante: culturale,
istorice, religioase ;
- să participe afectiv la sărbătorile laice şi religioase ale familiei şi
comunităţii ;
- să cunoască, să aprecieze şi să îmbrace costumul popular pentru diferite
evenimente ;
- să-şi aducă contribuţia la amenajarea în clasă şi în grădiniţă a unui sector
cu obiecte de artă populară ;
- să redea poezii, cântece, colinde, dansuri; să realizeze lucrări şi
dramatizări şi să participe activ la toate activităţile propuse în proiect ;
- să manifeste stări afective pozitive în relaţiile cu cei din jur (prietenie,
toleranţă, armonie etc.);
- să-şi formeze unele trăsături pozitive de voinţă şi caracter, şi o atitudine
pozitivă faţă de sine şi faţă de ceilalţi.

OBIECTIVE PRIVIND CADRELE DIDACTICE:
- să implice părinţii şi alţi factori educaţionali în vederea realizării
obiectivelor propuse în proiect;
- să organizeze şi să desfăşoare activităţi instructiv-educative diverse şi
atractive pentru atingerea scopului propus ;
- să aibă în vedere cultivarea unui tip comportamental şi moral care să
reprezinte un model de comportare ca indivizi pentru şcolari, arătând
respect faţă de semenii lor şi faţă de tradiţiile din alte zone;
- să asigure resursele materiale, temporale şi umane necesare pentru
activităţile planificate;

OBIECTIVE PRIVIND PĂRINŢII:
- să colaboreze cu cadrele didactice pentru o mai buna cunoaştere a
copilului; eficientizarea metodelor educative aplicate; asigurarea bazei
materiale şi organizarea unor activităţi extracurriculare pe linia proiectului;

IV.ACTIUNI:
-vizita cu caracter informativ;
-participarea la activitatile si evenimentele culturale organizate de Scoala
Generala com.Calui;
-participarea la programele artistice organizate de Scoala generala Calui;
-organizarea unui pelerinaj la Manastirea Calui;
-participarea la activitatile si evenimentele culturale organizate de Scoala
generala nr.9,Craiova;
-expozitii tematice;

V. DURATA PROTOCOLULUI:
1septembrie 2008-31 august 2009

VI. GRUPURI TINTA:
 Elevii de la Scoala Nr.9 „Petrache Poenaru”,Craiova si cei ai Scolii cu
cls.I-VIII Calui,jud.Olt

VII. RESURSE:
Resurse materiale :
-materiale didactice din dotarea şcolilor : costume populare autentice şi
imagini (poze / vederi) cu costume populare locale şi din alte zone ale ţării,
diverse obiecte create de meşteri populari: vase, prosoape şi alte obiecte
ţărăneşti;
    − materiale obţinute din sponsorizări;
−   spaţii şcolare şi extraşcolare amenajate şi folosite pentru susţinerea
       activităţilor – şcoli,cămin cultural,muzee etnografice;
    − aparate tehnice.
Resurse fianciare :
       autofinanţare
  Extrabugetare
   − donaţii de la părinţi, cadre didactice;
   − sponsorizări
   Resurse de spaţiu pentru derularea activităţilor:
   -Şcoala cu cls.I-VIII nr.9,”Petrache Poenaru”,Craiova
    -Scoala cu cls.I-VIII Calui,jud Olt
   -Cămin cultural,Com.Calui
   -Muzeul de etnografie şi folclor(comunal)
    -Muzeul Olteniei-Craiova
    -Teatru Colibri Craiova
    -Manastirea „Fratii Buzesti”Com.Calui
    -Atelier de olarit Com.Oboga
VIII.OBLIGATII
VIII.1. Obligatiile Sc.Gen.nr. 9.Craiova:
-sa popularizeze actiunile programate in randul elevilor si parintilor;
-sa ofere un spatiu in incinta scolii necesr desfasurarii activitatilor
programate in cadrul parteneriatului;
-sa asigure participarea elevilor insotiti de cadrele didactice la actiunile
initiate de Sc. Gen. Calui;
-sa sigure o atmosfera de lucu corespunzatoare in randul grupurilor de
elevi;

VIII.2 Obligatiile Scoli Generale Calui

-sa respecte programul de activitati stabilite de comun acord la datele si
orele fixate;
-sa anunte in timp util Scoala Gen. Nr.9 in lega tura cu activitatile orga
nizate de scoala;
-sa sigure materiale pentru popularizarea activitatilor in randul elevilor;
IX. CLAUZE FINALE

   -orice modificare a prezentului protocol se face dupa consultarea
ambilor parteneri;
   -prezentul protocol a fost incheiat astazi,1 septembrie 2008 in 3
exemplare originale,cate unul pentru fiecare parte si unul pentru ISJ Dolj.




SCOALA CU CLS.I-VIII NR.9                  SCOALA CU CLS.I-VIII,CALUI
”PETRACHE POENARU”,CRAIOVA                         JUD.OLT



    DIRECTOR:                                        DIRECTOR:
  PROF.MARIJANA IANOVICI                       PROF.NIDIA MATEI




                    AVIZUL ISJ DOLJ
                    Inspector ELENA VAIS

More Related Content

What's hot

Traditii si obiceiuri
Traditii si obiceiuriTraditii si obiceiuri
Traditii si obiceiuri
curs_web
 

What's hot (19)

Traditii si obiceiuri
Traditii si obiceiuriTraditii si obiceiuri
Traditii si obiceiuri
 
Traditii si obiceiuri
Traditii si obiceiuriTraditii si obiceiuri
Traditii si obiceiuri
 
Tradiţii şi obiceiuri din Transilvania
Tradiţii şi obiceiuri din Transilvania Tradiţii şi obiceiuri din Transilvania
Tradiţii şi obiceiuri din Transilvania
 
Costumul popular din Republica Moldova
Costumul popular din Republica MoldovaCostumul popular din Republica Moldova
Costumul popular din Republica Moldova
 
Traditii
TraditiiTraditii
Traditii
 
Program Activitati Extracurriculare Clasa A V A D
Program Activitati Extracurriculare   Clasa A V A DProgram Activitati Extracurriculare   Clasa A V A D
Program Activitati Extracurriculare Clasa A V A D
 
Prezentare Biblioteca municipală Codlea
Prezentare Biblioteca  municipală CodleaPrezentare Biblioteca  municipală Codlea
Prezentare Biblioteca municipală Codlea
 
Albumul
AlbumulAlbumul
Albumul
 
I S T O R I C
I S T O R I C  I S T O R I C
I S T O R I C
 
I S T O R I C -1937-2007
I S T O R I C  -1937-2007I S T O R I C  -1937-2007
I S T O R I C -1937-2007
 
Pahon Oana , Cotta Camelia , Constanta Proiectul Educativ
Pahon Oana , Cotta Camelia , Constanta   Proiectul EducativPahon Oana , Cotta Camelia , Constanta   Proiectul Educativ
Pahon Oana , Cotta Camelia , Constanta Proiectul Educativ
 
Biblioteca publică din comuna Racoș
Biblioteca publică din comuna RacoșBiblioteca publică din comuna Racoș
Biblioteca publică din comuna Racoș
 
Profesorii în viziunea copiilor
Profesorii în viziunea copiilorProfesorii în viziunea copiilor
Profesorii în viziunea copiilor
 
Brethi6 sau cum sa devii un super erou?
Brethi6 sau cum sa devii un super erou?Brethi6 sau cum sa devii un super erou?
Brethi6 sau cum sa devii un super erou?
 
Comunicat De Presa Vizita Transnationala Proiect Comenius La Mioveni
Comunicat De Presa Vizita Transnationala Proiect Comenius La MioveniComunicat De Presa Vizita Transnationala Proiect Comenius La Mioveni
Comunicat De Presa Vizita Transnationala Proiect Comenius La Mioveni
 
Proiect Ursuletul calator_ Lic W. Shakespeare_Timisoara
Proiect  Ursuletul calator_ Lic W. Shakespeare_TimisoaraProiect  Ursuletul calator_ Lic W. Shakespeare_Timisoara
Proiect Ursuletul calator_ Lic W. Shakespeare_Timisoara
 
Proiect transnational_ Natura - carte de înțelepciune Lic W. Shakespeare tim...
Proiect  transnational_ Natura - carte de înțelepciune Lic W. Shakespeare tim...Proiect  transnational_ Natura - carte de înțelepciune Lic W. Shakespeare tim...
Proiect transnational_ Natura - carte de înțelepciune Lic W. Shakespeare tim...
 
Prezentare Centrul de Agrement SOAREnDAR Jurilovca
Prezentare Centrul de Agrement SOAREnDAR JurilovcaPrezentare Centrul de Agrement SOAREnDAR Jurilovca
Prezentare Centrul de Agrement SOAREnDAR Jurilovca
 
Traditii si obiceiuri
Traditii si obiceiuriTraditii si obiceiuri
Traditii si obiceiuri
 

Viewers also liked (13)

Obiceiuri si traditii
Obiceiuri si traditiiObiceiuri si traditii
Obiceiuri si traditii
 
Traditii si obiceiuri
Traditii si obiceiuriTraditii si obiceiuri
Traditii si obiceiuri
 
Isc j1 manual_my_sql-u2_vi-sem_u2
Isc j1 manual_my_sql-u2_vi-sem_u2Isc j1 manual_my_sql-u2_vi-sem_u2
Isc j1 manual_my_sql-u2_vi-sem_u2
 
World communication day
World communication dayWorld communication day
World communication day
 
Communication
CommunicationCommunication
Communication
 
N029 tecnicas venta 1
N029 tecnicas venta 1N029 tecnicas venta 1
N029 tecnicas venta 1
 
The bamberg apocalypse
The bamberg apocalypseThe bamberg apocalypse
The bamberg apocalypse
 
Canvas教程
Canvas教程Canvas教程
Canvas教程
 
Know about Networking
Know about NetworkingKnow about Networking
Know about Networking
 
Mi ebook puromarketing
Mi ebook puromarketingMi ebook puromarketing
Mi ebook puromarketing
 
Phân tínch hoạt động marketing tại athena và đề xuất giải pháp
Phân tínch hoạt động marketing tại athena và đề xuất giải phápPhân tínch hoạt động marketing tại athena và đề xuất giải pháp
Phân tínch hoạt động marketing tại athena và đề xuất giải pháp
 
Festivals of india
Festivals of indiaFestivals of india
Festivals of india
 
La Revolución rusa
La Revolución rusaLa Revolución rusa
La Revolución rusa
 

Similar to Patreneriat

Parteneriat ed
Parteneriat edParteneriat ed
Parteneriat ed
iullianas
 
Proiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ (1).pdf
Proiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ (1).pdfProiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ (1).pdf
Proiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ (1).pdf
PolianaSimizStefanes
 
Présentation du projet à Vulcan
Présentation du projet à VulcanPrésentation du projet à Vulcan
Présentation du projet à Vulcan
Marinela
 
Microsoft PowerPoint - PREZENTARE LICEU 2014.ppt.pptx [Doar în citire].pdf
Microsoft PowerPoint - PREZENTARE LICEU 2014.ppt.pptx [Doar în citire].pdfMicrosoft PowerPoint - PREZENTARE LICEU 2014.ppt.pptx [Doar în citire].pdf
Microsoft PowerPoint - PREZENTARE LICEU 2014.ppt.pptx [Doar în citire].pdf
gafar5
 

Similar to Patreneriat (20)

Parteneriat ed
Parteneriat edParteneriat ed
Parteneriat ed
 
Parteneriat ed
Parteneriat edParteneriat ed
Parteneriat ed
 
Proiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ (1).pdf
Proiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ (1).pdfProiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ (1).pdf
Proiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ (1).pdf
 
Proiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ.doc
Proiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ.docProiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ.doc
Proiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ.doc
 
Traditii 2
Traditii 2Traditii 2
Traditii 2
 
TRADITII SI OBICEIURI-CLASA A3A.doc
TRADITII SI OBICEIURI-CLASA A3A.docTRADITII SI OBICEIURI-CLASA A3A.doc
TRADITII SI OBICEIURI-CLASA A3A.doc
 
Proiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ_IULIANA.doc
Proiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ_IULIANA.docProiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ_IULIANA.doc
Proiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ_IULIANA.doc
 
Orizonturi culturale revista nr 3 scoala gimnaziala petru poni cucuteni
Orizonturi culturale revista nr 3 scoala gimnaziala petru poni cucuteniOrizonturi culturale revista nr 3 scoala gimnaziala petru poni cucuteni
Orizonturi culturale revista nr 3 scoala gimnaziala petru poni cucuteni
 
TRADITII SI OBICEIURI CLASA 1.doc
TRADITII SI OBICEIURI CLASA 1.docTRADITII SI OBICEIURI CLASA 1.doc
TRADITII SI OBICEIURI CLASA 1.doc
 
Traditii 2
Traditii 2Traditii 2
Traditii 2
 
Revista PHEONIX, nr 17 -2023.pdf
Revista PHEONIX, nr 17 -2023.pdfRevista PHEONIX, nr 17 -2023.pdf
Revista PHEONIX, nr 17 -2023.pdf
 
Impreuna ne scriem istoria
Impreuna ne scriem istoriaImpreuna ne scriem istoria
Impreuna ne scriem istoria
 
Estetica si iconografie
Estetica si iconografieEstetica si iconografie
Estetica si iconografie
 
Présentation du projet à Vulcan
Présentation du projet à VulcanPrésentation du projet à Vulcan
Présentation du projet à Vulcan
 
Proiectul C.U.O.R.E.
Proiectul C.U.O.R.E.Proiectul C.U.O.R.E.
Proiectul C.U.O.R.E.
 
Proiect comenius
Proiect comeniusProiect comenius
Proiect comenius
 
Lansarea proiectului comenius cultural identity in a worldwide classroom
Lansarea proiectului comenius cultural identity in a worldwide classroomLansarea proiectului comenius cultural identity in a worldwide classroom
Lansarea proiectului comenius cultural identity in a worldwide classroom
 
Proiect biblioteca -cunoastere
Proiect biblioteca -cunoastereProiect biblioteca -cunoastere
Proiect biblioteca -cunoastere
 
Microsoft PowerPoint - PREZENTARE LICEU 2014.ppt.pptx [Doar în citire].pdf
Microsoft PowerPoint - PREZENTARE LICEU 2014.ppt.pptx [Doar în citire].pdfMicrosoft PowerPoint - PREZENTARE LICEU 2014.ppt.pptx [Doar în citire].pdf
Microsoft PowerPoint - PREZENTARE LICEU 2014.ppt.pptx [Doar în citire].pdf
 
COMENIUS HERE WE ARE ROMANIA
COMENIUS HERE WE ARE ROMANIACOMENIUS HERE WE ARE ROMANIA
COMENIUS HERE WE ARE ROMANIA
 

Patreneriat

  • 1. SCOALA CU CLS.I-VIII PETRACHE POENARU Strada V.Alecsandri nr.87,Craiova,Jud. Dolj Telefon 0251/563587,Fax 0251/544851 PARTENERIAT EDUCAŢIONAL “ARTĂ , TRADIŢIE ŞI SPIRITUALITATE” 2008-2009 COORDONATOR PROIECT: PROF.IULIANA COJOCARU
  • 2. PROTOCOL DE PARTENERIAT EDUCATIONAL Incheiat azi, 1 septembrie 2008 Denumirea proiectului:”Arta,spiritualitate si traditie” I. PARTENERI: Şcoala cu cls.I-VIII NR.9”PETRACHE POENARU”, cu sediul in str. V. Alecsandri nr.87,Craiova,reprezentata prin dir. prof. Marijana Ianovici Şcoala cu cls..I-VIII CALUI, cu sediul in Com. Calui, Jud Olt, Reprezentata prin dir.prof. Nidia Matei Coordonatori din partea Scolii nr.9: Profesor Marijana Ianovici,director Profesor Iuliana Cojocaru Profesor Irina Marga Anghelina,coordonator de proiecte si programe educative Coordonatori din partea Scolii generale Calui: Profesor Nidia Matei,director Profesor Emilia Cornaciu II.ARGUMENT: Didactica contemporana promoveaza concepte, atitudini educationale noi, modalitati viabile menite sa racordeze invatamantul la realitatile vietii. Şcoala, ca şi centru de cultură, este datoare să împiedice anihilarea culturii autohtone. Printr-o prezentare clară a obiectivelor pe care le urmărim sperăm să determinăm autorităţile locale, părinţii, alte persoane din comunitate să se implice în realizarea lor. Urmărim asigurarea unui caracter pragmatic abilităţilor propuse spre a fi dobândite de elevi. Parteneriatul dintre cele două unităti de învăţământ urmăreşte găsirea celor mai eficiente modalităţi de păstrare şi valorificare a tradiţiilor .
  • 3. III. OBIECTIVE: OBIECTIVUL GENERAL: Redescoperirea şi promovarea valorilor tradiţionale strămoşeşti prin implicarea copiilor şi cadrelor didactice în diverse activităţi legate de tradiţiile locale. OBIECTIVE SPECIFICE: OBIECTIVE PRIVIND ELEVII: - să identifice şi să denumească obiective socio-culturale, economice, istorice, religioase ; - să cunoască semnificaţia unor evenimente exprimând tradiţii şi obiceiuri locale : culturale, istorice, religioase ; - să descrie şi să recunoască evenimente tradiţionale importante: culturale, istorice, religioase ; - să participe afectiv la sărbătorile laice şi religioase ale familiei şi comunităţii ; - să cunoască, să aprecieze şi să îmbrace costumul popular pentru diferite evenimente ; - să-şi aducă contribuţia la amenajarea în clasă şi în grădiniţă a unui sector cu obiecte de artă populară ; - să redea poezii, cântece, colinde, dansuri; să realizeze lucrări şi dramatizări şi să participe activ la toate activităţile propuse în proiect ; - să manifeste stări afective pozitive în relaţiile cu cei din jur (prietenie, toleranţă, armonie etc.); - să-şi formeze unele trăsături pozitive de voinţă şi caracter, şi o atitudine pozitivă faţă de sine şi faţă de ceilalţi. OBIECTIVE PRIVIND CADRELE DIDACTICE: - să implice părinţii şi alţi factori educaţionali în vederea realizării obiectivelor propuse în proiect; - să organizeze şi să desfăşoare activităţi instructiv-educative diverse şi atractive pentru atingerea scopului propus ;
  • 4. - să aibă în vedere cultivarea unui tip comportamental şi moral care să reprezinte un model de comportare ca indivizi pentru şcolari, arătând respect faţă de semenii lor şi faţă de tradiţiile din alte zone; - să asigure resursele materiale, temporale şi umane necesare pentru activităţile planificate; OBIECTIVE PRIVIND PĂRINŢII: - să colaboreze cu cadrele didactice pentru o mai buna cunoaştere a copilului; eficientizarea metodelor educative aplicate; asigurarea bazei materiale şi organizarea unor activităţi extracurriculare pe linia proiectului; IV.ACTIUNI: -vizita cu caracter informativ; -participarea la activitatile si evenimentele culturale organizate de Scoala Generala com.Calui; -participarea la programele artistice organizate de Scoala generala Calui; -organizarea unui pelerinaj la Manastirea Calui; -participarea la activitatile si evenimentele culturale organizate de Scoala generala nr.9,Craiova; -expozitii tematice; V. DURATA PROTOCOLULUI: 1septembrie 2008-31 august 2009 VI. GRUPURI TINTA: Elevii de la Scoala Nr.9 „Petrache Poenaru”,Craiova si cei ai Scolii cu cls.I-VIII Calui,jud.Olt VII. RESURSE: Resurse materiale : -materiale didactice din dotarea şcolilor : costume populare autentice şi imagini (poze / vederi) cu costume populare locale şi din alte zone ale ţării, diverse obiecte create de meşteri populari: vase, prosoape şi alte obiecte ţărăneşti; − materiale obţinute din sponsorizări;
  • 5. spaţii şcolare şi extraşcolare amenajate şi folosite pentru susţinerea activităţilor – şcoli,cămin cultural,muzee etnografice; − aparate tehnice. Resurse fianciare : autofinanţare Extrabugetare − donaţii de la părinţi, cadre didactice; − sponsorizări Resurse de spaţiu pentru derularea activităţilor: -Şcoala cu cls.I-VIII nr.9,”Petrache Poenaru”,Craiova -Scoala cu cls.I-VIII Calui,jud Olt -Cămin cultural,Com.Calui -Muzeul de etnografie şi folclor(comunal) -Muzeul Olteniei-Craiova -Teatru Colibri Craiova -Manastirea „Fratii Buzesti”Com.Calui -Atelier de olarit Com.Oboga VIII.OBLIGATII VIII.1. Obligatiile Sc.Gen.nr. 9.Craiova: -sa popularizeze actiunile programate in randul elevilor si parintilor; -sa ofere un spatiu in incinta scolii necesr desfasurarii activitatilor programate in cadrul parteneriatului; -sa asigure participarea elevilor insotiti de cadrele didactice la actiunile initiate de Sc. Gen. Calui; -sa sigure o atmosfera de lucu corespunzatoare in randul grupurilor de elevi; VIII.2 Obligatiile Scoli Generale Calui -sa respecte programul de activitati stabilite de comun acord la datele si orele fixate; -sa anunte in timp util Scoala Gen. Nr.9 in lega tura cu activitatile orga nizate de scoala; -sa sigure materiale pentru popularizarea activitatilor in randul elevilor;
  • 6. IX. CLAUZE FINALE -orice modificare a prezentului protocol se face dupa consultarea ambilor parteneri; -prezentul protocol a fost incheiat astazi,1 septembrie 2008 in 3 exemplare originale,cate unul pentru fiecare parte si unul pentru ISJ Dolj. SCOALA CU CLS.I-VIII NR.9 SCOALA CU CLS.I-VIII,CALUI ”PETRACHE POENARU”,CRAIOVA JUD.OLT DIRECTOR: DIRECTOR: PROF.MARIJANA IANOVICI PROF.NIDIA MATEI AVIZUL ISJ DOLJ Inspector ELENA VAIS