Estetica si iconografie

1. 1
LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLĂUŢĂ”
COM. ŞCHEIA, JUD. IAŞI
TEL/FAX 0232229033
Mail: grupulscolarscheia@yahoo.ro
MINISTERUL EDUCAŢIEI
NAŢIONALE ŞI
CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE
Coordonatori:
 Profesor: Nastasă Loredana
 Profesor – pictor iconar Carabineru Aurica
Parteneri:
 Liceul Tehnologic „Nicolae Bălăuţă” Şcheia, din comuna Şcheia, judeţul Iaşi
 Primăria comunei Șcheia
 Parohia Sfântul Ilie - Satu Nou
 Parohia Sfântul Dimitrie - Șcheia
 Parohia Sfântul Gheorghe - Șcheia
 Școala Gimnazială Drăgușeni
 Școala Gimnazială Grajduri
 Școala Șimnazială „Axinte Uricariul” Scânteia
Liceul Tehnologic Primăria Şcheia
„Nicolae Bălăuţă”
Tel. 0232229033 Tel. 0232229030

2. 2
PROIECT DE PARTENERIAT
„Estetică și iconografie”
Argument:
Proiectul urmărește stimularea implicării elevilor de la învățământul primar, gimnazial și
profesional în activități extrașcolare, dar totodată și stimulează curiozitatea si interesul acestora pentru
manifestările ce îmbină atât tradiții populare cât și elemente moderne. Proiectul își propune să antreneze
copiii în activități care să le valorifice deprinderile și priceperile dobândite în domeniul artelor plastice și
nu numai, dezvoltandu-le astfel potențialul creator. Deasemenea se mai urmărește educarea copiilor în
sensul atât a păstrării tradițiilor și obiceiurilor locale cât si a promovării lor chiar dincolo de granițele
țării.
O altă activitate a proiectului constă în pictarea de icoane de lemn. Elevii vor fi inițiați în tehnici
de realizare a icoanelor pe lemn, astfel se dorește și insuflarea unor principii ale credinței și moralei
creștin- ortodoxe. Mai mult de atât, se vor realiza pe lângă activități de creație și depridere manuală și
activități de cunoaștere și formare de caracter. Astfel elevii vor învăța despre virtuțile creștine, despre
istoria iconografiei, despre sfinți, despre prietenie etc.
După cum am specificat mai sus, pe lângă promovarea unor tradiții locale, se dorește și
introducerea unor elemente moderne, acest fapt concretizându-se prin activități de design vestimentar.
Prin participarea la activitățile acestui proiect, elevii își vor dezvolta gândirea și capacitatea lor de
creație , simțul estetic. Pe de altă parte se are în vedere și dezvoltarea relațiilor interpersonale între elevi,
dar și relațiile dintre instituția de învățământ și cele din comunitate.
Activitățile artistico-plastice au o influență benefică asupra personalității copiilor nu doar în plan
estetic cât și moral, afectiv și intelectual. Prin dezvoltarea capacității de cunoaștere artistică se valorifică
atât inteligența elevilor cât și afectivitatea acestora, copii punând o parte din sufletul lor în aceste creații.
Astfel ei își exterioriează sentimentele, trăirile, emoțiile transformandu-i în creatori de frumos.

3. 3
Scop:
 stimularea implicării elevilor în activități extrașcolare;
 dezvoltarea curiozității și a interesului elevilor pentru manifestările ce îmbină atât tradiții populare
cât și elemente moderne;
 valorifice deprinderilor și priceperilor dobândite în domeniul artelor;
 dezvoltarea personalității copiilor în plan estetic, moral, afectiv și intelectual.
Obiectivele proiectului:
 Să înţeleagă rolul esteticii și a artei în viaţa omului.
 Să își desfăşoare activitatea după un program de studiu riguros.
 Să fie capabili să selecteze informațiile transmise la cursuri în raport cu vârsta, aptitudinile şi
interesele fiecăruia.
 Să-şi formeze o atitudine pozitivă faţă activitatea în grup.
 Să își însușească tehnici de lucru pentru pictarea icoanelor, pieselor mici de mobilier, realizarea
obiectelor de design vestimentar.
Părţi implicate:
 Elevii, cadrele didactice şi părinţii de la Liceul Tehnologic „Nicolae Bălăuţă” Şcheia, din comuna
Şcheia, judeţul Iaşi
 Primăria comunei Șcheia
 Parohia Sfântul Ilie - Satu Nou
 Parohia Sfântul Dimitrie - Șcheia
 Parohia Sfântul Gheorghe - Șcheia
 Școala Gimnazială Drăgușeni
 Școala Gimnazială Grajduri
 Școala Șimnazială „Axinte Uricariul” Scânteia
Grup ţintă şi beneficiari
 Elevii claselor I - XII
 Cadrele didactice
 Părinţii elevilor
 Specialişti

4. 4
Resursele proiectului
Umane :
 Elevii claselor I - XII
 Cadrele didactice
 Părinţii elevilor
 Specialişti
Materiale :
 Spaţiul Liceului Tehnologic „Nicolae Bălăuță”, Șcheia, cu dotările de care dispune acesta
 Spațiul pus la dispoziție de Primăria Șcheia în Căminul Cultural
 Materiale didactice din dotarea şcolii
 Materiale procurate de: cadrele didactice, părinţi , elevi, specialişti, pentru realizarea lucrărilor
 Aparat foto, cameră video, computer , CD –uri, DVD-uri.
Financiare: venituri proprii, sponsorizări şi donaţii.
Locul de desfăşurare
 Liceul Tehnologic „Nicolae Bălăuţă” Şcheia
 Căminul Cultural Șcheia
 Parohia Sfântul Ilie - Satu Nou
 Parohia Sfântul Dimitrie - Șcheia
 Parohia Sfântul Gheorghe - Șcheia
 Școala Gimnazială Drăgușeni
 Școala Gimnazială Grajduri
 Școala Șimnazială „Axinte Uricariul” Scânteia
Metode :
Conversaţia, explicaţia, demonstraţia, exerciţiul, brainstorming-ul, intâlniri de lucru, dezbateri,
expuneri, expoziții.
Echipa de proiect:
Coordonatori:
 Profesor: Nastasă Loredana
 Profesor – pictor iconar Carabineru Aurica
Parteneri:
 Profesor – pictor iconar Carabineru Aurica

5. 5
 Primăria comunei Șcheia, reprezentată prin primar Ababei Dănuț
 Parohia Sfântul Ilie - Satu Nou, reprezenată prin preot paroh Pârlea Petrică
 Parohia Sfântul Dimitrie - Șcheia, reprezenată prin preot paroh Voroneanu Mihail
 Parohia Sfântul Gheorghe - Șcheia, reprezenată prin preot paroh Florea Bogdan
 Școala Gimnazială Drăgușeni, reprezentată prin prof. Moraru Lenuța
 Școala Gimnazială Grajduri, reprezentată prin prof. Chiochiu Tofil Gabriel
 Școala Șimnazială „Axinte Uricariul” Scânteia, reprezentată prin prof. Vitel Gigi
Rezultate aşteptate:
 Interes sporit pentru artă și frumos.
 Icoane pe pânză și pe lemn.
 Obiecte de mobilier
 Obiecte de îmbrăcăminte cu un design unic realizate de elevi
 Vernisarea a două expoziții cu lucrările elevilor
Obligaţiile partenerilor:
Liceul Tehnologic „Nicolae Bălăuţă” Şcheia
 Punerea la dispoziţie a unor săli de clasă în vederea desfăşurării întâlnirilor de lucru.
 Colaborarea directă cu persoanele implicate în proiect.
 Realizarea expozițiilor, care să demonstreze dezvoltarea personalității elevilor.
Obligaţii comune:
 Respectarea principiilor de lucru, seriozitate, responsabilitate, competenţă.
 Promovarea activităților realizate în cadrul proiectului.
Implementarea proiectului
Derularea propriu-zisă a activităţilor conform calendarului din programul de activităţi.
Monitorizarea şi evaluarea proiectului
 Realizarea unui album cu fotografii din timpul acivităților.
 Portofolii ale copiilor.
 Realizarea unor expoziţii cu lucrări ale copiilor.
Pe tot parcursul derulării proiectului se vor analiza şi corecta eventualele „nereguli” apărute după
sfârşitul fiecărei acţiuni şi se vor căuta acele strategii educaţionale care să ducă la realizarea obiectivelor.

6. 6
DISIMINARE
Rezultatele proiectului şi experienţa pozitivă vor fi popularizate în rândul părinţilor, copiiilor, pe sit-
ul școlii și în mass - media.
Durata proiectului de parteneriat:
 octombrie 2016 – decembrie 2017
Activitățile sunt incluse în anexa 1 a proiectului.
Prezentul proiect de parteneriat a fost încheiat în opt exemplare, câte unul pentru fiecare parte.
Liceul Tehnologic „Nicolae Bălăuţă” Şcheia Profesor iconar
Director prof. Nastasă Loredana Carabineru Aurica
Primăria comunei Șcheia Parohia Sfântul Ilie - Satu Nou
Primar Ababei Dănuţ Preot paroh Pârlea Petrică
Parohia Sfântul Dimitrie - Șcheia Parohia Sfântul Gheorghe - Șcheia
Preot paroh Voroneanu Mihail Preot paroh Florea Bogdan
Școala Gimnazială Drăgușeni Școala Gimnazială Grajduri
Director prof. Moraru Lenuța Director prof. Chiochiu Tofil Gabriel
Școala Șimnazială „Axinte Uricariul” Scânteia
Director prof. Vitel Gigi

7. 7
Activitățile proiectului „Estetică și iconografie”
Nr. Activitatea Descrierea activității Perioada derulării
activității
Participanți Responsabil
1 Estetică și
iconografie -
promovare
Elevii școlii vor fi informați
referitor la inițierea
proiectului și activitățile
propuse prin proiect.
03 – 07.10.2016 Elevii Liceului
Tehnologic
Nicolae Bălăuță
Prof.
Nastasă
Loredana
2 Selectarea
grupului țintă
Participarea elevilor la un
interviu și la un test de
aptitudini în vederea
participării la activitățile
proiectului
10 – 14.10.2016 Elevii Liceului
Tehnologic
Nicolae Bălăuță
Psiholog
Carabineru
Chiriac
Aurelia
3 Estetică și
iconografie -
curs
Participarea a 12 elevi la
cursul de formare a
caracterelor și iconarilor
Începând cu 17.
10.2016, elevii
vor participa la
câte 2
cursuri/săptămână
Elevii Liceului
Tehnologic
Nicolae Bălăuță
Psiholog
Carabineru
Chiriac
Aurelia
4 Har, talent și
dăruire –
expoziție cu
icoane
Elevii vor expune câte 2
icoane, un studiu și un
covoraș.
20.11.2016 Elevii și părinții
elevilor
Liceului
Tehnologic
Nicolae
Bălăuță,
membri ai
comunității,
invitați
Psiholog
Carabineru
Chiriac
Aurelia
Prof.
Nastasă
Loredana
5 Cina cea de
taină
Elevii vor picta pe pânză
Cina cea de taină
Ianuarie – mai
2017
Elevii Liceului
Tehnologic
Nicolae Bălăuță
Psiholog
Carabineru
Chiriac
Aurelia
6 Icoane pe
pânză și lemn
Elevii vor picta câte 3
icoane pe care le vor expune
în atelier
Mai – noiembrie
2017
Elevii Liceului
Tehnologic
Nicolae Bălăuță
Psiholog
Carabineru
Chiriac
Aurelia
7 Design
vestimentar
Elevii vor crea obiecte de
vestimentație unice
Mai – noiembrie
2017
Elevii Liceului
Tehnologic
Nicolae Bălăuță
Psiholog
Carabineru
Chiriac
Aurelia
8 Tinere talente
– expoziție
cu icoane,
pictate,
obiecte de
îmbrăcăminte
unicate și
mobilier
pictat
Elevii vor expune câte 3
icoane, pictate pe pânză și
câte 2 obiecte de
vestimentație creație
proprie.
Noiembrie 2017 Elevii și părinții
elevilor
Liceului
Tehnologic
Nicolae
Bălăuță,
membri ai
comunității,
invitați
Psiholog
Carabineru
Chiriac
Aurelia
Prof.
Nastasă
Loredana
Director, prof. Nastasă Loredana Profesor iconar, psiholog Carabineru Aurica