SlideShare a Scribd company logo
Parteneriat educaţional „Artă,tradiţie,spiritualitate”
                             Profesor Cojocaru Iuliana,Şcoala cu Clasele I-VIII Nr.9 Craiova

I.ARGUMENT:
Didactica contemporană promovează concepte, atitudini educaţionale noi, modalităţi viabile menite să
racordeze invăţământul la realitătile vieţii. Şcoala, ca şi centru de cultură, este datoare să împiedice
anihilarea culturii autohtone. Printr-o prezentare clară a obiectivelor pe care le urmărim sperăm să
determinăm autorităţile locale, părinţii, alte persoane din comunitate să se implice în realizarea lor.
Urmărim asigurarea unui caracter pragmatic abilităţilor propuse spre a fi dobândite de elevi.
Parteneriatul dintre cele două unităţi de învăţământ urmăreşte găsirea celor mai eficiente modalităţi de
păstrare şi valorificare a tradiţiilor
II. PARTENERI:
Şcoala cu clasele I-VIII ”PETRACHE POENARU”,CRAIOVA
Şcoala cu clasele I-VIII CĂLUI
III. OBIECTIVE:
 OBIECTIVUL GENERAL:
   Redescoperirea şi promovarea valorilor tradiţionale strămoşeşti prin implicarea copiilor şi cadrelor
didactice în diverse activităţi legate de tradiţiile locale.
OBIECTIVE SPECIFICE:
 OBIECTIVE PRIVIND ELEVII:
- să identifice şi să denumească obiective socio-culturale, economice, istorice, religioase ;
- să cunoască semnificaţia unor evenimente exprimând tradiţii şi obiceiuri locale : culturale, istorice,
religioase ;
- să descrie şi să recunoască evenimente tradiţionale importante: culturale, istorice, religioase ;
- să participe afectiv la sărbătorile laice şi religioase ale familiei şi comunităţii ;
- să cunoască, să aprecieze şi să îmbrace costumul popular pentru diferite evenimente ;
- să-şi aducă contribuţia la amenajarea în clasă şi în grădiniţă a unui sector cu obiecte de artă
populară ;
- să redea poezii, cântece, colinde, dansuri; să realizeze lucrări şi dramatizări şi să participe activ la
toate activităţile propuse în proiect ;
- să manifeste stări afective pozitive în relaţiile cu cei din jur (prietenie, toleranţă, armonie etc.);
- să-şi formeze unele trăsături pozitive de voinţă şi caracter, şi o atitudine pozitivă faţă de sine şi faţă
de ceilalţi.
  OBIECTIVE PRIVIND CADRELE DIDACTICE:
- să implice părinţii şi alţi factori educaţionali în vederea realizării obiectivelor propuse în proiect;
- să organizeze şi să desfăşoare activităţi instructiv-educative diverse şi atractive pentru atingerea
scopului propus ;
- să aibă în vedere cultivarea unui tip comportamental şi moral care să reprezinte un model de
comportare ca indivizi pentru şcolari, arătând respect faţă de semenii lor şi faţă de tradiţiile din alte
zone;
- să asigure resursele materiale, temporale şi umane necesare pentru activităţile planificate;
OBIECTIVE PRIVIND PĂRINŢII:
- să colaboreze cu cadrele didactice pentru o mai buna cunoaştere a copilului; eficientizarea metodelor
educative aplicate; asigurarea bazei materiale şi organizarea unor activităţi extracurriculare pe linia
proiectului;
IV.ACŢIUNI:
-vizita cu caracter informativ;
-participarea la activităţile si evenimentele culturale organizate de Şcoala Generala comuna Călui;
-participarea la programele artistice organizate de Şcoala generală Călui;
-organizarea unui pelerinaj la Manastirea Calui;
-participarea la activităţile si evenimentele culturale organizate de Şcoala nr.9,Craiova;
-expoziţii tematice;
V. DURATA PROTOCOLULUI:
1 an
VI. GRUPURI ŢINTA:
 Elevii de la Şcoala „Petrache Poenaru”,Craiova si cei ai Şcolii cu clasele I-VIII Călui,judetul Olt
 VII. RESURSE:
Resurse materiale :
-materiale didactice din dotarea şcolilor : costume populare autentice şi imagini (poze / vederi) cu
costume populare locale şi din alte zone ale ţării, diverse obiecte create de meşteri populari: vase,
prosoape şi alte obiecte ţărăneşti;
     − materiale obţinute din sponsorizări;
     − spaţii şcolare şi extraşcolare amenajate şi folosite pentru susţinerea activităţilor – şcoli,cămin
          cultural,muzee etnografice;
     − aparate tehnice.
Resurse fianciare :
         autofinanţare
  Extrabugetare
    − donaţii de la părinţi, cadre didactice;
    − sponsorizări
    Resurse de spaţiu pentru derularea activităţilor:
    -Şcoala cu cls.I-VIII nr.9,”Petrache Poenaru”,Craiova
     -Scoala cu cls.I-VIII Călui,jud Olt
    -Cămin cultural,Comuna Călui
    -Muzeul de etnografie şi folclor(comunal)
   -Muzeul Olteniei-Craiova
   -Teatru Colibri Craiova
   -Manastirea „Fraţii Buzesti”Comuna Călui
   -Atelier de olărit Comuna Oboga
VIII.OBLIGAŢII
VIII.1. Obligaţiile Şcolii Genarele Nr. 9.Craiova:
-să popularizeze actiunile programate in rândul elevilor si părinţilor;
-să ofere un spatiu in incinta scolii necesr desfăşurării activităţilor programate in cadrul
parteneriatului;
-să asigure participarea elevilor insoţitţi de cadrele didactice la acţiunile iniţiate de Şcoala Generală
Călui;
-să asigure o atmosfera de lucu corespunzătoare in rândul grupurilor de elevi;
 VIII.2 Obligaţiile Şcolii Generale Călui
-să respecte programul de activităţi stabilite de comun acord la datele si orele fixate;
-să anunţe in timp util Şcoala Genereală Nr.9 in legătura cu activităţile organizate de şcoală;
-să asigure materiale pentru popularizarea activităţilor in rândul elevilor;

More Related Content

What's hot

Traditii si obiceiuri de Sf. Paste
Traditii si obiceiuri de Sf. PasteTraditii si obiceiuri de Sf. Paste
Traditii si obiceiuri de Sf. PasteIonelia Serban
 
Pasi prin istorie
Pasi prin istoriePasi prin istorie
Pasi prin istorie
rebendicsraluca
 
Obiceiuri si traditii
Obiceiuri si traditiiObiceiuri si traditii
Obiceiuri si traditiiiullianas
 
Costumul popular din Republica Moldova
Costumul popular din Republica MoldovaCostumul popular din Republica Moldova
Costumul popular din Republica Moldova
Ghenadie Sontu
 
indemanare si culoarePresentation1
indemanare si culoarePresentation1indemanare si culoarePresentation1
indemanare si culoarePresentation1
georgescugeorgi400
 
Arta vietii 1pptx
Arta  vietii 1pptxArta  vietii 1pptx
Arta vietii 1pptxMaria ŢUCA
 
Scoala primara nr. 1 Tonea, Calarasi (1)
Scoala primara nr. 1 Tonea, Calarasi (1)Scoala primara nr. 1 Tonea, Calarasi (1)
Scoala primara nr. 1 Tonea, Calarasi (1)
scmargineni
 
Activitati 2000 - 2016
Activitati  2000 - 2016Activitati  2000 - 2016
Activitati 2000 - 2016
Lucretia Birz
 
Povesti succes prezentare
Povesti succes prezentarePovesti succes prezentare
Povesti succes prezentare
Biblioteci Bihorene
 
Prezentare proiect
Prezentare proiectPrezentare proiect
Prezentare proiect
TundeLaudat
 
Activitati 2017- 2018
Activitati 2017- 2018Activitati 2017- 2018
Activitati 2017- 2018
Lucretia Birz
 
Activitati 2016 - 2017
Activitati 2016 - 2017Activitati 2016 - 2017
Activitati 2016 - 2017
Lucretia Birz
 
Predarea valorilor naţionale şi europene în învăţământul preșcolar
Predarea  valorilor  naţionale şi europene în învăţământul preșcolarPredarea  valorilor  naţionale şi europene în învăţământul preșcolar
Predarea valorilor naţionale şi europene în învăţământul preșcolar
Malciu Marilena
 

What's hot (20)

Traditii si obiceiuri de Sf. Paste
Traditii si obiceiuri de Sf. PasteTraditii si obiceiuri de Sf. Paste
Traditii si obiceiuri de Sf. Paste
 
Pasi prin istorie
Pasi prin istoriePasi prin istorie
Pasi prin istorie
 
Persinaru Sorina , Dara Mihaela , Bucuresti Invatam Sa Zambim Impreuna
Persinaru  Sorina ,  Dara  Mihaela ,  Bucuresti   Invatam Sa Zambim ImpreunaPersinaru  Sorina ,  Dara  Mihaela ,  Bucuresti   Invatam Sa Zambim Impreuna
Persinaru Sorina , Dara Mihaela , Bucuresti Invatam Sa Zambim Impreuna
 
Obiceiuri si traditii
Obiceiuri si traditiiObiceiuri si traditii
Obiceiuri si traditii
 
Mihaela Rusu , Rotaru Migdonia Iasi Artterapia
Mihaela  Rusu ,  Rotaru  Migdonia    Iasi   ArtterapiaMihaela  Rusu ,  Rotaru  Migdonia    Iasi   Artterapia
Mihaela Rusu , Rotaru Migdonia Iasi Artterapia
 
Costumul popular din Republica Moldova
Costumul popular din Republica MoldovaCostumul popular din Republica Moldova
Costumul popular din Republica Moldova
 
Traditii
TraditiiTraditii
Traditii
 
Dorina Constantinescu , Buse Manuela , Bucuresti Glasul Inimii
Dorina Constantinescu , Buse Manuela , Bucuresti  Glasul InimiiDorina Constantinescu , Buse Manuela , Bucuresti  Glasul Inimii
Dorina Constantinescu , Buse Manuela , Bucuresti Glasul Inimii
 
indemanare si culoarePresentation1
indemanare si culoarePresentation1indemanare si culoarePresentation1
indemanare si culoarePresentation1
 
Arta vietii 1pptx
Arta  vietii 1pptxArta  vietii 1pptx
Arta vietii 1pptx
 
Scoala primara nr. 1 Tonea, Calarasi (1)
Scoala primara nr. 1 Tonea, Calarasi (1)Scoala primara nr. 1 Tonea, Calarasi (1)
Scoala primara nr. 1 Tonea, Calarasi (1)
 
Traditii si obiceiuri
Traditii si obiceiuriTraditii si obiceiuri
Traditii si obiceiuri
 
Activitati 2000 - 2016
Activitati  2000 - 2016Activitati  2000 - 2016
Activitati 2000 - 2016
 
Povesti succes prezentare
Povesti succes prezentarePovesti succes prezentare
Povesti succes prezentare
 
Prezentare proiect
Prezentare proiectPrezentare proiect
Prezentare proiect
 
Articol comenius regio ccd buc
Articol comenius regio ccd bucArticol comenius regio ccd buc
Articol comenius regio ccd buc
 
Activitati 2017- 2018
Activitati 2017- 2018Activitati 2017- 2018
Activitati 2017- 2018
 
Activitati 2016 - 2017
Activitati 2016 - 2017Activitati 2016 - 2017
Activitati 2016 - 2017
 
Scoala altfel
Scoala altfelScoala altfel
Scoala altfel
 
Predarea valorilor naţionale şi europene în învăţământul preșcolar
Predarea  valorilor  naţionale şi europene în învăţământul preșcolarPredarea  valorilor  naţionale şi europene în învăţământul preșcolar
Predarea valorilor naţionale şi europene în învăţământul preșcolar
 

Viewers also liked

Wanderfahren 300.pdf
Wanderfahren 300.pdfWanderfahren 300.pdf
Wanderfahren 300.pdf
unn | UNITED NEWS NETWORK GmbH
 
Parte de matematica
Parte de matematicaParte de matematica
Parte de matematica
Bruno Lopes
 
Borboletas e Flores
Borboletas e FloresBorboletas e Flores
Borboletas e FloresBiaEsteves
 
El ser humano, producto de sus pensamientos
El ser humano, producto de sus pensamientosEl ser humano, producto de sus pensamientos
El ser humano, producto de sus pensamientos
Wladisskrakens Exclussivvéé
 
παρουσίαση1
παρουσίαση1παρουσίαση1
παρουσίαση1Chris Dimas
 
KreisLicht - 360° Kommunikation
KreisLicht - 360° KommunikationKreisLicht - 360° Kommunikation
KreisLicht - 360° Kommunikation
Susanne Sternagel
 
EL PRI Y EL PAN APRUEBAN NUEVOS IMPUESTOS
EL PRI Y EL PAN APRUEBAN NUEVOS IMPUESTOSEL PRI Y EL PAN APRUEBAN NUEVOS IMPUESTOS
EL PRI Y EL PAN APRUEBAN NUEVOS IMPUESTOS
Raymundo Rodriguez
 
Technology mailing lists
Technology mailing listsTechnology mailing lists
Technology mailing lists
Robert Jordan
 
Apresentação dos alunos de Artes - 7V3 - Professora Bernadete
Apresentação dos alunos de Artes - 7V3 - Professora BernadeteApresentação dos alunos de Artes - 7V3 - Professora Bernadete
Apresentação dos alunos de Artes - 7V3 - Professora Bernadete
kassiarios
 
Volta ao nosso mundo
Volta ao nosso mundoVolta ao nosso mundo
Volta ao nosso mundoBiaEsteves
 
RegiãO Centro Oeste2
RegiãO Centro Oeste2RegiãO Centro Oeste2
RegiãO Centro Oeste2
kassiarios
 
Poster Design Two
Poster Design TwoPoster Design Two
Poster Design TwoParnyan
 
Pagina 17
Pagina 17Pagina 17
Pagina 17
josy145
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
Alexis Bedoya
 

Viewers also liked (20)

20100607104006 image 0
20100607104006 image 020100607104006 image 0
20100607104006 image 0
 
El rei astoret
El rei astoretEl rei astoret
El rei astoret
 
Wanderfahren 300.pdf
Wanderfahren 300.pdfWanderfahren 300.pdf
Wanderfahren 300.pdf
 
Octroieer uitvindingen
Octroieer uitvindingenOctroieer uitvindingen
Octroieer uitvindingen
 
Parte de matematica
Parte de matematicaParte de matematica
Parte de matematica
 
Borboletas e Flores
Borboletas e FloresBorboletas e Flores
Borboletas e Flores
 
Nalgures n7 2011
Nalgures n7 2011Nalgures n7 2011
Nalgures n7 2011
 
El ser humano, producto de sus pensamientos
El ser humano, producto de sus pensamientosEl ser humano, producto de sus pensamientos
El ser humano, producto de sus pensamientos
 
παρουσίαση1
παρουσίαση1παρουσίαση1
παρουσίαση1
 
KreisLicht - 360° Kommunikation
KreisLicht - 360° KommunikationKreisLicht - 360° Kommunikation
KreisLicht - 360° Kommunikation
 
EL PRI Y EL PAN APRUEBAN NUEVOS IMPUESTOS
EL PRI Y EL PAN APRUEBAN NUEVOS IMPUESTOSEL PRI Y EL PAN APRUEBAN NUEVOS IMPUESTOS
EL PRI Y EL PAN APRUEBAN NUEVOS IMPUESTOS
 
Technology mailing lists
Technology mailing listsTechnology mailing lists
Technology mailing lists
 
Apresentação dos alunos de Artes - 7V3 - Professora Bernadete
Apresentação dos alunos de Artes - 7V3 - Professora BernadeteApresentação dos alunos de Artes - 7V3 - Professora Bernadete
Apresentação dos alunos de Artes - 7V3 - Professora Bernadete
 
Volta ao nosso mundo
Volta ao nosso mundoVolta ao nosso mundo
Volta ao nosso mundo
 
RegiãO Centro Oeste2
RegiãO Centro Oeste2RegiãO Centro Oeste2
RegiãO Centro Oeste2
 
Ckouds
CkoudsCkouds
Ckouds
 
4 5
4 54 5
4 5
 
Poster Design Two
Poster Design TwoPoster Design Two
Poster Design Two
 
Pagina 17
Pagina 17Pagina 17
Pagina 17
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 

Similar to Parteneriat ed

Proiect biblioteca -cunoastere
Proiect biblioteca -cunoastereProiect biblioteca -cunoastere
Proiect biblioteca -cunoastere
Scoala Profesionala "Nicolae Balauta"
 
Proiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ_IULIANA.doc
Proiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ_IULIANA.docProiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ_IULIANA.doc
Proiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ_IULIANA.doc
PolianaSimizStefanes
 
Proiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ (1).pdf
Proiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ (1).pdfProiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ (1).pdf
Proiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ (1).pdf
PolianaSimizStefanes
 
Proiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ.doc
Proiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ.docProiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ.doc
Proiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ.doc
PolianaSimizStefanes
 
TRADITII SI OBICEIURI CLASA 1.doc
TRADITII SI OBICEIURI CLASA 1.docTRADITII SI OBICEIURI CLASA 1.doc
TRADITII SI OBICEIURI CLASA 1.doc
PolianaSimizStefanes
 
TRADITII SI OBICEIURI-CLASA A3A.doc
TRADITII SI OBICEIURI-CLASA A3A.docTRADITII SI OBICEIURI-CLASA A3A.doc
TRADITII SI OBICEIURI-CLASA A3A.doc
PolianaSimizStefanes
 
Raport Proiect Culori fermecate ppt.pptx
Raport Proiect Culori fermecate ppt.pptxRaport Proiect Culori fermecate ppt.pptx
Raport Proiect Culori fermecate ppt.pptx
savinioana
 
Raportare proiect „Primăvara la mine acasă”.pptx
Raportare proiect „Primăvara la mine acasă”.pptxRaportare proiect „Primăvara la mine acasă”.pptx
Raportare proiect „Primăvara la mine acasă”.pptx
arabelatrica
 
Raport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdf
Raport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdfRaport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdf
Raport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdf
savinioana
 
Orizonturi culturale revista nr 3 scoala gimnaziala petru poni cucuteni
Orizonturi culturale revista nr 3 scoala gimnaziala petru poni cucuteniOrizonturi culturale revista nr 3 scoala gimnaziala petru poni cucuteni
Orizonturi culturale revista nr 3 scoala gimnaziala petru poni cucuteni
Raluca Mariana Ciudin
 
Proiect pro lectura
Proiect pro lecturaProiect pro lectura
Proiect pro lecturaSurdu Romeo
 
Aripi de prietenie între elevii din Republica Moldova și România
Aripi de prietenie între elevii din Republica Moldova și RomâniaAripi de prietenie între elevii din Republica Moldova și România
Aripi de prietenie între elevii din Republica Moldova și România
damir53
 
Elemente geometrice din portul popular,,
Elemente geometrice din portul popular,,Elemente geometrice din portul popular,,
Elemente geometrice din portul popular,,
OlgaFalca
 
Metode de predare la clasele care au și elevi cu cerințe educaționale special...
Metode de predare la clasele care au și elevi cu cerințe educaționale special...Metode de predare la clasele care au și elevi cu cerințe educaționale special...
Metode de predare la clasele care au și elevi cu cerințe educaționale special...
MaxDanyCekan
 
Conferințe Zonale - 2019, Bălți. Eugenia Coșeru. Diversificarea serviciilor p...
Conferințe Zonale - 2019, Bălți. Eugenia Coșeru. Diversificarea serviciilor p...Conferințe Zonale - 2019, Bălți. Eugenia Coșeru. Diversificarea serviciilor p...
Conferințe Zonale - 2019, Bălți. Eugenia Coșeru. Diversificarea serviciilor p...
Biblioteca Națională a Republicii Moldova
 
Prezentare proiect 4 c
Prezentare proiect 4 cPrezentare proiect 4 c
Prezentare proiect 4 ccrischiorescu
 

Similar to Parteneriat ed (20)

Patreneriat
PatreneriatPatreneriat
Patreneriat
 
Proiect biblioteca -cunoastere
Proiect biblioteca -cunoastereProiect biblioteca -cunoastere
Proiect biblioteca -cunoastere
 
Proiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ_IULIANA.doc
Proiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ_IULIANA.docProiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ_IULIANA.doc
Proiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ_IULIANA.doc
 
Proiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ (1).pdf
Proiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ (1).pdfProiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ (1).pdf
Proiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ (1).pdf
 
Proiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ.doc
Proiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ.docProiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ.doc
Proiect_TRADITII SI OBICEIURI LOCALE 2023_ raport narativ.doc
 
TRADITII SI OBICEIURI CLASA 1.doc
TRADITII SI OBICEIURI CLASA 1.docTRADITII SI OBICEIURI CLASA 1.doc
TRADITII SI OBICEIURI CLASA 1.doc
 
TRADITII SI OBICEIURI-CLASA A3A.doc
TRADITII SI OBICEIURI-CLASA A3A.docTRADITII SI OBICEIURI-CLASA A3A.doc
TRADITII SI OBICEIURI-CLASA A3A.doc
 
Raport Proiect Culori fermecate ppt.pptx
Raport Proiect Culori fermecate ppt.pptxRaport Proiect Culori fermecate ppt.pptx
Raport Proiect Culori fermecate ppt.pptx
 
Proiect educational
Proiect educationalProiect educational
Proiect educational
 
Raportare proiect „Primăvara la mine acasă”.pptx
Raportare proiect „Primăvara la mine acasă”.pptxRaportare proiect „Primăvara la mine acasă”.pptx
Raportare proiect „Primăvara la mine acasă”.pptx
 
Raport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdf
Raport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdfRaport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdf
Raport proiect transfrontalier Culori fermecate.pdf
 
Orizonturi culturale revista nr 3 scoala gimnaziala petru poni cucuteni
Orizonturi culturale revista nr 3 scoala gimnaziala petru poni cucuteniOrizonturi culturale revista nr 3 scoala gimnaziala petru poni cucuteni
Orizonturi culturale revista nr 3 scoala gimnaziala petru poni cucuteni
 
Proiect pro lectura
Proiect pro lecturaProiect pro lectura
Proiect pro lectura
 
Aripi de prietenie între elevii din Republica Moldova și România
Aripi de prietenie între elevii din Republica Moldova și RomâniaAripi de prietenie între elevii din Republica Moldova și România
Aripi de prietenie între elevii din Republica Moldova și România
 
Elemente geometrice din portul popular,,
Elemente geometrice din portul popular,,Elemente geometrice din portul popular,,
Elemente geometrice din portul popular,,
 
Metode de predare la clasele care au și elevi cu cerințe educaționale special...
Metode de predare la clasele care au și elevi cu cerințe educaționale special...Metode de predare la clasele care au și elevi cu cerințe educaționale special...
Metode de predare la clasele care au și elevi cu cerințe educaționale special...
 
Traditii 2
Traditii 2Traditii 2
Traditii 2
 
Conferințe Zonale - 2019, Bălți. Eugenia Coșeru. Diversificarea serviciilor p...
Conferințe Zonale - 2019, Bălți. Eugenia Coșeru. Diversificarea serviciilor p...Conferințe Zonale - 2019, Bălți. Eugenia Coșeru. Diversificarea serviciilor p...
Conferințe Zonale - 2019, Bălți. Eugenia Coșeru. Diversificarea serviciilor p...
 
Traditii 2
Traditii 2Traditii 2
Traditii 2
 
Prezentare proiect 4 c
Prezentare proiect 4 cPrezentare proiect 4 c
Prezentare proiect 4 c
 

More from iullianas

Curiculum vitae
Curiculum vitaeCuriculum vitae
Curiculum vitaeiullianas
 
Parteneriat ed
Parteneriat edParteneriat ed
Parteneriat ediullianas
 
Felicitare paste maria
Felicitare paste mariaFelicitare paste maria
Felicitare paste mariaiullianas
 
Draga iepuras
Draga  iepurasDraga  iepuras
Draga iepuras
iullianas
 
Traditii si obiceiuri
Traditii si obiceiuriTraditii si obiceiuri
Traditii si obiceiuriiullianas
 
Traditii si obiceiuri
Traditii si obiceiuriTraditii si obiceiuri
Traditii si obiceiuriiullianas
 

More from iullianas (6)

Curiculum vitae
Curiculum vitaeCuriculum vitae
Curiculum vitae
 
Parteneriat ed
Parteneriat edParteneriat ed
Parteneriat ed
 
Felicitare paste maria
Felicitare paste mariaFelicitare paste maria
Felicitare paste maria
 
Draga iepuras
Draga  iepurasDraga  iepuras
Draga iepuras
 
Traditii si obiceiuri
Traditii si obiceiuriTraditii si obiceiuri
Traditii si obiceiuri
 
Traditii si obiceiuri
Traditii si obiceiuriTraditii si obiceiuri
Traditii si obiceiuri
 

Parteneriat ed

  • 1. Parteneriat educaţional „Artă,tradiţie,spiritualitate” Profesor Cojocaru Iuliana,Şcoala cu Clasele I-VIII Nr.9 Craiova I.ARGUMENT: Didactica contemporană promovează concepte, atitudini educaţionale noi, modalităţi viabile menite să racordeze invăţământul la realitătile vieţii. Şcoala, ca şi centru de cultură, este datoare să împiedice anihilarea culturii autohtone. Printr-o prezentare clară a obiectivelor pe care le urmărim sperăm să determinăm autorităţile locale, părinţii, alte persoane din comunitate să se implice în realizarea lor. Urmărim asigurarea unui caracter pragmatic abilităţilor propuse spre a fi dobândite de elevi. Parteneriatul dintre cele două unităţi de învăţământ urmăreşte găsirea celor mai eficiente modalităţi de păstrare şi valorificare a tradiţiilor II. PARTENERI: Şcoala cu clasele I-VIII ”PETRACHE POENARU”,CRAIOVA Şcoala cu clasele I-VIII CĂLUI III. OBIECTIVE: OBIECTIVUL GENERAL: Redescoperirea şi promovarea valorilor tradiţionale strămoşeşti prin implicarea copiilor şi cadrelor didactice în diverse activităţi legate de tradiţiile locale. OBIECTIVE SPECIFICE: OBIECTIVE PRIVIND ELEVII: - să identifice şi să denumească obiective socio-culturale, economice, istorice, religioase ; - să cunoască semnificaţia unor evenimente exprimând tradiţii şi obiceiuri locale : culturale, istorice, religioase ; - să descrie şi să recunoască evenimente tradiţionale importante: culturale, istorice, religioase ; - să participe afectiv la sărbătorile laice şi religioase ale familiei şi comunităţii ; - să cunoască, să aprecieze şi să îmbrace costumul popular pentru diferite evenimente ; - să-şi aducă contribuţia la amenajarea în clasă şi în grădiniţă a unui sector cu obiecte de artă populară ; - să redea poezii, cântece, colinde, dansuri; să realizeze lucrări şi dramatizări şi să participe activ la toate activităţile propuse în proiect ; - să manifeste stări afective pozitive în relaţiile cu cei din jur (prietenie, toleranţă, armonie etc.); - să-şi formeze unele trăsături pozitive de voinţă şi caracter, şi o atitudine pozitivă faţă de sine şi faţă de ceilalţi. OBIECTIVE PRIVIND CADRELE DIDACTICE: - să implice părinţii şi alţi factori educaţionali în vederea realizării obiectivelor propuse în proiect; - să organizeze şi să desfăşoare activităţi instructiv-educative diverse şi atractive pentru atingerea scopului propus ; - să aibă în vedere cultivarea unui tip comportamental şi moral care să reprezinte un model de comportare ca indivizi pentru şcolari, arătând respect faţă de semenii lor şi faţă de tradiţiile din alte zone; - să asigure resursele materiale, temporale şi umane necesare pentru activităţile planificate; OBIECTIVE PRIVIND PĂRINŢII: - să colaboreze cu cadrele didactice pentru o mai buna cunoaştere a copilului; eficientizarea metodelor educative aplicate; asigurarea bazei materiale şi organizarea unor activităţi extracurriculare pe linia proiectului; IV.ACŢIUNI: -vizita cu caracter informativ; -participarea la activităţile si evenimentele culturale organizate de Şcoala Generala comuna Călui; -participarea la programele artistice organizate de Şcoala generală Călui; -organizarea unui pelerinaj la Manastirea Calui; -participarea la activităţile si evenimentele culturale organizate de Şcoala nr.9,Craiova; -expoziţii tematice; V. DURATA PROTOCOLULUI: 1 an
  • 2. VI. GRUPURI ŢINTA: Elevii de la Şcoala „Petrache Poenaru”,Craiova si cei ai Şcolii cu clasele I-VIII Călui,judetul Olt VII. RESURSE: Resurse materiale : -materiale didactice din dotarea şcolilor : costume populare autentice şi imagini (poze / vederi) cu costume populare locale şi din alte zone ale ţării, diverse obiecte create de meşteri populari: vase, prosoape şi alte obiecte ţărăneşti; − materiale obţinute din sponsorizări; − spaţii şcolare şi extraşcolare amenajate şi folosite pentru susţinerea activităţilor – şcoli,cămin cultural,muzee etnografice; − aparate tehnice. Resurse fianciare : autofinanţare Extrabugetare − donaţii de la părinţi, cadre didactice; − sponsorizări Resurse de spaţiu pentru derularea activităţilor: -Şcoala cu cls.I-VIII nr.9,”Petrache Poenaru”,Craiova -Scoala cu cls.I-VIII Călui,jud Olt -Cămin cultural,Comuna Călui -Muzeul de etnografie şi folclor(comunal) -Muzeul Olteniei-Craiova -Teatru Colibri Craiova -Manastirea „Fraţii Buzesti”Comuna Călui -Atelier de olărit Comuna Oboga VIII.OBLIGAŢII VIII.1. Obligaţiile Şcolii Genarele Nr. 9.Craiova: -să popularizeze actiunile programate in rândul elevilor si părinţilor; -să ofere un spatiu in incinta scolii necesr desfăşurării activităţilor programate in cadrul parteneriatului; -să asigure participarea elevilor insoţitţi de cadrele didactice la acţiunile iniţiate de Şcoala Generală Călui; -să asigure o atmosfera de lucu corespunzătoare in rândul grupurilor de elevi; VIII.2 Obligaţiile Şcolii Generale Călui -să respecte programul de activităţi stabilite de comun acord la datele si orele fixate; -să anunţe in timp util Şcoala Genereală Nr.9 in legătura cu activităţile organizate de şcoală; -să asigure materiale pentru popularizarea activităţilor in rândul elevilor;