Workshop-materiell for http://uhped.no Norsk nettverk for universitets- og høgskolepedagogikk

1. eCampus for fleksibilitet og kvalitet
Fleksibilitet og kvalitet – nettverkskonferanse, Kristiansand, 2013-05-14
Ingrid Melve, Uninett

2. Stamnett: 10G, multicast, IPv6
sikkerhet, overvåking, oppetid,
internasjonale forbindelser
Felles
administrative
systemer
Sektorinterne
skytjenester
Felles ressurser:
lagring, tungregnin
g,
eCampus-
ressurser
Institusjon
A
Campus
II
Institusjon
B
Campus I
Campus I
Campus
II
Campus:
• trådløst
• sanntid
• sikkerhet
• beste
praksis
Bruker:
• tilgang: Feide
• trådløst: eduroam
• eCampus-tjenester
Nasjonalt ansvar:
• arkitektur
• sikkerhet
• internasjonal
representasjon
”UNINETT skal levere
verdensledende
IKT infrastruktur og tjenester
til fremme av forskning og
høyere utdanning i Norge.”

3. Mål for eCampus
 eCampus er et program som skal tilrettelegge for
bedre læring og forskning i høgere utdanning
 Koordinert av UNINETT for norske høgskuler og
universiteter
 70 millioner over 5 år
 egeninnsats fra sektoren i lokale eCampus prosjekter
 Bygge ut moderne IKT-infrastruktur for UH-sektoren:
systematisering og storskala
 Felles løft for forskningsbasert læring:
 arbeidsgrupper
 beste praksis for teknologibruk

4. Hovedområder og virkemidler
 Hovedområder
 Arkitektur for fleksibel læring og undervisning
 Videoinfrastruktur
 Samarbeidsverktøy og samhandling
 Virkemidler
 Opptak av forelesinger: krysser grenser i tid, tilgang og
avstand
 Videokonferanser og webmøter: avstandsoverbygging og
samarbeid over nett
 Mobile tjenester: inn i lomma

5. Organisering av eCampus
 Nasjonale tjenester og infrastruktur
 Eksperimenter, piloter, produksjon
 Tilgjengelig for hele UH-sektoren
 Prioriteringsråd fra sektoren: ser helhet
 Kontaktpersoner ved hver institusjon
 Arbeidsgrupper fra sektoren
 Åpne, diskuterende, utprøvende
 Samlinger
 Dokumentere god praksis, spesifikasjoner
 Arkitektur: hvordan gjør vi.... digital eksamen, mobilitet,
skytjenester, samarbeid over org.grenser

6. Fleksibilitet for studenter
 Valgfrihet: større fagtilbud, bedre kvalitet
 Tilgang: enklere repetisjon, enklere
tilstedeværelse, enklere kommunikasjon
 Møte IKT-hverdag som ligner hverdagen:
mobil, skytjenester, gruppesamarbeid
 Lettere å bruke tid på fagstoff
 Mange som har spesielle behov
 Tilrettelegge for deling

7. Nytte for universitetet og undervisere
 Bedre ressursutnyttelse gjennom samarbeid
 Bygging av gode læringsmiljø
 Enklere tilrettelegging
 Tilgang overalt, åpner for rekruttering uavhengig av
geografi
 Åpner for deling, åpenhet gir synlighet
 Lettere å samarbeid internt og eksternt
 Institusjonell hukommelse og læring

8. Fleksiblitet: når få blir
mange, fordi Internett når alle
Picture by Hay Kranen / PD
The Long Tail – Chris Anderson

9. Infrastruktur for fleksibilisering
 Uavhengig av tid og/eller sted
 Bygge digital kompetanse
 Video/lyd-opptak i undervisning
 Læremiddel
 Prosessvirkemiddel
 Samarbeidsverktøy: webmøter, videokonferanser,
dokumentdeling
 Delingsverktøy: videoportal, teknologi for digital
eksamen

10. Hvordan ta eCampus i bruk på lærestedet?
 Utrullingsperspektiv på lærestedene
 Nok erfaringer til å skape nødvendig
fleksibilisering, hvis systematisert
 Nasjonale tiltak med felles eCampus
 Felles løsninger
 Tilgang til kompetanse på tvers
 Erfaringsnettverk for systematisk refleksjon
 Refleksjon og veiledning

11. Lærings-
miljø
Pedagogikk
TeknologiOrganisasjon

12. Utforming av undervisningsrom
 Norsk tradisjon: Skolelovene fra 1860 har
typetegninger for skolehus
 I dag: innkjøpsreglement og felles krav
 eCampus har laget fagspesifikasjoner:
 Funksjonsbeskrivelse AV-utstyr for undervisnings- og møterom
 Teknisk og funksjonelle systemkrav for AV-utstyr
 Driftstøttesystem og overføring av lyd og bilde

13. Informasjon
Forum/LMS
Meldinger, nyheter
Hjemmeside
Tekstdokumenter
Epost
Formidling,
forelesning
Tekstdokumenter
Lærebøker
Podcast:
Lyd, Camtasia, MediaSite, powerpoint med lyd
Lenker
Refleksjon
Sosiale medier
Forum/LMS
Lesesal, kjøkkenbord
Emøter: skype, AdobeConnect,
videokonferanse
Veiledning
eMøter:
Skype, AdobeConnect, videokonferanse
Forum/LMS
Tekst
Podcast
Vurdering
Eksamen: Skole, LMS
Innlevering
Undersøkelse
Oppgaver
Fleksibilisering av læring

15. Digitalisering
 c
Universitetet i Nordland, Bodø
Høgskolen i Nesna (samarbeid)
Campus Helgeland
Nasjonale tjenester
Forelesningsopptak
Videoinfrastruktur
Samarbeidsverktøy
Bodø
Universitetet i
Nordland
Høgskolen i Nesna
Høgskolen i Narvik

16. Formidling
 Forelesningsopptak
 «Flipped classroom»
 Videovitaminer
 Infrastruktur tilgjengelig:
 MediaSite for store auditorier
 Camtasia Relay for PC/Mac/nettbrett
 Videokonferanse-opptak
 Webmøte-opptak
 Piloter og eksperimenter

18. Refleksjon
 Alene eller i grupper
 Praksisnær refleksjon
 Arbeidsgrupper
 Synkrone eller asynkrone diskusjoner
 Konkrete verktøy
 Webmøter
 Videokonferanser
 Delingsverktøy
 Video: se hva jeg har sett

19. Veiledning
 Uavhengig av tid og sted
 Tilbakemelding
 Diskusjoner
 Konkrete samarbeidsverktøy
 Videokonferanse mellom rom
 Webmøter (PC/Mac/nettbrett/mobil)
 IP-telefoni og Lync (med venner)
 LMS
 Ulike skytjenester?

20. Digital eksamen
 Utredninger om digital skoleeksamen på studenters
eget utstyr: er det mulig med felles løsninger?
 Teknologiske muligheter, gitt dagens rammer for eksamen
 Ekspertgruppe (Norgesuniv + UHR) ser på digitale
vurderingsformer i bredere perspektiv
 Arbeidsgruppe som ser på teknologi
 Workshop i Trondheim 18-19. juni

21. God praksis for IKT i læring
 Prosjekt i Nord-Norge, resultater fra eCampus og
nettbasert utdanning
 Intervju-guide klar til test
 Lokale eCampus-prosjekter
 Støttefunksjoner for bruk av IKT
 Systematisk nettverksbygging

22. Allmenngjøring

23. Felles tjenester: allmenngjøring
 Webmøter
PC, mobil, nettbrett:
AdobeConnect
 Deling av store filer:
Filesender, Box
 Videokonferanse-
støtte
 Kataloger
 Flerpartskobling
 Videoopptak
 MediaSite, automatisert
 CamtasiaRelay,
på hver PC/mobil
 Matterhorn, neste
generasjon storskala
forelesninger
 Videokanaler
 Streaming: Wowza

24. eCampus lokalt og nasjonalt
 Felles grep for fleksibel utdanning
 På campus, ved kjøkkenbord, studiesenter
 Rydde vekk hindringer
 Digitalisere hverdagen
 Utdanningskvalitet gjennom god praksis (i stor skala)
 Allmenngjøring av løsninger

25. Helt til slutt
 http://blog.ecampus.no
 Informasjon om hva som skjer
 Tjenester og tilgjengelige ressurser
 Intervjuer med høgskoler og universiteter om erfaringer og
prosjekter
 Kontakt oss: kontakt@ecampus.no
 Hjelp for tjenestebruk:
 http://support.ecampus.no
 support@ecampus.no