Gender andEnvironmental Policies           Nisreen Mazzawi           Lecturer, Consultant and Trainer           on Gender,...
‫نساء – بيئة - أجندات سياسية عالمية - والنوع األجتماعي‬ ‫عقد االمم المتحدة للمرأة – )5791-58( – شھد تطور لعالقات المرأة مع...
Rio+20                                 (June 20-22 2012)“From a personal perspective, it was a difficult conference that w...
‫تغير البيئة والمناخ كظاھرة عالمية‬                                                 ‫تحدث بسبب النشاط البشري‬     ‫لفھم ھذ...
Everything is linked to everything else‫الميل الى رؤية االمور كمسار‬      .‫احادي ثنائي األقطاب‬     A              B     ...
Everything is linked to everything else‫الميل الى رؤية االمور كمسار‬      .‫احادي ثنائي األقطاب‬     A              B   ‫ل...
‫…‪Everything is linked‬‬                                                        ‫ھذا صحيح ليس فقط بالنسبة للبيئة‬        ...
‫…‪Everything is linked‬‬‫األجندات السياسية على المستوى العالمي تعتمد على ”البحث العلمي“، على‬                    ‫وضعية ا...
‫?‪What is gender‬‬                   ‫ما ھو النوع االجتماعي؟‬              ‫األدوار األجتماعية للرجال والنساء في مجتمع مع...
‫ما ھو التحليل من منظور النوع االجتماعي؟‬                         ‫?‪What is social gender analysis‬‬                     ...
‫توجھات مختلفة‬                           ‫‪Different Approaches‬‬                                                        ...
‫السياسات التي تعتمد منظور النوع االجتماعي‬                       ‫‪Gender-based approach to policy‬‬  ‫”األمتناع عن تأطير...
‫السياسات التي تعتمد النوع االجتماعي‬  ‫الجھد الذي بذل ألدخال منظور النوع األجتماعي الى األجندات السياسية البيئية لم‬‫ينال...
‫التشديد على النساء والبيئة‬              ‫بدل النوع االجتماعي والعالقات البيئية‬ ‫عقد االمم المتحدة للمرأة – )5791-58( – ...
Rio+20                                 (June 20-22 2012)“From a personal perspective, it was a difficult conference that w...
‫النساء والبيئة‬ ‫تصورات لفھم العالقة ما بين المراة والبيئة‬Saviors                      Victims                          ...
‫النساء والبيئة‬       ‫تصورات لفھم العالقة ما بين المراة والبيئة‬     ‫‪Saviors‬‬                         ‫‪Victims‬‬    ...
‫النساء والبيئة‬       ‫تصورات لفھم العالقة ما بين المراة والبيئة‬     ‫‪Saviors‬‬                         ‫‪Victims‬‬    ...
‫النساء والبيئة‬       ‫تصورات لفھم العالقة ما بين المراة والبيئة‬     ‫‪Saviors‬‬                         ‫‪Victims‬‬    ...
‫النساء والبيئة‬                                    ‫)‪(conclusion‬‬           ‫األصرار على المكانة الخاصة للنساء في عالقت...
‫النوع االجتماعي والبيئة‬                       Gender and the environmentGender is: a dynamic, historically and culturall...
...‫النوع األجتماعي والبيئة‬Gender analysis increase understanding of the interactionsbetween humans and their environment...
‫النوع األجتماعي والبيئة...‬      ‫المثال االكثر مأساوية ھو برنامج تحديد النسل في الصين والھند فقد ابرز‬‫أفضلية األطفال ال...
‫‪Gender and the environment‬‬                                    ‫)‪(conclusion‬‬‫الجندر  النوع األجتماعي كعالقة بين الرج...
‫السياسات البيئة وصياغة األجندة‬                           ‫‪Setting Agenda‬‬                                             ...
‫منظور التعددية‬  ‫يفترض ان األفراد ھم وكالء تغير وان تمثيل األفراد المختلفين‬                            ‫في مواقع صنع ال...
‫تحديد جدول األعمال...‬                             ‫القدرة على وضع قضية ما على جدول‬                                     ...
‫قدرة النساء على تحديد جدول االعمال‬                                           ‫تتعلق ب...‬  ‫تفتقر النساء الى تمثيل بين ن...
Examples for  successful campaigns by womenChipko movement   (70s – 80s)                                                  ...
‫منظور التعددية‬                                    ‫)‪(conclusion‬‬ ‫االعتراف بأھمية النساء والبيئة بات امر مسلم به. فقد ...
‫نھج بناء اجندة مع اعتبار النوع االجتماعي‬‫نقطة االنطالق ھي فھم وتحليل للبنى االجتماعية األبوية التي تحكم‬                ...
‫نھج بناء اجندة مع اعتبار النوع االجتماعي‬       ‫نقطة االنطالق ھي فھم وتحليل للبنى االجتماعية األبوية التي تحكم‬         ...
‫نحن نصنع الجندر... ‪Doing gender‬‬                        ‫من خالل بناء التقسيمات الجندرية في العمل‬               ‫من خا...
‫‪conclusion‬‬                                                                   ‫حاولت في ھذة المحاضرة الوقوف على....‬   ...
‫الرؤية الشمولية الواسعة‬ ‫بما فيھا منظور النوع األجتماعي‬© Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rig...
Nisreen Mazzawi  Lecturer, Consultant and Trainer onGender, Environment and Human Rights       nisreen.maz@gmail.com   © N...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Nisreen Mazzawi_Gender and Environmental Policies

340

Published on

Nisreen Mazzawi's presentation at the Second Regional Summer School in Amman, October 2012.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
340
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Nisreen Mazzawi_Gender and Environmental Policies

  1. 1. Gender andEnvironmental Policies Nisreen Mazzawi Lecturer, Consultant and Trainer on Gender, Environment and Human Rights HBF Regional Summer School Amman - October, 2012.
  2. 2. ‫نساء – بيئة - أجندات سياسية عالمية - والنوع األجتماعي‬ ‫عقد االمم المتحدة للمرأة – )5791-58( – شھد تطور لعالقات المرأة مع البيئة‬ ‫على الصعيد العالمي في سياق األمم المتحدة.‬ ‫تغيير ملموس في المواقف واللغة حدث بين العامين 2791 )مؤتمر ستوكھولم‬ ‫للبيئة لم يتطرق للنساء بتاتا( والعام 2991 )مؤتمر ريو المعني بالبيئة والتنمية(.‬‫ھذا بفضل المنظمات النسوية التي عملت على المرافعة حول الموضوع بشكل جيد‬‫ونجحت بادخل المصطلح ”‪ “women’s concerns‬في االعالن األختتامي للقمة‬ ‫وفي برنامج العمل البيئي للقرن 12 )12 ‪.(Agenda‬‬ ‫قمة األرض الثانية – 7991 – أكدت من جديد التزام خاص بتمكين المراة‬ ‫ومشاركتھا لتعكس ”الدور الحاسم“ للمراة في التنمية المستدامة.‬‫... 02+‪Rio+10،Rio‬‬ ‫‪© Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights‬‬
  3. 3. Rio+20 (June 20-22 2012)“From a personal perspective, it was a difficult conference that we areglad to put behind us. As WEDO was founded in the belief that genderequality is intrinsic to sustainable development – and the outcomes ofthe Earth Summit twenty years ago affirmed the undeniable link – wegrew frustrated and exhausted by the apparent rolling back oftime, having to fight the same fights, having to make the case yetagain. Even some of our closest government allies questionedwomen’s roles in sustainable development. The now well-knowndeletion of reproductive rights was but one character in an all-aroundbad script. The lack of commitment to real progress across allpillars of sustainable development is profoundly problematic –and an outcome that is bad for the planet is bad for women (andmen), too.” (WEDO Team) http://www.wedo.org/news/rio20-recap-reflection-resilience-and-the-road-ahead © Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights
  4. 4. ‫تغير البيئة والمناخ كظاھرة عالمية‬ ‫تحدث بسبب النشاط البشري‬ ‫لفھم ھذة الظاھرة من الضروري تحليل وفھم السلوك البشري‬ ‫يبرز غياب منظور النوع األجتماعي عن االجندة‬‫الجھد المبذول لوضع منظور النوع االجتماعي على جدول االعمال‬ ‫أدى الى أضافة النساء الى المسار وليس الى أدماج النوع‬ ‫األجتماعي.‬ ‫‪© Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights‬‬
  5. 5. Everything is linked to everything else‫الميل الى رؤية االمور كمسار‬ .‫احادي ثنائي األقطاب‬ A B © Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights
  6. 6. Everything is linked to everything else‫الميل الى رؤية االمور كمسار‬ .‫احادي ثنائي األقطاب‬ A B ‫لكن على ارض الواقع األمور‬ .‫مركبة ومعقدة أكثر‬ © Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights
  7. 7. ‫…‪Everything is linked‬‬ ‫ھذا صحيح ليس فقط بالنسبة للبيئة‬ ‫والنظم البيولوجية ولكن أيضا بالنسبة‬ ‫لنا البشر كجزء من ذلك ....‬ ‫فباألضافة الى الروابط البيولوجية‬ ‫والفيزيائية الطبيعية نحن نرتبط‬ ‫باألجھزة البيئة اجتماعيا ماديا‬ ‫أقتصاديا سياسيا وثقافيا.‬‫‪Indian women opposing nuclear material‬‬ ‫.)2102 ‪carried on the train (May‬‬ ‫‪© Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights‬‬
  8. 8. ‫…‪Everything is linked‬‬‫األجندات السياسية على المستوى العالمي تعتمد على ”البحث العلمي“، على‬ ‫وضعية المجتمعات المحلية، وعلى قطاع الشركات.‬ ‫لكن، من الضروري األستجابة ألحتياجات المجتمعات المحلية، ورصد أو‬ ‫جمع المعلومات يجب أن يتم بواسطة فھم العالقات االجتماعية والسياق‬ ‫االجتماعي والثقافي للمجتمعات المختلفة، ومن خالل ذلك محاولة التأثير‬ ‫على السلوك البشري.‬ ‫منظور النوع االجتماعي يقدم مساھمة كبيرة للغاية وضرورية لفھم مثل‬ ‫ھذه التحليالت.‬ ‫‪© Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights‬‬
  9. 9. ‫?‪What is gender‬‬ ‫ما ھو النوع االجتماعي؟‬ ‫األدوار األجتماعية للرجال والنساء في مجتمع معين.‬‫العالقات بين الجنسين وھي مبنية اجتماعيا وأساسية في تنظيم الحياة‬ ‫االجتماعية في اي مجتمع. تختلف ھذة العالقات وبنيتھا من مجتمع‬ ‫الى أخر.‬ ‫من ھنا فأن ھذة االدوار او العالقات لھا أسقاطات على: االنتاج،‬ ‫التكاثر، وتوزيع الموارد. ولھا دور ھام في صقل العالقات بين‬ ‫المجتمع وبين البيئة‬ ‫‪© Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights‬‬
  10. 10. ‫ما ھو التحليل من منظور النوع االجتماعي؟‬ ‫?‪What is social gender analysis‬‬ ‫يتطلب: فحص األدوار األجتماعية‬ ‫فحص توزيع العمل على اساس النوع األجتماعي‬ ‫فحص توزيع الصالحيات ومنالية الوصول الى الموارد‬ ‫باألضافة الى:‬ ‫فحص التقاطع مع التقسيمات العرقية والطبقية في سياق ثقافي سياسي معطى‬ ‫وال يقتصر األمر على النساء فقط انما يتطلب التمعن في سلوك الرجال‬ ‫والنساء على حد سواء.‬‫وھنا يكمن الفرق في التوجھات التي تسعى الى دفع النساء قدما وتعزيز شراكتھن‬ ‫وبين التوجھات التي تسعى الى القاء الضوء على الخصوصية واألھمية للتحليل‬ ‫من منظور النوع األجتماعي.‬ ‫‪© Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights‬‬
  11. 11. ‫توجھات مختلفة‬ ‫‪Different Approaches‬‬ ‫ادخال التحليل من منظور‬ ‫تعزيز شراكة المرأة‬ ‫النوع األجتماعي الى كافة‬‫وادراجھا في كافة المسارات‬ ‫األجندات المشاريع‬ ‫والمسارات‬‫في الفرق بين التوجھين تكمن الفرضية ان سلوك المرأة معزول عن‬‫السياق األوسع الذي يوجه خيارات األفراد ويحدد القواعد السلوكية‬ ‫‪© Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights‬‬
  12. 12. ‫السياسات التي تعتمد منظور النوع االجتماعي‬ ‫‪Gender-based approach to policy‬‬ ‫”األمتناع عن تأطير سلوك المرأة في سياق النوع األجتماعي ادى الى فشل العديد‬‫من المبادرات السياسية التي أستھدفت النساء وحاولت التأثير عليھن ومن خاللھن.‬ ‫في قضايا التغيرات المناخية، كسائر القضايا العالمية، أن السياسة التي تقوم على‬ ‫مفھوم شامل يعتمد التحليل الجندري من المرجح ان تكون اكثر فعالية ونجاعة في‬ ‫التأثير على السلوك البشري.‬ ‫اضافة الى ذلك، فإن دمج النوع االجتماعي في الخطط السياسة سيؤدي حتما الى‬‫رفع القضايا األساسية لتخصيص الموارد وإدارتھا، والتي تعتبر أساسية لالھتمامات‬ ‫البيئية والتي ھي غائبة إلى حد كبير عن النھج الذي يركز حصرا أو أساسا على‬ ‫النساء.“‬‫)8991 ,‪(Charlotte Bretherton‬‬ ‫‪© Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights‬‬
  13. 13. ‫السياسات التي تعتمد النوع االجتماعي‬ ‫الجھد الذي بذل ألدخال منظور النوع األجتماعي الى األجندات السياسية البيئية لم‬‫ينال النجاح وكل ما نتج عنه كان ادراج ”النساء والبيئة“ على كافة األجندات بشكل‬ ‫روتيني جدا.‬ ‫شارلوت بريثرتون، )8991(، تحاول فحص ھذا األمر على مستويين:‬ ‫1( فحص ابعاد االھتمام بالنساء والبيئة – بدل النوع األجتماعي والبيئة – واآلثار‬ ‫الناتجة عن ذلك.‬ ‫2( فحص محاوالت المنظمات النسائية البيئية التأثير على األجندة العالمية وتحليل‬ ‫التوجھات التي تعتمد التعددية التقليدية مقابل التوجھات التي تعتمد البنى األجتماعية‬‫في محاولة ألستيضاح ومن ثم أستبعاد الطرق الخفية التي يتحول فيھا ”الجندر“ الى‬ ‫”نساء“ ويفقد ميزاته من خاللھا.‬ ‫‪© Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights‬‬
  14. 14. ‫التشديد على النساء والبيئة‬ ‫بدل النوع االجتماعي والعالقات البيئية‬ ‫عقد االمم المتحدة للمرأة – )5791-58( – شھد تطور لعالقات المرأة مع البيئة‬ ‫على الصعيد العالمي في سياق األمم المتحدة.‬ ‫تغيير ملموس في المواقف واللغة حدث بين العامين 2791 )مؤتمر ستوكھولم‬ ‫للبيئة لم يتطرق للنساء بتاتا( والعام 2991 )مؤتمر ريو المعني بالبيئة والتنمية(.‬‫ھذا بفضل المنظمات النسوية التي عملت على المرافعة حول الموضوع بشكل جيد‬‫ونجحت بادخل المصطلح ”‪ “women’s concerns‬في االعالن األختتامي للقمة‬ ‫وفي برنامج العمل البيئي للقرن 12 )12 ‪.(Agenda‬‬ ‫قمة األرض الثانية – 7991 – أكدت من جديد التزام خاص بتمكين المراة‬ ‫ومشاركتھا لتعكس ”الدور الحاسم“ للمراة في التنمية المستدامة.‬‫... 02+‪Rio+10،Rio‬‬ ‫‪© Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights‬‬
  15. 15. Rio+20 (June 20-22 2012)“From a personal perspective, it was a difficult conference that we areglad to put behind us. As WEDO was founded in the belief that genderequality is intrinsic to sustainable development – and the outcomes ofthe Earth Summit twenty years ago affirmed the undeniable link – wegrew frustrated and exhausted by the apparent rolling back oftime, having to fight the same fights, having to make the case yetagain. Even some of our closest government allies questionedwomen’s roles in sustainable development. The now well-knowndeletion of reproductive rights was but one character in an all-aroundbad script. The lack of commitment to real progress across allpillars of sustainable development is profoundly problematic –and an outcome that is bad for the planet is bad for women (andmen), too.” http://www.wedo.org/news/rio20-recap-reflection-resilience-and-the-road-ahead © Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights
  16. 16. ‫النساء والبيئة‬ ‫تصورات لفھم العالقة ما بين المراة والبيئة‬Saviors Victims problem ‫مخلصات‬ ‫ضحايا‬ ‫المشكلة‬ © Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights
  17. 17. ‫النساء والبيئة‬ ‫تصورات لفھم العالقة ما بين المراة والبيئة‬ ‫‪Saviors‬‬ ‫‪Victims‬‬ ‫‪problem‬‬ ‫مخلصات‬ ‫ضحايا‬ ‫المشكلة‬ ‫اقرب للطبيعة‬‫بيولوجيا‬ ‫اجتماعيا‬ ‫‪© Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights‬‬
  18. 18. ‫النساء والبيئة‬ ‫تصورات لفھم العالقة ما بين المراة والبيئة‬ ‫‪Saviors‬‬ ‫‪Victims‬‬ ‫‪problem‬‬ ‫مخلصات‬ ‫ضحايا‬ ‫المشكلة‬ ‫اقرب للطبيعة‬ ‫النساء أفقر‬ ‫وأكثر عرضة‬‫بيولوجيا‬ ‫اجتماعيا‬ ‫لألفات البيئة‬ ‫‪© Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights‬‬
  19. 19. ‫النساء والبيئة‬ ‫تصورات لفھم العالقة ما بين المراة والبيئة‬ ‫‪Saviors‬‬ ‫‪Victims‬‬ ‫‪problem‬‬ ‫مخلصات‬ ‫ضحايا‬ ‫المشكلة‬ ‫‪Responsibility‬‬ ‫اقرب للطبيعة‬ ‫النساء أفقر‬ ‫الحلول تنطلق من‬ ‫وأكثر عرضة‬ ‫سياسات مبنية على‬‫بيولوجيا‬ ‫اجتماعيا‬ ‫لألفات البيئة‬ ‫وموجھة نحو أھتمامات‬ ‫اقتصادية‬ ‫‪© Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights‬‬
  20. 20. ‫النساء والبيئة‬ ‫)‪(conclusion‬‬ ‫األصرار على المكانة الخاصة للنساء في عالقتھا مع البيئة تؤدي الى:‬ ‫1( حجب الكثير من األختالفات الجوھرية الموجودة بين النساء في دول العالم‬ ‫المختلفة، وفي المجتمعات المحلية المتنوعة اثنيا وطبقيا.‬ ‫2( تفصل كافة النساء عن كل سياق أجتماعي واقتصادي تتواجد به وتتعامل مع‬ ‫النساء كافة كأنھم كيان قائم بحد ذاته منفصل ومستقل عن اي منظومة أجتماعية‬ ‫سياسية او اقتصادية.‬ ‫ُ‬‫3( الخصوصية الملقاة على النساء حصريا والسياسات البيئية التي تنبثق عنھا تفقد‬ ‫”منظور النوع االجتماعي“ مكانته واھميته وقدرته على طرح تحليل أعمق وأدق‬ ‫للعالقات الجندرية للمرأة والرجل مع البيئة والمجتمع.‬ ‫‪© Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights‬‬
  21. 21. ‫النوع االجتماعي والبيئة‬ Gender and the environmentGender is: a dynamic, historically and culturallydetermined social construct created by men andwomen to define their relationship with each other andthe environment. (Thomas-Slayter, 1991)As identity and source of social inequality: genderintersect with class and with race or ethnicity. Alsogender relations interact with relations of production andpatterns of racial inequality which produce hierarchiesamong women and among men, and between Northand South. (Charlotte Bretherton, 1998) © Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights
  22. 22. ...‫النوع األجتماعي والبيئة‬Gender analysis increase understanding of the interactionsbetween humans and their environment, including the socialprocesses at work within a society which dictate the way in which itsmembers manage their resource base.In most societies the management of natural resources is organizedaccording to the gender variable, with women and men playingimportant, yet different roles.In the past this differentiation ha been largely ignored in policyformulation as well as in field interventions, resulting at times inunanticipated negative impact on women and men as well asdecreased overall efficiency of particular interventions. (Patricia Thomas, consultancy report for the IUCN, 1992) © Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights
  23. 23. ‫النوع األجتماعي والبيئة...‬ ‫المثال االكثر مأساوية ھو برنامج تحديد النسل في الصين والھند فقد ابرز‬‫أفضلية األطفال الذكور في المجتمعات المحلية وادى الى أرتفاع حاد في عمليات‬ ‫األجھاض، قتل األطفال دون سن الخامسة واختفاء األطفال األناث.‬ ‫‪© Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights‬‬
  24. 24. ‫‪Gender and the environment‬‬ ‫)‪(conclusion‬‬‫الجندر النوع األجتماعي كعالقة بين الرجال والنساء وكعالقة قوة تؤثر على‬‫تقسيم األعمال والمھام االجتماعية بينھم لم تصل الى االجندات البيئية العالمية.‬‫وما زال ينظر للجندر على انه مفھوم مرادف للمرأة وبھذا ما زالت السياسات‬ ‫ترتكز على المرأة كھدف لألجندات السياسية‬ ‫ھناك حاجة لفھم آليات صياغة األجندات التي أبقت على الجندرالنوع‬ ‫األجتماعي مرادف للمرأة.‬ ‫‪© Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights‬‬
  25. 25. ‫السياسات البيئة وصياغة األجندة‬ ‫‪Setting Agenda‬‬ ‫بناء أجندة بواسطة مسار‬‫نھج التعددية‬ ‫أجتماعي يأخذ بعين االعتبار‬ ‫منظور النوع األجتماعي‬ ‫‪© Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights‬‬
  26. 26. ‫منظور التعددية‬ ‫يفترض ان األفراد ھم وكالء تغير وان تمثيل األفراد المختلفين‬ ‫في مواقع صنع القرار يضمن التغيير.‬‫من ھنا يھمل ھذا المنظور في تحليل البنية العامة للسياسة العالمية‬ ‫وعالقات القوة التي تربط بين األطراف المختلفة.‬ ‫باألضفاة فقد تم التعامل مع موضوع الجندر ومكانته في األجندة‬ ‫كمصلحة نسائية تقتصر على النساء فقط.‬ ‫ويفترض ان وصول النساء الى مراكز صنع القرار وسيزيد من‬ ‫وجود النوع االجتماعي في األجندات البيئية.‬ ‫‪© Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights‬‬
  27. 27. ‫تحديد جدول األعمال...‬ ‫القدرة على وضع قضية ما على جدول‬ ‫االعمال تتعلق ب:‬ ‫1( القدرة على التأثير على اولويات‬ ‫وافضليات الجھات المختلفة.‬ ‫2( وجود الموارد – ويشمل الموارد المالية‬ ‫الخبرة ومھارات العمل على مستوى دولي‬ ‫باألضافة الى منالية المعلومات والتواصل‬ ‫مع شبكات دولية.‬‫‪© Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights‬‬
  28. 28. ‫قدرة النساء على تحديد جدول االعمال‬ ‫تتعلق ب...‬ ‫تفتقر النساء الى تمثيل بين نخب السياسية الخارجية للدول، كما وفي المستويات‬ ‫العليا للمنظمات التابعة لالمم المتحدة.‬‫النساء في ھذة المواقع ”نساء وحيدات“ وال توجد لھن زميالت في مناصب عليا‬ ‫يستطعن االعتماد عليھن. وبالتالي فھن يعملن ضمن بيئة يسيطر عليھا الرجال،‬ ‫والدعم الخارجي ھو دعم المنظمات الغير حكومية غير ان ھذة المنظمات ايضا‬ ‫تميل الى الھيمنة الذكورية.‬ ‫التعاون بين المجموعات التي تعمل على كافة المستويات ھو امر مھم... في‬ ‫السنوات االولى من العمل على موضوع الجندر نشأت حواجز بين النساء من‬‫الشمال والجنوب وقد نبعت ھذة الحواجز عن أختالف في المصالح والرؤيا. غير‬ ‫ان حدتھا قلت مع الزمن.‬ ‫عقبة ليست بصغيرة امام نشاط النساء ھو الحصول على الموارد المالية وغيرھا‬ ‫‪© Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights‬‬
  29. 29. Examples for successful campaigns by womenChipko movement (70s – 80s) Wangari Muta Maathai (1940 – 2011) © Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights
  30. 30. ‫منظور التعددية‬ ‫)‪(conclusion‬‬ ‫االعتراف بأھمية النساء والبيئة بات امر مسلم به. فقد نجحت النساء‬‫بأدراج الموضوع على جدول االعمال غير انه ما زال موضوع مبھم‬ ‫غير واضح ومحيير للكثيرين.‬ ‫ھذا النھج يمحور التغيير بوكالة االفراد وھذة عمليا محدوديته –‬‫فبالرغم من ادراج الموضوع على االجندة اال انه ال يستوضح جذور‬ ‫الموضوع: لماذا؟ ولمصلحة من يتم اختيار الموضوع؟ ما ھي‬ ‫معايير النجاح وكيف يتم اختيار حل معين او تفضيله على الحلول‬ ‫االخرى؟‬ ‫‪© Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights‬‬
  31. 31. ‫نھج بناء اجندة مع اعتبار النوع االجتماعي‬‫نقطة االنطالق ھي فھم وتحليل للبنى االجتماعية األبوية التي تحكم‬ ‫ُ‬ ‫عالقات النوع االجتماعي وتسھم في بناء الممارسات الدولية.‬ ‫‪© Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights‬‬
  32. 32. ‫نھج بناء اجندة مع اعتبار النوع االجتماعي‬ ‫نقطة االنطالق ھي فھم وتحليل للبنى االجتماعية األبوية التي تحكم‬ ‫ُ‬ ‫عالقات النوع االجتماعي وتسھم في بناء الممارسات الدولية.‬ ‫المبنى األجتماعي الذي تتحدث عنه برثرتون:‬ ‫ھيكلية ھرمية تحكمھا‬ ‫ھيكلية أبوية تحكمھا‬‫معايير طبقية أثنية ثقافية‬ ‫معايير وقييم‬ ‫تاريخية‬ ‫النوع األجتماعي‬ ‫‪© Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights‬‬
  33. 33. ‫نحن نصنع الجندر... ‪Doing gender‬‬ ‫من خالل بناء التقسيمات الجندرية في العمل‬ ‫من خالل تنميط التصرفات المالئمة لكل نوع أجتماعي‬ ‫من خالل تحديد الموقع الجندري في الحيز العام‬ ‫ومن خالل بناء ھرمية تنظيمية تعتمد على قدرات ومھارت جندرية‬‫من ھنا فأن ”النوع االجتماعي" ليس بأمر يتم أضافته الى العمليات الجارية،‬ ‫التي صُممت على مفھوم الحياد بين الجنسين، بل ھو جزء ال يتجزأ من تلك‬ ‫العمليات.‬ ‫والھدف ليس وضع النوع األجتماعي على جدول األعمال – فھو موجود‬ ‫بالفعل – ولكن تعزيز قدرتنا على إدراك وفھم التفاعالت االجتماعية‬‫والممارسات المؤسساتية المرتبطة به، والتي تأطر جدول االعمال وتصرح،‬ ‫او تمنع او تشوه عملية إعداده.‬ ‫‪© Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights‬‬
  34. 34. ‫‪conclusion‬‬ ‫حاولت في ھذة المحاضرة الوقوف على....‬ ‫لماذا عشرين سنة مكانك عُد؟!‬‫الفرق ما بين الحديث عن المرأة كأمرأة والحديث عن النوع األجتماعي كعالقات وتقسيم ادوار اجتماعية‬ ‫سياسية اقتصادية‬ ‫توضيح جذور البلبة بين األثنين وابعاد ھذة البلبلة على األجندات البيئية السياسية على البرامج المنبثقة‬ ‫عنھا، وعلى احتماالت نجاح او فشل ھذة البرامج.‬‫الوقوف على التوجھات السياسية المختلفة في التعامل مع ”القضية“ – التوجه التعددي الذي يعتمد الوكالة‬ ‫الفردية والتوجه البنيوي الذي يعتمد عالقات النوع األجتماعي.‬ ‫السبيل األفضل ھو الدمج ما بين األثنين. وجود النساء في مواقع اتخاذ القرار مھم وقد يساعد لكنه ال‬ ‫يضمن القرار السليم كما ان وجود الرجال ال يضمن ذلك.‬ ‫القرار السليم واألنسب ھو القرار الذي يعتمد على الرؤية الشمولية الواسعة التي تعتمد على الخبرة‬ ‫الحياتية للنساء والرجال في المكان المرجو التأثير عليه.‬ ‫مصحلة النساء )والرجاال( ھي المصلحة العامة وال يوجد تناقض بين األثنين.‬ ‫للوصول الى حل مالئم ناجح، ناجع وفعال يجب أخذ بعين األعتبار كافة العوامل المتعلق بالقضية ومن‬ ‫ھنا ال يمكن التغاضي عن التركيبة األجتماعية-األيكولوجية-السياسية-األقتصادية-التقافية للقضايا البيئية.‬ ‫‪© Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights‬‬
  35. 35. ‫الرؤية الشمولية الواسعة‬ ‫بما فيھا منظور النوع األجتماعي‬© Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights
  36. 36. Nisreen Mazzawi Lecturer, Consultant and Trainer onGender, Environment and Human Rights nisreen.maz@gmail.com © Nisreen Mazzawi, Lecturer on Gender, Environment and Human Rights

×