SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
OOrrggaannss ffoorr TTrraannssppllaannttaattiioonn 
 IInn tthhee UUSS ttooddaayy,, wwee aallllooccaattee oorrggaannss 
ffoorr ttrraannssppllaannttaattiioonn ffrroomm ccaaddaavveerrss ((aa 
ssccaarrccee rreessoouurrccee)),, nnoott aaccccoorrddiinngg ttoo 
ssoocciiaall uuttiilliittyy,, bbuutt bbyy ffaaccttoorrss tthhaatt 
((mmoorree oorr lleessss)) ddeeppeenndd oonn lluucckk.. 
 TThhee kkeeyy ffaaccttoorrss:: mmeeddiiccaall 
ssuuiittaabbiilliittyy,, ggeeooggrraapphhyy,, aanndd ttiimmee 
oonn tthhee wwaaiittiinngg lliisstt..
 The allocation ooff ccaaddaavveerr oorrggaannss ffoorr 
ttrraannssppllaannttaattiioonn iiss ccoooorrddiinnaatteedd bbyy tthhee 
UUnniitteedd NNeettwwoorrkk ffoorr OOrrggaann 
SShhaarriinngg ((UUNNOOSS)),, llooccaatteedd iinn 
RRiicchhmmoonndd,, VVAA.. UUNNOOSS hhaass aa ccoonnttrraacctt 
wwiitthh tthhee UUSS ggoovveerrnnmmeenntt.. 
 WWeebb ssiittee:: wwwwww..uunnooss..oorrgg
 If an organ (e.gg..,, aa lliivveerr)) iiss pprrooccuurreedd 
ffrroomm aa nneewwllyy ddeecceeaasseedd,, iitt iiss 
““ooffffeerreedd”” ffiirrsstt ttoo aa ppeerrssoonn oonn tthhee 
llooccaall wwaaiittiinngg lliisstt.. IIff tthhee oorrggaann iiss nnoott 
aa mmaattcchh ffoorr aannyyoonnee oonn tthhaatt wwaaiittiinngg 
lliisstt,, tthheenn tthheeyy llooookk ttoo ppttss iinn tthhee 
ssaammee rreeggiioonn.. IIff nnoo oonnee iinn tthhee rreeggiioonn 
iiss aa mmaattcchh,, tthheenn iitt iiss ooffffeerreedd 
nnaattiioonnaallllyy..
 AAtt tthhee llooccaall lleevveell,, oorrggaannss aarree 
ssuuppppoosseedd ttoo bbee ddiissttrriibbuutteedd ttoo 
ccaannddiiddaatteess bbaasseedd oonn uurrggeennccyy ooff 
mmeeddiiccaall nneeeedd ((ssiicckkeesstt ffiirrsstt,, ““rreessccuuee 
rruullee””)).. 
 AAmmoonngg tthhoossee wwiitthh eeqquuaall mmeeddiiccaall 
uurrggeennccyy,, tthhee ddiissttrriibbuuttiioonn iiss ssuuppppoosseedd 
ttoo bbee bbaasseedd oonn mmaattcchhiinngg ffaaccttoorrss 
((bblloooodd ttyyppee,, eettcc)) aanndd ttiimmee oonn tthhee 
wwaaiittiinngg lliisstt..
Why ggeeooggrraapphhiiccaall aarrrraannggeemmeennttss?? 
 RReeaassoonnss ooff eeffffiicciieennccyy ((oorrggaannss 
ddeetteerriioorraattee rraappiiddllyy)) 
 GGiivviinngg pprreeffeerreennccee ttoo llooccaallss mmaakkeess iitt 
mmoorree lliikkeellyy tthhaatt llooccaallss wwiillll ddoonnaattee 
 SSoommee bbeelliieevvee tthhaatt wwee sshhoouulldd ttaakkee 
ccaarree ooff ““oouurr oowwnn”” ffiirrsstt ((ccoonnssttiittuueennccyy 
ffaaccttoorr))
Critics object to tthhee ccuurrrreenntt ssyysstteemm ooff 
ggeeooggrraapphhiiccaall pprreeffeerreennccee iinn 
aallllooccaattiioonn;; tthheeyy ffaavvoorr aa nnaattiioonnaall 
wwaaiittiinngg lliisstt ((bbaasseedd oonn mmaattcchhiinngg 
ffaaccttoorrss,, mmeeddiiccaall uurrggeennccyy,, aanndd ttiimmee 
oonn tthhee wwaaiittiinngg lliisstt)).. 
 CCrriittiiccss hhaavvee ttwwoo ssppeecciiffiicc oobbjjeeccttiioonnss..
OObbjjeeccttiioonnss 
11.. TTiimmee oonn tthhee wwaaiittiinngg lliisstt vvaarriieess 
rraaddiiccaallllyy ffrroomm rreeggiioonn ttoo rreeggiioonn.. 
22.. GGeeooggrraapphhiiccaall iinneeqquuiittiieess ccrreeaattee 
aaddvvaannttaaggeess ffoorr ppttss wwhhoo aarree 
iinnffoorrmmeedd aanndd wweeaalltthh eennoouugghh ttoo 
ppllaaccee tthheemmsseellvveess oonn mmuullttiippllee 
wwaaiittiinngg lliissttss..
 Though mmaannyy iinn tthhee ttrraannssppllaanntt 
ccoommmmuunniittyy ffaavvoorr tthhee ccuurrrreenntt 
ggeeooggrraapphhiicc bbaassiiss ffoorr ddiissttrriibbuuttiinngg 
oorrggaannss,, nnoott aallll ddoo.. TThhiiss iiss oonnee 
ccoonnttrroovveerrssyy..
 There is also some ccoonnttrroovveerrssyy aabboouutt 
wwhheetthheerr mmeeddiiccaall uurrggeennccyy sshhoouulldd bbee 
ggiivveenn tthhee wweeiigghhtt tthhaatt iitt iiss bbeeccaauussee 
sseevveerreellyy iillll ppaattiieennttss hhaavvee wwoorrssee 
oouuttccoommeess ((ii..ee..,, tthheeyy ddoo nnoott lliivvee aass 
lloonngg aafftteerr rreecceeiivviinngg aa ttrraannssppllaanntt)) 
tthhaann tthhoossee wwhhoo aarree lleessss sseevveerreellyy iillll..
Doubts aanndd qquueessttiioonnss aabboouutt tthhee 
ccuurrrreenntt ssyysstteemm ooff aallllooccaattiinngg oorrggaannss 
iinn tthhee UUSS:: 
11.. DDoo cceelleebbrriittiieess//ppuubblliicc ppeerrssoonnss ggeett 
pprreeffeerreennttiiaall ttrreeaattmmeenntt?? EExxaammpplleess:: 
 MMiicckkeeyy MMaannttllee 
 RRoobbeerrtt CCaasseeyy ((ggoovv.. ooff PPeennnnssyyllvvaanniiaa)) 
 DDiicckk CChheenneeyy
2. Should ppeerrssoonnaall rreessppoonnssiibbiilliittyy ffoorr 
oonnee’’ss mmeeddiiccaall pprroobblleemmss ((ee..gg..,, 
aallccoohhoolliiccss wwhhoo nneeeedd lliivveerr 
ttrraannssppllaannttss)) ppllaaccee oonnee aatt tthhee bboottttoomm 
ooff tthhee wwaaiittiinngg lliisstt?? TThheerree iiss 
ddiissaaggrreeeemmeenntt aabboouutt tthhiiss.. 
33.. PPeerrssoonnss rreecceeiivviinngg sseeccoonndd,, tthhiirrdd,, aanndd 
ffoouurrtthh ttrraannssppllaannttss.. FFaaiirr?? [[EExxaammppllee:: 
ccaassee ooff DDaannnnyy CCaannaall..]]
Questions of jjuussttiiccee ((ffaaiirrnneessss)) rraaiisseedd 
aabboouutt tthhee aallllooccaattiioonn ooff oorrggaannss iinn tthhee 
UUSS:: 
 WWaaiittiinngg ttiimmee iinn ddiiffffeerreenntt rreeggiioonnss 
vvaarriieess wwiiddeellyy.. 
 MMuullttiippllee lliissttiinnggss bbyy ssoommee ppeeooppllee.. 
 PPrreeffeerrrreedd ttrreeaattmmeenntt ffoorr cceelleebbrriittiieess??
QQuueessttiioonnss ooff FFaaiirrnneessss 
 SSeellff--iinndduucceedd pprroobblleemmss?? 
 IInnddiivviidduuaallss wwiitthh ““rreettaarrddaattiioonn””?? 
 RReecceeiipptt ooff 22nndd,, 33rrdd,, 44tthh ttrraannssppllaannttss?? 
 RRaacciiaall aanndd eetthhnniicc iinneeqquuaalliittiieess..

More Related Content

What's hot

Tema 4 relieve de españa.Tema 4. Curso.2014/2015
Tema 4 relieve de españa.Tema 4. Curso.2014/2015Tema 4 relieve de españa.Tema 4. Curso.2014/2015
Tema 4 relieve de españa.Tema 4. Curso.2014/2015Chema R.
 
10 basics of human genetics
10 basics of human genetics10 basics of human genetics
10 basics of human geneticsAhmed Amer
 
19 human research 2
19 human research 219 human research 2
19 human research 2emmavan
 
GastritisZaydoon
GastritisZaydoonGastritisZaydoon
GastritisZaydoonZay Doon
 
1 pigmentation
1 pigmentation1 pigmentation
1 pigmentationAhmed Amer
 
Salon 1 14 kasim 13.30 14.30 yasemi̇n ergün-i̇ng
Salon 1 14 kasim 13.30 14.30 yasemi̇n ergün-i̇ngSalon 1 14 kasim 13.30 14.30 yasemi̇n ergün-i̇ng
Salon 1 14 kasim 13.30 14.30 yasemi̇n ergün-i̇ngtyfngnc
 
Bukti+audit+dan+dokumentasi+audit
Bukti+audit+dan+dokumentasi+auditBukti+audit+dan+dokumentasi+audit
Bukti+audit+dan+dokumentasi+auditKajitoha Kajitoha
 
Anatomiadelaparatoreproductorfemenino
Anatomiadelaparatoreproductorfemenino Anatomiadelaparatoreproductorfemenino
Anatomiadelaparatoreproductorfemenino Karen Toledo
 
Literary appreciation
Literary appreciationLiterary appreciation
Literary appreciationReny Eka Sari
 
Tema 3 2ºeso. Origen y Expansión del Islan.Curso 2014/ 2015.
Tema 3 2ºeso. Origen y Expansión del Islan.Curso 2014/ 2015.Tema 3 2ºeso. Origen y Expansión del Islan.Curso 2014/ 2015.
Tema 3 2ºeso. Origen y Expansión del Islan.Curso 2014/ 2015.Chema R.
 
Tema 3 1ºESO (a) Relieve de africa2015
Tema 3 1ºESO (a) Relieve de africa2015Tema 3 1ºESO (a) Relieve de africa2015
Tema 3 1ºESO (a) Relieve de africa2015Chema R.
 
How to become the successful leader?
How to become the successful leader?How to become the successful leader?
How to become the successful leader?Bilal Kareem
 
презентация проекта Picture 1 анг версия
презентация проекта Picture 1 анг версияпрезентация проекта Picture 1 анг версия
презентация проекта Picture 1 анг версия92701
 

What's hot (20)

Tema 4 relieve de españa.Tema 4. Curso.2014/2015
Tema 4 relieve de españa.Tema 4. Curso.2014/2015Tema 4 relieve de españa.Tema 4. Curso.2014/2015
Tema 4 relieve de españa.Tema 4. Curso.2014/2015
 
10 basics of human genetics
10 basics of human genetics10 basics of human genetics
10 basics of human genetics
 
19 human research 2
19 human research 219 human research 2
19 human research 2
 
3 biomembrana
3 biomembrana3 biomembrana
3 biomembrana
 
Pulmonary embolism
Pulmonary embolismPulmonary embolism
Pulmonary embolism
 
GastritisZaydoon
GastritisZaydoonGastritisZaydoon
GastritisZaydoon
 
1 pigmentation
1 pigmentation1 pigmentation
1 pigmentation
 
Salon 1 14 kasim 13.30 14.30 yasemi̇n ergün-i̇ng
Salon 1 14 kasim 13.30 14.30 yasemi̇n ergün-i̇ngSalon 1 14 kasim 13.30 14.30 yasemi̇n ergün-i̇ng
Salon 1 14 kasim 13.30 14.30 yasemi̇n ergün-i̇ng
 
Bukti+audit+dan+dokumentasi+audit
Bukti+audit+dan+dokumentasi+auditBukti+audit+dan+dokumentasi+audit
Bukti+audit+dan+dokumentasi+audit
 
Anatomiadelaparatoreproductorfemenino
Anatomiadelaparatoreproductorfemenino Anatomiadelaparatoreproductorfemenino
Anatomiadelaparatoreproductorfemenino
 
Literary appreciation
Literary appreciationLiterary appreciation
Literary appreciation
 
Lenguaje visual: Imagen y comunicación
Lenguaje visual: Imagen y comunicaciónLenguaje visual: Imagen y comunicación
Lenguaje visual: Imagen y comunicación
 
Tema 3 2ºeso. Origen y Expansión del Islan.Curso 2014/ 2015.
Tema 3 2ºeso. Origen y Expansión del Islan.Curso 2014/ 2015.Tema 3 2ºeso. Origen y Expansión del Islan.Curso 2014/ 2015.
Tema 3 2ºeso. Origen y Expansión del Islan.Curso 2014/ 2015.
 
Islamic economics
Islamic economicsIslamic economics
Islamic economics
 
Pendahuluan imunologi2009
Pendahuluan imunologi2009Pendahuluan imunologi2009
Pendahuluan imunologi2009
 
Tema 3 1ºESO (a) Relieve de africa2015
Tema 3 1ºESO (a) Relieve de africa2015Tema 3 1ºESO (a) Relieve de africa2015
Tema 3 1ºESO (a) Relieve de africa2015
 
Chapter5
Chapter5Chapter5
Chapter5
 
Gelombang
GelombangGelombang
Gelombang
 
How to become the successful leader?
How to become the successful leader?How to become the successful leader?
How to become the successful leader?
 
презентация проекта Picture 1 анг версия
презентация проекта Picture 1 анг версияпрезентация проекта Picture 1 анг версия
презентация проекта Picture 1 анг версия
 

Viewers also liked

Mi experiencia laboral de 20 anos
Mi experiencia laboral de 20 anosMi experiencia laboral de 20 anos
Mi experiencia laboral de 20 anosdorisota102
 
Noodles and Rice Cafe Serves up Hong Kong Hot Pot in Orlando Florida
Noodles and Rice Cafe Serves up Hong Kong Hot Pot in Orlando FloridaNoodles and Rice Cafe Serves up Hong Kong Hot Pot in Orlando Florida
Noodles and Rice Cafe Serves up Hong Kong Hot Pot in Orlando FloridaTraveler Foodie
 
Know How-Selling Gold
Know How-Selling GoldKnow How-Selling Gold
Know How-Selling Goldbuygold03
 
140814 Karenhills Brochure LR
140814 Karenhills Brochure LR140814 Karenhills Brochure LR
140814 Karenhills Brochure LRAndrew Salmon
 
Materia de las 3
Materia de las 3Materia de las 3
Materia de las 3mauri084
 
Tikusta asiaa 20: Perusasioiden ytimessä
Tikusta asiaa 20: Perusasioiden ytimessäTikusta asiaa 20: Perusasioiden ytimessä
Tikusta asiaa 20: Perusasioiden ytimessätikkujuttu
 
20140818數領召研習活動
20140818數領召研習活動20140818數領召研習活動
20140818數領召研習活動miaoniguo
 
Montaña Vanessa R. Pacifica 2- T.G.A.5
Montaña Vanessa R. Pacifica 2- T.G.A.5Montaña Vanessa R. Pacifica 2- T.G.A.5
Montaña Vanessa R. Pacifica 2- T.G.A.5Alexandra Torres
 

Viewers also liked (19)

Rachel blezer 32
Rachel blezer 32Rachel blezer 32
Rachel blezer 32
 
Mi experiencia laboral de 20 anos
Mi experiencia laboral de 20 anosMi experiencia laboral de 20 anos
Mi experiencia laboral de 20 anos
 
Noodles and Rice Cafe Serves up Hong Kong Hot Pot in Orlando Florida
Noodles and Rice Cafe Serves up Hong Kong Hot Pot in Orlando FloridaNoodles and Rice Cafe Serves up Hong Kong Hot Pot in Orlando Florida
Noodles and Rice Cafe Serves up Hong Kong Hot Pot in Orlando Florida
 
Know How-Selling Gold
Know How-Selling GoldKnow How-Selling Gold
Know How-Selling Gold
 
Parrafos 9
Parrafos 9Parrafos 9
Parrafos 9
 
Rephrasing 2
Rephrasing 2Rephrasing 2
Rephrasing 2
 
140814 Karenhills Brochure LR
140814 Karenhills Brochure LR140814 Karenhills Brochure LR
140814 Karenhills Brochure LR
 
Materia de las 3
Materia de las 3Materia de las 3
Materia de las 3
 
Media institiutions
Media institiutionsMedia institiutions
Media institiutions
 
MadhuSudhanan_Resume
MadhuSudhanan_ResumeMadhuSudhanan_Resume
MadhuSudhanan_Resume
 
Tikusta asiaa 20: Perusasioiden ytimessä
Tikusta asiaa 20: Perusasioiden ytimessäTikusta asiaa 20: Perusasioiden ytimessä
Tikusta asiaa 20: Perusasioiden ytimessä
 
La web
La webLa web
La web
 
20140818數領召研習活動
20140818數領召研習活動20140818數領召研習活動
20140818數領召研習活動
 
Internat
InternatInternat
Internat
 
lloro por ti
lloro por tilloro por ti
lloro por ti
 
Vista frontale
Vista frontaleVista frontale
Vista frontale
 
Local.Hastings Star Gazette.6.4.09
Local.Hastings Star Gazette.6.4.09Local.Hastings Star Gazette.6.4.09
Local.Hastings Star Gazette.6.4.09
 
Sara
SaraSara
Sara
 
Montaña Vanessa R. Pacifica 2- T.G.A.5
Montaña Vanessa R. Pacifica 2- T.G.A.5Montaña Vanessa R. Pacifica 2- T.G.A.5
Montaña Vanessa R. Pacifica 2- T.G.A.5
 

Similar to 23 allocating scarce resources 2 (1)

Biomecánica de los músculos abdominales y flexores de cadera
Biomecánica de los músculos abdominales y flexores de caderaBiomecánica de los músculos abdominales y flexores de cadera
Biomecánica de los músculos abdominales y flexores de caderaDr.James Vallejo Quintero M.D
 
Virtualizacion
VirtualizacionVirtualizacion
Virtualizacioninviljes
 
21st century-Hindustan - Let's achieve higher standards in India.
21st century-Hindustan - Let's achieve higher standards in India.21st century-Hindustan - Let's achieve higher standards in India.
21st century-Hindustan - Let's achieve higher standards in India.Sardar Sanjay Matkar
 
Care of the aged in the community
Care of the aged in the communityCare of the aged in the community
Care of the aged in the communityMagaji Ismail
 
The arthrosyndesmology
The arthrosyndesmologyThe arthrosyndesmology
The arthrosyndesmologyKamal Deen
 
#7 dysbiosis and leaky gut syndrome
#7 dysbiosis and leaky gut syndrome#7 dysbiosis and leaky gut syndrome
#7 dysbiosis and leaky gut syndromeHome Makers
 
Obstacles connaissement
Obstacles connaissementObstacles connaissement
Obstacles connaissementRabah HELAL
 
Las Tic`s Explicacion y mapa
Las Tic`s Explicacion y mapaLas Tic`s Explicacion y mapa
Las Tic`s Explicacion y mapalopezkell
 
Treatment at Grace Walker Physical Therapy and Pain Center
Treatment at Grace Walker Physical Therapy and Pain CenterTreatment at Grace Walker Physical Therapy and Pain Center
Treatment at Grace Walker Physical Therapy and Pain CenterDoctor Grace Walker
 
Ethics moral values_wolf
Ethics moral values_wolfEthics moral values_wolf
Ethics moral values_wolfapoorvkumar9277
 

Similar to 23 allocating scarce resources 2 (1) (20)

Research methods 2
Research methods 2Research methods 2
Research methods 2
 
PANKAJ
PANKAJPANKAJ
PANKAJ
 
Biomecánica de los músculos abdominales y flexores de cadera
Biomecánica de los músculos abdominales y flexores de caderaBiomecánica de los músculos abdominales y flexores de cadera
Biomecánica de los músculos abdominales y flexores de cadera
 
Mineralogia Fisica
Mineralogia FisicaMineralogia Fisica
Mineralogia Fisica
 
Virtualizacion
VirtualizacionVirtualizacion
Virtualizacion
 
Virtualizacion
VirtualizacionVirtualizacion
Virtualizacion
 
Antropologia cultural parte 4
Antropologia cultural parte 4Antropologia cultural parte 4
Antropologia cultural parte 4
 
21st century-Hindustan - Let's achieve higher standards in India.
21st century-Hindustan - Let's achieve higher standards in India.21st century-Hindustan - Let's achieve higher standards in India.
21st century-Hindustan - Let's achieve higher standards in India.
 
Género narrativo. Segundo Ciclo.
Género narrativo. Segundo Ciclo.Género narrativo. Segundo Ciclo.
Género narrativo. Segundo Ciclo.
 
Care of the aged in the community
Care of the aged in the communityCare of the aged in the community
Care of the aged in the community
 
The arthrosyndesmology
The arthrosyndesmologyThe arthrosyndesmology
The arthrosyndesmology
 
#7 dysbiosis and leaky gut syndrome
#7 dysbiosis and leaky gut syndrome#7 dysbiosis and leaky gut syndrome
#7 dysbiosis and leaky gut syndrome
 
Nursing lec 1
Nursing lec 1Nursing lec 1
Nursing lec 1
 
Obstacles connaissement
Obstacles connaissementObstacles connaissement
Obstacles connaissement
 
Piper book review
Piper book reviewPiper book review
Piper book review
 
Las Tic`s Explicacion y mapa
Las Tic`s Explicacion y mapaLas Tic`s Explicacion y mapa
Las Tic`s Explicacion y mapa
 
Treatment at Grace Walker Physical Therapy and Pain Center
Treatment at Grace Walker Physical Therapy and Pain CenterTreatment at Grace Walker Physical Therapy and Pain Center
Treatment at Grace Walker Physical Therapy and Pain Center
 
Synectics
SynecticsSynectics
Synectics
 
Ethics moral values_wolf
Ethics moral values_wolfEthics moral values_wolf
Ethics moral values_wolf
 
Trg method in org
Trg method in orgTrg method in org
Trg method in org
 

More from emmavan

18 human research 1
18 human research 118 human research 1
18 human research 1emmavan
 
20 clinical trials
20 clinical trials20 clinical trials
20 clinical trialsemmavan
 
21 children in research
21 children in research21 children in research
21 children in researchemmavan
 
22 allocating scarce resources 1
22 allocating scarce resources   122 allocating scarce resources   1
22 allocating scarce resources 1emmavan
 
25 procuring organs 2
25 procuring organs   225 procuring organs   2
25 procuring organs 2emmavan
 
24 procuring organs 1 (1)
24 procuring organs   1 (1)24 procuring organs   1 (1)
24 procuring organs 1 (1)emmavan
 

More from emmavan (6)

18 human research 1
18 human research 118 human research 1
18 human research 1
 
20 clinical trials
20 clinical trials20 clinical trials
20 clinical trials
 
21 children in research
21 children in research21 children in research
21 children in research
 
22 allocating scarce resources 1
22 allocating scarce resources   122 allocating scarce resources   1
22 allocating scarce resources 1
 
25 procuring organs 2
25 procuring organs   225 procuring organs   2
25 procuring organs 2
 
24 procuring organs 1 (1)
24 procuring organs   1 (1)24 procuring organs   1 (1)
24 procuring organs 1 (1)
 

23 allocating scarce resources 2 (1)

  • 1. OOrrggaannss ffoorr TTrraannssppllaannttaattiioonn  IInn tthhee UUSS ttooddaayy,, wwee aallllooccaattee oorrggaannss ffoorr ttrraannssppllaannttaattiioonn ffrroomm ccaaddaavveerrss ((aa ssccaarrccee rreessoouurrccee)),, nnoott aaccccoorrddiinngg ttoo ssoocciiaall uuttiilliittyy,, bbuutt bbyy ffaaccttoorrss tthhaatt ((mmoorree oorr lleessss)) ddeeppeenndd oonn lluucckk..  TThhee kkeeyy ffaaccttoorrss:: mmeeddiiccaall ssuuiittaabbiilliittyy,, ggeeooggrraapphhyy,, aanndd ttiimmee oonn tthhee wwaaiittiinngg lliisstt..
  • 2.  The allocation ooff ccaaddaavveerr oorrggaannss ffoorr ttrraannssppllaannttaattiioonn iiss ccoooorrddiinnaatteedd bbyy tthhee UUnniitteedd NNeettwwoorrkk ffoorr OOrrggaann SShhaarriinngg ((UUNNOOSS)),, llooccaatteedd iinn RRiicchhmmoonndd,, VVAA.. UUNNOOSS hhaass aa ccoonnttrraacctt wwiitthh tthhee UUSS ggoovveerrnnmmeenntt..  WWeebb ssiittee:: wwwwww..uunnooss..oorrgg
  • 3.  If an organ (e.gg..,, aa lliivveerr)) iiss pprrooccuurreedd ffrroomm aa nneewwllyy ddeecceeaasseedd,, iitt iiss ““ooffffeerreedd”” ffiirrsstt ttoo aa ppeerrssoonn oonn tthhee llooccaall wwaaiittiinngg lliisstt.. IIff tthhee oorrggaann iiss nnoott aa mmaattcchh ffoorr aannyyoonnee oonn tthhaatt wwaaiittiinngg lliisstt,, tthheenn tthheeyy llooookk ttoo ppttss iinn tthhee ssaammee rreeggiioonn.. IIff nnoo oonnee iinn tthhee rreeggiioonn iiss aa mmaattcchh,, tthheenn iitt iiss ooffffeerreedd nnaattiioonnaallllyy..
  • 4.  AAtt tthhee llooccaall lleevveell,, oorrggaannss aarree ssuuppppoosseedd ttoo bbee ddiissttrriibbuutteedd ttoo ccaannddiiddaatteess bbaasseedd oonn uurrggeennccyy ooff mmeeddiiccaall nneeeedd ((ssiicckkeesstt ffiirrsstt,, ““rreessccuuee rruullee””))..  AAmmoonngg tthhoossee wwiitthh eeqquuaall mmeeddiiccaall uurrggeennccyy,, tthhee ddiissttrriibbuuttiioonn iiss ssuuppppoosseedd ttoo bbee bbaasseedd oonn mmaattcchhiinngg ffaaccttoorrss ((bblloooodd ttyyppee,, eettcc)) aanndd ttiimmee oonn tthhee wwaaiittiinngg lliisstt..
  • 5. Why ggeeooggrraapphhiiccaall aarrrraannggeemmeennttss??  RReeaassoonnss ooff eeffffiicciieennccyy ((oorrggaannss ddeetteerriioorraattee rraappiiddllyy))  GGiivviinngg pprreeffeerreennccee ttoo llooccaallss mmaakkeess iitt mmoorree lliikkeellyy tthhaatt llooccaallss wwiillll ddoonnaattee  SSoommee bbeelliieevvee tthhaatt wwee sshhoouulldd ttaakkee ccaarree ooff ““oouurr oowwnn”” ffiirrsstt ((ccoonnssttiittuueennccyy ffaaccttoorr))
  • 6. Critics object to tthhee ccuurrrreenntt ssyysstteemm ooff ggeeooggrraapphhiiccaall pprreeffeerreennccee iinn aallllooccaattiioonn;; tthheeyy ffaavvoorr aa nnaattiioonnaall wwaaiittiinngg lliisstt ((bbaasseedd oonn mmaattcchhiinngg ffaaccttoorrss,, mmeeddiiccaall uurrggeennccyy,, aanndd ttiimmee oonn tthhee wwaaiittiinngg lliisstt))..  CCrriittiiccss hhaavvee ttwwoo ssppeecciiffiicc oobbjjeeccttiioonnss..
  • 7. OObbjjeeccttiioonnss 11.. TTiimmee oonn tthhee wwaaiittiinngg lliisstt vvaarriieess rraaddiiccaallllyy ffrroomm rreeggiioonn ttoo rreeggiioonn.. 22.. GGeeooggrraapphhiiccaall iinneeqquuiittiieess ccrreeaattee aaddvvaannttaaggeess ffoorr ppttss wwhhoo aarree iinnffoorrmmeedd aanndd wweeaalltthh eennoouugghh ttoo ppllaaccee tthheemmsseellvveess oonn mmuullttiippllee wwaaiittiinngg lliissttss..
  • 8.  Though mmaannyy iinn tthhee ttrraannssppllaanntt ccoommmmuunniittyy ffaavvoorr tthhee ccuurrrreenntt ggeeooggrraapphhiicc bbaassiiss ffoorr ddiissttrriibbuuttiinngg oorrggaannss,, nnoott aallll ddoo.. TThhiiss iiss oonnee ccoonnttrroovveerrssyy..
  • 9.  There is also some ccoonnttrroovveerrssyy aabboouutt wwhheetthheerr mmeeddiiccaall uurrggeennccyy sshhoouulldd bbee ggiivveenn tthhee wweeiigghhtt tthhaatt iitt iiss bbeeccaauussee sseevveerreellyy iillll ppaattiieennttss hhaavvee wwoorrssee oouuttccoommeess ((ii..ee..,, tthheeyy ddoo nnoott lliivvee aass lloonngg aafftteerr rreecceeiivviinngg aa ttrraannssppllaanntt)) tthhaann tthhoossee wwhhoo aarree lleessss sseevveerreellyy iillll..
  • 10. Doubts aanndd qquueessttiioonnss aabboouutt tthhee ccuurrrreenntt ssyysstteemm ooff aallllooccaattiinngg oorrggaannss iinn tthhee UUSS:: 11.. DDoo cceelleebbrriittiieess//ppuubblliicc ppeerrssoonnss ggeett pprreeffeerreennttiiaall ttrreeaattmmeenntt?? EExxaammpplleess::  MMiicckkeeyy MMaannttllee  RRoobbeerrtt CCaasseeyy ((ggoovv.. ooff PPeennnnssyyllvvaanniiaa))  DDiicckk CChheenneeyy
  • 11. 2. Should ppeerrssoonnaall rreessppoonnssiibbiilliittyy ffoorr oonnee’’ss mmeeddiiccaall pprroobblleemmss ((ee..gg..,, aallccoohhoolliiccss wwhhoo nneeeedd lliivveerr ttrraannssppllaannttss)) ppllaaccee oonnee aatt tthhee bboottttoomm ooff tthhee wwaaiittiinngg lliisstt?? TThheerree iiss ddiissaaggrreeeemmeenntt aabboouutt tthhiiss.. 33.. PPeerrssoonnss rreecceeiivviinngg sseeccoonndd,, tthhiirrdd,, aanndd ffoouurrtthh ttrraannssppllaannttss.. FFaaiirr?? [[EExxaammppllee:: ccaassee ooff DDaannnnyy CCaannaall..]]
  • 12. Questions of jjuussttiiccee ((ffaaiirrnneessss)) rraaiisseedd aabboouutt tthhee aallllooccaattiioonn ooff oorrggaannss iinn tthhee UUSS::  WWaaiittiinngg ttiimmee iinn ddiiffffeerreenntt rreeggiioonnss vvaarriieess wwiiddeellyy..  MMuullttiippllee lliissttiinnggss bbyy ssoommee ppeeooppllee..  PPrreeffeerrrreedd ttrreeaattmmeenntt ffoorr cceelleebbrriittiieess??
  • 13. QQuueessttiioonnss ooff FFaaiirrnneessss  SSeellff--iinndduucceedd pprroobblleemmss??  IInnddiivviidduuaallss wwiitthh ““rreettaarrddaattiioonn””??  RReecceeiipptt ooff 22nndd,, 33rrdd,, 44tthh ttrraannssppllaannttss??  RRaacciiaall aanndd eetthhnniicc iinneeqquuaalliittiieess..