SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
GGéénneerroo NNaarrrraattiivvoo
11)) DDeeffiinniicciióónn 
22)) EElleemmeennttooss 
22..11 NNaarrrraaddoorr 
22..22 PPeerrssoonnaajjeess 
22..33 EEssppaacciioo 
22..44 TTiieemmppoo 
22..55 AAcccciióónn 
33)) MMaanniiffeessttaacciioonneess
DDeeffiinniicciióónn 
 EEll ggéénneerroo nnaarrrraattiivvoo eess aaqquueell aall qquuee ppeerrtteenneecceenn 
ttooddaass llaass oobbrraass ffiiccttiicciiaass ccoonnttaaddaass ppoorr uunnaa vvoozz,, 
qquuee rreellaattaann uunnaa sseerriiee ddee ssuucceessooss qquuee llee ooccuurrrreenn 
aa uunnoo oo mmááss ppeerrssoonnaajjeess eenn uunn eessppaacciioo yy 
ttiieemmppoo ddeeffiinniiddooss..
 Entonces, ppaarraa ppooddeerr eessttuuddiiaarr uunnaa oobbrraa 
ppeerrtteenneecciieennttee aa eessttee ggéénneerroo,, ddeebbeemmooss ccoonnssiiddeerraarr 
qquuee eellllaa eessttáá ccoommppuueessttaa ppoorr cciinnccoo eelleemmeennttooss:: 
 NNaarrrraaddoorr 
 PPeerrssoonnaajjeess 
 EEssppaacciioo 
 TTiieemmppoo 
 AAcccciióónn
NNaarrrraaddoorr 
 SSee ddeeffiinnee ccoommoo llaa vvoozz qquuee nnooss ccuueennttaa llaa hhiissttoorriiaa.. 
 AAllgguunnooss aassppeeccttooss qquuee ddeebbee ccoonnssiiddeerraarr ppaarraa 
ccoommpprreennddeerr mmeejjoorr qquuéé eess eell nnaarrrraaddoorr yy ccóómmoo 
iiddeennttiiffiiccaarrlloo:: 
• NNaarrrraaddoorr yy aauuttoorr nnoo ssoonn lloo mmiissmmoo:: eell aauuttoorr eess qquuiieenn 
ddaa vviiddaa aall nnaarrrraaddoorr,, ppoorr lloo ttaannttoo,, eessttee úúllttiimmoo eess 
ffiiccttiicciioo,, nnoo mmuueerree nnuunnccaa;; eenn ccaammbbiioo,, eell aauuttoorr eess 
eell qquuee ttiieennee eexxiisstteenncciiaa rreeaall..
• El narrador puede contar llooss ssuucceessooss eessttaannddoo ddeennttrroo oo 
ffuueerraa ddeell rreellaattoo:: ssii eessttáá ddeennttrroo ddeell rreellaattoo,, eess uunn 
ppeerrssoonnaajjee eenn llaa mmiissmmaa hhiissttoorriiaa;; ssii eessttáá ffuueerraa ddee 
eellllaa,, nnoo eess uunn ppeerrssoonnaajjee,, ssiinnoo uunnaa vvoozz qquuee vvee llooss 
ssuucceessooss ddeessddee aaffuueerraa.. 
• EEll nnaarrrraaddoorr ppuueeddee sseerr ddee ccuuaattrroo ccllaasseess:: ppeerroo eessttee aaññoo 
ccoonnoocceerreemmooss ssóólloo ttrreess:: pprroottaaggoonniissttaa,, tteessttiiggoo yy 
oommnniisscciieennttee..
aa)) NNaarrrraaddoorr pprroottaaggoonniissttaa 
 EEss aaqquueell nnaarrrraaddoorr qquuee ssee uubbiiccaa ddeennttrroo ddeell rreellaattoo 
yy nnooss ccuueennttaa lloo qquuee llee ooccuurrrree aa ééll,, ppoorr lloo ttaannttoo,, ééll 
eess eell pprroottaaggoonniissttaa ddee llaa hhiissttoorriiaa.. 
 RReellaattaa llooss aaccoonntteecciimmiieennttooss eenn pprriimmeerraa ppeerrssoonnaa 
ggrraammaattiiccaall..
EEjjeemmpplloo 
““HHaa vveenniiddoo AAnnggéélliiccaa eessttaa ttaarrddee yy hhee vvuueellttoo aa ppeerrddeerr 
ttoonnttaammeennttee mmááss ddee mmeeddiiaa hhoorraa ddee eessttaarr ccoonn eellllaa.. ¡¡QQuuee 
ssiieemmpprree mmee ppaassee lloo mmiissmmoo!!...... TTaannttoo ccoommoo ddeesseeoo vveerrllaa,, yy 
ooíírrllaa,, yy ttooccaarrllaa,, yy sseennttiirrllaa bbiieenn cceerrqquuiittaa ddee mmíí,, yy lluueeggoo 
ppiieerrddoo aassíí eell ttiieemmppoo…… ¡¡MMee ddaa mmááss rraabbiiaa!!......”” 
EEll nniiññoo qquuee eennllooqquueecciióó ddee aammoorr,, EEdduuaarrddoo BBaarrrriiooss
bb)) NNaarrrraaddoorr tteessttiiggoo 
 EEss aaqquueell qquuee ,, eessttaannddoo ddeennttrroo ddee llaa hhiissttoorriiaa,, nnooss 
ccuueennttaa lloo qquuee llee ooccuurrrree aa oottrroo ppeerrssoonnaajjee,, lloo qquuee 
ééll vvee,, ppeerroo nnoo lloo qquuee llee ssuucceeddee aa ééll mmiissmmoo.. 
 RReellaattaa llaa hhiissttoorriiaa eenn tteerrcceerraa ppeerrssoonnaa ggrraammaattiiccaall yy 
ggeenneerraallmmeennttee eess uunn ppeerrssoonnaajjee sseeccuunnddaarriioo ddeennttrroo 
ddee llaa nnaarrrraacciióónn..
EEjjeemmpplloo 
““EEll pprriinncciippiittoo aarrrraannccóó ttaammbbiiéénn ccoonn uunn ppooccoo ddee mmeellaannccoollííaa llooss úúllttiimmooss bbrrootteess 
ddee bbaaoobbaabbss.. CCrreeííaa qquuee nnoo iibbaa aa vvoollvveerr nnuunnccaa.. PPeerroo ttooddooss aaqquueellllooss ttrraabbaajjooss llee 
ppaarreecciieerroonn aaqquueellllaa mmaaññaannaa eexxttrreemmaaddaammeennttee dduullcceess.. YY ccuuaannddoo rreeggóó ppoorr 
úúllttiimmaa vveezz llaa fflloorr yy ssee ddiissppuussoo aa ppoonneerrllaa aall aabbrriiggoo ddeell ffaannaall,, ssiinnttiióó ggaannaass ddee 
lllloorraarr.. 
--AAddiióóss --llee ddiijjoo aa llaa fflloorr.. EEssttaa nnoo rreessppoonnddiióó.. 
--AAddiióóss --rreeppiittiióó eell pprriinncciippiittoo.. 
LLaa fflloorr ttoossiióó,, ppeerroo nnoo ppoorrqquuee eessttuuvviieerraa rreessffrriiaaddaa.. 
--HHee ssiiddoo uunnaa ttoonnttaa --llee ddiijjoo aall ffiinn llaa fflloorr--.. PPeerrddóónnaammee.. PPrrooccuurraa sseerr ffeelliizz.. 
SSee ssoorrpprreennddiióó ppoorr llaa aauusseenncciiaa ddee rreepprroocchheess yy qquueeddóó ddeessccoonncceerrttaaddoo,, ccoonn eell ffaannaall 
eenn eell aaiirree,, nnoo ccoommpprreennddiieennddoo eessttaa ttrraannqquuiillaa mmaannsseedduummbbrree.. 
--SSíí,, yyoo ttee qquuiieerroo --llee ddiijjoo llaa fflloorr--,, hhaa ssiiddoo ccuullppaa mmííaa qquuee ttúú nnoo lloo sseeppaass;; ppeerroo 
eessoo nnoo ttiieennee iimmppoorrttaanncciiaa.. YY ttúú hhaass ssiiddoo ttaann ttoonnttoo ccoommoo yyoo.. TTrraattaa ddee sseerr ffeelliizz.. 
.. .. YY ssuueellttaa ddee uunnaa vveezz eessee ffaannaall;; yyaa nnoo lloo qquuiieerroo..”” 
EEll PPrriinncciippiittoo,, AAnnttooiinnee DDee SSaaiinntt--EExxuuppéérryy
cc)) NNaarrrraaddoorr oommnniisscciieennttee 
 oommnniisscciieennttee.. 
((DDeell llaatt.. oommnniiss,, ttooddoo,, yy sscciieennss,, --eennttiiss,, qquuee ssaabbee)) 
 PPoorr lloo ttaannttoo,, eessttee nnaarrrraaddoorr eess eell qquuee ssaabbee 
aabbssoolluuttaammeennttee ttooddoo eenn llaa hhiissttoorriiaa;; eessttaannddoo ffuueerraa 
ddeell rreellaattoo ((nnoo eess uunn ppeerrssoonnaajjee)) ccoonnooccee lloo qquuee 
ssiieenntteenn,, ppiieennssaann yy ccrreeeenn llooss ppeerrssoonnaajjeess.. SSaabbee ssuuss 
hhiissttoorriiaass ccoommpplleettaass,, ssuuss mmiieeddooss,, ssuu ppaassaaddoo yy ssuu 
ffuuttuurroo.. 
 NNaarrrraa eenn tteerrcceerraa ppeerrssoonnaa ggrraammaattiiccaall..
EEjjeemmpplloo 
““XX22 rreessppiirróó hhoonnddoo.. ¡¡QQuuéé mmaarraavviillllaa!! SSiinnttiióó qquuee eell ccaalloorr llee 
eennttrraabbaa ppoorr ttooddoo eell ccuueerrppoo yy eell oolloorr ssee llee mmeettííaa hhaassttaa 
ddeennttrroo.. DDee uunn ssaallttoo bbaajjóó aa ttiieerrrraa.. SSee ddiioo ccuueennttaa 
iinnmmeeddiiaattaammeennttee ddee qquuee eessttaabbaa eenn uunn ppllaanneettaa ddeessccoonnoocciiddoo 
ppaarraa ééll,, yy ttaammbbiiéénn ssee ddiioo ccuueennttaa ddee qquuee eessttaabbaa ssoolloo..”” 
LLooss MMiiffeennsseess,, RRooccííoo ddee TTeerráánn
PPeerrssoonnaajjeess 
 SSoonn llooss sseerreess ffiiccttiicciiooss 
qquuee ddaann vviiddaa aall rreellaattoo.. 
PPoorr lloo ttaannttoo,, ssóólloo ttiieenneenn 
eexxiisstteenncciiaa ddeennttrroo ddee llaa oobbrraa.. 
 EExxiisstteenn vvaarriiooss ccrriitteerriiooss 
ppaarraa ccllaassiiffiiccaarrllooss,, ppeerroo eessttee 
aaññoo ccoonnoocceerreemmooss ssoollaammeennttee 
llaa ccllaassiiffiiccaacciióónn sseeggúúnn ssuu 
ppaarrttiicciippaacciióónn..
aa)) PPrriinncciippaalleess 
 SSoonn aaqquueellllooss ppeerrssoonnaajjeess qquuee vviivveenn ddiirreeccttaammeennttee eell 
ccoonnfflliiccttoo pprriinncciippaall ddeell rreellaattoo..
bb)) SSeeccuunnddaarriiooss 
 SSoonn aaqquueellllooss qquuee nnoo vviivveenn ddiirreeccttaammeennttee eell 
ccoonnfflliiccttoo ddee llaa oobbrraa,, ppeerroo ssíí ssee eennccuueennttrraann cceerrccaa 
ddee llooss pprriinncciippaalleess yy aayyuuddaann aa ééssttooss aa ccoonnsseegguuiirr 
ssuuss oobbjjeettiivvooss..
cc)) IInncciiddeennttaalleess 
 NNoo ssee rreellaacciioonnaann ddiirreeccttaammeennttee ccoonn llooss 
pprriinncciippaalleess,, ppeerroo ssoonn nneecceessaarriiooss ppaarraa qquuee llaa 
aacccciióónn yy llaa hhiissttoorriiaa ttrraannssccuurrrraa..
EEssppaacciioo 
 CCoorrrreessppoonnddee aall lluuggaarr ffííssiiccoo eenn qquuee ssee ddeessaarrrroollllaa 
llaa hhiissttoorriiaa.. 
 CCaaddaa vveezz qquuee ssee mmeenncciioonnee eell eessppaacciioo,, ddeebbeerráá sseerr 
ddeessccrriittoo.. 
 EExxiisstteenn eessppaacciiooss aabbiieerrttooss yy cceerrrraaddooss..
EEssppaacciioo cceerrrraaddoo
EEssppaacciioo aabbiieerrttoo
TTiieemmppoo 
 CCoorrrreessppoonnddee aa llaa mmaanneerraa eenn qquuee eessttáá oorrggaanniizzaaddaa 
llaa hhiissttoorriiaa,, vvaallee ddeecciirr,, ssii ssuu oorrddeenn eess lliinneeaall ((oo 
ccrroonnoollóóggiiccoo)) oo hhaa ssuuffrriiddoo aalltteerraacciioonneess ((ppoorr 
eejjeemmpplloo,, qquuee ccoommiieennccee ddeessddee eell ffiinnaall)).. 
 CCaaddaa vveezz qquuee aannaalliicceemmooss eell ttiieemmppoo,, ddeebbeerreemmooss 
sseeññaallaarr ssii eess lliinneeaall ((oo sseeaa,, llaa hhiissttoorriiaa ssee iinniicciiaa ppoorr 
llee pprriinncciippiioo)) oo ssee eennccuueennttrraa aalltteerraaddoo ((ccoommiieennzzaa 
ppoorr eell ffiinnaall oo ppoorr eell mmeeddiioo))..
AAcccciióónn 
 SSoonn llooss aaccoonntteecciimmiieennttooss qquuee ssee vvaann 
pprreesseennttaannddoo eenn llaa hhiissttoorriiaa yy qquuee ddaann vviiddaa aa llaa 
nnaarrrraacciióónn.. 
 PPoorr eessttee aaññoo,, vveerreemmooss qquuee llaa aacccciióónn ssee 
eessttrruuccttuurraa eenn bbaassee aa ttrreess mmoommeennttooss:: 
aa)) IInniicciioo 
bb)) CCoommpplliiccaacciióónn 
cc)) DDeessaarrrroolllloo 
dd)) RReessoolluucciióónn
aa)) IInniicciioo 
 EEss eell mmoommeennttoo eenn qquuee ccoonnoocceemmooss aa llooss 
ppeerrssoonnaajjeess,, qquuiiéénneess ssoonn,, eell eessppaacciioo eenn qquuee ssee 
ddeessaarrrroollllaa llaa hhiissttoorriiaa yy llooss ppllaanneess qquuee eellllooss ttiieenneenn,, 
qquuéé mmeettaass pprreetteennddeenn llooggrraarr..
bb)) CCoommpplliiccaacciióónn 
 EEss eell ssuucceessoo uu hheecchhoo qquuee ooccuurrrree yy qquuee ccaammbbiiaa eell 
ddeessaarrrroolllloo ddee llaa hhiissttoorriiaa..
cc)) DDeessaarrrroolllloo 
 EEss eell mmoommeennttoo eenn qquuee llooss ppeerrssoonnaajjeess 
pprriinncciippaalleess,, aayyuuddaaddooss ppoorr llooss sseeccuunnddaarriiooss yy ccoonn 
llaa ppaarrttiicciippaacciióónn ddee llooss iinncciiddeennttaalleess,, lluucchhaann ppoorr 
ccoonnttiinnuuaarr ccoonn ssuu pprrooppóóssiittoo.. 
 EEnn eessttee iinnssttaannttee ssee ddaa eell mmoommeennttoo 
ddee mmááxxiimmaa tteennssiióónn eenn llaa oobbrraa,, 
llllaammaaddoo ccllíímmaaxx..
dd)) RReessoolluucciióónn 
 CCoorrrreessppoonnddee aa llaa rreessoolluucciióónn ddeell ccoonnfflliiccttoo,, aa llaa 
vvuueellttaa ddeell eeqquuiilliibbrriioo eenn llaa nnaarrrraacciióónn.. EEnn oottrraass 
ppaallaabbrraass,, aall ddeesseennllaaccee.. 
 EEssttaa rreessoolluucciióónn oo 
ddeesseennllaaccee ppuueeddee sseerr 
ppoossiittiivvoo oo nneeggaattiivvoo 
ppaarraa llooss ppeerrssoonnaajjeess 
pprriinncciippaalleess..

More Related Content

What's hot

Barrio de Montmartre y Basílica del Sagrado Corazón
Barrio de Montmartre y Basílica del Sagrado CorazónBarrio de Montmartre y Basílica del Sagrado Corazón
Barrio de Montmartre y Basílica del Sagrado CorazónEmilio Gil (unjubilado)
 
Tema 2. 2ºeso. El imperio Bizantino y Carlomagno. 2014/2015
Tema 2. 2ºeso. El imperio Bizantino y Carlomagno. 2014/2015Tema 2. 2ºeso. El imperio Bizantino y Carlomagno. 2014/2015
Tema 2. 2ºeso. El imperio Bizantino y Carlomagno. 2014/2015Chema R.
 
Women in informal sector (2)
Women in informal sector (2)Women in informal sector (2)
Women in informal sector (2)HOIMANTI DASGUPTA
 
Tema 1. La tierra un planeta singular. 1ºeso 2014/2015
Tema 1. La tierra un planeta singular.  1ºeso 2014/2015Tema 1. La tierra un planeta singular.  1ºeso 2014/2015
Tema 1. La tierra un planeta singular. 1ºeso 2014/2015Chema R.
 
O mundo dos réptiles
O mundo dos réptiles O mundo dos réptiles
O mundo dos réptiles vanesalidia
 
How to attract money using mind power
How to attract money using mind powerHow to attract money using mind power
How to attract money using mind powerRabah HELAL
 
Aprenda o que é intertextualidade
Aprenda o que é intertextualidadeAprenda o que é intertextualidade
Aprenda o que é intertextualidadeRogério Souza
 
Feudalismo - Prof. Andre Teixeira
Feudalismo - Prof. Andre TeixeiraFeudalismo - Prof. Andre Teixeira
Feudalismo - Prof. Andre Teixeirarussofilho
 
Babvsistemhkperadint
BabvsistemhkperadintBabvsistemhkperadint
BabvsistemhkperadintAwis Mirad
 
Reporte de lectura las fuentes del curriculo
Reporte de lectura las fuentes del curriculoReporte de lectura las fuentes del curriculo
Reporte de lectura las fuentes del curriculoAngelAvila68
 

What's hot (16)

Barrio de Montmartre y Basílica del Sagrado Corazón
Barrio de Montmartre y Basílica del Sagrado CorazónBarrio de Montmartre y Basílica del Sagrado Corazón
Barrio de Montmartre y Basílica del Sagrado Corazón
 
Tema 2. 2ºeso. El imperio Bizantino y Carlomagno. 2014/2015
Tema 2. 2ºeso. El imperio Bizantino y Carlomagno. 2014/2015Tema 2. 2ºeso. El imperio Bizantino y Carlomagno. 2014/2015
Tema 2. 2ºeso. El imperio Bizantino y Carlomagno. 2014/2015
 
The quran dr teresa
The quran dr teresaThe quran dr teresa
The quran dr teresa
 
Women in informal sector (2)
Women in informal sector (2)Women in informal sector (2)
Women in informal sector (2)
 
Tema 1. La tierra un planeta singular. 1ºeso 2014/2015
Tema 1. La tierra un planeta singular.  1ºeso 2014/2015Tema 1. La tierra un planeta singular.  1ºeso 2014/2015
Tema 1. La tierra un planeta singular. 1ºeso 2014/2015
 
La gigantografia
La gigantografia La gigantografia
La gigantografia
 
Analisis+de+gases
Analisis+de+gasesAnalisis+de+gases
Analisis+de+gases
 
O mundo dos réptiles
O mundo dos réptiles O mundo dos réptiles
O mundo dos réptiles
 
How to attract money using mind power
How to attract money using mind powerHow to attract money using mind power
How to attract money using mind power
 
Aprenda o que é intertextualidade
Aprenda o que é intertextualidadeAprenda o que é intertextualidade
Aprenda o que é intertextualidade
 
Feudalismo - Prof. Andre Teixeira
Feudalismo - Prof. Andre TeixeiraFeudalismo - Prof. Andre Teixeira
Feudalismo - Prof. Andre Teixeira
 
Emile durkheim
Emile durkheimEmile durkheim
Emile durkheim
 
Synectics
SynecticsSynectics
Synectics
 
Babvsistemhkperadint
BabvsistemhkperadintBabvsistemhkperadint
Babvsistemhkperadint
 
Reporte de lectura las fuentes del curriculo
Reporte de lectura las fuentes del curriculoReporte de lectura las fuentes del curriculo
Reporte de lectura las fuentes del curriculo
 
La inmunohistoquimica
La inmunohistoquimicaLa inmunohistoquimica
La inmunohistoquimica
 

Similar to Género narrativo. Segundo Ciclo.

Similar to Género narrativo. Segundo Ciclo. (20)

Organización de un servicio de cuna
Organización de un servicio de cunaOrganización de un servicio de cuna
Organización de un servicio de cuna
 
Anatomiadelaparatoreproductorfemenino
Anatomiadelaparatoreproductorfemenino Anatomiadelaparatoreproductorfemenino
Anatomiadelaparatoreproductorfemenino
 
4ta. producción y narración
4ta. producción y  narración4ta. producción y  narración
4ta. producción y narración
 
4ta. producción y narración
4ta. producción y  narración4ta. producción y  narración
4ta. producción y narración
 
4ta. producción. La narración
4ta. producción. La narración4ta. producción. La narración
4ta. producción. La narración
 
Technologiedesordinateursetdesreseaux
TechnologiedesordinateursetdesreseauxTechnologiedesordinateursetdesreseaux
Technologiedesordinateursetdesreseaux
 
Celula
CelulaCelula
Celula
 
Antropologia cultural parte 4
Antropologia cultural parte 4Antropologia cultural parte 4
Antropologia cultural parte 4
 
Administ. recursos humanos
Administ. recursos humanosAdminist. recursos humanos
Administ. recursos humanos
 
pasos para realizar una monografia
pasos para realizar una monografiapasos para realizar una monografia
pasos para realizar una monografia
 
La organización como sistema
La organización como sistemaLa organización como sistema
La organización como sistema
 
Trabajocolaborativo.docx
Trabajocolaborativo.docxTrabajocolaborativo.docx
Trabajocolaborativo.docx
 
Computacion
ComputacionComputacion
Computacion
 
Importancia de las tic
Importancia de las ticImportancia de las tic
Importancia de las tic
 
Tipos de comprensión lectora
Tipos de comprensión lectoraTipos de comprensión lectora
Tipos de comprensión lectora
 
Omundodosrptiles 140129123118-phpapp02
Omundodosrptiles 140129123118-phpapp02Omundodosrptiles 140129123118-phpapp02
Omundodosrptiles 140129123118-phpapp02
 
Sistema Respiratorio 1
Sistema Respiratorio 1Sistema Respiratorio 1
Sistema Respiratorio 1
 
Mineralogia Fisica
Mineralogia FisicaMineralogia Fisica
Mineralogia Fisica
 
Tema 2, tiempo y clima
Tema 2, tiempo y climaTema 2, tiempo y clima
Tema 2, tiempo y clima
 
Antropologia cultural parte 3
Antropologia cultural parte 3Antropologia cultural parte 3
Antropologia cultural parte 3
 

More from Milva Bustamante Molina (8)

Género lírico
Género líricoGénero lírico
Género lírico
 
Género Narrativo.
Género Narrativo.Género Narrativo.
Género Narrativo.
 
K12
K12K12
K12
 
K12
K12K12
K12
 
Presentación educ distancia (1.1)final
Presentación educ distancia (1.1)finalPresentación educ distancia (1.1)final
Presentación educ distancia (1.1)final
 
Evaluación externa
Evaluación externaEvaluación externa
Evaluación externa
 
Planificaciónmarzo2014 lenguajey
 Planificaciónmarzo2014 lenguajey Planificaciónmarzo2014 lenguajey
Planificaciónmarzo2014 lenguajey
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 

Recently uploaded

Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Matleena Laakso
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Matleena Laakso
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Matleena Laakso
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxpurmonen8
 

Recently uploaded (6)

Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
Tekoäly opetuksessa. Seinäjoen lyseo 24.4.24
 
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
Tekoäly ja opinto-ohjaus, webinaari 26.4.24
 
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
Opettaja ja tekoäly. Pedaiiltapäivä 25.4.24
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
 
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptxValkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
Valkohäntäpeura (Odocoileus virginianus).pptx
 

Género narrativo. Segundo Ciclo.

  • 2. 11)) DDeeffiinniicciióónn 22)) EElleemmeennttooss 22..11 NNaarrrraaddoorr 22..22 PPeerrssoonnaajjeess 22..33 EEssppaacciioo 22..44 TTiieemmppoo 22..55 AAcccciióónn 33)) MMaanniiffeessttaacciioonneess
  • 3. DDeeffiinniicciióónn  EEll ggéénneerroo nnaarrrraattiivvoo eess aaqquueell aall qquuee ppeerrtteenneecceenn ttooddaass llaass oobbrraass ffiiccttiicciiaass ccoonnttaaddaass ppoorr uunnaa vvoozz,, qquuee rreellaattaann uunnaa sseerriiee ddee ssuucceessooss qquuee llee ooccuurrrreenn aa uunnoo oo mmááss ppeerrssoonnaajjeess eenn uunn eessppaacciioo yy ttiieemmppoo ddeeffiinniiddooss..
  • 4.  Entonces, ppaarraa ppooddeerr eessttuuddiiaarr uunnaa oobbrraa ppeerrtteenneecciieennttee aa eessttee ggéénneerroo,, ddeebbeemmooss ccoonnssiiddeerraarr qquuee eellllaa eessttáá ccoommppuueessttaa ppoorr cciinnccoo eelleemmeennttooss::  NNaarrrraaddoorr  PPeerrssoonnaajjeess  EEssppaacciioo  TTiieemmppoo  AAcccciióónn
  • 5. NNaarrrraaddoorr  SSee ddeeffiinnee ccoommoo llaa vvoozz qquuee nnooss ccuueennttaa llaa hhiissttoorriiaa..  AAllgguunnooss aassppeeccttooss qquuee ddeebbee ccoonnssiiddeerraarr ppaarraa ccoommpprreennddeerr mmeejjoorr qquuéé eess eell nnaarrrraaddoorr yy ccóómmoo iiddeennttiiffiiccaarrlloo:: • NNaarrrraaddoorr yy aauuttoorr nnoo ssoonn lloo mmiissmmoo:: eell aauuttoorr eess qquuiieenn ddaa vviiddaa aall nnaarrrraaddoorr,, ppoorr lloo ttaannttoo,, eessttee úúllttiimmoo eess ffiiccttiicciioo,, nnoo mmuueerree nnuunnccaa;; eenn ccaammbbiioo,, eell aauuttoorr eess eell qquuee ttiieennee eexxiisstteenncciiaa rreeaall..
  • 6. • El narrador puede contar llooss ssuucceessooss eessttaannddoo ddeennttrroo oo ffuueerraa ddeell rreellaattoo:: ssii eessttáá ddeennttrroo ddeell rreellaattoo,, eess uunn ppeerrssoonnaajjee eenn llaa mmiissmmaa hhiissttoorriiaa;; ssii eessttáá ffuueerraa ddee eellllaa,, nnoo eess uunn ppeerrssoonnaajjee,, ssiinnoo uunnaa vvoozz qquuee vvee llooss ssuucceessooss ddeessddee aaffuueerraa.. • EEll nnaarrrraaddoorr ppuueeddee sseerr ddee ccuuaattrroo ccllaasseess:: ppeerroo eessttee aaññoo ccoonnoocceerreemmooss ssóólloo ttrreess:: pprroottaaggoonniissttaa,, tteessttiiggoo yy oommnniisscciieennttee..
  • 7. aa)) NNaarrrraaddoorr pprroottaaggoonniissttaa  EEss aaqquueell nnaarrrraaddoorr qquuee ssee uubbiiccaa ddeennttrroo ddeell rreellaattoo yy nnooss ccuueennttaa lloo qquuee llee ooccuurrrree aa ééll,, ppoorr lloo ttaannttoo,, ééll eess eell pprroottaaggoonniissttaa ddee llaa hhiissttoorriiaa..  RReellaattaa llooss aaccoonntteecciimmiieennttooss eenn pprriimmeerraa ppeerrssoonnaa ggrraammaattiiccaall..
  • 8. EEjjeemmpplloo ““HHaa vveenniiddoo AAnnggéélliiccaa eessttaa ttaarrddee yy hhee vvuueellttoo aa ppeerrddeerr ttoonnttaammeennttee mmááss ddee mmeeddiiaa hhoorraa ddee eessttaarr ccoonn eellllaa.. ¡¡QQuuee ssiieemmpprree mmee ppaassee lloo mmiissmmoo!!...... TTaannttoo ccoommoo ddeesseeoo vveerrllaa,, yy ooíírrllaa,, yy ttooccaarrllaa,, yy sseennttiirrllaa bbiieenn cceerrqquuiittaa ddee mmíí,, yy lluueeggoo ppiieerrddoo aassíí eell ttiieemmppoo…… ¡¡MMee ddaa mmááss rraabbiiaa!!......”” EEll nniiññoo qquuee eennllooqquueecciióó ddee aammoorr,, EEdduuaarrddoo BBaarrrriiooss
  • 9. bb)) NNaarrrraaddoorr tteessttiiggoo  EEss aaqquueell qquuee ,, eessttaannddoo ddeennttrroo ddee llaa hhiissttoorriiaa,, nnooss ccuueennttaa lloo qquuee llee ooccuurrrree aa oottrroo ppeerrssoonnaajjee,, lloo qquuee ééll vvee,, ppeerroo nnoo lloo qquuee llee ssuucceeddee aa ééll mmiissmmoo..  RReellaattaa llaa hhiissttoorriiaa eenn tteerrcceerraa ppeerrssoonnaa ggrraammaattiiccaall yy ggeenneerraallmmeennttee eess uunn ppeerrssoonnaajjee sseeccuunnddaarriioo ddeennttrroo ddee llaa nnaarrrraacciióónn..
  • 10. EEjjeemmpplloo ““EEll pprriinncciippiittoo aarrrraannccóó ttaammbbiiéénn ccoonn uunn ppooccoo ddee mmeellaannccoollííaa llooss úúllttiimmooss bbrrootteess ddee bbaaoobbaabbss.. CCrreeííaa qquuee nnoo iibbaa aa vvoollvveerr nnuunnccaa.. PPeerroo ttooddooss aaqquueellllooss ttrraabbaajjooss llee ppaarreecciieerroonn aaqquueellllaa mmaaññaannaa eexxttrreemmaaddaammeennttee dduullcceess.. YY ccuuaannddoo rreeggóó ppoorr úúllttiimmaa vveezz llaa fflloorr yy ssee ddiissppuussoo aa ppoonneerrllaa aall aabbrriiggoo ddeell ffaannaall,, ssiinnttiióó ggaannaass ddee lllloorraarr.. --AAddiióóss --llee ddiijjoo aa llaa fflloorr.. EEssttaa nnoo rreessppoonnddiióó.. --AAddiióóss --rreeppiittiióó eell pprriinncciippiittoo.. LLaa fflloorr ttoossiióó,, ppeerroo nnoo ppoorrqquuee eessttuuvviieerraa rreessffrriiaaddaa.. --HHee ssiiddoo uunnaa ttoonnttaa --llee ddiijjoo aall ffiinn llaa fflloorr--.. PPeerrddóónnaammee.. PPrrooccuurraa sseerr ffeelliizz.. SSee ssoorrpprreennddiióó ppoorr llaa aauusseenncciiaa ddee rreepprroocchheess yy qquueeddóó ddeessccoonncceerrttaaddoo,, ccoonn eell ffaannaall eenn eell aaiirree,, nnoo ccoommpprreennddiieennddoo eessttaa ttrraannqquuiillaa mmaannsseedduummbbrree.. --SSíí,, yyoo ttee qquuiieerroo --llee ddiijjoo llaa fflloorr--,, hhaa ssiiddoo ccuullppaa mmííaa qquuee ttúú nnoo lloo sseeppaass;; ppeerroo eessoo nnoo ttiieennee iimmppoorrttaanncciiaa.. YY ttúú hhaass ssiiddoo ttaann ttoonnttoo ccoommoo yyoo.. TTrraattaa ddee sseerr ffeelliizz.. .. .. YY ssuueellttaa ddee uunnaa vveezz eessee ffaannaall;; yyaa nnoo lloo qquuiieerroo..”” EEll PPrriinncciippiittoo,, AAnnttooiinnee DDee SSaaiinntt--EExxuuppéérryy
  • 11. cc)) NNaarrrraaddoorr oommnniisscciieennttee  oommnniisscciieennttee.. ((DDeell llaatt.. oommnniiss,, ttooddoo,, yy sscciieennss,, --eennttiiss,, qquuee ssaabbee))  PPoorr lloo ttaannttoo,, eessttee nnaarrrraaddoorr eess eell qquuee ssaabbee aabbssoolluuttaammeennttee ttooddoo eenn llaa hhiissttoorriiaa;; eessttaannddoo ffuueerraa ddeell rreellaattoo ((nnoo eess uunn ppeerrssoonnaajjee)) ccoonnooccee lloo qquuee ssiieenntteenn,, ppiieennssaann yy ccrreeeenn llooss ppeerrssoonnaajjeess.. SSaabbee ssuuss hhiissttoorriiaass ccoommpplleettaass,, ssuuss mmiieeddooss,, ssuu ppaassaaddoo yy ssuu ffuuttuurroo..  NNaarrrraa eenn tteerrcceerraa ppeerrssoonnaa ggrraammaattiiccaall..
  • 12. EEjjeemmpplloo ““XX22 rreessppiirróó hhoonnddoo.. ¡¡QQuuéé mmaarraavviillllaa!! SSiinnttiióó qquuee eell ccaalloorr llee eennttrraabbaa ppoorr ttooddoo eell ccuueerrppoo yy eell oolloorr ssee llee mmeettííaa hhaassttaa ddeennttrroo.. DDee uunn ssaallttoo bbaajjóó aa ttiieerrrraa.. SSee ddiioo ccuueennttaa iinnmmeeddiiaattaammeennttee ddee qquuee eessttaabbaa eenn uunn ppllaanneettaa ddeessccoonnoocciiddoo ppaarraa ééll,, yy ttaammbbiiéénn ssee ddiioo ccuueennttaa ddee qquuee eessttaabbaa ssoolloo..”” LLooss MMiiffeennsseess,, RRooccííoo ddee TTeerráánn
  • 13. PPeerrssoonnaajjeess  SSoonn llooss sseerreess ffiiccttiicciiooss qquuee ddaann vviiddaa aall rreellaattoo.. PPoorr lloo ttaannttoo,, ssóólloo ttiieenneenn eexxiisstteenncciiaa ddeennttrroo ddee llaa oobbrraa..  EExxiisstteenn vvaarriiooss ccrriitteerriiooss ppaarraa ccllaassiiffiiccaarrllooss,, ppeerroo eessttee aaññoo ccoonnoocceerreemmooss ssoollaammeennttee llaa ccllaassiiffiiccaacciióónn sseeggúúnn ssuu ppaarrttiicciippaacciióónn..
  • 14. aa)) PPrriinncciippaalleess  SSoonn aaqquueellllooss ppeerrssoonnaajjeess qquuee vviivveenn ddiirreeccttaammeennttee eell ccoonnfflliiccttoo pprriinncciippaall ddeell rreellaattoo..
  • 15. bb)) SSeeccuunnddaarriiooss  SSoonn aaqquueellllooss qquuee nnoo vviivveenn ddiirreeccttaammeennttee eell ccoonnfflliiccttoo ddee llaa oobbrraa,, ppeerroo ssíí ssee eennccuueennttrraann cceerrccaa ddee llooss pprriinncciippaalleess yy aayyuuddaann aa ééssttooss aa ccoonnsseegguuiirr ssuuss oobbjjeettiivvooss..
  • 16. cc)) IInncciiddeennttaalleess  NNoo ssee rreellaacciioonnaann ddiirreeccttaammeennttee ccoonn llooss pprriinncciippaalleess,, ppeerroo ssoonn nneecceessaarriiooss ppaarraa qquuee llaa aacccciióónn yy llaa hhiissttoorriiaa ttrraannssccuurrrraa..
  • 17. EEssppaacciioo  CCoorrrreessppoonnddee aall lluuggaarr ffííssiiccoo eenn qquuee ssee ddeessaarrrroollllaa llaa hhiissttoorriiaa..  CCaaddaa vveezz qquuee ssee mmeenncciioonnee eell eessppaacciioo,, ddeebbeerráá sseerr ddeessccrriittoo..  EExxiisstteenn eessppaacciiooss aabbiieerrttooss yy cceerrrraaddooss..
  • 20. TTiieemmppoo  CCoorrrreessppoonnddee aa llaa mmaanneerraa eenn qquuee eessttáá oorrggaanniizzaaddaa llaa hhiissttoorriiaa,, vvaallee ddeecciirr,, ssii ssuu oorrddeenn eess lliinneeaall ((oo ccrroonnoollóóggiiccoo)) oo hhaa ssuuffrriiddoo aalltteerraacciioonneess ((ppoorr eejjeemmpplloo,, qquuee ccoommiieennccee ddeessddee eell ffiinnaall))..  CCaaddaa vveezz qquuee aannaalliicceemmooss eell ttiieemmppoo,, ddeebbeerreemmooss sseeññaallaarr ssii eess lliinneeaall ((oo sseeaa,, llaa hhiissttoorriiaa ssee iinniicciiaa ppoorr llee pprriinncciippiioo)) oo ssee eennccuueennttrraa aalltteerraaddoo ((ccoommiieennzzaa ppoorr eell ffiinnaall oo ppoorr eell mmeeddiioo))..
  • 21.
  • 22.
  • 23. AAcccciióónn  SSoonn llooss aaccoonntteecciimmiieennttooss qquuee ssee vvaann pprreesseennttaannddoo eenn llaa hhiissttoorriiaa yy qquuee ddaann vviiddaa aa llaa nnaarrrraacciióónn..  PPoorr eessttee aaññoo,, vveerreemmooss qquuee llaa aacccciióónn ssee eessttrruuccttuurraa eenn bbaassee aa ttrreess mmoommeennttooss:: aa)) IInniicciioo bb)) CCoommpplliiccaacciióónn cc)) DDeessaarrrroolllloo dd)) RReessoolluucciióónn
  • 24. aa)) IInniicciioo  EEss eell mmoommeennttoo eenn qquuee ccoonnoocceemmooss aa llooss ppeerrssoonnaajjeess,, qquuiiéénneess ssoonn,, eell eessppaacciioo eenn qquuee ssee ddeessaarrrroollllaa llaa hhiissttoorriiaa yy llooss ppllaanneess qquuee eellllooss ttiieenneenn,, qquuéé mmeettaass pprreetteennddeenn llooggrraarr..
  • 25. bb)) CCoommpplliiccaacciióónn  EEss eell ssuucceessoo uu hheecchhoo qquuee ooccuurrrree yy qquuee ccaammbbiiaa eell ddeessaarrrroolllloo ddee llaa hhiissttoorriiaa..
  • 26. cc)) DDeessaarrrroolllloo  EEss eell mmoommeennttoo eenn qquuee llooss ppeerrssoonnaajjeess pprriinncciippaalleess,, aayyuuddaaddooss ppoorr llooss sseeccuunnddaarriiooss yy ccoonn llaa ppaarrttiicciippaacciióónn ddee llooss iinncciiddeennttaalleess,, lluucchhaann ppoorr ccoonnttiinnuuaarr ccoonn ssuu pprrooppóóssiittoo..  EEnn eessttee iinnssttaannttee ssee ddaa eell mmoommeennttoo ddee mmááxxiimmaa tteennssiióónn eenn llaa oobbrraa,, llllaammaaddoo ccllíímmaaxx..
  • 27. dd)) RReessoolluucciióónn  CCoorrrreessppoonnddee aa llaa rreessoolluucciióónn ddeell ccoonnfflliiccttoo,, aa llaa vvuueellttaa ddeell eeqquuiilliibbrriioo eenn llaa nnaarrrraacciióónn.. EEnn oottrraass ppaallaabbrraass,, aall ddeesseennllaaccee..  EEssttaa rreessoolluucciióónn oo ddeesseennllaaccee ppuueeddee sseerr ppoossiittiivvoo oo nneeggaattiivvoo ppaarraa llooss ppeerrssoonnaajjeess pprriinncciippaalleess..