SlideShare a Scribd company logo
1 of 33
BIOFISICA 
Fuerzas físico-qquuíímmiiccaass qquuee iinntteerrvviieenneenn 
eenn llooss pprroocceessooss ddee llaa ddiiffuussiióónn ssiimmppllee
LLaa DDiiffuussiióónn 
 EEss uunn pprroocceessoo nneettaammeennttee ffííssiiccoo.. 
 EEss eell mmoovviimmiieennttoo ccoonnttiinnuuoo ddee 
mmoollééccuullaass yy iioonneess eenn mmeeddiiooss 
ggaasseeoossooss oo llííqquuiiddooss.. 
 TTiieennee uunn bbaassaammeennttoo ffííssiiccoo eenn uunnaa 
sseenncciillllaa tteeoorrííaa cciinnééttiiccoo--mmoolleeccuullaarr..
DDiiffuussiióónn ddee uunnaa mmoollééccuullaa
MMoovviimmiieennttoo ddiiffuussiivvoo 
 LLaa ddiiffuussiióónn eess llaa ccoonnsseeccuueenncciiaa ddiirreeccttaa ddeell 
mmoovviimmiieennttoo ttéérrmmiiccoo yy pprroobbaabbiillííssttiiccoo ((aall aazzaarr)) ddee llaass 
mmoollééccuullaass yy iioonneess eenn ssoolluucciióónn.. 
 LLaa mmoollééccuullaa aall mmoovveerrssee ppoorr ssuu eenneerrggííaa tteerrmmaall,, 
ccoolliissiioonnaa eenn ssuu ttrraayyeeccttoorriiaa ccoonn oottrraa mmoollééccuullaa qquuee 
ttaammbbiiéénn eessttáá ddiiffuunnddiieennddoo.. 
 RReessuullttaaddoo ddee llaa ccoolliissiióónn,, llaa mmoollééccuullaa ccaammbbiiaarráá ddee 
ddiirreecccciióónn aall aazzaarr yy ssee mmoovveerráá eenn oottrrooss sseennttiiddoo,, yy 
aassíí,, ssuucceessiivvaammeennttee..
MMoovviimmiieennttoo ddiiffuussiivvoo:: 
MMoovviimmiieennttoo BBrroowwnniiaannoo 
 EEss eell mmoovviimmiieennttoo qquuee lllleevvaa aa ccaabboo uunnaa 
ppaarrttííccuullaa mmuuyy ppeeqquueeññaa qquuee eessttáá iinnmmeerrssaa eenn 
uunn fflluuiiddoo.. 
 SSee ccaarraacctteerriizzaa ppoorr sseerr ccoonnttiinnuuoo yy mmuuyy 
iirrrreegguullaarr.. 
 LLaa ttrraayyeeccttoorriiaa qquuee ssiigguuee llaa ppaarrttííccuullaa eess eenn 
zziiggzzaagg..
MMoovviimmiieennttoo ddiiffuussiivvoo 
 LLuueeggoo ddee uunn nnúúmmeerroo ssiiggnniiffiiccaattiivvoo ddee ccoolliissiioonneess,, llaa 
mmoollééccuullaa ssee hhaallllaarráá aa uunnaa ddiissttaanncciiaa ((SS)) ddeell ppuunnttoo oorriiggiinnaall 
ddee ppaarrttiiddaa ((ppuunnttoo 00))..
MMoovviimmiieennttoo ddiiffuussiivvoo 
 PPoorr aannáálliissiiss eessttaaddííssttiiccoo,, lluueeggoo ddee ((NN)) 
ccoolliissiioonneess,, llaa ddiissttaanncciiaa ddee llaa mmoollééccuullaa ddeell 
ppuunnttoo ddee ppaarrttiiddaa eess eenn pprroommeeddiioo:: 
SS == LL Ö NN 
L: promedio de movilidad libre de la molécula, 
depende a su vez del tamaño de la molécula 
y de la viscosidad del medio. 
 LLaa vveelloocciiddaadd ddee uunnaa mmoollééccuullaa ddeeppeennddee aa ssuu 
vveezz ddee llaa tteemmppeerraattuurraa ddeell mmeeddiioo yy ddee ssuu 
mmaassaa..
MMoovviimmiieennttoo ddiiffuussiivvoo ((TTiippss)) 
 LLooss ggaasseess eessttáánn mmeennooss ddeennssaammeennttee 
eemmppaaqquueettaaddooss qquuee llooss llííqquuiiddooss;; aa ccoonnsseeccuueenncciiaa 
ddee eelllloo,, 
 EEnn llooss ggaasseess eell pprroommeeddiioo ddeell vvaalloorr ddee mmoovviilliiddaadd 
lliibbrree ddee uunnaa mmoollééccuullaa eess mmaayyoorr yy eell ttiieemmppoo ddee 
ddiiffuussiióónn eess mmááss ccoorrttoo.. 
 PPoorr lloo ttaannttoo,, llooss ggaasseess ddiiffuunnddeenn mmááss 
rrááppiiddaammeennttee qquuee llooss llííqquuiiddooss..
¿Cómo ddeemmoossttrraarr llaa ddiiffuussiióónn?? 
¡El colorante agregado, difundirá de la zona de mayor 
concentración a la de menor concentración! ..hasta que se 
igualen las concentraciones en todas partes…
¿Cómo ddeemmoossttrraarr llaa ddiiffuussiióónn??
¿De qquuéé ddeeppeennddee llaa ddiiffuussiióónn?? 
 LLaa vveelloocciiddaadd ddeeppeennddeerráá ddee:: 
11.. LLaa eenneerrggííaa cciinnééttiiccaa ((qquuee aa ssuu vveezz,, ddeeppeennddee ddee llaa 
tteemmppeerraattuurraa)).. 
22.. EEll ggrraaddiieennttee ddee ccoonncceennttrraacciióónn.. 
33.. EEll ttaammaaññoo ddee llaass mmoollééccuullaass.. 
44.. LLaa ssoolluubbiilliiddaadd ddee llaass mmoollééccuullaass eenn llaa ppoorrcciióónn 
hhiiddrrooffóóbbiiccaa ddee llaa bbiiccaappaa lliippííddiiccaa ddee llaa mmeemmbbrraannaa 
ppllaassmmááttiiccaa..
Transporte ddee mmoollééccuullaass ppoorr 
ddiiffuussiióónn
TTrraannssppoorrttee ddee mmoollééccuullaass ppoorr 
ddiiffuussiióónn 
Región 1 
Región 2 
0 
C1 
C2 
X=0 X=DX
TTrraannssppoorrttee ddee mmoollééccuullaass ppoorr 
ddiiffuussiióónn 
 SSee ppuueeddee ccaallccuullaarr aa ppaarrttiirr ddee llaa ssuuppoossiicciióónn 
aanntteerriioorr,, eell nnúúmmeerroo ddee mmoollééccuullaass ttrraannssppoorrttaaddaass 
ppoorr ddiiffuussiióónn ddee uunnaa rreeggiióónn aa oottrraa.. 
 VVeelloocciiddaadd ddee ddiiffuussiióónn ((VVdd)) eess llaa vveelloocciiddaadd pprroommeeddiioo ddee 
ddiiffuussiióónn ddeessddee eell ssiittiioo ((XX==00)) hhaassttaa eell ssiittiioo ((XX==DXX)).. 
 LLaa vveelloocciiddaadd ssee ddeedduuccee ddee llaa ddiissttaanncciiaa ((DXX)) ddiivviiddiiddaa ppoorr 
eell ttiieemmppoo pprroommeeddiioo ddee ddiiffuussiióónn ((tt));; eess ddeecciirr:: 
VVdd == DXX // tt
TTrraannssppoorrttee ddee mmoollééccuullaass ppoorr 
ddiiffuussiióónn 
 CCoonnssiiddeerraannddoo qquuee:: SS == LL Ö NN VVdd == Dxx // tt 
tt == ((Dxx))22 // LLvv 
vv:: vveelloocciiddaadd tteerrmmaall pprroommeeddiioo ddee uunnaa ppaarrttííccuullaa,, qquueeddaa qquuee:: 
VVdd == Dxx 
((Dxx))22 // LLvv 
VVdd == LLvv // Dxx 
YY aaqquuíí,, yyaa ppooddeemmooss iinnttrroodduucciirr eell ccoonncceeppttoo ddee FFLLUUJJOO
TTrraannssppoorrttee ddee mmoollééccuullaass ppoorr 
ddiiffuussiióónn 
 EEll nnúúmmeerroo ddee mmoollééccuullaass ddee ssoolluuttoo ((JJ)) aarrrriibbaannddoo ppoorr 
sseegguunnddoo ddeessddee llaa ((RR11)) ccoonn ccoonncceennttrraacciióónn ((11)) aa llaa 
((RR22)) ccoonn ccoonncceennttrraacciióónn ((22)) eess:: 
VVdd xx CC11 xx AA 
JJ11 == 
22 
AA:: áárreeaa 
ffaaccttoorr 22 ddeell ddeennoommiinnaaddoorr:: ppoorr eell hheecchhoo qquuee llaass mmoollééccuullaass eessttáánn 
ddiiffuunnddiieennddoo hhaacciiaa yy ddeessddee llaa rreeggiióónn 22.. 
JJ == FFLLUUJJOO
TTrraannssppoorrttee ddee mmoollééccuullaass ppoorr 
ddiiffuussiióónn 
 EEll FFlluujjoo ((JJ)) vvaa aa ddeetteerrmmiinnaarr llaa 
ccaannttiiddaadd ddee ppaarrttííccuullaass qquuee ssee 
mmoovviilliizzaann eenn uunnaa ddeetteerrmmiinnaaddaa 
ddiirreecccciióónn,, 
 eexxpprreessaaddaa eenn mmoolleess ddee ssoolluuttoo qquuee 
aattrraavviieessaann llaa uunniiddaadd ddee sseecccciióónn ((AA)) 
eenn llaa uunniiddaadd ddee ttiieemmppoo ((tt))..
TTrraannssppoorrttee ddee mmoollééccuullaass ppoorr 
ddiiffuussiióónn 
Región 1 
Región 2 
0 
C1 
C2 
X=0 X=Dx
TTrraannssppoorrttee ddee mmoollééccuullaass ppoorr 
ddiiffuussiióónn 
 PPeerroo aall mmiissmmoo ttiieemmppoo,, llaass mmoollééccuullaass vvaann aa 
ccoommeennzzaarr aa ddiiffuunnddiirr ddee llaa rreeggiióónn ((22)) aa llaa rreeggiióónn ((11)) 
ppaarraa eeqquuiilliibbrraarr llaass ccoonncceennttrraacciioonneess,, yy aassíí:: 
JJ22 == FFlluujjoo ddee ((22)) aa ((11)) 
VVdd xx CC22 xx AA 
JJ22 == 
22 
AA:: áárreeaa 
ffaaccttoorr 22 ddeell ddeennoommiinnaaddoorr:: ppoorr eell hheecchhoo qquuee llaass mmoollééccuullaass 
eessttáánn ddiiffuunnddiieennddoo hhaacciiaa yy ddeessddee llaa rreeggiióónn 11..
TTrraannssppoorrttee ddee mmoollééccuullaass ppoorr 
ddiiffuussiióónn 
Región 1 
Región 2 
0 
Flujo 
Unidireccional 
Flujo 
Bi-Direccional
TTrraannssppoorrttee ddee mmoollééccuullaass ppoorr 
ddiiffuussiióónn 
 SSee ppuueeddee ddeedduucciirr aahhoorraa eell FFLLUUJJOO NNEETTOO ((JJnneettoo)):: 
EEll ((JJnneettoo)) sseerráá llaa ddiiffeerreenncciiaa eennttrree aammbbooss fflluujjooss 
ppaarrcciiaalleess:: 
VVdd xx AA XX ((CC11 –– CC22)) 
JJnn == JJ11 –– JJ22 == 
22
TTrraannssppoorrttee ddee mmoollééccuullaass ppoorr 
ddiiffuussiióónn 
 EEssttaa ccaannttiiddaadd ddee fflluujjoo nneettoo eexxpprreessaa llaa ccaannttiiddaadd ddee ppaarrttííccuullaass 
qquuee ssee ddeessppllaazzaann ddeell llaaddoo ((11)) hhaacciiaa eell llaaddoo ((22)) ddeell ssiisstteemmaa.. 
 EEnn eell pprriimmeerr ssiisstteemmaa rreepprreesseennttaaddoo ((RR11)),, eell fflluujjoo nneettoo eess iigguuaall 
aa cceerroo.. 
 PPeerroo eenn eell sseegguunnddoo ssiisstteemmaa ((RR22)),, yy ddeebbiiddoo aa eessaa ddiiffeerreenncciiaa 
ddee ccoonncceennttrraacciióónn,, eell fflluujjoo nneettoo aaddqquuiieerree uunn vvaalloorr ddiissttiinnttoo ddee 
cceerroo.. 
 CCuuaannddoo eell ssiisstteemmaa aaddqquuiieerraa llaa ccoonnddiicciióónn ddee eeqquuiilliibbrriioo,, llaass 
ccoonncceennttrraacciioonneess ssee iigguuaallaann eennttrree llooss ddooss ccoommppaarrttiimmiieennttooss,, yy 
aahhíí ssee ddeettiieennee eell fflluujjoo nneettoo ddee ssoolluuttoo..
TTrraannssppoorrttee ddee mmoollééccuullaass ppoorr 
ddiiffuussiióónn 
 CCoommoo ddeedduucccciióónn llóóggiiccaa ppooddeemmooss sseeññaallaarr qquuee 
ppaarraa qquuee eexxiissttaa uunn fflluujjoo nneettoo eennttrree ddooss ppuunnttooss ddee 
uunn ssiisstteemmaa eess nneecceessaarriioo mmaanntteenneerr uunnaa ddiiffeerreenncciiaa 
ddee ccoonncceennttrraacciióónn.. 
 EEnnttoonncceess,, eessee fflluujjoo ddeessoorrddeennaaddoo,, aall aazzaarr,, 
oobbsseerrvvaaddoo eenn eell pprriimmeerr eessqquueemmaa ssee ccoonnvviieerrttee eenn 
fflluujjoo ddiirreecccciioonnaall,, ddeebbiiddoo aa eessaa ddiiffeerreenncciiaa ddee 
ccoonncceennttrraacciióónn,, yy eess eell fflluujjoo nneettoo..
DDeedduucccciióónn LLeeyy ddee FFiicckk 
 EEnn llaa ffóórrmmuullaa ddee fflluujjoo nneettoo ((JJnn)) ssee ssuussttiittuuyyee ((VVdd)) ppoorr:: 
 VVdd == LLvv // Dxx 
LLvv AA ((CC11 –– CC22)) 
JJnn == 
22 Dxx 
 Se asume que las velocidades (v) de las moléculas son uniformes en 
ambas regiones. 
 El flujo neto depende obviamente de la diferencia de concentración de 
partículas o moléculas difusibles entre las dos regiones. 
 El flujo neto se incrementa con el aumento de la temperatura 
(aumenta velocidad termal de las partículas), y decrece con la 
distancia entre las dos regiones.
DDeedduucccciióónn LLeeyy ddee FFiicckk 
 Re-escribiedo la ecuación anterior de (Jn) queda: 
HHaacciieennddoo aall ttéérrmmiinnoo ((LLvv//22)) == KKdd == ccooeeffiicciieennttee ddee 
ddiiffuussiióónn 
JJnn == KKdd.. AA ((CC11--CC22)) 
DD 
Dx se convierte en D (distancia) 
L: promedio de movilidad libre de la molécula, depende a su vez 
del tamaño de la molécula y de la viscosidad del medio. 
Los coeficientes de difusión (Kd) de la mayoría de las moléculas 
biológicamente importantes oscilan entre 10-7 y 10-5 cm2/s
CCooeeffiicciieenntteess ddee ddiiffuussiióónn ((KKdd)) 
 CCooeeffiicciieenntteess ddee ddiiffuussiióónn ((KKdd)) ddee aallgguunnaass ssuussttaanncciiaass yy mmoollééccuullaass oorrggáánniiccaass 
SSuussttaanncciiaa PPeessoo mmoolleeccuullaarr KKdd ((xx1100--55)) ((ccmm22//sseegg)) 
 AAgguuaa 1188 22,,11 
 UUrreeaa 6600 11,,22 
 GGlluuccoossaa 118800 00,,66 
 IInnssuulliinnaa 1122..000000 00,,1155 
 MMiioogglloobbiinnaa 1177..550000 00,,1111 
 HHeemmoogglloobbiinnaa 6688..000000 00,,006633 
AA mmaayyoorr mmaassaa mmoolleeccuullaarr ddee llaa ppaarrttííccuullaa ddeell ssoolluuttoo,, mmeennoorr sseerráá llaa KKdd,, yy 
ppoorr lloo ttaannttoo,, mmeennoorr sseerráá llaa ccaannttiiddaadd ddee fflluujjoo ((JJ))
DDiiffuussiióónn aa ttrraavvééss ddee 
mmeemmbbrraannaass bbiioollóóggiiccaass 
 EEll fflluujjoo nneettoo ddee mmoollééccuullaass ((JJ)) fflluuyyeennddoo aa ttrraavvééss ddee llaa 
mmeemmbbrraannaa eessttáá ddaaddoo eenn ttéérrmmiinnooss ddeell ccooeeffiicciieennttee ddee 
ppeerrmmeeaabbiilliiddaadd ddee llaa mmeemmbbrraannaa ((PP)):: 
JJ == PP.. AA.. ((CC11 –– CC22)) 
P: incluye el coeficiente de difusión y el espesor de la membrana. 
P: depende del tipo de membrana y de la molécula que difunde. 
 LLaa ddiiffeerreenncciiaa ddee ppeerrmmeeaabbiilliiddaadd ddee llaass mmoollééccuullaass 
ddiiffuussiivvaass ppeerrmmiittee aa llaass ccéélluullaass mmaanntteenneerr uunnaa 
ccoommppoossiicciióónn aa llaa ddeell mmeeddiioo eexxttrraacceelluullaarr
TTrraannssppoorrttee mmaassiivvoo oo ppoorr 
aarrrraassttrree 
 CCoommppeennssaa llaa ddiiffiiccuullttaadd ddeell pprroocceessoo ddiiffuussiioonnaall ppaarraa 
ttrraannssppoorrttaarr ssuussttaanncciiaass aa llaarrggaass ddiissttaanncciiaass.. 
 EEnn eell ttrraannssppoorrttee mmaassiivvoo ccuuaannddoo eell ssoolluuttoo ssee mmuueevvee eenn uunn 
sseennttiiddoo,, eess ppoorrqquuee eell ssoollvveennttee ttaammbbiiéénn lloo hhaa hheecchhoo eenn eessee 
mmiissmmoo sseennttiiddoo.. 
EEll mmoovviimmiieennttoo ddeell ssoollvveennttee aarrrraassttrraa ccoonnssiiggoo llaass 
ppaarrttííccuullaass ddee ssoolluuttoo.. 
EEssttee pprroocceessoo ssii eess eeffeeccttiivvoo aa ggrraannddeess ddiissttaanncciiaass.. 
 EEjjeemmppllooss:: 
SSiisstteemmaa cciirrccuullaattoorriioo yy SSiisstteemmaa rreessppiirraattoorriioo..
SSiisstteemmaa RReessppiirraattoorriioo 
En reposo, un adulto de 70 Kg. requiere unas 
70 Cal. de energía/hora, lo que implica un 
consumo de oxígeno de cerca de 14,5 litros de 
oxígeno/hora, o sea, unas 1020 moléculas por 
segundo. 
Sólo menos del 1% puede difundir a través de 
la piel. 
En la membrana alveolo-capilar pulmonar el 
oxígeno se intercambia por difusión con la 
sangre y el aire que penetra. 
También difunde CO2.
SSiisstteemmaa RReessppiirraattoorriioo 
Los dos pulmones contienen cerca de 300 
millones de alveolos con diámetro entre 0,1 y 
0,3 mm c/u. 
El área alveolar total es cerca de 100 m2, o 
sea, 50 veces mayor que el área total de la 
superficie de la piel. 
El espesor de la membrana es de unos 4 x 10- 
5 cm. 
El intercambio de esta forma es, rápido. 
El oxígeno viaja disuelto en el aire que 
respiramos, y viaja desde las fosas nasales 
hasta los alveolos pulmonares gracias al 
transporte masivo.
SSiisstteemmaa CCiirrccuullaattoorriioo 
Con la sangre que circula por todo nuestro 
organismo, sucede algo similar al sistema 
respiratorio. 
Todas las sustancias viajan disueltas en 
ella y logran llegar hasta el tejido más 
apartado del cuerpo humano, hasta la 
célula más recóndita, suministrando los 
nutrientes necesarios, oxígeno y 
eliminando sustancias de desecho, 
productos del metabolismo celular.
CCaassoo eessppeecciiaall ddee ddiiffuussiióónn:: 
ddiiffuussiióónn yy lleenntteess ddee ccoonnttaaccttoo 
 LLaa ccóórrnneeaa ((llaa ccaappaa ssuuppeerrffiicciiaall qquuee ccuubbrree aall oojjoo)) nnoo ccoonnttiieennee vvaassooss 
ssaanngguuíínneeooss ((ppoorr eessoo eess ttrraannssppaarreennttee)).. 
 LLaass ccéélluullaass ccoorrnnééaalleess rreecciibbeenn ooxxííggeennoo ppoorr ddiiffuussiióónn ddeessddee llaa ccaappaa 
ssuuppeerrffiicciiaall ddee fflluuiiddoo llaaggrriimmaall,, eell ccuuaall eess rriiccoo eenn ooxxííggeennoo.. 
 EEssttoo eexxpplliiccaa eell ppoorr qquuéé nnoo ddeebbeenn uussaarrssee lleenntteess ddee ccoonnttaaccttoo ppaarraa 
ddoorrmmiirr.. 
 EEssttooss lleenntteess qquuee ssee ffiijjaann ssoobbrree llaa ccóórrnneeaa iimmppiiddeenn qquuee eell ppaarrppaaddeeoo 
hhuummeeddeezzccaa llaass ccéélluullaass sseeññaallaaddaass,, yy aall ddoorrmmiirr nnoo ssee ppaarrppaaddeeaa yy llaa 
ccóórrnneeaa ssee pprriivvaa ddee ooxxííggeennoo,, qquuee ppuueeddee rreessuullttaarr eenn ppéérrddiiddaa ddee llaa 
ttrraannssppaarreenncciiaa ddee llaa ccóórrnneeaa..
FFIINN 
EELL AARRTTEE TTEERRMMIINNAA EENN EELL 
MMOOMMEENNTTOO EENN QQUUEE CCEESSAAMMOOSS 
DDEE PPRREEGGUUNNTTAARR 
gracias

More Related Content

What's hot

Tema 2. 2ºeso. El imperio Bizantino y Carlomagno. 2014/2015
Tema 2. 2ºeso. El imperio Bizantino y Carlomagno. 2014/2015Tema 2. 2ºeso. El imperio Bizantino y Carlomagno. 2014/2015
Tema 2. 2ºeso. El imperio Bizantino y Carlomagno. 2014/2015Chema R.
 
Ethics moral values_wolf
Ethics moral values_wolfEthics moral values_wolf
Ethics moral values_wolfapoorvkumar9277
 
Salon 1 14 kasim 13.30 14.30 yasemi̇n ergün-i̇ng
Salon 1 14 kasim 13.30 14.30 yasemi̇n ergün-i̇ngSalon 1 14 kasim 13.30 14.30 yasemi̇n ergün-i̇ng
Salon 1 14 kasim 13.30 14.30 yasemi̇n ergün-i̇ngtyfngnc
 
1 pigmentation
1 pigmentation1 pigmentation
1 pigmentationAhmed Amer
 
Módulo iv metodología_de_la_investigación
Módulo iv metodología_de_la_investigaciónMódulo iv metodología_de_la_investigación
Módulo iv metodología_de_la_investigaciónruthededelgado
 
Anatomiadelaparatoreproductorfemenino
Anatomiadelaparatoreproductorfemenino Anatomiadelaparatoreproductorfemenino
Anatomiadelaparatoreproductorfemenino Karen Toledo
 
Www.cpafap.embrapa.br aquicultura download_tanques_danielmontagner
Www.cpafap.embrapa.br aquicultura download_tanques_danielmontagnerWww.cpafap.embrapa.br aquicultura download_tanques_danielmontagner
Www.cpafap.embrapa.br aquicultura download_tanques_danielmontagnerChristiano Leal Portes
 
Literary appreciation
Literary appreciationLiterary appreciation
Literary appreciationReny Eka Sari
 
Care of the aged in the community
Care of the aged in the communityCare of the aged in the community
Care of the aged in the communityMagaji Ismail
 
Fisiologia Hidrosalina (UNEFM)
Fisiologia Hidrosalina (UNEFM)Fisiologia Hidrosalina (UNEFM)
Fisiologia Hidrosalina (UNEFM)Karelys
 
Tema 3 1ºESO (a) Relieve de africa2015
Tema 3 1ºESO (a) Relieve de africa2015Tema 3 1ºESO (a) Relieve de africa2015
Tema 3 1ºESO (a) Relieve de africa2015Chema R.
 
Aula 8º ano - Saúde mental e drogas
Aula 8º ano - Saúde mental e drogasAula 8º ano - Saúde mental e drogas
Aula 8º ano - Saúde mental e drogasLeonardo Kaplan
 

What's hot (20)

1334006 mitali
1334006 mitali1334006 mitali
1334006 mitali
 
Tema 2. 2ºeso. El imperio Bizantino y Carlomagno. 2014/2015
Tema 2. 2ºeso. El imperio Bizantino y Carlomagno. 2014/2015Tema 2. 2ºeso. El imperio Bizantino y Carlomagno. 2014/2015
Tema 2. 2ºeso. El imperio Bizantino y Carlomagno. 2014/2015
 
Ethics moral values_wolf
Ethics moral values_wolfEthics moral values_wolf
Ethics moral values_wolf
 
Salon 1 14 kasim 13.30 14.30 yasemi̇n ergün-i̇ng
Salon 1 14 kasim 13.30 14.30 yasemi̇n ergün-i̇ngSalon 1 14 kasim 13.30 14.30 yasemi̇n ergün-i̇ng
Salon 1 14 kasim 13.30 14.30 yasemi̇n ergün-i̇ng
 
Tatacara surat menyurat
Tatacara surat menyuratTatacara surat menyurat
Tatacara surat menyurat
 
1 pigmentation
1 pigmentation1 pigmentation
1 pigmentation
 
Antropologia cultural parte 4
Antropologia cultural parte 4Antropologia cultural parte 4
Antropologia cultural parte 4
 
Módulo iv metodología_de_la_investigación
Módulo iv metodología_de_la_investigaciónMódulo iv metodología_de_la_investigación
Módulo iv metodología_de_la_investigación
 
Anatomiadelaparatoreproductorfemenino
Anatomiadelaparatoreproductorfemenino Anatomiadelaparatoreproductorfemenino
Anatomiadelaparatoreproductorfemenino
 
Terrestrial Planets
Terrestrial PlanetsTerrestrial Planets
Terrestrial Planets
 
Www.cpafap.embrapa.br aquicultura download_tanques_danielmontagner
Www.cpafap.embrapa.br aquicultura download_tanques_danielmontagnerWww.cpafap.embrapa.br aquicultura download_tanques_danielmontagner
Www.cpafap.embrapa.br aquicultura download_tanques_danielmontagner
 
Literary appreciation
Literary appreciationLiterary appreciation
Literary appreciation
 
Care of the aged in the community
Care of the aged in the communityCare of the aged in the community
Care of the aged in the community
 
Fisiologia Hidrosalina (UNEFM)
Fisiologia Hidrosalina (UNEFM)Fisiologia Hidrosalina (UNEFM)
Fisiologia Hidrosalina (UNEFM)
 
Tema 3 1ºESO (a) Relieve de africa2015
Tema 3 1ºESO (a) Relieve de africa2015Tema 3 1ºESO (a) Relieve de africa2015
Tema 3 1ºESO (a) Relieve de africa2015
 
cavidad oral
cavidad oral cavidad oral
cavidad oral
 
Thalasemia
ThalasemiaThalasemia
Thalasemia
 
Aula 8º ano - Saúde mental e drogas
Aula 8º ano - Saúde mental e drogasAula 8º ano - Saúde mental e drogas
Aula 8º ano - Saúde mental e drogas
 
Células clorofilianas
Células clorofilianasCélulas clorofilianas
Células clorofilianas
 
pasos para realizar una monografia
pasos para realizar una monografiapasos para realizar una monografia
pasos para realizar una monografia
 

Viewers also liked

Taller de nómina
Taller de nóminaTaller de nómina
Taller de nóminaSofyaOro18
 
Entomo hertzog 2014
Entomo hertzog 2014Entomo hertzog 2014
Entomo hertzog 2014Lionel_68
 
La-navidad-en-espana
 La-navidad-en-espana La-navidad-en-espana
La-navidad-en-espanaIsabel Armada
 
Lugares mas Exoticos en el Planeta Tierra
Lugares mas Exoticos en el Planeta TierraLugares mas Exoticos en el Planeta Tierra
Lugares mas Exoticos en el Planeta TierraLFE2727
 
Problemas del comercio electronico 1
Problemas del comercio electronico 1Problemas del comercio electronico 1
Problemas del comercio electronico 1Valeria Ojeda
 
Lección 10 problemas dinámicos
Lección 10 problemas dinámicosLección 10 problemas dinámicos
Lección 10 problemas dinámicosbgrbhhjj
 
ensayo
ensayoensayo
ensayocruck1
 
Die richtige Contentstrategie für Versicherungen auf Facebook
Die richtige Contentstrategie für Versicherungen auf FacebookDie richtige Contentstrategie für Versicherungen auf Facebook
Die richtige Contentstrategie für Versicherungen auf FacebookAs im Ärmel
 
UTILES ANTIGUOS
UTILES ANTIGUOS UTILES ANTIGUOS
UTILES ANTIGUOS Mariete
 
Resolución Día Internacional de la eliminación de la Violencia contra la Mujer
Resolución Día Internacional de la eliminación de la Violencia contra la MujerResolución Día Internacional de la eliminación de la Violencia contra la Mujer
Resolución Día Internacional de la eliminación de la Violencia contra la Mujermariangel1982
 
Sistema solar
Sistema solarSistema solar
Sistema solarEdu24gc
 

Viewers also liked (20)

Listo 10
Listo 10Listo 10
Listo 10
 
Taller de nómina
Taller de nóminaTaller de nómina
Taller de nómina
 
Enmiendas de UPyD a los Presupuestos Generales de Alcobendas para 2015
Enmiendas de UPyD a los Presupuestos Generales de Alcobendas para 2015Enmiendas de UPyD a los Presupuestos Generales de Alcobendas para 2015
Enmiendas de UPyD a los Presupuestos Generales de Alcobendas para 2015
 
Weihnachten 1
Weihnachten 1Weihnachten 1
Weihnachten 1
 
Discurso expositivo (1) (1)
Discurso expositivo (1) (1)Discurso expositivo (1) (1)
Discurso expositivo (1) (1)
 
Entomo hertzog 2014
Entomo hertzog 2014Entomo hertzog 2014
Entomo hertzog 2014
 
La-navidad-en-espana
 La-navidad-en-espana La-navidad-en-espana
La-navidad-en-espana
 
Lugares mas Exoticos en el Planeta Tierra
Lugares mas Exoticos en el Planeta TierraLugares mas Exoticos en el Planeta Tierra
Lugares mas Exoticos en el Planeta Tierra
 
Problemas del comercio electronico 1
Problemas del comercio electronico 1Problemas del comercio electronico 1
Problemas del comercio electronico 1
 
Noticias
NoticiasNoticias
Noticias
 
Restaurant ereburger
Restaurant ereburgerRestaurant ereburger
Restaurant ereburger
 
Brandon
BrandonBrandon
Brandon
 
Lección 10 problemas dinámicos
Lección 10 problemas dinámicosLección 10 problemas dinámicos
Lección 10 problemas dinámicos
 
ensayo
ensayoensayo
ensayo
 
Sistema perifericos
Sistema perifericosSistema perifericos
Sistema perifericos
 
Die richtige Contentstrategie für Versicherungen auf Facebook
Die richtige Contentstrategie für Versicherungen auf FacebookDie richtige Contentstrategie für Versicherungen auf Facebook
Die richtige Contentstrategie für Versicherungen auf Facebook
 
UTILES ANTIGUOS
UTILES ANTIGUOS UTILES ANTIGUOS
UTILES ANTIGUOS
 
Resolución Día Internacional de la eliminación de la Violencia contra la Mujer
Resolución Día Internacional de la eliminación de la Violencia contra la MujerResolución Día Internacional de la eliminación de la Violencia contra la Mujer
Resolución Día Internacional de la eliminación de la Violencia contra la Mujer
 
Sistema solar
Sistema solarSistema solar
Sistema solar
 
Las alergias
Las alergiasLas alergias
Las alergias
 

Similar to 3 biomembrana

Dermatitis del panal Lesiones Dermatologicas
Dermatitis del panal Lesiones DermatologicasDermatitis del panal Lesiones Dermatologicas
Dermatitis del panal Lesiones DermatologicasDr Renato Soares de Melo
 
Organización de un servicio de cuna
Organización de un servicio de cunaOrganización de un servicio de cuna
Organización de un servicio de cunaJacquieline
 
Resolución conflictos en menores
Resolución conflictos en menoresResolución conflictos en menores
Resolución conflictos en menoresjarajam
 
Resolución de conflictos
Resolución de conflictosResolución de conflictos
Resolución de conflictosjarajam
 
metodos anticonceptivos
metodos anticonceptivos metodos anticonceptivos
metodos anticonceptivos anysgs
 
Mecanismos de Resolución de Conflictos
Mecanismos de Resolución de ConflictosMecanismos de Resolución de Conflictos
Mecanismos de Resolución de ConflictosNelson Leiva®
 
La ciencia cognitiva
La ciencia cognitivaLa ciencia cognitiva
La ciencia cognitivamarcecriscas
 
Fármacos anestésicos locales
Fármacos anestésicos localesFármacos anestésicos locales
Fármacos anestésicos localesJacqueline Fabre
 
Fármacos anestésicos locales
Fármacos anestésicos localesFármacos anestésicos locales
Fármacos anestésicos localesJacqueline Fabre
 
Fármacos anestésicos locales
Fármacos anestésicos localesFármacos anestésicos locales
Fármacos anestésicos localesJacqueline Fabre
 
21 children in research
21 children in research21 children in research
21 children in researchemmavan
 
Memoria
Memoria Memoria
Memoria Naara33
 
Memoria ppt2
Memoria ppt2Memoria ppt2
Memoria ppt2Naara33
 

Similar to 3 biomembrana (20)

Dermatitis del panal Lesiones Dermatologicas
Dermatitis del panal Lesiones DermatologicasDermatitis del panal Lesiones Dermatologicas
Dermatitis del panal Lesiones Dermatologicas
 
Organización de un servicio de cuna
Organización de un servicio de cunaOrganización de un servicio de cuna
Organización de un servicio de cuna
 
Rudelvi software del sistema
Rudelvi software del sistemaRudelvi software del sistema
Rudelvi software del sistema
 
Rudelvi software del sistema
Rudelvi software del sistemaRudelvi software del sistema
Rudelvi software del sistema
 
Discinecias paroxisticas
Discinecias paroxisticasDiscinecias paroxisticas
Discinecias paroxisticas
 
Resolución conflictos en menores
Resolución conflictos en menoresResolución conflictos en menores
Resolución conflictos en menores
 
Resolución de conflictos
Resolución de conflictosResolución de conflictos
Resolución de conflictos
 
metodos anticonceptivos
metodos anticonceptivos metodos anticonceptivos
metodos anticonceptivos
 
Mecanismos de Resolución de Conflictos
Mecanismos de Resolución de ConflictosMecanismos de Resolución de Conflictos
Mecanismos de Resolución de Conflictos
 
La ciencia cognitiva
La ciencia cognitivaLa ciencia cognitiva
La ciencia cognitiva
 
Fármacos anestésicos locales
Fármacos anestésicos localesFármacos anestésicos locales
Fármacos anestésicos locales
 
Fármacos anestésicos locales
Fármacos anestésicos localesFármacos anestésicos locales
Fármacos anestésicos locales
 
Fármacos anestésicos locales
Fármacos anestésicos localesFármacos anestésicos locales
Fármacos anestésicos locales
 
3ª tipos de pesquisa
3ª tipos de pesquisa3ª tipos de pesquisa
3ª tipos de pesquisa
 
Lesion condral
Lesion condralLesion condral
Lesion condral
 
21 children in research
21 children in research21 children in research
21 children in research
 
Anemias
AnemiasAnemias
Anemias
 
Memoria
Memoria Memoria
Memoria
 
Memoria ppt2
Memoria ppt2Memoria ppt2
Memoria ppt2
 
as tics
as ticsas tics
as tics
 

More from Universidad de Ciencias Medicas

More from Universidad de Ciencias Medicas (20)

Farmacologia y farmacocinetica
Farmacologia y farmacocinetica Farmacologia y farmacocinetica
Farmacologia y farmacocinetica
 
Farmacología bases fundamentales
Farmacología  bases fundamentales Farmacología  bases fundamentales
Farmacología bases fundamentales
 
Farmacocinetica 1
Farmacocinetica 1 Farmacocinetica 1
Farmacocinetica 1
 
4. anatomía patológica del aparato respiratorio 2
4. anatomía patológica del aparato respiratorio 2 4. anatomía patológica del aparato respiratorio 2
4. anatomía patológica del aparato respiratorio 2
 
2. aparato cardivascular 2
2. aparato cardivascular 22. aparato cardivascular 2
2. aparato cardivascular 2
 
3. anatomía patológica del aparato respiratorio 1
3. anatomía patológica del aparato respiratorio 1 3. anatomía patológica del aparato respiratorio 1
3. anatomía patológica del aparato respiratorio 1
 
2. aparato cardiovascular 1
2. aparato cardiovascular 1 2. aparato cardiovascular 1
2. aparato cardiovascular 1
 
1. aparato cardiovascular
1. aparato cardiovascular 1. aparato cardiovascular
1. aparato cardiovascular
 
Control prenatal
Control prenatal Control prenatal
Control prenatal
 
Aps ii
Aps ii Aps ii
Aps ii
 
Salud comunitaria i (1)
Salud comunitaria i (1) Salud comunitaria i (1)
Salud comunitaria i (1)
 
Salud comunitaria 2
Salud comunitaria 2 Salud comunitaria 2
Salud comunitaria 2
 
Participacion comunitaria
Participacion comunitaria Participacion comunitaria
Participacion comunitaria
 
Morbilidad de-adultos
Morbilidad de-adultos Morbilidad de-adultos
Morbilidad de-adultos
 
Matematicas
Matematicas Matematicas
Matematicas
 
La celula
La celula La celula
La celula
 
Inmunodeficiencias
Inmunodeficiencias Inmunodeficiencias
Inmunodeficiencias
 
Inmunizaciones
Inmunizaciones Inmunizaciones
Inmunizaciones
 
Hematocromatosis
Hematocromatosis Hematocromatosis
Hematocromatosis
 
Escuelas psicologicas y sus origenes
Escuelas psicologicas y sus origenes  Escuelas psicologicas y sus origenes
Escuelas psicologicas y sus origenes
 

3 biomembrana

  • 1. BIOFISICA Fuerzas físico-qquuíímmiiccaass qquuee iinntteerrvviieenneenn eenn llooss pprroocceessooss ddee llaa ddiiffuussiióónn ssiimmppllee
  • 2. LLaa DDiiffuussiióónn  EEss uunn pprroocceessoo nneettaammeennttee ffííssiiccoo..  EEss eell mmoovviimmiieennttoo ccoonnttiinnuuoo ddee mmoollééccuullaass yy iioonneess eenn mmeeddiiooss ggaasseeoossooss oo llííqquuiiddooss..  TTiieennee uunn bbaassaammeennttoo ffííssiiccoo eenn uunnaa sseenncciillllaa tteeoorrííaa cciinnééttiiccoo--mmoolleeccuullaarr..
  • 3. DDiiffuussiióónn ddee uunnaa mmoollééccuullaa
  • 4. MMoovviimmiieennttoo ddiiffuussiivvoo  LLaa ddiiffuussiióónn eess llaa ccoonnsseeccuueenncciiaa ddiirreeccttaa ddeell mmoovviimmiieennttoo ttéérrmmiiccoo yy pprroobbaabbiillííssttiiccoo ((aall aazzaarr)) ddee llaass mmoollééccuullaass yy iioonneess eenn ssoolluucciióónn..  LLaa mmoollééccuullaa aall mmoovveerrssee ppoorr ssuu eenneerrggííaa tteerrmmaall,, ccoolliissiioonnaa eenn ssuu ttrraayyeeccttoorriiaa ccoonn oottrraa mmoollééccuullaa qquuee ttaammbbiiéénn eessttáá ddiiffuunnddiieennddoo..  RReessuullttaaddoo ddee llaa ccoolliissiióónn,, llaa mmoollééccuullaa ccaammbbiiaarráá ddee ddiirreecccciióónn aall aazzaarr yy ssee mmoovveerráá eenn oottrrooss sseennttiiddoo,, yy aassíí,, ssuucceessiivvaammeennttee..
  • 5. MMoovviimmiieennttoo ddiiffuussiivvoo:: MMoovviimmiieennttoo BBrroowwnniiaannoo  EEss eell mmoovviimmiieennttoo qquuee lllleevvaa aa ccaabboo uunnaa ppaarrttííccuullaa mmuuyy ppeeqquueeññaa qquuee eessttáá iinnmmeerrssaa eenn uunn fflluuiiddoo..  SSee ccaarraacctteerriizzaa ppoorr sseerr ccoonnttiinnuuoo yy mmuuyy iirrrreegguullaarr..  LLaa ttrraayyeeccttoorriiaa qquuee ssiigguuee llaa ppaarrttííccuullaa eess eenn zziiggzzaagg..
  • 6. MMoovviimmiieennttoo ddiiffuussiivvoo  LLuueeggoo ddee uunn nnúúmmeerroo ssiiggnniiffiiccaattiivvoo ddee ccoolliissiioonneess,, llaa mmoollééccuullaa ssee hhaallllaarráá aa uunnaa ddiissttaanncciiaa ((SS)) ddeell ppuunnttoo oorriiggiinnaall ddee ppaarrttiiddaa ((ppuunnttoo 00))..
  • 7. MMoovviimmiieennttoo ddiiffuussiivvoo  PPoorr aannáálliissiiss eessttaaddííssttiiccoo,, lluueeggoo ddee ((NN)) ccoolliissiioonneess,, llaa ddiissttaanncciiaa ddee llaa mmoollééccuullaa ddeell ppuunnttoo ddee ppaarrttiiddaa eess eenn pprroommeeddiioo:: SS == LL Ö NN L: promedio de movilidad libre de la molécula, depende a su vez del tamaño de la molécula y de la viscosidad del medio.  LLaa vveelloocciiddaadd ddee uunnaa mmoollééccuullaa ddeeppeennddee aa ssuu vveezz ddee llaa tteemmppeerraattuurraa ddeell mmeeddiioo yy ddee ssuu mmaassaa..
  • 8. MMoovviimmiieennttoo ddiiffuussiivvoo ((TTiippss))  LLooss ggaasseess eessttáánn mmeennooss ddeennssaammeennttee eemmppaaqquueettaaddooss qquuee llooss llííqquuiiddooss;; aa ccoonnsseeccuueenncciiaa ddee eelllloo,,  EEnn llooss ggaasseess eell pprroommeeddiioo ddeell vvaalloorr ddee mmoovviilliiddaadd lliibbrree ddee uunnaa mmoollééccuullaa eess mmaayyoorr yy eell ttiieemmppoo ddee ddiiffuussiióónn eess mmááss ccoorrttoo..  PPoorr lloo ttaannttoo,, llooss ggaasseess ddiiffuunnddeenn mmááss rrááppiiddaammeennttee qquuee llooss llííqquuiiddooss..
  • 9. ¿Cómo ddeemmoossttrraarr llaa ddiiffuussiióónn?? ¡El colorante agregado, difundirá de la zona de mayor concentración a la de menor concentración! ..hasta que se igualen las concentraciones en todas partes…
  • 10. ¿Cómo ddeemmoossttrraarr llaa ddiiffuussiióónn??
  • 11. ¿De qquuéé ddeeppeennddee llaa ddiiffuussiióónn??  LLaa vveelloocciiddaadd ddeeppeennddeerráá ddee:: 11.. LLaa eenneerrggííaa cciinnééttiiccaa ((qquuee aa ssuu vveezz,, ddeeppeennddee ddee llaa tteemmppeerraattuurraa)).. 22.. EEll ggrraaddiieennttee ddee ccoonncceennttrraacciióónn.. 33.. EEll ttaammaaññoo ddee llaass mmoollééccuullaass.. 44.. LLaa ssoolluubbiilliiddaadd ddee llaass mmoollééccuullaass eenn llaa ppoorrcciióónn hhiiddrrooffóóbbiiccaa ddee llaa bbiiccaappaa lliippííddiiccaa ddee llaa mmeemmbbrraannaa ppllaassmmááttiiccaa..
  • 12. Transporte ddee mmoollééccuullaass ppoorr ddiiffuussiióónn
  • 13. TTrraannssppoorrttee ddee mmoollééccuullaass ppoorr ddiiffuussiióónn Región 1 Región 2 0 C1 C2 X=0 X=DX
  • 14. TTrraannssppoorrttee ddee mmoollééccuullaass ppoorr ddiiffuussiióónn  SSee ppuueeddee ccaallccuullaarr aa ppaarrttiirr ddee llaa ssuuppoossiicciióónn aanntteerriioorr,, eell nnúúmmeerroo ddee mmoollééccuullaass ttrraannssppoorrttaaddaass ppoorr ddiiffuussiióónn ddee uunnaa rreeggiióónn aa oottrraa..  VVeelloocciiddaadd ddee ddiiffuussiióónn ((VVdd)) eess llaa vveelloocciiddaadd pprroommeeddiioo ddee ddiiffuussiióónn ddeessddee eell ssiittiioo ((XX==00)) hhaassttaa eell ssiittiioo ((XX==DXX))..  LLaa vveelloocciiddaadd ssee ddeedduuccee ddee llaa ddiissttaanncciiaa ((DXX)) ddiivviiddiiddaa ppoorr eell ttiieemmppoo pprroommeeddiioo ddee ddiiffuussiióónn ((tt));; eess ddeecciirr:: VVdd == DXX // tt
  • 15. TTrraannssppoorrttee ddee mmoollééccuullaass ppoorr ddiiffuussiióónn  CCoonnssiiddeerraannddoo qquuee:: SS == LL Ö NN VVdd == Dxx // tt tt == ((Dxx))22 // LLvv vv:: vveelloocciiddaadd tteerrmmaall pprroommeeddiioo ddee uunnaa ppaarrttííccuullaa,, qquueeddaa qquuee:: VVdd == Dxx ((Dxx))22 // LLvv VVdd == LLvv // Dxx YY aaqquuíí,, yyaa ppooddeemmooss iinnttrroodduucciirr eell ccoonncceeppttoo ddee FFLLUUJJOO
  • 16. TTrraannssppoorrttee ddee mmoollééccuullaass ppoorr ddiiffuussiióónn  EEll nnúúmmeerroo ddee mmoollééccuullaass ddee ssoolluuttoo ((JJ)) aarrrriibbaannddoo ppoorr sseegguunnddoo ddeessddee llaa ((RR11)) ccoonn ccoonncceennttrraacciióónn ((11)) aa llaa ((RR22)) ccoonn ccoonncceennttrraacciióónn ((22)) eess:: VVdd xx CC11 xx AA JJ11 == 22 AA:: áárreeaa ffaaccttoorr 22 ddeell ddeennoommiinnaaddoorr:: ppoorr eell hheecchhoo qquuee llaass mmoollééccuullaass eessttáánn ddiiffuunnddiieennddoo hhaacciiaa yy ddeessddee llaa rreeggiióónn 22.. JJ == FFLLUUJJOO
  • 17. TTrraannssppoorrttee ddee mmoollééccuullaass ppoorr ddiiffuussiióónn  EEll FFlluujjoo ((JJ)) vvaa aa ddeetteerrmmiinnaarr llaa ccaannttiiddaadd ddee ppaarrttííccuullaass qquuee ssee mmoovviilliizzaann eenn uunnaa ddeetteerrmmiinnaaddaa ddiirreecccciióónn,,  eexxpprreessaaddaa eenn mmoolleess ddee ssoolluuttoo qquuee aattrraavviieessaann llaa uunniiddaadd ddee sseecccciióónn ((AA)) eenn llaa uunniiddaadd ddee ttiieemmppoo ((tt))..
  • 18. TTrraannssppoorrttee ddee mmoollééccuullaass ppoorr ddiiffuussiióónn Región 1 Región 2 0 C1 C2 X=0 X=Dx
  • 19. TTrraannssppoorrttee ddee mmoollééccuullaass ppoorr ddiiffuussiióónn  PPeerroo aall mmiissmmoo ttiieemmppoo,, llaass mmoollééccuullaass vvaann aa ccoommeennzzaarr aa ddiiffuunnddiirr ddee llaa rreeggiióónn ((22)) aa llaa rreeggiióónn ((11)) ppaarraa eeqquuiilliibbrraarr llaass ccoonncceennttrraacciioonneess,, yy aassíí:: JJ22 == FFlluujjoo ddee ((22)) aa ((11)) VVdd xx CC22 xx AA JJ22 == 22 AA:: áárreeaa ffaaccttoorr 22 ddeell ddeennoommiinnaaddoorr:: ppoorr eell hheecchhoo qquuee llaass mmoollééccuullaass eessttáánn ddiiffuunnddiieennddoo hhaacciiaa yy ddeessddee llaa rreeggiióónn 11..
  • 20. TTrraannssppoorrttee ddee mmoollééccuullaass ppoorr ddiiffuussiióónn Región 1 Región 2 0 Flujo Unidireccional Flujo Bi-Direccional
  • 21. TTrraannssppoorrttee ddee mmoollééccuullaass ppoorr ddiiffuussiióónn  SSee ppuueeddee ddeedduucciirr aahhoorraa eell FFLLUUJJOO NNEETTOO ((JJnneettoo)):: EEll ((JJnneettoo)) sseerráá llaa ddiiffeerreenncciiaa eennttrree aammbbooss fflluujjooss ppaarrcciiaalleess:: VVdd xx AA XX ((CC11 –– CC22)) JJnn == JJ11 –– JJ22 == 22
  • 22. TTrraannssppoorrttee ddee mmoollééccuullaass ppoorr ddiiffuussiióónn  EEssttaa ccaannttiiddaadd ddee fflluujjoo nneettoo eexxpprreessaa llaa ccaannttiiddaadd ddee ppaarrttííccuullaass qquuee ssee ddeessppllaazzaann ddeell llaaddoo ((11)) hhaacciiaa eell llaaddoo ((22)) ddeell ssiisstteemmaa..  EEnn eell pprriimmeerr ssiisstteemmaa rreepprreesseennttaaddoo ((RR11)),, eell fflluujjoo nneettoo eess iigguuaall aa cceerroo..  PPeerroo eenn eell sseegguunnddoo ssiisstteemmaa ((RR22)),, yy ddeebbiiddoo aa eessaa ddiiffeerreenncciiaa ddee ccoonncceennttrraacciióónn,, eell fflluujjoo nneettoo aaddqquuiieerree uunn vvaalloorr ddiissttiinnttoo ddee cceerroo..  CCuuaannddoo eell ssiisstteemmaa aaddqquuiieerraa llaa ccoonnddiicciióónn ddee eeqquuiilliibbrriioo,, llaass ccoonncceennttrraacciioonneess ssee iigguuaallaann eennttrree llooss ddooss ccoommppaarrttiimmiieennttooss,, yy aahhíí ssee ddeettiieennee eell fflluujjoo nneettoo ddee ssoolluuttoo..
  • 23. TTrraannssppoorrttee ddee mmoollééccuullaass ppoorr ddiiffuussiióónn  CCoommoo ddeedduucccciióónn llóóggiiccaa ppooddeemmooss sseeññaallaarr qquuee ppaarraa qquuee eexxiissttaa uunn fflluujjoo nneettoo eennttrree ddooss ppuunnttooss ddee uunn ssiisstteemmaa eess nneecceessaarriioo mmaanntteenneerr uunnaa ddiiffeerreenncciiaa ddee ccoonncceennttrraacciióónn..  EEnnttoonncceess,, eessee fflluujjoo ddeessoorrddeennaaddoo,, aall aazzaarr,, oobbsseerrvvaaddoo eenn eell pprriimmeerr eessqquueemmaa ssee ccoonnvviieerrttee eenn fflluujjoo ddiirreecccciioonnaall,, ddeebbiiddoo aa eessaa ddiiffeerreenncciiaa ddee ccoonncceennttrraacciióónn,, yy eess eell fflluujjoo nneettoo..
  • 24. DDeedduucccciióónn LLeeyy ddee FFiicckk  EEnn llaa ffóórrmmuullaa ddee fflluujjoo nneettoo ((JJnn)) ssee ssuussttiittuuyyee ((VVdd)) ppoorr::  VVdd == LLvv // Dxx LLvv AA ((CC11 –– CC22)) JJnn == 22 Dxx  Se asume que las velocidades (v) de las moléculas son uniformes en ambas regiones.  El flujo neto depende obviamente de la diferencia de concentración de partículas o moléculas difusibles entre las dos regiones.  El flujo neto se incrementa con el aumento de la temperatura (aumenta velocidad termal de las partículas), y decrece con la distancia entre las dos regiones.
  • 25. DDeedduucccciióónn LLeeyy ddee FFiicckk  Re-escribiedo la ecuación anterior de (Jn) queda: HHaacciieennddoo aall ttéérrmmiinnoo ((LLvv//22)) == KKdd == ccooeeffiicciieennttee ddee ddiiffuussiióónn JJnn == KKdd.. AA ((CC11--CC22)) DD Dx se convierte en D (distancia) L: promedio de movilidad libre de la molécula, depende a su vez del tamaño de la molécula y de la viscosidad del medio. Los coeficientes de difusión (Kd) de la mayoría de las moléculas biológicamente importantes oscilan entre 10-7 y 10-5 cm2/s
  • 26. CCooeeffiicciieenntteess ddee ddiiffuussiióónn ((KKdd))  CCooeeffiicciieenntteess ddee ddiiffuussiióónn ((KKdd)) ddee aallgguunnaass ssuussttaanncciiaass yy mmoollééccuullaass oorrggáánniiccaass SSuussttaanncciiaa PPeessoo mmoolleeccuullaarr KKdd ((xx1100--55)) ((ccmm22//sseegg))  AAgguuaa 1188 22,,11  UUrreeaa 6600 11,,22  GGlluuccoossaa 118800 00,,66  IInnssuulliinnaa 1122..000000 00,,1155  MMiioogglloobbiinnaa 1177..550000 00,,1111  HHeemmoogglloobbiinnaa 6688..000000 00,,006633 AA mmaayyoorr mmaassaa mmoolleeccuullaarr ddee llaa ppaarrttííccuullaa ddeell ssoolluuttoo,, mmeennoorr sseerráá llaa KKdd,, yy ppoorr lloo ttaannttoo,, mmeennoorr sseerráá llaa ccaannttiiddaadd ddee fflluujjoo ((JJ))
  • 27. DDiiffuussiióónn aa ttrraavvééss ddee mmeemmbbrraannaass bbiioollóóggiiccaass  EEll fflluujjoo nneettoo ddee mmoollééccuullaass ((JJ)) fflluuyyeennddoo aa ttrraavvééss ddee llaa mmeemmbbrraannaa eessttáá ddaaddoo eenn ttéérrmmiinnooss ddeell ccooeeffiicciieennttee ddee ppeerrmmeeaabbiilliiddaadd ddee llaa mmeemmbbrraannaa ((PP)):: JJ == PP.. AA.. ((CC11 –– CC22)) P: incluye el coeficiente de difusión y el espesor de la membrana. P: depende del tipo de membrana y de la molécula que difunde.  LLaa ddiiffeerreenncciiaa ddee ppeerrmmeeaabbiilliiddaadd ddee llaass mmoollééccuullaass ddiiffuussiivvaass ppeerrmmiittee aa llaass ccéélluullaass mmaanntteenneerr uunnaa ccoommppoossiicciióónn aa llaa ddeell mmeeddiioo eexxttrraacceelluullaarr
  • 28. TTrraannssppoorrttee mmaassiivvoo oo ppoorr aarrrraassttrree  CCoommppeennssaa llaa ddiiffiiccuullttaadd ddeell pprroocceessoo ddiiffuussiioonnaall ppaarraa ttrraannssppoorrttaarr ssuussttaanncciiaass aa llaarrggaass ddiissttaanncciiaass..  EEnn eell ttrraannssppoorrttee mmaassiivvoo ccuuaannddoo eell ssoolluuttoo ssee mmuueevvee eenn uunn sseennttiiddoo,, eess ppoorrqquuee eell ssoollvveennttee ttaammbbiiéénn lloo hhaa hheecchhoo eenn eessee mmiissmmoo sseennttiiddoo.. EEll mmoovviimmiieennttoo ddeell ssoollvveennttee aarrrraassttrraa ccoonnssiiggoo llaass ppaarrttííccuullaass ddee ssoolluuttoo.. EEssttee pprroocceessoo ssii eess eeffeeccttiivvoo aa ggrraannddeess ddiissttaanncciiaass..  EEjjeemmppllooss:: SSiisstteemmaa cciirrccuullaattoorriioo yy SSiisstteemmaa rreessppiirraattoorriioo..
  • 29. SSiisstteemmaa RReessppiirraattoorriioo En reposo, un adulto de 70 Kg. requiere unas 70 Cal. de energía/hora, lo que implica un consumo de oxígeno de cerca de 14,5 litros de oxígeno/hora, o sea, unas 1020 moléculas por segundo. Sólo menos del 1% puede difundir a través de la piel. En la membrana alveolo-capilar pulmonar el oxígeno se intercambia por difusión con la sangre y el aire que penetra. También difunde CO2.
  • 30. SSiisstteemmaa RReessppiirraattoorriioo Los dos pulmones contienen cerca de 300 millones de alveolos con diámetro entre 0,1 y 0,3 mm c/u. El área alveolar total es cerca de 100 m2, o sea, 50 veces mayor que el área total de la superficie de la piel. El espesor de la membrana es de unos 4 x 10- 5 cm. El intercambio de esta forma es, rápido. El oxígeno viaja disuelto en el aire que respiramos, y viaja desde las fosas nasales hasta los alveolos pulmonares gracias al transporte masivo.
  • 31. SSiisstteemmaa CCiirrccuullaattoorriioo Con la sangre que circula por todo nuestro organismo, sucede algo similar al sistema respiratorio. Todas las sustancias viajan disueltas en ella y logran llegar hasta el tejido más apartado del cuerpo humano, hasta la célula más recóndita, suministrando los nutrientes necesarios, oxígeno y eliminando sustancias de desecho, productos del metabolismo celular.
  • 32. CCaassoo eessppeecciiaall ddee ddiiffuussiióónn:: ddiiffuussiióónn yy lleenntteess ddee ccoonnttaaccttoo  LLaa ccóórrnneeaa ((llaa ccaappaa ssuuppeerrffiicciiaall qquuee ccuubbrree aall oojjoo)) nnoo ccoonnttiieennee vvaassooss ssaanngguuíínneeooss ((ppoorr eessoo eess ttrraannssppaarreennttee))..  LLaass ccéélluullaass ccoorrnnééaalleess rreecciibbeenn ooxxííggeennoo ppoorr ddiiffuussiióónn ddeessddee llaa ccaappaa ssuuppeerrffiicciiaall ddee fflluuiiddoo llaaggrriimmaall,, eell ccuuaall eess rriiccoo eenn ooxxííggeennoo..  EEssttoo eexxpplliiccaa eell ppoorr qquuéé nnoo ddeebbeenn uussaarrssee lleenntteess ddee ccoonnttaaccttoo ppaarraa ddoorrmmiirr..  EEssttooss lleenntteess qquuee ssee ffiijjaann ssoobbrree llaa ccóórrnneeaa iimmppiiddeenn qquuee eell ppaarrppaaddeeoo hhuummeeddeezzccaa llaass ccéélluullaass sseeññaallaaddaass,, yy aall ddoorrmmiirr nnoo ssee ppaarrppaaddeeaa yy llaa ccóórrnneeaa ssee pprriivvaa ddee ooxxííggeennoo,, qquuee ppuueeddee rreessuullttaarr eenn ppéérrddiiddaa ddee llaa ttrraannssppaarreenncciiaa ddee llaa ccóórrnneeaa..
  • 33. FFIINN EELL AARRTTEE TTEERRMMIINNAA EENN EELL MMOOMMEENNTTOO EENN QQUUEE CCEESSAAMMOOSS DDEE PPRREEGGUUNNTTAARR gracias