Chapter2
- 3. แนวคิดวิธีการจัดการเรียนการสอน การใช้สื่อการสอนของครู
สมศรี และวิธีการเรียนรู้ของนักเรียน ไม่สอดคล้องกับยุคปฏิรูป
การศึกษาที่เน้นผู้เรียนเป็นสำาคัญ เนื่องจาก
ในยุคปฏิรูปการศึกษาที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง จะเน้น
ให้ผู้เรียนเป็นสำาคัญ ดังนี้
1.ให้นักเรียนลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง
2.ให้นักเรียนเรียนรู้จากสภาพจริงและประสบการณ์โดยตรง
3.ให้นักเรียนเรียนรู้อย่างมีความสุข
4.ให้นักเรียนเรียนรู้ตามความสนใจและความถนัดของตนเอง
5.นักเรียนมีโอกาสใช้กระบวนการคิด และมีโอกาสแสดงออก
อย่างอิสระ
- 6. การเปลี่ยนแปลงด้านที่ 1 บทบาท
ของครู
บทบาทเดิม บทบาทที่เปลี่ยนแปลง
เป็นผู้ถ่ายทอดความรู้ เป็นผู้
เชี่ยวชาญด้านเนื้อหาและเป็นแหล่ง
สำาหรับคำาตอบ
เป็นผู้ส่งเสริม ร่วมแก้ปัญหา เป็นผู้
ชี้นำาความรู้ และผู้ร่วมเรียนรู้
เป็นผู้ควบคุมการเรียนการสอนและ
ส่งเนื้อหาความรู้ไปยังผู้เรียน
โดยตรง
เป็นผู้จัดเตรียม ให้สิ่งที่ผู้เรียน
ต้องการ