2. Peran Pendidikan
Peran Guru Dalam Pendidikan Anak Usia
Dini Belajar adalah suatu proses
perubahan yang menyangkut tingkah laku
atau kejiwaan. Dalam psikologi belajar,
proses berarti cara-cara atau langkah-
langkah khusus yang dengannya beberapa
perubahan ditimbulkan hingga tercapainya
hasil-hasil tertentu.
3. Guru adalah pihak utama yang
langsung berhubungan dengan
anak dalam upaya proses
pembelajaran, peran guru itu
tidak terlepas dari keberadaan
kurikulum.
4. Ada beberapa pendekatan peran guru
dalam pembelajaran, antara lain :
1. Guru berperan sebagai pengajar
Dalam hal ini guru harus mengajar
sesuai dengan kurikulum tanpa melihat
minat anak. Semua anak dianggap botol
kosong yang harus diisi oleh berbagai
informasi tanpa melihat perbedaan
bahkan meski anak tidak berminat pun
guru harus tetap menyampaikan apa
yang sudah dugariskan dalam
kurikulum tersebut.
5. 2. Guru berperan membelajarkan
anak Pada pendekatan ini guru
berpegang pada panduan
kemampuan yang akan dicapai
anak dengan cara memahami
minat, perasaan dan pengalaman
anak.
