1. CEIP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí 4. 07813 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427.
E-mail: ceippuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I
MEMÒRIA Pla d’activitats comissió de normalització lingüística.
Objectius Actuacions Responsables Observacions VALORACIÓ PER LA
MEMÒRIA
1. Realitzar el
seguiment del PL
del centre.
Es procurarà que
també és compleixi
l’ensenyament en
llengua catalana a
les activitats
complementàries.
Recollir les
aportacions que
fan els cicles.
Comissió de
normalització
lingüística
Com a
professionals de
l'educació tenim
el deure d'utilitzar
la llengua catalana
en tots els espais
educatius i
d'aquesta manera
esdevenir models
d'actuació per a
l'alumnat en procés
d'aprenentatge i
d'integració a la
nostra llengua i
cultura.
El model lingüístic
que emprem els
mestres és molt
important per
fomentar la
llengua.
Hem de fer l’ús del
català en totes les
situacions
comunicatives així
com als actes
culturals, de portes
obertes, i altres
activitats
complementàries
organitzades pel
centre.
S’ha de continuar en el proper curs
Insistir en la demanada de
monitors que parlin català en les
activitats complementàries
realitzades per altres entitats.
Exemple Escola matinera,
Menjador, Jornades esportives,
Educació Vial i
Emfatitzar en l’ús del català amb
els alumnes.
2. Fomentar l’ús del
català en contextos
no educatius: pati,
activitats
complementàries i
extraescolar
Recordar el PL
entre el
professorat i
l’alumnat.
Claustre
Continuar treballant.
Els alumnes de forma espontània
parlen castellà entre ells . S’ha
d’insistir que el claustre és el
primer que sempre s’ha de dirigir a
l’alumnat en català en situacions
de fora de l’aula.
Tenir cura de l’expressió oral des
des d’infantil.
Recordar al claustre que la llengua
vehicular és el català.
3. Procurar que la
fonètica i el
vocabulari
Comunicar-ho al
professorat.
Tots els
membres del
claustre
Com a educadors,
ens preocupa ser
un bon model per
Continuar treballant.
Continuar amb l’activitat del
diccionari eivissenc que es va
2. CEIP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí 4. 07813 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427.
E-mail: ceippuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I
s’adeqüin a la parla
local.
al nostre alumnat i
sense cap dubte,
intentam millorar
dia a dia. El nostre
parlar habitual està
més o manco
“contaminat” de
barbarismes i
incorreccions amb
paraules,
expressions i
pronúncies que no
són pròpies de la
nostra llengua.
començar el curs passat per
fomentar la parla local, i posar en
funcionament pel proper curs
l’activitat: “ Hem de dir” per
aconseguir aquest objectiu.
Cal millorar-ho, no està assolit en
cap etapa educativa. Hauríem de
prioritzar-ho a principi de curs
deixant clar les característiques del
català endèmic propi d’aquí.
Preparar un document d’acollida
lingüística al nou professorat.
4. Fomentar els jocs
tradicionals com a
activitat de pati.
Explicar els jocs
durant les
sessions de
psicomotricitat o
educació física i
tutoria.
Organitzar un
taller de jocs per
part de les
famílies el dia
de la festa de la
convivència.
Tutors i mestres
d’EF
Famílies
Els jocs
tradicionals són un
element important
i integral de la
nostra cultura, que
forma part de la
nostra societat.
L’escola ha
d’apropar als
infants a la realitat
social que els
envolta. Una
realitat molt
diversa, àmplia,
formada per
infinitat d’aspectes.
Pensam que els
jocs tradicionals
són una eina molt
vàlida per afavorir
aquesta integració i
transmissió.
S’ha assolit.
5. Informar el
professorat de les
activitats
relacionades amb
la llengua que
organitzin les
institucions.
Informar en la
reunió de
comissió de
coordinació
pedagògica.
Comissió
lingüística
S’ha informat continuament a
través de l’email i en les reunions
de cicle.
S’ha seguit fent, però no hi ha
hagut gaires ofertes.
6. Distribuir el Repartir-lo en la Comissió S’ha distribuït.
3. CEIP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí 4. 07813 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427.
E-mail: ceippuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I
material que arribi
de les diferents
institucions.
reunió de
comissió de
coordinació
pedagògica i
carpetes de
coordinadors.
lingüística
7. Col·laborar amb
l’edició de la
revista escolar.
Quan sigui necessari Està assolit.
❖ Activitats no programades i realitzades per la Comissió lingüística:
- S’han organitzat part dels tallers per al dia del llibre, Sant Jordi: “Inventam històries”,
realitzat pels padrins i pels fillols.
- Al tercer trimestre s’ha organitzat el concurs literari. També s’han redactat les bases del
concurs de fotografia.
- La Comissió ha proposat, durant tot el curs, treballar l’expressió oral eivissenca a través
de gravacions d’expressions pròpies de l’illa.
❖ Propostes pel curs que ve:
● Continuar amb el diccionari eivissenc relacionat amb vocabulari de s’escola.
● Afegir l’activitat “Hem de dir”, per tractar els barbarismes i les incorreccions.
● Substituir el mercadet solidari que es realitza pel dia del llibre, per una activitat entre fillols i
padrins d’intercanviar un llibre o contar un conte.
➢ Primer trimestre:
● Expressió plàstica dedicada al fang. Fer una figureta imantada.
➢ Segon trimestre:
● Concurs de poesia Ildefons Marí. Composició i expressió escrita referida a s’escola.
● Concurs poesia Sta. Eulària relacionat amb el tema de salut.
● Narració “Una aventura a s’escola”.
● Concurs de dibuix, tècnica lliure, temàtica s’escola.
● Concurs fotogràfic, triar alguna cosa significativa de s’escola per fotografiar, un espai, un
mestre/a, companys...
De cara al pròxim curs es proposa treballar més la cultura pròpia i per fer-ho es fa la següent
repartició:
● Infantil: Éssers fantàstics.
● 1r: Font i pous.
● 2n: Rius, torrents i vegetació.
● 3r: Paisatge i arquitectura.
● 4t: Música i ball.
● 5è: Vestimenta.
4. CEIP PUIG D’EN VALLS. Ciutat Jardí 4. 07813 Puig d’en Valls. Tlf i fax: 971315427.
E-mail: ceippuigdenvalls@educacio.caib.es N.I.F. S-0718163-I
● 6è: Tradicions (ex: festeig) i receptes de plats típics.
La proposta de preparar plats típics de l’illa es fa extensible a tot el centre. Partint de receptes
tradicionals, es fan plats proposats pels infants.
