SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
Download to read offline
Presentació FUNDACIÓ JAUME BOFILL / UOC / CEESC
Miquel Castillo, 3 de febrer de 2016
Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als
reptes escolars
Presentació Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
L’escola esdevé:
1. Espai de socialització i trobada amb el diferent.
LA FUNCIÓ SOCIAL DE L’ESCOLA
Presentació Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
2. Àmbit on treballar i promocionar l’equitat:
igualtat d’oportunitats i sentit de la justícia.
LA FUNCIÓ SOCIAL DE L’ESCOLA
Presentació Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
LA FUNCIÓ SOCIAL DE L’ESCOLA
3. Aporta instruments de relació i interpretació del
context i de les relacions socials de l'entorn on està
ubicada.
Presentació Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
LA FUNCIÓ EDUCATIVA DE L’ESCOLA
En el marc d’una
escolarització
obligatòria.
Desenvolupament
integral de l’alumne.
Preparació per l’exercici
de la ciutadania.
Preparar per la vida.
Presentació Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
EDUCAD@RS A L’ESCOLA
• Unitats de Suport a l’Educació Especial
(USEE) (curs 2004-2005).
• Unitats d’Escolarització Compartida
(UEC). (Instruccions de la DGOIE, de 30
de juny de 2001).
• Centres de Primària i
Secundària, incorporació
dels TIS (2006)
Presentació Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
LA REALITAT DE CATALUNYA
Acord entre el Departament d'Educació de la
Generalitat de Catalunya i el Comitè
Intercentres amb la creació de la categoria
professional d’Integrador/a Social (21 de
Març de 2006).
• Definició de funcions.
• La vinculació amb l’organització escolar.
• Establiment de els coordinacions internes.
• De qui dependrà
• Formació i adscripció (varis centres)
Presentació Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
LA REALITAT DE CATALUNYA
Llei 12/2009, de 10 de juliol LLEI D’EDUCACIÓ DE
CATALUNYA TÍTOL VIII, Capítol I, Art. 108
1. Els centres educatius poden disposar de
professionals d'atenció educativa, que han de
tenir la titulació, la qualificació i el perfil
professionals adequats, per a complementar
l'atenció educativa als alumnes, en funció de
les necessitats de cada centre, i donar suport
al desenvolupament del projecte educatiu del
centre, coordinadament amb els docents.
Presentació Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
LA REALITAT DE CATALUNYA
• Habilitats d'autonomia personal i social amb
alumnes en situació de risc.
• Planificació i el desenvolupament d'activitats
d'integració social.
• Afavorir relacions positives dels alumnes amb
l'entorn.
• Resolució de conflictes.
Presentació Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
LA REALITAT DE CATALUNYA
• Absentisme escolar.
• Acompanyament activitats lectives i
extraescolars.
• Suport a les famílies en el procés
d'integració social.
• Organització d'activitats de dinamització
de l'ús del temps lliure i
de sensibilització social.
Presentació Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
LA REALITAT DE CATALUNYA
Llei de pressupostos de la Generalitat de
Catalunya per al 2015: incrementar el personal
educatiu no docent per a l’atenció de la diversitat als
centres públics.
“PROGRAMA D’ESCOLA INCLUSIVA I ATENCIÓ A LA
DIVERSITAT”, que dóna compliment a la Moció
191/X del Parlament de Catalunya sobre l’atenció
a la diversitat i la inclusió als centres educatius
(des del desembre 2015)
Presentació Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
LA REALITAT DE CATALUNYA
CURS 13/14 CURS 14/15 CURS 15/16 (1) CURS 15/16 (2)
87 87 87 93
(1) En plantilla
(2) “Programa escola inclusiva i d’atenció a la diversitat” (persones contractades a 16/12/2015)
FONT: Servei d'Atenció a la Diversitat i la Inclusió Direcció General d’Educació Infantil i Primària
Distribució per territoris NOVES I CORPORACIONS N
ST A LA CATALUNYA CENTRAL 10
ST AL MARESME VALLÈS ORIENTAL 5
ST A BARCELONA COMARQUES 10
ST AL BAIX LLOBREGAT 10
ST AL VALLÈS OCCIDENTAL 10
ST A GIRONA 11
ST A LLEIDA 13
ST A TARRAGONA 9
ST A LES TERRES DE L'EBRE 5
CONSORCI D'EDUCACIÓ DE BARCELONA 10
Presentació Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
DESPLEGAMENT EDUCADORS SOCIALS AUTONOMIES
EXTREMADURA(
1)
CASTELLA LA
MANXA (2)
ANDALUSIA (3) CATALUNYA (4)
Nº ES 135 40 (20) 66 87(93)
CENTRES 135 219 1141 598/2644
(1) FONT: Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de Extremadura
(2) FONT: Colegio Educadores Sociales Castilla La Mancha
(3) FONT: Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de Andalucia
(4) FONT: Servei d'Atenció a la Diversitat i la Inclusió Direcció General d’Educació
Infantil i Primària. Sindicat USTEC. Tècnics integració social.
LES ALTRES
EXPERIÈNCIES......
Presentació Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
LES ALTRES
EXPERIÈNCIES......
CASTELLA LA
MANXA
• Desenvolupar el protocol d’absentisme i
actuacions inicials.
• Treball amb les famílies, seguiment, suport,
ponts i relacions amb el centre.
• Promoció i desenvolupament de recursos i
programes, en l’àmbit municipal.
• Contribuir a construir les bases de la
convivència en el projecte educatiu de centre
Presentació Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
EXTREMADURA
• Relacionades amb el transport escolar.
• Préstec de material als alumnes i informació de
recursos i la dinamització de les biblioteques.
• Coordinació amb serveis externs al centre.
• Programes en habilitats socials i resolució de
conflictes tractar la violència i fomentar la
convivència en els centres
• Orientació acadèmica i professional.
• Prevenció i seguiment situacions absentisme
• Identificació dels factors de risc
LES ALTRES
EXPERIÈNCIES......
Presentació Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
ANDALUSIA
• Atenció individualitzada d’alumnes amb més
dificultat, coordinació amb els caps d’estudis i
orientadors
• La millora de les relacions entre el centre i les
famílies dels alumnes que presenten problemes
greus d’integració.
• La millora de les condicions socials, familiars i
personals dels alumnes en situació de desavantatge
amb la finalitat de normalitzar-ne el procés formatiu
LES ALTRES
EXPERIÈNCIES......
Presentació Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
ALGUNES APORTACIONS DE LES EXPERIÈNCIES
D’ALTRES TERRITORIS
• L’educador social és funció pública dins
l’escola, tot i pertànyer al PAS.
• Formació vinculada al grau d’Educació
Social.
• Adscrit al departament d’Orientació.
• Accions de suport i formació als equips
directius, professorat i famílies.
• Treball individualitzat amb alguns alumnes.
Presentació Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
ALGUNES APORTACIONS DE LES EXPERIÈNCIES
D’ALTRES TERRITORIS
• Funcions més específiques i
definides.
• Preocupació per integrar als ES
a la comunitat escolar en sentit
ampli.
• Suport al pla d’acció tutorial i a
les tutories: habilitats socials i
educació en valors
Presentació Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
LES APORTACIONS DE L’ES a l’ESCOLA
DETECCIÓ DE NECESSITATS
SOCICOEDUCATIVES
Diagnosticar situacions complexes
que fonamentin el desenvolupament
d'accions socioeducatives.
Reducció dels factors
de risc
Presentació Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
LES APORTACIONS DE L’ES a l’ESCOLA
Suport professional als
docents en la gestió de
l’aula i en l’atenció
individualitzada.
Presentació Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
LES APORTACIONS DE L’ES a l’ESCOLA
Promoció de les xarxes socials i de les
relacions amb l’entorn, establint
sinèrgies de col·laboració.
Presentació Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
LES APORTACIONS DE L’ES a l’ESCOLA
Atenció a les situacions d'absentisme escolar.
Lluita contra el fracàs i l’abandonament escolar.
Presentació Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
Tractament de la
disruptivitat i el
conflicte.
Atenció individualitzada
a alumnes amb especials
dificultats
LES APORTACIONS DE L’ES a l’ESCOLA
Presentació Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
LES APORTACIONS DE L’ES a l’ESCOLA
Transformació del context
sociocultural i educatiu: inclusivitat,
integració social, mediació i
convivència
Presentació Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
LES APORTACIONS DE L’ES a l’ESCOLA
Promoció i disseny de programes
específics: salut, igualtat,
convivència, mediació, habilitats
socials, participació i acollida.
Presentació Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
LES APORTACIONS DE L’ES a l’ESCOLA
Identificació i promoció de l’accés de
l’escola als recursos socioculturals del
territori.
Presentació Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
Ampliació de les perspectives
educatives, laborals, d’oci i
participació social.
LES APORTACIONS DE L’ES a l’ESCOLA
Presentació Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
Participació en el Pla d'Acció Tutorial i
d'Orientació Acadèmica i professional.
LES APORTACIONS DE L’ES a l’ESCOLA
Presentació Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
I la sempre permanent i pendent
TRANSFORMACIÓ de l’escola.
LES APORTACIONS DE L’ES a l’ESCOLA
Presentació Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
AMB TEMES PENDENTS.....
• La ubicació dins de l'organització del centre.
Subordinació.
• La dispersió de funcions.
• El difícil binomi centre i entorn.
• La indefinició professional i les limitacions
contractuals.
• Professional amb espai propi.
Presentació Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
I EL FUTUR?
• La inevitable decisió política.
• La necessària contextualització.
• L’urgent ubicació dins del sistema:
reconeixement i espai propi.
• Seguir caminant cap a la definició d’unes
funcions possibles i integrades.
• Un espai en construcció professional
Presentació Educadors socials a l’escola?
El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
I EL FUTUR?
Es coneix millor el
camí per haver viatjat
per ell, que per totes
les conjectures i
descripcions del món.
William Hazlitt (1778-
1830)
• I el repte de les evidències....

More Related Content

What's hot

Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019
Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019
Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019xiprersampa
 
Projecte de convivència
Projecte de convivènciaProjecte de convivència
Projecte de convivènciazerlaparellada
 
Llums, ombres i reptes del sistema educatiu
Llums, ombres i reptes del sistema educatiuLlums, ombres i reptes del sistema educatiu
Llums, ombres i reptes del sistema educatiuPere Jaume Alzina Seguí
 
Presentacio projecte oliverat
Presentacio projecte oliveratPresentacio projecte oliverat
Presentacio projecte oliveratncabau
 
Revista 25è aniversari de l'Escola Catalunya
Revista 25è aniversari de l'Escola CatalunyaRevista 25è aniversari de l'Escola Catalunya
Revista 25è aniversari de l'Escola CatalunyaConxita Ricarte Fillola
 
Febrer 2011 color
Febrer 2011 colorFebrer 2011 color
Febrer 2011 colorcipauvila
 
ESCOLA EL TALLAT (SANT MARTÍ DE RIUCORB)
ESCOLA EL TALLAT (SANT MARTÍ DE RIUCORB)ESCOLA EL TALLAT (SANT MARTÍ DE RIUCORB)
ESCOLA EL TALLAT (SANT MARTÍ DE RIUCORB)zerriucorb
 
Anàlisi DAFO ed infantil CEIP JAUME I
Anàlisi DAFO ed infantil CEIP JAUME IAnàlisi DAFO ed infantil CEIP JAUME I
Anàlisi DAFO ed infantil CEIP JAUME Iogmulet
 
ZER L'Oliver- Jové-Trilla, UdeLl
ZER L'Oliver- Jové-Trilla, UdeLlZER L'Oliver- Jové-Trilla, UdeLl
ZER L'Oliver- Jové-Trilla, UdeLlhome.
 
ReflAccio - Jornades pedagògiques Escola La Sínia
ReflAccio - Jornades pedagògiques Escola La SíniaReflAccio - Jornades pedagògiques Escola La Sínia
ReflAccio - Jornades pedagògiques Escola La Síniaescolalasinia
 
L'educació física en alumnes amb necessitats educatives especials
L'educació física en alumnes amb necessitats educatives especialsL'educació física en alumnes amb necessitats educatives especials
L'educació física en alumnes amb necessitats educatives especialsesbosal
 
Portesobertes drassanes1415
Portesobertes drassanes1415Portesobertes drassanes1415
Portesobertes drassanes1415Drassanes
 

What's hot (20)

Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019
Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019
Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019
 
Projecte de convivència
Projecte de convivènciaProjecte de convivència
Projecte de convivència
 
Projecte Implica't+. Curs 2015-2016
Projecte Implica't+. Curs 2015-2016Projecte Implica't+. Curs 2015-2016
Projecte Implica't+. Curs 2015-2016
 
Presentació assamblea 4.10.2014
Presentació assamblea 4.10.2014Presentació assamblea 4.10.2014
Presentació assamblea 4.10.2014
 
Jornadacoeducació
JornadacoeducacióJornadacoeducació
Jornadacoeducació
 
Llums, ombres i reptes del sistema educatiu
Llums, ombres i reptes del sistema educatiuLlums, ombres i reptes del sistema educatiu
Llums, ombres i reptes del sistema educatiu
 
Presentacio projecte oliverat
Presentacio projecte oliveratPresentacio projecte oliverat
Presentacio projecte oliverat
 
Servei Educatiu de Ciutat Vella
Servei Educatiu de Ciutat VellaServei Educatiu de Ciutat Vella
Servei Educatiu de Ciutat Vella
 
Revista 25è aniversari de l'Escola Catalunya
Revista 25è aniversari de l'Escola CatalunyaRevista 25è aniversari de l'Escola Catalunya
Revista 25è aniversari de l'Escola Catalunya
 
14 15 presentacio pfz
14 15 presentacio pfz14 15 presentacio pfz
14 15 presentacio pfz
 
Febrer 2011 color
Febrer 2011 colorFebrer 2011 color
Febrer 2011 color
 
Roca i alcaide
Roca i alcaideRoca i alcaide
Roca i alcaide
 
ESCOLA EL TALLAT (SANT MARTÍ DE RIUCORB)
ESCOLA EL TALLAT (SANT MARTÍ DE RIUCORB)ESCOLA EL TALLAT (SANT MARTÍ DE RIUCORB)
ESCOLA EL TALLAT (SANT MARTÍ DE RIUCORB)
 
Anàlisi DAFO ed infantil CEIP JAUME I
Anàlisi DAFO ed infantil CEIP JAUME IAnàlisi DAFO ed infantil CEIP JAUME I
Anàlisi DAFO ed infantil CEIP JAUME I
 
ZER L'Oliver- Jové-Trilla, UdeLl
ZER L'Oliver- Jové-Trilla, UdeLlZER L'Oliver- Jové-Trilla, UdeLl
ZER L'Oliver- Jové-Trilla, UdeLl
 
ReflAccio - Jornades pedagògiques Escola La Sínia
ReflAccio - Jornades pedagògiques Escola La SíniaReflAccio - Jornades pedagògiques Escola La Sínia
ReflAccio - Jornades pedagògiques Escola La Sínia
 
Erasmus+
 Erasmus+ Erasmus+
Erasmus+
 
L'educació física en alumnes amb necessitats educatives especials
L'educació física en alumnes amb necessitats educatives especialsL'educació física en alumnes amb necessitats educatives especials
L'educació física en alumnes amb necessitats educatives especials
 
Mdangels El Periódico
Mdangels El PeriódicoMdangels El Periódico
Mdangels El Periódico
 
Portesobertes drassanes1415
Portesobertes drassanes1415Portesobertes drassanes1415
Portesobertes drassanes1415
 

Similar to Educadors socials a l’escola? presentació

Projecte direccio
Projecte direccioProjecte direccio
Projecte direcciopantib
 
Pecha kucha. ruizmartinez
Pecha kucha. ruizmartinezPecha kucha. ruizmartinez
Pecha kucha. ruizmartinezMarta Ruiz
 
Compromís ètic del professorat
Compromís ètic del professoratCompromís ètic del professorat
Compromís ètic del professoratMRPTTEE
 
Revisió palic.marc teòric de referencia
Revisió palic.marc teòric de referenciaRevisió palic.marc teòric de referencia
Revisió palic.marc teòric de referenciaMargalida Gili Alou
 
Revisió palic.Marc teòric de referencia
Revisió palic.Marc teòric de referenciaRevisió palic.Marc teòric de referencia
Revisió palic.Marc teòric de referenciaMargalida Gili Alou
 
Aprendre junts per viure junts
Aprendre junts per viure juntsAprendre junts per viure junts
Aprendre junts per viure juntsEster Castejón
 
Presentació eap
Presentació eapPresentació eap
Presentació eapAnna Roda
 
Junts a l’aula? Present i futur del model d’educació comprensiva a Catalunya
Junts a l’aula? Present i futur del model d’educació comprensiva a CatalunyaJunts a l’aula? Present i futur del model d’educació comprensiva a Catalunya
Junts a l’aula? Present i futur del model d’educació comprensiva a CatalunyaFundació Jaume Bofill
 
Escola Inclusiva
Escola InclusivaEscola Inclusiva
Escola Inclusivashenica19
 
Dibuixant somriures
Dibuixant somriures Dibuixant somriures
Dibuixant somriures Dolors64
 
Pec pel blog
Pec pel blogPec pel blog
Pec pel blog201691
 
Portes Obertes Gener 2010
Portes Obertes  Gener 2010Portes Obertes  Gener 2010
Portes Obertes Gener 2010edumallol
 
Artículo 4.
Artículo 4.Artículo 4.
Artículo 4.lamian
 
Artículo 4.
Artículo 4.Artículo 4.
Artículo 4.lamian
 
Projecte educatiu de centre llibret- març2013
Projecte educatiu de centre  llibret- març2013Projecte educatiu de centre  llibret- març2013
Projecte educatiu de centre llibret- març2013Escola Guerau de Liost
 
Som una escola inclusiva reformat
Som una escola inclusiva reformatSom una escola inclusiva reformat
Som una escola inclusiva reformatEduardo CONNOLLY
 
Artícle 4
Artícle 4Artícle 4
Artícle 4lamian
 

Similar to Educadors socials a l’escola? presentació (20)

Projecte direccio
Projecte direccioProjecte direccio
Projecte direccio
 
Pecha kucha. ruizmartinez
Pecha kucha. ruizmartinezPecha kucha. ruizmartinez
Pecha kucha. ruizmartinez
 
Compromís ètic del professorat
Compromís ètic del professoratCompromís ètic del professorat
Compromís ètic del professorat
 
Pee sant cugat_09
Pee sant cugat_09Pee sant cugat_09
Pee sant cugat_09
 
Revisió palic.marc teòric de referencia
Revisió palic.marc teòric de referenciaRevisió palic.marc teòric de referencia
Revisió palic.marc teòric de referencia
 
Revisió palic.Marc teòric de referencia
Revisió palic.Marc teòric de referenciaRevisió palic.Marc teòric de referencia
Revisió palic.Marc teòric de referencia
 
Aprendre junts per viure junts
Aprendre junts per viure juntsAprendre junts per viure junts
Aprendre junts per viure junts
 
Presentació eap
Presentació eapPresentació eap
Presentació eap
 
Junts a l’aula? Present i futur del model d’educació comprensiva a Catalunya
Junts a l’aula? Present i futur del model d’educació comprensiva a CatalunyaJunts a l’aula? Present i futur del model d’educació comprensiva a Catalunya
Junts a l’aula? Present i futur del model d’educació comprensiva a Catalunya
 
Escola Inclusiva
Escola InclusivaEscola Inclusiva
Escola Inclusiva
 
Projecte de direccio
Projecte de direccioProjecte de direccio
Projecte de direccio
 
Treball En Xarxa Castello
Treball En Xarxa CastelloTreball En Xarxa Castello
Treball En Xarxa Castello
 
Dibuixant somriures
Dibuixant somriures Dibuixant somriures
Dibuixant somriures
 
Pec pel blog
Pec pel blogPec pel blog
Pec pel blog
 
Portes Obertes Gener 2010
Portes Obertes  Gener 2010Portes Obertes  Gener 2010
Portes Obertes Gener 2010
 
Artículo 4.
Artículo 4.Artículo 4.
Artículo 4.
 
Artículo 4.
Artículo 4.Artículo 4.
Artículo 4.
 
Projecte educatiu de centre llibret- març2013
Projecte educatiu de centre  llibret- març2013Projecte educatiu de centre  llibret- març2013
Projecte educatiu de centre llibret- març2013
 
Som una escola inclusiva reformat
Som una escola inclusiva reformatSom una escola inclusiva reformat
Som una escola inclusiva reformat
 
Artícle 4
Artícle 4Artícle 4
Artícle 4
 

More from Fundació Jaume Bofill

Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 5. Universalitzar l'accés i ...
Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 5. Universalitzar l'accés i ...Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 5. Universalitzar l'accés i ...
Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 5. Universalitzar l'accés i ...Fundació Jaume Bofill
 
Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 4. Augmentar els recursos de...
Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 4. Augmentar els recursos de...Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 4. Augmentar els recursos de...
Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 4. Augmentar els recursos de...Fundació Jaume Bofill
 
Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 3. Millorar la personalitzac...
Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 3. Millorar la personalitzac...Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 3. Millorar la personalitzac...
Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 3. Millorar la personalitzac...Fundació Jaume Bofill
 
Infografia sobre L'estat de l'educació. Anuari 2016
Infografia sobre L'estat de l'educació. Anuari 2016Infografia sobre L'estat de l'educació. Anuari 2016
Infografia sobre L'estat de l'educació. Anuari 2016Fundació Jaume Bofill
 
Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 2. Garantir la gratuïtat efe...
Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 2. Garantir la gratuïtat efe...Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 2. Garantir la gratuïtat efe...
Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 2. Garantir la gratuïtat efe...Fundació Jaume Bofill
 
Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 1. Universalitzar l’accés a ...
Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 1. Universalitzar l’accés a ...Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 1. Universalitzar l’accés a ...
Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 1. Universalitzar l’accés a ...Fundació Jaume Bofill
 
L'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2016. Introducció
L'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2016. IntroduccióL'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2016. Introducció
L'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2016. IntroduccióFundació Jaume Bofill
 
L'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2016
L'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2016L'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2016
L'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2016Fundació Jaume Bofill
 
Presentació L'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2016
Presentació L'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2016Presentació L'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2016
Presentació L'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2016Fundació Jaume Bofill
 
Dossier de premsa. Síntesi. Estat de l'educació
Dossier de premsa. Síntesi. Estat de l'educacióDossier de premsa. Síntesi. Estat de l'educació
Dossier de premsa. Síntesi. Estat de l'educacióFundació Jaume Bofill
 
Dossier de premsa. L’escola no és per tu El rol dels centres educatius en l’a...
Dossier de premsa. L’escola no és per tu El rol dels centres educatius en l’a...Dossier de premsa. L’escola no és per tu El rol dels centres educatius en l’a...
Dossier de premsa. L’escola no és per tu El rol dels centres educatius en l’a...Fundació Jaume Bofill
 
Building a School for the Digital Natives Generation
Building a School for the Digital Natives GenerationBuilding a School for the Digital Natives Generation
Building a School for the Digital Natives GenerationFundació Jaume Bofill
 
Escoles Magnet: 10 idees per la jornada de portes obertes 10 amb famílies
Escoles Magnet: 10 idees per la jornada de portes obertes 10 amb famíliesEscoles Magnet: 10 idees per la jornada de portes obertes 10 amb famílies
Escoles Magnet: 10 idees per la jornada de portes obertes 10 amb famíliesFundació Jaume Bofill
 
Are social and emotional learning programs effective tools to improve student...
Are social and emotional learning programs effective tools to improve student...Are social and emotional learning programs effective tools to improve student...
Are social and emotional learning programs effective tools to improve student...Fundació Jaume Bofill
 
¿Son efectivos los programas de educación socioemocional como herramienta par...
¿Son efectivos los programas de educación socioemocional como herramienta par...¿Son efectivos los programas de educación socioemocional como herramienta par...
¿Son efectivos los programas de educación socioemocional como herramienta par...Fundació Jaume Bofill
 
Edcamp Movement: a Peer-to-peer Learning Initiative for Educators
Edcamp Movement: a Peer-to-peer Learning Initiative for EducatorsEdcamp Movement: a Peer-to-peer Learning Initiative for Educators
Edcamp Movement: a Peer-to-peer Learning Initiative for EducatorsFundació Jaume Bofill
 
Repteseducacio catalunya.anuari2015 041016
Repteseducacio catalunya.anuari2015 041016Repteseducacio catalunya.anuari2015 041016
Repteseducacio catalunya.anuari2015 041016Fundació Jaume Bofill
 
Una agenda per transformar educació a Catalunya. Propostes de l'Anuari 2015
Una agenda per transformar educació a Catalunya. Propostes de l'Anuari 2015Una agenda per transformar educació a Catalunya. Propostes de l'Anuari 2015
Una agenda per transformar educació a Catalunya. Propostes de l'Anuari 2015Fundació Jaume Bofill
 

More from Fundació Jaume Bofill (20)

Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 5. Universalitzar l'accés i ...
Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 5. Universalitzar l'accés i ...Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 5. Universalitzar l'accés i ...
Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 5. Universalitzar l'accés i ...
 
Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 4. Augmentar els recursos de...
Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 4. Augmentar els recursos de...Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 4. Augmentar els recursos de...
Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 4. Augmentar els recursos de...
 
Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 3. Millorar la personalitzac...
Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 3. Millorar la personalitzac...Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 3. Millorar la personalitzac...
Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 3. Millorar la personalitzac...
 
Infografia sobre L'estat de l'educació. Anuari 2016
Infografia sobre L'estat de l'educació. Anuari 2016Infografia sobre L'estat de l'educació. Anuari 2016
Infografia sobre L'estat de l'educació. Anuari 2016
 
Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 2. Garantir la gratuïtat efe...
Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 2. Garantir la gratuïtat efe...Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 2. Garantir la gratuïtat efe...
Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 2. Garantir la gratuïtat efe...
 
Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 1. Universalitzar l’accés a ...
Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 1. Universalitzar l’accés a ...Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 1. Universalitzar l’accés a ...
Les 5 prioritats per al sistema educatiu català. 1. Universalitzar l’accés a ...
 
L'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2016. Introducció
L'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2016. IntroduccióL'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2016. Introducció
L'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2016. Introducció
 
L'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2016
L'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2016L'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2016
L'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2016
 
Presentació L'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2016
Presentació L'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2016Presentació L'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2016
Presentació L'estat de l'educació a Catalunya. Anuari 2016
 
Dossier de premsa. Síntesi. Estat de l'educació
Dossier de premsa. Síntesi. Estat de l'educacióDossier de premsa. Síntesi. Estat de l'educació
Dossier de premsa. Síntesi. Estat de l'educació
 
Dossier de premsa. L’escola no és per tu El rol dels centres educatius en l’a...
Dossier de premsa. L’escola no és per tu El rol dels centres educatius en l’a...Dossier de premsa. L’escola no és per tu El rol dels centres educatius en l’a...
Dossier de premsa. L’escola no és per tu El rol dels centres educatius en l’a...
 
Building a School for the Digital Natives Generation
Building a School for the Digital Natives GenerationBuilding a School for the Digital Natives Generation
Building a School for the Digital Natives Generation
 
Escoles Magnet: 10 idees per la jornada de portes obertes 10 amb famílies
Escoles Magnet: 10 idees per la jornada de portes obertes 10 amb famíliesEscoles Magnet: 10 idees per la jornada de portes obertes 10 amb famílies
Escoles Magnet: 10 idees per la jornada de portes obertes 10 amb famílies
 
Are social and emotional learning programs effective tools to improve student...
Are social and emotional learning programs effective tools to improve student...Are social and emotional learning programs effective tools to improve student...
Are social and emotional learning programs effective tools to improve student...
 
¿Son efectivos los programas de educación socioemocional como herramienta par...
¿Son efectivos los programas de educación socioemocional como herramienta par...¿Son efectivos los programas de educación socioemocional como herramienta par...
¿Son efectivos los programas de educación socioemocional como herramienta par...
 
Edcamp Movement: a Peer-to-peer Learning Initiative for Educators
Edcamp Movement: a Peer-to-peer Learning Initiative for EducatorsEdcamp Movement: a Peer-to-peer Learning Initiative for Educators
Edcamp Movement: a Peer-to-peer Learning Initiative for Educators
 
Infografia edcamp
Infografia edcampInfografia edcamp
Infografia edcamp
 
Repteseducacio catalunya.anuari2015 041016
Repteseducacio catalunya.anuari2015 041016Repteseducacio catalunya.anuari2015 041016
Repteseducacio catalunya.anuari2015 041016
 
Una agenda per transformar educació a Catalunya. Propostes de l'Anuari 2015
Una agenda per transformar educació a Catalunya. Propostes de l'Anuari 2015Una agenda per transformar educació a Catalunya. Propostes de l'Anuari 2015
Una agenda per transformar educació a Catalunya. Propostes de l'Anuari 2015
 
Dossier de premsa
Dossier de premsaDossier de premsa
Dossier de premsa
 

Recently uploaded

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 

Recently uploaded (8)

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 

Educadors socials a l’escola? presentació

  • 1. Presentació FUNDACIÓ JAUME BOFILL / UOC / CEESC Miquel Castillo, 3 de febrer de 2016 Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars
  • 2. Presentació Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars L’escola esdevé: 1. Espai de socialització i trobada amb el diferent. LA FUNCIÓ SOCIAL DE L’ESCOLA
  • 3. Presentació Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars 2. Àmbit on treballar i promocionar l’equitat: igualtat d’oportunitats i sentit de la justícia. LA FUNCIÓ SOCIAL DE L’ESCOLA
  • 4. Presentació Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars LA FUNCIÓ SOCIAL DE L’ESCOLA 3. Aporta instruments de relació i interpretació del context i de les relacions socials de l'entorn on està ubicada.
  • 5. Presentació Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars LA FUNCIÓ EDUCATIVA DE L’ESCOLA En el marc d’una escolarització obligatòria. Desenvolupament integral de l’alumne. Preparació per l’exercici de la ciutadania. Preparar per la vida.
  • 6. Presentació Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars EDUCAD@RS A L’ESCOLA • Unitats de Suport a l’Educació Especial (USEE) (curs 2004-2005). • Unitats d’Escolarització Compartida (UEC). (Instruccions de la DGOIE, de 30 de juny de 2001). • Centres de Primària i Secundària, incorporació dels TIS (2006)
  • 7. Presentació Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars LA REALITAT DE CATALUNYA Acord entre el Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya i el Comitè Intercentres amb la creació de la categoria professional d’Integrador/a Social (21 de Març de 2006). • Definició de funcions. • La vinculació amb l’organització escolar. • Establiment de els coordinacions internes. • De qui dependrà • Formació i adscripció (varis centres)
  • 8. Presentació Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars LA REALITAT DE CATALUNYA Llei 12/2009, de 10 de juliol LLEI D’EDUCACIÓ DE CATALUNYA TÍTOL VIII, Capítol I, Art. 108 1. Els centres educatius poden disposar de professionals d'atenció educativa, que han de tenir la titulació, la qualificació i el perfil professionals adequats, per a complementar l'atenció educativa als alumnes, en funció de les necessitats de cada centre, i donar suport al desenvolupament del projecte educatiu del centre, coordinadament amb els docents.
  • 9. Presentació Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars LA REALITAT DE CATALUNYA • Habilitats d'autonomia personal i social amb alumnes en situació de risc. • Planificació i el desenvolupament d'activitats d'integració social. • Afavorir relacions positives dels alumnes amb l'entorn. • Resolució de conflictes.
  • 10. Presentació Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars LA REALITAT DE CATALUNYA • Absentisme escolar. • Acompanyament activitats lectives i extraescolars. • Suport a les famílies en el procés d'integració social. • Organització d'activitats de dinamització de l'ús del temps lliure i de sensibilització social.
  • 11. Presentació Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars LA REALITAT DE CATALUNYA Llei de pressupostos de la Generalitat de Catalunya per al 2015: incrementar el personal educatiu no docent per a l’atenció de la diversitat als centres públics. “PROGRAMA D’ESCOLA INCLUSIVA I ATENCIÓ A LA DIVERSITAT”, que dóna compliment a la Moció 191/X del Parlament de Catalunya sobre l’atenció a la diversitat i la inclusió als centres educatius (des del desembre 2015)
  • 12. Presentació Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars LA REALITAT DE CATALUNYA CURS 13/14 CURS 14/15 CURS 15/16 (1) CURS 15/16 (2) 87 87 87 93 (1) En plantilla (2) “Programa escola inclusiva i d’atenció a la diversitat” (persones contractades a 16/12/2015) FONT: Servei d'Atenció a la Diversitat i la Inclusió Direcció General d’Educació Infantil i Primària Distribució per territoris NOVES I CORPORACIONS N ST A LA CATALUNYA CENTRAL 10 ST AL MARESME VALLÈS ORIENTAL 5 ST A BARCELONA COMARQUES 10 ST AL BAIX LLOBREGAT 10 ST AL VALLÈS OCCIDENTAL 10 ST A GIRONA 11 ST A LLEIDA 13 ST A TARRAGONA 9 ST A LES TERRES DE L'EBRE 5 CONSORCI D'EDUCACIÓ DE BARCELONA 10
  • 13. Presentació Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars DESPLEGAMENT EDUCADORS SOCIALS AUTONOMIES EXTREMADURA( 1) CASTELLA LA MANXA (2) ANDALUSIA (3) CATALUNYA (4) Nº ES 135 40 (20) 66 87(93) CENTRES 135 219 1141 598/2644 (1) FONT: Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de Extremadura (2) FONT: Colegio Educadores Sociales Castilla La Mancha (3) FONT: Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de Andalucia (4) FONT: Servei d'Atenció a la Diversitat i la Inclusió Direcció General d’Educació Infantil i Primària. Sindicat USTEC. Tècnics integració social. LES ALTRES EXPERIÈNCIES......
  • 14. Presentació Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars LES ALTRES EXPERIÈNCIES...... CASTELLA LA MANXA • Desenvolupar el protocol d’absentisme i actuacions inicials. • Treball amb les famílies, seguiment, suport, ponts i relacions amb el centre. • Promoció i desenvolupament de recursos i programes, en l’àmbit municipal. • Contribuir a construir les bases de la convivència en el projecte educatiu de centre
  • 15. Presentació Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars EXTREMADURA • Relacionades amb el transport escolar. • Préstec de material als alumnes i informació de recursos i la dinamització de les biblioteques. • Coordinació amb serveis externs al centre. • Programes en habilitats socials i resolució de conflictes tractar la violència i fomentar la convivència en els centres • Orientació acadèmica i professional. • Prevenció i seguiment situacions absentisme • Identificació dels factors de risc LES ALTRES EXPERIÈNCIES......
  • 16. Presentació Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars ANDALUSIA • Atenció individualitzada d’alumnes amb més dificultat, coordinació amb els caps d’estudis i orientadors • La millora de les relacions entre el centre i les famílies dels alumnes que presenten problemes greus d’integració. • La millora de les condicions socials, familiars i personals dels alumnes en situació de desavantatge amb la finalitat de normalitzar-ne el procés formatiu LES ALTRES EXPERIÈNCIES......
  • 17. Presentació Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars ALGUNES APORTACIONS DE LES EXPERIÈNCIES D’ALTRES TERRITORIS • L’educador social és funció pública dins l’escola, tot i pertànyer al PAS. • Formació vinculada al grau d’Educació Social. • Adscrit al departament d’Orientació. • Accions de suport i formació als equips directius, professorat i famílies. • Treball individualitzat amb alguns alumnes.
  • 18. Presentació Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars ALGUNES APORTACIONS DE LES EXPERIÈNCIES D’ALTRES TERRITORIS • Funcions més específiques i definides. • Preocupació per integrar als ES a la comunitat escolar en sentit ampli. • Suport al pla d’acció tutorial i a les tutories: habilitats socials i educació en valors
  • 19. Presentació Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars LES APORTACIONS DE L’ES a l’ESCOLA DETECCIÓ DE NECESSITATS SOCICOEDUCATIVES Diagnosticar situacions complexes que fonamentin el desenvolupament d'accions socioeducatives. Reducció dels factors de risc
  • 20. Presentació Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars LES APORTACIONS DE L’ES a l’ESCOLA Suport professional als docents en la gestió de l’aula i en l’atenció individualitzada.
  • 21. Presentació Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars LES APORTACIONS DE L’ES a l’ESCOLA Promoció de les xarxes socials i de les relacions amb l’entorn, establint sinèrgies de col·laboració.
  • 22. Presentació Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars LES APORTACIONS DE L’ES a l’ESCOLA Atenció a les situacions d'absentisme escolar. Lluita contra el fracàs i l’abandonament escolar.
  • 23. Presentació Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars Tractament de la disruptivitat i el conflicte. Atenció individualitzada a alumnes amb especials dificultats LES APORTACIONS DE L’ES a l’ESCOLA
  • 24. Presentació Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars LES APORTACIONS DE L’ES a l’ESCOLA Transformació del context sociocultural i educatiu: inclusivitat, integració social, mediació i convivència
  • 25. Presentació Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars LES APORTACIONS DE L’ES a l’ESCOLA Promoció i disseny de programes específics: salut, igualtat, convivència, mediació, habilitats socials, participació i acollida.
  • 26. Presentació Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars LES APORTACIONS DE L’ES a l’ESCOLA Identificació i promoció de l’accés de l’escola als recursos socioculturals del territori.
  • 27. Presentació Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars Ampliació de les perspectives educatives, laborals, d’oci i participació social. LES APORTACIONS DE L’ES a l’ESCOLA
  • 28. Presentació Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars Participació en el Pla d'Acció Tutorial i d'Orientació Acadèmica i professional. LES APORTACIONS DE L’ES a l’ESCOLA
  • 29. Presentació Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars I la sempre permanent i pendent TRANSFORMACIÓ de l’escola. LES APORTACIONS DE L’ES a l’ESCOLA
  • 30. Presentació Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars AMB TEMES PENDENTS..... • La ubicació dins de l'organització del centre. Subordinació. • La dispersió de funcions. • El difícil binomi centre i entorn. • La indefinició professional i les limitacions contractuals. • Professional amb espai propi.
  • 31. Presentació Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars I EL FUTUR? • La inevitable decisió política. • La necessària contextualització. • L’urgent ubicació dins del sistema: reconeixement i espai propi. • Seguir caminant cap a la definició d’unes funcions possibles i integrades. • Un espai en construcció professional
  • 32. Presentació Educadors socials a l’escola? El rol dels educadors socials per respondre als reptes escolars I EL FUTUR? Es coneix millor el camí per haver viatjat per ell, que per totes les conjectures i descripcions del món. William Hazlitt (1778- 1830) • I el repte de les evidències....