SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Download to read offline
‫العام‬ ‫الرأي‬
‫د‬.‫الراشد‬ ‫شيماء‬
‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫لمصطلح‬ ‫استخداماتنا‬
•‫أتوقع‬ ‫أنا‬/‫أعتقد‬/‫متفائلين‬ ‫الكويتيين‬ ‫إن‬ ‫أقول‬...
•‫الكويتي‬ ‫الشعب‬ ‫ترى‬...
•‫كلهم‬ ‫الثانوية‬ ‫عيال‬...
•‫الدولة‬ ‫وزارات‬...
•‫اللبناني‬ ‫الشعب‬...
•‫القادم‬ ،‫السابق‬ ،‫الحالي‬ ‫البرلمان‬ ‫إتجاه‬ ‫مستائين‬ ‫الناخبين‬
‫تعريف‬
•‫المجتمعات‬ ‫من‬ ‫مجتمع‬ ‫في‬ ‫الراشد‬ ‫الجمهور‬,‫له‬ ‫يكون‬ ‫والذي‬
‫تهمه‬ ‫عامة‬ ‫قضية‬ ‫في‬ ‫رأي‬,‫تحقيق‬ ‫بهدف‬ ‫رأيه‬ ‫عن‬ ‫فيعبر‬
‫القضية‬ ‫بتلك‬ ‫المتعلقة‬ ‫مطالبة‬
•‫أو‬ ‫المجتمعين‬ ،‫األفراد‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫يتألف‬ ‫الجمهور‬
‫شخصية‬ ‫معرفة‬ ‫بعضهم‬ ‫يعرفون‬ ‫ال‬ ‫والذين‬ ،‫المتفرقين‬,‫إال‬
‫تشد‬ ‫محددة‬ ‫قضية‬ ‫حول‬ ‫باإللتقاء‬ ‫يشتركون‬ ‫جميعا‬ ‫أنهم‬
‫إهتمامهم‬
•‫أو‬ ،‫كله‬ ‫الجمهور‬ ‫إليها‬ ‫تشد‬ ‫مسألة‬ ‫أو‬ ‫قضية‬ ‫توافر‬ ‫يشترط‬
‫منه‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫قطاع‬
‫العام‬ ‫بالرأي‬ ‫المقصود‬
•‫أو‬ ، ‫األقطار‬ ‫من‬ ‫قطر‬ ‫في‬ ‫الراشد‬ ‫الجمهور‬ ‫يتباناه‬ ‫الذي‬ ‫الرأي‬
‫مصالح‬ ‫تمس‬ ‫معاصرة‬ ‫جدلية‬ ‫قضية‬ ‫إزاء‬ ، ‫منه‬ ‫كبير‬ ‫قطاع‬
‫يتداولون‬ ‫و‬ ، ‫بشأنها‬ ‫فيتصلون‬ ، ‫مباشرا‬ ‫مسا‬ ‫الجمهور‬ ‫ذلك‬
‫و‬ ، ‫المختلفة‬ ‫اإلتصال‬ ‫قنوات‬ ‫عبر‬ ، ‫يناقشونها‬ ‫و‬ ‫اآلراء‬
‫يعبرون‬ ، ‫القضية‬ ‫تلك‬ ‫حول‬ ‫رؤية‬ ‫أغلبهم‬ ‫أو‬ ‫جميعهم‬ ‫يكونون‬
‫بوضوح‬ ‫عنها‬(‫الحياد‬ ‫أو‬ ‫تأييد‬ ‫أو‬ ‫رفض‬)‫التأثير‬ ‫بهدف‬ ‫وذلك‬ ،
‫العامة‬ ‫السياسة‬ ‫في‬.
‫التالية‬ ‫العناصر‬ ‫التعريف‬ ‫هذا‬ ‫شمل‬:
.1‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬
.2‫القضية‬
.3‫الجمهور‬
.4‫اإلتجاه‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬
.5‫العامة‬ ‫السياسية‬ ‫في‬ ‫التأثير‬
.6‫زوالة‬ ‫و‬ ‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫تشكيل‬ ‫عملية‬
‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬
•‫لإلتجاه‬ ‫العلني‬ ‫و‬ ‫الشفوي‬ ‫التعبير‬
•‫الواضح‬ ‫التعبير‬
3‫عنه‬ ‫والتعبير‬ ‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫تكوين‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫عوامل‬:
.1‫عنه‬ ‫للتعبير‬ ‫صاحبه‬ ‫تدفع‬ ‫التي‬ ‫الدوافع‬ ‫قوة‬
.2‫في‬ ‫بها‬ ‫المعمول‬ ‫واإلجتماعي‬ ‫السياسي‬ ‫التنظيم‬ ‫قواعد‬
‫البلد‬
.3‫و‬ ‫القضايا‬ ‫بحث‬ ‫إمكانية‬ ‫ومدى‬ ‫اإلتصال‬ ‫وسائل‬ ‫توفر‬
‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫عبر‬ ‫الناس‬ ‫بين‬ ‫بحرية‬ ‫مناقشتها‬
‫القضية‬
•‫أو‬ ‫إجتماعية‬ ‫أو‬ ‫سياسية‬ ‫أو‬ ‫قومية‬ ‫بمصالح‬ ‫مباشرة‬ ‫عالقة‬
‫إقتصادية‬
•‫وجدلية‬ ‫معاصرة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫البد‬
•‫األسباب‬ ‫زوال‬ ‫بعد‬ ‫القضية‬ ‫تتالشى‬
‫الجمهور‬
•‫األشخاص‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫توافر‬
•‫معين‬ ‫قطاع‬ ‫اهتمام‬ ‫تستقطب‬ ‫القضايا‬ ‫بعض‬
•‫الجمهور‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫وقوتة‬ ‫وزنة‬ ‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫يأخذ‬
‫اإلتجاه‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬
•‫الحياد‬ ‫أو‬ ‫التأييد‬ ‫أو‬ ‫بالرفض‬ ‫التعبير‬
•‫جمهور‬ ‫بها‬ ‫يعبر‬ ‫التي‬ ‫النظر‬ ‫ووجهات‬ ‫اآلراء‬ ‫مجموعة‬
‫قضية‬ ‫بشأن‬ ‫النهائي‬ ‫موقفه‬ ‫عن‬ ‫العام‬ ‫الرأي‬
•‫بطريقتين‬ ‫التعبير‬ ‫هذا‬ ‫يحدث‬:
.1‫التوجه‬–‫محايد‬ ‫أو‬ ‫معارض‬ ‫أو‬ ‫مؤيد‬
.2‫الحده‬–‫عن‬ ‫الجمهور‬ ‫بها‬ ‫يعبر‬ ‫التي‬ ‫الشدة‬ ‫أو‬ ‫القوة‬ ‫مدى‬
‫وضوح‬ ‫في‬ ‫رأيه‬
‫العامة‬ ‫السياسة‬ ‫في‬ ‫التأثير‬
•‫من‬ ‫دعوته‬ ‫لدى‬ ‫موقفه‬ ‫عن‬ ‫يعبر‬ ‫قد‬ ‫العام‬ ‫الرأي‬
‫عام‬ ‫موضوع‬ ‫في‬ ‫برأيه‬ ‫لإلدالء‬ ‫نفسها‬ ‫السلطة‬ ‫قبل‬
(‫ديمقراطية‬ ‫نظم‬)
•‫تلقائيا‬ ‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫يتكون‬ ‫قد‬,‫من‬ ‫دعوة‬ ‫دون‬ ‫ومن‬
‫السلطة‬(‫اهتماما‬ ‫تنل‬ ‫لم‬ ‫القضية‬ ‫أن‬ ‫الشعب‬ ‫شعور‬
‫السلطة‬ ‫من‬ ‫كافيا‬+‫تجاوزت‬ ‫السلطة‬ ‫أن‬ ‫أو‬
‫ومواقفه‬ ‫الجمهور‬ ‫رغبات‬)
‫وزواله‬ ‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫تشكيل‬ ‫عملية‬
•‫ونهاية‬ ‫بداية‬ ‫ذات‬ ‫عملية‬ ‫العام‬ ‫الرأي‬
•‫بمراحل‬ ‫تمر‬:
‫جدلية‬ ‫قضية‬ ‫ظهور‬
‫القضية‬ ‫مناقشة‬
‫القضية‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تناول‬
‫المناقشات‬ ‫نتيجة‬
•‫العامة‬ ‫السياسة‬ ‫على‬ ‫التأثير‬ ‫في‬ ‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫نجاح‬ ‫بعد‬,‫تصدر‬
‫العام‬ ‫الشعور‬ ‫إثارة‬ ‫إلى‬ ‫أدت‬ ‫التي‬ ‫األسباب‬ ‫لبحث‬ ‫إجراءات‬
•‫تتالشى‬
‫واالتصال‬ ‫العام‬ ‫الرأي‬
•‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫نشوء‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫أساسي‬ ‫دور‬ ‫يلعب‬ ‫االتصال‬
‫بها‬ ‫يمر‬ ‫التي‬ ‫المراحل‬ ‫مختلف‬ ‫عبر‬ ‫وتكونه‬
•‫الرأي‬ ‫على‬ ‫التأثير‬ ‫في‬ ‫رئيسيا‬ ‫دورا‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تلعب‬
‫العام‬( :‫موضوع‬ ‫على‬ ‫الضوء‬ ‫تسليط‬ ‫على‬ ‫القدرة‬( + )‫تتيح‬
‫المختلفة‬ ‫النظر‬ ‫وجهات‬ ‫لعرض‬ ‫الفرصه‬)
•‫معينة‬ ‫نظر‬ ‫وجهات‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تتبنى‬ ‫قد‬
•‫تحتل‬‫الصحافة‬‫في‬ ‫كلها‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫األول‬ ‫المقام‬
‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫على‬ ‫التأثير‬.‫لمـــاذا؟‬
‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫يؤثرعلى‬ ‫ما‬
.1‫للمجتمع‬ ‫العامة‬ ‫الثقافة‬
.2‫السائدة‬ ‫القيم‬
.3‫السائدة‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫العالقات‬
.4‫اإلقتصادية‬ ‫االعتبارات‬
.5‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬
‫العام‬ ‫والرأي‬ ‫اإلعالم‬
•‫السائدة‬ ‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫معايير‬ ‫تعزيز‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫اإلعالم‬,‫على‬ ‫يعمل‬ ‫وال‬
‫معينة‬ ‫أحوال‬ ‫في‬ ‫إال‬ ‫جذري‬ ‫بشكل‬ ‫تغييرها‬
•‫بطريقتين‬ ‫الناس‬ ‫بعض‬ ‫آراء‬ ‫من‬ ‫يغير‬ ‫أن‬ ‫اإلعالم‬ ‫يستطيع‬:
.1‫ويبرزها‬ ‫يقدمها‬ ‫أن‬ ‫اإلعالم‬ ‫يختار‬ ‫التي‬ ‫األحداث‬
.2‫عليها‬ ‫والتعليق‬ ‫تحليلها‬ ‫وطريقة‬ ‫األحداث‬ ‫تلك‬ ‫تغطية‬ ‫بها‬ ‫تتم‬ ‫التي‬ ‫الكيفية‬
•‫يستطيع‬ ‫كما‬ ‫وإبرازه‬ ‫موضوع‬ ‫على‬ ‫األضواء‬ ‫تسليط‬ ‫اإلعالم‬ ‫يستطيع‬
‫وإهماله‬ ‫تجاهله‬(‫البوابة‬ ‫حراسة‬)
•‫اإلعالم‬ ‫يطرحها‬ ‫التي‬ ‫المواضيع‬ ‫إلى‬ ‫الحديث‬ ‫عالمنا‬ ‫في‬ ‫اإلنسان‬ ‫يستجيب‬
‫بها‬ ‫ويتأثر‬
•‫أو‬ ‫األحداث‬ ‫أو‬ ‫األشخاص‬ ‫من‬ ‫قلة‬ ‫على‬ ‫األضواء‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تسلط‬
‫المواضيع‬
‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫لقياس‬ ‫العلمية‬ ‫الطرق‬
‫اإلستبيان‬:‫لجمع‬ ‫منظمة‬ ‫وسيلة‬‫بغرض‬ ‫المعلومات‬‫التحليل‬
(Patterns)‫قرارات‬ ‫اتخاذ‬ ،‫أحكام‬ ‫إصدار‬ ،‫إجراءات‬ ‫اتخاذ‬ ،
‫والتحسين‬ ‫التطوير‬ ‫بهدف‬.
•‫اإلستبيان‬ ‫طرق‬:
.1‫لوجه‬ ‫وجها‬
.2‫الهاتف‬ ‫عبر‬
.3‫البريد‬ ‫عبر‬(‫أيضا‬ ‫اإللكتروني‬)
‫لوجه‬ ‫وجها‬
‫المميزات‬:
•‫بصور‬ ‫االستعانة‬ ،‫المقابلة‬ ‫وقت‬ ،‫تفصيلي‬ ‫بشكل‬ ‫األسئلة‬ ‫شرح‬
‫وأرقام‬
‫المساوئ‬:
•‫التكلفة‬ ،‫الوقت‬ ،‫الحقيقية‬ ‫اإلجابات‬ ‫تعكس‬ ‫ال‬
‫الهاتف‬ ‫عبر‬
‫المميزات‬:
•‫الشخصية‬ ‫باالستبيانات‬ ‫مقارنة‬ ‫تكلفه‬ ‫أقل‬ ،‫السرعه‬
‫المساوئ‬:
•‫األسئلة‬ ‫طبيعه‬ ،‫االستبيان‬ ‫قصر‬
‫البريد‬ ‫عبر‬
‫المميزات‬:
•‫اإلجابة‬ ‫في‬ ‫الصراحه‬(‫السرية‬)‫باستبيانات‬ ‫مقارنة‬ ‫تكلفه‬ ‫أقل‬ ،
‫الشخصية‬ ‫والمقابلة‬ ‫الهاتف‬
‫المساوئ‬:
•‫األسئلة؟‬ ‫على‬ ‫أجاب‬ ‫من‬ ،‫الرد‬ ‫معدل‬
‫والعينة‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬
•‫للمستهدفين؟‬ ‫الكامل‬ ‫التعداد‬ ‫وليس‬ ‫العينة‬ ‫لماذا‬
Population vs. Sample
•‫علميا‬ ‫إختيارا‬ ‫مختارة‬ ‫تكون‬ ‫بأن‬ ‫للعينة‬ ‫البد‬
•‫العشوائية‬Randomness

More Related Content

What's hot

دورة حل المشكلات واتخاذ القرار د السيد ناصر
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار  د السيد ناصردورة حل المشكلات واتخاذ القرار  د السيد ناصر
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار د السيد ناصرElsayed Nasser
 
مهارات حل المشكلات واتخاذ القرار
مهارات حل المشكلات واتخاذ القرارمهارات حل المشكلات واتخاذ القرار
مهارات حل المشكلات واتخاذ القرارRemas Mohamed
 
الحقيبة التدريبية عرض بوربوينت_الذكاءات_المتعددة_شهيد_الامين _2014
الحقيبة التدريبية عرض بوربوينت_الذكاءات_المتعددة_شهيد_الامين _2014 الحقيبة التدريبية عرض بوربوينت_الذكاءات_المتعددة_شهيد_الامين _2014
الحقيبة التدريبية عرض بوربوينت_الذكاءات_المتعددة_شهيد_الامين _2014 Shahid Alamin
 
مهارات الاتصال الفعال
مهارات الاتصال الفعالمهارات الاتصال الفعال
مهارات الاتصال الفعالAhmad Abdullah
 
بناء استراتيجية التخطيط الإعلامي
بناء استراتيجية التخطيط الإعلاميبناء استراتيجية التخطيط الإعلامي
بناء استراتيجية التخطيط الإعلاميHani AlGhofaily
 
أنواع المدربين
أنواع المدربين أنواع المدربين
أنواع المدربين Shahid Alamin
 
عرض التخطيط الأستراتيجي
عرض التخطيط الأستراتيجيعرض التخطيط الأستراتيجي
عرض التخطيط الأستراتيجيAshraf Ghareeb
 
تقديم الدكتور مجدي يونس النظم التمثيلية ومهارات التفاوض
تقديم الدكتور  مجدي يونس   النظم التمثيلية ومهارات التفاوضتقديم الدكتور  مجدي يونس   النظم التمثيلية ومهارات التفاوض
تقديم الدكتور مجدي يونس النظم التمثيلية ومهارات التفاوضDr. Magdy Youness
 
إدارة الخلاف
إدارة الخلاف إدارة الخلاف
إدارة الخلاف Hani Al-Menaii
 
التخطيط خطوة بخطوة
التخطيط خطوة بخطوة التخطيط خطوة بخطوة
التخطيط خطوة بخطوة Dr Ghaiath Hussein
 
الكاريزما الشخصية
الكاريزما الشخصيةالكاريزما الشخصية
الكاريزما الشخصيةMarwaBadr11
 
دورة بوصلة الشخصية
دورة بوصلة الشخصيةدورة بوصلة الشخصية
دورة بوصلة الشخصيةAbdul Mohd
 
مثلث التغيير
مثلث التغيير مثلث التغيير
مثلث التغيير Esra Hameed
 

What's hot (20)

التفكير الاستراتيجي
التفكير الاستراتيجيالتفكير الاستراتيجي
التفكير الاستراتيجي
 
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار د السيد ناصر
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار  د السيد ناصردورة حل المشكلات واتخاذ القرار  د السيد ناصر
دورة حل المشكلات واتخاذ القرار د السيد ناصر
 
مهارات حل المشكلات واتخاذ القرار
مهارات حل المشكلات واتخاذ القرارمهارات حل المشكلات واتخاذ القرار
مهارات حل المشكلات واتخاذ القرار
 
الحقيبة التدريبية عرض بوربوينت_الذكاءات_المتعددة_شهيد_الامين _2014
الحقيبة التدريبية عرض بوربوينت_الذكاءات_المتعددة_شهيد_الامين _2014 الحقيبة التدريبية عرض بوربوينت_الذكاءات_المتعددة_شهيد_الامين _2014
الحقيبة التدريبية عرض بوربوينت_الذكاءات_المتعددة_شهيد_الامين _2014
 
مهارات الاتصال الفعال
مهارات الاتصال الفعالمهارات الاتصال الفعال
مهارات الاتصال الفعال
 
بناء استراتيجية التخطيط الإعلامي
بناء استراتيجية التخطيط الإعلاميبناء استراتيجية التخطيط الإعلامي
بناء استراتيجية التخطيط الإعلامي
 
Strategic planning
Strategic planningStrategic planning
Strategic planning
 
أنواع المدربين
أنواع المدربين أنواع المدربين
أنواع المدربين
 
عرض التخطيط الأستراتيجي
عرض التخطيط الأستراتيجيعرض التخطيط الأستراتيجي
عرض التخطيط الأستراتيجي
 
حقيبة إعداد المدربين
حقيبة إعداد المدربينحقيبة إعداد المدربين
حقيبة إعداد المدربين
 
العمل بروح الفريق الواحد
العمل بروح الفريق الواحدالعمل بروح الفريق الواحد
العمل بروح الفريق الواحد
 
التخطيط
التخطيطالتخطيط
التخطيط
 
تقديم الدكتور مجدي يونس النظم التمثيلية ومهارات التفاوض
تقديم الدكتور  مجدي يونس   النظم التمثيلية ومهارات التفاوضتقديم الدكتور  مجدي يونس   النظم التمثيلية ومهارات التفاوض
تقديم الدكتور مجدي يونس النظم التمثيلية ومهارات التفاوض
 
إدارة الخلاف
إدارة الخلاف إدارة الخلاف
إدارة الخلاف
 
التخطيط خطوة بخطوة
التخطيط خطوة بخطوة التخطيط خطوة بخطوة
التخطيط خطوة بخطوة
 
الكاريزما الشخصية
الكاريزما الشخصيةالكاريزما الشخصية
الكاريزما الشخصية
 
دورة بوصلة الشخصية
دورة بوصلة الشخصيةدورة بوصلة الشخصية
دورة بوصلة الشخصية
 
ادارة وبناء فرق العمل
ادارة وبناء فرق العملادارة وبناء فرق العمل
ادارة وبناء فرق العمل
 
مثلث التغيير
مثلث التغيير مثلث التغيير
مثلث التغيير
 
صناعة المحتوى
صناعة المحتوىصناعة المحتوى
صناعة المحتوى
 

Viewers also liked

Accuracy in photojournalism
Accuracy in photojournalismAccuracy in photojournalism
Accuracy in photojournalismEisa Al Nashmi
 
Codes of Media Ethics: Arabic
Codes of Media Ethics: Arabic Codes of Media Ethics: Arabic
Codes of Media Ethics: Arabic Eisa Al Nashmi
 
Credibility of the media
Credibility of the mediaCredibility of the media
Credibility of the mediaEisa Al Nashmi
 
الإنترنت نسخة الطلبة
الإنترنت  نسخة الطلبةالإنترنت  نسخة الطلبة
الإنترنت نسخة الطلبةAbdulaziz Al-Maosherji
 
Privacy and Media Ethics
Privacy and Media EthicsPrivacy and Media Ethics
Privacy and Media EthicsEisa Al Nashmi
 
Media Ethics-Intro and theories in Arabic
Media Ethics-Intro and theories in ArabicMedia Ethics-Intro and theories in Arabic
Media Ethics-Intro and theories in ArabicEisa Al Nashmi
 
Conflicts of Interest in Media Ethics
Conflicts of Interest in Media EthicsConflicts of Interest in Media Ethics
Conflicts of Interest in Media EthicsEisa Al Nashmi
 

Viewers also liked (10)

Accuracy in photojournalism
Accuracy in photojournalismAccuracy in photojournalism
Accuracy in photojournalism
 
Codes of Media Ethics: Arabic
Codes of Media Ethics: Arabic Codes of Media Ethics: Arabic
Codes of Media Ethics: Arabic
 
Credibility of the media
Credibility of the mediaCredibility of the media
Credibility of the media
 
الإنترنت نسخة الطلبة
الإنترنت  نسخة الطلبةالإنترنت  نسخة الطلبة
الإنترنت نسخة الطلبة
 
Privacy and Media Ethics
Privacy and Media EthicsPrivacy and Media Ethics
Privacy and Media Ethics
 
العلاقات العامة 2013
العلاقات العامة  2013العلاقات العامة  2013
العلاقات العامة 2013
 
Media Ethics-Intro and theories in Arabic
Media Ethics-Intro and theories in ArabicMedia Ethics-Intro and theories in Arabic
Media Ethics-Intro and theories in Arabic
 
أخلاقيات الإعلام
أخلاقيات الإعلامأخلاقيات الإعلام
أخلاقيات الإعلام
 
الإعلان والدعايه2013
الإعلان والدعايه2013الإعلان والدعايه2013
الإعلان والدعايه2013
 
Conflicts of Interest in Media Ethics
Conflicts of Interest in Media EthicsConflicts of Interest in Media Ethics
Conflicts of Interest in Media Ethics
 

Similar to الرأي العام

آليات و تقنيات الترافع للمجتمع المدني
آليات و تقنيات الترافع للمجتمع المدنيآليات و تقنيات الترافع للمجتمع المدني
آليات و تقنيات الترافع للمجتمع المدنيMohamed Amine BOURHIL
 
Theories and models_of_comm._-_2013 - 2nd edit
Theories and models_of_comm._-_2013 - 2nd editTheories and models_of_comm._-_2013 - 2nd edit
Theories and models_of_comm._-_2013 - 2nd editAbdulaziz Al-Maosherji
 
ورقة عمل بعنوان الإعلام الإسلامي بين الفهم والتأثير في الرأي العام
ورقة عمل بعنوان الإعلام الإسلامي بين الفهم والتأثير في الرأي العامورقة عمل بعنوان الإعلام الإسلامي بين الفهم والتأثير في الرأي العام
ورقة عمل بعنوان الإعلام الإسلامي بين الفهم والتأثير في الرأي العامMohamed Salah Aldeen
 
المدونات و دورها في حرية التعبير عن الرأي.Docx
المدونات و دورها في حرية التعبير عن الرأي.Docxالمدونات و دورها في حرية التعبير عن الرأي.Docx
المدونات و دورها في حرية التعبير عن الرأي.DocxFreelancer
 
Advertising and Mass Communication Ethics
Advertising and Mass Communication EthicsAdvertising and Mass Communication Ethics
Advertising and Mass Communication EthicsEisa Al Nashmi
 
المقاومة اللاعنفية للمدرب فؤاد الرمال
المقاومة اللاعنفية للمدرب فؤاد الرمالالمقاومة اللاعنفية للمدرب فؤاد الرمال
المقاومة اللاعنفية للمدرب فؤاد الرمالFuad Alramal
 
الإعلام الإجتماعي و التدوين مفهوم الريادة الاجتماعية
الإعلام الإجتماعي و التدوين مفهوم الريادة الاجتماعيةالإعلام الإجتماعي و التدوين مفهوم الريادة الاجتماعية
الإعلام الإجتماعي و التدوين مفهوم الريادة الاجتماعيةFreelancer
 
المواطنة و المجتمع الذي نطمح للحصول عليه كلنا.ppt
المواطنة  و المجتمع الذي نطمح للحصول عليه كلنا.pptالمواطنة  و المجتمع الذي نطمح للحصول عليه كلنا.ppt
المواطنة و المجتمع الذي نطمح للحصول عليه كلنا.pptmazinalabdulsalam
 
Advocacy and Lobbying (Arabic) المناصرة والضغط
Advocacy and Lobbying (Arabic)    المناصرة والضغطAdvocacy and Lobbying (Arabic)    المناصرة والضغط
Advocacy and Lobbying (Arabic) المناصرة والضغطPCPD Palestine
 
Theories and models_of_comm._-_2013 - 2nd edit
Theories and models_of_comm._-_2013 - 2nd editTheories and models_of_comm._-_2013 - 2nd edit
Theories and models_of_comm._-_2013 - 2nd editAbdulaziz Al-Maosherji
 
Dr Sheine Al-ShawarbyOct 2- 2023.pptx
Dr Sheine Al-ShawarbyOct 2- 2023.pptxDr Sheine Al-ShawarbyOct 2- 2023.pptx
Dr Sheine Al-ShawarbyOct 2- 2023.pptxAhmed Ali
 
فطنة بتقنيتي
فطنة بتقنيتيفطنة بتقنيتي
فطنة بتقنيتيNoora Abdullah
 
Plaidoyer-حسن-القادري-2-1.pptx تقنيات الترافع
Plaidoyer-حسن-القادري-2-1.pptx تقنيات الترافعPlaidoyer-حسن-القادري-2-1.pptx تقنيات الترافع
Plaidoyer-حسن-القادري-2-1.pptx تقنيات الترافعHamzaChhilif
 

Similar to الرأي العام (20)

آليات و تقنيات الترافع للمجتمع المدني
آليات و تقنيات الترافع للمجتمع المدنيآليات و تقنيات الترافع للمجتمع المدني
آليات و تقنيات الترافع للمجتمع المدني
 
Theories and models_of_comm._-_2013 - 2nd edit
Theories and models_of_comm._-_2013 - 2nd editTheories and models_of_comm._-_2013 - 2nd edit
Theories and models_of_comm._-_2013 - 2nd edit
 
ورقة عمل بعنوان الإعلام الإسلامي بين الفهم والتأثير في الرأي العام
ورقة عمل بعنوان الإعلام الإسلامي بين الفهم والتأثير في الرأي العامورقة عمل بعنوان الإعلام الإسلامي بين الفهم والتأثير في الرأي العام
ورقة عمل بعنوان الإعلام الإسلامي بين الفهم والتأثير في الرأي العام
 
lobbying and Advocacy
lobbying and Advocacylobbying and Advocacy
lobbying and Advocacy
 
سياسات الإعلام 2
سياسات الإعلام 2سياسات الإعلام 2
سياسات الإعلام 2
 
المدونات و دورها في حرية التعبير عن الرأي.Docx
المدونات و دورها في حرية التعبير عن الرأي.Docxالمدونات و دورها في حرية التعبير عن الرأي.Docx
المدونات و دورها في حرية التعبير عن الرأي.Docx
 
Advertising and Mass Communication Ethics
Advertising and Mass Communication EthicsAdvertising and Mass Communication Ethics
Advertising and Mass Communication Ethics
 
New Media Theories
New Media TheoriesNew Media Theories
New Media Theories
 
Feedback
FeedbackFeedback
Feedback
 
سياسات اعلام
سياسات اعلامسياسات اعلام
سياسات اعلام
 
حرية التعبير
حرية التعبيرحرية التعبير
حرية التعبير
 
المقاومة اللاعنفية للمدرب فؤاد الرمال
المقاومة اللاعنفية للمدرب فؤاد الرمالالمقاومة اللاعنفية للمدرب فؤاد الرمال
المقاومة اللاعنفية للمدرب فؤاد الرمال
 
الإعلام الإجتماعي و التدوين مفهوم الريادة الاجتماعية
الإعلام الإجتماعي و التدوين مفهوم الريادة الاجتماعيةالإعلام الإجتماعي و التدوين مفهوم الريادة الاجتماعية
الإعلام الإجتماعي و التدوين مفهوم الريادة الاجتماعية
 
المواطنة و المجتمع الذي نطمح للحصول عليه كلنا.ppt
المواطنة  و المجتمع الذي نطمح للحصول عليه كلنا.pptالمواطنة  و المجتمع الذي نطمح للحصول عليه كلنا.ppt
المواطنة و المجتمع الذي نطمح للحصول عليه كلنا.ppt
 
Advocacy and Lobbying (Arabic) المناصرة والضغط
Advocacy and Lobbying (Arabic)    المناصرة والضغطAdvocacy and Lobbying (Arabic)    المناصرة والضغط
Advocacy and Lobbying (Arabic) المناصرة والضغط
 
Theories and models_of_comm._-_2013 - 2nd edit
Theories and models_of_comm._-_2013 - 2nd editTheories and models_of_comm._-_2013 - 2nd edit
Theories and models_of_comm._-_2013 - 2nd edit
 
Dr Sheine Al-ShawarbyOct 2- 2023.pptx
Dr Sheine Al-ShawarbyOct 2- 2023.pptxDr Sheine Al-ShawarbyOct 2- 2023.pptx
Dr Sheine Al-ShawarbyOct 2- 2023.pptx
 
النهضة
النهضةالنهضة
النهضة
 
فطنة بتقنيتي
فطنة بتقنيتيفطنة بتقنيتي
فطنة بتقنيتي
 
Plaidoyer-حسن-القادري-2-1.pptx تقنيات الترافع
Plaidoyer-حسن-القادري-2-1.pptx تقنيات الترافعPlaidoyer-حسن-القادري-2-1.pptx تقنيات الترافع
Plaidoyer-حسن-القادري-2-1.pptx تقنيات الترافع
 

More from Abdulaziz Al-Maosherji (20)

Tv 2013
Tv 2013Tv 2013
Tv 2013
 
Cinema 2013
Cinema 2013Cinema 2013
Cinema 2013
 
Radio 2013
Radio 2013Radio 2013
Radio 2013
 
Press 2013
Press 2013Press 2013
Press 2013
 
What is communication 2013
What is communication 2013What is communication 2013
What is communication 2013
 
الرأي العام
الرأي العامالرأي العام
الرأي العام
 
العلاقات العامة 2013
العلاقات العامة  2013العلاقات العامة  2013
العلاقات العامة 2013
 
الإعلان والدعايه2013
الإعلان والدعايه2013الإعلان والدعايه2013
الإعلان والدعايه2013
 
أخلاقيات الإعلام
أخلاقيات الإعلامأخلاقيات الإعلام
أخلاقيات الإعلام
 
Tv 2013
Tv 2013Tv 2013
Tv 2013
 
Cinema 2013
Cinema 2013Cinema 2013
Cinema 2013
 
Radio 2013
Radio 2013Radio 2013
Radio 2013
 
Press 2013
Press 2013Press 2013
Press 2013
 
Theories and models_of_comm._-_2013 - 2nd edit
Theories and models_of_comm._-_2013 - 2nd editTheories and models_of_comm._-_2013 - 2nd edit
Theories and models_of_comm._-_2013 - 2nd edit
 
What is communication 2013
What is communication 2013What is communication 2013
What is communication 2013
 
أخلاقيات الإعلام
أخلاقيات الإعلامأخلاقيات الإعلام
أخلاقيات الإعلام
 
Tv 2013
Tv 2013Tv 2013
Tv 2013
 
Cinema 2013
Cinema 2013Cinema 2013
Cinema 2013
 
Cinema 2013
Cinema 2013Cinema 2013
Cinema 2013
 
Radio 2013
Radio 2013Radio 2013
Radio 2013
 

الرأي العام

  • 2. ‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫لمصطلح‬ ‫استخداماتنا‬ •‫أتوقع‬ ‫أنا‬/‫أعتقد‬/‫متفائلين‬ ‫الكويتيين‬ ‫إن‬ ‫أقول‬... •‫الكويتي‬ ‫الشعب‬ ‫ترى‬... •‫كلهم‬ ‫الثانوية‬ ‫عيال‬... •‫الدولة‬ ‫وزارات‬... •‫اللبناني‬ ‫الشعب‬... •‫القادم‬ ،‫السابق‬ ،‫الحالي‬ ‫البرلمان‬ ‫إتجاه‬ ‫مستائين‬ ‫الناخبين‬
  • 3. ‫تعريف‬ •‫المجتمعات‬ ‫من‬ ‫مجتمع‬ ‫في‬ ‫الراشد‬ ‫الجمهور‬,‫له‬ ‫يكون‬ ‫والذي‬ ‫تهمه‬ ‫عامة‬ ‫قضية‬ ‫في‬ ‫رأي‬,‫تحقيق‬ ‫بهدف‬ ‫رأيه‬ ‫عن‬ ‫فيعبر‬ ‫القضية‬ ‫بتلك‬ ‫المتعلقة‬ ‫مطالبة‬ •‫أو‬ ‫المجتمعين‬ ،‫األفراد‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫يتألف‬ ‫الجمهور‬ ‫شخصية‬ ‫معرفة‬ ‫بعضهم‬ ‫يعرفون‬ ‫ال‬ ‫والذين‬ ،‫المتفرقين‬,‫إال‬ ‫تشد‬ ‫محددة‬ ‫قضية‬ ‫حول‬ ‫باإللتقاء‬ ‫يشتركون‬ ‫جميعا‬ ‫أنهم‬ ‫إهتمامهم‬ •‫أو‬ ،‫كله‬ ‫الجمهور‬ ‫إليها‬ ‫تشد‬ ‫مسألة‬ ‫أو‬ ‫قضية‬ ‫توافر‬ ‫يشترط‬ ‫منه‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫قطاع‬
  • 4. ‫العام‬ ‫بالرأي‬ ‫المقصود‬ •‫أو‬ ، ‫األقطار‬ ‫من‬ ‫قطر‬ ‫في‬ ‫الراشد‬ ‫الجمهور‬ ‫يتباناه‬ ‫الذي‬ ‫الرأي‬ ‫مصالح‬ ‫تمس‬ ‫معاصرة‬ ‫جدلية‬ ‫قضية‬ ‫إزاء‬ ، ‫منه‬ ‫كبير‬ ‫قطاع‬ ‫يتداولون‬ ‫و‬ ، ‫بشأنها‬ ‫فيتصلون‬ ، ‫مباشرا‬ ‫مسا‬ ‫الجمهور‬ ‫ذلك‬ ‫و‬ ، ‫المختلفة‬ ‫اإلتصال‬ ‫قنوات‬ ‫عبر‬ ، ‫يناقشونها‬ ‫و‬ ‫اآلراء‬ ‫يعبرون‬ ، ‫القضية‬ ‫تلك‬ ‫حول‬ ‫رؤية‬ ‫أغلبهم‬ ‫أو‬ ‫جميعهم‬ ‫يكونون‬ ‫بوضوح‬ ‫عنها‬(‫الحياد‬ ‫أو‬ ‫تأييد‬ ‫أو‬ ‫رفض‬)‫التأثير‬ ‫بهدف‬ ‫وذلك‬ ، ‫العامة‬ ‫السياسة‬ ‫في‬.
  • 5. ‫التالية‬ ‫العناصر‬ ‫التعريف‬ ‫هذا‬ ‫شمل‬: .1‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ .2‫القضية‬ .3‫الجمهور‬ .4‫اإلتجاه‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ .5‫العامة‬ ‫السياسية‬ ‫في‬ ‫التأثير‬ .6‫زوالة‬ ‫و‬ ‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫تشكيل‬ ‫عملية‬
  • 6. ‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ •‫لإلتجاه‬ ‫العلني‬ ‫و‬ ‫الشفوي‬ ‫التعبير‬ •‫الواضح‬ ‫التعبير‬ 3‫عنه‬ ‫والتعبير‬ ‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫تكوين‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬ ‫عوامل‬: .1‫عنه‬ ‫للتعبير‬ ‫صاحبه‬ ‫تدفع‬ ‫التي‬ ‫الدوافع‬ ‫قوة‬ .2‫في‬ ‫بها‬ ‫المعمول‬ ‫واإلجتماعي‬ ‫السياسي‬ ‫التنظيم‬ ‫قواعد‬ ‫البلد‬ .3‫و‬ ‫القضايا‬ ‫بحث‬ ‫إمكانية‬ ‫ومدى‬ ‫اإلتصال‬ ‫وسائل‬ ‫توفر‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫عبر‬ ‫الناس‬ ‫بين‬ ‫بحرية‬ ‫مناقشتها‬
  • 7. ‫القضية‬ •‫أو‬ ‫إجتماعية‬ ‫أو‬ ‫سياسية‬ ‫أو‬ ‫قومية‬ ‫بمصالح‬ ‫مباشرة‬ ‫عالقة‬ ‫إقتصادية‬ •‫وجدلية‬ ‫معاصرة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫البد‬ •‫األسباب‬ ‫زوال‬ ‫بعد‬ ‫القضية‬ ‫تتالشى‬
  • 8. ‫الجمهور‬ •‫األشخاص‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫توافر‬ •‫معين‬ ‫قطاع‬ ‫اهتمام‬ ‫تستقطب‬ ‫القضايا‬ ‫بعض‬ •‫الجمهور‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫وقوتة‬ ‫وزنة‬ ‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫يأخذ‬
  • 9. ‫اإلتجاه‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ •‫الحياد‬ ‫أو‬ ‫التأييد‬ ‫أو‬ ‫بالرفض‬ ‫التعبير‬ •‫جمهور‬ ‫بها‬ ‫يعبر‬ ‫التي‬ ‫النظر‬ ‫ووجهات‬ ‫اآلراء‬ ‫مجموعة‬ ‫قضية‬ ‫بشأن‬ ‫النهائي‬ ‫موقفه‬ ‫عن‬ ‫العام‬ ‫الرأي‬ •‫بطريقتين‬ ‫التعبير‬ ‫هذا‬ ‫يحدث‬: .1‫التوجه‬–‫محايد‬ ‫أو‬ ‫معارض‬ ‫أو‬ ‫مؤيد‬ .2‫الحده‬–‫عن‬ ‫الجمهور‬ ‫بها‬ ‫يعبر‬ ‫التي‬ ‫الشدة‬ ‫أو‬ ‫القوة‬ ‫مدى‬ ‫وضوح‬ ‫في‬ ‫رأيه‬
  • 10. ‫العامة‬ ‫السياسة‬ ‫في‬ ‫التأثير‬ •‫من‬ ‫دعوته‬ ‫لدى‬ ‫موقفه‬ ‫عن‬ ‫يعبر‬ ‫قد‬ ‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫عام‬ ‫موضوع‬ ‫في‬ ‫برأيه‬ ‫لإلدالء‬ ‫نفسها‬ ‫السلطة‬ ‫قبل‬ (‫ديمقراطية‬ ‫نظم‬) •‫تلقائيا‬ ‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫يتكون‬ ‫قد‬,‫من‬ ‫دعوة‬ ‫دون‬ ‫ومن‬ ‫السلطة‬(‫اهتماما‬ ‫تنل‬ ‫لم‬ ‫القضية‬ ‫أن‬ ‫الشعب‬ ‫شعور‬ ‫السلطة‬ ‫من‬ ‫كافيا‬+‫تجاوزت‬ ‫السلطة‬ ‫أن‬ ‫أو‬ ‫ومواقفه‬ ‫الجمهور‬ ‫رغبات‬)
  • 11. ‫وزواله‬ ‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫تشكيل‬ ‫عملية‬ •‫ونهاية‬ ‫بداية‬ ‫ذات‬ ‫عملية‬ ‫العام‬ ‫الرأي‬ •‫بمراحل‬ ‫تمر‬: ‫جدلية‬ ‫قضية‬ ‫ظهور‬ ‫القضية‬ ‫مناقشة‬ ‫القضية‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تناول‬ ‫المناقشات‬ ‫نتيجة‬ •‫العامة‬ ‫السياسة‬ ‫على‬ ‫التأثير‬ ‫في‬ ‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫نجاح‬ ‫بعد‬,‫تصدر‬ ‫العام‬ ‫الشعور‬ ‫إثارة‬ ‫إلى‬ ‫أدت‬ ‫التي‬ ‫األسباب‬ ‫لبحث‬ ‫إجراءات‬ •‫تتالشى‬
  • 12. ‫واالتصال‬ ‫العام‬ ‫الرأي‬ •‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫نشوء‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫أساسي‬ ‫دور‬ ‫يلعب‬ ‫االتصال‬ ‫بها‬ ‫يمر‬ ‫التي‬ ‫المراحل‬ ‫مختلف‬ ‫عبر‬ ‫وتكونه‬ •‫الرأي‬ ‫على‬ ‫التأثير‬ ‫في‬ ‫رئيسيا‬ ‫دورا‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تلعب‬ ‫العام‬( :‫موضوع‬ ‫على‬ ‫الضوء‬ ‫تسليط‬ ‫على‬ ‫القدرة‬( + )‫تتيح‬ ‫المختلفة‬ ‫النظر‬ ‫وجهات‬ ‫لعرض‬ ‫الفرصه‬) •‫معينة‬ ‫نظر‬ ‫وجهات‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تتبنى‬ ‫قد‬ •‫تحتل‬‫الصحافة‬‫في‬ ‫كلها‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫األول‬ ‫المقام‬ ‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫على‬ ‫التأثير‬.‫لمـــاذا؟‬
  • 13. ‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫يؤثرعلى‬ ‫ما‬ .1‫للمجتمع‬ ‫العامة‬ ‫الثقافة‬ .2‫السائدة‬ ‫القيم‬ .3‫السائدة‬ ‫اإلجتماعية‬ ‫العالقات‬ .4‫اإلقتصادية‬ ‫االعتبارات‬ .5‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬
  • 14. ‫العام‬ ‫والرأي‬ ‫اإلعالم‬ •‫السائدة‬ ‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫معايير‬ ‫تعزيز‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫اإلعالم‬,‫على‬ ‫يعمل‬ ‫وال‬ ‫معينة‬ ‫أحوال‬ ‫في‬ ‫إال‬ ‫جذري‬ ‫بشكل‬ ‫تغييرها‬ •‫بطريقتين‬ ‫الناس‬ ‫بعض‬ ‫آراء‬ ‫من‬ ‫يغير‬ ‫أن‬ ‫اإلعالم‬ ‫يستطيع‬: .1‫ويبرزها‬ ‫يقدمها‬ ‫أن‬ ‫اإلعالم‬ ‫يختار‬ ‫التي‬ ‫األحداث‬ .2‫عليها‬ ‫والتعليق‬ ‫تحليلها‬ ‫وطريقة‬ ‫األحداث‬ ‫تلك‬ ‫تغطية‬ ‫بها‬ ‫تتم‬ ‫التي‬ ‫الكيفية‬ •‫يستطيع‬ ‫كما‬ ‫وإبرازه‬ ‫موضوع‬ ‫على‬ ‫األضواء‬ ‫تسليط‬ ‫اإلعالم‬ ‫يستطيع‬ ‫وإهماله‬ ‫تجاهله‬(‫البوابة‬ ‫حراسة‬) •‫اإلعالم‬ ‫يطرحها‬ ‫التي‬ ‫المواضيع‬ ‫إلى‬ ‫الحديث‬ ‫عالمنا‬ ‫في‬ ‫اإلنسان‬ ‫يستجيب‬ ‫بها‬ ‫ويتأثر‬ •‫أو‬ ‫األحداث‬ ‫أو‬ ‫األشخاص‬ ‫من‬ ‫قلة‬ ‫على‬ ‫األضواء‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫تسلط‬ ‫المواضيع‬
  • 15. ‫العام‬ ‫الرأي‬ ‫لقياس‬ ‫العلمية‬ ‫الطرق‬ ‫اإلستبيان‬:‫لجمع‬ ‫منظمة‬ ‫وسيلة‬‫بغرض‬ ‫المعلومات‬‫التحليل‬ (Patterns)‫قرارات‬ ‫اتخاذ‬ ،‫أحكام‬ ‫إصدار‬ ،‫إجراءات‬ ‫اتخاذ‬ ، ‫والتحسين‬ ‫التطوير‬ ‫بهدف‬. •‫اإلستبيان‬ ‫طرق‬: .1‫لوجه‬ ‫وجها‬ .2‫الهاتف‬ ‫عبر‬ .3‫البريد‬ ‫عبر‬(‫أيضا‬ ‫اإللكتروني‬)
  • 16. ‫لوجه‬ ‫وجها‬ ‫المميزات‬: •‫بصور‬ ‫االستعانة‬ ،‫المقابلة‬ ‫وقت‬ ،‫تفصيلي‬ ‫بشكل‬ ‫األسئلة‬ ‫شرح‬ ‫وأرقام‬ ‫المساوئ‬: •‫التكلفة‬ ،‫الوقت‬ ،‫الحقيقية‬ ‫اإلجابات‬ ‫تعكس‬ ‫ال‬
  • 17. ‫الهاتف‬ ‫عبر‬ ‫المميزات‬: •‫الشخصية‬ ‫باالستبيانات‬ ‫مقارنة‬ ‫تكلفه‬ ‫أقل‬ ،‫السرعه‬ ‫المساوئ‬: •‫األسئلة‬ ‫طبيعه‬ ،‫االستبيان‬ ‫قصر‬
  • 18. ‫البريد‬ ‫عبر‬ ‫المميزات‬: •‫اإلجابة‬ ‫في‬ ‫الصراحه‬(‫السرية‬)‫باستبيانات‬ ‫مقارنة‬ ‫تكلفه‬ ‫أقل‬ ، ‫الشخصية‬ ‫والمقابلة‬ ‫الهاتف‬ ‫المساوئ‬: •‫األسئلة؟‬ ‫على‬ ‫أجاب‬ ‫من‬ ،‫الرد‬ ‫معدل‬
  • 19. ‫والعينة‬ ‫السكان‬ ‫عدد‬ •‫للمستهدفين؟‬ ‫الكامل‬ ‫التعداد‬ ‫وليس‬ ‫العينة‬ ‫لماذا‬ Population vs. Sample •‫علميا‬ ‫إختيارا‬ ‫مختارة‬ ‫تكون‬ ‫بأن‬ ‫للعينة‬ ‫البد‬ •‫العشوائية‬Randomness